我是一個(gè)好孩子作文4篇[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我是一個(gè)好孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是一個(gè)好孩子作文1

　　我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，在家里我會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校里我會(huì )聽(tīng)老師和校長(cháng)的話(huà)。

　　在家里的時(shí)候我會(huì )很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，媽媽會(huì )經(jīng)常讓我做家務(wù)，為他做一些力所能及的家務(wù)活，我也會(huì )替他做，他寫(xiě)完作業(yè)或者我放松的時(shí)候也會(huì )去掃一掃地拖一拖地罵一罵窗臺，我覺(jué)得這是我應該做的`。爸爸也會(huì )讓我在學(xué)校里好好學(xué)習，讓我在家里多聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要總是跟媽媽頂嘴，我也會(huì )聽(tīng)他的話(huà)，因為我覺(jué)得爸爸的話(huà)是應該聽(tīng)的。我也會(huì )在家里盡量跟媽媽保持心平氣和的說(shuō)話(huà)，不頂嘴，不犟嘴，在學(xué)校里我也會(huì )時(shí)常想起爸爸的話(huà)，他讓我好好學(xué)習，我就會(huì )在學(xué)校里更加有動(dòng)力去好好學(xué)習。

　　在學(xué)校的時(shí)候我也會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，比如他讓我好好打掃衛生，我就會(huì )一絲不茍的打掃衛生，做到在我值日的時(shí)候，我能夠將教室和外面走廊的衛生打掃得干干凈凈。我同時(shí)也是課代表，我的老師告訴我要好好的收作業(yè)，要負責的檢查每一組的作業(yè)有沒(méi)有交齊，并將沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)的名字上報，我也會(huì )很聽(tīng)她的話(huà)，認真的檢查同學(xué)們有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交，然后老實(shí)上報。老師還讓我們要好好的學(xué)習，考試的時(shí)候不能作弊，作業(yè)要獨立完成，不能跟其他人討論，在這方面我也很聽(tīng)老師的話(huà)，我盡量做到每一次考試的成績(jì)，自己都是問(wèn)心無(wú)愧的作業(yè)也盡量做到獨立完成，不和很多人討論，因為討論出來(lái)的答案就不是自己的答案了。

　　在學(xué)校里我也很聽(tīng)校長(cháng)的話(huà)，集中表現在我遵循校規。比如校規規定，在學(xué)校里不能把食物和飲料帶入教學(xué)區，我就每次都很遵循校規，在教學(xué)區外面把食物吃完之后再進(jìn)入教學(xué)區，還比如校規規定，我們不能在學(xué)校里面使用手機不能帶手機，我也很遵循學(xué)校的規定，每一次要上學(xué)時(shí)就把手機放在房間里，在學(xué)校的時(shí)候保證不使用手機。

　　我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

我是一個(gè)好孩子作文2

　　我叫彭雨欣，今年九歲，在靜安一小上小學(xué)。我的頭發(fā)是自然卷著(zhù)的，扎著(zhù)一個(gè)辮子，我有一張櫻桃似得小嘴巴，嘴巴上有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁兩邊有蘋(píng)果似得臉蛋，鼻梁上邊有一雙水靈靈的大眼睛，透出了智慧的光芒，我還是班上的班長(cháng)呢！大家都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。

　　我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。記得有一次，我要去外婆家。我趕緊坐到了位置上，說(shuō)：“還好我來(lái)得早，要不然就沒(méi)位置了�！边^(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上坐滿(mǎn)了人，這時(shí)，一個(gè)老太太上了車(chē)，只見(jiàn)她左手扶拐杖，右手提著(zhù)菜。車(chē)發(fā)動(dòng)了，老太太差點(diǎn)摔了一跤，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人注意到，只有我看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，心想：老師不是常教育我們要助人為樂(lè )嗎？我站起來(lái)，走到老太太面前，說(shuō)：“老太太，您坐吧，”老太太說(shuō)：“我不用，你自己坐，”我又說(shuō)：“我坐久了，想站站，再說(shuō)，你手里拿了這么多菜，還是你坐吧�！避�(chē)上的人看到了這一幕，不約而同的夸我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)人勞動(dòng)的好孩子。有一次，爸爸和媽媽去了外婆家，我在家閑的`沒(méi)事干，心想：這些時(shí)間足夠我幫媽媽洗碗了，為什么要浪費呢？說(shuō)干就干，我拿起我們中午吃的碗，放在水里浸一下，還是沒(méi)洗干凈，我又想：媽媽不是用洗潔精洗的嘛？于是我拿起洗潔精往碗里倒了一點(diǎn)，我左洗洗，右洗洗，終于洗干凈了。這是，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)干干凈凈的碗，問(wèn)：“這是你洗的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸抱起我說(shuō)：“你真是一個(gè)熱愛(ài)人勞動(dòng)的好孩子！”

　　我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。有一次，媽媽給我十元叫我去買(mǎi)一盒胡椒粉，我來(lái)到商店，問(wèn)售貨員阿姨：“胡椒粉在哪？”售貨員阿姨指了指前面，我順著(zhù)阿姨指的方向找到了胡椒粉，我隨手拿了一盒7元的胡椒粉，給售貨員阿姨十元錢(qián)，阿姨找了我四元，當我已經(jīng)走出了門(mén)口時(shí)，才知道阿姨多找了我一元錢(qián)，我心想：老師常常教我們要誠實(shí)守信。對，我要還給阿姨。我又走到收銀臺把一元錢(qián)還給了阿姨，阿姨夸我是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

　　這就是我，一個(gè)助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠實(shí)守信的好孩子。我為自己是一個(gè)好孩子感到高興和自豪。今后我一定會(huì )做得更好！

我是一個(gè)好孩子作文3

　　"哎喲，日頭已升得老高，怎么母親不叫我睡醒？"看看表，七點(diǎn)三十分了。我連忙由床上跳起來(lái)，穿上時(shí)裝，臉也來(lái)不及洗就上學(xué)去了。一路上，我跑得氣喘噓噓。

　　我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同窗在爭執。從她們的語(yǔ)言中我知道本來(lái)那個(gè)男同窗不認可本身遲到。"你遲到了嗎？"值日生見(jiàn)到我就問(wèn)。"是。"我絕不猶豫地說(shuō)。"遲到要扣分。"他剛說(shuō)完便在記分薄上寫(xiě)：六⑵班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。

　　"糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì )罰掃地一星期。"我想了一下子，"還是不告訴老師，只要我不說(shuō)，他就不會(huì )注意到。""不，我可是優(yōu)秀少年先鋒隊員，應該做一個(gè)好模范，做一個(gè)誠實(shí)的.孩子，可是要罰掃地哦。怎么辦？事實(shí)怎么辦？認錯還是不認錯呢？"我猶豫未定。"扣了分是我的錯，誰(shuí)叫我遲到�？墒沁@種'慘劇'我也不虞，這不能完全怪我呀，是母親不叫我睡醒。"我在推卸責任。

　　最后，就是因為放不下于這塊心上大石，使我忐忑不安，連上課也無(wú)精打采。

　　放學(xué)回家后，我?jiàn)^勇把這件事如數家珍地告訴父親。"傻孩子，做錯了事就要認錯"父親笑著(zhù)說(shuō)，"只要你知錯能改，就能撿回你亡失的工具--誠實(shí)。"

　　第二天，我把事告訴老師，老師聽(tīng)后不單沒(méi)有怪責我，還豎起拇指，說(shuō)："好！做得好！"老師笑瞇瞇地說(shuō)："你是老師的好學(xué)生！"馬上，我感覺(jué)到有一股熱流流到我身板的每一處，感覺(jué)到父親的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，感覺(jué)到只要知錯能改就是一個(gè)好孩子，感覺(jué)到只要誠實(shí)就能做到一名少年先鋒隊員所應做的。

　　朋友們，你們應該生存好本身最寶貴的工具--誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

我是一個(gè)好孩子作文4

　　一個(gè)好孩子的定義并不是說(shuō)這個(gè)孩子的成績(jì)有多么多么的好，決定性就在于這個(gè)孩子品質(zhì)怎么樣，為人怎么樣。如果我不是一個(gè)好孩子就沒(méi)有資格去評論別人是不是好孩子。我覺(jué)得21世紀的少年不能迷信，應該相信有力的科學(xué)。

　　你們肯定會(huì )說(shuō)；你既然敢評論我們，那就是說(shuō)你是21世紀的好少年�！蹦敲次視�(huì )毋庸置疑的回答你；是的�！蹦敲次壹热桓艺f(shuō)出這樣的話(huà)，必然不是紙上談兵，接著(zhù)看下去吧。

　　我雖然出生在農村，但這兒的教育也不會(huì )比城里的教育差，該懂的道理我還是懂的。記得有一次，我和朋友去和心廣場(chǎng)玩，路上撿到了20元錢(qián)。我的朋友對我說(shuō)；咱們不如拿去花光，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)�！蔽耶敃r(shí)就反駁她了；你怎么能這么想呢，我們撿到了錢(qián)，應該拾金不昧，即使撿到再少的錢(qián)，也不能私吞。難道你忘了老師對我們的教導嗎？我們應該把這20元錢(qián)送往警察局才對�！蓖�伴的臉由于羞愧一下子漲得很紅。她認為我的做法是對的`，應該把這種美好的品質(zhì)一代一代傳承下去，將它發(fā)揚光大。所以我們就把這20元錢(qián)送到了警察局。警察叔叔說(shuō)；你們呀，真是個(gè)好孩子，一般人撿到錢(qián)絕對不會(huì )送來(lái)的，況且還這么長(cháng)的路。我呀，就破例獎你們兩枚“拾金不昧”的勛章�！闭f(shuō)著(zhù)警察叔叔就把這兩枚獎?wù)屡鍘У轿覀兊男厍�。在回家的路上我看�?zhù)這枚獎?wù)�，心里比吃了蜜還甜。

　　這僅僅是一個(gè)事例，接著(zhù)看下去吧。

　　還有一次，我放學(xué)回家，看到幾個(gè)高年級的同學(xué)正在欺負一個(gè)小男孩。我就“路見(jiàn)不平，拔刀相助”我對他們說(shuō)：“你們都這么大了，怎么能欺負一個(gè)這么小的孩子呢！你們不能欺負比自己更弱小的。你們應該向她道歉�！闭f(shuō)著(zhù)，我把小男孩扶了起來(lái)，但那些高年級學(xué)生并沒(méi)有認錯，只是落荒而逃了。

　　你們肯定會(huì )跟我講：“這只是其中的兩個(gè)事例，并不能證明事實(shí)就像你所說(shuō)的那樣，也就不能說(shuō)明你是一個(gè)好孩子，但只要你與我相處的時(shí)間更長(cháng)了，那么我相信，你就會(huì )知道，我是21世紀的合格好少年。（

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