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留守兒童的心聲作文

時(shí)間:2023-07-13 19:51:44 好文 我要投稿
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留守兒童的心聲作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的留守兒童的心聲作文,希望對大家有所幫助。

留守兒童的心聲作文

留守兒童的心聲作文1

  我今年十二歲了,快上六年級了,是一個(gè)留守兒童。

  爸爸、媽媽外出打工有兩年沒(méi)回過(guò)家了,他們也很少打電話(huà)回家,因為電話(huà)費太貴?墒俏液芟肽钏麄,雖然腦海中只有他們說(shuō)的“好好學(xué)習,不要貪玩”。他們是不是漸漸把我遺忘了,我似乎感覺(jué)不到他們對我的關(guān)心和愛(ài)了——我常常這樣想。

  我的生活緊張而又忙碌。早晨六點(diǎn)鐘起床,洗漱完后上學(xué)。因為從家到學(xué)校的路有點(diǎn)遠,我趕到學(xué)校后,班里大多數同學(xué)已經(jīng)到了,他們要么談?wù)撔驴吹腵電視劇劇情;要么補還沒(méi)做完的家庭作業(yè);要么在教室里打鬧一會(huì )兒。我也不例外,和他們胡鬧一會(huì )兒,再等待鈴聲響起,老師來(lái)到教室。

  課間休息的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)遠遠不夠,因為我的利用時(shí)間把中午要做的作業(yè)趕上。早晨放學(xué)后,同學(xué)們能吃上熱騰騰、香噴噴的飯菜,可我還得自己煮飯、炒菜,等我吃完飯、洗過(guò)碗,下午上課的時(shí)間也快到了,我又得往學(xué)校趕。下午放學(xué)后,我還得如此反復:回家煮飯、炒菜、洗碗、做作業(yè)。我就像是一個(gè)旋轉的陀螺!晚飯后空閑時(shí),我常坐在院子中央看著(zhù)滿(mǎn)天的星星發(fā)呆:我多想和其他孩子一樣,有爸爸媽媽守護在身邊,有他們的疼愛(ài),能和他們一起玩樂(lè ),再躺在他們懷中撒嬌……

  記得爸爸媽媽剛離開(kāi)家的一段時(shí)間,我天天哭,上學(xué)也總是沒(méi)精打采的,夜里害怕時(shí)總把被子蒙到頭上,我多希望這樣的日子快點(diǎn)結束,那時(shí),我甚至有一點(diǎn)仇恨爸媽?zhuān)麄冞@么狠心,難道不愛(ài)我了嗎?終于,我的學(xué)習成績(jì)一落千丈!老師了解到情況后,鼓勵我要堅強、學(xué)會(huì )克服困難,還給了我更多的關(guān)心和幫助,同學(xué)們知道后,也伸出了援助之手,我不再孤單!我要學(xué)會(huì )成長(cháng)!

  轉眼間,兩年過(guò)去了,雖然這兩年中我缺少爸爸、媽媽更多的疼愛(ài),但我覺(jué)得自己堅強了許多,我會(huì )記住老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“磨難是成長(cháng)中的一筆財富!崩^續努力學(xué)習,也希望爸爸媽媽早日回來(lái)。

  有多少個(gè)像我一樣留守的孩子?他們也一定渴望得到爸爸、媽媽更多的愛(ài)和呵護吧!我想對他們說(shuō):“我們生活在同一片藍天下,我們一起成長(cháng)!”

留守兒童的心聲作文2

  小時(shí)候,父母為了供我讀書(shū)必須外出打工,那時(shí)的我才六歲,也是從那時(shí)起我成了一名留守兒童!

  他們走的時(shí)候,我深情地忘著(zhù)他們,眼神中帶著(zhù)期望,帶著(zhù)哀傷,帶著(zhù)不舍,但更多的是帶著(zhù)綿綿愛(ài)意......他們看著(zhù)我,淚水在眼眶里打轉,他們強忍著(zhù)淚水,用嘶啞的聲音對我說(shuō):‘‘你一定要好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),我們會(huì )回來(lái)看你的’’。他們看了看我們的家,又看了看周?chē)泥従,他們看遍了這里的所有,好像是要把這里的一切都記在腦子里,他們走了,奶奶對我說(shuō)爸媽過(guò)些天就會(huì )回來(lái)的,我聽(tīng)信了奶奶的話(huà),于是每次晚飯后我都會(huì )在村口等著(zhù),但每次等來(lái)的卻是失望......在回家的路上,我常常安慰自己也許明天他們就會(huì )回來(lái)吧。慢慢的時(shí)間就這樣過(guò)去了,有時(shí)候晚上很想很想他們的時(shí)候我就躲在后面的小院子里哭泣,我也不知道常常這樣會(huì )哭多久直到奶奶找到我,我才跟著(zhù)回去......無(wú)數個(gè)睡夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了,醒來(lái)卻是一場(chǎng)!

  有一天放學(xué)回家,奶奶告訴我爸媽快要回來(lái)了,我高興極了迫不及待地去告訴我的鄰居們,也恨不得告訴全世界“我的.爸爸媽媽要回來(lái)了”,睡覺(jué)時(shí),我又一次在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了他們,但又是一場(chǎng)夢(mèng)。還有幾天就要過(guò)年了,我以為他們就要回來(lái)了,我每一刻都在期待著(zhù)......看著(zhù)村里其他孩子的爸爸媽媽都陸續回來(lái)了,我就這樣盼啊盼,直到大年三十那天還是沒(méi)有盼到他們回來(lái)......那天,我以為他們一定會(huì )回來(lái)的!一大早我起床懷著(zhù)激動(dòng)又著(zhù)急的心情跑去村口等,我就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,盼著(zhù)父母的身影出現,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我越來(lái)越焦急,我知道這一次我又要失望了......我哭著(zhù)回了家,奶奶告訴我爸媽沒(méi)有買(mǎi)到春節回來(lái)的票,這次過(guò)年回不來(lái)了!我不知道那一剎那是什么感受,壓抑的心情突然嚎啕大哭起來(lái)了.......

  今年我十二歲了,和父母相處的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)月, 我知道爸媽也是迫于生活的壓力才外出打工! 天下沒(méi)有一個(gè)父母不想和自己的兒女在一起,我知道他們也不容易!爸爸媽媽我每一刻都在想念著(zhù)你們,只希望你們在外注意身體,不要太累了!我會(huì )照顧好自己,好好學(xué)習!

  最后,我想說(shuō),這一刻我是一個(gè)留守兒童,未來(lái),我絕不能讓我的父母做留守老人!

留守兒童的心聲作文3

  快樂(lè )留守,鑄就堅強。

  因為父親的外出打工,突然沒(méi)了父母的陪伴,從此少見(jiàn)父母身影,少有父母的音訊。陡然感覺(jué)這個(gè)世界上缺少了一種不可替代溫暖與保護。再不得不品嘗生活的某些苦與痛之后,一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關(guān)愛(ài)的心,便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑起來(lái)。我也是一名留守兒童,我認為我們留守兒童,應該在這這種生活地磨練中,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )改變,學(xué)著(zhù)用自己的力量振奮自己的精神,增強自己的斗志,活出一個(gè)感恩、自豪、快樂(lè )、精彩的自我。

  首先,作為零售兒童,我們應該感恩。是母親十月懷胎生育了我們,是父母強忍離別的痛苦外出艱難謀生養育了我們。正是因為有了他們在外面的千辛萬(wàn)苦,才有我們現在的學(xué)習和生活條件。我們的父母,是最勤勞的父母,是最堅強的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜樣力量的'父母。我們應用勤勞和刻苦來(lái)報答他們。

  其次,作為留守兒童,我們應該自豪!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!蔽覀冏院,因為我們擁有同齡人最頑強的品格。雖然我們過(guò)早地繼承了分別的痛苦,但是,對父母少儀份依賴(lài),舊多了在困境中的磨練。我們自豪,因為我們是祖國建設的特殊貢獻者。是我們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應當享有的關(guān)愛(ài)呵護,成就了祖國偉大事業(yè)。最后,作為留守兒童,快樂(lè )留守是我們的責任?鞓(lè ),是我們與生俱來(lái)的權利。沒(méi)有父母在身邊的留守生活,會(huì )使我們感到傷心。但是,快樂(lè )

  會(huì )使我們有所獲得。那么,再苦再難,我們都應綻放處自信的笑容,活的精彩。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!睕](méi)有父母在家的留守生活,是我們經(jīng)受生活磨練,奠定人生遠大思想的最好開(kāi)端。就象再春節晚會(huì )上幾個(gè)留守兒童說(shuō);“別人和我比父母,我和他們比明天!”我們要以勤奮比明天!以堅忍比明天!以責任比明天!以百折不撓的斗志明天!我們要以堅定的信心,勤奮的學(xué)習,獨立的生存能力,融入快樂(lè )的校園中,和同學(xué)們共同快樂(lè )成長(cháng)!

留守兒童的心聲作文4

  每當到同學(xué)家去玩,看到墻上掛著(zhù)全家福的照片,我的眼眶里就會(huì )裝滿(mǎn)淚水。對于我來(lái)說(shuō),拍一張全家福,擁有一張全家福的照片,簡(jiǎn)直是一種奢望。我家永遠不會(huì )有團圓的日子,因為我不但是一名留守兒童,更是一名單親家庭的孩子。自小爸爸媽媽就離婚了,我被判給了爸爸,可爸爸為了掙錢(qián),常年在外地打工,無(wú)暇照顧我的學(xué)習和生活,又把我托給了伯伯、伯母照看。我像一個(gè)孤兒,得不到爸爸媽媽的呵護,不能在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦。太多時(shí)候,我心里有的是自卑。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍,我是多么期望你們能和好,可以留在我的身邊。每當我看?jiàn)同學(xué)們依偎在父母的懷抱里,我是多么渴望我也能與同學(xué)們一樣依偎在你們的懷抱里。每當夜晚我躺在床上時(shí),天花板上仿佛全是你們的笑臉,睡著(zhù)時(shí)夢(mèng)里都是你們的'身影。

  爸爸媽媽?zhuān)罱业纳眢w可健康了,沒(méi)有生過(guò)一次病,個(gè)子也長(cháng)高了。在學(xué)校里,我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好,有一次還進(jìn)入了班級前三名呢。而且這個(gè)學(xué)期,老師為了鼓勵我,讓我當上三(3)班的班長(cháng)呢,同時(shí),我也交了許多好朋友。你們?yōu)槲因湴羻幔?/p>

  爸爸媽媽?zhuān)m然你們不在我的身邊,但我生活也很幸福。在家有伯伯、伯母的疼愛(ài),在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助,他們簡(jiǎn)直是我的再生父母!雖然我的成績(jì)還不太理想,但有了他們的鼓勵和幫助,我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。在學(xué)習上,老師經(jīng)常問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方,如果我有不懂的地方,老師會(huì )不厭其煩地給我講解,直到懂了為止。老師在生活上也很關(guān)愛(ài)我,知道我家經(jīng)濟條件不好,還為我申請了貧困生名額呢!

  每當我心情不好時(shí),老師常常找我談心,她常用一句話(huà)來(lái)勉勵我:自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。剛開(kāi)始,我似懂非懂,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、知識的豐富,我明白了其中的含義。雖然我過(guò)早地承擔了分別的痛苦,但是,對父母少一份依賴(lài),就多一份在困境中的磨難。我應該感到自豪才對,別人若和我比父母,我就和他們比明天!

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