關(guān)于回味的作文通用(9篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于回味的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于回味的作文1

　　遠處的一個(gè)大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著(zhù)光，重重疊疊……

　　孩童時(shí)期，隔壁村每周五都會(huì )表演一場(chǎng)皮影戲。青磚灰瓦，小橋人家，那棵巨大的梧桐樹(shù)下，一到傍晚，就聚集了搖著(zhù)扇子閑談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見(jiàn)那潔白的幕布上，一只鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀，眨眼間就藏匿于林間；一條肥魚(yú)躍起，一只貓“喵”地一聲站起來(lái)；人吸煙，能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的'心里。

　　孩子們總是坐不住的，追逐著(zhù)跑到幕后，擺弄著(zhù)皮影，伴著(zhù)音樂(lè )，他們的臉上都跳躍著(zhù)快樂(lè )的光。長(cháng)大后，離開(kāi)了那個(gè)地方，每每回味起皮影戲，就覺(jué)得它像一幅畫(huà)，一首高深莫測的詞，讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪？他可還安好？

　　一個(gè)千載難逢的機會(huì )，我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗，他與我談到了藝術(shù)，談到了中華文化，還談到了皮影戲。臨走前，老人贈予了我一個(gè)皮影，鄭重地對我說(shuō)：“唉，現在皮影已少之又少了。時(shí)代發(fā)展得太快，人們都忘了這樣的傳統文化。孩子，你一定要好好學(xué)習，將來(lái)幫我把這份傳統文化傳承下去�！蔽一匚吨�(zhù)老人所說(shuō)的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)的一個(gè)冬天，大雪紛飛，我隨外婆去欣賞一次文化演出，只見(jiàn)節目單上赫然寫(xiě)著(zhù)“皮影戲”三個(gè)大字，我的心底油然而生一股激動(dòng)和欣喜。那天，來(lái)看演出的人很多，有的是追回憶，有的是圖新奇。音樂(lè )奏起，我莫名有一種親切感，仿佛又回到了八年前的那一棵梧桐樹(shù)下�；貞浐同F實(shí)交織在一起，有一絲恍惚，一絲感慨，還有，一絲圓滿(mǎn)。在沉醉之中，我回味起老人所講的那段話(huà)，似乎又懂了些什么。是啊，雖然時(shí)代發(fā)展迅速，但是還是有一些人默默地守護著(zhù)，珍惜著(zhù)這份中國的傳統文化的。想到這，我的嘴角向上揚起，一絲欣慰從心底升起，仿佛那一刻世界靜止了，美好也就停在那一瞬間。

　　雪還在飄飛，遠處一個(gè)大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著(zhù)光，重重疊疊…

關(guān)于回味的作文2

　　有些夢(mèng)，云淡風(fēng)輕，隨醒即逝。而有的夢(mèng)卻刺入人心，刻在腦海。夢(mèng)中人想忘也忘不掉�！�—題記

　　我不知道我和我的母親究竟吵過(guò)多少次架，要么以我的摔門(mén)而出為結局，要么以我們幾天的冷戰為后續。多年以后，我才知道自己的摔門(mén)而出和甩臉子是多么的無(wú)知。母親有這么一個(gè)不知悔改的女兒是多么傷心。

　　夜，悄悄來(lái)臨。夢(mèng)，慢慢入心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哇哇大哭，被母親急切地抱了起來(lái)。母親一邊抱起她，一邊輕拍她的背，低聲呢喃著(zhù)什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸的，嬰兒在母親的懷里睡著(zhù)了。母親把嬰兒放在床上，一臉慈祥帶著(zhù)淺淺的笑容看了一會(huì )兒。轉身離開(kāi)，開(kāi)始忙碌�，F在我終于知道母愛(ài)就是把你哄睡著(zhù)后，轉身勞作。母親把她自己送給晨曦，送給黃昏，送給忙碌，送給勤懇，送給家庭，送給我，去唯獨忘了她自己。

　　畫(huà)面一轉，來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩兒扎著(zhù)可愛(ài)的朝天辮兒正在廚房看著(zhù)媽媽做飯。她總是在媽媽轉身的瞬間，躡手躡腳的偷吃。媽媽回頭看著(zhù)她兩個(gè)鼓鼓的'腮幫子，板著(zhù)臉說(shuō)：“把手洗了再吃�！迸�孩無(wú)奈地洗了洗手，轉身跑回來(lái)舉著(zhù)兩只濕漉漉的小爪子：“這次可以吃了吧？”母親遞給她一雙筷子�，F在，我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話(huà)了。因為除了她，再不會(huì )有人對你說(shuō)這句話(huà)了。

　　夢(mèng)境天旋地轉。來(lái)到我的16歲。夢(mèng)中的我摔門(mén)而去，留下母親一個(gè)人在房中無(wú)奈哭泣。一滴淚水劃過(guò)臉龐，慢慢流入枕頭。我起身坐在床上，看著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，雙眼無(wú)神地回味著(zhù)這個(gè)夢(mèng)。這本是一個(gè)美夢(mèng)，卻因為我的摔門(mén)而出變成了一個(gè)我和母親的噩夢(mèng)。我斷定，是愧怍在做鬼。

　　每每回味這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有一些東西在提醒著(zhù)我，不要和自己的母親吵架，她是多么的愛(ài)你��！越回味越忘不掉，那就請讓我不�；匚栋�！

關(guān)于回味的作文3

　　終于合上了作業(yè)，放下筆，抬望，月色如水，流淌在黑色的幕布之上。趴下，深深地吸了一口氣，清香鉆進(jìn)了鼻中，疲憊頓時(shí)如云煙散開(kāi)，只留得全身舒心。

　　習慣地轉過(guò)身，長(cháng)桌的一隅上，是那杯司空見(jiàn)慣的檸檬水，輕嗅，熟悉，溫暖。

　　捧起，輕抿，檸檬的香徘徊舌尖，配上甜絲絲的蜜糖，總能使人心中愉悅。

　　回味，在每個(gè)這般的.夜晚，母親總是會(huì )輕輕推開(kāi)房門(mén)，留下這滿(mǎn)杯的清香，任由它在房間里氤氳開(kāi)。水中，我似乎能看到母親柔和的背影，酌一勺蜜，滑落，輕放一片檸檬，用勺子擾啊擾，將月色擾得更加的迷人了。

　　再度地吮吸，這清香把我帶到了那夜……

　　皎潔的月光，怎與難題合著(zhù)來(lái)招呼我？我托著(zhù)腮，堅定的目光，投向那繁索的線(xiàn)條、圖形。我的臉有些發(fā)燙，不知是因天氣炎熱，還是心中煩躁。察覺(jué)門(mén)被推開(kāi)，母親見(jiàn)我望著(zhù)她，笑了笑，溫和地問(wèn)：“還沒(méi)寫(xiě)完嗎？很晚了，該睡覺(jué)了……”我皺皺眉，心中不滿(mǎn)，想：“我哪里不知道？真是的，煩死人了！”我又喘了口大氣，她將水推進(jìn)我面前道：“口干了吧，喝點(diǎn)�！薄皼](méi)時(shí)間，我要寫(xiě)作業(yè)�！蔽掖嗌�生地回答，并用胳膊肘推了一下水杯，水左右晃動(dòng)，打濕了試卷，我拿起紙巾，迅速吸著(zhù)水，還不滿(mǎn)地嚷嚷：“干什么嘛，干嘛來(lái)吵我，都怪你，害得我把試卷弄濕了，明天跟老師怎么交代呀？”我頓了頓，感覺(jué)心中不快，又吐了句，“真煩！”我這時(shí)意識到什么，卻見(jiàn)母親迅速拿起杯子，關(guān)上門(mén)。我出房門(mén)之后，開(kāi)始責怪自己剛才太沖，可是她卻不在客廳，去睡覺(jué)了。我嘆口氣，想著(zhù)明天再道歉，卻在茶幾上見(jiàn)到了一杯檸檬蜂蜜水，冒著(zhù)些許熱氣，我的眼睛被打濕了，我知道這是一位母親最大的包容與疼愛(ài)。

　　清香將思緒拉回，我一飲而盡全杯檸檬水，回味到的，明明是母親的愛(ài)意��！

關(guān)于回味的作文4

　　父母最?lèi)?ài)對我說(shuō)的一句話(huà)那就是：“你一定要努力學(xué)習�！痹诓煌�的時(shí)期，回味這句話(huà)，有著(zhù)不同的理解。

　　在小學(xué)，父母對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習�！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習呀！邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀！就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。

　　在初中，初一時(shí)，父母對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習�！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習呀！我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了最后一年，知道要努力了，可是已經(jīng)晚了，其它科還要好點(diǎn)，我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補起來(lái)了，唉！算了吧，英語(yǔ)就跟著(zhù)混吧，先把其它幾科抓起來(lái)再說(shuō)，如果考起了高中，我再來(lái)慢慢學(xué)習英語(yǔ)吧！就這樣結束了我的'高中生涯。

　　耶！我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽(tīng)父母的話(huà)努力學(xué)習，把英語(yǔ)抓起來(lái)。到了高一，父母對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習�！焙冒�，我一定努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)得好幻想是美好的，現實(shí)是殘酷的，九科每天都要看，而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有，我怎么學(xué)習英語(yǔ)呀？現在在回味以前對這句話(huà)的理解，覺(jué)得自己太笨了，我為什么沒(méi)有努力呀？

　　唉，真后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)，努力學(xué)習，后悔在初中時(shí)沒(méi)有努力學(xué)好英語(yǔ)，后悔認為父母讓我學(xué)習是在害我，后悔對自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費了……。太多太多的后悔。

　　我回味著(zhù)父母對我說(shuō)的話(huà)，品味著(zhù)我以前對這句話(huà)的理解，好，我一定努力學(xué)習，不會(huì )找任何借口，我一定會(huì )把握現在的，不會(huì )讓我再后悔了。

關(guān)于回味的作文5

　　新年的時(shí)光總是這般短暫卻又那樣令人回味無(wú)窮。

　　記得去年的大年夜，孩子們擠到小店里去買(mǎi)各式各樣的煙花，“孔雀開(kāi)屏”“芭蕉扇”“彩明珠”……然后哄笑著(zhù)飛奔回家，來(lái)不及到家，沿途就開(kāi)始放起來(lái)。用打火機或者火柴碰到煙花的捻子上，煙花們就開(kāi)始八仙過(guò)海各顯神通，施展出各自的絕技來(lái)�！翱兹搁_(kāi)屏”“芭蕉扇”從頂部的小孔冒出點(diǎn)點(diǎn)火花，五彩繽紛，那火花似點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮了夜空也映出了孩子們幸福的'臉龐�！安拭髦椤笔亲顬槌Ｒ�(jiàn)的煙花，，孩子們通常將煙花插在大人們放剩下的禮炮插座中，點(diǎn)燃的彩明珠先是一陣陣小火星，接著(zhù)就是“布”“啪”“布”“啪”一連串的響聲，在空中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的花朵。放完后的煙花棒，就成了孩子們再好不過(guò)的游戲棒，揮舞著(zhù)煙花棒，個(gè)個(gè)神氣活現，像美猴王。

　　放完了煙花，孩子們又慷慨解囊，掏出平日里自己省吃?xún)�用的零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)威力無(wú)比的擦炮。三五成群，一會(huì )兒跑到別人家菜地，將擦炮塞在青菜中央的小洞中，只露出最上面一截紅色的炮捻子，用打火機一點(diǎn)，有時(shí)一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得火苗彎下了腰，一撮黃色的火焰直燙指甲蓋。對于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)風(fēng)是再好不過(guò)的了，打火機一按點(diǎn)燃捻子，擦炮頂上冒出一小股白煙，散發(fā)出刺鼻的味道，我們連忙跑開(kāi)，只聽(tīng)得啪的一聲，回頭再看，青菜地像是被踐踏過(guò)一般中央升起縷縷白煙。我們不僅在菜地里搞破壞，還跑到池塘邊，將點(diǎn)燃的擦炮扔入水中，擦炮聲響便濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，過(guò)了一會(huì )兒，水面還會(huì )冒出許多泡泡，不一會(huì )兒全破碎了。有時(shí)我們找來(lái)空瓶子，將點(diǎn)燃的擦炮塞入瓶中，砰的一聲，瓶子飛起又落地，瓶子里面煙霧繚繞。有時(shí)，我們將幾個(gè)擦炮捆綁在一起，捻子繞在一起，點(diǎn)燃捻子，“咝”，一堆擦炮在空中競相開(kāi)放，為新年隆重的氣氛，抹上了炫麗的一筆。

　　這就是我的新年生活，舒心、愜意、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)，讓我現在想來(lái)十分留戀!

關(guān)于回味的作文6

　　“孩子，你沒(méi)懂�！�

　　我坐在門(mén)前的板凳上，回味祖父剛才的話(huà)。

　　天空黑壓壓的，烏云重重壓住了太陽(yáng)的臉龐，不一會(huì )兒，大雨就下來(lái)了。我急忙跑回家中，拿起板凳，坐到了門(mén)口。

　　我望著(zhù)門(mén)前那棵桂花樹(shù)，有些不忍。最近才初生了一些小花苞，若沒(méi)有這場(chǎng)雨，明日應該就是它們綻放的時(shí)刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落，我不由地傷感，喃喃道：“這老天爺真是會(huì )琢磨著(zhù)法子使壞，看來(lái)今年聞不到桂花香了�！边@時(shí)祖父拄著(zhù)拐杖來(lái)到我身邊，他看了看天空，又聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)語(yǔ)，笑了笑，摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“孩子，你沒(méi)懂�！�

　　我有些不解，想問(wèn)問(wèn)為何，回頭，卻發(fā)現祖父已經(jīng)轉身離開(kāi)了。

　　大雨仍嘩啦嘩啦下個(gè)不停，我盯著(zhù)桂花樹(shù)看，有些憐憫，卻也無(wú)可奈何。

　　夜晚，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲，又想到那棵桂花樹(shù)，不由惋惜，耳邊又響起了祖父的那句話(huà)，仍是疑惑。

　　“叮咚，叮咚……”次日清晨，在鬧鐘聲里醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，映在我的臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，正準備起床，一陣晨風(fēng)吹過(guò)，一屋清香沁人心脾。

　　“桂花！”我驚喜極了，顧不上洗漱，跑下樓，推開(kāi)大門(mén)。

　　陽(yáng)光透過(guò)露珠映起彩虹的顏色，那一樹(shù)綠葉中藏著(zhù)無(wú)數小黃點(diǎn)。

　　“怎么可能？”我欣喜的同時(shí)又十分疑惑，耳邊再次響起祖父的那句話(huà)：“孩子，你沒(méi)懂�！�

　　我細細地回味了這句話(huà)。是啊，爺爺說(shuō)的沒(méi)錯，之前的我沒(méi)懂，那場(chǎng)暴雨看似無(wú)情，卻富有深意。大自然將那么一場(chǎng)雨降臨在正值花期的桂樹(shù)身上，對于桂樹(shù)來(lái)說(shuō)，那是挑戰，但何嘗又不是一種饋贈？只有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，才能抖落敗葉與殘花，才能綻放最美的自己。

　　桂花如此，我們又何嘗不是如此！

關(guān)于回味的作文7

　　品一杯香茗，回味它的清芬；聽(tīng)一首曲子，回味它的韻律；誦一篇詩(shī)詞，回味它的意境。

　　——題記

　　在你的記憶中，是否有一個(gè)人，給予你這樣一個(gè)微笑，讓你回味無(wú)窮？她的微笑又浮現在腦�！�…“啦啦啦，啦啦啦…”天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)小曲，獨自在廣場(chǎng)中央玩著(zhù)我那心愛(ài)的滑板�！耙粋�(gè)人也沒(méi)有，不怕撞到，真好！”腳下不由的蹬的更用力，更快了。

　　我繼續蹬著(zhù)板子，唱著(zhù)小調。仰望天空：“��！天真藍��！”我盡情享受著(zhù)風(fēng)從耳邊“咻——”地過(guò)去，盡情的享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，輕輕地瞇上了雙眼。

　　當我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現“啊呀，不好”一個(gè)姐姐出現在滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已經(jīng)撒歡似的順著(zhù)慣力獨自飛快的沖向了她，“��！”滑板重重的撞到了她的腳踝上，下一秒就見(jiàn)她蹲在地上，手抱在腳踝上，將頭埋在胸前，怎么辦？我慌了，大腦一片空白。我忐忑的跑過(guò)去，怎么樣，沒(méi)事吧？對不起呀姐姐，我帶你去醫院吧……我急忙詢(xún)問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒，姐姐抬起頭，眼中還含著(zhù)淚，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，是我沒(méi)注意到你，你沒(méi)受傷吧？”我十分驚訝，明明是我錯了！我羞愧的`輕輕搖了搖頭，我沒(méi)事姐姐，“那就好！”她站起來(lái)，拍了拍腿上的灰土，微笑一直掛在她的臉上，你沒(méi)事我就走啦，我看見(jiàn)她走的有些艱難。

　　望著(zhù)她漸行漸遠的背影，我感到她那么的高大，仿佛腳踩著(zhù)地，頭頂著(zhù)天！我仔細回味著(zhù)那個(gè)微笑，帶著(zhù)抱歉，擔憂(yōu)和一絲自責，也踏上了回家的路。

　　今后每每看到別人的微笑，總是會(huì )想到那個(gè)善良的姐姐，總要回味一番那個(gè)美好的微笑。

　　你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇詩(shī)歌……，但我，卻回味著(zhù)一個(gè)微笑�；匚栋�，回味……

　　——后記

關(guān)于回味的作文8

　　望著(zhù)窗外蒙蒙細雨，吹著(zhù)涼爽清風(fēng)，我回憶起了我小時(shí)侯事，直到長(cháng)大，你會(huì )發(fā)現童年每一天都那么值得回味……

　　記得小時(shí)侯，我覺(jué)得世上最親人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著(zhù)了魔似，哭著(zhù)喊著(zhù)要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。

　　記得小時(shí)侯，我在幼兒園里結識了許多好朋友，其中感情最深，就要數宋瑞凱了，我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走，有時(shí)還到他家去玩，我們可以說(shuō)是相依為命朋友。我們倆感情橋梁那就是電話(huà)了，與他相處日子里，打來(lái)電話(huà)都是我去接，因為這電話(huà)幾乎都是他打來(lái)，而且一通話(huà)少則10分鐘，多則半小時(shí)，他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天，他打電話(huà)來(lái)說(shuō)他要搬家了，從此，我們通話(huà)就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現在我都還想見(jiàn)他一面，可在也沒(méi)有機會(huì )了。在這以后，我又結識了一個(gè)好朋友，直到現在我都不知道他名字，我與他認識有寫(xiě)戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見(jiàn)了一個(gè)非�？蓯�(ài)小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆說(shuō)話(huà)很投緣，于是，我一有機會(huì )就去與他玩，他有時(shí)還請我吃東西，還向他爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒(méi)有找到，就回去了，后來(lái)，那里真拆了，就這樣，一段真摯友誼就此結束。

　　記得小時(shí)侯，我很貪玩，有一次，我與一個(gè)同學(xué)偶然發(fā)現了一輛廢棄汽車(chē)，我就與他玩了起來(lái)，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家時(shí)候已經(jīng)很晚了，回家去自然被罵了一頓……

　　風(fēng)住了，雨停了，一滴滴水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返么，好好珍惜童年好時(shí)光吧!直到長(cháng)大后，你才會(huì )慢慢回憶，你會(huì )發(fā)現，童年是多么美好啊!

關(guān)于回味的作文9

　　回味猶如一縷細細的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……

　　我回味，回味那片藍天。悠悠的白云在湛藍的“布匹”上飄來(lái)飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步，觀(guān)賞人間。陽(yáng)光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。

　　我回味，回味那個(gè)黑夜�？粗�(zhù)那漆黑一般的黑織上天空，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著(zhù)俏麗的衣裳，那么優(yōu)雅，仿佛一位剛從水墨畫(huà)中走出的少女，溫婉動(dòng)人。黎明到來(lái)，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開(kāi)了那神秘的面紗。這一夜的時(shí)間，又從我的指縫中溜走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我回味，回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著(zhù)一點(diǎn)苦澀的巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌，猶如一個(gè)魔法棒，點(diǎn)亮了我美好的童年，使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復返。

　　我回味，回味校園里的那棵大榕樹(shù)。百年來(lái)，它不斷地生長(cháng)，不斷地抽出新的`嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學(xué)子綠色的夢(mèng)想��！正是如此，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅信，這些枝條會(huì )承載我們的夢(mèng)想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個(gè)古色古香的校園中生活，學(xué)習的時(shí)光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹(shù)會(huì )在我的心中生根發(fā)芽，變得更加茂盛……

　　回味，猶如一杯清茶，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。在一個(gè)午后，細細品著(zhù)這杯茶，你會(huì )感受到詩(shī)一般的恬靜……

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