我的理想

我的理想1

　　我的理想我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著(zhù)每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

　　我想，十幾年后，我或許能實(shí)現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著(zhù)一張張天真又單純的面孔，拿著(zhù)書(shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。

　　我要帶他們去鄉間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè )。帶他們去宇宙，去探訪(fǎng)星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。

　　帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的`神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì )掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責任與義務(wù)�？粗�(zhù)學(xué)生們一天天的成長(cháng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰��！

　　那時(shí)我會(huì )化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養著(zhù)祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。

　　這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來(lái)爭取當一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。

　　每個(gè)人都抱有一個(gè)遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著(zhù)�，F在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧！

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

　　如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

　　如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定可以實(shí)現我的理想，我會(huì )為了我的理想努力拼搏。

我的理想2

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而有意義，生活因為有了理想而豐富多彩。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。而我的理想是當一位花店老板�；ㄊ沁@世界上最美好的事物，它能化解你我心中的怨恨，溫暖你我的心靈，是我們每個(gè)人心中燦爛的太陽(yáng)。 “夢(mèng)里眼前花簇簇。已化蝴蝶，對影翩翩舞。共效晨光承雨露，香飄日暖春風(fēng)渡。醉醒方覺(jué)濕滿(mǎn)淚。猶憶心甜，輕嘆身如故。不愿此生終老去，只求雙如梁祝�！边@是與花息息相關(guān)，贊美梁祝堅貞不虞的愛(ài)情故事的。怎么樣？是不是很有優(yōu)雅的氣息呢！其實(shí)花帶給人的感覺(jué)就是十分優(yōu)雅的呢！你們說(shuō)是不是呢！我想當花店老板不僅僅是因為花擁有優(yōu)雅的氣息，還有一個(gè)重要的原因。記得有一年，我去參加追悼會(huì )，我的工作是負責獻花。那束花雖然沉甸甸的，但是，撲鼻而來(lái)的`花香十分清香，給人帶來(lái)一種愉快的心情。當我把花束遞給死者太太時(shí)，我發(fā)現她的臉上露出了久違的笑容。從此，我便知道了一個(gè)小秘密-----花原來(lái)是一個(gè)魔法師，她會(huì )幫每個(gè)人變一個(gè)燦爛的笑臉。從此，我便希望開(kāi)一個(gè)花店，讓每一位來(lái)買(mǎi)花的顧客都能開(kāi)心接過(guò)花束。當然，每天被可愛(ài)的花香孩子陪伴玩耍的我也能十分開(kāi)心，笑容滿(mǎn)面。光有理想是不切合實(shí)際的哦！俗話(huà)有說(shuō)，“沒(méi)有理想的人就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落何方。所以，如果我有了當花店老板這個(gè)理想，就應該開(kāi)始奮斗了！為了達到理想，前提當然是認真學(xué)習，打好基礎的知識分才可以嘛！我的理想是當花店老板，首先應該認識花。我時(shí)常會(huì )去公園觀(guān)察植物，認識很多不同的奇花異草，大概地知道了他們的形狀，顏色，花香，品種和開(kāi)放法時(shí)間。除了實(shí)際地觀(guān)察花，還需要花方面的知識，我應該通過(guò)各種途徑去閱讀花知識，花標本，花品種方面的圖書(shū)。這樣不僅實(shí)際接觸到花，還在豐富的書(shū)海中了解到花的知識，就能更加透徹地認識花。其實(shí) 花語(yǔ)是指人們用花來(lái)表達人的語(yǔ)言，表達人的某種感情與愿望，花語(yǔ)雖無(wú)聲，其中的涵義和情感表達甚于言語(yǔ)。所以我必須認識很多花語(yǔ)才可以供應每位顧客的要求。比如百合：順利、心想事成、祝福、高貴；山茶花：可愛(ài)、謙讓、理想的愛(ài)、了不起的魅力；康乃馨（黃）：長(cháng)久的友誼、對母親的感激之情等等有趣的表達。雖然我的理想可能離我很遙遠，但是為了我的理想，我一定會(huì )努力地奮斗，一步一步向理想邁進(jìn)。我真的好想每天嗅到花香，每天將幸福傳達給世界的每一個(gè)人，可以每天看到顧客欣慰的笑臉就是我將來(lái)一生的幸福了，所以我一定要完成我的理想！

我的理想3

　　有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì )迷航，不會(huì )氣餒，堅定果敢地向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸！

　　雄鷹的理想是振翅長(cháng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

　　回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過(guò)，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著(zhù)他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們去敬仰他們的豐功偉績(jì)；滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想……

　　踏著(zhù)時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過(guò)那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革、繼開(kāi)放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機遇，社會(huì )給了我們挑戰。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機遇，誰(shuí)有這樣的信念？我們最終會(huì )站在時(shí)代浪尖。

　　既然有著(zhù)崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì )有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線(xiàn)的'只能是背影�；蛟S我們會(huì )遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì )讓我們裹足不前，相反它只會(huì )給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

　　只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

　　我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢(mèng)回唐朝需要我們去實(shí)現！相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚眉的中華民族！

　　理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標有進(jìn)取心他的生活的充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的。

　　一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。

　　一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

　　不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來(lái)要做科學(xué)家、工程師、畫(huà)家、企業(yè)家等等。每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來(lái)充滿(mǎn)羅曼蒂克的夢(mèng)想。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來(lái)越符合現實(shí)，符合我們自己的實(shí)際能力。

　　每個(gè)人都應該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的小金礦，對于自己的未來(lái)和前程充滿(mǎn)憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，樹(shù)立好自己的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì )熠熠發(fā)光的，成功也會(huì )與你一路同行。

　　青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！

我的理想4

　　作文一：我的理想

　　理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的坐標，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補滿(mǎn)前進(jìn)的`信心。所以說(shuō)有了理想才會(huì )有目標才會(huì )有成功。既然每個(gè)人都有理想，那你知道我的理想是什么嗎？

　　我的理想是有一天可以當一個(gè)大作家，可以讓所有人讀到我的思想、感受。我是一個(gè)平凡的人但我相信這個(gè)理想終有一天可以實(shí)現，我可以讓我的爸爸媽媽為我驕傲、自豪。這是我最大的理想，我希望我的爸爸媽媽可以多多關(guān)心我，雖然他們常常因為工作太忙而疏忽了我。

　　希望可以實(shí)現，祝所有人的理想可以實(shí)現。

　　作文二：我的理想

　　理想，人人皆有，有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了，有的人是經(jīng)過(guò)許多的努力才實(shí)現理想。而我，是死心塌地要實(shí)現一個(gè)理想。我的理想是當一個(gè)福利院院長(cháng)，因為，我想多關(guān)注一些需要幫助的人。我知道這是一份很艱難的工作，每天看到福利院的院長(cháng)忙東忙西，每天廢寢忘食的.照顧一些孤兒，我都會(huì )想伸手幫院長(cháng)阿姨一把，可是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(cháng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺(jué)得，現在我的主要任務(wù)是好好學(xué)習，長(cháng)大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且還會(huì )比我更快完成它哦！

　　作文三：我的理想

　　理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個(gè)人不可缺少的。

　　我的理想是當一名音樂(lè )老師。音樂(lè )老師可以教同學(xué)們唱歌，也可以獲得許許多多的獎狀、榮譽(yù)證書(shū)……

　　我想做一名音樂(lè )老師是因為我喜歡音樂(lè )、我熱愛(ài)音樂(lè )、我想教同學(xué)們唱歌！

　　雖然，我現在不能當一名音樂(lè )老師，但是我會(huì )加倍學(xué)習，爭取以后能坐上音樂(lè )老師這個(gè)職位。我會(huì )把最好聽(tīng)的音樂(lè )教給他們聽(tīng)，也會(huì )選幾個(gè)唱歌好聽(tīng)的.人教她們歌曲，讓她們以后能參加各種音樂(lè )比賽，能獲得許多獎狀……

　　讓我們一起來(lái)實(shí)現我們的理想吧！

　　作文四：我的理想

　　有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么？我隨口說(shuō)了一句：“還沒(méi)有呢”今天我就好好想一個(gè)問(wèn)題—我的理想是什么？

　　理想，這個(gè)名詞對我來(lái)說(shuō)應該算是新名詞吧！從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)名詞。今天我仔細的剖析我自己，我的理想是什么呢？我喜歡做什么？記得小學(xué)時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一篇作文，在那篇作文里我寫(xiě)了我想象中的`腦電波耳機，這種耳機是用腦電波傳輸信息的。但是寫(xiě)下了這篇作文后就把他忘在腦后了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要把這種耳機做出來(lái)。

　　仔細想好后，我終于解決了這個(gè)問(wèn)題，我的理想是做一名科學(xué)家。我要把這種耳機發(fā)明出來(lái)。所以我現在開(kāi)始要好好學(xué)地理，讓這個(gè)理想實(shí)現。

　　作文五：我的理想

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，或大或小。不過(guò)，在自己的心里，這個(gè)理想永遠都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演員。演員可以用他們精湛的演技給大家帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。劇中的人物有的陰險狡詐，有的心機重重，當然還有的善解人意。有的時(shí)候，我們還可以從劇中了解這個(gè)社會(huì )。

　　所以說(shuō)，演員給我們造就了豐富多彩的生活。有了演員，就有了一份人情世故。所以我想當演員。

　　我要當一名出色的`演員。大量的演喜劇片，讓快樂(lè )融入到這個(gè)社會(huì )。我還要演有教育意義的影片，這樣大家就可以在劇中學(xué)到知識。

　　有了理想，就是有了目標，我們要為了理想去學(xué)習，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴽_刺吧！

我的理想5

　　小苗因為有了理想才能長(cháng)成大樹(shù)，小鳥(niǎo)因為有了理想才能展翅飛翔。我也有自己的理想——我要當一名作家！

　　小時(shí)候，我喜歡看書(shū)，由于知識面的狹窄，只能看一些帶有插圖的故事書(shū)。我按照拼音費力地拼出每一個(gè)字，用它們在腦海里形成一幅幅圖畫(huà)，以便理解。每當我看完一本書(shū)后，我總會(huì )對故事中的人物遭遇牽腸掛肚，驚嘆作家們怎么會(huì )有如此絕妙的文采。那個(gè)時(shí)候，我總幻想著(zhù)有一天，我能和那些作家們一樣，坐在書(shū)桌前，安安靜靜一個(gè)人，用那靈動(dòng)的筆尖來(lái)傾訴自己的情感，表達自己想要表達的思想，那該有多好��！幾年后，我可以愉快地翻開(kāi)那些本子，輕輕地，還是一個(gè)人，在淡淡的墨香中尋找兒時(shí)的回憶。

　　從那個(gè)時(shí)候起，一顆名為“作家夢(mèng)”的種子輕輕悄悄地埋在了我的心田。但真正使它得以澆灌、生根發(fā)芽的，卻是我那次的經(jīng)歷。

　　長(cháng)大后，我的班主任婁老師總愛(ài)向我們提起她上一屆的學(xué)生汪筠，夸她作文寫(xiě)得好，文筆很棒，甚至夸她從五年級起就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。這些不經(jīng)意的夸獎潛移默化地滋潤著(zhù)我的心靈，仿佛春雨灑遍春泥，我心中的“作家夢(mèng)”扎下了深深的根。婁老師每一次給我們讀學(xué)姐的優(yōu)秀美文，我都會(huì )睜大求知的眼睛，豎起耳朵，認真聆聽(tīng)，汲取養分澆灌我心中的小樹(shù)苗。學(xué)姐的作文行云流水，每一句話(huà)都是那樣的通順自然，并且十分優(yōu)美。我的心靈被深深地震撼了。��！學(xué)姐的文采怎么這樣好呀！仿佛看不到任何破綻似的。她的文采，不就是日積月累，每天不知疲倦看書(shū)的來(lái)的嗎？想到這兒，我恍然大悟，猛地一拍腦袋，想到自己也應該為了理想做些什么才是呀！

　　又一次，我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，忽然眼前一亮，我發(fā)現了一本同齡人寫(xiě)的書(shū)！我驚喜地跑過(guò)去，捧起那本書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)�？戳艘话�，我該回家了。路上，我不住地驚嘆：“��！這只是一個(gè)普普通通的、和我年齡相仿的同齡人寫(xiě)的，但她卻能寫(xiě)得這么好，真是太厲害了！”我又突然想到：“我也要寫(xiě)作，我也要出版屬于自己的小說(shuō)！”想到這兒，我仿佛被灌了許多能量般，一下子有了信心。我的思緒飄到以后，我長(cháng)大后,回到家鄉,一個(gè)人靜靜坐在兒時(shí)的書(shū)桌前,翻開(kāi)自己寫(xiě)的作文集和小說(shuō),回憶當時(shí)的童真童趣,時(shí)不時(shí)呵呵地傻笑一陣。這是一件何等快樂(lè )的事啊!

　　于是,我天天向著(zhù)理想靠近,天天為了實(shí)現夢(mèng)想而努力。我為了理想,每天晚上我都要花四十分鐘閱讀名著(zhù),積累自己的語(yǔ)言。我還按照婁老師的要求,常常寫(xiě)微作文,記錄自己一天的所見(jiàn)所聞,積累寫(xiě)作素材,鍛煉自己的`寫(xiě)作能力。為此,周末我一有空便一頭扎進(jìn)書(shū)海,品讀中外名著(zhù)。遨游書(shū)海,我與書(shū)中的主人公奇妙邂逅；遨游書(shū)海,我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識與快樂(lè )；遨游書(shū)海,我積累了許許多多的優(yōu)美詞句；遨游書(shū)海,我豐富了視野……坐在書(shū)桌前,聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,把自己的靈魂融合于書(shū)中，一點(diǎn)點(diǎn)把作家的寫(xiě)作方法和優(yōu)美語(yǔ)段牢記心中,為自己的作文增光添彩，細心培育心中的種子，用細膩純真的筆描繪自己波動(dòng)的情愫，這對我來(lái)說(shuō)，也許就是最大的快樂(lè )了吧！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“羅馬不是一天造成的�！迸c其天天想著(zhù)如何一步實(shí)現理想，還不如每天一步一個(gè)腳印，努力細心地澆灌心中的小樹(shù)苗，向著(zhù)自己的理想努力，堅定地走下去。我相信，只要我不懈地努力、付出，我的作家夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現，我心中的小樹(shù)苗就一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！

我的理想6

　　理想是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，理想是一首令人心曠神怡的樂(lè )曲，理想是一篇如行云流水般的美文，理想是靈魂的支柱，理想是人生道路上指引方向的航標，告訴了我們奮斗的目標！無(wú)數人就是因為有了理想，并為了理想堅持不懈地努力奮斗，才取得了成功，不辜負自己的生命。

　　世間百態(tài)，每個(gè)人的理想都不盡相同，同學(xué)們有的想做一名靈魂的工程師，有的想做一名英勇的人民警察，有的想做一名能發(fā)現美創(chuàng )造美的畫(huà)家，而我，我的理想是當一名救死扶傷的醫生。

　　記得那時(shí)我還很小，還沒(méi)來(lái)得及享受爺爺那嚴厲而深沉的愛(ài)時(shí)，可怕的癌癥便殘忍地奪走了他的生命。直至我懂事時(shí)，才懊悔不已，而此時(shí)，爺爺在我腦海的影像已經(jīng)變得模糊不清了。我九歲時(shí)，爸爸又因疾病纏身，在家休養了一年，父母也因此離異。從此，我開(kāi)始憎恨病魔，我討厭它，它不僅殘忍地奪走了我慈祥的爺爺，還無(wú)情地拆散了我的家庭，我失去了爺爺，也失去了媽媽的愛(ài)，失去了家庭的溫暖！

　　每當我看電視新聞時(shí)，總會(huì )有那么多的人被各種疾病奪去生命，看到被隔離的艾滋病兒童孤獨地流淚時(shí)，我心痛不已。我或許不能再逃避，我應該勇敢地面對，為了我，為了我的家人，更為了無(wú)數個(gè)美好的生命，我一定要想辦法幫助他們驅除病魔！于是，想要成為一名醫生的愿望的種子在我心底萌生了。

　　醫生，多么神圣的職業(yè)，多么艱苦而光榮的職業(yè)。要想成為一名優(yōu)秀的.醫生，我必須從現在開(kāi)始為之奮斗�？墒俏以搹暮翁幦胧帜�？我只懂得一些最基本的醫學(xué)常識，除此之外我一無(wú)所知。我是個(gè)農村孩子，由于條件限制，也沒(méi)有任何的醫書(shū)可參考，根本不知道怎么看病。然而，若我一心學(xué)醫還會(huì )因此而分散我的精力，我的時(shí)間已被功課和農活瓜分得所剩無(wú)幾，看起來(lái)仿佛我們農村的孩子是不可能實(shí)現夢(mèng)想的。我現在的首要任務(wù)可是學(xué)好現有的每門(mén)功課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，報答關(guān)心我愛(ài)護我的人們。

　　即使我面臨這么多困難，但我并不會(huì )因此而放棄我的夢(mèng)想，我一定要堅持不懈地為理想而奮斗。于是，我開(kāi)始想辦法通過(guò)各種途徑得到醫學(xué)資料。我將每周一元的零花錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)醫書(shū)。每當我看到同學(xué)們吃著(zhù)可口的零食時(shí)，我便偷偷地咽了咽口水，暗自說(shuō)：“堅持，姚宇，堅持！”當我發(fā)現我們所學(xué)的課程當中有一門(mén)《健康與生活》課，我高興極了，每次上這門(mén)課的時(shí)候我都特別地仔細，特別認真地聽(tīng)課，特別努力地溫習，因為我堅信—— “理想使不幸者絕處逢生！”

　　同學(xué)張小峰的爸爸是衛生院的醫生，于是我便經(jīng)常向張小峰打聽(tīng)他爸爸是怎樣給病人看病的，還向他爸爸借一些醫書(shū)來(lái)看。去年暑假，我用我積攢了一個(gè)學(xué)期的零用錢(qián)買(mǎi)了一本《本草綱目》（同學(xué)說(shuō)那本書(shū)應該是盜版的，不然沒(méi)那么便宜。）鄉下還有一個(gè)小藥房，我便趁奶奶和爸爸不注意的時(shí)候偷出時(shí)間去那里看書(shū)。令我有點(diǎn)小小得意的是，我已經(jīng)閱讀完多種醫書(shū)。但我知道，這只是滄海一粟，我還要繼續努力，這只能是為我將來(lái)學(xué)習更多的醫學(xué)知識打下基礎，我還要更加刻苦地學(xué)醫。

　　人生最快樂(lè )又最艱辛的事莫過(guò)于為理想而奮斗。我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的醫生，濟世救人，讓人們不再受病魔的殘害！爺爺“拋棄”了我，媽媽拋棄了我，但理想是不會(huì )拋棄任何人的。我堅信，“有志者，事竟成！”

　　四川省南部縣水音小學(xué)七年級 姚宇

我的理想7

　　每個(gè)人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴隨我一路走來(lái)。

　　小時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)幼稚的想法——當奧特曼。因為那時(shí)奧特曼十分盛行，小孩子都喜歡。在我心目中，他就是英雄，擊敗外星入侵者，誓死保衛地球，受到所有地球人的崇拜和愛(ài)戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！

　　長(cháng)大了一點(diǎn)，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢(qián)，能到世界各地旅游，做個(gè)現代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。

　　直到我讀了許多書(shū)，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個(gè)人都要為社會(huì )、為祖同盡一份自己的責任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(cháng)大了，能夠成為一名軍醫。軍醫是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。

　　是什么促使我想成為軍醫的呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿(mǎn)了等待搶救的傷員，一名年輕但又老練的.軍醫正在給災民包扎傷口，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……傷員太多了，他顧不得休息，連續工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫的形象深深感動(dòng)，心里不由自主地萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我就要做一名像他一樣的軍醫，像他那樣聽(tīng)從指揮，奔赴祖國最需要的地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。

　　為了實(shí)現理想，我為自己設定了一個(gè)計劃。 首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果，其次，我得培養自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”，生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時(shí)面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn)，讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌�！

　　我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。

　　嚴老師的話(huà)

　　什么是理想？理想是對未來(lái)目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長(cháng)過(guò)程，寫(xiě)出了不同成長(cháng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫，用理想的逐步變化來(lái)表現自己成長(cháng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。

　　在寫(xiě)作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說(shuō)為什么會(huì )有這種理想的結構．最為可貴的是，小作者對不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力，而是詳略結合，把重點(diǎn)放在了現在日漸成熟的理想——做一名軍醫上。小作者結合“5·12”汶川大地震寫(xiě)出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實(shí)現做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題，重點(diǎn)突出，詳略得當，語(yǔ)言流暢平實(shí)，娓娓道來(lái)？字里行間深深地表達出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作。

我的理想8

　　小時(shí)候，是那樣的喜歡唱歌，每當農閑時(shí)，我經(jīng)常站在田間地頭給忙了一天的農民伯伯們送上我在家學(xué)的兒歌，覺(jué)得自己是小明星，漸漸地，上了小學(xué)，每年學(xué)校舉行重大的文藝晚會(huì )會(huì )，我迫不及待的等待老師對我的肯定，可是，我一次次的希望總是被破滅，唉，算了吧，或許，這條路咱走不通

　　小學(xué)時(shí)，在上五年級時(shí)，媽媽帶我去了慈善基金會(huì )的會(huì )所，那里的叔叔阿姨們和藹的問(wèn)我的狀況，并鼓勵我要堅強，樂(lè )觀(guān)。他們說(shuō)，要拿出一部分善款幫我治病。當時(shí)，我挺受感激，心想，等我長(cháng)大了，也要像他們一樣，用我的愛(ài)心，去幫住那些身處困鏡的人。這個(gè)理想一直在我心中藏了好久，直到有一天，我的思想徹底的發(fā)生了轉變。

　　上初中了，青春期的孩子都有了自己的主建，開(kāi)始有了逆反心理。對老師的教悔一點(diǎn)都不理解，經(jīng)常和老師頂嘴，在背后說(shuō)老師壞話(huà)，更可恨的，當面罵老師，我看在眼里，氣在心里，這些孩子，怎么這么不懂事，老師幾乎舍棄了全部，留下更多的時(shí)間，都想陪他的學(xué)生，可是，他的學(xué)生呀，總覺(jué)得老師太煩，老師再累，在他學(xué)生的面前，總是那么的快樂(lè )，他們爭分奪秒，都想把知識給自己的學(xué)生，可學(xué)生不理解，總想老師壞，誰(shuí)能把老師氣走，誰(shuí)就是好的，我看到眼里，心里多多少少有些感觸，心想，這些學(xué)生怎么不理解老師嘛，老師說(shuō)我們是為我們好，他們?yōu)榱宋覀兊那巴�，心都比有些家長(cháng)都操的多，可他們總是石頭心呀。

　　一次偶然的機會(huì )，我從電腦上看到了場(chǎng)演講，主題是讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，分為四大塊，愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己，看了之后，我深受感動(dòng)，心想：現在學(xué)校只注重我們的成績(jì)，從而忽視了我們的道德素質(zhì)教育。如果有條件的話(huà)，我想請演講老師也給我們凈化心靈。后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，洛南的斜音是落難，這打消了我的興趣�；丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)咱這小地方，沒(méi)人來(lái)。

　　那次，打開(kāi)了鄒老師的網(wǎng)頁(yè)，我不經(jīng)意在家發(fā)現了他的團隊，其中一個(gè)講師吸引了我，她在一次大火中失去了雙臂，但她沒(méi)有向命運屈服，而是堅強的用雙腳讀完初中，上中專(zhuān)，最后，在她的不懈努力下，終于用小腳敲開(kāi)了高等學(xué)府的大門(mén)。她的堅強意志深深的打動(dòng)了我。我暗下決心，一個(gè)失去雙臂的女孩能憑借自己的意志取得成功，我比她好多了，我一定要成功。

　　在鄒老師演講的影響下，我想，如果讓每個(gè)人的身體都健健康康，他們的素質(zhì)得不到提升的'話(huà)，社會(huì )就不能發(fā)展，如果在我們成長(cháng)過(guò)程只不給我們道德素質(zhì)上的養料，我認為學(xué)校再好，沒(méi)有良好的心理素質(zhì)就很難做人。

　　所以，我呼吁所有搞教育的人，不要光把分數看的那么重要，學(xué)習首先是學(xué)做人，做人最基本的道德是感恩。請重視感恩教育吧。

　　有那么一天，我站在學(xué)校的講話(huà)臺上，用心靈告訴他們，去感恩身邊的每一個(gè)人。

　　因此，我呼吁；所有搞教育的人，不要光把分數看得那么重要，學(xué)習首先是做人，而做人的基本道德是感恩，請重視感恩教育吧。不要等那么一天，看著(zhù)自己的學(xué)生開(kāi)著(zhù)奔馳寶馬，見(jiàn)了自己連聲招呼都不打，那時(shí)候，已經(jīng)太晚了。

　　星星在夜空中閃爍，我躺在床上，漸漸地，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我拿著(zhù)話(huà)筒，站在美麗的校園里，對著(zhù)祖國的花朵說(shuō)，老師是我們的精神父母，請愛(ài)他們，愛(ài)我們的老師，父母，讓我們的生命處處充滿(mǎn)愛(ài)......

我的理想9

　　我有兩個(gè)理想，既想當一名老師，又想當一名醫生，可是我最大的理想還是想當一名光榮的教師。

　　教師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵，每當老師站在講臺上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大，她把自己的知識無(wú)私的奉獻給我們，每當我看到劉老師站在講臺上，細心的給同學(xué)們講課的時(shí)候，我都無(wú)比的快樂(lè )。她給我們傳授了許許多多的的知識，使我們受益匪淺，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在藍藍的天空中自由自在的飛翔。

　　記得我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一塊小黑板，我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生，椅子是我的學(xué)生，杯子也是我的學(xué)生。后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟，他就理所當然的成了我的學(xué)生，只要我有時(shí)間，就當弟弟的小老師，教他知識，雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂，但我沒(méi)有不耐煩，還是很耐心的給他講解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字，弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟，我教了他一次，他不會(huì )，我又教了他一次，他還是不會(huì )，我只好握著(zhù)他的手寫(xiě)了十個(gè)，他終于會(huì )寫(xiě)了，我舒了一口氣，說(shuō)："原來(lái)，當老師也不是一件容易的事啊"。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的當老師了。我站在神圣的講臺上細心的給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認真快樂(lè )，我既嚴肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，我認真的給他們講解，我感到很自豪，我是一名偉大的教師。

　　當我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，我的心情很舒暢，我暗暗的'下了決心，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，多學(xué)些知識多學(xué)些本領(lǐng)，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)——長(cháng)得成為一名合格的教師！

　　我的理想

　　理想，是人生導航的燈塔，為人們照亮前方條條大路；理想，是人生旅途的坐標，為人們指引前進(jìn)的方向；理想，是夜幕中的滿(mǎn)天繁星，為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。理想，是一份信念，更是一份責任。

　　我的理想很大很大，大到無(wú)法實(shí)現—當xx。聽(tīng)到這個(gè)時(shí)候，大家或許在嘲笑我這個(gè)不知天多高地多厚的瘋丫頭吧！其實(shí)，不止是你們這樣想，就連對我疼愛(ài)有加的爸爸媽媽也這樣，他們說(shuō)，一個(gè)女孩子家家的，但總理干什么，長(cháng)大后找一份適當的工作就行了，這么大的理想，萬(wàn)一實(shí)現不了，你可別找我們哭鼻子。

　　為什么女子只能找一份平平淡淡的工作，而不能有一份遠大的抱負。古有武則天雄霸四方；今有伊麗莎白女皇，才驚四方；能么明天就有我，名揚四海。

　　是的，我的理想，一份從一而終的守望，發(fā)出自己的一份光芒，熾熱自己的一份熱情，給社會(huì )貢獻出屬于我自己的力量。理想，要靠自己的雙手來(lái)夯筑，用聰明的大腦作設計圖，用明亮的眼睛遍觀(guān)世界每個(gè)角落，用勤勞的雙手建起一個(gè)又一個(gè)避風(fēng)港，用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心，用修長(cháng)的雙腿走過(guò)一片又一片沃土，用36碼的腳跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)法橫越的欄桿，用寬大的肩膀頂起一個(gè)又一個(gè)已然轟塌的房屋，用挺直的背，扛起一個(gè)又一個(gè)倒下去的身影。

　　我是炎黃子孫，是中華兒女，是國之棟梁，我或許也只是一個(gè)凡人，我沒(méi)有神仙的法力，也沒(méi)有孫悟空的七十二變，更沒(méi)有古神話(huà)中女?huà)z的偉大。但我有一腔熱血，兩個(gè)責任，三種堅持，四分珍惜，五份激情。

　　我堅持我的理想，發(fā)揮自己的光芒，熾熱自己的熱情。做一位一身正氣，兩袖清風(fēng)的總理，帶領(lǐng)中國人沖出亞洲，沖進(jìn)世界�。�！

我的理想10

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現你的這個(gè)夢(mèng)想。

　　我的理想原自于看了一個(gè)電影名叫《一個(gè)也不能少》，我的心被深深地觸動(dòng)了。記憶最深刻的就是十三四歲的女孩叫魏敏芝來(lái)代替高老師上課。張慧科是班上的學(xué)習委員，可是家里非常貧窮，母親又臥病在床，所以他不得不放棄讀書(shū)到城里打工掙錢(qián)。小魏老師組織班上的學(xué)生到磚場(chǎng)搬磚，賺了路費錢(qián)去找他回學(xué)校，為了找到他，魏老師到達城里后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在好心人的幫助下才找到了張慧科。

　　還有就是許多孩子，他們個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，一張張的稚嫩的小臉洋溢著(zhù)對生活的渴望，沒(méi)有漂亮的衣服穿，生活也很簡(jiǎn)單。他們在鄉下的學(xué)校，很簡(jiǎn)陋，下雨的時(shí)候，教室還要漏雨，講臺是三條腿的桌子，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，而我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來(lái)抓住它繼續用，我們升旗的時(shí)候，有音樂(lè )半奏聲，而他們沒(méi)有，連旗桿也是木頭的，多么簡(jiǎn)陋��！

　　我從看過(guò)這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農村的生活多么苦啊，連教室也那么簡(jiǎn)陋，我們應該伸出援助之手幫助那些需要幫助的同學(xué)，讓他們可以和我們一樣，在明亮的教室里上課，在美麗的校園里做游戲。

　　我希望向爸爸那樣當一名好老師，幫助更多的我的學(xué)生，我希望向媽媽那樣當一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，去幫助更多的村民，幫助更多貧困的家庭，我希望大家都生活在快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里。

　　從現在開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想，但愿我的人生多姿多彩！

　　我的理想450字

　　在我童年的港灣，有著(zhù)許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著(zhù)幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長(cháng)河。當我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時(shí)，暮然發(fā)現，我手上的那一片花瓣，原來(lái)是我的理想……

　　在我小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看見(jiàn)那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛(ài)，無(wú)論在哪里都是個(gè)閃光點(diǎn)，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時(shí)，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個(gè)堅定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸地長(cháng)大了，也明白了，想要做明星談和容易��！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的.笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會(huì )對自己充滿(mǎn)自信，相信自己！

　　人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會(huì )為自己找借口。

　　時(shí)光在四季的變遷中悄悄流逝，日復一日，我依舊把蔡依林當成我?jiàn)^斗的目標。為了實(shí)現我的明星夢(mèng)，我努力地爭取機會(huì )，珍惜每一次機會(huì )。在一次次機會(huì )中慢慢磨練，漸漸成長(cháng)，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實(shí)現我一直堅持的理想!

　　期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的我！

　　點(diǎn)評：作者要想成為蔡依林那樣的明星，這個(gè)理想很遠大，最為可貴的是，作者為了實(shí)現自己的明星夢(mèng)，"努力地爭取機會(huì )，珍惜每一次機會(huì )"，我想只要堅持下去，作者一定會(huì )心想事成的。在努力奮斗這個(gè)環(huán)節上，如果有一些細節描寫(xiě)，文章會(huì )更好的。

我的理想11

　　我的理想是成為一名出色的科學(xué)家，因為科學(xué)的力量可以造福人類(lèi)。我們的生活處處離不開(kāi)科學(xué)，離不開(kāi)發(fā)明。走進(jìn)家門(mén)，電燈是愛(ài)迪生的發(fā)明。發(fā)明使生活處處充滿(mǎn)便利。如果沒(méi)有科學(xué)創(chuàng )造人們只能過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息。大大減少了人們可利用的時(shí)間。同學(xué)們最喜歡玩的可以屬電腦了，計算機也是科學(xué)家智慧的結晶，如果失去了它們生活將枯燥乏味，當我享受著(zhù)他人的.發(fā)明時(shí)，自己也立志成為一名科學(xué)工作者。

　　今天的學(xué)習，是為了將來(lái)的成就做鋪墊想要成為一名科學(xué)家需要知識淵博，敢于發(fā)問(wèn)，和執著(zhù)追求的精神與思想。我應該像大科學(xué)家居里夫人學(xué)習。他用自己的一生追逐科學(xué)的理想，用自己的青春和容貌完成她高遠的追求。他從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1克鐳。她將自己的一生獻給了科學(xué)事業(yè)。她為理想而拼搏，為了夢(mèng)想而奮斗，為了科學(xué)事業(yè)而獻身。

我的理想12

　　我的理想，一個(gè)相當重要的話(huà)題。說(shuō)它和一個(gè)人的命運有很大關(guān)系，一點(diǎn)都不夸張。對一個(gè)已經(jīng)成年的人來(lái)講，理想尤為重要，因為此時(shí)已能正確、理性的看待、分析問(wèn)題。在現實(shí)中說(shuō)話(huà)，不難，也不簡(jiǎn)單：雖然本可張口就來(lái)，但是又不能無(wú)緣故的隨便喊出，人之所以為人，便在于能說(shuō)話(huà)，能思考。我的理想，不是夢(mèng)，是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題。

　　古人有云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。我對此句話(huà)的后四字尤為看重，我不要求其他人跟我想的一樣，就是想做自己想做的事。今天事是我第一次把“我的理想”這樣的問(wèn)題現之于紙上，也許會(huì )是最后一次。那就先談一下我的政治觀(guān)吧。我語(yǔ)政治，貌似癩蛤蟆要吃天鵝肉似的：一不為名人，二不為要員，談這么一個(gè)敏銳的話(huà)題，實(shí)為不該。我要是說(shuō)本該無(wú)國界吧，政員一定會(huì )說(shuō)：“你要是不愛(ài)國不團結別人，就會(huì )來(lái)踏你了�！蔽乙�是說(shuō)反對戰爭吧，政員更要說(shuō)弱者遭人欺之類(lèi)的話(huà)�，F在我倒想說(shuō)的是是不是地球上的每個(gè)人都是這樣理解的��？哦，那就危險了，倒不該怪本國的國民了，世人皆是如此，唯我受擠于世人之外�？赡苁且蛭覜](méi)有做官的能力，才說(shuō)了此類(lèi)的話(huà)吧，我本無(wú)能，無(wú)能之人之言，不必當真，偶爾一談，戲也。

　　我想讓世人與我有同，而不同者即不同也，本性難移。我在此生活，本該不稱(chēng)：金錢(qián)社會(huì )，我沒(méi)錢(qián)�，F在連最低的生活保障都達不到，談何亂語(yǔ)，夢(mèng)本是現實(shí)的事物，我的心在跳，一種思想活在這世上，我無(wú)力表達，心在顫動(dòng)，一顆你認為偏激的心。不過(guò)大可放心，我怕死，喜歡活在這個(gè)世界上，從不厭惡，生活很好，但又討厭這種人際關(guān)系：利益高于一切。（聲明：我不否認自己有真正的朋友，因為實(shí)際。）國家還說(shuō)呢：國家利益高于一切，國與國尚是如此，更不用說(shuō)組成、建立國家的人類(lèi)了。

　　胡亂say了些不著(zhù)邊際的話(huà)，更沒(méi)談到夢(mèng)想該為何物，老師會(huì )生氣的。好的，那就說(shuō)說(shuō)我對經(jīng)濟吧：money，我對其不感興趣，可我需要錢(qián)，人活著(zhù)，大多是為此呢:為此奮斗一生，下輩子再次為人，人復人，生生輩輩，子子孫孫，無(wú)窮盡也。也許是把貝殼當做貨幣的那天就開(kāi)始了吧，也許是更早。魯迅還說(shuō)過(guò)錢(qián)是他老人家生命的斤兩呢，更何況我一個(gè)俗人，我現在需要錢(qián)，我想經(jīng)商，但我又不喜歡經(jīng)商，一顆矛盾的心不知會(huì )撞向哪里，一顆孤獨的心，我的一切，我的夢(mèng)，我愿意現在奮斗，但我不愛(ài)去做。人之所以為人，也許因為總是活在矛盾之中吧，我的未來(lái)不會(huì )是夢(mèng)，我喜歡我的觀(guān)點(diǎn)，從記事的那天起我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，以后也不會(huì )，我不怕跌的.粉身碎骨，我有一個(gè)夢(mèng)。

　　錢(qián)之所以媚力無(wú)窮，也就在于它的偉大吧，它在此生一定不會(huì )虛度，它看到許多人為它瘋狂，為它癡迷，為它喪命；更看到許多人因它顯貴，因它榮華，因它成名。它在笑，很燦爛的笑聲。你聽(tīng)，我在哭，一顆流血流淚的心。無(wú)語(yǔ)于現在的我，我想看到22世紀左右的世界，人類(lèi)，世界的人類(lèi)。

　　我的理想，惹的老師會(huì )不耐煩的，廢話(huà)簡(jiǎn)直是整籮筐的。其實(shí)，我想寫(xiě)本書(shū)，那就是我的理想。在我40歲以后，那時(shí)的我有一定的經(jīng)濟基礎，有一個(gè)溫暖的家庭，我們我們一家人住在一個(gè)小山村里，生兒育女。我想學(xué)著(zhù)魯迅，寫(xiě)出我對人類(lèi)的看法，對當代中國人的思考。那時(shí)的我，會(huì )對人理解的更加透徹，也許這叫做資本吧！如果現在妄加評論一定會(huì )有許多人會(huì )說(shuō)我是小屁孩，吃的飯還沒(méi)人家吃的鹽多，自是不該更不敢妄語(yǔ)。

　　我的理想，是夢(mèng)，但是不會(huì )半途而廢的夢(mèng)。

　　我的理想，不是夢(mèng)！

　　我的語(yǔ)言，你別懂，我會(huì )哭。

我的理想13

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和老媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現的想法。雖然這個(gè)理想來(lái)的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵我。

　　我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災區受災的人民捐東西，關(guān)心災區的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災區，既有像地震、水災這樣的自然災害，也有像戰爭這樣的人為災害，但無(wú)論哪一種災害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和老媽在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災區的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現場(chǎng)，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場(chǎng)面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛(ài)。

　　在我國的西北地區還有很多生活很困難的家庭，聽(tīng)老媽說(shuō)，她們一家人一年的收入只有幾千塊錢(qián)，我看過(guò)新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習，冬天的時(shí)候，她們的教室六處漏風(fēng)，她們穿著(zhù)單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現在的能力很有限，但每次爸爸老媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )從壓歲錢(qián)里拿出一部分，交給爸爸老媽?zhuān)�讓她們替我郵走，我也會(huì )把自己最心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)，捐給她們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力，她們的生活一定會(huì )得到極大的改善。

　　可能有人會(huì )笑我，慈善家聽(tīng)起來(lái)像是有錢(qián)人才能做的事情，其實(shí)，在我們的.身邊，有很多人，雖然沒(méi)有人封給她們慈善家的稱(chēng)號，但在我看來(lái)，她們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮。從1987年開(kāi)始，白方禮連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳地離開(kāi)。蹬三輪近20年，35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學(xué)習。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛(ài)與力量。

　　我知道要想實(shí)現我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛(ài)的心，要從小學(xué)會(huì )感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現。其次，我要好好學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì )為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會(huì )有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰。

我的理想14

　　書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙；書(shū)，是引領(lǐng)航班的指明燈；書(shū)，伴我走進(jìn)理想殿堂。

　　有一本書(shū)——童心

　　有一本書(shū)，里面有活潑可愛(ài)的杜真子，有調皮搗亂卻又充滿(mǎn)愛(ài)心的四個(gè)“壞小子”，還有一只會(huì )笑且充滿(mǎn)智慧與思想的笑貓，還有……。這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)中活靈活現的人物，《笑貓日記系列》、《淘氣包馬小跳系列》等等。他們身上發(fā)生的故事，都是那么親切與真實(shí)。萬(wàn)年龜能夠聞出“壞小子”身上的孩子味，難道我們不應該讓自己也充滿(mǎn)童心，讓自己的心靈也單純起來(lái)，讓自己身上也充滿(mǎn)孩子味嗎！一只小猴子都有變成“人”的想法，難道我們不應該也樹(shù)立遠大的理想，并且努力用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它嗎！“壞小子們”在笑貓的帶領(lǐng)下，救出了一支誤吃老鼠藥而中毒的名為“帥仔”的牧羊犬，難道我們不應該也充滿(mǎn)愛(ài)心，對世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)慈悲之情，主動(dòng)幫助需要我們幫助的一切生靈嗎！“資格貓們”對笑貓能笑一直耿耿于懷，他們甚至都不和笑貓交朋友，而笑貓卻一直保持自己的性格，難道我們不應該也牢牢把握住自己的個(gè)性，不論別人如何評價(jià)，只要自己過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )就行了嗎！

　　有一本書(shū)——奇幻

　　有一本書(shū)，里面有可愛(ài)的家養小精靈，有能?chē)姵龌鹧娴幕瘕�，有身�?zhù)神秘隱身衣且作惡多端的“伏地魔”，有邪惡恐怖、死心塌地為伏地魔效命的“食死徒”，更有數次死里逃生，最終打敗了“神秘人”伏地魔的英雄——哈利波特和他的朋友赫敏、格蘭杰、羅恩等等。一次次的冒險，伴隨著(zhù)曾經(jīng)的“魔法鐵三角”長(cháng)大了，他們完成了鄧布利多教授的任務(wù)，找到了伏地魔的魂器，并且摧毀了他們。在最后的決戰中，魔法師們面對伏地魔沒(méi)有絲毫的畏懼，他們勇敢的面對，勇敢的抵抗，最終戰勝了伏地魔，使魔法世界又充滿(mǎn)了和平與歡樂(lè )。19年后，在過(guò)往車(chē)站的站臺上，他們與孩子們告別，目送霍格沃茨特別列車(chē)離開(kāi)。這是一個(gè)奇幻的魔法世界，不知有多少孩子所向往的地方。j·k羅琳充滿(mǎn)幻想的故事引人入勝，仿佛這是一個(gè)實(shí)際存在的東西——魔法，霍格沃茨。正如我們現在，要勇敢、堅強的面對所有的困難，要有一顆正義的心，要善于想象，學(xué)會(huì )幻想，讓想象的翅膀帶領(lǐng)著(zhù)我們奇幻的思緒飛翔。

　　有一本書(shū)——堅毅

　　有一本書(shū)，鼓舞人的斗志，激勵人的精神——《鋼鐵是怎樣煉成的》�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@本書(shū)描寫(xiě)的是主人公保爾·柯察金如何從一個(gè)沙皇統治時(shí)代的.懵懂少年，成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。這本書(shū)曾影響了無(wú)數的人，也曾帶領(lǐng)無(wú)數人走出困境，而原因只有一個(gè)，那就是這是一個(gè)真實(shí)存在的勵志故事。保爾身世的坎坷是作者的縮影，因而它才會(huì )顯得如此真實(shí)、感人。保爾艱難的成長(cháng)，懷著(zhù)一腔熱血；他輝煌的生命，懷著(zhù)滿(mǎn)腔怒火。在戰爭面前他信念堅定、意志剛強；在困難面前他百折不撓、奮斗到底；在疾病面前他毫不畏懼，他擁有共青團團員的一切優(yōu)良品質(zhì)，由于他熱愛(ài)國家，熱愛(ài)組織，熱愛(ài)生活。在保爾面前，一切形容詞都顯得蒼白無(wú)力，書(shū)中保爾命運的坎坷和他驚人的毅力都深深地將我吸引，使我的心靈得到震撼，情感得到升華，境界得到提升。

　　閱讀紅色經(jīng)典，樹(shù)立崇高理想。讓我們一同在書(shū)的陪伴下步入理想的殿堂，找到屬于自己的那片書(shū)的海洋吧！

我的理想15

　　我的理想是當一名和楊利偉一樣的宇航員。我要駕駛著(zhù)飛船去遨游太空。 我每天都想到天上去轉轉。為了當上宇航員，我每天都拼命的鍛煉，因為只有身體好，才能去太空旅行�，F在我的身體已經(jīng)煉得不錯了，我想將來(lái)我肯定能當上一名真正的宇航員……

　　有一天，我急急忙忙地來(lái)到火箭發(fā)射場(chǎng)，因為我要到兩大行星去旅行。我坐上了一艘嶄新的長(cháng)征6號火箭，進(jìn)入飛船，做好安全檢查。隨著(zhù)“砰”的一聲巨響，我被送上了太空，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

　　我調好位置，飛向第一個(gè)目的地——金星。不久，飛船就在金星著(zhù)落了，我很高興，因為我從沒(méi)有近距離觀(guān)察過(guò)金星。我立刻打開(kāi)了飛船的門(mén)，跑了出去，我突然看到了一群外星人，他們的鼻子很大，因為金星上空氣中的氧氣含量很低，他們的大鼻子就能保證他們呼吸到足夠的氧氣。我隨著(zhù)他們慢慢地游覽金星，這里真是太美了！可是，我還要到冥王星上去，于是我便回到了飛船，直上太陽(yáng)系里最遠的冥王星，因為冥王星離太陽(yáng)很遠，所以很冷，我穿了四件棉衣還覺(jué)得冷。在那里，到處一片漆黑。我剛要下去研究，突然發(fā)生了大爆炸……

　　爆炸聲把我從夢(mèng)中驚醒了，這時(shí)我才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠也不要醒，這樣，我就可以更好地研究太空了！

　　每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的.第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。 如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲�步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

　　現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！

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