門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文(精華)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文，希望對大家有所幫助。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文1
家里很靜，只有墻上的鐘正不厭其煩地走著(zhù)。明天就要中考了，但爸爸出差在外面，媽媽又上夜班，就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。
我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面：好友小林的父母正圍著(zhù)她團團轉。一會(huì )兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，一會(huì )又拿著(zhù)扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái)，爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，明知我要中考了，還忙著(zhù)工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū)，鉆到被子里。
"咚，咚，咚"，一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?zhuān)课倚闹幸魂嚫`喜。打開(kāi)門(mén)一瞧，果然是媽媽。"小萌，把媽媽的鑰匙拿來(lái)，我忘帶了，快。"失落感涌上心頭，原本盼望媽媽看著(zhù)我，可她……我無(wú)力地拿著(zhù)鑰匙放到媽媽手中，繼續鉆到被子里。
沒(méi)多久，敲門(mén)聲又響了，媽媽肯定是回來(lái)看我的'！我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)，媽媽站在門(mén)外，也不進(jìn)來(lái)，只說(shuō)了句"天好像要下雨了，給我拿把傘。"別是一般滋味在心頭。媽媽走后，我重重地關(guān)上了門(mén)，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉了下來(lái)，止也止不住。
我撥通了小林家的電話(huà)："小林，你真舒服，爸爸媽媽對你多好，我……"我哽咽了。"小萌，你怎么了？""我爸爸出差去了，媽媽上夜班，回來(lái)兩趟拿東西，一句安慰的話(huà)也沒(méi)有，他們是不是不愛(ài)我了？""別瞎說(shuō)，怎么可能，其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口，為的是想看看你，我媽以前也這樣。放心吧。"
放下電話(huà)，我靜靜地想著(zhù)小林的話(huà)，她說(shuō)的倒也有些對�？晌覌寢屧趺床贿M(jìn)屋呢？唉，別想了，睡覺(jué)吧，可不能熬夜呀。
突然，又是一陣敲門(mén)聲，誰(shuí)��？我尋思著(zhù)，這人怎么擾人清夢(mèng)呢？開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)又是媽媽。"小萌，忘了告訴你，明天的早餐我已做好了，就在冰箱里，早上起來(lái)熱一熱再吃�？焖�，不打擾你了。"
媽媽消失在夜幕中，我呆呆地望著(zhù)，不知何時(shí)，淚水再一次流了下來(lái)，我錯怪了媽媽?zhuān)鋵?shí)她是愛(ài)我的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只是我忘了去推一推。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文2
在生活中，很多“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，只是表面看上去像是關(guān)著(zhù)的。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)，是因為他們連推一下的勇氣都沒(méi)有。許多時(shí)候，我們往往被表面現象所迷惑，因而走過(guò)許多彎路，失去了許多推開(kāi)那扇門(mén)的機會(huì )。這告訴了我們，有時(shí)候眼見(jiàn)也不一定為實(shí)的。
秦王一統天下的時(shí)候，荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻過(guò)燕國臣子樊將軍的首級和督亢一帶的.地圖，在地圖緩緩拉開(kāi)的時(shí)候，諒誰(shuí)都不會(huì )想到地圖深處有著(zhù)一把削鐵如泥的匕首——“門(mén)”漸漸打開(kāi)了，是荊軻的疏忽。
假想如果是我們，能否躲得過(guò)別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以，我們要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可無(wú)。
我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇，會(huì )說(shuō)：你完蛋了�；蛘呤牵豪蠋熣夷阒�(lèi)的話(huà)。而他們總是會(huì )相信那個(gè)惡作劇的人，一整天提心吊膽，到了放學(xué)什么事也沒(méi)發(fā)生。我們總是一味地相信別人，沒(méi)有了自己的思考，沒(méi)有人以為他們是在欺騙自己，從而來(lái)讓自己得不到快樂(lè )。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )勇敢地站出來(lái)，與他們理論。是心虛嗎？能不能審視自己到底有沒(méi)有錯誤？每個(gè)人總是把自己關(guān)在門(mén)外，沒(méi)有人會(huì )愿意去打開(kāi)別人的心房，哪怕那扇門(mén)虛掩著(zhù)，你也沒(méi)有這種勇氣。
有的時(shí)候，我們總是表現出自己軟弱的一面，不會(huì )勇敢地推開(kāi)那扇虛掩著(zhù)的門(mén)，那時(shí)候，我們仰望天空，頭頂的藍天，永遠是一張寂寞的臉，浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì)，從那一刻起，我們幻想著(zhù)自己可以挑戰那些人，打開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，不能一味的相信別人，眼見(jiàn)的不一定是真的，耳朵聽(tīng)到的更不是真的。
我們是住在屋里的小孩，我們就像住在井底的青蛙，要想看到更廣闊的天空，只能推開(kāi)那扇門(mén)——那扇遠離童年的庭院的門(mén)，前往大人的世界。不能回頭，因為后面是萬(wàn)丈懸崖。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文3
親情就像明媚的太陽(yáng)，帶給我們溫暖；親情就像和煦的陽(yáng)光，讓我們滿(mǎn)懷希望；親情就像參天的大樹(shù)，送我們一片綠意。
親情，多么美好的名詞，但在我的印象里，似乎沒(méi)有感受到。我沒(méi)有感受到母親對我的愛(ài)。小時(shí)候，母親對我很?chē)绤�，一直是冷冰冰的，我甚至以為母親是上天派下來(lái)折磨我的。記得小時(shí)候我想吃糖，母親都會(huì )說(shuō)不行，不給我吃，每次逛超市，我只能遠遠的`望著(zhù)那包裝精美的小糖，卻不敢伸手去拿，糖果多么好吃��！放學(xué)后想去公園玩，母親也會(huì )說(shuō)不行，我只好乖乖的呆在家里，寫(xiě)完作業(yè)后再出去，公園里多好玩��！放假和朋友一起去她家，母親也會(huì )說(shuō)不，母親真壞，真討厭，以前我總這樣認為。
自從我上了初中，母親就像變了一個(gè)人，我才知道，母親對我的愛(ài)之門(mén)終于打開(kāi)了，我苦苦等了十幾年，門(mén)終于開(kāi)了。晚上放學(xué)回家，才到家門(mén)口，就聞到了一股濃濃的飯香，我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，發(fā)現母親正在廚房里忙東忙西，頭上滿(mǎn)是汗珠，走近一看，原來(lái)是在做我最?lèi)?ài)的排骨玉米湯，那誘人的味道，深深地溫暖了我，心里突然感到一陣酸痛，不知不覺(jué)眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。
排骨玉米湯，以前總是父親做給我吃，母親是第一次煮吧。當母親把湯端給我的時(shí)候，我輕輕用勺子喝了一口，那味道早已闖進(jìn)了我的心里，就是這個(gè)味道。
母親說(shuō)：“這是讓你爸教我做的，味道還行嗎？有點(diǎn)淡了吧？給我，我去加點(diǎn)鹽�！�
“不，不用，很好喝的”我說(shuō)。
“孩子，請原諒母親過(guò)去對你的苛刻，你不要怨恨媽媽��！”
“沒(méi)有，媽媽?zhuān)以趺磿?huì )怨恨你呢，我已經(jīng)長(cháng)大了，體會(huì )到了你永遠是愛(ài)我的�！�
“孩子，我的好孩子，媽媽其實(shí)一直都愛(ài)著(zhù)你啊�！�
是啊，母親不讓我吃糖，是為了不讓我蛀牙，母親不讓我先玩后寫(xiě)作業(yè)，是為了培育我的責任心，養成良好的習慣。母親不讓我去同學(xué)家，是擔心我的安危。
母親，我的好母親，其實(shí)您對我的愛(ài)之門(mén)一直都在開(kāi)著(zhù)，也將永遠地開(kāi)著(zhù)……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文4
午后的陽(yáng)光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開(kāi)那扇熟悉的門(mén)，進(jìn)入舞蹈室，迎著(zhù)伙伴們的笑容，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，開(kāi)始練習。時(shí)光流逝，我們學(xué)習了一套又一套的動(dòng)作，然而，我就在這一刻卡了殼。當老師讓我到前面去單獨學(xué)習時(shí)，我立刻紅了臉，埋著(zhù)頭，心里發(fā)慌，盡管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒(méi)什么進(jìn)步，我看著(zhù)鏡中的自己，那笨拙不協(xié)調甚至有些滑稽的動(dòng)作，讓我再也無(wú)法動(dòng)彈，就這樣呆愣著(zhù)。
那時(shí)的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有出路，沒(méi)有到達彼岸的門(mén)。
第二天，我依舊推開(kāi)那扇門(mén)，只不過(guò)卻是那般的沉重，我沒(méi)有了以往的笑容，我害怕望見(jiàn)老師同學(xué)失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那么的無(wú)力。我對自己說(shuō)，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧�？墒�，我又怎么甘心呢？我以往的.努力怎能付諸東流？
我想到了過(guò)往那些奮斗的歲月，那一次次推開(kāi)舞蹈室門(mén)的激動(dòng)與美好，那扇門(mén)打開(kāi)了我對舞蹈的熱愛(ài)，我望向來(lái)時(shí)的門(mén)，它依舊開(kāi)著(zhù)，一直開(kāi)著(zhù)，它是我通往理想的門(mén)，它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落，自踏進(jìn)那扇門(mén)，就應該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見(jiàn)門(mén)關(guān)著(zhù)，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門(mén)，一直開(kāi)著(zhù)。
我看見(jiàn)鏡中的自己，不停地練習，無(wú)論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應該盡力。
人們都說(shuō)，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗，而我卻說(shuō)，若沒(méi)有努力，沒(méi)有嘗試，就判定門(mén)是鎖的，那就是一種逃避。門(mén)，一直開(kāi)著(zhù)，它或許只是虛掩著(zhù)，就如那扇舞蹈室等門(mén)，亦如那扇追逐理想的心門(mén)，它始終樂(lè )意為你敞開(kāi)，而你也應當推開(kāi)那扇門(mén)。
家里的那扇門(mén)亦是如此，無(wú)論多晚，無(wú)論你與父母有多大的矛盾，門(mén)，一直開(kāi)著(zhù)，它等著(zhù)你的到來(lái)，它希望看著(zhù)你步入那扇門(mén)，門(mén)后的世界永遠都是精彩而溫馨的。
人生的價(jià)值就是追逐理想，我們不能因一時(shí)的挫折而停下腳步，因為，門(mén)，一直開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文5
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)——一個(gè)礦工在地底沿著(zhù)他自己挖的通道往回走，還在念叨著(zhù)：“算了，回去吧，反正一點(diǎn)收獲也沒(méi)有�！笨墒�，在他挖礦的盡頭再往前一點(diǎn)，就有著(zhù)大片大片的鉆石礦。
上天其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在賜予我們機會(huì )，只是我們在大多數的時(shí)候都沒(méi)有去認真地對待，去用心把握。那一幅漫畫(huà)中的礦工，顯然就是這樣一個(gè)集體中的一員。也許他對他的工作就是敷衍，沒(méi)有去用心，沒(méi)有為推開(kāi)那扇門(mén)邁出最后一步。仔細想一想，這小小一個(gè)舉動(dòng)將改變他的一生，這會(huì )是一件多么令人驚訝的壯舉呀！
每一次看到這幅畫(huà)，總為畫(huà)中的那位礦工感到惋惜；同時(shí)，也為自己接下來(lái)的'人生感到擔憂(yōu)——我將來(lái)也會(huì )像他一樣嗎？我以后也會(huì )遇到這種事嗎？如果有，我將來(lái)會(huì )錯過(guò)多少像這樣的機會(huì )？想到這里，我又把手頭的事情抓緊做起來(lái)。因為我害怕，一小時(shí)后也是未來(lái)，一分鐘后也是未來(lái)，一秒鐘后也算是未來(lái)�？赡茉谙乱幻�，我們就會(huì )放棄進(jìn)入一扇敞開(kāi)的門(mén)。
門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，也許離你太遠，可為什么我們不向它跑過(guò)去呢？在我的兒童時(shí)代，有過(guò)許多的理想，它們就像那一扇扇機會(huì )的門(mén)，成功的門(mén)，智慧的門(mén)，藝術(shù)的門(mén)……但在我的成長(cháng)路上，它們只成為了一道道眺望的風(fēng)景，我總在想著(zhù)，有沒(méi)有更近一點(diǎn)的呢？
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，也許看起來(lái)關(guān)上了，可為什么我們不去試著(zhù)推開(kāi)它呢？我曾經(jīng)有過(guò)許多的機會(huì )，但我總是懼怕，一次又一次繞過(guò)了門(mén)。這不一定是知難而退，有時(shí)可能并不難，而是我們自己的一種懦弱，無(wú)法去爭取讓我們去接觸門(mén)。
面對生活，即使是一扇關(guān)閉的門(mén)，我們也要去拼搏，直到最后一刻，也不能放棄�？赡�，在這扇門(mén)后面，就有一個(gè)人。關(guān)上的門(mén)，早晚也能打開(kāi)！
所以，在我們有任何放棄的念頭時(shí)，我們要想到——門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文6
“有本事，你也離家出走啊，去找你那些所謂的‘朋友’，你還要我這個(gè)‘?huà)尅墒裁�？�?/p>
“你以為我不敢��！“
”砰“，她摔門(mén)而出，留她媽媽一個(gè)人在屋里孤獨的站著(zhù)。
她走在街上，手里拿著(zhù)她新買(mǎi)的新款名牌手機，心里還有一絲僥幸。她打開(kāi)手機撥打著(zhù)她朋友的電話(huà)。
”喂，小麗��！你在家嗎？
“嗯，我在，怎么了”？
“我和我媽吵架了，你能讓我去你家住一晚嗎？
“這恐怕不行啊，今天我爸我媽都在家，要不，你問(wèn)問(wèn)莎莎？”
“哦，我知道了，再見(jiàn)�！�
“喂，莎莎，我今天�！�
“親，先不說(shuō)了啊，我媽來(lái)了，拜拜�！�
耳邊只傳來(lái)：嘟，嘟，嘟……
她無(wú)奈的掛了電話(huà)，微微的暖風(fēng)吹得她心里涼涼的。
她一個(gè)接一個(gè)撥著(zhù)號碼，跑進(jìn)她耳朵的只是：對不起，你所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，她拿著(zhù)手機，真想把手機摔碎，但她又舍不得，這部手機是前不久硬纏著(zhù)媽媽買(mǎi)的，花了媽媽一個(gè)月的工資。
“你們當初不是比誰(shuí)都堅定嗎，還說(shuō)什么有難必幫，你們說(shuō)的話(huà)根本一文不值，你們都去死吧”心里越想越生氣，越想越失落。
他孤獨地坐在湖邊，眼淚早就流干了，呆呆的直視著(zhù)前方。肚子不爭氣的傳來(lái)“嚕�！钡�'聲音，這時(shí)她才意識到她出來(lái)時(shí)還沒(méi)吃飯。她忽然很想念媽媽做的溜酸土豆絲，那是媽媽的拿手菜，她記得每次媽媽做這道菜時(shí)她都會(huì )把它吃光，腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)浮現出以前和媽媽在一起的時(shí)光。媽媽一直很辛苦的，她是單親家庭，從小到大媽媽一直很用心的在照顧她，她忽然感到自己太傻了，媽媽當時(shí)說(shuō)的都是氣話(huà)，她一直都是愛(ài)我的，我太傻了，太笨了。
她想回家，但又怕家里不開(kāi)門(mén)，經(jīng)過(guò)一番矛盾的思想斗爭以后，她決定先回家，再正式和媽媽道歉。
到家門(mén)口，她發(fā)現門(mén)上貼著(zhù)一張紙條：女兒，媽媽錯了，媽媽不應該說(shuō)這么狠的話(huà)，我現在不在家，如果你回來(lái)了就和我打個(gè)電話(huà)。她的淚又涌了出來(lái)。她一推門(mén)才發(fā)現：
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文7
蝸居在教室的死角，聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析，我無(wú)奈地看看手表，計算著(zhù)下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jì)優(yōu)異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。
惟獨我一直坐著(zhù)。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎某個(gè)漂亮女生的新裙子好看，又聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會(huì )享受沒(méi)有對話(huà)的生活。我會(huì )在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會(huì )在衣柜里放滿(mǎn)黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
藝術(shù)節和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演，鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵我參加，聲稱(chēng)發(fā)現了一首很適合我的小詩(shī)。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的`夢(mèng)。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調；眼神，微笑，手勢。反反復復。
演出那天，聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上，望著(zhù)臺下的同學(xué)穿著(zhù)明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi)，在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文8
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……
——題記
每一個(gè)人都有各自的心愿，我們都渴望實(shí)現它。在實(shí)現的過(guò)程中我們難免會(huì )遭遇挫折。有些人，將挫折看成是一種挑戰，不斷地努力奮斗，從而無(wú)數次地超越自我，推開(kāi)了一扇扇希望之門(mén)，達到了人生的新高度。而有的人，稍有不順心，就怨天尤人，看見(jiàn)希望的大門(mén)深鎖不愿去面對，都認為門(mén)正關(guān)著(zhù)。門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！
愛(ài)迪生為了研制電燈，不知經(jīng)歷了多少辛酸，在眾人的嘲諷和打擊下，他并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心地投入工作。他嘗試了一千多種用于制作燈絲的材料，最后終于找到了最理想的鎢，制成了鎢絲燈。從此，電燈便打破了夜晚的黑暗，大大推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。愛(ài)迪生為什么會(huì )有這樣的'卓越貢獻呢？因為，他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著(zhù)的希望之門(mén)！
海倫·凱勒在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著(zhù)，把不幸當作動(dòng)力，在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊，仍然打開(kāi)了自己的希望之門(mén)，最終成為了一名偉大的作家。
霍金在二十歲時(shí)患了肌萎縮性側索硬化癥，在接下來(lái)的歲月里，他全身癱瘓，在輪椅上堅強奮斗了二十多年，在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問(wèn)題上走在世界前列，并在1988年出版了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他之所以在人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展抹上了燦爛的一筆，是因為他有著(zhù)堅強的意志和永不放棄的信念，推開(kāi)了自己的希望之門(mén)。
人生在世，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的道路上，總會(huì )遇到許多荊棘，只有你有足夠的信心、決心、毅力與勇氣，推開(kāi)那扇虛掩的希望之門(mén)，才能迎接美好的未來(lái)。
一朵花的萎落不代表整個(gè)春天的荒蕪，一次挫折也決定不了整個(gè)人生的成敗。我們雖然因為中考失利來(lái)到了職業(yè)學(xué)校，但希望之門(mén)仍然開(kāi)著(zhù)。讓我們學(xué)會(huì )在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，抓住夢(mèng)與理想，堅定自己的信念，刻苦努力，永不放棄，推開(kāi)那扇虛掩的希望之門(mén)，點(diǎn)亮生命的光輝！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文9
原來(lái)的我，總有淡淡的揮之不去的憂(yōu)愁與煩惱，總覺(jué)得生活中的那扇“快樂(lè )之門(mén)”把我關(guān)在門(mén)外，我獨自徘徊，顧影自憐，可自從記日記開(kāi)始，我便漸漸發(fā)現了生活中的快樂(lè )，我發(fā)現：快樂(lè )，無(wú)處不在，我明白：自己，就是快樂(lè )的源泉。
當毛毛蟲(chóng)尋尋覓覓的`時(shí)候，她會(huì )是多么的孤獨、寂寞，但恰恰相反，她充足而又快樂(lè )，因為她始終相信：在不久的將來(lái)，她將破繭而出，蛻變成一只美麗、驕傲的蝴蝶，昂起頭，在空中翩翩起舞，瞧！她嘴角溢出一絲快樂(lè )而又欣慰的微笑。我發(fā)現：快樂(lè )，無(wú)處不在。
在丑小鴨受人嘲笑、欺負，虐待時(shí)，他不抱怨，當他看到美麗高潔的白天鵝時(shí)，他不自卑，他努力地學(xué)著(zhù)白天鵝的叫聲，盡管叫得嘶啞難聽(tīng)，他盡力地學(xué)著(zhù)白天鵝飛翔的姿態(tài)，盡管無(wú)法展翅翱翔，但他畢竟用力地為自己的理想——有一天變成一只白天鵝，而快樂(lè )地努力著(zhù)，當我看到他舉起潔白的翅膀在空中翱翔，越過(guò)大山，穿過(guò)大海，在水塘里游來(lái)游去時(shí)，我發(fā)現：快樂(lè )，無(wú)處不在。
當我和平凡、卑微、矮小、丑陋，從小失去父母，寄養在舅母家的簡(jiǎn)·愛(ài)交朋友，我覺(jué)得她雖命運坎坷，但她從不抱怨命運的不公，相反，她懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的渴望、對人生的追求，快樂(lè )的向前走著(zhù)、走著(zhù)……我發(fā)現：快樂(lè )，無(wú)處不在。
我遇到出生在阿拉巴馬州的海倫·凱勒后，猛然明白：原來(lái)自己所擁有的健全的肢體就是幸運，就是快樂(lè )，在和她“談天”后才知道：在她出生后的第十九個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，在常人難以想象的黑暗與寂寞生活中，她不但活著(zhù)，并且快樂(lè )地活著(zhù)，她在良師益友的幫助下，戰勝了自身缺陷，投入到“助殘”事業(yè)當中，并快樂(lè )地為此奮斗終生，向世人證明了：“殘疾，不等于無(wú)能！”我發(fā)現：快樂(lè )，無(wú)處不在。
當我明白了：自己是快樂(lè )的源泉時(shí)，我鼓起勇氣去推開(kāi)那扇“快樂(lè )之門(mén)”，剛觸到門(mén)面時(shí)，它“吱”一聲開(kāi)了，我吃了一驚，忽然明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只是我一直沒(méi)有勇氣去推開(kāi)它。
原來(lái)，我一直游走在快樂(lè )的左邊；
原來(lái)，門(mén)，一直開(kāi)著(zhù)……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文10
我終于明白林黛玉和簡(jiǎn)愛(ài)之間的不同就是：簡(jiǎn)愛(ài)在門(mén)內，而黛玉卻被關(guān)在門(mén)外。
——題記
我，十六歲，一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂(yōu)傷。見(jiàn)孤雁南飛，便有"無(wú)可奈何花落去"的惆悵；見(jiàn)楓葉變紅，便有"剪不斷，理還亂"的憂(yōu)思。生活中那扇快樂(lè )之門(mén)總將我關(guān)在門(mén)外，獨自徘徊，顧影自憐。
每次讀《紅樓夢(mèng)》，總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚，哭病了心，"今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)"，多么悲慘的調子，讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉，你也如此孤獨嗎？你也沒(méi)打開(kāi)生活中那扇快樂(lè )之門(mén)嗎？我總是這樣想。
直到有一天，我遇到《簡(jiǎn)？愛(ài)》，一切都變了。簡(jiǎn)愛(ài)，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快樂(lè )樂(lè )，多姿多彩，她從小惱怒人生的不平，她有理想，有追求，她對美有渴望，她對愛(ài)忠貞不渝，永不放棄……我想，她一定是打開(kāi)了那扇快樂(lè )之門(mén)，她才會(huì )有如此多的.信念，這么執著(zhù)的追求。于是，我又想起了黛玉，與簡(jiǎn)愛(ài)相比，她美麗，有才，卻總是艾艾怨怨。她沒(méi)有勇氣去打開(kāi)那扇快樂(lè )之門(mén)，若她有勇氣去打開(kāi)，她一定會(huì )活得很精彩。
我明白了，于是，我也試著(zhù)去打開(kāi)那扇門(mén)，當我伸手觸到它時(shí)，它"吱呀"一聲開(kāi)了，啊，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，只是我一直都沒(méi)有這股勇氣去打開(kāi)它而已。
從此，我開(kāi)始很快樂(lè )地生活，見(jiàn)鳥(niǎo)斜飛天空，便有"便引詩(shī)情到碧霄"的感慨；見(jiàn)草木枯榮，便想起"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。我擺脫了林妹妹，和簡(jiǎn)愛(ài)交了好朋友，打開(kāi)那扇快樂(lè )之門(mén)，我好幸福。
朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開(kāi)生活中的快樂(lè )之門(mén)呢？鼓起勇氣吧，相信我，門(mén)其實(shí)是開(kāi)的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂(lè )似一首歌，在我心中淺吟低唱！我愿與你一同分享！
哦，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的！
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