（優(yōu)）消防演練作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的消防演練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防演練作文1

　　為什么會(huì )有消防演練呢？因為通過(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？

　　上完第一節課，響鈴過(guò)后，火警的報警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。

　　要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話(huà)，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì )很嗆，就同在火災現場(chǎng)的煙一樣，像真著(zhù)火了一樣。

　　我心想：咦？怎么會(huì )有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的.，難道是因為新校長(cháng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認真的表情。下到了操場(chǎng)。

　　有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著(zhù)火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。

　　我真替他們著(zhù)想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。

　　這個(gè)是老師的演習，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì )兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。

　　消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認真對待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。

消防演練作文2

　　星期二的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。

　　太陽(yáng)當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學(xué)排好隊在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說(shuō)一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。

　　天氣實(shí)在是太熱了，校長(cháng)讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的.汗水。我也跟著(zhù)人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

　　短暫的休息時(shí)間過(guò)后，我們又來(lái)到操場(chǎng)上，接下來(lái)，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節，朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊，兩個(gè)人一組對著(zhù)左右兩堆燃燒的火苗，按著(zhù)消防員叔叔指導的方法對著(zhù)火苗噴去，持續了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來(lái)。第一組的同學(xué)表現還不錯，就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒(méi)有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒(méi)有男生組這么給力了，雖然按著(zhù)消防員叔叔的指示去做，但是沒(méi)有第一組男生噴的時(shí)間長(cháng)，所以火苗跟是沒(méi)有全部滅掉。數十個(gè)人結束體驗之后，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學(xué)上去體驗了一把。

　　活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹(shù)蔭底下看了一些火災的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

　　今天雖然天氣很熱，但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì )使用滅火器，看了或者視頻及相關(guān)救助知識，真是學(xué)到了很多，以備以后不時(shí)之需！希望學(xué)校以后多多舉行這類(lèi)活動(dòng)。

消防演練作文3

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。

　　我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著(zhù)腰下樓�！崩蠋熢偃龔娬{說(shuō)：“一定要按我剛才說(shuō)的做，因為發(fā)生火災時(shí)，煙是往上升的`�！毖菥氶_(kāi)始啦，我們就按老師說(shuō)的，用衣角捂著(zhù)口鼻，快速而有序地跑下了教學(xué)樓。

　　等我們集合到操場(chǎng)集合后，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著(zhù)，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見(jiàn)他首先拔掉消防栓，接著(zhù)用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽(tīng)噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著(zhù)口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。

　　這次的消防演練結束了，通過(guò)這次消防演練，我們學(xué)到了發(fā)生火災時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會(huì )使我受益終生。

消防演練作文4

　　早上，我們在教室里專(zhuān)心致志地早讀。忽然，廣播響起了一陣急促的警報：三門(mén)縣實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)們迅速撤離現場(chǎng)！往窗外一看，只見(jiàn)操場(chǎng)上濃煙滾滾。不一會(huì )兒，隨著(zhù)“嗚嗚”的警報聲，消防車(chē)和救護車(chē)接踵而至。我害怕急了，心里像裝著(zhù)十幾只兔子，怦怦直跳。

　　在老師的指揮下，我們立刻拿出平時(shí)備著(zhù)的小毛巾捂住口鼻，排好隊，有條不紊地撤離到操場(chǎng)上。其他班的同學(xué)們也陸續聚集了過(guò)來(lái)。突然，我看見(jiàn)幾架攝像機正在進(jìn)行拍攝，校長(cháng)正笑瞇瞇地望著(zhù)我們。頓時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)這是一次消防逃生演練��！

　　后來(lái)，消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見(jiàn)熊熊燃燒的火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇��！我們三年級還有幸參觀(guān)了一輛價(jià)值170萬(wàn)的`消防車(chē)，那先進(jìn)的設備讓我們目瞪口呆。幾個(gè)幸運的小朋友還穿上了消防服，好一個(gè)神氣的小消防員！

　　這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學(xué)會(huì )了在火災中如何自救。水火無(wú)情，我們要時(shí)刻保持警惕，防患于未然！

消防演練作文5

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”，這時(shí)上課鈴聲響起，老師莊重的從辦公室走過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)，老師對大家說(shuō)：“今天要進(jìn)行消防演練，大家要慎重，學(xué)校隨時(shí)都會(huì )打鈴。于是我們便開(kāi)始心驚膽顫的上起課來(lái)。這時(shí)，鈴聲突然響起，只見(jiàn)同學(xué)們大驚失色——臉上現出以前所沒(méi)有的表情。我們愣了一下之后，這才飛快的按老師早上排好的隊伍站好，同學(xué)們幾乎是同時(shí)用袖口捂住鼻子，然后我們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰下樓——活像個(gè)上了年紀的老太太。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班終于第一個(gè)跑到操場(chǎng)上，這才見(jiàn)同學(xué)們剛才那種緊張的表情沒(méi)有了、眉頭也不皺了，這才嘴里長(cháng)舒一口氣，可見(jiàn)剛才他們是真的緊張。接著(zhù)宋老師又講了許多關(guān)于發(fā)生火災要怎么辦的方法？這時(shí)只見(jiàn)張主任和劉老師兩個(gè)人都拿著(zhù)滅火器。

　　宋老師把一團紙點(diǎn)著(zhù)之后，火越來(lái)越大，這時(shí)我們的心里直發(fā)毛。這時(shí)張主任和劉老師兩個(gè)人在不同的.方向向火噴去，只見(jiàn)兩人噴一下?lián)Q一個(gè)方向，噴一下?lián)Q一個(gè)方向，這樣火苗才滅了。我們那顆揪著(zhù)的、怦怦直跳的心也隨著(zhù)火大到火滅這才放下。

　　通過(guò)學(xué)校組織的這一次消防演練，使我知道、明白了火是多么的危險，火災是多么的可怕，所以我在這兒先給大家提醒：1.千萬(wàn)不要在大人看不到或家長(cháng)不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時(shí)候獨自和小伙伴去玩火。

消防演練作文6

　　“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語(yǔ)，五磊寺真讓我流連忘返。

　　星期三上午大課間，突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報聲。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，大隊輔導員楊老師的聲音傳來(lái)了：同學(xué)們，學(xué)校發(fā)現火情，請師生有序迅速地撤離教室。

　　安靜的.教室一下子沸騰起來(lái)，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著(zhù)腰，都做好了準備。還好我的領(lǐng)子大，我照著(zhù)平時(shí)學(xué)的知識做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學(xué)們有序地排好隊，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學(xué)，還一邊說(shuō): “別落下，別落下”。

　　不一會(huì )兒，我們安全地撤離到了操場(chǎng)，孫老師清點(diǎn)了人數。38人全部到齊，同學(xué)們都松了口氣。然后，鄒校長(cháng)作了總結，講我們這次演習很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識。今天的活動(dòng)真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬(wàn)一遇到火災如何逃生。

消防演練作文7

　　星期四下午，我們三、四年級在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。

　　舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現場(chǎng)。所以李老師對我們進(jìn)行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會(huì )我們正確的使用方法。大家都懷著(zhù)好奇、興奮地心情盼望著(zhù)。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著(zhù)。不一會(huì )兒廣播里響起了校長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)：“一實(shí)小消防疏散演習正式開(kāi)始�！苯又�(zhù)，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(cháng)又說(shuō)：“請四（3）班、三（5）班撤離�！甭�(tīng)到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬(wàn)不能出錯。忽然校長(cháng)宣布：“請三（3）班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的'時(shí)候，只見(jiàn)那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著(zhù)腰繼續前進(jìn)。當全班都快速、安全地到達前操場(chǎng)后，李老師立刻開(kāi)始清點(diǎn)人數，我們班一個(gè)也沒(méi)少，大家都松了一口氣。

　　消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。

消防演練作文8

　　火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明，他給人們帶來(lái)了許多便利�？墒�，有一些人不正確使用火。給社會(huì )帶來(lái)了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘!

　　那是一個(gè)看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來(lái)。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開(kāi)始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，慢慢的先進(jìn)。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的`先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認為這是真的火災，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來(lái)越多，能見(jiàn)度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來(lái)這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。

　　隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了水火無(wú)情的道理。如果遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要報火警119，報警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹(shù)立消防意識，爭做消防小衛士。

消防演練作文9

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請聽(tīng)消防叔叔的防火知識�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō)：“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話(huà)，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的`就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機，點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。

　　通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識。

消防演練作文10

　　今天早上第一節課剛上沒(méi)多久，一個(gè)突如其來(lái)的火警聲從廣播里響起。心里驚動(dòng)了一下，恐懼感來(lái)臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧�！崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室，快速地奔忙下去，似乎一場(chǎng)火災就要來(lái)臨了。

　　到了操場(chǎng)，各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導介紹本次活動(dòng)的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說(shuō)自己是從成都小紅帽分中心的'野馬教練，不過(guò)他說(shuō)了也沒(méi)用，因為我們根本不知道在哪里。

　　野馬教練教了我們一個(gè)繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找濕布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開(kāi)練習，我們都覺(jué)得很有趣。

　　教練分別發(fā)給了我們火警標志的牌，讓我們拿著(zhù)認識認識。教練還把兩位小朋友請出來(lái)一起表演節目，屁股一扭一扭的，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。

　　玩得差不多了，該看“跳樓”節目了。首先出場(chǎng)的是野馬教練，他那敏捷的身手，不一會(huì )兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的樣子。

　　之后，領(lǐng)導還帶我們參觀(guān)了消防車(chē)，許多同學(xué)都一擁而上，拼命地擁擠，有一個(gè)小朋友還被擠到了。

　　聽(tīng)到一聲“消防演練活動(dòng)至此結束”，之后，領(lǐng)導對我們說(shuō)了許多安全意識。

　　這一次，領(lǐng)導仿佛給我們上了一堂安全意識火災來(lái)臨的課，我的收獲真大��！

消防演練作文11

　　5月12日，相信大家一定不陌生。這天我早早地來(lái)到學(xué)校，因為今天我們學(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)小激動(dòng)。

　　好不容易等到了早自習，下課廣播里說(shuō)到'同學(xué)們，我們先進(jìn)了一行室內演習。然后在進(jìn)行兩次室外演習。室內那就躲在桌子下面。用手或書(shū)包、蓋住頭，等我說(shuō)開(kāi)始你們就躲在桌子下面。馬上，廣播里說(shuō)了開(kāi)始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭，反復兩次，結果都一樣。我們開(kāi)始了室外演習，廣播里傳出來(lái)了警報聲。同學(xué)們聽(tīng)到警報聲，用沾過(guò)水的濕毛巾捂住口鼻，并有序地跑下樓梯。橙色的`煙霧彈正四處飄散，像一位仙女穿著(zhù)橙色的裙子，在天空中游玩。我覺(jué)得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人。當我們跑到塑膠操場(chǎng)時(shí)中隊長(cháng)立即清點(diǎn)了人數，一個(gè)也不少。

　　接著(zhù)消防員叔叔還給我們介紹了消防車(chē)上的裝備和器材：有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見(jiàn)的滅火器。接著(zhù)又給我們介紹了消防服，幾個(gè)同學(xué)穿過(guò)消防服以后說(shuō)“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔，在滅火救人時(shí)，還要穿這么重的消防服。

　　這天的消防演練，不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災時(shí)怎樣死里逃生，同時(shí)在平常生活里遇到困境的時(shí)候，來(lái)怎樣冷靜對待。

消防演練作文12

　　一天，我們正在上著(zhù)課�！皢�--”的一聲警報響了。隨著(zhù)這聲警報響，我們排著(zhù)隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達大操場(chǎng)。

　　到達操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來(lái)后，班長(cháng)帶隊，到后面操場(chǎng)站隊。

　　站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡(jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著(zhù)瓶子，一只手去拉開(kāi)保險栓，拿著(zhù)管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

　　隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級兩位，五年級兩位，來(lái)噴滅兩堆大火。四年級的`兩位先來(lái)，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén)，火沒(méi)滅掉，但后來(lái)找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。

　　然后，副校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)，說(shuō)三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練，希望以后注意。

　　就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來(lái)臨時(shí)，有所防范。在此，我要對學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

消防演練作文13

　　今天下午第二節課，王老師帶我們到操場(chǎng)觀(guān)看消防演練。只見(jiàn)操場(chǎng)上停著(zhù)紅色的消車(chē)，從車(chē)上下來(lái)好多全部武裝的消防員叔叔。

　　首先，消防隊長(cháng)向我們講了著(zhù)火時(shí)，該怎樣安全逃離火災現場(chǎng)，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識。講完后，精彩的演練開(kāi)始了！只見(jiàn)教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險”的'同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著(zhù)腰從樓上下來(lái)。

　　消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動(dòng)”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個(gè)同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來(lái)，下面的消防叔叔幫他解開(kāi)繩索。旁邊的一架云梯上，一個(gè)同學(xué)正背向著(zhù)我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？�，三樓的圍欄邊站著(zhù)一小隊等待“救助”的同學(xué)；下面的地上放著(zhù)一塊厚厚的氣墊，四周守著(zhù)消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們在緊急中，一個(gè)個(gè)按消防叔叔的話(huà)，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油�！坝鲭U”的人們都安全疏散了，高年級同學(xué)拿來(lái)滅火器，對準目標噴灑著(zhù)，只見(jiàn)白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。

　　這場(chǎng)精彩的消防演練，讓我們增長(cháng)了不少知識�；亟淌业穆飞�，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著(zhù)……

消防演練作文14

　　每天都會(huì )因為各種各樣的原因發(fā)生各種火災。它非�？膳�，它可以把一切毀掉，直接危害到人們的生命安全及財產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災到來(lái)時(shí)，人們會(huì )出現手忙腳亂，爭先恐后的現象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。

　　近期，我們學(xué)校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節課時(shí)，突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲，大家都知道這是火災警報聲，演練開(kāi)始了。同學(xué)們在老師的指導下立即拿出手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下，只見(jiàn)那濃濃的`煙差點(diǎn)兒把我嗆到。我跟著(zhù)大隊伍迅速地安全地在學(xué)校大操場(chǎng)集合完畢。

　　這次消防演練，我們學(xué)校榮幸地請到了消防大隊的消防員叔叔。他們的消防車(chē)有序地停放在操場(chǎng)前面，好壯觀(guān)��！接下來(lái)消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見(jiàn)他們拿出了兩個(gè)鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內點(diǎn)火，很快鍋里熊熊大火燃燒起來(lái)。哇！好大的火��！消防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準火源噴，只聽(tīng)到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場(chǎng)上立即響起來(lái)熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請了幾位同學(xué)代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了�？粗�(zhù)他們有這么好的表現，我也躍躍欲試想上去試一下呢！

　　這次的消防演練很順利地結束了，這次的活動(dòng)不僅有意義，還讓我們學(xué)到了很多有用的消防知識和滅火技能。

消防演練作文15

　　今天是個(gè)特殊個(gè)日子，為什么呢？因為今天我們學(xué)校要參加全省統一的消防逃生演練活動(dòng)。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準時(shí)來(lái)到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說(shuō)：“在跑的過(guò)程中不要打鬧、不要說(shuō)活、東西掉了不要撿。

　　十四時(shí)三十分演練正式開(kāi)始，先消防車(chē)發(fā)出的`警報，接著(zhù)，學(xué)校廣播發(fā)出警報。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來(lái)向教室門(mén)口跑去。然后，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場(chǎng)跑去。我們到達操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后，立刻蹲下，然后，老師就開(kāi)始清點(diǎn)人數，當清點(diǎn)完人數后，老師就向校長(cháng)報告人數。之后，副市長(cháng)就對我們這次演練說(shuō)出了很高的評價(jià)，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。

　　之后，消防隊的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個(gè)桶里，然后，點(diǎn)燃了它。先是消防隊的叔叔們演示給我們看，然后，就請同學(xué)們上去試一試，請同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個(gè)老師送下來(lái)。然后又把噴水的機器升到房頂上滅了房頂上的火�？戳司�彩的表演，我們又回到了教室里。

　　經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識。同學(xué)們，我們要遠離火種，解一些消防的知識，這樣以后，遇到火災，就派得上用場(chǎng)了。

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