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愛(ài)就在身邊
愛(ài)就在身邊1
愛(ài)是什么？很多人都不知道答案。其實(shí)，愛(ài)不用去尋找，就在我們的身邊。
父母的愛(ài)，是任何人都無(wú)法替代的，他們給我們的愛(ài)雖平凡，但也偉大，細心發(fā)現，父母的愛(ài)時(shí)常出現。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，我突然發(fā)了高燒，這可把媽媽給急壞了，那時(shí)候都凌晨幾點(diǎn)了，媽媽趕緊起來(lái)，尋找體溫計。
不量不知道，一量嚇一跳，天��！我居然發(fā)了39多度的高燒！
老媽穿上衣服，騎著(zhù)自行車(chē)（因為是冬天，害怕我再著(zhù)涼了），不顧一切地往診所里跑。
夜里，診所里的醫生都睡覺(jué)了，媽媽拼命敲門(mén)，喊了又喊，終于把醫生給叫醒了。
我昏昏迷迷的，媽媽抱著(zhù)我，說(shuō)：“她發(fā)了高燒，量過(guò)了，39度，給她輸液把�！币驗槲覐男『ε麓蜥�，每次感冒都是輸液，每次媽媽都陪在我的身邊。
深夜。我睡著(zhù)了，媽媽一直陪在我的身邊，沒(méi)有離開(kāi)，沒(méi)有睡覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí)，媽媽疲憊地笑著(zhù)，說(shuō)：“閨女，你終于醒了，醫生說(shuō)還要輸三天液，給，這是醫生給你開(kāi)的藥，一天吃?xún)纱��！?/p>
“媽?zhuān)闶遣皇且煌砩蠜](méi)睡覺(jué)��？”我問(wèn)。
“沒(méi)事，我不用睡，嘿嘿，媽媽是鐵做的！”
我相信了媽媽的話(huà)，媽媽只要看著(zhù)我，不用睡就行……
回到家里，吃完藥，媽媽又讓我睡了一大覺(jué)，她自己呢？她正在忙著(zhù)給老師打電話(huà)請假哩。
這是母親給我的愛(ài)，父親給我的愛(ài)也是無(wú)私的、美好的！
父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴我走完人生�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的`支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。
父親總是默默關(guān)心著(zhù)我，但他不會(huì )表達，我回老家時(shí)，他是不是地總會(huì )問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“在城過(guò)的好嗎？”
而在電話(huà)里，他卻說(shuō)：“你什么時(shí)候和你媽回老家哩？你奶奶想你們了�！蔽覇�(wèn)：“難道你就不想我們？”這時(shí)，父親總是不回答我的話(huà)。
愛(ài)是什么？這就是愛(ài)，這愛(ài)平凡、常見(jiàn)，但是這確包含著(zhù)父母對我們那濃濃的喜愛(ài)之情。
早晨，喝著(zhù)媽媽、奶奶煲的粥，是她們對我的愛(ài)，電話(huà)里，聽(tīng)著(zhù)爸爸關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是他對我的愛(ài)，學(xué)校里，老師一遍遍不厭其煩地講著(zhù)知識，是她對我的愛(ài)……
愛(ài)隨處可見(jiàn)，平凡，卻又偉大。
愛(ài)就在身邊2
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！}記
那是在星期四的晚上，我去晚輔導班剛剛回家，就看見(jiàn)姐姐在吃方便面，我把書(shū)包放下，我準備再去煮一包方便面，姐姐叫住了我，說(shuō)：“你來(lái)吃我的吧，我肚子有點(diǎn)疼，你吃吧，我不吃了�！蔽页灾�(zhù)吃著(zhù)就和姐姐聊了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“我肚子從今天中午疼到現在了，怎么辦��？”“你再看看，一會(huì )還疼不疼了？”姐姐又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒姐姐實(shí)在忍不住了，給我舅媽打電話(huà)（那時(shí)，舅媽和舅舅都在離孟州不遠的地方�。骸拔箣�?zhuān)叶亲雍芴�，怎么辦��？”“你再忍一會(huì )，我一會(huì )就到家�！本藡屧陔娫�(huà)那邊好像很著(zhù)急，我心里想：“舅媽?zhuān)慵涌焖俣劝�！”過(guò)了一會(huì )舅舅又打來(lái)電話(huà)：“倩玉嗎？你先別寫(xiě)作業(yè)了，我給你打了120，你快點(diǎn)下樓！”姐姐一邊哭一邊說(shuō)：“爸我沒(méi)事了啊，別叫�！薄安恍邪职脂F在正在路上呢！我不能照顧你，你讓李點(diǎn)陪你下樓，你把電話(huà)給李點(diǎn)！”“舅舅，干嘛呢？”“你把你姐趕緊扶下去，我十分鐘就到！”哦�！薄敖�，咱先不寫(xiě)了，咱下去行嗎？”“沒(méi)事，我沒(méi)事了”“沒(méi)事也得下去！”我知道姐姐是不想下去，是害怕誤了功課�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙薄拔�，我姐不下去”舅媽說(shuō)：“讓你姐下去，我打了120，嗎，馬上就到！再過(guò)五分鐘，我馬上也就到了”
�。菚r(shí)候，我聽(tīng)到了電話(huà)那邊舅舅在焦急的撥打120�。芭�！”“姐姐咱下去吧”“不！”姐姐堅決是不下去呀！這可怎么辦呀？我真的`沒(méi)見(jiàn)過(guò)像姐姐這樣生病了還不去醫院的人，咋勸都不去！“吱吱”門(mén)開(kāi)了， 舅媽來(lái)了，我心里想：“舅媽?zhuān)憬K于來(lái)了！”“倩玉，咱去醫院，走！”舅媽堅定的語(yǔ)氣，讓我覺(jué)得舅媽拖也得把姐姐拖到醫院！
大家有的會(huì )覺(jué)的舅媽在姐姐生病的情況下沒(méi)有在姐姐身邊，但大家觀(guān)察一下，舅媽在短短的幾分鐘內打了幾個(gè)電話(huà)，又是在十分鐘內從離城邊大概有10千米的地方趕回來(lái)，可以看出，舅媽愛(ài)姐姐！
愛(ài)就在身邊3
愛(ài)就在我身邊，我們身邊總會(huì )發(fā)生一些值得人感動(dòng)的事情，而這一件事情我始終銘記在心中……
記得在一個(gè)星期六的晚上，我和家人在看電視，在電視上看見(jiàn)一個(gè)人不幸摔倒，他年紀約70歲，行動(dòng)不便，在那里呼叫，過(guò)路人都在遠望，但并沒(méi)有說(shuō)過(guò)去扶他的意思，因為現在的社會(huì )有著(zhù)讓你琢磨不透的人，表面溫柔，善良，和藹可親，可是內心卻無(wú)比的.邪惡，如同那群過(guò)路人，看著(zhù)別人摔倒在那里自己卻不管不問(wèn)，害怕別人來(lái)上自己，說(shuō)是自己弄，也是因為這些憂(yōu)慮，使人們不敢參與這件事，在看到那時(shí)，急切地希望他的家人或一位好心人來(lái)到，幫助他。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒，一位中年男子來(lái)到這里為了一圈人，便好奇地走過(guò)去看了個(gè)明白，一看，一個(gè)老人摔倒了卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他，他用眼睛看了一圈，有上前把那位老人扶起來(lái)便說(shuō)這些人怎麼會(huì )這樣，見(jiàn)到別人摔倒也不扶起來(lái)，還在這里討論這，討論哪的，恐怕別人找到自己似的。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那位中年男子便扶著(zhù)這位老人去醫院，走在路上的時(shí)候，那位中年人為他買(mǎi)水，買(mǎi)紙，還問(wèn)他要不要緊，還便安慰他，不要害怕，這里的人都這樣，中年男子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老人突然說(shuō)話(huà)了，開(kāi)口便說(shuō)謝謝你謝謝你，不知都說(shuō)了多少遍，中年男子問(wèn)他他家的手機號，打完電話(huà)，他的親屬匆匆跑來(lái)了，上氣不接下氣的問(wèn)，老人怎摸了，中年人便說(shuō)，應該沒(méi)有太大問(wèn)題吧，現在正在里面做調查，一會(huì )老人出來(lái)了，檢查也出來(lái)了，老人只是有點(diǎn)皮外傷，這是他們懸著(zhù)的心終于放下了，一會(huì )老人問(wèn)中年男子你為什莫要幫助我呢，那位中年自便說(shuō)，愛(ài)就在我身邊，我們每個(gè)人要是做一點(diǎn)小事就可以幫助他人，幫助別人自己就很快了，會(huì )讓是世界充滿(mǎn)愛(ài)。
世界也唯獨有愛(ài)，才會(huì )變得更美好，唯獨有愛(ài)，讓我們更快樂(lè )，唯獨有愛(ài)，讓我們的家園更幸福。讓我們用愛(ài)心來(lái)鑄造我們心中的理想家園，我們的世界因此變得更美好，因為愛(ài)就在我身邊……
愛(ài)就在身邊4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”這是母親對子女的愛(ài)。愛(ài)，可以用許多種方式來(lái)表達，而每一種都耐人尋味。
——題記
嚴厲的愛(ài)
我的父親一副“五閻王”的面孔，就算是對你笑，也會(huì )讓你不寒而栗。他對我要求十分嚴格；每天跳繩20xx次，讓我筋疲力盡，還美其名曰“讓我長(cháng)得更高”；看書(shū)1小時(shí)，看得我眼花頭腦漲，父親說(shuō)是“讓你的作文更精彩”；練鋼琴2小時(shí)，彈得手麻還不能說(shuō)……他每天回家總不忘問(wèn)：“跳繩跳了嗎？鋼琴練了嗎？書(shū)是不是沒(méi)看？”雖然我很煩，可我是敢怒不敢言。有時(shí)我又會(huì )想：要不是父親不厭其煩地督促，我會(huì )變得懶散不成器。鄰居的叔叔阿姨都說(shuō)我，正因為我背后有虎爸的管教，才會(huì )讓我的學(xué)業(yè)年年更上一層樓。
溫暖的愛(ài)
所謂“母愛(ài)如水”，護著(zhù)我這條小魚(yú)游向浩瀚的大海。媽媽工作很忙，但她總能盡力擠出時(shí)間來(lái)陪我，即使晚上要加班，很晚回來(lái)，仍堅持給我檢查作業(yè)，她寧可自己累，也絕不會(huì )放松對我學(xué)習上的支持。有一次，我在奧數班上發(fā)燒了，可也不巧，媽媽出差在外，電話(huà)里面她那個(gè)急喲，難以用語(yǔ)言來(lái)形容，更令人震驚的是，她連夜坐飛機趕回家看我。在給我輸液的時(shí)候，給我買(mǎi)吃的，熬夜陪在我身邊。早晨我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽的黑發(fā)上居然沾上了“白顏料”。媽媽用她的全部身心守護著(zhù)我，我感到無(wú)比的溫暖�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽夷檬裁磥�(lái)回報我親愛(ài)的媽媽呢？
慈祥的愛(ài)
爺爺已年過(guò)古稀，頭上滿(mǎn)是雜亂的白發(fā)，臉上的皺紋也像松樹(shù)的.皮一樣。爺爺對我極好，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)我，在我受到父親的責罰時(shí)，他就用年邁的身子為我抵擋那高高揚起的棍棒。在我遇到危險時(shí)，他會(huì )不顧一切地保護我。那天我和爺爺走在街上，一只流浪狗無(wú)端向我撲來(lái)，爺爺立即用身體保護著(zhù)我，并用顫抖的手驅趕流浪狗。這就是視我高于自己生命的爺爺。
愛(ài)，是無(wú)形的，是無(wú)處不在的。我被愛(ài)包圍著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)，長(cháng)大后，我要用更多的愛(ài)回報他們！
愛(ài)就在身邊5
世界上有許多種愛(ài)，有來(lái)自父母的愛(ài)，偉大的父愛(ài)，母愛(ài)，還有師愛(ài)，溺愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，伴隨著(zhù)社我們一天天長(cháng)大，伴隨著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，所以我要說(shuō)：“愛(ài)就在我們身邊�！�
我們的爸爸，媽媽?zhuān)寥憧嗟陌盐覀凁B大。捫心自問(wèn)，是誰(shuí)為我們創(chuàng )造更好的條件而起早貪黑、勞碌奔波？是誰(shuí)，在我們生病時(shí)把我們送到醫院，靜靜的守護我們？是誰(shuí)，下雨了，總把那把傘傾斜在我們身邊？答案只有一個(gè)，那就是愛(ài)我們，疼我們的父母。
記得有一次，我和姐姐一起到鄉下奶奶家去玩。走在鄉間小路上，遠遠地看見(jiàn)有兩只羊在那兒，我們便來(lái)到小羊的身邊，原來(lái)是小羊正在吃奶，可是它卻是跪著(zhù)的。我用疑惑的眼神看著(zhù)姐姐，她好像明白了我的心思，便對我說(shuō)：“你知道嗎？‘鴉有反哺之情羊有跪乳之恩�！癁貘f老了，他的孩子便捉蟲(chóng)子喂老烏鴉吃，而小羊在吃奶的時(shí)候，總是跪著(zhù)以感謝老羊的哺育之情。你懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因此從那一刻我學(xué)會(huì )了感恩，感謝別人對自己的恩情。
在我的成長(cháng)歷程中，老師的愛(ài)也給了我很多力量，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，再一次對學(xué)習自信滿(mǎn)滿(mǎn)。記得有一次，我們有好好做作業(yè)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)滿(mǎn)篇大紅叉，以后的幾天里，我再沒(méi)有好好學(xué)習過(guò)，我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天漫不經(jīng)心的在校園里游來(lái)逛去。后來(lái)，老師知道后，便把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的'對我說(shuō)：“易雪瑩，自古勝敗乃兵家常事，一次作業(yè)決定不了什么，你也別放在心上，要記住，知識改變命運，而命運卻掌握在自己手里，你懂了嗎？”我慚愧的低下了頭，并在心中暗暗的想：知識改變命運，從現在努力，一切都不遲。從那以后，我重振旗鼓，重拾信心，班級中，又多了一個(gè)拼搏的身影。
愛(ài)是什么？愛(ài)的范圍有多大？現在我已經(jīng)知道了答案，愛(ài)就是一句問(wèn)候，是幾句安慰，是給對方的一個(gè)笑臉，愛(ài)的范圍很廣，很大，愛(ài)的行動(dòng)小到扶老人過(guò)馬路，大到愛(ài)國，愛(ài)家。在我們的身邊，有愛(ài)，有關(guān)懷，有溫暖。因此，愛(ài)，就在我們身邊！
愛(ài)就在身邊6
關(guān)愛(ài)，一個(gè)忽遠又忽近的詞，我們總在期盼著(zhù)它的到來(lái)，而又感覺(jué)它總在和我們捉迷藏，無(wú)處不在有難尋蹤跡。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。每每晚上，一個(gè)人窩在臥房里研究數學(xué)難題，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲陪伴著(zhù)我，心情異常煩悶，一個(gè)不經(jīng)意便會(huì )引起我的爆發(fā)。母親永遠都很懂我，只是拿了一杯牛奶放在桌旁，讓我靜靜思考，當我絞盡腦汁終于把難題都攻破時(shí)，想補充一下腦力，順手拿起桌邊的牛奶，才發(fā)現過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，牛奶依舊是熱的……母親為了我可以在完成學(xué)習后喝杯熱牛奶，每隔十分鐘來(lái)幫我熱一次牛奶，這樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。親情的關(guān)愛(ài)其實(shí)一直在身邊，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。每次當我考試考砸了，心情不順時(shí)，朋友永遠在我的身邊陪伴著(zhù)我，一句句用心的安慰，一次次耐心的勸導，朋友總會(huì )在我身邊鼓勵著(zhù)我，當我永遠的“垃圾桶”。聽(tīng)我無(wú)聊的傾訴卻從不抱怨，看我任性的打鬧而從不厭煩，看我的無(wú)理取鬧卻從不拋棄……當我受傷時(shí)，她總會(huì )不期而至的來(lái)到我身邊，做我心靈的.創(chuàng )口貼，無(wú)論怎么樣，發(fā)生了什么，也永遠不會(huì )拋下我自己一個(gè)人走。曾經(jīng)說(shuō)好了一起成長(cháng)，一起玩耍，當一輩子的好朋友。朋友給我不期而至的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)。友誼的關(guān)愛(ài)其實(shí)一直在我們身邊，不離不棄，共同長(cháng)大。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。當你走在街上，看到一個(gè)個(gè)“小心路滑”“前面施工，請繞道走”……的牌子，不也是身邊的關(guān)愛(ài)嗎？當你遇見(jiàn)一個(gè)陌生人，你們相視一笑，給予對方陽(yáng)光、美好，不也是來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)嗎？其實(shí)關(guān)愛(ài)不論任何外界因素，我們身邊也擁有許許多多的關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)我們的心扉。生活中的關(guān)愛(ài)其實(shí)一直在我們身邊，帶給我們驚喜和感動(dòng)。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊，只要用心去感悟、去理解，你會(huì )發(fā)現關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當你得到別人對你的關(guān)愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì )給予別人關(guān)愛(ài)，讓更多的人明白其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊7
因為有你們，因為有愛(ài)，所以我從來(lái)都不孤單。
------題記
“爺爺賴(lài)皮，我不玩了……”
“呵呵呵……又被你發(fā)現了……”
我撒嬌似的倚在爺爺懷里，手里拿著(zhù)剛才被爺爺藏在懷里的紙牌，頭頂爺爺的胡子柔軟潔白，蹭得我耳邊癢癢的。
曾經(jīng)以為可以一直這樣幸福下去，但事實(shí)卻總是與人的意愿背道而馳。轉眼間我就去了上海讀書(shū)。再見(jiàn)到爺爺時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)溫暖恬靜的小屋已經(jīng)塞進(jìn)了一口厚重的棺材，我撲在棺木上一動(dòng)不動(dòng)，眼淚一顆一顆地往下掉，與棺木撞擊發(fā)出滴答的響聲。爺爺，你身體那么瘦弱，睡在這里會(huì )不會(huì )冷？
世界好像頓時(shí)崩塌了，陽(yáng)光不再溫暖，笑容不再燦爛，那個(gè)最?lèi)?ài)我的.人已經(jīng)不在了。
我不停地哭，仿佛是想流出心底所有的悲傷。父母一直工作忙，我從小就跟在爺爺身邊，而現在……
望著(zhù)桌上那杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，我又一次把杯子摔碎，純白的牛奶在墻角綻放成一朵雪白的花。不知道這是媽媽給我送的第幾杯牛奶了，也不知道我到底摔了多少個(gè)杯子了。我什么都不知道，我只知道我想念爺爺……
又一次走進(jìn)爺爺的小房間，冰涼的氣息從腳底直竄向心田。然而下一刻，我愣住了……
屋子的墻壁上密密麻麻貼滿(mǎn)了我和爺爺的照片，明媚的笑臉晃花了我的眼。旁邊還貼著(zhù)各種各樣寫(xiě)著(zhù)話(huà)的小紙條。
一張張看過(guò)去，李老師的，王老師的，張阿姨的，小路的，陳明的……還有一張簽上了所有人的名字，上面寫(xiě)著(zhù)：
愛(ài)還在，只是天使暫時(shí)離開(kāi)。
我依然站在原地，可似乎周?chē)土撕芏唷?/p>
一張張柔和的面孔在心底浮現，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)在腦�；厥�。是的，你們都是我生命中的天使，不止是爺爺，你，你們都是。
我走出房間，柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，心里仿佛有一顆種子正在滋生，發(fā)芽……
愛(ài)就在身邊8
“愛(ài)就在我身邊”這句話(huà)我體會(huì )的確很深，因為在我身邊，就有實(shí)現這個(gè)理想的一大群人，家人的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。
父母的愛(ài)是最平常的，也是最偉大的！他們在我生病的時(shí)候會(huì )為我端水吃藥;為了給我買(mǎi)一本學(xué)習用的書(shū)，他們不知跑了多少路；酷夏，我放學(xué)回家，口渴了，媽媽及時(shí)為我端上了一碗綠豆湯；嚴冬，爸爸不顧嚴寒騎著(zhù)摩托車(chē)送我上學(xué)。
媽媽生病時(shí)，我把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，我幫他拿一下公文包；爺爺外出回來(lái)時(shí)，我幫他捶捶背；他們干活一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。沒(méi)有史詩(shī)那樣的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉。它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，在我心里綿長(cháng)悠遠。
小時(shí)候，會(huì )怨你,小時(shí)候，因為幼兒園每天都有五點(diǎn)放學(xué)，對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(cháng)，每次你要送我上學(xué)時(shí)，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來(lái)，讓我自己回教室。那時(shí)候，我的心里有著(zhù)許多胡怨恨�？墒�，后來(lái)的我知道，你的方式也是一種愛(ài)，是讓我學(xué)會(huì )獨立與堅強。這些愛(ài)在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。
長(cháng)大些，不懂你,“回學(xué)校，穿多點(diǎn)，別凍著(zhù)了，免得落下病�！薄爸懒酥懒�，我走了��！”面對你的諄諄教導和關(guān)心，總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jì)好成績(jì)好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí)，媽媽想讓我在未來(lái)對學(xué)習不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛(ài)呀！
而現在，會(huì )愛(ài)你,現在的`我，理解了你對我種種的愛(ài)，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著(zhù)不讓您回去，您卻讓我單獨回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽?zhuān)坏浆F在才知道，身邊都是您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
愛(ài)是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗；愛(ài)是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；愛(ài)是一朵永遠艷麗的鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊9
“差生”我永遠揮之不掉的身份。在父母的眼中，我似乎就是“就那點(diǎn)兒腦子，將來(lái)不是文盲就行”；在同學(xué)的心中，我似乎就是“你千萬(wàn)別拖咱班的后腿呀”；在老師的眼中，老師的眼神似乎總是有特異功能，能準時(shí)的識別我的位置，恰到好處的在那個(gè)熟悉的角落里拐了個(gè)彎。
于是破罐子破摔的我，整天的“游手好閑”“不務(wù)正業(yè)”，上課睡覺(jué)、神游成了我初中生活的主旋律。
“xx，到辦公室看看你的作文�！币粋�(gè)不可思議的聲音傳入到我神游的腦袋里。
“叫我，是真的在叫我嗎？”我一臉的驚訝“老師是叫我去看作文嗎？”我不相信的再三向同桌確認了一下，得到的`答案正是我所聽(tīng)到的。
我三步并作兩步的朝辦公室奔去，不知是慌張還是激動(dòng)，我的心臟仿佛要從胸腔了蹦出了。
隨著(zhù)一聲“報告”過(guò)后，我被老師的笑臉迎進(jìn)了久違的辦公室。（從未因為學(xué)習進(jìn)過(guò)辦公室）
“xx，作文寫(xiě)得不錯，素材很好，很有寫(xiě)頭�！崩蠋熞荒樀馁澰S，我不可思議的看著(zhù)老師，老師笑容滿(mǎn)面。我知道老師的笑容是真誠的，絕對不摻雜著(zhù)“嘲弄”的成分。我的心不由得一陣兒熱，“原來(lái)我也是不錯的�！�
“你的作文，如果在加上一點(diǎn)方法技巧，一定會(huì )有更大進(jìn)步的！”老師緊緊地握住了我的肩膀，眼睛總會(huì )迸發(fā)出一種光芒，那是信任的光芒。我不好意思的低著(zhù)頭，“方法、技巧，我上課根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)講啊”我暗暗的說(shuō)。剛建立起來(lái)的信心瞬間被擊垮�！板e過(guò)的課程交給我�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)猶如天籟鉆進(jìn)了我的耳朵�！袄蠋�，你說(shuō)幫我補，可┅┅可┅┅可我是差生��！”心里的話(huà)不由得脫口而出。老師笑了，“差生也可以變優(yōu)生啊，著(zhù)就要看老師的本事了。交給我，沒(méi)錯的�！蔽冶焕蠋煹挠哪簶�(lè )了。
從此以后，在辦公室與教室之間的通道上多了一個(gè)身影，那就是我。我不敢說(shuō)我將來(lái)的作文寫(xiě)得有多好，但我卻知道，還有那么一位老師用她的真誠讓我明白：原來(lái)我不是差生，原來(lái)老師一直都關(guān)注著(zhù)我。
愛(ài)就在身邊10
眾里尋“愛(ài)”千百度，驀然回首，“愛(ài)”卻在，燈火闌珊處。
“嘀，噠，滴，噠……”我面對著(zhù)張老師布置的作業(yè)，用手撐著(zhù)頭，消磨著(zhù)時(shí)間。
窗外，天灰蒙蒙的，飄著(zhù)細雨，雨珠一顆一顆地，落在窗臺上，“啪……啪……啪……”一下，兩下，三下，我數著(zhù)雨珠，就像數著(zhù)時(shí)間，從一秒，兩秒……漸漸地變成了一分鐘，兩分鐘……眼前一片模糊，盡情享受這一點(diǎn)從百忙之中擠出來(lái)的一絲愜意時(shí)光。
一聲獅吼打破了寧靜：“你干嘛？浪費時(shí)間嗎？……”她一直認為休息就是浪費時(shí)間。我嘆了一口氣，已經(jīng)不在意媽媽說(shuō)了什么了，我早已養成了將它們屏蔽掉的習慣�！案昶�，沒(méi)關(guān)系，再忍兩年就好了�！蔽乙恢边@么安慰自己。獅吼聲漸漸消失了，我也第舒了一口氣。轉頭開(kāi)始思考作文該怎么寫(xiě)。
“愛(ài)， ”我愣了兩秒，隨即冷笑了一聲：“哼哼，真是正中靶心！”我自言自語(yǔ)道。又過(guò)了兩秒，我沖出房門(mén)，眼里含著(zhù)淚水，朝媽媽大吼：“我們家沒(méi)有愛(ài)！一點(diǎn)都沒(méi)有！”爸爸長(cháng)年在外地工作，家里就只有媽媽和姥姥照顧我。而正在正逢姥姥回老家，我才感到家里的`冷清，客廳亂成一團，她一下班，我一放學(xué)，就各自栽到房間里，她時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)吼我兩句，就像兩個(gè)陌生人一樣。
我又奔回房間，鎖上房門(mén)，一時(shí)間，淚如雨下，淚珠掉在地上，“啪，啪……”穿插在雨聲之中。過(guò)了一會(huì )兒，情緒稍微平復之后，我再次走出房門(mén)，看到了桌子上的一桌飯菜。我恍然大悟：“天哪，我之前都干了些什么？”我陷入深深的自責。媽媽從房間里出來(lái)了，把我抱住，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不在意這些�！�
我終于知道作文怎么寫(xiě)了！看向窗外，雨已經(jīng)停了，我相信不久之后，烏云也將散去，陽(yáng)光會(huì )重新照向大地！
眾里尋“愛(ài)”千百度，驀然回首，“愛(ài)”卻在，燈火闌珊處……
愛(ài)就在身邊11
“愛(ài)”似乎是一個(gè)很抽象的概念，沒(méi)有固定的定義，沒(méi)有深奧而復雜的含義，大到天文地理。小到蛇蟲(chóng)鼠蟻，都有愛(ài)的痕跡，上至八十歲的老人家，下至七八歲的小毛孩都將愛(ài)掛在嘴邊。
由此說(shuō)來(lái)，愛(ài)似乎是個(gè)尋常不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，然而，有誰(shuí)知到愛(ài)一個(gè)人有多困難。
記得曾經(jīng)在電視看過(guò)這樣一則報道：一名不幸失足墜入河中的小孩，在岸邊掙扎，路經(jīng)的村名，毫不猶豫的跳進(jìn)水中，為了一個(gè)素不相識的生命，甘愿冒著(zhù)危險。這是一種正義感，一種對生命的珍愛(ài)的.表現，這份愛(ài)不需要做作，不需要掌聲。這份愛(ài)可以無(wú)私奉獻。這是陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
還有那么一名女子，丈夫入獄被判十年徒期。十年，物是人非，愛(ài)情能否抵得過(guò)時(shí)間的煎熬？那名女子用行動(dòng)證實(shí)了。她在牢房對面開(kāi)了間小餐館，風(fēng)風(fēng)雨雨也挺過(guò)，在家教子務(wù)農，每月按時(shí)看望牢中的丈夫，那一次不是笑臉盈盈的進(jìn)，眼淚汪汪的回？這是一種執著(zhù)一種對誓言的許諾。這份愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ)。不需要黃金鉆戒。這份愛(ài)可以等待。這是愛(ài)侶之間相濡以沫、至死不渝的承諾。
還記得汶川大地震，被埋沒(méi)在碎磚斷瓦的人民嗎？當鏡頭轉向哪一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮的時(shí)候，那雙空洞的眼神渴望得到救援，孤獨、害怕。然而，一抹鮮綠出現在他眼前，那是象征生命，代表希望的綠色，那是給災區人民帶來(lái)重生的綠，那就是我們的人民解放軍。從幾千米的高空下跳，這是史無(wú)前例的壯舉。然而，為了人民群眾，為了頭上的國徽，他們義無(wú)反顧，縱容下躍。這是一種勇氣，對祖國與人民的忠誠，這份愛(ài)不需要回報，不需要感思，這份愛(ài)可以犧牲。這是國家對人民毫無(wú)保留的愛(ài)。
不管何時(shí)，無(wú)論何地，愛(ài)總在我們身旁。愛(ài)的偉大就在于：它可以奉獻，可以等待，甚至是犧牲。珍惜一點(diǎn)一滴的愛(ài)意，相信愛(ài)滿(mǎn)人間。
愛(ài)就在身邊12
愛(ài)，如小溪般涓涓流淌，偶爾發(fā)出清脆的樂(lè )聲，但終歸是清澈而又溫柔的，家人的愛(ài)更是無(wú)私的，不染世俗的污穢的。
小時(shí)候，當我在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，父母就外出打工了，我便成了留守兒童，是奶奶將我一手帶大的，她連同父母的那份愛(ài)也一并給了我，她對我的關(guān)心和溺愛(ài)也就形成了我叛逆的性格。但這性格最后也是被她改變的`。
當時(shí)正值夏季，我和我的小伙伴聚在一起玩耍，不知是誰(shuí)提議去采蓮蓬，這時(shí)的蓮蓬剛剛長(cháng)成，鮮嫩的很，我咽了下口水，連忙說(shuō)我要去。
下午三四點(diǎn)左右，我們騎著(zhù)車(chē)走了大約一里路到了開(kāi)滿(mǎn)蓮花的荷塘，粉紅的荷花和碧綠的荷葉交相接映，真是接天連葉無(wú)窮碧呀，當我還在用我當時(shí)學(xué)的為數不多的詩(shī)感嘆美景時(shí)，他們已經(jīng)先下手為強了，我也連忙下去摘了，當我們把外圍成熟的蓮蓬圍繳得所剩無(wú)幾后，便打起了塘中夾的主意。由于我比較高，水只到我的腰部，他們一致提議讓我去摘中間的蓮子，當我走到池塘中間時(shí)，我的腳不知被什么劃了一條大口，我感到一陣刺痛，血從池塘底飄了上來(lái)，他們連忙把我拉上來(lái)。我看著(zhù)腳底的血流出來(lái)，忘記了痛，忘記了哭，忘記了喊，只想快點(diǎn)回家，尋求安慰，我的小伙伴將我送回家。
到家時(shí)，奶奶正在做晚飯，我的朋友呼喊我的奶奶，奶奶看著(zhù)流血的腳露出了心疼的眼神，奶奶連忙找來(lái)水，紗布和酒精，為我包扎傷口，這一切弄完后，奶奶問(wèn)我的腳為什么會(huì )受傷，我把情況如實(shí)的告訴了她，她生氣的給我了一巴掌，眼角似乎有點(diǎn)濕潤。剎那間，所有的疼痛，所有的委屈全部涌上心頭，淚仿佛自來(lái)水般嘩嘩的流出來(lái)，隨之而來(lái)的便是我的爆脾氣，在房間里發(fā)脾氣，也不理她。直到晚上，爺爺給我開(kāi)門(mén)送吃的來(lái)。他看起來(lái)似乎十分疲倦，腳步有些蹣跚，看得出他已經(jīng)勞累了一天。他緩緩的坐在我身邊說(shuō)：別發(fā)脾氣了，你奶奶也是擔心你，你就不要生她的氣了，你想，你今天跑去池塘里摘蓮蓬，如果出事了怎么辦？我們家就你一個(gè)孩子，你要是有什么事，你讓我們怎么辦？一連串的反問(wèn)讓我啞口無(wú)言，我閉塞的心靈好像突然打開(kāi)了，心底有種暖暖的東西在流淌，我感受到了家人的愛(ài)，原來(lái)愛(ài)一直都在我身邊，從未離去。
愛(ài)就在身邊13
愛(ài)，像冬天里的一把火；愛(ài)，像夏天的一陣風(fēng)；愛(ài)，像春天的第一縷陽(yáng)光籠罩大地；愛(ài)，像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤心田；愛(ài)，就像雨天里的一把傘；愛(ài)，就像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港；愛(ài)，就像一個(gè)無(wú)形的充氣筒，感動(dòng)整個(gè)星球。
愛(ài)，雖然和空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是，只要用心感受，每天我們都在經(jīng)歷。比如，前一次，爸爸買(mǎi)新車(chē)，他一心只希望我（除他外）第一個(gè)乘座那輛新車(chē)。因為當天他沒(méi)法一個(gè)人去取車(chē)，所以劉伯伯也一起去了。取車(chē)后劉伯伯還有事，就讓爸爸去幼兒園接他兒子。爸爸開(kāi)著(zhù)新車(chē)去接第一個(gè)乘車(chē)者——江江弟弟，之后才來(lái)校門(mén)口接我。我一上車(chē)，爸爸就有些內疚地說(shuō)：“對不起，寶貝，沒(méi)讓你第一個(gè)坐上這輛車(chē)�！被氐郊�，爸爸的神情還是那么黯然，還有些失落。
從這件事以后，我似乎覺(jué)得，爸爸在我眼里，已經(jīng)不像小時(shí)候那樣當壞人的角色了，似乎像在想盡方法把我放在第一位。
暑假，我和張知林、李慶三家人去武夷山玩，來(lái)到武夷山市已是午后時(shí)分，我們找了家酒店吃午飯。爸爸們似乎無(wú)形中在比賽——誰(shuí)更愛(ài)孩子。
吃飯時(shí)，爸爸總是在叮囑我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)好吃，吃這個(gè)�！薄皩氊�，吃點(diǎn)菜�！薄皩氊�，吃點(diǎn)這個(gè)，這個(gè)是野生的�！卑职终f(shuō)的每一句都在十字以?xún)�，可是這短短的幾句話(huà)卻讓我感覺(jué)到了無(wú)微不至的愛(ài)了。
再看看林林和慶慶。小張叔叔只是偶爾說(shuō)幾句：“林林，吃飯/吃菜”�！安灰媪�，好好吃飯�！倍±钍迨寰徒厝徊煌�，他對慶慶似乎什么都不管，什么也不顧。
爸爸們的`“比賽”已結束了，在吃飯時(shí)爸爸對我的愛(ài)比另外兩個(gè)父親對女兒的愛(ài)，多了不知道有多少倍，我心中感到十分開(kāi)心，又十分可憐她們倆。
無(wú)形之中，我領(lǐng)悟到——愛(ài)，是一種無(wú)形的力量，這種力量使我覺(jué)得自己十分幸福。生活中的愛(ài)，不需要太多行為舉止，漸漸地，你就會(huì )感受到處處洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息……
愛(ài)就在身邊14
雨簾，鋪散。女兒，爸爸，一把黑傘。
“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“嗯，女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開(kāi)不開(kāi)心？老師有沒(méi)有表?yè)P你？”爸爸岔開(kāi)了話(huà)題“恩！爸爸，老師說(shuō)我是最聽(tīng)話(huà)的一個(gè)呢！”女兒順著(zhù)話(huà)題說(shuō)了下去“爸爸，雨好大哦”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的'手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細節產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……
“小伙子，要買(mǎi)什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著(zhù)，發(fā)抖了的聲音，詢(xún)問(wèn)著(zhù)那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認識！”雨中，老人身披著(zhù)那張破碎的塑料布，顫抖著(zhù)，微微傾斜著(zhù)身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛(ài)意，少管閑事！”
雨沒(méi)膝，像淚。女孩，爸爸，老人，一把傘。
“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們去看看好嗎？”“恩！老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒(méi)賣(mài)完水果，今天，我家要怎么過(guò)喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你��！”“恩對啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話(huà)頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣(mài)水果��！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣(mài)”
雨停了，天氣像心情。
“爸爸，老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”
幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著(zhù)心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細體味，你會(huì )發(fā)現，關(guān)愛(ài)就在身邊，被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？
雨，潔心，關(guān)愛(ài)，飄散雨中。
愛(ài)就在身邊15
愛(ài)——遍布天下，世界無(wú)處不在的就是愛(ài)。同學(xué)；你發(fā)現愛(ài)了么？你感受到愛(ài)了么？如果你回答有，那你就是幸福的，因為你可以體會(huì )唉的關(guān)懷，享受到愛(ài)的溫暖，領(lǐng)會(huì )到愛(ài)的真諦。如果你回答的是沒(méi)有，那我斷定你的人生是沒(méi)有色彩的，是枯燥無(wú)味的，是如同嚼蠟的。因為你遠離了愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)就在身邊，只是你缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。一顆體會(huì )愛(ài)的心靈。愛(ài)有時(shí)只要你肯歪下頭，轉下身就可以發(fā)現的，同學(xué)·朋友；我發(fā)現愛(ài)了，你們呢？？
朋友的鼓勵是愛(ài)，考試的失利，困難的面前，朋友的一聲聲鼓勵，安慰，朋友的一句句加油！相信自己一定能行。讓我有了“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的醒悟，讓我有了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。讓我更加堅強面對一切挫折。所以我發(fā)現了朋友的鼓勵之愛(ài)。
老師的嚴厲是愛(ài)，：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這留傳千古的名句歌頌的不正是祖國的辛勤園丁——教師？嚴厲的教導記批評，為的是什么？不就是為了教育出更好的下一代，讓下一代青出于藍而勝于藍。老師——不畏學(xué)生的指責，說(shuō)他一些“嚴厲過(guò)頭”的壞話(huà)，依舊堅定不移得無(wú)私的教誨子弟。同學(xué)，你可曾知道，老師的嚴厲是無(wú)形的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)讓我們更加懂得如何為人處事、所謂的嚴師出高徒嘛！想想看老師對學(xué)生不在嚴厲，任其自生自滅，那將會(huì )更加使學(xué)子們放蕩不羈，不學(xué)無(wú)術(shù)的不是么？所以我們要用心去體會(huì )老師的嚴厲之愛(ài)。
父親的嚴厲是愛(ài)，母親的慈祥是愛(ài)�？荚囀Ю麜r(shí)，回家面對的是父親的嚴肅：“這次的失利，自己認真去反省，哪里不足的要去加緊補回，下次爭取”。而面對的是母親和藹的鼓勵：“孩子，這次的失利不要緊，下次努力點(diǎn)，媽媽相信你可以的哦”。一邊是嚴厲，一邊是慈愛(ài)。嚴厲有慈愛(ài)的`平衡，讓我體會(huì )到父母無(wú)限的愛(ài)意。父親的嚴厲是望子成龍，母親的慈愛(ài)是盼女成鳳�！@就是愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)就在身邊，我發(fā)現了的這些愛(ài)只是少部分的而以，大千世界的愛(ài)是說(shuō)不進(jìn)道不完的，如寬容的愛(ài)·給予的愛(ài)，等等。親愛(ài)的朋友們相信吧！愛(ài)就在身邊，只要你用心去發(fā)現，你會(huì )體會(huì )到愛(ài)的真諦！讓我們攜手去聆聽(tīng)愛(ài)的禱告吧！
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