(熱)謝謝你作文14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你作文 篇1
跌倒時(shí)，有一雙扶持的手;岔道口，有一個(gè)引導的箭頭;挫折時(shí)，有幾句溫暖的話(huà)語(yǔ);迷惑時(shí)，有一個(gè)肯定的回答;這，就是我的班主任賓詠荷老師。
記得有一次我參加學(xué)校未來(lái)之星競賽時(shí)，數學(xué)沒(méi)考好，看著(zhù)許多人都獲獎了，我垂頭喪氣，像一只泄了氣的籃球，打不起精神。賓老師發(fā)現后，便在下課后把我帶到了辦公室，問(wèn)我怎么啦。我把來(lái)龍去脈告訴了她，賓老師聽(tīng)完后，和我說(shuō)了許多，最后她說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，就是有點(diǎn)浮躁，只要你克服了浮躁的毛病，你就會(huì )成功�！睆霓k公室出來(lái)后，我沉重的心一下輕松了，因為我知道怎么做了。后來(lái)我學(xué)習時(shí)，盡量沉下心來(lái)，認真細致地做題，果然有所進(jìn)步。
賓老師不僅是一個(gè)很有愛(ài)心的老師，還是一個(gè)很有耐心的老師。
她從一年級就開(kāi)始堅持寫(xiě)班級博客《我們的小苗圃》，幾乎一天一篇，從不間斷。每一篇博文都是她對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。她在博客里多次和我們說(shuō)“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細心，但更重要的是細心;她說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，要我們多讀好書(shū)，希望我們都成為被書(shū)香浸潤的孩子;她告訴我們讀書(shū)有方法;她不僅關(guān)注我們的成績(jì)，還關(guān)注我們的.成長(cháng)，她教我們成功的秘訣：要像鼴鼠一樣，不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的道理;她說(shuō)“有準備的人永遠都是有機會(huì )的”!
小鳥(niǎo)能自由飛翔，要感謝廣闊的天空，苗圃里的小樹(shù)茁壯成長(cháng)，要感謝澆灌它的園丁，我能快樂(lè )成長(cháng)，當然要感謝給了我那么多關(guān)愛(ài)的賓老師!
謝謝你作文 篇2
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著(zhù)我們的回憶，你教我做人，把我養大，可我連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)……
四歲·晚上
我正在爸爸腿上玩著(zhù)一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說(shuō)：“不要往嘴里扔，一會(huì )兒卡嗓子里了�！痹�(huà)說(shuō)不及，硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見(jiàn)我張著(zhù)嘴不敢動(dòng)，呼吸越來(lái)越急促，一時(shí)手足無(wú)措。
這時(shí)，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來(lái)。見(jiàn)我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。
十一歲·中午
蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來(lái)，我姐姐為一個(gè)開(kāi)空調的屋子，爭奪起來(lái)，姐姐率先進(jìn)入房間，擋住那帶玻璃的'門(mén)，我努力地撞那帶玻璃的門(mén)，突然只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過(guò)我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護車(chē)的期間，我覺(jué)得整個(gè)世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺(jué)，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來(lái)，救護車(chē)也鳴著(zhù)警笛呼嘯而來(lái)……
這兩件事我至今想來(lái)還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門(mén)關(guān)時(shí)把我拉回來(lái)，是母親養我育我，我真的得說(shuō)一聲謝謝呢！
謝謝你作文 篇3
那一次我得到同學(xué)的幫助，當時(shí)不好意思道謝，但現在，我要真誠地說(shuō)：“謝謝你！”
那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著(zhù)歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統統都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的'，仍是老樣子。
怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機會(huì )，千萬(wàn)別浪費了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應該坐這吧�！彼α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系，我就坐這兒�！�
課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì )做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)�；氐浇淌�，我依然沒(méi)有對她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。
謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我幫助，我將永遠銘記你的真誠和善良。
謝謝你作文 篇4
我是一名高三年級的學(xué)生，在我這么多年的讀書(shū)歷程中，我遇到過(guò)好多老師，我們之間都經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心愉快的事，也有時(shí)會(huì )有吵鬧過(guò)的時(shí)候，但是我對老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的'!為什么我會(huì )這么說(shuō)?今天就讓我來(lái)講講吧!
還記得我在初三的時(shí)候，我們學(xué)校的老師是每年都會(huì )換教一年的，所以三年來(lái)，換了三年的老師，初三那一年是升高中的時(shí)候，所以我們的功課是高一，高二的幾倍，老師也是比其他低年級的老師壓力大。那時(shí)候我在班上是一名籍籍無(wú)名的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)也不是特別好的一個(gè)學(xué)生，每次測驗的時(shí)候我只是考到班上排名中間的位置上，時(shí)間越來(lái)越靠近考試，老師出的試卷越來(lái)越多，我們每天做的功課也很多。
有一次，測試我們班上有些同學(xué)考得不太好，老師義無(wú)反顧地讓同學(xué)們留下課堂，繼續補習，希望能把成績(jì)提高上去。那時(shí)候我記得是下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓一些學(xué)習成績(jì)不太好的學(xué)生留下來(lái)免費幫我們補習，那時(shí)候我的英語(yǔ)有點(diǎn)退步，老師就留下了我，老師在教室上，手把手教我們，時(shí)間越過(guò)越快，我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半了，心想：老師真是辛苦啊，本來(lái)她可以早點(diǎn)放學(xué)回家去的，但是要幫我們補習，就是想把成績(jì)給提高上去的，這個(gè)時(shí)候我非常地感動(dòng)。
老師!謝謝你，你是我心目中最好的老師!
謝謝你作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲了，我們在一起學(xué)習，一起生活的時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了，馬上我們就要各奔東西。
六年里我最想感謝的是我的同學(xué)，也是我的好閨蜜。
我是一個(gè)慢熱的'人，不喜歡和不認識的人說(shuō)話(huà)。記得剛剛入學(xué)的時(shí)候，我很膽小，剛開(kāi)始的幾天大家都還不太熟悉，同學(xué)之間的交流很少。不過(guò)過(guò)了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說(shuō)話(huà)，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，下課她正和幾個(gè)人聊天，看到我一個(gè)人靜靜的坐在自己位置上，就過(guò)來(lái)坐在我旁邊問(wèn)：“你怎么一個(gè)人坐在這兒啊，怎么不和同學(xué)一起玩��？”我轉過(guò)頭對她說(shuō)：“我不敢和他們說(shuō)話(huà)�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“這有什么不敢的，走，我帶你去認識認識咱們班的同學(xué)�！闭f(shuō)完她就拉著(zhù)我挨個(gè)認識同學(xué)們。
她是我在小學(xué)里最好的朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒(méi)有她，我可能要很久才能融入到班級中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會(huì )害怕和陌生人說(shuō)話(huà)。
還有一次是我們學(xué)校第一次去拓展訓練的時(shí)候，有一天晚上，我肚子疼的厲害，她就用她的水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )，好多了，我不由自主的睡著(zhù)了。
每次被欺負，她都會(huì )來(lái)安慰我；每次考試沒(méi)考好，她都會(huì )在我身邊給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力�！�；每次生病后去上學(xué)，她都會(huì )在放學(xué)的時(shí)候來(lái)關(guān)心我。我非常感謝她。
六年的時(shí)光轉瞬即逝，眼看不到一個(gè)月了，我們馬上就要分開(kāi)。雖然初中不在同一個(gè)學(xué)校，但是我們永遠不會(huì )忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。
謝謝你作文 篇6
在這個(gè)世界上，很多人值得你去感謝，比如:老師，同學(xué)，親人，或者是幫助過(guò)你的陌生人，但是我今天寫(xiě)的不是這些人，而是養育的媽媽。
我的`媽媽是一個(gè)有著(zhù)胖嘟嘟的身材和中等的個(gè)子，我的媽媽雖然沒(méi)有明星般的絕世美顏和數學(xué)家似的超高智商。但是她為人忠厚老實(shí)，還非常有孝心，她也教會(huì )了我很多道理。因此我很敬佩她。
記得，有一次:我一直都在玩手機，沒(méi)有認真的寫(xiě)作業(yè)。直到晚上七點(diǎn)。我才意識到已經(jīng)很晚了。媽媽馬上要回來(lái)了。該開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。于是，我開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作業(yè)，最后我隨便寫(xiě)了幾個(gè)答案就寫(xiě)完了，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就回來(lái)了，我不敢直視媽媽的眼睛，我等待媽媽給我檢查作業(yè)，心里就像揣了一只兔子一樣，非常害怕，媽媽似乎看透了我，用嚴厲的語(yǔ)氣讓我把作業(yè)拿過(guò)去，此時(shí)我心驚膽戰，媽媽檢查完了，手里拿著(zhù)手機一個(gè)個(gè)的找著(zhù)答案，那眼睛里仿佛裝著(zhù)憤怒。我本以為要洗"口水澡"的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有去罵我，只是對我說(shuō):"做人一定要講誠信，誠信是做人的基本，如果連誠信都做不到，以后，別人還會(huì )相信你嗎？"我明白媽媽話(huà)里有話(huà)，就向媽媽認了錯，媽媽最終也原諒了我。
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗樗嬖V了我誠信這個(gè)道理，要不是媽媽我可能已經(jīng)誤入歧途，加入壞學(xué)生的黑名單上了，我要感謝我的媽媽?zhuān)拖裎业谋茱L(fēng)港一樣。
謝謝你作文 篇7
我的記憶就像滿(mǎn)天的繁星一般數不勝數。咦，那顆星為什么這么亮，形狀也像愛(ài)心？哦，原來(lái)那是一直讓我深受教育的姐姐。
在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六，我和姐姐去奧體中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這天，奧體中心場(chǎng)可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì )。大家帶的'風(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰斗機；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。人們都放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，有的放的高，有的放的低，有的正在起飛，美麗極了！看到這個(gè)場(chǎng)面，我和姐姐情不自禁地跑到了一個(gè)人少的角落，開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風(fēng)箏，準備起飛。我笑容滿(mǎn)面地對姐姐說(shuō)；“我抓著(zhù)線(xiàn)，你抓著(zhù)風(fēng)箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”姐姐用贊同的眼光看著(zhù)我，爽快地答應了。已經(jīng)全準備好了，我雙手緊握著(zhù)線(xiàn)說(shuō)：“一，二，三，放！”姐姐松手了，說(shuō)來(lái)也巧，我們剛要放時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，我乘這個(gè)機會(huì )，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放著(zhù)繩子。跑了好一陣，我才停下來(lái)，回頭看了看，只見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)；“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風(fēng)箏給了姐姐，“小心！別和別人的繞在一起了。
只見(jiàn)姐姐一時(shí)慌張沒(méi)抓穩，風(fēng)箏掉了下去。我不耐煩地把風(fēng)箏使勁地向下一砸，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，風(fēng)箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂(lè )地跑回了家。連續幾天，他打電話(huà)來(lái)我都不接，又一個(gè)星期六，姐姐來(lái)到我家，手里拿著(zhù)一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，說(shuō)：“上次那個(gè)風(fēng)箏壞了，這個(gè)新的給你�！鳖D時(shí)，我十分慚愧，心想：那次原本是我錯了，可是……，從那以后，我和姐姐又和好如初了。
那次，我認識了一個(gè)道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓?zhuān)@才是美德。謝謝你姐姐你讓我長(cháng)大了，你讓我懂得了很多。
謝謝你作文 篇8
如果媽媽是雨，我就是雨后的彩虹；如果我是月，媽媽就是捧月的星星。假如世上沒(méi)有光，媽媽就會(huì )給我一盞燈，讓我走出黑暗。假如世上沒(méi)有快樂(lè )，媽媽一定會(huì )帶領(lǐng)我找到快樂(lè )的源泉。
雖然您有時(shí)會(huì )很?chē)绤�，但我明白您的良苦用心。我非常幸運有您這樣開(kāi)明而又慈祥的媽媽?zhuān)≡趯W(xué)習上，您從來(lái)不拿分數壓制我。讓我對學(xué)習有了更大的興趣，也讓我知道了挫折并不可怕，只要敢于拼搏，你就是最終的勝利者！在生活上，您從來(lái)不讓我受一丁點(diǎn)的委屈！只要是我想要的，您總是盡可能的滿(mǎn)足我！
小時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)穿了一件漂亮的花裙子，我也很想要。一放學(xué)回去就迫切的告訴了媽媽?zhuān)菋寢屨f(shuō)天已經(jīng)黑了，明天再去買(mǎi)。我爽快的'答應了。到了第二天我急匆匆的回家卻發(fā)現媽媽還沒(méi)有下班，我就先做完了作業(yè)，然后等啊等……突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽終于回來(lái)了，可是手里卻什么也沒(méi)有，我非常沮喪，可當看到媽媽疲憊的身影，我想“算了吧，不要裙子也沒(méi)有關(guān)系”。
陽(yáng)光明媚的早晨又來(lái)了，悠哉游哉的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，匆匆準備去上學(xué)的時(shí)候突然覺(jué)得桌子上多了一樣東西，仔細一看，居然是那件我夢(mèng)寐以求的花裙子！后來(lái)我才知道那是媽媽熬夜親手為我做的！
孟郊說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。而我想說(shuō)，媽媽?zhuān)愕膼?ài)寬闊遼遠，如同一望無(wú)際的大海，純粹透明沒(méi)有絲毫雜質(zhì)！而我卻只能用杯水去回報大海，我要謝謝你！媽媽?zhuān)?/p>
謝謝你作文 篇9
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！泵慨斪x到這首詩(shī)，我總會(huì )情不自禁地想起您。想起您關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，想起您燦爛的笑容，想起您諄諄的教誨。
每次見(jiàn)到您總是微笑著(zhù)，即使我們考試成績(jì)不好，您也從不會(huì )批評我們。您像綠葉，呵護著(zhù)鮮花。鮮花不能沒(méi)有綠葉的裝飾，我們也不能缺少您的句句教誨。
那是一六年的`寒冬。原本是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空的一天，可突然下起了傾盆大雨，冷冽的寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上。值完日學(xué)校已經(jīng)空無(wú)一人，看著(zhù)眼前越下越大的雨，我在慌忙下決定沖出去。是您忙叫住我:“這么大的雨跑回去不得淋成濕娃娃呀？”我扭回頭看著(zhù)您:“我沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽有事出去了，如果再不走天就黑了�！蹦炎约旱膫氵f給了我，笑著(zhù)說(shuō):“那你借老師的傘回去吧，不過(guò)有條件喲，回到家要認真完成作業(yè)，明天交給我檢查�！蔽医舆^(guò)傘，對您笑了笑:“保證完成任務(wù)!”
第二天我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)作業(yè)，挨了兩節課終于到語(yǔ)文課了�？墒悄鷧s沒(méi)有來(lái)，班主任說(shuō)您淋了雨發(fā)燒了,頓時(shí)我的心頭涌上一股自責感。您叮囑我要平平安安地回家，自己卻生了病。放學(xué)后我帶著(zhù)一束鮮花去看望您，鮮花被綠葉襯得格外好看。謝謝您的關(guān)心與指導，謝謝您的無(wú)私奉獻。插柳之恩，終身難忘!
如果要許一個(gè)愿望，我想再見(jiàn)見(jiàn)您，再給您一個(gè)擁抱，再親口對您說(shuō)一聲謝謝......
謝謝你作文 篇10
每當看到我們每奔馳過(guò)的紅色跑道；每當看到那曾有風(fēng)箏飛過(guò)的天空；每當我跳起雙搖；我的心就會(huì )蕩起層層漣漪，久久不能平靜。
你是我小學(xué)時(shí)候一個(gè)最好的朋友，有了你，我的生活變得豐富多彩。我們曾是兩個(gè)同甘共苦的運動(dòng)員，你告訴我你跑步的技巧，我們常邊跑步邊分享這一天發(fā)生有趣的事。你還曾教會(huì )我放風(fēng)箏，我們曾一起觀(guān)看風(fēng)箏飄過(guò)天空的軌跡。
有一次風(fēng)箏繞到了柱子上，我們拉不到線(xiàn)，只能靜靜地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看著(zhù)那風(fēng)慢慢把繞著(zhù)的風(fēng)箏解開(kāi)，最后的一剎那，我們異口同聲的`歇了一口氣，然后迎來(lái)的就是一陣笑聲。你還教會(huì )我雙搖。你為了給我演示，自己的胳膊被抽了好幾條紅印。每次我你，你都會(huì )說(shuō)“一點(diǎn)也不疼”。
那一年，有一次，我很難過(guò)，你來(lái)安慰我，你還送給我一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能的事情，3030都可以等于1，因為30分加上30分等于一小時(shí)。
我們經(jīng)常一起騎自行車(chē)到江邊玩耍，你會(huì )告訴我許多的趣事，告訴我哪里有小螃蟹，哪里有小魚(yú)，每次我們都會(huì )撈滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的魚(yú)。我們有時(shí)買(mǎi)一只便宜的小狗帶到江邊玩，你把狗扔進(jìn)水里，我怕它淹死，你說(shuō)“狗天生會(huì )游泳，你可別忘了它會(huì )狗刨阿!”玩夠了，我們又把狗還給買(mǎi)狗的人，到別處玩了。
謝謝你作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，一晃五年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了，但我最想謝謝的人是她。
她是我現在的同桌，也是我最好的朋友和閨蜜，為什么說(shuō)我想謝謝她呢？因為以前我比較愛(ài)生氣，但是她很包容我。以前的我比較暴躁急躁，愛(ài)發(fā)脾氣就比如在上課時(shí)他拿我的筆和筆袋我就很生氣，之后老師剛好看到了，就說(shuō)我了幾句。然后我就非常的生氣，一直都沒(méi)有理會(huì )她，她就一直給我道歉，但是我還是沒(méi)有原諒她，直到第二天我才會(huì )理她，我不僅會(huì )發(fā)脾氣，還會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小事兒而生他的氣，但是他從來(lái)不會(huì )不耐煩。一直給我道歉
我之前的學(xué)期成績(jì)不是很好，也不是很差但是如果我有不會(huì )的，我會(huì )問(wèn)他，他便會(huì )詳細的給我講，讓我明白這個(gè)該怎么做怎么寫(xiě)。她對同學(xué)很友好，老師和同學(xué)都很喜歡她，如果我不開(kāi)心了，找他訴苦她便會(huì )當我的傾聽(tīng)者，然后安慰我；如果我沒(méi)有考好，我問(wèn)她我不了解的題，她就會(huì )給我講，我也都聽(tīng)懂了，就是因為我不會(huì )的問(wèn)她，我漸漸的`，成績(jì)慢慢慢慢的上升了，雖然沒(méi)有很高但是我很想謝謝她；如果老師提問(wèn)我，我沒(méi)有反應上來(lái)，她會(huì )在下面偷偷的告訴我答案，因為她一天天的包容和真情，我慢慢變的不小氣了，變的不暴躁。
我們會(huì )在中午放學(xué)和下午放學(xué)的路上邊走邊聊天，我之前上學(xué)覺(jué)得沒(méi)有意思直到，遇見(jiàn)了她我就覺(jué)得上學(xué)挺有意思的，謝謝你，我的朋友！校園的小路上，到處都是見(jiàn)證我們友誼的足跡。在我心里頭我們一起走過(guò)的每個(gè)腳印但是抹不掉的印記。
說(shuō)好了以后的路我們一起走，做一輩子的朋友！互相鼓勵，一起進(jìn)步，永遠不離不棄！
謝謝你作文 篇12
我從小一出生就是奶奶帶大的，奶奶對我很好，也特別疼愛(ài)我，但是小時(shí)候的我總是不懂事，總是惹奶奶生氣。
記得我讀小學(xué)六年級時(shí)，因為考試沒(méi)考好，心情非常不好，一回到家就對著(zhù)奶奶大吼大叫。
可是奶奶并沒(méi)有生氣，奶奶幫我把飯盛好放在桌上，我此時(shí)的氣消了很多，然后又向奶奶道歉。
“奶奶，對不起，我不該向您大吼大叫，奶奶，對不起”
奶奶微笑著(zhù)摸了默我的頭發(fā)”孩子，沒(méi)事，奶奶不怪你，你告訴奶奶你今天怎么了？為什么心情不好？”
“奶奶，今天考試成績(jì)下來(lái)了，我沒(méi)有考好，所以……”
“孩子，沒(méi)事的'，只要你努力了就行，不過(guò)，你以后多努力點(diǎn)吧！”
“奶奶，謝謝您的鼓勵和安慰，以后我一定會(huì )好好學(xué)習的”
從那天后，我就每天周末在家里學(xué)習，后來(lái)，終于考了全班第四名，奶奶知道后，非常開(kāi)心，繼續鼓勵我加油。
考上高中那天，奶奶一直送我到校門(mén)口，快要和奶奶分開(kāi)的時(shí)候，奶奶把一個(gè)盒子遞到我手里，并且叮囑我去學(xué)校時(shí)再打開(kāi)。
回到學(xué)校后，我把盒子打開(kāi)了，看到盒子里的東西后我的眼淚不由自主地流了下來(lái)……
盒子里面是一張全家福照片和五百塊錢(qián)還有一張紙條，紙條上面是奶奶寫(xiě)的字。
紙條上面寫(xiě)著(zhù):孩子，這些錢(qián)是奶奶給你買(mǎi)點(diǎn)吃的，如果你想家了，就看看全家福照片，好好照顧自己，別讓奶奶擔心……
我看著(zhù)紙條，眼淚一直不停地流，奶奶，我愛(ài)你
奶奶，謝謝你從小把我帶大，謝謝你給我鼓勵，奶奶，謝謝你，奶奶，以后我一定好好讀書(shū)，考上好的大學(xué)，將來(lái)好好孝順你，奶奶，我愛(ài)你！
謝謝你作文 篇13
我真謝謝你！
感恩這個(gè)詞，可以說(shuō)只有上一代母親才可以稱(chēng)得上。因為你們用辛苦換來(lái)了新一代的我們。
這件事就發(fā)生在這周。那時(shí)候，我正在幫我奶奶縫被子。我的媽媽正在床上歇著(zhù)。那時(shí)候，你剛忙完活。而且，又跑了一趟。很累，所以就歇著(zhù)了。那時(shí)候，我的'鉛筆袋已經(jīng)爛的不能再用了。到家時(shí)，我也忘了給我媽媽說(shuō)。后來(lái)，就在我忙的那時(shí)候，就在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我媽媽就發(fā)現了我的鉛筆袋壞了。那時(shí)候，我媽也沒(méi)有說(shuō)什么。而我呢？就在那里忙活。
后來(lái)，當我們忙完以后。我們就去了教室。因為，我的枕套壞了，而學(xué)校也沒(méi)有枕套。所以，我媽在外面買(mǎi)了一個(gè)枕套�？墒�，袋子里還有一個(gè)鉛筆袋。我問(wèn)您，說(shuō)：“媽?zhuān)憬o我買(mǎi)鉛筆袋干什么？”我媽說(shuō)：“你鉛筆袋不是壞了，我看都不能用了，所以又給你買(mǎi)了個(gè)鉛筆袋�！蔽一腥淮笪�。原來(lái)，是這個(gè)原因。后來(lái)，在我媽媽走后，我看了看這個(gè)鉛筆袋，里面有好幾層，可以裝很多東西，而且還是晨光的。袋子里面還有一個(gè)枕套和枕巾。其實(shí)，根本就沒(méi)必要買(mǎi)枕巾。只是我媽想讓我睡得更舒服一點(diǎn)而已。
媽媽?zhuān)兄x您的乳汁讓我長(cháng)大，感謝您的身體替我遮風(fēng)擋雨，感謝您的鼓勵讓我不放棄作文。媽媽謝謝您辛苦的培養我長(cháng)大，您給予我的太多太多。我很感謝您。來(lái)世，我這個(gè)兒子還做您的孩子。
謝謝你作文 篇14
六年的時(shí)光就像閃電似的，一去不復返，一眨眼而過(guò)了，我已升入了初中�；貞浲�，常常會(huì )想起您，我的老師——張學(xué)蘭，心里更是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的依戀之情。
我記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天，是您帶著(zhù)微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。一連串的日子過(guò)去了。在您辛勤的哺育下，使我逐漸地學(xué)會(huì )了讀“a、o、e、y、w、u”，學(xué)會(huì )了“1+1”算數題，學(xué)會(huì )了唱和寫(xiě)“愛(ài)祖國、愛(ài)人民”。在課堂上，您講的課總是那樣生動(dòng)有趣，是您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
還記得一開(kāi)始的時(shí)候，我的膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭著(zhù)舉手回答，我也想舉手，可是，又不敢了。我只好低著(zhù)頭，心里不住地念叨著(zhù)“張老師，別叫我，千萬(wàn)可別叫我”�？墒�，您偏偏叫了我。我當時(shí)驚慌失措，臉上火辣辣的'，頭一直不敢抬起看您，結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼哼。
全班同學(xué)都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心里就像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，生怕您會(huì )沖我著(zhù)急發(fā)火�？墒�，您非但沒(méi)有責怪我一句，反而親切地對我說(shuō)：“不用害怕，回答錯了也不要緊，應該膽大點(diǎn)嘛，無(wú)論做什么都要做到鍥而不舍�！�
我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您信任的眼神，我就鼓起勇氣，流暢地回答了問(wèn)題，您滿(mǎn)意地笑了，仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎?以后就這樣!”
感謝您，我的老師!
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