[精品]蠟燭的精神作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的蠟燭的精神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蠟燭的精神作文1

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(cháng)著(zhù)一根“羊角辮”，這就是蠟燭。蠟燭是一種十分普通的物品，它十分便宜，滿(mǎn)世界到處都是。的確，蠟燭很普通，它的一生很平淡。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的`身體。蠟燭油像一串斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái)凝固了。蠟燭的一生又是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著(zhù)光明。即使電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，但在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著(zhù)自我的作用。由此我聯(lián)想到了我們的生命。

　　生命是一支蠟燭，而不是電燈或日光燈，因為電燈和日光燈能夠多次使用，只要供應充足的電，它們就能長(cháng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復返。所以，我們必須珍惜自我的生命須知蠟燭是越用越短。生命是一支蠟燭，如果因為風(fēng)的原因而熄滅了，你就能夠用期望的曙光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。生命是一支蠟燭，不管是對自我還是對別人，你都能夠踏踏實(shí)實(shí)地奉獻自我。你能夠在朦朧的黑夜里用微弱的光芒照亮一方，也能夠在冰冷的寒風(fēng)中用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。生命是一支蠟燭，它總是用自我去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng )造自我人生的一抹。

蠟燭的精神作文2

　　說(shuō)起蠟燭，它的作用可大了：生日宴會(huì )時(shí)，它代表著(zhù)幸福；燭光晚宴時(shí)，它代表著(zhù)浪漫；慶�；槎Y時(shí)，它帶給人們神秘的感覺(jué)；在慶典時(shí)，它增添了神圣。

　　雖然它和電燈比起來(lái)十分渺小，也經(jīng)常被人們忽略，但在停電時(shí)，它的作用卻相當大。記得那是去年夏天的一個(gè)晚上，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)，忽然，在媽媽的一聲“哎呦”聲下，一片漆黑，全家人很是著(zhù)急，居然停電了。我急得直跺腳，因為明天就要期末考試，如果今天不做好復習，明天的那場(chǎng)考試，我就完蛋了。一瞬間，我的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。這時(shí)，房間里一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳中：“不要著(zhù)急，不要著(zhù)急！”原來(lái)這是爸爸的聲音呀！有了這一聲的安慰，我心里的情緒平穩了很多，只見(jiàn)爸爸像變魔術(shù)一般地從手里拿出了三支蠟燭，用打火機一點(diǎn)，家里突然亮了，瞬間溫暖了許多。

　　我出神地注視著(zhù)蠟燭：蠟燭上的火苗，不停地在跳躍，不停地閃爍。它的顏色下半部分是深藍色，上半部分是橘紅色和黃色的漸變色。再仔細一看，燃燒中的蠟燭，蠟油滴滴，火苗閃閃，好像是在默默地流淚——蠟燭上的.燭油不斷融化，無(wú)聲無(wú)息的把光明送給人們，直到生命的最后一息。這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。瞬間，我明白了這句詩(shī)的詩(shī)意，贊揚了春蠶和蠟燭這種無(wú)私奉獻的精神。

　　在我們的身邊，有許許多多這種無(wú)私奉獻的人，老師、園丁、工人、醫生、清潔工，不都擁有著(zhù)這樣的精神嗎？

　　讓我們一起學(xué)習這無(wú)私奉獻的精神吧！

蠟燭的精神作文3

　　夜晚，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然，散發(fā)著(zhù)銀白色光芒的臺燈一瞬間失去了光輝——停電了。我在黑暗之中找到了火柴和蠟燭。隨著(zhù)“哧”的一聲，火柴著(zhù)了。點(diǎn)燃的蠟燭火苗跳動(dòng)著(zhù)，漸漸用柔弱的光照亮整間屋子。我不時(shí)抬頭望望燃燒中的蠟燭，每當我把目光轉到蠟燭身上時(shí)，都會(huì )明顯地發(fā)現它向下減掉了一截。我不由得放下手中的筆，側過(guò)腦袋來(lái)，望著(zhù)蠟燭陷入了沉思當中。此時(shí)，蠟燭仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成蠟油，源源不斷地涌向發(fā)黑的燈芯，變成金燦燦的'燭光，為我照亮了房間。也不知過(guò)了多久，多久，細小的蠟燭發(fā)出的光越來(lái)越弱，一轉眼間，便滅了，冒上來(lái)一陣青煙。原先是蠟燭已經(jīng)燃盡了，長(cháng)長(cháng)的一支蠟燭此刻已化為烏有了。它把自我短暫的光陰全部都奉獻了出來(lái)，為了給予別人光明，它不惜犧牲了自我。

　　它雖然已經(jīng)不存在了，但它可貴的精神卻使人深思。具有蠟燭一樣難能可貴的精神的人其實(shí)就活在我們的身邊，其實(shí)每一天都在與我們密切接觸著(zhù)，面帶著(zhù)慈祥的笑臉，把我們從一個(gè)什么事也不懂，什么道理也不知的小毛孩子，不辭辛勞的耐心的教育成一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。望著(zhù)熄滅了的蠟燭，仿佛看到了具有無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)的教師們經(jīng)過(guò)年復一年地辛勤教學(xué)之后，美麗的秀發(fā)變得有些斑白了。教師們正如同蠟燭一樣奉獻了自我的一生，為祖國培養了一批批人才，立下了不可泯滅的功勞！教師“燃燒”了自我，為我們照亮了走向成功的光明大道，教師犧牲了自我的一生，哺育我們茁壯成長(cháng)。教師，是神圣的，是崇高的，是讓人永遠都敬仰的人！

蠟燭的精神作文4

　　生活是一個(gè)大課堂，生活給予我們智慧，給予我們歡愉，同時(shí)也給予我們啟迪。在生活中，我們能夠發(fā)現許多奇妙的事。大千世界，萬(wàn)事萬(wàn)物，都有值得我們學(xué)習的地方。只要我們留心觀(guān)察，必須會(huì )感受到其中的奧妙。

　　那是期末考試的前一天晚上，我正在書(shū)桌上苦苦思索一道難題時(shí)，忽然屋里一片漆黑，原先停電了。我摸索著(zhù)從抽屜中摸出一根蠟燭點(diǎn)燃，放在書(shū)桌上，繼續我的思索之路但還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭，整體通紅，呈半透明狀，蠟燭頂端燃燒著(zhù)一個(gè)小小的火苗。底部淺藍色襯著(zhù)上頭的橘紅色，十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著(zhù)這根蠟燭，我陷入了沉沉的深思：蠟燭的每絲亮光是燃燒自我所綻放的，默默無(wú)聞，燃燒自我，用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價(jià)，堅持發(fā)光發(fā)熱，他們不求贊揚，不求尊重，這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中，我好像看到了許許多多的人們，他們也有著(zhù)和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人，對自我不亂花一分錢(qián)。但在捐款捐物時(shí)，他總是毫不猶豫的奉獻自我的愛(ài)心；在戰友的父母生病時(shí)，是他向他們伸出援手；在擁擠的公交車(chē)上，是他起身給老人讓座，像他這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？

　　沒(méi)錯，燭光是微弱的，個(gè)人的奉獻也許也是微弱的，但只要我們手拉手共放光輝時(shí)那必須是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的'，但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上，我想到了默默無(wú)聞的勞動(dòng)者；從小小的蠟燭身上，我學(xué)到了蠟燭的精神。；從小小的蠟燭身上，我又想到了我們。我們是小學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的使命，長(cháng)大后是祖國的棟梁。我們應盡自我最大的努力，讓祖國因為有我們而驕傲，而自豪。

蠟燭的精神作文5

　　鮮紅的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻的蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它燃燒了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我就想到了日復一日，年復一年，天天為我們打掃街道的清潔工。

　　在寒冷的.冬天，或是酷暑的夏天，我們都會(huì )在家里。那些清潔工們就動(dòng)身了，路上有樹(shù)葉，他們就掃樹(shù)葉；路上有垃圾，他們就掃垃圾；路上有雪，他們就掃雪。

　　一次，半夜下了很多很多的雪。早晨，媽媽發(fā)現屋頂上有雪，就要讓我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了樓，想象著(zhù)那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發(fā)現一點(diǎn)雪也沒(méi)有，只看見(jiàn)了幾位清潔工遠處的背影，他們還推著(zhù)向小山一樣高的雪。我一下子明白了，清潔工為了方便我們走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪給打掃干凈了，我看了看清潔工遠去的背影，我流下了眼淚。暑假，我早上七點(diǎn)鐘就起床了，因為天氣太熱，我準備吹涼風(fēng)，剛一開(kāi)窗，我一眼就看見(jiàn)街道上，一位清潔工人吃力地掃著(zhù)地。只見(jiàn)他把桶里的垃圾倒掉，然后抓起掃把，掃起地來(lái)。我想：天這么熱，清潔工人一定大汗淋漓了，多么辛苦��！但看上去清潔工人仿佛不覺(jué)得熱，他卻低著(zhù)頭，只顧掃地。

　　春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干。蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。

蠟燭的精神作文6

　　“哎呀，今晚又停電，天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地說(shuō)道，一邊拿著(zhù)手電筒，一邊四處尋找蠟燭。

　　“啊，最終找到了!”我欣喜若狂地立馬點(diǎn)燃蠟燭，黑暗的房子瞬間亮堂起來(lái)，讓人心境愉悅。

　　我靜靜地望著(zhù)燭火，陷入沉思。白的如珍珠，紅的似瑪瑙，五顏六色的蠟燭頭上豎起一個(gè)個(gè)“羊角辮”，她們的生命就從這一個(gè)個(gè)“羊角辮”上開(kāi)始，漸漸地，火苗吞沒(méi)了“羊角辮”，開(kāi)始融化身子。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，落下了卻凝固了。

　　看著(zhù)它慢慢燃燒，用盡自我的生命，流出豆子般大小的眼淚，奉獻自我，照亮他人。雖然它的光極其微弱，但它卻一向默默奉獻，用自我的生命照亮了他人。在電燈出現前，人們就是用的蠟燭來(lái)照明：在微微燭光下讀書(shū)，讓人感到溫暖;在微微燭光下行走，讓人感到安適。

　　蠟燭的一生是平凡的，從生到滅，始終為人們默默奉獻著(zhù)光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當今時(shí)代，蠟燭的`作用并沒(méi)有消失。它們仍然無(wú)私奉獻著(zhù)自我，燃燒著(zhù)自我，也依然有著(zhù)自我的獨特的用途：玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭，還有那五彩的生日蠟燭象征著(zhù)新的一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著(zhù)幸福的喜悅。

　　古人的好一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。而擁有這值得贊美精神的蠟燭不正像那孜孜不倦的教師嗎教師，您就是學(xué)生征途中的蠟燭，您的教誨就是那燭光，永遠照亮學(xué)生的心靈，永遠為學(xué)生走向勝利的終點(diǎn)而指引著(zhù)…

　　蠟燭啊!我贊美你，你照亮了別人，卻燃燒了自我。教師啊!我歌唱您，您教導了學(xué)生，卻衰老了自我。

蠟燭的精神作文7

　　夜，又悄悄來(lái)臨了，宛如一塊巨大的灰黑色的幕布，遮蓋了夕陽(yáng)的最終一縷光芒。

　　天空中，原本皎潔的月亮被云霧遮掩著(zhù)，失去了原有的光澤。而地面上的屋子里卻十分明亮，千家萬(wàn)戶(hù)都在使用著(zhù)明亮的電燈。

　　我正趴在書(shū)桌上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，明亮的臺燈將書(shū)本上的每一個(gè)筆畫(huà)都照的清清楚楚。忽然，燈光閃了幾下隨后便消失了，我抬起頭，發(fā)現對面的樓房同樣陷入了黑暗之中。此刻，除了天空中的那一輪月亮，一切都是昏暗的，沒(méi)有生機的。我把頭埋得很低，之后昏暗的月光，這才勉強看清書(shū)上的字跡。此時(shí)此刻，我多么期望能得到那一絲的光亮��！我不停的按著(zhù)開(kāi)關(guān)，但這一切都是徒勞的。

　　這時(shí)候，最終想起了那早已被遺忘的.蠟燭，雖然平時(shí)不起眼，但它在關(guān)鍵時(shí)刻總能獻出自我的全部。我借著(zhù)月光，在墻角中摸索著(zhù)，最終在角落里找到了已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的它。輕輕點(diǎn)燃，亮光慢慢的充滿(mǎn)了整一個(gè)房間。我又寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。蠟燭燃燒著(zhù)，蠟淚也慢慢往下流淌著(zhù)，滴在課桌上，不久便凝固了。時(shí)間正在一分一秒地流逝著(zhù)，我明白此時(shí)，蠟燭的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗著(zhù)，但它依然默默奉獻著(zhù)自我的全部。一陣風(fēng)吹來(lái)，原本微弱的火苗更加搖搖晃晃，但亮光依舊。

　　蠟燭它平時(shí)雖然不太讓人注意，但遇到問(wèn)題，它總能奉獻出自我的全部。寫(xiě)著(zhù)，想著(zhù)，原先高大的蠟燭只剩下一小截了，但它并沒(méi)有為此停止自我的使命。最終，電來(lái)了，剛剛還被黑暗包裹著(zhù)的臺燈放射出了萬(wàn)丈光芒，整個(gè)屋子也霎時(shí)間變得明亮。我細心地吹滅蠟燭，被細心翼翼的將它放在了臺燈旁。因為在我眼中，它們對人類(lèi)的貢獻是一樣的了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰了始干�！毕灎T為了給人們做出貢獻付出了自我的全部，我們難道不應當學(xué)習它這種用于奉獻的精神嗎？

蠟燭的精神作文8

　　蠟燭，我想大家一定都見(jiàn)過(guò)把！其實(shí)蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當它被點(diǎn)燃時(shí)，那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時(shí)，才悄悄得離開(kāi)人世。

　　在我們生活、學(xué)習中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話(huà)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話(huà)，就是用來(lái)比喻這些默默奉獻的人的。我贊揚那些把病人看得比自己生命更高的醫生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参�，為了幫助病人戰勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個(gè)脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專(zhuān)心工作。他們的這種舉動(dòng)，難道不偉大不無(wú)私嗎？我贊揚那些可愛(ài)的.民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然，太陽(yáng)經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。

　　雖然，他們的工作很平凡，但他們在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的成績(jì)。我還要贊揚那人類(lèi)靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來(lái)知識他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無(wú)私啊。我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長(cháng)，將擔上建設祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關(guān)心，人人都為別人著(zhù)想，這樣世界將會(huì )變得更美好。

蠟燭的精神作文9

　　蠟燭，一種常見(jiàn)的物品，在人們的生活中，就像一粒沙，不會(huì )引人注目，可我卻對蠟燭產(chǎn)生了一種崇高的敬意。

　　一天晚上，家里停電了，還有一篇作文和一張試卷在等著(zhù)我，這黑燈瞎火的，該怎樣辦��！我翻箱倒柜，找到一截蠟燭，這著(zhù)實(shí)讓我高興了一把，雖然不是很亮，總比沒(méi)有強��！我把蠟燭點(diǎn)燃，這微弱的燭光視乎照亮了我的內心。這使我想起了唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》，“相見(jiàn)似難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝械�'后兩句，就寫(xiě)出了蠟燭那種默默無(wú)聞、矢志不渝的精神。

　　蠟燭，它的一生十分平淡，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有優(yōu)美的體型，只是一個(gè)又細又長(cháng)的圓柱，頭上有一撮頭發(fā)。當火苗吞沒(méi)它的頭發(fā)后，便開(kāi)始融化它的身體�？伤鼌s毫無(wú)怨言，它覺(jué)得這是它的使命，它用自我的生命之火照亮了別人，逐走了黑暗，讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。

　　由蠟燭聯(lián)系生活，我想到了清潔工，她們用自我辛勤的雙手除去了城市的污濁；更想起了教師，他們?yōu)榱私虒�學(xué)生，卻白了自我的頭發(fā)，這是何等令人崇敬��！

　　蠟燭是我們的榜樣，如果我們每個(gè)人都能學(xué)習蠟燭的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、矢志不渝的精神，那社會(huì )不就更加和諧了嗎？我們的國家不就強大了嗎？

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