追尋鈉離子作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的追尋鈉離子作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天這節課一定要上好，覃老師說(shuō)有市里的專(zhuān)家聽(tīng)課呢。

　　一說(shuō)有市里的專(zhuān)家，我這心里就有點(diǎn)毛。上次也是來(lái)了個(gè)市里的專(zhuān)家，臨時(shí)給我們出了一道題，說(shuō)有一條船，船上有32只羊，28頭牛，問(wèn)船長(cháng)的年齡是多少？你說(shuō)這不瞎扯嗎！這……這有答案嗎？我當時(shí)頭腦一沖，正準備舉手質(zhì)疑，可轉念一想，這可是專(zhuān)家出的題呀，應該不會(huì )有問(wèn)題的，再看看周?chē)�的同學(xué)，也都你看看我，我看看你，一臉的茫然。專(zhuān)家可說(shuō)了，這次測試關(guān)系到學(xué)校評級呢，可不能給覃老師捅婁子，熬到快下課時(shí)，我還是像其他同學(xué)那樣，工整的寫(xiě)上“船長(cháng)年齡60歲”，交上去了。誰(shuí)知第二天，一向溫婉可人的小覃老師臉黑的不行，一天也沒(méi)有理我們。

　　喲，覃老師來(lái)了，我得收收心。覃老師今天穿著(zhù)淺綠色套裝，臉上施了淡淡的粉黛，顯得既莊重又雅致。我挪了挪板凳，直直身子，認真聽(tīng)老師上課。覃老師今天上的是一節實(shí)驗課。為了便于學(xué)習，老師把我們分成了六個(gè)組，我被分到第六組，在我們的實(shí)驗桌上放了一瓶白色粉末。老師說(shuō)，我們面前放的白色粉末，有可能是硫酸鈉、氯化鈉或碳酸鈉中的一種，今天的任務(wù)是確認放在我們面前的究竟是哪一種物質(zhì)。接到任務(wù)后，我們迅速地忙活開(kāi)了。拿試管，取粉末，倒入試劑，振蕩試管，我們期待中的變色反應并沒(méi)有發(fā)生。換一根試管，再取粉末，換一種試劑，還是沒(méi)有任何化學(xué)反應發(fā)生。我們又嘗試了其它方法，可是無(wú)論我們怎么努力，始終沒(méi)有發(fā)現一絲鈉離子的蹤跡。我看到組里每個(gè)人的額頭都滲出了細密的汗珠，再看看其它組，已經(jīng)開(kāi)始填寫(xiě)實(shí)驗報告了，可我們這兒還一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，待會(huì )兒還要展示成果，交流經(jīng)驗，我們該怎么辦呢？“我們就按書(shū)上的結論填寫(xiě)實(shí)驗報告吧，”成績(jì)最好的姜雨涵說(shuō)�！耙部梢詤⒖家幌碌谖褰M的實(shí)驗啊，”頭腦靈光的金緯補充說(shuō)。我不同意這樣做�！澳且�是影響了公開(kāi)課你負責呀？”“覃老師要怪罪下來(lái)你擔著(zhù)啊�！笨晌疫�是覺(jué)得應該實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，于是他們推舉由我代表小組展示交流。

　　第五組交流完以后，覃老師那熱切而信任的目光就投向了我們組。那一瞬間我真的有點(diǎn)猶豫了，要是真的出點(diǎn)什么事兒，我怎么對得起那目光！可是，可是……沒(méi)有可是，我已經(jīng)被同學(xué)們推搡到了講臺邊，覃老師走到我面前，問(wèn)我說(shuō)：“他們?yōu)槭裁赐婆e你來(lái)發(fā)言呢？”“他們說(shuō)我個(gè)子高，天塌下來(lái)都該我頂著(zhù)�！薄稗Z”的一聲，像有一千只蝙蝠從耳際飛過(guò)，教室里笑成了一鍋粥，我頓時(shí)窘得不行，原本挺直的腰也就猴下去了。覃老師也咯咯地笑著(zhù)對我說(shuō)：“那我倒要看看，高個(gè)子是怎么頂天的，說(shuō)說(shuō)你們的實(shí)驗吧�！薄拔覀兪�敗了�！北M管我的聲音小得連自己都聽(tīng)不到，可教室里一下子靜了下來(lái)，靜的只聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音。迎著(zhù)覃老師那目光，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們想盡了各種辦法，可是我們連鈉離子的影子都沒(méi)有找到�！蔽曳置鞲惺艿今�老師眼中一閃而過(guò)的興奮，可是，為什么呢？還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她抓起我的手，用力舉過(guò)頭頂，面向所有的人說(shuō)：“我為你感到驕傲！也為你們組感到驕傲！”我跟所有的人一樣，詫異地望著(zhù)她。她接著(zhù)說(shuō)到：“你們實(shí)驗用的白色粉末，只是一勺子面粉，根本就沒(méi)有鈉離子，我就是要看看，你們敢不敢堅持真理！你們雖然沒(méi)有找到鈉離子，可是你們找到的卻是比鈉離子珍貴一百倍的誠實(shí)、勇敢，你們找到的是科學(xué)的真諦呀！”教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，是市里的專(zhuān)家率先發(fā)起的。

　　我知道，這掌聲是給覃老師的，也有給我的。我永遠也不會(huì )忘記，她踮著(zhù)腳，將我的手舉過(guò)頭頂的樣子！我也將永遠記住她說(shuō)的話(huà)：鈉離子不是最重要的，重要的是我們對科學(xué)的熱愛(ài)，對真理的維護！

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