請你原諒作文

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　　“李剛剛，100……”“哇……”許多同學(xué)不約而同地發(fā)出一聲驚嘆，目光轉向那個(gè)不起眼的“豆芽菜”。

　　“張林，100……”“��？”許多同學(xué)又是一驚，用懷疑的目光瞅著(zhù)張小林，張小林則驕傲地昂起了頭。

　　“王洪濤，100……”“嘩”贊許的掌聲四起。

　　趙老師公布完成績(jì)，環(huán)視了一下全班同學(xué)，提了提嗓門(mén)說(shuō)：“同學(xué)們，自從咱班實(shí)行‘一幫一’互助組以來(lái)，許多同學(xué)在“小老師”的幫助下有了較大的進(jìn)步，尤其是王洪濤同學(xué)，多次小考成績(jì)獲得滿(mǎn)分，經(jīng)班委會(huì )研究，王洪濤同學(xué)被評為本月的‘進(jìn)步之星’，大家掌聲祝賀！”此時(shí)的老師一改往日的嚴肅，親切而慈祥地望著(zhù)王洪濤。王洪濤，班級里那個(gè)瘦小而蒼白的小男孩，細長(cháng)眼、水蛇腰，任性而好動(dòng)，昔日成績(jì)平平，在老師的眼里似乎是站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相的“南郭先生”；在我們眼里，是個(gè)無(wú)足掛齒的，應該與其“劃清界限”的“小人物”。而如今，接二連三的優(yōu)異成績(jì)已證明他并非是個(gè)“下里巴人”。

　　此時(shí)，王洪濤還是彎著(zhù)他那特有的水蛇腰到臺上領(lǐng)獎了——他還是站不直�！巴鹾闈�，你有何感想，請你和大家談?wù)�，好嗎？”王洪濤手拿獎品，躊躇了一會(huì )兒低聲說(shuō)：“我，我謝謝我的小老師……”話(huà)音未落，同學(xué)們的目光齊刷刷地轉向那個(gè)坐在中間文文靜靜的小姑娘身上了，她，細高挑的大個(gè)兒，白凈的臉上透著(zhù)一股才氣。入學(xué)以來(lái)，她的成績(jì)在班級甚至在學(xué)校一直名列前茅，在老師的眼里，她是一塊完美無(wú)暇的碧玉：第一批團員、學(xué)習委員、三好學(xué)生、課代表……幾乎所有的榮譽(yù)和頭銜都集中在她一人身上；在同學(xué)們的眼里，她高傲得令人無(wú)法接近�，F在，面對大伙贊許的目光和掌聲她卻紅著(zhù)臉低下了頭……

　　誰(shuí)能想到，此刻的她腦海中正翻騰著(zhù)開(kāi)學(xué)初發(fā)生的一件令人難以啟齒的事。

　　那是周三下午的自習課，老師開(kāi)會(huì )去了�？煜抡n時(shí)，班級有些騷動(dòng)，一些不安靜的“好動(dòng)分子”開(kāi)始竊竊察察的了，沒(méi)料到，老師猛地出現在班級門(mén)口，空氣緊張得似乎凝固了�！皩�(xiě)條，要有署名！”老師斷言下令，同學(xué)們哪敢怠慢都低下頭開(kāi)寫(xiě)，小姑娘也拿起筆來(lái)，可寫(xiě)誰(shuí)呢？剛才一直忙于學(xué)習，根本無(wú)暇顧及誰(shuí)違紀了，她咬著(zhù)筆桿四處環(huán)顧，王洪濤！這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的小男孩似乎從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P過(guò)，對，寫(xiě)王洪濤充個(gè)數吧！若王洪濤沒(méi)說(shuō)話(huà)呢？她猶豫了，老師開(kāi)始收條了，她來(lái)不及多想，哆哆嗦嗦地寫(xiě)上“王洪濤”三個(gè)小字交了上去。

　　晚自習時(shí)，王洪濤被老師叫了出去，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在走廊了批評王洪濤，聲音異常嚴厲，也似乎聽(tīng)見(jiàn)王洪濤委屈地辯白：“老師，我真的沒(méi)說(shuō)話(huà)……“小姑娘再也無(wú)法安靜地學(xué)習了，她慚愧地底下了頭……

　　班級實(shí)行“一幫一”互助組后，小姑娘主動(dòng)做起了王洪濤的小老師，令她吃驚的是：王洪濤身上有那么多可愛(ài)之處：他善良、純真有聰明，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王洪濤還偷偷地塞給她一塊潤喉糖……

　　“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲打斷了小姑娘的思路，她如夢(mèng)初醒般地站起身來(lái)走到王洪濤身旁真誠地說(shuō)：“王洪濤，祝賀你，其實(shí)，你真的很棒！以前，我錯怪了你，請你原諒！”王洪濤看著(zhù)她，寬厚地笑了……

　　那天晚上，小姑娘在日記本上寫(xiě)到：缺憾必須依附于完美，獨存的缺憾豈有美麗可言，天殘地缺，是因為天地如此美好，才容得修地補天的改造的涂痕。我寧肯做一塊有瑕的真玉，也不愿做一塊無(wú)暇的假玉。

　　那個(gè)小姑娘就是我！

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