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(優(yōu)秀)我的同桌作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我同學(xué)的數學(xué)課代表，或之類(lèi)的人值得數學(xué)小，比較難的話(huà)題絡(luò )繹不絕，我曾經(jīng)遇到過(guò)的`問(wèn)題向他請教。他不僅刻苦學(xué)習，也知道該如何安慰學(xué)生，當我受傷了，他給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。他是夏季學(xué)生———小天使。
一天，學(xué)生們都埋頭做數學(xué)作業(yè)。我從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，做了下來(lái)，一直很順利，直到最后一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很難。于是我拿出草稿，開(kāi)始數，但在兩頁(yè)紙之后，我沒(méi)有弄清楚。我突然想起了我的同桌，難道我身邊沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)天賦嗎？？我立刻轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)他：“夏同學(xué)，我不會(huì )做一道題，你能教我嗎？”夏同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，爽快答應了。我給夏同學(xué)看了一眼題目，夏同學(xué)想了一下，一步一步告訴我，直到我想明白了，他才繼續寫(xiě)作業(yè)。
暑期學(xué)生不僅在數學(xué)好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校園里走著(zhù)，不小心摔倒了，腳都流血。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著(zhù)腳上的傷口，不禁流下了眼淚。暑期學(xué)生看到我哭，焦急地問(wèn)：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不小心摔倒�！彼χ�(zhù)說(shuō)：�！澳腥瞬涣鳒I流血，不能哭”說(shuō)完還講了一個(gè)笑話(huà)給我。我故作堅強，他說(shuō)：“我沒(méi)哭，這是汗水�！比缓�，我笑了。
我的同桌是一個(gè)小天使，他會(huì )幫我解決我的問(wèn)題，安慰我。
我的同桌作文2
一張欠揍的臉，一雙賊溜賊溜的小眼睛，一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴，湊成了我那討厭的同桌——劉**
戰爭開(kāi)始了。透明膠布粘成的三八線(xiàn)冷冷的看著(zhù)這場(chǎng)惡戰，張老師剛剛說(shuō)到瑞士是中心國家，打仗時(shí)其他國家都把錢(qián)存到那去。這不，三巴線(xiàn)上立刻出現了一個(gè)圓圈，圓圈里面寫(xiě)——瑞士！我先在這邊桌子畫(huà)了一個(gè)圓圈，寫(xiě)上首都，畫(huà)上國旗，眼睛一瞄，那邊也開(kāi)工了。又抓緊時(shí)間畫(huà)了一個(gè)武器庫，什么坦克，飛機，輪船……一應俱全，又和那邊國家握手言和。卻不知我的.陣地已遭破壞�？匆�(jiàn)陣地變成這樣，我手拿消字筆瘋狂沖過(guò)去，將他的陣地消滅的雷達也找不到�！瓣愋拟�，劉**，站起來(lái)，下課去我辦公室！”糟糕，張老師瞧見(jiàn)了！哎，倒大霉了�。�！
下午，我口干舌燥。見(jiàn)程義超帶了水，急忙沖上去借。劉**也在類(lèi)，一不小心，劉**將程義超的水碰倒了，一平三塊錢(qián)的果汁白搭，這貨竟怪我身上，解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長(cháng)，程義超有懷疑起了劉**，結果就免了吧。
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)胖子，他特別喜歡講話(huà)和吃東西。
我清楚的記得他有一次在老師上課的時(shí)候竟然直接抱著(zhù)零食吃了起來(lái)，而且還是老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，結果老師一個(gè)突然轉身發(fā)現了他在吃零食，所以就批評了他，收繳了他的零食。我也以為他會(huì )消停一會(huì )兒，結果他竟然從自己書(shū)包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起來(lái)，這下可不得了，竟然激怒了老師，老師一個(gè)健步來(lái)到胖子面前，收繳了他的所有食物后，還讓胖子抄了兩遍詞語(yǔ)。
我心想：終于可以讓胖子消停會(huì )兒了�？烧l(shuí)知他竟然跟后面的人講起了話(huà)，他說(shuō)就說(shuō)吧，可是他一說(shuō)話(huà)仿佛整棟樓都聽(tīng)得到，這可把后面那人給害慘了，雖然胖子是全責，但后面的人也有錯被老師罰抄5遍日積月累，胖子罰下課后跑操場(chǎng)兩圈。我想：哈哈！這下你該怎么辦？可誰(shuí)知他竟然用錢(qián)跟后面那人又聊起了天，而且還把聲音壓低了許多，連旁邊的.同學(xué)都不怎么聽(tīng)得清楚，更別說(shuō)是老師了，可他沒(méi)想到的是老師竟然有“順風(fēng)耳”，一下子就發(fā)現了胖子在講話(huà)……
哈哈！他就是我的同桌：馬梓銘。
我的同桌作文4
我的同桌叫余旺璞，她比我大一歲，卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，挺愛(ài)笑。
她是我不開(kāi)心時(shí)的“助手“，一次，因班里的“調皮鬼“陳摯卓弄了我一身水，我氣急了，他在前面嬉皮笑臉的跑，我在后面滿(mǎn)頭大汗的追，正要追到的時(shí)候，他突然來(lái)了個(gè)急轉彎，我人沒(méi)追到，自己頭上卻起了個(gè)大包。我氣沖沖的回到教室。她問(wèn)我：“怎么了“？我沒(méi)回答。于是，她立刻給我講了這樣一個(gè)笑話(huà)：“爸爸問(wèn)兒子，兒子，這是什么形？“長(cháng)方形“兒子回答。爸爸很高興，又指著(zhù)正方形問(wèn)兒子：“兒子，這是什么形？“短方形“兒子很認真的回答。就一個(gè)小笑話(huà)，已經(jīng)把我的'煩腦拋到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。
她還是我忘記帶學(xué)習用品時(shí)的助手。有一次美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)畫(huà)錯了，我翻開(kāi)筆袋，突然發(fā)現沒(méi)帶橡皮，我焦急地左顧右盼，她見(jiàn)了，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了“？“沒(méi)帶橡皮“我回答�！霸趺床辉缫稽c(diǎn)叫我？給你““謝謝“。我接過(guò)橡皮感激的回答。她望著(zhù)我，說(shuō)：“對了，加緊的畫(huà)，如果下課后還沒(méi)畫(huà)完，準得挨批評！“
這個(gè)助手同桌，我很滿(mǎn)意！
我的同桌作文5
我的同桌是個(gè)帥氣的小男生，一張白凈的瓜子臉上，頂著(zhù)一頭锃亮的小短發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)，一雙烏黑的大眼睛會(huì )一眨一眨的，配上高高的鼻梁，還真有點(diǎn)配他名字的前兩個(gè)字呢。你說(shuō)他的名字？他叫王子松。
他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次，他又把墨汁吡到了我的語(yǔ)文書(shū)上，我真是太生氣了，狠狠地瞪了他一眼，大聲地喊：“我要給你減50分！”可是還沒(méi)等我動(dòng)手，他居然就裝起哭來(lái)。我實(shí)在是受不了他這招，示意他不減了，他才罷休。
有時(shí)，他也會(huì )信守承諾。一次，我不舒服，他卻對著(zhù)我哈哈大笑：“怎么了？被雷劈了吧？”我一難過(guò)，瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時(shí)就慌了，手足無(wú)措地對我說(shuō)：“哎呀，你不要哭了，我的小姑奶奶，我錯了還不行么，你別哭了，要什么我都給你�！蔽沂兆】蘼�，看著(zhù)他：“真的么？”他馬上溫柔地說(shuō)到：“真的，千真萬(wàn)確！”我眨了眨眼睛，想了想，說(shuō)到：“那把你的書(shū)皮送我一個(gè)吧�！彼攵紱](méi)想，立馬摘下來(lái)送給了我。
這就是我的同桌，一個(gè)大大咧咧卻信守承諾的'男生，一個(gè)喜歡裝哭又內心溫柔的男生。和這樣的同學(xué)同桌，真的很有趣，你也喜歡這樣的同桌嗎？
我的同桌作文6
我的新同桌很幽默，她已經(jīng)成為了我生活的一部分因為有了她在身邊，我時(shí)常都有“咯咯咯”的笑聲。
她的外貌相當的獨特，她也非常的自戀，這一點(diǎn)我不大喜歡，有時(shí)候我都有著(zhù)想扇她一巴掌的沖動(dòng)，但我還是忍住了，因為她比我還暴力，我可不想被挨揍。
她的眼睛很大，把她那大嘴巴都襯托的美的呢，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一雙可愛(ài)的嘴巴。她有很多的習慣和方式讓我不太喜歡，但是她卻為我的生活增添了更美的色彩，讓我每天都非�？鞓�(lè )，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。
我們經(jīng)常吵經(jīng)常鬧就是一對歡喜冤家，可恨的是我經(jīng)常替她背黑鍋，有時(shí)候我都會(huì )想世界這么大人這么多，我為什么會(huì )認識她呢，但現在想想這也許就是緣分吧，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)我還是很喜歡她的，在她的.身邊我都有一種滿(mǎn)足感。
我們也總是互相調侃互相追趕，互相嬉戲打鬧，但我從沒(méi)想到的是她頑皮的外表下還有一顆剛強的心，有一種不服輸的精神。就比如說(shuō)跑步吧，她跑得跟豬一樣，跑步永遠是最慢的那一個(gè)，但是她卻是只最有耐心，最會(huì )堅持的那一個(gè)，盡管自己跑的慢，她也會(huì )一步一步的跑向終點(diǎn)，永不停歇，永不放棄她的這種精神讓我佩服。不過(guò)她的嘴倒是挺硬的，跑的慢就慢嘛，還說(shuō)是欣賞沿途的風(fēng)景。他的嘴就跟毒舌一樣，總跟我過(guò)不去了。因為有了她這個(gè)同桌，我的口才都提高了不少呢。
我漸漸發(fā)現和一個(gè)“自戀鬼”做同桌感覺(jué)蠻好的哈。我為我有這樣的一個(gè)同桌而高興。愿我們能永遠這樣一直吵一直鬧，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的同桌作文7
剛分到班里的那陣子，我對班上的男生都沒(méi)有怎么注意。在第一次月考后，班里位置大變動(dòng)，他被分到我們組，那時(shí)候還不了解他，我對他的第一印象就是——純絲一個(gè)!在我和他成為同桌以后，我才真正了解他。
自命“天才”
和大多數學(xué)霸一樣，他自信而又自大。他的理科、文科都學(xué)得不錯，應該說(shuō)，他的腦子相當聰明。課間時(shí)，當我還拿著(zhù)作業(yè)本埋頭苦寫(xiě)，他卻不知又“飛”到哪去了;幾乎每次老師布置的作業(yè)他都不會(huì )做完，要么就不做;每當英語(yǔ)老師叫我們背短文時(shí)，他總是讀個(gè)幾遍就能背誦，而那時(shí)我們卻還在為讀熟而做努力;每當數學(xué)老師在多媒體上呈現出一道題時(shí)：如果是一道簡(jiǎn)單的題，他能立馬說(shuō)出答案，(雖然不一定對)，而這時(shí)我們卻還在為那道題做著(zhù)運算;如果是一道難題，老師給我們5分鐘將它理解，而他卻把答案、過(guò)程全都寫(xiě)好了，而這時(shí)我們也許看了幾遍題都沒(méi)理解到。不見(jiàn)他怎么用功可考試照樣拿高分，這一點(diǎn)我真是自嘆弗如。他的自我膨脹速度也是極其驚人。才夸他一句，便馬上沾沾自喜，忘乎所以起來(lái)。終于有一天，他骨子里的狂傲沖破了可憐的矜持，他竟像櫻木花道一樣問(wèn)我：“你說(shuō)，我是不是天才，是不是學(xué)霸?”我弱弱地答了一句：“是�！弊源�，他更加堅信了自己是天才這個(gè)事實(shí)。
游戲“霸王”
和“天才”一起坐久了，“天才”與“凡人”間的距離也就拉近了，可“凡人”總歸是“凡人”，永遠無(wú)法明白“天才”在想些什么。剛才還在問(wèn)他英語(yǔ)題目，他卻突然問(wèn)我玩不玩游戲。我說(shuō)玩，但不常玩。他又問(wèn)我玩不玩LOL，我問(wèn)，LOL是個(gè)什么東西?他說(shuō)，這你都不知道，英雄聯(lián)盟噻。我又說(shuō)，哦，是這個(gè)，我電腦上有，但沒(méi)玩過(guò)。他叫我周末回去陪他玩一把。我答應了。我去玩了那個(gè)游戲一次，發(fā)現自己真的不適合玩游戲，好白癡!而他卻在隊伍里一直領(lǐng)先，我看到屏幕上說(shuō)“老文6677已經(jīng)主宰全場(chǎng)了”。頓時(shí)感到“他不愧是天才，連打游戲也這么厲害”。聽(tīng)他說(shuō)，在班上玩“手游”(手機游戲)他是最厲害的，幾乎每種游戲他都是第一，而且還拉了第二很遠的分值，我問(wèn)他怎么做到的，怎么會(huì )這么厲害。他的回答令我無(wú)限吃驚。他說(shuō)：“玩這些都是我媽教我的�！闭媸怯衅淠副啬芙坛銎渥�!
“‘天才”的'“謙虛”
經(jīng)過(guò)多次的考試，我的語(yǔ)文成績(jì)一直處于班級前幾，這使我那“天才”同桌動(dòng)了心。他對我說(shuō)：“你為何這么，你把你語(yǔ)文的智商給我，我把我英語(yǔ)的的智商給你好不好?”他這個(gè)建議被我堅定回絕。每當我有一科成績(jì)超過(guò)他時(shí)，他都會(huì )說(shuō)同一句話(huà)：“你為何這么?比我還厲害!”我不得不說(shuō)，“天才”，你可真“謙虛”。
我的同桌作文8
太陽(yáng)微微的照耀著(zhù)寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)綠油油的小草，來(lái)，握個(gè)手，嘿嘿！迷糊的小草。旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱著(zhù)歌曲，那美聲傳遍了整個(gè)世界。
這個(gè)暑假已經(jīng)結束了，回歸正傳，新的學(xué)期開(kāi)始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見(jiàn)面了，很開(kāi)心，我來(lái)到教室，走到我的課桌，連忙座了下來(lái)，我皺了皺眉頭，心里想著(zhù)，我的同桌會(huì )是誰(shuí)呢？正我在發(fā)愁的時(shí)候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，��！是一位女同學(xué)，嘿嘿！
我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應該是她，她的名字叫任珊，我們在小小的時(shí)間內，成為了好朋友，她很開(kāi)朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的.眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，后面扎著(zhù)小馬尾，可愛(ài)吧！
她擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的吧，可以說(shuō)是好，尤其就是漫畫(huà)，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個(gè)班級里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語(yǔ)，占距我的心靈，有一種快樂(lè )舒適的溫暖感覺(jué)，嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
我的同桌作文9
我們四4班可是逸夫小學(xué)有名的調皮班級，而調皮大王便是我的同桌×××，有這樣的同桌有時(shí)真讓人心煩。
瞧，上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰，閉上了嘴，安靜到只能聽(tīng)到一絲絲的風(fēng)聲�？墒撬麉s獨自坐在椅子上，哼著(zhù)小調，手里還拿著(zhù)一塊小橡皮，目不轉睛地盯著(zhù)橡皮，將橡皮來(lái)回地轉，似乎周?chē)囊磺信c他無(wú)關(guān)，我們也冷眼的.看著(zhù)他。對這個(gè)人，大家早已習慣了。
門(mén)開(kāi)了，童老師進(jìn)來(lái)了：“今天下雨，我們自由活動(dòng)�！泵钜幌�，我們便開(kāi)始了。
我和張夏天他們一塊兒下了盤(pán)棋，正想再玩一次，卻看見(jiàn)童老師指著(zhù)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)著(zhù)什么。后來(lái)，才知道是×××被這位同學(xué)弄傷了頭。
吃飯時(shí)，我問(wèn)：“天楠，沒(méi)事吧？”
“嗯，他又不是故意的，我也沒(méi)什么大傷�！彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。
哦，我沉默了，雖說(shuō)他是個(gè)調皮蛋，可是，他的心靈卻是純潔的。
“被同學(xué)不小心弄傷了而已，又不是說(shuō)要個(gè)十萬(wàn)年才會(huì )好！”他用勺子擺弄著(zhù)飯說(shuō)道。
“我要是被弄傷了，非要了他的命不可�！蔽疫呎f(shuō)邊看著(zhù)弄傷楠楠的同學(xué)，“他真幸運，你脾氣好�！�
那位同學(xué)偷偷看了我一眼，眼里充滿(mǎn)了害怕，雙手不停地擦著(zhù)�？吹剿臉幼�，回味楠楠的話(huà)，我心軟了，覺(jué)得剛剛的話(huà)有些過(guò)分了。
哎呀，我的同桌，有時(shí)候真令人琢磨不透，一會(huì )兒是天使，一會(huì )兒成惡魔，你到底是個(gè)怎樣的人呢？
我的同桌作文10
小丸子是我的同桌，由于外貌酷似動(dòng)畫(huà)片中的小丸子，所以小丸子是我對她的昵稱(chēng)。小丸子是個(gè)好人，這是她自個(gè)兒說(shuō)的。
“好人才不會(huì )說(shuō)自己是好人呢！”我笑她。
“那是一般的好人，我是二般（二班）的！”
我無(wú)語(yǔ)。
小丸子每天都有用不完的精力，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是青春無(wú)敵，活力四射。她每天都樂(lè )呵呵的，蹦蹦跳跳，跟小兔子似的，她到哪兒，哪兒就雞飛狗跳。認識她那么久，我從未見(jiàn)過(guò)她有憂(yōu)愁或抑郁的時(shí)候。
她的活力有魔力，能感染身邊的人。上次期中考試，一些科目加大了難度，室友（同一寢室的同學(xué)）們考場(chǎng)失意，寢室就籠上了一層沉重的氣氛。當然了，我們的小丸子可沒(méi)被這氣氛罩住。晚上，大家都回到寢室，小丸子跳到寢室中央，大聲叫道：“親愛(ài)的室友們，我給大家來(lái)個(gè)腦筋急轉彎吧！有一顆黃豆，從二樓跳到一樓，怎么就變綠豆了呢？”室友們面面相覷，說(shuō)不出所以然�？创蠹乙荒樏曰�，小丸子興奮地公布：“因為它摔得瘀青了，嘿嘿！”說(shuō)完自己先笑了幾聲，大伙就全被她逗樂(lè )了。大家笑聲未歇，她又問(wèn)道：“這顆黃豆從三樓跳到一樓，怎么又變紅豆了呢？”聰明的小花有了上一題的經(jīng)驗，想了一會(huì )兒便說(shuō)道：“因為它流血了！”小丸子瀟灑地打了個(gè)響指：“正確！”小花也出了個(gè)腦筋急轉彎：“什么動(dòng)物最容易摔倒？”“狐貍，因為它腳滑（狡猾）嘛！”室友們漸漸都加入到腦筋急轉彎的行列中，宿舍中的層層愁霧就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被驅散了。
小丸子雖然成天嘻嘻哈哈的，但她讀起書(shū)來(lái)一點(diǎn)兒都不打馬虎眼。(論文范文 )我觀(guān)察過(guò)她上課的樣子，臉上寫(xiě)著(zhù)“請勿打擾”，眼里刻著(zhù)“認真專(zhuān)注”。她那股嚴肅認真的勁兒甚至讓我懷疑她是不是有雙重人格。她每天都是寢室里最早起床的，她常常會(huì )拿著(zhù)一大堆問(wèn)題，恭恭敬敬地向別人請教……她說(shuō)，只有自己各方面變強了，才能帶動(dòng)身邊的人。她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候無(wú)比認真。
小丸子會(huì )汗流浹背地蹬著(zhù)自行車(chē)載我去逛商場(chǎng)，然后在逛商場(chǎng)的時(shí)候一把奪過(guò)我手中重重的'購物筐，故作委屈道：“誰(shuí)讓你瘦得跟竹竿似的，只好我來(lái)了�！蹦┝�，還感嘆一聲：“唉，誰(shuí)讓我是好人呢！”我白了她一眼，看到她白皙修長(cháng)的手臂上青筋暴起，心中被一種叫做感動(dòng)的東西填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一天傍晚，我為了趕著(zhù)出板報就沒(méi)去吃晚飯，晚自習結束后她便拉著(zhù)我去小食堂。那會(huì )兒人特多，小丸子先把我安頓在座位上，拋下一句“等我”，就去窗口“搶”面線(xiàn)了。人群淹沒(méi)了她的身影，看得我心神恍惚。沒(méi)多久，小丸子就匆匆趕回來(lái)了，她打開(kāi)筷子的包裝袋，雙手遞給我，怪聲怪氣道：“二班的大功臣，請用膳吧！”我接過(guò)筷子，也笑嘻嘻地說(shuō)道：“遵命！”一低頭，就看到面線(xiàn)上熱氣裊裊，我感覺(jué)，那是幸福在升騰。
小丸子青春洋溢，朝氣蓬勃；小丸子有點(diǎn)兒自戀，很會(huì )搞怪；小丸子善良實(shí)在，魅力四射……小丸子的青春是道明媚的陽(yáng)光，相當給力！
我的同桌作文11
陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷！
他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來(lái)�？匆�(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái)，我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。
你別看他長(cháng)得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧，他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
記得那是一節自習課，沒(méi)老師看管，我的腦子里裝著(zhù)都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后，我對他說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下�！彼卮鸬溃骸昂猛�！”就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸�！叭�，二，一，我們一起出手�！薄班��！薄叭�，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見(jiàn)他胸有成竹，使出“獨門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”，一下就打到了我的手上，接著(zhù)我一陣慘叫，“我不服，再來(lái)�！薄昂��！钡诙忠惨呀�(jīng)準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏(yíng)了，我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的`那一刻，誰(shuí)知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著(zhù)教室里又傳出了一聲慘叫。
他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
我的同桌作文12
在我的身邊，有一位笑容收藏家。
首先，他的樣子就會(huì )讓人不由自主地發(fā)笑。瞧，他的身體像一個(gè)塞滿(mǎn)棉花的枕頭，軟軟的、胖胖的；腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著(zhù)的針，給人喜感；而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著(zhù)絲絲不同尋常的笑意。
還有，他像卓別林一樣風(fēng)趣，總能編出各種各樣的笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我們笑，他也笑，他一笑起來(lái)，眼睛和嘴巴都會(huì )彎成小小的月牙，那樣子活像一朵好看的雛菊。課間，要是你路過(guò)我們班，準能聽(tīng)到他充滿(mǎn)魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開(kāi)關(guān)，只要他一打開(kāi)那神奇的開(kāi)關(guān)——嘴巴，其他人的歡笑聲就會(huì )跟著(zhù)咕嚕咕嚕地沸騰起來(lái)。
也許就是在這樣的時(shí)刻，他會(huì )偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來(lái)，好到有用到的時(shí)候，再拿出來(lái)和大家分享吧。有一次，我們班被扣了分，大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴厲的面孔，我不覺(jué)打了個(gè)寒噤。就在這時(shí)，他站了起來(lái)，用他那特有的'嗓音給我們講了一個(gè)有趣的笑話(huà)，這絕對是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著(zhù)他如向日葵一般燦爛的笑臉，看到那上面掛著(zhù)的三個(gè)彎彎的月亮，也都不由自主地跟著(zhù)笑了。
那這位笑容收藏家是誰(shuí)呢？他不是別人，正是我的同桌——項正一。
我的同桌作文13
我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的.嘴巴，眼珠轉來(lái)轉去的，好像在想什么鬼點(diǎn)子，他樣子調皮，也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他的愛(ài)好是踢足球，還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調皮，但也助人為樂(lè )。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常著(zhù)急，于是，我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用，可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當我絕望的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來(lái)是同桌蔡少峰，他說(shuō)：“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō)：“我把鉛筆盒留在家里了，你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后，連忙說(shuō)：“當然可以!”我聽(tīng)了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你少峰，你真是雪中送炭啊!”�！安豢蜌�，同學(xué)之間就應該團結友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆，連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文14
她，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，薄薄的嘴唇，嘴角總是不自覺(jué)的上揚，這就是經(jīng)常笑的結果嘛！
她是我的同桌，我的開(kāi)心果，在我不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì )來(lái)安慰我逗我開(kāi)心。星期二上午第一節下課后，我不知道被誰(shuí)“偷襲”了，本想查個(gè)究竟為自己“報仇雪恨”，怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。
她見(jiàn)我窩了一肚子火，在一旁竊笑�！伴]嘴！不許笑，再笑我用訂書(shū)機把你嘴訂��！”我繃著(zhù)臉，但這番“深刻”的話(huà)，竟沒(méi)把她唬住�！霸賮�(lái)！”我心里暗暗思忖，憑借我對她的了解，很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼，百戰不殆”嘛。我毫無(wú)征兆的把手伸在下面，她眼睛笑得睜不開(kāi)，哪里看得見(jiàn)？我開(kāi)始撓她癢癢，她笑得越來(lái)越厲害，我出其不意打了她一下，還叫著(zhù)：“老師來(lái)了！”她便立刻安靜了。
整節課我都是悶悶不樂(lè )，心情糟糕透了。下課后，她焦急地問(wèn)我：“你到底怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“我讓別人打了�！彼绷耍骸白�，我帶你報仇去！”“哪用你出手，我自己就能解決，可惜‘肇事者’跑了�！彼旖巧蠐P著(zhù)：“既然這樣，那你就活該倒霉了！”“幸災樂(lè )禍！哼，才不要理你�！北汩_(kāi)始不理她，可她非逗我，還跑著(zhù)讓我追，慢慢地，我的心情好了起來(lái)。
她常常會(huì )拿些有趣的.小玩意，總會(huì )問(wèn)我要不要，我若要，她便毫不吝惜的給我，我若不要，她又會(huì )嘴角上揚著(zhù)：“你不要嘛，我就要�！�
她就是我的同桌宋軍豫，一個(gè)有趣的女孩。
我的同桌作文15
年齡在一年一年地增長(cháng)，年級也一年一年地升高，同桌也是在一年一年地變化。
我的第一個(gè)同桌是梧桐，她是我們班的副班長(cháng)兼體育委員，同時(shí)她也是學(xué)校里的大隊委，學(xué)習成績(jì)當然是棒棒的。她做事風(fēng)風(fēng)火火，干脆利落，活脫脫的一個(gè)女漢子，在她的影響下，我改掉了一些壞毛病。
第二學(xué)期，隨著(zhù)身高的.變化，我的同桌又變成了我們班學(xué)習較困難的趙凱。每次考試他著(zhù)急的眼睛總想往我的試卷上瞟，為了不讓他看到我卷子上的答案，每次我都用文具盒擋得嚴嚴實(shí)實(shí)�？墒怯幸淮我徊恍⌒�，竟讓他抄去一道題的答案，誰(shuí)知那答案是錯誤的，我又認真驗算了一遍改了過(guò)來(lái)。我在一邊偷笑，他見(jiàn)我笑，他也笑，卻不知道原因。發(fā)下卷子后，他的嘴成了“O”，看了我的答案以后，他兩眼睜得大大的，一臉怒氣地瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你是在逗我玩嗎？”看到他痛苦的樣子，我決定幫幫他，誰(shuí)讓他是我同桌呢！想當初，梧桐和我搭同桌不是也幫我改掉了許多壞毛病嗎？從此，每當在課堂上做作業(yè)時(shí)看到他愁眉苦臉的樣子，我就主動(dòng)去和他討論問(wèn)題，漸漸地，他的思路被打開(kāi)了，兩個(gè)月過(guò)去，成績(jì)快趕上我了，真為他的進(jìn)步高興！想不到他還別出心裁地給我寫(xiě)了一封感謝信，真夠逗的。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我又迎來(lái)了新的同桌，真想不到她竟是我的好朋友。我們倆的學(xué)習成績(jì)可是旗鼓相當，成了同桌的我們會(huì )發(fā)生什么故事呢？我很期待，你是不是也很期待？等我再迎來(lái)了下一個(gè)同桌的時(shí)候再告訴你。
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