難忘的回憶作文【優(yōu)】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的回憶作文1

　　我們站在講臺前，為一個(gè)人，他哭訴著(zhù)，那聲音一直在我的心海蕩漾。

　　我們一大幫的人，站在講臺前，底下只坐著(zhù)三四個(gè)人，其他人都面對著(zhù)黑板，低著(zhù)頭，像一大片黑壓壓的烏云。

　　其實(shí)我們這節課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺上站著(zhù)我的同學(xué)，他不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺上也在吃。老師突然發(fā)話(huà)：“同情他的人請舉手�！蔽铱吹揭淮蟀氲耐瑢W(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的.手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話(huà)，于是有了現在的我們。

　　老師氣得回到了辦公室，下節課要開(kāi)始了，可是我們還站著(zhù)。

　　常老師來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現。

　　“對不起……對不起，我錯了，你們是對的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(cháng)……”

　　我的眼睛濕潤了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。

　　課堂就是課堂，規矩就是規矩，我們不能跳過(guò)規矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。

　　大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。

　　教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。

　　回想起以前，常老師因為懷孕，不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對不起……常老師，對不起，如果能挽回，我愿意。

難忘的回憶作文2

　　難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養的一只可愛(ài)的小狗。它長(cháng)著(zhù)一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的小嘴可愛(ài)極了。它非常聽(tīng)話(huà)，還會(huì )做很多稀奇古怪的動(dòng)作。只要我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì )逗我玩兒，我非常喜歡它，我們一起度過(guò)了兩年多快樂(lè )的時(shí)光。有一次，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)乖乖無(wú)精打采的躺在它的小房子里，我問(wèn)媽媽它怎么了，媽媽對我說(shuō)：“它生病了，不一定就會(huì )治好�！蔽曳浅�傷心，抱著(zhù)小狗對它說(shuō)：“可憐的乖乖，對不起，是我沒(méi)有照顧好你，我以后一定好好照顧你，你一定要好起來(lái)�！笨墒撬�只微微的哼了幾聲。我知道它生病很難受。我忍不住哭了，立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭，想起以前我和小狗玩兒的有多開(kāi)心，又想現在生病的小狗有多難受，我的淚水更多了，媽媽到我房間里來(lái)安慰我說(shuō)：“你不要傷心，乖乖一定會(huì )好起來(lái)的……”第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說(shuō)：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開(kāi)開(kāi)心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時(shí)度過(guò)的那些快樂(lè )的時(shí)光�！蔽铱粗�(zhù)它的眼睛對它說(shuō)：“不會(huì )的，你一定會(huì )好起來(lái)的'�！睅滋爝^(guò)去了， 小狗已經(jīng)是奄奄一息了，我看著(zhù)它那充滿(mǎn)淚水的眼睛，覺(jué)得它好像在對我說(shuō)它要離開(kāi)我了，讓我以后要好好照顧自己，希望我以后不要傷心，要記住它。沒(méi)過(guò)多久它就走了，我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后，我非常傷心，淚水奪眶而出。如果它能好起來(lái)就好了。我非常希望它能再陪我玩兒�？墒�，它還是永遠的離開(kāi)了我，我失去了我最親密的朋友，在今后的日子里我無(wú)論是傷心、快樂(lè )我都忘不了它。

難忘的回憶作文3

　　在人生漫長(cháng)而短暫的道路上，有著(zhù)許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開(kāi)的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼；像果樹(shù)上結的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開(kāi)記憶寶盒的時(shí)候，一些難忘的往事都會(huì )像電影般地一幕幕地呈現在我的眼前。那已經(jīng)是三年級的時(shí)候的事了。有一次，數學(xué)單元考試之后的第二天，老師抱著(zhù)一大疊試卷，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jì)出來(lái)了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都默默地在心中猜想著(zhù)自己的'分數。我焦急地等待著(zhù)老師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾，——我得了一百分！我喜出望外，心里的高興的滋味難以言喻。后來(lái)，老師講評試卷的時(shí)候，我意外地發(fā)現老師改錯了我一道題，我本來(lái)應該是99分的。這么辦？要不要告訴老師呢？不告訴的話(huà)，好像有一種撒了慌的感覺(jué)；告訴吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因為，我要做個(gè)誠實(shí)的人�！�—100分就這樣和我匆匆地擦肩而過(guò)……放學(xué)后，我拿著(zhù)我99分的試卷，心里卻感到很高興。因為，這才是我自己真實(shí)的成績(jì)！這件事情使我至今記憶猶新，它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，影響著(zhù)我的為人處事，讓我要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人！

難忘的回憶作文4

　　在小學(xué)六年的學(xué)習生活中，每一天都會(huì )發(fā)生一些事情，這些事有的使我們開(kāi)心、有的使我們難過(guò)、有的使我們傷心……他們如海邊的沙灘，被時(shí)光無(wú)情的沖刷，在我的腦海中淡去，逐漸忘卻了，但有一件事，我至今仍記得清清楚楚。

　　記得那個(gè)時(shí)候，老師從教師外走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，下個(gè)星期去株洲的方特玩，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻歡呼雀躍起來(lái)，放學(xué)后，大家回到家里后，就開(kāi)始準備去方特的東西。

　　我焦急的等著(zhù)那一天的到來(lái)，時(shí)間一天天的過(guò)去了，那一天終于來(lái)了。

　　來(lái)到方特，我們這組的組員不約而同的選擇了一個(gè)聽(tīng)名字就冒著(zhù)熱氣的項目——維蘇威火山。我們大概排了四十分鐘左右，才輪到我們。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們各個(gè)神態(tài)自若，漫不經(jīng)心的坐在位置上，仿佛在說(shuō)：”不就是做過(guò)山車(chē)嘛，有什么好怕的�！笨僧斄熊�(chē)加快速度的時(shí)候，同學(xué)們都尖叫起來(lái)，有些甚至把眼睛緊緊的閉上，這輛列車(chē)一閃電般的速度前進(jìn)著(zhù)，每當到拐角處時(shí)，巨大的離心力仿佛要把你扯出車(chē)外，幸好座椅上上的'鐵桿把人緊緊的摳住了，不然早就飛出車(chē)外了。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了勇闖恐龍島，工作人員讓我們穿好雨衣后，我們坐在船上，船開(kāi)始緩慢的移動(dòng)起來(lái)，使我放松了警惕，等我回過(guò)神時(shí)，船已經(jīng)準備俯沖了，這個(gè)時(shí)候，我嚇的渾身無(wú)力，像一灘爛泥般倒在座位上，然后，更大的麻煩來(lái)了，船碰到水面的那一刻，激起的水驚濤駭浪般的朝我們打來(lái)，弄得我們渾身濕透，雖然被淋濕了，可我還是很開(kāi)心。

　　這就是我六年里最難忘的回憶。

難忘的回憶作文5

　　記得九歲那年，我與父母乘上車(chē)，風(fēng)塵仆仆的回到四百公里外的老家，那里埋藏著(zhù)我童年最美好的一段時(shí)光。從呱呱墜地到上幼兒園，幾乎所有時(shí)間都是與姥爺姥姥在一起的。那時(shí)有一座山頭，里面住著(zhù)二三十口人家，我和姥爺姥姥在那里度過(guò)我難忘的童年。但如今，小時(shí)候的美好回憶都已被埋葬在消逝的歲月里。

　　后來(lái)姥爺姥姥搬回了招遠老家，于是便不能常見(jiàn)了。只記得在九歲時(shí)的中秋節回去了一次，當時(shí)看來(lái)也是非常幸福的了。

　　因為那時(shí)我才九歲，此后究竟如何到的，甚至于白天干了什么，早已想不起來(lái)。但就是中秋的晚上，至今還印在腦海里。那不過(guò)是一個(gè)平平淡淡的夜晚，盡管是中秋節，家家戶(hù)戶(hù)也都靜悄悄的。院子里，姥爺攬著(zhù)我，坐在馬扎上。其那是很不舒服的，腿上硬是磕得生疼，但誰(shuí)都不出聲。月夜寧靜，蛙聲陣陣，我仿佛看見(jiàn)一只只青蛙在菜地里蹦跳，又好像有上千只蛐蛐在草野中鳴叫，但其實(shí)眼中什么也沒(méi)有。手中抓著(zhù)半個(gè)月餅，但實(shí)在吃不出什么味來(lái)；用眼睛望著(zhù)星光閃閃的`天空，卻變得越來(lái)越模糊……

　　“明天——就走啦——’’老爺的話(huà)就的我心里生疼。便趕忙支吾了一句，仿佛就再也沒(méi)有什么話(huà)。依舊和著(zhù)涼風(fēng)，一口口咽那吃不完的月餅……爸爸出來(lái)了，“來(lái)，照張相”。終于放下那月餅，跑出門(mén)去望那月亮。月亮雖圓，但小，不忍細看。而照的那么一張相也一直保存到現在。老爺頭發(fā)花白了，卻很能干。白天上山采松果，把那松果一排排鋪在房檐上，待它開(kāi)了，倒出松果給鳥(niǎo)吃。日子過(guò)得還算清閑，因此我每次回去都能偷得幾日閑，只不過(guò)離去時(shí)有些難，淚水在眼眶里打轉而遲遲不落……

　　上個(gè)十月一我又回去了一次，每次回去都大變樣。但不論怎么變，九歲那年的夜晚卻再也不回來(lái)，尋它，只有在記憶里。

難忘的回憶作文6

　　光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來(lái)，用手指一算，已經(jīng)快兩年了�？淘谟洃浝镄�學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　最難忘的是那一次：因為早上起來(lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書(shū)包，到了學(xué)校才發(fā)現竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經(jīng)開(kāi)始上課了，真是天絕我路啊!

　　我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是真的沒(méi)有。正當我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書(shū)。啊，是英語(yǔ)書(shū)，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當時(shí)我太高興了，忘記問(wèn)她是從哪借來(lái)的，只是抱住她，不停的道謝。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進(jìn)教室，全體同學(xué)端正的坐著(zhù)。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的自覺(jué)站起來(lái)�！背龊跷业囊饬�，小婷竟然站了起來(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)英語(yǔ)書(shū)不是借來(lái)的`而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)明真相，我想下課就去向她道歉，便沒(méi)有太惦記。

　　臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。

　　此時(shí)此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過(guò)，它提醒著(zhù)我：一件事情平時(shí)你可能不是很在意，但后來(lái)想起時(shí)往往會(huì )成為難忘的回憶。

　　有次無(wú)意間碰見(jiàn)了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!

難忘的回憶作文7

　　往事浩如煙海，總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的事。

　　四年級上學(xué)期第五個(gè)星期一的美術(shù)課上，我突然聽(tīng)到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲，我看看她，她也正看著(zhù)我，并小聲地對我說(shuō)：“炤鑫，能不能我們共用你的水彩筆？”她的目光充滿(mǎn)了渴望。但我馬上想到了她平時(shí)總是在我被老師批評時(shí)嘲笑我，我心里想：這次我等著(zhù)嘲笑你了。于是我連忙說(shuō)：“我自都不夠用，哪還能與你共用？”盧曉蕾失望地拿著(zhù)鉛筆在美術(shù)書(shū)上描著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現了她沒(méi)有涂色就批評了她。坐在旁邊的`我看著(zhù)低著(zhù)頭可憐兮兮的盧曉蕾，我得意地笑了，心想：活該，盧曉蕾，你也有今天！

　　眨眼間我們又迎來(lái)了新的一周的美術(shù)課，當我打開(kāi)書(shū)時(shí)，我小聲地尖叫：“天啦，忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著(zhù)我的同桌盧曉蕾，她也正用關(guān)切地目光看著(zhù)我。我心虛地說(shuō)：“我能不能共用你的水彩筆？”說(shuō)完我迅速地低下了頭，我的臉火辣辣的發(fā)熱，我不敢正視她。誰(shuí)知道，盧曉蕾毫不遲疑地說(shuō)：“好吧，我們一起用吧”。那節美術(shù)課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。

　　那一天，我和同桌盧曉蕾都深深地體會(huì )到：給予是快樂(lè )的！

難忘的回憶作文8

　　我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。

　　有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天，我們實(shí)現了開(kāi)學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，那就是可以和同學(xué)們在一起，而不學(xué)習。我們已不顧忌男生和女生間的'距離，都像哥們兒一樣。因為，我們知道那是在班級里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì )，但永遠不可能再給我們一個(gè)班級，不可 能再聽(tīng) 老師們給我們講課了。

　　我們在班級的最后一天，把班級打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級就是我們的家。是的，班級就是我們的家，但我們的家沒(méi)有尊貴之分，只有和睦平等。

　　我們在班里肆無(wú)忌憚的玩著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，最 后找 老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，我們最最最最不愿聽(tīng)到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最后聽(tīng)到的鈴聲。

　　放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：“以后還可以再回來(lái)看我！”。我說(shuō)：“抱抱！”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師今天卻沒(méi)有領(lǐng)隊下樓，只是默默地看著(zhù)我們漸漸消逝.......

　　這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。

難忘的回憶作文9

　　在我的一生中發(fā)生過(guò)許許多多的事，可是最讓我記憶猶新的是那一次的`高大的背影。

　　那次是在一個(gè)有許多星星的晚上，我和母親慪氣逃出了家門(mén)，我一個(gè)人在街上游蕩著(zhù)，心里很傷心，我看著(zhù)街上有許許多多對父女、母女在一起逛街，我心里很傷心，突然有一個(gè)高大的身影出現在我的面前。我向上一看，原來(lái)是我的伯伯，他看見(jiàn)我在街上，而且是一個(gè)人，就連忙問(wèn)我：“我和爸媽吵架了，就一個(gè)人跑出來(lái)了�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水說(shuō)。伯伯很急的說(shuō)：“那我給你爸媽打個(gè)電話(huà)，你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完我就大聲的說(shuō)：“不要，我不回去�！薄昂煤煤�，你不回去，你去我家好嗎？”伯伯生怕我哭起來(lái)。

　　回到伯伯家中，我聽(tīng)到伯伯在和媽媽打電話(huà)。我只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對媽媽說(shuō)：“你放心，她在我這兒好好的，你放心吧！明天等大氣消了，我再把她送回去�！闭f(shuō)完伯伯把電話(huà)掛了，然后去廚房里燒飯我吃，我在伯伯的身后，看著(zhù)伯伯忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。

　　過(guò)了一會(huì )兒，伯端著(zhù)一碗熱騰須的飯過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“來(lái)，快吃，快吃吧，你這孩子肯定餓壞了吧！”我強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“嗯，謝謝伯伯，您比我爸媽都好�！辈�伯卻笑著(zhù)說(shuō)：“你爸媽也對你好，只是有時(shí)感受不到而已�！�

　　我聽(tīng)了伯伯的話(huà)，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯對我說(shuō)：“我送你回去吧！”

　　我想起了伯伯的背影，而又想起了爸媽為我忙碌的背影，覺(jué)得我這不該離家出走。

難忘的回憶作文10

　　在我記憶的寶盒里，里面裝著(zhù)五彩斑斕的珍珠，這些珍珠里頭收藏了我難忘的回憶。今天，我就從里面拿出一顆和大家分享吧！

　　在我上小學(xué)時(shí)，我認識了一位好朋友，小瑩。我們倆整天形影不離，班上的同學(xué)說(shuō)我們就像姐妹一樣。

　　有一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就發(fā)現布置得就像天堂一樣美麗。我走到座位旁，問(wèn)了問(wèn)我的.同桌∶“教室怎么布置的這么美麗？”同桌對我說(shuō)∶“你還不知道嗎？小瑩就要轉學(xué)了？我們在給她辦歡送會(huì )！”聽(tīng)到這一番話(huà)，我心里酸酸的，因為對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是睛天霹靂，我剛要說(shuō)出口的話(huà)又咽了下去。

　　這時(shí)，小瑩來(lái)了。當她看見(jiàn)眼前這一幕情景時(shí)，大吃一驚，感動(dòng)得流下了眼淚！因為她還不知道我們要給她辦一次難忘的歡送會(huì )。

　　我走到小瑩身邊，安慰她，并說(shuō)：“小瑩，不要哭了，即使你要轉學(xué)，我也會(huì )永遠記得我有你這樣的一位好朋友！”說(shuō)著(zhù)，我們擁抱在一起，痛哭起來(lái)。我嘴里一直念叨著(zhù)：“你不要走，留下來(lái)吧……”“我也想跟你們一同在這個(gè)美麗的校園里生活、學(xué)習�？墒�，我姥姥生病了，我們得回老家照料她，以后也在那兒讀書(shū)！”

　　說(shuō)著(zhù)，我用手擦干眼淚，“不要哭了，讓我們開(kāi)心地歡送你吧？”“嗯，好�！�

　　當歡送會(huì )開(kāi)始舉行時(shí)，我已經(jīng)悄悄地走出教室，躲到某個(gè)角落暗暗哭泣。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去這么久了，但我還是難以忘懷！

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