我們的校園作文（匯編10篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

　　校園是我們的游樂(lè )場(chǎng)，也是我們學(xué)習的地方。歡迎來(lái)到我的學(xué)校。

　　我們往前走，這是我們的校門(mén)口，上面掛著(zhù)“惠豐小學(xué)”四個(gè)大字，我們繼續往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開(kāi)心地笑起來(lái)；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的`辮子……再往前走幾步，就來(lái)到了噴泉旁，之間假山上有一個(gè)放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個(gè)涼亭。

　　這里很好看吧！還有更好的地方——操場(chǎng)，操場(chǎng)上是孩子們的樂(lè )園，一到下課，操場(chǎng)就成了孩子們的天堂，有籃球場(chǎng)，乒乓球臺，到處人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

　　接著(zhù)往前走，到了教學(xué)樓，一共有四層，顏色是橙色的。進(jìn)入樓道，我們能聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲。墻上掛滿(mǎn)了名人字畫(huà)，掛著(zhù)愛(ài)迪生的名言：天才是1%的靈感加上99%的汗水，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習，創(chuàng )造未來(lái)。

　　這就是我們的學(xué)校，景色優(yōu)美的學(xué)校。

我們的校園作文2

　　你想知道我生活了四年的學(xué)校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾位楊樹(shù)先生在等候著(zhù)你。走完大道，你會(huì )看見(jiàn)正前方有一個(gè)大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個(gè)小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個(gè)拿著(zhù)鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長(cháng)和老師們在辦公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機室和歡快的學(xué)前班的.弟弟妹妹們在玩耍。

　　出了小后院的后面是操場(chǎng)，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺，這里也有很多快樂(lè )和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢(mèng)想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。

　　走過(guò)了操場(chǎng)，就到了教學(xué)樓，從教學(xué)樓的大門(mén)進(jìn)去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，教學(xué)樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。

　　我們的學(xué)校像是一位老師，教我們知識，教我們做人，我們定不辜負期望，永遠奮進(jìn)！

我們的校園作文3

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨悄悄地把春天送到了我們的校園。

　　我深深吸了一口初春的空氣，雨后空氣蕩漾著(zhù)泥土的香氣，暖暖春風(fēng)吹散了冬日的寒氣，那春風(fēng)使人精神爽朗。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映眼簾的是那花壇里的鮮花，那里百花齊放，你不讓我，我不讓你爭芳斗艷，許多蝴蝶在上面飛舞，為春天增添了新意。那白色的`教學(xué)樓旁是兩棵楊樹(shù)，它們露出小小的嫩芽，就像翡翠上有一只小綿羊一般，真是太美麗了。

　　3月12日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)植樹(shù)大賽，老師給了我們一些樹(shù)苗讓我們每2人一組，看誰(shuí)種得又快又多，并且成活率高，老師就獎勵給這一組一個(gè)小紅花。

　　我們分組了，我和小析一組，我種樹(shù)，他澆水，我們合作，首先我們一起挖一個(gè)樹(shù)坑，我把樹(shù)埋好，他提水澆樹(shù)，我們配合得不錯。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，比賽結束了，我們這組種了二十棵，別人都比我們種得多一點(diǎn)。

　　一個(gè)月后，我們老師來(lái)見(jiàn)分曉，我們這一組的樹(shù)全都發(fā)芽了，而別的伙伴種得多多少少都犧牲了幾棵。我們這組贏(yíng)了。

　　春天的校園太美了！

我們的校園作文4

　　我的學(xué)校是東方紅學(xué)校，在政府的斜對面。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，呈現在我們眼前的是烏金發(fā)亮的大瓷磚上的五個(gè)大字“東方紅小學(xué)”，大字頂上有幾面彩旗在風(fēng)中跳起舞來(lái)，好像在歡樂(lè )地迎接我們入校。

　　一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，展現在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的周?chē)�有用彩瓷拼出的運動(dòng)畫(huà)來(lái)，有撐桿跳、有跳繩、有跑步。

　　每當看到這些惟妙惟肖的畫(huà)時(shí)，就會(huì )想起和好朋友一起散步的情景來(lái)。操場(chǎng)是橢圓形的，就像一個(gè)紅雞蛋；就像一個(gè)紅手鐲；就像一個(gè)金燦燦的'大火球。

　　早晨，同學(xué)們在那里比賽跑步，鍛煉身體。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)方形的，就像一塊藍色的巧克力，下課時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地來(lái)到籃球場(chǎng)上打籃球、做游戲。

　　每個(gè)星期一都會(huì )在這里舉行升旗儀式，一下子站4000多人都不覺(jué)得擁擠。

　　穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了新教學(xué)樓前，新教學(xué)樓就像一個(gè)頭戴紅帽子、身穿白裙子的小女孩；對面那棟舊教學(xué)樓就像一個(gè)頭戴黃帽子、身穿灰衣服的小男孩，好像兩個(gè)人在比賽學(xué)習呢！

　　我愛(ài)我美麗的校園！

我們的校園作文5

　　我們的學(xué)校素有“儒香校園”之美稱(chēng)。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)孔圣人的肖像，肖像的右邊有兩句名言，一句是：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”；另一句是：“書(shū)山有徑勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　穿過(guò)門(mén)廳往前走，便到了閱覽室，那里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋！正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！泵看挝胰ラ喿x室時(shí)，都是如饑似渴地看書(shū)。

　　再往前走，便是花壇，那里有金黃的迎春花，雪白的梨花和粉紅的桃花......每到下課時(shí)，我們就會(huì )在這嬉戲玩耍，不亦樂(lè )乎！

　　學(xué)校的操場(chǎng)在辦公樓和教學(xué)樓中間，你看，跑道上同學(xué)們像獵豹一樣奔跑，籃球架下經(jīng)常出現身手矯健的.學(xué)長(cháng)，球門(mén)前聚滿(mǎn)了同學(xué)們，他們不但比速度，更是在比拼搏的精神！

　　這就是我們的校園，我很喜歡這個(gè)美麗的家！

我們的校園作文6

　　我們的學(xué)校在南充市高坪區南新路649號，走到這里，你會(huì )看見(jiàn)四個(gè)醒目的大字�！巴�成小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。

　　走近校園你會(huì )看見(jiàn)一棵高大、挺拔的黃果樹(shù)，東面是一座寬敞、美麗的教學(xué)樓，西面是干凈、整潔的廁所，南面是一排排盡然有序的花草樹(shù)木，北面是主席臺，主席臺上面刻著(zhù)“祖國在我心中”，讓同學(xué)們把國家放在心上，兩邊各有三個(gè)大小一致的乒乓球臺。

　　教室里，一面面潔白的墻壁，墻壁兩邊分別掛著(zhù)名人名言，墻壁前后是兩張黑板，前面的黑板是老師上課用的，后面的黑板是同學(xué)們辦黑板報用的，一張講臺放在教室最前面的正中間，下面是擺放的整整齊齊的.桌椅，桌椅后面是十幾把掃把依次放在教室的墻邊，掃把旁邊放著(zhù)兩個(gè)撮箕。

　　這就是我們的校園，美麗的校園！可愛(ài)的校園！整潔的校園！

我們的校園作文7

　　我的學(xué)校――濱東小學(xué)座落于南湖公園的南面，就象一個(gè)美麗的花園。一進(jìn)校門(mén)，一棵開(kāi)滿(mǎn)紅花的鳳凰木彎著(zhù)枝干，似乎正在笑瞇瞇地朝你打招呼。綠油油的草坪上有一座美麗的雕塑――“騰飛”。它代表著(zhù)我們這些小鷹將要飛翔在藍天上。

　　跟著(zhù)“一串紅”，你會(huì )來(lái)到“風(fēng)雨操場(chǎng)”。它可是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的操場(chǎng)。一到下雨天，它就有工作了：體育課都在里面上！走上我們的新教學(xué)樓，設備樣樣齊全。梯形教室、禮堂、電腦室、實(shí)驗室……再往上走，美麗的“空中花園”映入你的`眼簾里�！盎▓@”里的萬(wàn)物正懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)呢！

　　從“空中花園”能看到校園的全景：一圈又一圈的塑膠跑道，邊上的一株“紫荊花”展現在你的眼前，花兒們似乎正在一起比美哩！

　　塑膠跑道的左邊，是我們上課的教學(xué)樓。紅白相間的瓷磚貼在上面既干凈，又整潔，在里面上課真是讓人心曠神怡。

　　蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)……它們常常飛進(jìn)我們那美麗的學(xué)校來(lái)和我們打招呼。這也成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

　　想來(lái)我們美麗的校園一飽眼福嗎？歡迎來(lái)參觀(guān)。

我們的校園作文8

　　我們有一個(gè)美麗的校園。

　　我們的校園有歡聲笑語(yǔ)，有綠樹(shù)鮮花，有廣闊的操場(chǎng)和各種各樣的運動(dòng)器材。

　　從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，是寬闊的廣場(chǎng)。它的左邊是操場(chǎng)，有很多同學(xué)在玩耍。我們的'跑道很長(cháng)，籃球場(chǎng)很大。操場(chǎng)很廣闊！

　　操場(chǎng)旁邊有一個(gè)側門(mén)，我們每天就從那里放學(xué)。繼續走，有一個(gè)五人制足球場(chǎng)和一個(gè)課間活動(dòng)場(chǎng)所。小路邊長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的灌木叢和大樹(shù)。小路旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每天都在里面認真地聽(tīng)課。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)小花園，下課時(shí)，有同學(xué)在那里玩耍。小花園旁是食堂，老師和同學(xué)們在那里吃午飯。

　　食堂邊也就是學(xué)校的后門(mén)了，一年級和二年級的同學(xué)們從那里放學(xué)回家。

　　走進(jìn)校園，你會(huì )覺(jué)得老師們都神采飛揚，和藹可親，精力充沛；同學(xué)們都活潑可愛(ài)，積極向上，生龍活虎。

　　我們的校園活動(dòng)豐富多彩：有“墨香杯”校園書(shū)畫(huà)比賽；一年一度的“校園運動(dòng)會(huì )”；還有“少年宮社團表演暨六一表彰大會(huì )”等等活動(dòng)。

　　你喜歡我們的校園嗎？我喜歡！我愛(ài)同學(xué)們！我愛(ài)老師們！我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文9

　　我們在金明小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常美麗。

　　一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)雕塑，繞過(guò)雕塑，你會(huì )看見(jiàn)一座小亭子，這個(gè)亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個(gè)像葫蘆一樣的雕塑。繞過(guò)亭子，就來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見(jiàn)池底的鵝卵石，數不勝數的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的`小魚(yú)，一條條真多呀!在池塘里游來(lái)游去，自由自在的，小魚(yú)是那么的可愛(ài)、美麗。假山常常有一些水流下來(lái)，真像一個(gè)大瀑布。

　　春天來(lái)了，小池塘邊的柳樹(shù)葉沙沙作響。好像在唱:“春天來(lái)了，春天來(lái)了......”柳樹(shù)的辮子是那么的綠，讓我想起一句：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！钡脑�(shī)。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，抱著(zhù)融融春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的每一個(gè)角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書(shū)。

我們的校園作文10

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(cháng)，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著(zhù)金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競相開(kāi)放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著(zhù)，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)皮已成了鐵胡黑色，樹(shù)枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開(kāi)著(zhù)一些梅花�？磥�(lái)梅花并不顯老，像要展開(kāi)出自己生命不惜的'頑強意志。

　　我們校園的松樹(shù)，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛著(zhù)學(xué)校，松樹(shù)的葉子像細長(cháng)胡針，所以叫松針，不仔細看，松樹(shù)好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹(shù)一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉深綠，嚴冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節，松針都像涂著(zhù)一層油閃閃發(fā)光。如果說(shuō)荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　��！校園里的植物多么美麗，我愛(ài)校園里的植物。

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