（精品）原來(lái)我沒(méi)懂作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
在鼻聲與鼾聲交織的夜晚里，陣陣初秋的涼風(fēng)在窗外徘徊，敲打著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出“吱吱”的響聲，不知何時(shí)遛了進(jìn)來(lái)，讓被子下的我不由地顫栗。頓時(shí)睡意全無(wú)，縮著(zhù)身體在夜晚享受眾人皆睡我獨醒的寧靜。望著(zhù)窗外皎潔的月光，思緒不知何時(shí)順著(zhù)月光飛向了家的方向……
突然想起上周，在一星期地不停學(xué)習下，我拖著(zhù)疲憊不堪的身心回到了家。一進(jìn)家門(mén)，早已把什么作業(yè)復習的全拋在了腦后，心里想著(zhù)念著(zhù)的`就只是那客廳里的電視，幾乎百米沖刺的速度抓起遙控器，看到電視里播放的資料不禁撇嘴。對于這些對時(shí)間大肆浪費的人充滿(mǎn)不屑，認為他們對不起父母，對不起他們自我，一瞬間突然覺(jué)得自我的形象高大了許多。
正當我準備換臺的時(shí)候，忽然手里一空，便看見(jiàn)電視一下被關(guān)掉了。一剎那，這一星期的怒氣全都爆發(fā)了，轉頭就沖著(zhù)身旁大叫了起來(lái)：“你干什么，煩死了！”喊完我就后悔了，看著(zhù)父親他那陰郁的臉，不由瑟縮著(zhù)脖子跑回自我的房間�？墒歉赣H似乎沒(méi)有放過(guò)我的意思，也跟了過(guò)來(lái)。我不由暗叫一聲：“完了！”可是，預期的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)臨，父親站了許久，最終只是留了一句：“我老了”便離開(kāi)了，可就是那三個(gè)字像一塊大石頭投進(jìn)了我的心湖，泛起陣陣漣漪，同時(shí)，又壓得我幾乎喘可是氣。
父親不是文人，吟不出“林花謝了春紅，太匆匆”的句子，那樸實(shí)的三個(gè)字卻是真真切切地擺在我的眼前，父親的身上。猛然間我突然明白了我原本以為自我懂的道理，不由地自嘲。剛才電視里放的那些人不正是我的寫(xiě)照嗎？當我在批評別人的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現自我也有著(zhù)相同的錯誤，父親的一句“我老了”不正是用他的人生來(lái)告誡他的女兒要珍惜時(shí)間，珍惜眼前嗎？
原先我沒(méi)懂，沒(méi)懂“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正意義，沒(méi)懂珍惜時(shí)間不只是口頭上的如何如何。那么從今日開(kāi)始讓我行動(dòng)證明此刻我已經(jīng)懂得這些。窗外的月光還在繼續照著(zhù)，但似乎有了溫度，讓我的心暖暖的。
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
“云斂清空，冰輪乍涌，好一派清秋光景”
五年了。再聽(tīng)到這樣的聲音，心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起，我就覺(jué)得自我不是學(xué)戲的料。流過(guò)汗，淌過(guò)淚，依舊沒(méi)有起色。獨坐書(shū)房，夕陽(yáng)漸漸褪成淺絳。
窗外，一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認得。它葉不成葉，花不成花。記憶中，它每年都開(kāi)在那里。草木榮枯，時(shí)光流轉，它仍舊在那里，做著(zhù)無(wú)謂的掙扎。
思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷，才會(huì )吟出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”？詩(shī)的意思我早已懂得，它告訴我們再難也不能放棄追求，而我卻覺(jué)得，這對我來(lái)說(shuō)似乎是一種嘲笑，苔花不管怎樣努力，最終也不能成為牡丹，就像我一樣，在京劇班里，我只能做一株不起眼的苔花，永遠沒(méi)有翻身的機會(huì )。
然而，這不應當是故事的`全部—
在管樂(lè )隊中，我是無(wú)可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中，我是最耀眼的選手，每次比賽都會(huì )捧回金燦燦的獎杯。習慣了“牡丹”生活的我，總有一股不輸的勁頭。
思緒回到眼前的苔花上，突然有了不一樣的發(fā)現，對于苔花來(lái)說(shuō)，環(huán)境是個(gè)單選題，選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢？京劇也好，圍棋也罷，不用因為在“此處”成為苔花就灰心喪氣，因為在“彼處”，我們仍是牡丹。再退一步，作為一朵花，你愛(ài)腳下的土地就夠了，何必在意你是苔花還是牡丹。是啊，我愛(ài)京劇，這就夠了，何必在意外物呢？
原先，我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角，然而懂了這個(gè)，才可能成為生活真正的主角。突然，心靈像打開(kāi)了一扇窗。
原先我之前，是沒(méi)懂生活的真諦，望著(zhù)窗外柔和的月光，我微微笑了。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
檸檬水很苦，很酸，我覺(jué)得不好喝�？砂职趾蛬寢屨驹谝黄�，我卻一直認為就像苦澀的檸檬水。
媽媽向來(lái)兇得難以言說(shuō)，對爸爸更是格外嚴格。爸爸不懂怎樣討好媽媽?zhuān)峙值哪樕峡偸菍?xiě)滿(mǎn)無(wú)奈。爸爸生活平淡，很少發(fā)火，可一旦生氣，出氣口卻是我。我想，爸爸是冰水，淡得沒(méi)有味道，沒(méi)有溫度，沒(méi)有顏色。而媽媽就像檸檬，除了苦就是酸。
媽媽逛街從來(lái)都是找阿姨、朋友，我至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她和爸爸一起逛過(guò)街�？粗�(zhù)父母雖然身高配，年齡配、容顏也配，可我老覺(jué)得少了什么。是什么??我卻至今未能想出。言情小說(shuō)中那似火的情，那淡如水卻如煙般的愛(ài)，那眉眼之間傳遞的感情，父母一個(gè)都沒(méi)有占到，我挺失望。
爸爸媽媽之間話(huà)雖多，可大部分都是媽媽在責備爸爸，爸爸從不抱怨反抗。說(shuō)實(shí)話(huà)我真心覺(jué)得爸爸可憐。他們宛如立在街道的一端，而我在另一端，我只能恍惚看見(jiàn)父母站在一起，卻從未看透他們之間的情感。我真想大著(zhù)膽子，趁車(chē)停下之際，飛奔過(guò)去看個(gè)清楚。
機會(huì )終于盼到了。
那天是爸爸媽媽的結婚記念日，爸爸臉上少了淡定和冰冷，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，他老遠地跑去花店買(mǎi)了束玫瑰。我大吃一驚，有些懷疑爸爸是不是發(fā)燒或者吃錯藥了。我問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸卻聲音顫抖地讓我不要吵。爸爸眼神中包含著(zhù)急迫和期待，閃爍著(zhù)不同于平時(shí)的`欣喜，他躲在門(mén)后，就像個(gè)貪玩的小孩。我很識相地回到了自己房間，但好奇心讓我打開(kāi)門(mén)縫向外瞧。
門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，媽媽仿佛知道什么似的向四周望望，發(fā)現沒(méi)有什么變化，才脫鞋。我覺(jué)察到了媽媽的失落，也看到媽媽眼神中的黯淡�？蛇@時(shí)，爸爸冷不防從后面跳了出來(lái)，笑看著(zhù)媽媽。媽媽愣了一下，臉一下子紅了。媽媽低下頭笑了，那笑像極了白雪公主，多羞澀，多靦腆，又像個(gè)被老師表?yè)P的學(xué)生，還像初次被男生表白的少女。
我看著(zhù)這一幕，有些激動(dòng)，有些感動(dòng)。
其實(shí)苦澀的檸檬水，如果加上了如蜜般的愛(ài)，不就可口甜蜜得宛如糖水一般嗎？
這個(gè)道理現在我才懂，卻值得我一生回味！
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
起先，我一向以為自我什么都懂。在我眼里，母愛(ài)就是媽媽給我花錢(qián)，給我買(mǎi)新衣服。
我覺(jué)得媽媽不給我買(mǎi)我喜歡的東西就是不愛(ài)我了，母愛(ài)就應當如此�？芍�，我才明白，母愛(ài)并不是那樣的，原先我沒(méi)懂。
那天，我放學(xué)回家了，先給自我弄了點(diǎn)吃的，在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著(zhù)鐘表的滴答聲，時(shí)間很快就過(guò)去了，已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成，邊打著(zhù)哈欠邊寫(xiě)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
突然，一杯熱牛奶被遞在我面前，拿著(zhù)它的是一雙粗糙的`手。媽媽溫柔地說(shuō)：”作業(yè)還沒(méi)好嗎？先喝了這杯熱牛奶，別著(zhù)涼了，媽媽陪你�！拔医舆^(guò)牛奶放在桌上，不在意地說(shuō)：”明白了，我寫(xiě)完再喝�！皨寢�?xiě)艘宦暎骸编��！熬妥谖遗赃吥乜催@。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我最終寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè)，看了看媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著(zhù)了。此時(shí)我愣住了，她累了，那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的，我竟不明白，只知問(wèn)媽媽要錢(qián)，不顧媽媽的感受。她為了我，真的付出了許多，她是最?lèi)?ài)我的，這才是母愛(ài)，原先我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉，我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶，慢慢地喝下。牛奶雖冷，可我覺(jué)得是暖的，還帶有一絲甜味，因為，這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一齊，讓我感受到了母愛(ài)。
我輕輕地叫醒媽媽?zhuān)屗酱采纤X(jué)，別趴著(zhù)。媽媽起身，對我笑笑，便打著(zhù)哈欠回到了她的房間，她真的累了。
若不是這件事，我可能不會(huì )發(fā)現，原先我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿(mǎn)足我們，而是明白我們需要什么，這體此刻生活中的一些細節，比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶，陪著(zhù)我，這便是母愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
自習課上，當我在做一道題目的時(shí)候，我突然發(fā)現有一道題目，我不會(huì )做。于是，我舉起了手，想要詢(xún)問(wèn)一下老師。
在我舉起手來(lái)后，沒(méi)多久老師就走了過(guò)來(lái)。我將我的作業(yè)本推到老師眼前，然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后，沉默了一小會(huì )，然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來(lái)。
在老師為我講解的整個(gè)過(guò)程中，我都認真的聽(tīng)著(zhù)。我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊在腦袋里思索。老師每講完一個(gè)過(guò)程，然后就問(wèn)我一下是否聽(tīng)懂了。我點(diǎn)頭，是聽(tīng)懂了。幾分鐘過(guò)后，老師講完了這一道題目，之后走開(kāi)了。
我將我的作業(yè)本重新拿到了我的眼前，然后用手撐著(zhù)腦袋看了又看，想了一遍又一遍。最終，當我想著(zhù)重新理清一下我腦海里的思緒，然后重新完完整整的做一遍的時(shí)候，我發(fā)現我這道題目做到一半的時(shí)候，又卡主了。我卡了好幾分鐘，努力的回想著(zhù)之前老師對我說(shuō)的`講題思路，可惜我還是沒(méi)有想到。這一下，徹底讓我明白，這道題原來(lái)我沒(méi)懂。
之后，我又舉起了手，我想著(zhù)我一定得把這道題目給弄懂了。當老師來(lái)到我的身邊，然后看到又是這一道題目的時(shí)候，老師不免說(shuō)了一句：“哪里還沒(méi)懂？”我將我重新寫(xiě)下來(lái)的解題過(guò)程給老師瞧了瞧，表示，我做到這一步驟的時(shí)候，往下就不知道該怎么做了。
接著(zhù)，老師就又將這道題目重新給我講了一遍，這一遍，我聽(tīng)的更加的認真了。當老師從我這走開(kāi)后，我又重新自己做了一遍，這一遍我終于能夠自己解答出來(lái)了。
在我們的學(xué)習中，不懂就該問(wèn)，問(wèn)了之后若還不懂，應該再問(wèn)，這樣我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )得到真正的提高。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
我恨死我的數學(xué)老師了！
期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了。唉！甭提了！才考了93分，數學(xué)課上又要挨罵了！果然，到了第三節課，老師鐵青著(zhù)臉，走進(jìn)了教室。全班同學(xué)似乎預料到了什么，默默的低下了頭。世界沉默了一秒，下一秒之后，世界在沉寂中爆發(fā)。偷偷瞥向老師，我發(fā)現，老師看我的眼神，仿佛要先拿我開(kāi)刀。
“梁智堯，給我站起來(lái)！”面對一反常態(tài)的老師，我不敢在做任何的抵抗，忐忑不安的站了起來(lái)，準備迎接這暴風(fēng)雨的到來(lái)，心里卻妄想著(zhù)要逃過(guò)這命中一劫�？娠L(fēng)雨依舊來(lái)的猛烈！“連普通的計算題都能錯！你看看，后面的一題6分題，就因為少算一個(gè)式子，就全都錯了！你能不能有點(diǎn)兒腦子��？再這樣就給我滾出去！”面對著(zhù)老師傷人的惡語(yǔ)，不爭氣的眼淚直在眼眶里打轉兒，我偷偷的背過(guò)身去，狠狠的擦干眼淚，暗下決心：分，分你就知道分！行，下一次我一定考給你看，讓你后悔今天說(shuō)過(guò)的每個(gè)字，下次，我還給你！
我咬緊牙關(guān)，坐了下去。兩天后，教育局批給學(xué)校兩個(gè)去北京參加奧賽的名額，而讓我吃驚的是老師竟把手里唯一的一個(gè)名額給了我。兩個(gè)成績(jì)比我好的同學(xué)，直奔老師的辦公室，要向老師討個(gè)公道，我也不由得跟了上去�！傲褐菆�，那點(diǎn)兒比我們好呀？而您卻選了他，我們不服”“就是，就是！”另一個(gè)同學(xué)也激動(dòng)地在旁邊應和著(zhù)�！八@次考試只是失誤，相信他調整狀態(tài)后，一定能為學(xué)校爭光的……”我趴在窗臺上，聽(tīng)得目瞪口呆：老師竟這樣看好我，想著(zhù)想著(zhù)，我的.眼淚又要不爭氣的打轉了。
到了北京，遇到的難題是一道接一道，能人也是比比皆是，大家都在沙沙的演算著(zhù)。我的腦海里又浮現出老師苦口婆心的為我辯解的情景，于是，深深吸了一口氣，全神貫注的對付起試卷來(lái)。結果出來(lái)了，我竟然獲得了全國一等獎！
如今，我已跨入了中學(xué)的大門(mén)，回想起課堂上的那一幕，老師的心，原來(lái)我沒(méi)懂！
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
一路走來(lái)，你承載了多少淚水與真正的歡笑……渾然不知——題記
我，一個(gè)再弱小不過(guò)的孩兒，但在你面前，我總是裝出一個(gè)“盛氣凌人”、“專(zhuān)制霸道”的大人。自打我“咿咿呀呀”開(kāi)始有意識時(shí)，我就覺(jué)得比我高出一頭的你，是拿我來(lái)耍性子、練功夫的工具。也許是剛剛長(cháng)出新齒，本著(zhù)“不磨不鋒利”的心態(tài)，跑到你身邊，嘿！高度正合適，我一下就撲在你背上，狠狠地咬了一口！你頓時(shí)傻了，疼得站不起身，又不知拿我這個(gè)一無(wú)所知的孩子怎么辦，我看到你愁眉苦臉，眼角時(shí)不時(shí)有淚光閃現，更加笑得不可開(kāi)懷……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，十年過(guò)去了。我依然對你一副“玩世不恭”的樣子：吃飯時(shí)對你大吼大叫，躲在門(mén)后嚇你，睡覺(jué)成“大”字狀……
在剛過(guò)不久的暑假里，我又與你發(fā)生了爭執。你指責我的作業(yè)馬虎，瞎寫(xiě)亂涂，我一時(shí)沉不住氣，跳了起來(lái)：“憑什么要你管，我自有分寸！”一句話(huà)，讓你絕望，啞了口，轉過(guò)身走了。腳步的沉悶，轉身的無(wú)奈，無(wú)言以對，這無(wú)疑又是我鉆空子的地方。我“哼”一聲，將內心的'委屈發(fā)泄到空氣中，任隨它做出怎樣的翻體、旋轉，隨風(fēng)兒流浪，消失得無(wú)影無(wú)蹤……
終于，那天晚上，你生病了。我內心莫名的焦慮、不安隨即而來(lái)。我隨同爸媽一起陪你去醫院。一路上，我望向窗外，樹(shù)木與燈光相映襯，刺眼、煩心接踵而來(lái)。到了醫院，你去輸液了，我坐在醫院外的亭子里，孤獨一人……這時(shí)，媽媽走來(lái)了。靜靜地坐下，手微微從袋里伸出，一把握住了我的手，說(shuō)：“家人與鄰里間爭執，那都是極小之事釀成的矛盾，你們姐妹間矛盾也是難免的，但那還是親人，有情誼，你姐這么多年一直在謙讓著(zhù)你、保護著(zhù)你、教育著(zhù)你……”這一剎那，我真的傻住了！
靜坐亭中，透過(guò)明月，我看到了親情的牽線(xiàn)，折射出我兒時(shí)的霸道，原來(lái)你一直關(guān)心著(zhù)我，無(wú)論我是多么的不在意。想到這，我抬頭仰望，想讓淚水回轉，可是，它還是不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)……
原來(lái)，那齒印依在；原來(lái)，是我無(wú)理取鬧；原來(lái)，你總是沉默不語(yǔ)，遷就于我。原來(lái)我沒(méi)懂！
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
我一直以為我很懂你，可是我卻沒(méi)有真正地認識過(guò)你。
——題記
“白云悠悠天正晴，背起書(shū)包上學(xué)堂�！痹绯�，我哼著(zhù)輕快的歌謠，邁著(zhù)輕盈的步伐，嗅著(zhù)田間獨特的泥土味，走在上學(xué)的路上。在學(xué)校的時(shí)光總是經(jīng)不起推敲的，一天眨眼就過(guò)完了，捕捉不到一絲痕跡，最后一節課，我早已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)了�！暗巍巍钡穆曇舸蚱屏宋业膲�(mèng)境，講臺上老師還在慷慨激昂地講著(zhù)課，我隨即轉眼望去。窗外，是白蒙蒙的'一片世界，樹(shù)木、屋舍都藏匿其中，水汽在窗上凝集了小水珠。哦！下雨了！不久，下課的鈴聲也加入了雨的協(xié)奏曲中。我慢悠悠地清好書(shū)包準備離開(kāi)，突然，我的心里咯噔一下，又迅速把書(shū)包倒過(guò)來(lái)，用力甩了幾下，沒(méi)有�！霸懔�，沒(méi)帶雨具�！笨帐幨幍慕淌一匦�(zhù)這句話(huà)，記憶在頭腦中高速運轉，對了，昨晚整理的時(shí)候放書(shū)桌上了，唉，我怎么這么不小心。
我想了許久，只好等“老頭子”送傘了，隨后搖搖頭，“老頭子”是十分懶的，我可別指望他。走出教室，凝望窗外的山水畫(huà)，忽然，一個(gè)瘦弱的身體在我眼前一閃，再一看，又沒(méi)了，我笑自己眼花�！皩O女�！笔撬麊�？我回頭一望，天地都凝固了，他手里拿著(zhù)濕漉漉的雨傘，傻傻地對我笑，一股暖流在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
坐在老式單車(chē)上，我說(shuō)：“唉，你下次走路來(lái)接我，這輛破單車(chē)，我才不想坐�！蹦氵�是像平常那樣默默無(wú)言。坐在單車(chē)上，我看到你粗糙的大手上暴出的青筋十分醒目，心里便有一股說(shuō)不清道不明的滋味。一路風(fēng)雨，一路顛簸回到家，我換洗了衣服，便上床睡覺(jué)了。夜里，隔壁房間傳來(lái)你不間斷的咳嗽聲，一聲聲，都像重金屬敲擊我心臟發(fā)出的轟鳴，我只好用被子捂住頭，包裹著(zhù)的心被撕扯得疼痛……
后來(lái)，我離開(kāi)了你，隨即你也離開(kāi)了我……
親愛(ài)的老頭子，你還好嗎？風(fēng)濕病還嚴重嗎？這些你還聽(tīng)得到嗎？親愛(ài)的你，原諒我一直不懂，一直不懂你那如蓮花般純潔的愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
雨天，街道，轉角口。
母親用手環(huán)住我的肩，銅棕色花傘剛剛好罩住了匆忙趕著(zhù)回家的我們，但我們的目光卻不得不在一輛賣(mài)棉花糖的車(chē)前停下了腳步。
在昏黃的路燈下，看見(jiàn)銀灰色的鐵皮上貼著(zhù)桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”，但大概是時(shí)間長(cháng)了的緣故，許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來(lái)，車(chē)輪旁地上橫著(zhù)滿(mǎn)地的的竹木棒子，車(chē)輪的花痕上刻印了三四張用過(guò)的紙巾，一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車(chē)，但由傘腳的波浪式花紋處起，表面上裂開(kāi)了一條條縫兒，只剩下里面的白線(xiàn)連之后，卷取棉花的凹槽旁沾滿(mǎn)了黃色的糖，有汁。
這樣的車(chē)，車(chē)旁是一個(gè)花甲老人，身穿一條白色的背心，但邊角已泛起了一些泛黃，老式西裝褲耷拉在瘦削的`腿上，褲腳已經(jīng)被雨水賤的濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊，大概是穿了四五年的樣貌�；液诘念^發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同被揉皺了的紙，似乎一扯就會(huì )脫落的樣貌。
平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽?zhuān)@回出乎意料地走上前去：“大爺，這棉花多少錢(qián)��？買(mǎi)三根�！蔽疑跏求@奇。
他揚起耷拉著(zhù)的腦袋來(lái)，垂吊的雙眼睜了睜，抖了一下眉毛，咧開(kāi)嘴，滿(mǎn)臉紋痕，他抬起手在胸口揮了揮說(shuō)：“不貴，不貴！一根才一元�！彼α�。
之后，媽媽給了他一張五元，那老人便從褲兜中摸出了一把錢(qián)，由一元到十元整整齊齊得疊好，似乎每一張多少用飽蘸汗水的手捋平過(guò)的。他用手指蘸了下口水，捻數了兩張皺巴巴的一元錢(qián)，塞到了媽媽手中�；貋�(lái)的路上，問(wèn)媽媽為什么買(mǎi)這種路邊攤，并且還多買(mǎi)了一根，他卻只是嘆了口氣，捋了捋頭發(fā)，說(shuō)：“這是雨天，也沒(méi)多少客人，這么大年紀，挺不容易的�！�
是啊，我怎樣沒(méi)想到？在這雨天，在這個(gè)城市的僻靜巷子里，在江蘇這個(gè)號稱(chēng)有錢(qián)人世界的地方，這個(gè)花甲老人，在雨里賣(mài)棉花糖。我突然想起，為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣(mài)棉花糖，是因為城管？是因為熱鬧點(diǎn)的地方需要收攤費？或者還是其他？
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
“父愛(ài)如山”，我懂。是說(shuō)父親的愛(ài)如山一般沉穩，總是在默默付出，所以我懂，父親每日早出晚歸，平常與我甚少言談，也是愛(ài)我。
可是，這種就只是我安慰自己的漂亮話(huà)罷了，每天話(huà)都說(shuō)不上多句，何來(lái)愛(ài)可言？
前幾天，下了晚自習，老遠看見(jiàn)父親和他的摩托車(chē)。我跑過(guò)去，熟練地上車(chē)，一如幾年前小學(xué)的時(shí)候，風(fēng)很大，刮的我竟有些寒顫。
父親渾厚的聲音從前面傳來(lái)：“把我抱著(zhù)吧，手放在我的荷包里�！蔽翼槒牡卮饝�。
雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí)，我竟有些恍惚，有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中，父親接送的次數少了，自覺(jué)長(cháng)大的我也從未抱過(guò)他了。
荷包里并不溫暖，但我的心里卻在秋夜蕭瑟中，照進(jìn)了一束不大不小的陽(yáng)光，恰好溫暖了心房。我取下眼鏡，放在手中，將腦袋靠在父親寬厚的背上
合上眼，想起小學(xué)時(shí)，每每快到校門(mén)口，我就會(huì )掐他的腰，示意他停下，引來(lái)他的批評。竟不禁笑出了聲……
我享受著(zhù)這短暫的十幾分鐘，讓心隨著(zhù)自己走，去感受父子間難得的溫馨，我想這時(shí)候的我們是心意相通的。起碼在這一刻，我覺(jué)得他是愛(ài)我的，我也愛(ài)他。
回到家中，我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò)，有些蒼白的臉，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，父親的.責任，便是在外努力工作，養家糊口；便是為子女遮風(fēng)擋雨，做他們堅實(shí)的盾牌。
八年了，父親一直無(wú)視風(fēng)雨，將我接送，這對他不僅是一種責任，也是一種愛(ài)的表現吧。
原來(lái)我沒(méi)懂，是真的沒(méi)懂父愛(ài)的重量。不明白他在外工作，卻對我很少言語(yǔ)上的關(guān)心，其實(shí)也是在愛(ài)我；不明白他為我遮風(fēng)擋雨
是一種責任，更是因為愛(ài)我。我的“懂”，曾經(jīng)只是欺騙自己的謊言，而現在，是真的有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的豁然開(kāi)朗，同時(shí)也伴隨著(zhù)深深的愧疚。
請原諒我曾怨恨過(guò)你爸爸，但我現在真的懂了，對您十四年默默地付出，默默地愛(ài)，我要說(shuō)一聲：“爸爸我愛(ài)你�！�
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
絲絲柔風(fēng)拂過(guò)耳畔，像夜晚的喃語(yǔ)，在耳邊低吟。你把額際的發(fā)絲往后撩了撩，對我淡淡地笑了一下：“再見(jiàn)�！蔽疫t疑著(zhù)揮了揮手，沒(méi)有言語(yǔ)。遠方的夕陽(yáng)依舊絢爛，斜斜地照在你身上，彌漫著(zhù)一層光暈。我嘆了口氣，心里泛起低低的失落。
我沒(méi)有多少朋友，你是最真摯的一個(gè)。那個(gè)酷熱的中午，大家三五成群地涌向操場(chǎng)，雖是室外的體育課，但興致依舊高漲。該排隊的時(shí)候，我卻呆呆地站在自己的位置，像一個(gè)愁苦的詩(shī)人，用落寞的眼神看著(zhù)面前的嘰嘰喳喳，暢談歡笑。又有誰(shuí)愿意跟我這個(gè)沉默寡言的人打交道呢？我低垂著(zhù)眼瞼�！昂��！币浑p手拍了拍我的肩，“一起玩嘛�！标�(yáng)光下你的笑容很可愛(ài)。那天放學(xué)后，我們是一起回家的。一路上，我意外地跟別人聊了很多，我們也第一次成了朋友。我明白了，朋友之間應該敞開(kāi)心扉。從那以后，活動(dòng)課上亦或是課間，我都愿意和你呆在一塊，你似乎是少數能傾聽(tīng)我心聲的人。
天長(cháng)日久，我竟漸漸對你產(chǎn)生了厭惡。我開(kāi)始討厭你在課上拼命地趕著(zhù)作業(yè)，而我卻迫使自己聽(tīng)著(zhù)課。心情不好的時(shí)候我開(kāi)始不再理睬你，徑自一人向門(mén)外走去，這時(shí)心里就會(huì )充滿(mǎn)了憤恨和無(wú)限的惆悵感。
可是放學(xué)，我們還是一起回家。你的.神色還是那么溫順可愛(ài)。你輕輕地道一聲“再見(jiàn)”，臉色溫和得從來(lái)不覺(jué)得心有不快。
這時(shí)，我似乎恍然明白，真正的朋友不該只是玩伴，敞開(kāi)心扉似乎還不夠，而應該坦然相對，從容面對。人們在世上從來(lái)不是孤獨的個(gè)體，朋友正是凈化心靈的清泉。我不懂的，一定遠不止這一點(diǎn)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
聽(tīng)著(zhù)歌：讓幸福別結冰，像笑聲不斷的風(fēng)鈴。
我忽然覺(jué)得幸福就是一邊吃著(zhù)冰淇淋，一邊看著(zhù)電視，笑意無(wú)限；幸福就是拿著(zhù)媽媽的錢(qián)瘋狂購物；幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。
不，不，不，我現在才發(fā)現原來(lái)我沒(méi)懂，我不懂的事還太多太多，那只是我幼稚而且可笑的想法。
我朋友告訴我：母親是一首縈繞心頭的詩(shī)，優(yōu)美愜意；父親是一個(gè)電視劇上的主角，深沉寬容；外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)，無(wú)私奉獻；而同學(xué)老師則是你永遠的`精神支柱，他們在無(wú)聲中給予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系，不是說(shuō)幸福要靠自己創(chuàng )造嗎？難道是靠別人的施舍嗎？
我不懂幸福的含義為什么這么復雜，為什么不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，一首歌，一句話(huà)？
我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強強地灑下幸福的星點(diǎn)？
一寸光陰一寸心，一朵曇花一朵云。
終于我好像懂了�？粗�(zhù)母親日漸蒼老的白發(fā)，我似乎看到了她為我寫(xiě)下的詩(shī)——女兒快點(diǎn)長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不要再像我般的操勞，希望她有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的生活，而我就此生足矣�？粗�(zhù)父親長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手，我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連，這也許是面朝黃土，背朝天的原因，電視劇主角的命運總是坎坷的，父親亦如此，可他卻從也默默無(wú)聞地承包了一切，為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥，眼影淡了，凹陷了，早上總是早早地起來(lái)為我做好愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)的早餐，他們的嘮叨似乎成了大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)老師則在我孤獨難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)我訴說(shuō)苦楚。
真的，你們詮釋了幸福的含義，如果沒(méi)有你們，我可能接觸不到幸福的邊緣；同時(shí)我要感謝老天，因為在經(jīng)受磨難中我成長(cháng)了，這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不清我心中的感動(dòng)。
我現在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲，我現在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了，所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂，等到真的懂的那一天，我會(huì )大聲告訴全世界。
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
大路寬敞，不知通向何方。
看著(zhù)晴朗的天空，突然覺(jué)得身邊那個(gè)人的聲音比風(fēng)的歌謠還輕快�！吧狭顺踔羞�習慣嗎？”我問(wèn)笑著(zhù)的她。
“嗯，真的很好玩�！彼樕蠋е�(zhù)滿(mǎn)足和快樂(lè )。
“好玩？為什么你會(huì )覺(jué)得好玩？”我疑惑地問(wèn)。
“因為我覺(jué)得做題好玩，做作業(yè)好玩，聽(tīng)老師講課也好玩。今天上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。覺(jué)得周末很輕松，學(xué)習也不累。我喜歡學(xué)習，所以覺(jué)得學(xué)習很好玩�！闭f(shuō)完，便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。
在我心中，學(xué)習是枯燥的，正如一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，感覺(jué)不到甜。我抬眼看那張布滿(mǎn)了陽(yáng)光的笑臉，撲捉漸漸消失于風(fēng)中的笑聲，心中一陣深思。
今年初三了，學(xué)習變得緊張，有時(shí)候甚至感覺(jué)身累心也累，對將來(lái)也有些迷茫，無(wú)法為心找到方向。今天，在這寬闊平坦的公路上，聽(tīng)了好友的話(huà)，一瞬間有火花在腦海中閃現。
“學(xué)習很累嗎？”“不�！焙糜训幕卮鸨闶且粋�(gè)例子，她喜歡學(xué)習，所以體會(huì )到的是學(xué)習的樂(lè )趣，而不是學(xué)習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言，只是太多時(shí)候做不到。
突然想到了語(yǔ)文書(shū)上的一篇文章《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》，我的工作便是學(xué)習，或許有時(shí)候做到了“敬業(yè)”，專(zhuān)心致志的學(xué)習；卻很少做到真正“樂(lè )業(yè)”，甚至有時(shí)候認為學(xué)習是一種負擔，殊不知越是這樣想身上的包袱就越大，包袱越大越缺乏興趣，這種連鎖反應只會(huì )愈演愈烈，最終一發(fā)不可收拾。
閉眼回憶，自從明白了學(xué)習的意義后，我便一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出了學(xué)習的樂(lè )趣。當遇到難題時(shí)，我不會(huì )再煩躁，而是耐心作戰；當解決難題后，我不淡然以對，而是心生歡喜；當感到疲累時(shí)，我不再頹然放棄，而是勞逸結合……一點(diǎn)點(diǎn)的.轉變，一點(diǎn)點(diǎn)的放松，一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )。穿梭與學(xué)習的叢林，總有許多意想不到的驚喜在等著(zhù)你！
學(xué)習的樂(lè )趣是無(wú)窮盡的，關(guān)鍵在于是否能發(fā)現它。
回想起那條我與好友暢談的大路，路上的車(chē)流、人群，頓時(shí)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。突然感覺(jué)到了通向未來(lái)的那條路，那條雖布滿(mǎn)荊棘卻充滿(mǎn)樂(lè )趣的路。以前的我原來(lái)一直都沒(méi)有動(dòng)，而大路上的一課，卻讓我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習。
心，不再迷茫了。
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
起床，看到媽媽在廚房里做早餐，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸绮椭蠛昧藛�？”媽媽擦了擦額頭上的汗說(shuō)：“快了，你先去刷牙洗臉�！�
等我從洗手間出來(lái)的時(shí)候，媽媽端著(zhù)早餐，放到桌上：“快來(lái)吃吧�！蔽移炔患按嘏苋フ硎苊朗��？墒�，“美食”卻讓我意外！“媽媽?zhuān)阒牢移綍r(shí)最不愛(ài)吃餃子，為什么早上要讓我吃？”我有點(diǎn)生氣。媽媽嘆了口氣：“不是，昨天忘記去買(mǎi)早餐了，今天冰箱里只有這些餃子……”媽媽顯得有些委屈�！翱偛荒茉缟喜怀园�？”我看著(zhù)媽媽?zhuān)櫰鹈碱^：“以后早點(diǎn)買(mǎi)我的早餐！”說(shuō)罷，十分不高興地把碗里的餃子吃了。
吃完后我走向房間，寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)。當我再次出來(lái)的'時(shí)候，看到媽媽在拖地。媽媽顯得無(wú)精打采，臉色一點(diǎn)都不紅潤。這時(shí)我才想起早上媽媽說(shuō)只有餃子了。媽媽肯定沒(méi)有吃早餐！我心里感到無(wú)比愧疚，對自己早上責備媽媽感到無(wú)地可容。
“媽媽?zhuān)愕任乙幌�，我去趟樓下立刻回�?lái)！”我帶著(zhù)自己的零花錢(qián)，騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到路邊一家餛飩店，叫了碗餛飩，帶回了家中�！皨寢�?zhuān)缟线�沒(méi)吃，先吃一點(diǎn)吧�！蔽冶惆佯Q飩放到了桌上。媽媽笑了，會(huì )心的微笑。此時(shí)的我覺(jué)得很開(kāi)心，我彌補了剛才的錯！她放下了手中的活，端起餛飩吃了起來(lái)，她邊吃邊開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“味道不錯！”
后來(lái)，我把這件事告訴了爸爸，希望得到爸爸的贊揚�？山Y果又讓我出乎意料，爸爸說(shuō)媽媽最不喜歡吃餛飩了，這對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。但爸爸安慰我說(shuō)：“但你做了件對的事情�！�
我不愛(ài)吃餃子，我責備媽媽?zhuān)粙寢尣粣?ài)吃餛飩，卻要說(shuō)味道好極了。當我慢慢去咀嚼時(shí)，我才發(fā)現，我不懂母愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
珍惜這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)并不陌生，并且我一直以來(lái)覺(jué)得珍惜生命，只不過(guò)是努力不去破壞，只是讓事物得到自由的空間。
直到那一次，我才真正了解珍惜生命，原來(lái)我之前沒(méi)懂。
提著(zhù)個(gè)袋子，追趕時(shí)間一路上，人群中的歡笑暢談伴隨著(zhù)我。一路走過(guò)，心情的愉悅也在潺潺河中流淌，然而一道刺眼的光讓我不禁頓了頓：身著(zhù)破爛不堪，灰色布衣上花花綠綠的補丁布滿(mǎn)全身，灰白的頭發(fā)蓬松的耷拉，沒(méi)有一點(diǎn)光澤的老人。正坐在地上，手捧一個(gè)鐵碗，對每走過(guò)的人彎下腰委曲求全的，我遠遠地望著(zhù)，聽(tīng)到他嘴里喃喃著(zhù)：“謝謝！謝謝！”那副憐憫的表情，是放下尊嚴的表情，路上行人大多無(wú)視他的乞求。這不是我第一次看見(jiàn)他了，這樣的`情況讓我心中涌起了憐憫，但更多的是不屑，他寧可放下尊嚴也不自己勞作，我也同人群中在他身邊走過(guò)。
當我這天又再次經(jīng)過(guò)時(shí)，他仍那樣點(diǎn)頭哈腰，一位人給他扔了錢(qián)，他想感激流淚似的，沒(méi)有停止的說(shuō)著(zhù)謝謝。尖尖的鐵碗中的硬幣在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一天疲倦的他也有了收成至少我是這么認為的。但……他手中一個(gè)熱騰騰的餅子被他緊握著(zhù)，眼中冒著(zhù)金光，可就在他最觸碰的那一刻停止了，他望著(zhù)餅子發(fā)呆，一切周?chē)枷氚l(fā)呆似的，靜靜的等待生命的卑微者，我本以為他是因高興而忘了吃，然而他只是把餅子拽進(jìn)了口袋，就這樣安詳地走了，拄著(zhù)拐杖，我努力地望著(zhù)，想從他的神情中讀出什么，但卻那樣的平靜，沒(méi)有一絲的波動(dòng)，這讓我詫異，好奇心驅使著(zhù)就這樣他走過(guò)馬路，走進(jìn)了小巷，路上的行人都給他讓開(kāi)了道路而我竟然去跟蹤他我站在小巷口捂著(zhù)鼻子只是遠遠地望著(zhù)，看著(zhù)那漫天飛舞的垃圾，心情極為復雜，只見(jiàn)他從口袋中掏出餅子，給了垃圾堆旁一位雙腳殘疾的小男孩而小男孩拿著(zhù)狼吞起來(lái)“謝謝，叔叔！”那聲幼稚的童聲讓我心靈為之一顫，我木納的靠著(zhù)請蜷縮著(zhù)夕陽(yáng)普照著(zhù)我與他們那乞討身上被反射的光茫，讓我睜不開(kāi)眼睛。
原來(lái)我沒(méi)懂，在人間最渺小的一員，他也許比任何人都要高大，原來(lái)珍惜生命不止是努力不去破壞它，更是一種舍身的愛(ài)，是一種不言而喻的愛(ài)，是一種不言而喻的溫暖。而我所珍惜的又算什么呢？
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