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春之歌作文

時(shí)間:2023-07-05 17:29:47 好文 我要投稿

春之歌作文【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的春之歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春之歌作文【優(yōu)秀】

  春之歌作文 篇1

  春是活潑的。

  春也是積極向上的。

  沒(méi)有盼來(lái)冬的皚皚白雪,卻等到了春的欣欣向榮,萬(wàn)物復蘇。

  春天是植物們的季節。植物在冬天早已養精蓄銳,到了春天便開(kāi)始瘋長(cháng)。春天剛剛著(zhù)陸,打開(kāi)她的“行李箱”,植物們就抽出嫩芽,展開(kāi)自己的枝葉,吐出自己的花蕊,發(fā)泄著(zhù)自己一冬的苦悶。

  估計最舒坦的就是芭蕉了。春陽(yáng)照耀大地時(shí),它就舒舒服服展開(kāi)自己新綠的小扇,盡情地向四周舒展,像一個(gè)剛睡醒的嬰兒在愜意地伸著(zhù)懶腰。

  要說(shuō)最艷麗的,不用選拔,就知道花落誰(shuí)家了。那一定是百花中長(cháng)相最相似的五姐妹:桃花,櫻花,梨花,杏花與李花了。粉撲撲,白花花,紅艷艷,各有其所鐘愛(ài)的顏色。為這滿(mǎn)目的青綠增添上一抹別樣的色彩,真可謂“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。

  最迫切的,莫過(guò)于竹子了。清明前后,春雨霏霏,它們便破土而出,一節節拔高,一天能長(cháng)三四寸。它們努力地向上生長(cháng),去到一個(gè)未知的高度。

  春天也是動(dòng)物們勞動(dòng)的好時(shí)節。春來(lái)百花開(kāi),勤勞的蜜蜂當然不愿意錯過(guò)這采花釀蜜的好時(shí)光。到處都有它們小小的身影——花圃中,公園里,操場(chǎng)邊……哪里有花,哪里就有蜜蜂的身影。

  春天的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,土地又濕又軟。燕子和喜鵲正乘著(zhù)東風(fēng),不辭辛苦地來(lái)回飛翔,銜回一嘴一嘴的濕泥,為自己和下一代構筑一個(gè)溫暖的家。

  松鼠們也忙碌起來(lái)了。睡了整整一個(gè)冬天,是時(shí)候該起來(lái)活動(dòng)一下筋骨了。他們在樹(shù)枝間歡快地來(lái)回跳躍,采摘各種果實(shí)充饑,它們還溜到樹(shù)下采蘑菇。呵,多可愛(ài)的`小生靈!

  雨也一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著(zhù),為大地帶來(lái)勃勃生機。春天里的每一種生靈都需要它的滋潤和呵護。雨的工作最偉大,也最不張揚!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝河,如母親般偉大!

  春,就是如此活潑明媚,生機勃勃。春天,萬(wàn)物都在努力,作為學(xué)生的我們,也應該加入這行列,一起奮斗,一起努力。

  “一年之計在于春”,春是多么美好,它就像一首歡快的樂(lè )曲,滋潤著(zhù)我的心田。我熱愛(ài)春天,更愛(ài)這帶給我美好希望的春之歌!

  春之歌作文 篇2

  美麗的春神,來(lái)到身旁,星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經(jīng)消失,艷麗的花朵散發(fā)花香!春,多么美的名字,我似乎聽(tīng)到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱,聞見(jiàn)了花兒彌漫著(zhù)芳香,看見(jiàn)了春雨精靈悄悄降臨人間!催促著(zhù)我去尋找春天,觸摸春天,感受春天,做個(gè)春的使者!

  “同學(xué)們,明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩,但我們自己可以從中尋找樂(lè )趣。所以,我決定在路上的各個(gè)景點(diǎn)中,選出幾個(gè)小導游來(lái)講解!敝芾蠋熜χ(zhù)說(shuō)。同學(xué)們的臉都笑成了核桃似的,有同學(xué)竟手舞足蹈,喊道:“哦!周老師萬(wàn)歲,我們可以當小導游嘍!

  那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是個(gè)出外郊游的好天氣,我們一行人沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光出發(fā)了。我們是以一個(gè)旅行團而去春游的,旅行團的名字叫看云聽(tīng)風(fēng),旅行團里可有好幾位導游呢!首先代隊的是孔導、樓導和袁導,他們還真挺像一個(gè)小導游的樣子。你瞧,他們昂首挺胸,高高地舉著(zhù)旗子,戴著(zhù)“小蜜蜂”,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“大家注意,要過(guò)馬路了,請變四路,四路!”

  到了斷橋,我更深地感受到了春的氣息。在陽(yáng)光下,湖面波光粼粼,亮亮的小點(diǎn)兒像跳躍的音符。湖上,游船和畫(huà)舫慢慢游動(dòng)著(zhù),不只是人被這景色陶醉,似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。

  欣賞著(zhù)這如歌如畫(huà)的春景,小導游們就更起勁了。他們全神貫注地一邊看資料,一邊介紹給大家聽(tīng)。從斷橋的來(lái)歷,到段家橋的故事,從斷橋的詩(shī)句,到許仙和白娘子的`傳說(shuō)……小導游們說(shuō)的頭頭是道,贏(yíng)得大家的好評。

  雖然只是孤山重游,但這回讓我們體會(huì )到了當小導游的樂(lè )趣,還加強了組織能力。假如春是一首歌,那花兒就是那優(yōu)美的旋律;假如春是一幅畫(huà),那小鳥(niǎo)就是生動(dòng)的畫(huà)像;假如春是一個(gè)夢(mèng),那春雨就是夢(mèng)的音符……

  春之歌作文 篇3

  微風(fēng)輕輕吹,小鳥(niǎo)興奮的在樹(shù)叢間穿梭,光禿禿的樹(shù)枝上又長(cháng)出嫩綠的新芽,這么美的景象,到底是在哪個(gè)季節才會(huì )出現呢?你一定知道的。

  沒(méi)錯,就是春天。我喜歡春天,她就像是一位美麗的仙女,到處施展那神秘的法術(shù),讓那因為冬天而消失的鳥(niǎo)叫聲,在春天又大方的出現;讓那因為冬天而掉落葉子的樹(shù)木,在春天又冒出新芽。成群的蝴蝶和蜜蜂在五顏六色的花叢間跳舞,連小河里的魚(yú)也隱藏不住自己喜悅的心情,而在潺潺流水里高興的游來(lái)游去。

  春天充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣與魅力,雖然只是短短的幾個(gè)月,但她卻可以帶給我數不盡的.快樂(lè )。春天來(lái)了,我可以盡情的在柔軟的草地上奔跑,享受陽(yáng)光溫暖的懷抱;春天來(lái)了,我可以和昆蟲(chóng)為伍,在大自然里和它們玩躲貓貓,好不快樂(lè );春天來(lái)了,我可以和好朋友坐在遼闊的草原上,一眼看去,數不清的花草映入眼簾。

  春天使我感到無(wú)比舒暢,輕涼的風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)全身的酸痛馬上消失,自然而然,惱人的煩惱也跟著(zhù)不見(jiàn)。春天的微風(fēng)很特別,像是灑了香水一樣,每次只要一經(jīng)過(guò)我的身旁,就會(huì )隱隱約約的傳來(lái)陣陣花香,讓我感覺(jué)置身在一個(gè)種滿(mǎn)各種花朵的花園。

  我覺(jué)得春天就像是一位溫柔的媽媽?zhuān)臏厝峥梢允构聠蔚男∧泻⒐钠鹩職,也可以使麻木不仁的不壞蛋掉下眼淚,由此可見(jiàn),春天的確是擁有了奇幻的法力。在春天,大地綠意盎然,有許多許多的人都來(lái)踏青,當然我也不例外。滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的花朵吸引了眾人的目光,連平常不起眼的一小顆露珠,在春天的魔法下,也顯得格外耀眼。不管是一朵小花,還是一只小粉蝶,只要踏上了春天的舞臺,都可以成為最佳的男主角和女主角。

  一年四季不斷的轉換,每個(gè)季節各有它的美麗,也有屬于自己獨特的風(fēng)情,雖然另外三個(gè)季節也不錯,但只有春天的陽(yáng)光、春天的微風(fēng)特別吸引我。因此,在四個(gè)季節小精靈當中,我還是最喜愛(ài)春天小精靈唯有的特別風(fēng)情。

  春之歌作文 篇4

  溫暖的春風(fēng),悄悄地走來(lái),梨花柳絮,風(fēng)輕雨細。聽(tīng),百鳥(niǎo)空靈的聲音,隨風(fēng)而來(lái),心曠神怡,仿佛把我帶進(jìn)了,那云霧繚繞的仙境!

  我輕輕地閉上眼睛,任由春風(fēng)輕撫我的臉龐,柔柔的氣息滲透著(zhù)我的心靈。

  我忘記了我自己,忘記了我手中的雙拐,在春風(fēng)中自由的搖曳,翩翩起舞。

  此時(shí),遠處傳來(lái)熟悉的聲音:“唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,這個(gè)舞臺是屬于你的,任憑你輕歌曼舞!蹦銣厝岬乩(zhù)我的手,勇敢的飛向云端。

  我輕聲地哼唱著(zhù)“我一直有雙隱形的.翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花”,伴著(zhù)悠揚的旋律,我的雙腳在空中輕盈地舞動(dòng)著(zhù),整個(gè)天地之間,就是我的舞臺。

  藍藍的天,是生命的開(kāi)始,潤澤的大地,散發(fā)出花兒的芳香。我像一只五彩的蝴蝶,舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的姿態(tài),在半空中劃出一條又一條美美的弧線(xiàn)。我盡情地唱著(zhù),跳著(zhù),空中的彩虹成了我舞動(dòng)的飄帶,白云成了我最美的舞伴,百鳥(niǎo)爭鳴就像觀(guān)眾一樣為我喝彩!我沉醉了......沉醉在這仙境一般,沉醉在這靈動(dòng)的舞臺。

  “年輕的歌聲多嘹亮,我終于翱翔在天地之間”,伴隨音樂(lè )的尾聲,我緩緩地回到舞臺中央,沒(méi)有了雙拐,微笑著(zhù)向所有的觀(guān)眾深深地鞠躬,臺下的觀(guān)眾頓時(shí)歡呼雀躍。

  感恩的淚水,順著(zhù)臉頰滑落,沾濕了我的衣襟,透著(zhù)淚水的眼睛模糊的看到了一個(gè)熟悉的身影,身影越來(lái)越近,越來(lái)越近了,她就是給予我生命的媽媽?zhuān)褪侨杖找挂拐疹櫸,呵護我,陪育我,給予我力量的媽媽?zhuān)伊⒖虛溥M(jìn)媽媽的懷里,媽媽緊緊地擁著(zhù)我,喜悅的對我說(shuō):“欣月,今天你跳的真美,你是媽媽的驕傲!”,我抬起頭,大聲地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)您,我愛(ài)您......”

  迷夢(mèng)中,我感覺(jué)一只溫暖的手把我抱起來(lái),輕聲地喊著(zhù)“欣月,欣月”,我努力地睜開(kāi)雙眼,濕潤的眼角定情地看著(zhù)慈祥的媽媽?zhuān)瑘远ǖ卣f(shuō):“媽媽?zhuān)乙璩,我要跳舞,我要努力學(xué)習。沒(méi)有雙腿,我一樣能走出一片天地,長(cháng)大以后,報答您的養育之恩!

  媽媽再一次緊緊地擁著(zhù)我,一分鐘、十分鐘........,在溫暖的懷抱里,我再一次甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉.......

  春之歌作文 篇5

  “一年之計在于春,一天之計在于晨”,青春時(shí)節是一個(gè)人美好的時(shí)刻,讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺80伞?/p>

  春天是一年的青春,清晨是一天里的青春,世間萬(wàn)物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。

  落花有意,歲月無(wú)情。當時(shí)光悄悄逝去的時(shí)候,你是否在想自己的青春被無(wú)情的拉走了呢?

  青春時(shí)節,是人生的春天,是孕育理想確立志向的最佳時(shí)期;青春時(shí)節,思維活躍,敢于創(chuàng )新,是挖掘生命潛能,開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;青春時(shí)節,朝氣蓬勃,斗志昂揚,是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。

  古今中外,多少人在青春時(shí)節一舉成名,這些人正是憑借著(zhù)青春時(shí)節朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格,而使自己笑傲群雄。如著(zhù)名影星釋小龍,他很小的時(shí)候就在戲臺上演戲,從小就孕育了遠大的理想半志要干一番大事業(yè),他在自己的舞臺上憑著(zhù)自己獨特魅力與堅韌的性格,成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景,他功成名就的原因之一就是青春時(shí)節奠定了良好的基礎,可見(jiàn)青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的時(shí)期呀!

  像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少,這些人也正是在青春正旺時(shí)而努力拼搏而到中年時(shí)才能到時(shí)機才一鳴驚人!

  由此可見(jiàn)青春時(shí)節對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢!

  理想是一個(gè)人的指路明燈,人們因為有了理想才有奮斗的`方向,所以我們要樹(shù)立明確的人生目標,這樣才能使自己的青春靚麗多彩。

  青春時(shí)節正處于青春期,人的各方面的機能都是迅速的變化,這時(shí)候也正是逆反心理比較活躍的時(shí)候,在接觸他人,了解他人的時(shí)候往往會(huì )出現心理上的沖動(dòng),所以我們要提高自控能力,想想道德的規范,法律的要求,而使自己的青春一帆風(fēng)順!

  青春時(shí)節,正是學(xué)習的大好時(shí)機,所以我們要不斷地完善自己,努力提高文化品德修養,使自己獨具魅力。

  青春需要一筆一筆地去描繪,我們要在生活中不斷地實(shí)現自己的青春價(jià)值,這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí)。

  !讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔,祝福吧?/p>

  春之歌作文 篇6

  春夏秋冬,這四個(gè)季節各自帶有自己那獨特的韻味和美麗。有人喜愛(ài)那直爽火熱的炎夏,有人喜愛(ài)碩果累累的金秋,也有人喜愛(ài)那大雪無(wú)垠的冬天,而我最?lèi)?ài)生機勃勃的春天。

  當春間二三月,輕風(fēng)微微吹拂著(zhù),如毛的細雨由天上灑落著(zhù),被人們砍割過(guò),陳舊了木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽,不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(cháng)起來(lái)。

  春是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),風(fēng)大嬸輕柔地給她梳著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子。小草弟弟在土壤里聞到了春天的氣息,頂破那堅硬的土地露出了頭。燕子從南方飛回來(lái)了,在空中盡情地飛翔。桃花綻開(kāi)了春天的笑臉,牽;ù灯鹆舜禾斓睦,楊柳揚起了春天的`風(fēng)帆;這時(shí),你鼻子里聞到的是春天的氣息,血脈里流動(dòng)的是春天的澎湃,眼里看到的是春天的美麗。

  人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了輕松的毛衣,沿著(zhù)小路走到廣場(chǎng),天上的風(fēng)箏各式各樣,燕子的,老鷹的,蝴蝶的……栩栩如生。孩子們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,工作了五天的人們終于可以休息了,他們充滿(mǎn)了春的活力,他們在春的撫摸里自由自在地飛翔,看,那一個(gè)孩子和他的爸爸,拿著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去,臉上透露出燦爛的笑容,他的母親在一邊說(shuō):“小心點(diǎn),別摔著(zhù)!”多么幸福哦的家庭呀!

  隨著(zhù)春的到來(lái),春雨也無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,春雨,有的行色匆匆,有的步履輕盈,有的大喊大叫,有的潤物無(wú)聲。

  春雨是輕輕的旋律,是一首輕快的曲子,她給人們帶來(lái)無(wú)限的希望春雨如同一絲絲煙,在迷霧的空中飄著(zhù)春雨如同一面鏡子,給小草們洗得無(wú)比閃亮。她滋潤著(zhù)樹(shù)梢,滋潤著(zhù)大地,也滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心田,給人們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情。

  春天像是一位童話(huà)里面美麗的仙女,她從海洋上登陸到海南岸,又向北方的大陸駛去,駛去……

  春之歌作文 篇7

  春踏著(zhù)輕盈的腳步,翻過(guò)高山、涉過(guò)河流、穿過(guò)森林、跨過(guò)小溪,來(lái)到了我們的校園,使校園生機勃勃、春意盎然。

  微風(fēng)拂過(guò),香味撲鼻而來(lái),沁人心脾的花香讓人回味無(wú)窮。哦,原來(lái)是薔薇,不愧是“七里香”!薔薇像浪花似的從里邊不斷涌出來(lái),真是“校園春色關(guān)不住,成群薔薇出墻來(lái)”!遠看就像嵌在青山上的瀑布,從高處飛瀉下來(lái),小巧的花兒點(diǎn)綴在綠葉中,擠得緊緊的,密不透風(fēng),像給圍墻披上了一層白綠相間的棉被,讓圍墻搖身一變,成了花墻。

  薔薇香味撲鼻,櫻花雖比不上它的香味,但也不甘示弱,努力展示自己獨特的美。

  櫻花小巧玲瓏,白中透紅,紅中透粉的花瓣一層一層地包裹著(zhù)觸角似的花蕊,精致可愛(ài)。一朵緊挨著(zhù)另一朵,如同一個(gè)個(gè)粉紅色的花球,從樹(shù)枝掛到樹(shù)梢。從高處往下看,像一座噴花的'飛泉。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣們拉起手在空中翩翩起舞,又舒服地躺在草坪中。樹(shù)上的葉子在風(fēng)中沙沙作響,在樹(shù)尖上跳起了舞,又像在竊竊私語(yǔ)。落在地上的花瓣像嵌在綠色天幕上的星星、眼睛,還眨呀眨的。綻開(kāi)的花朵像燦爛的笑臉,引得許多蜜蜂都駐足觀(guān)看,一邊哼著(zhù)歌,一邊快活地落在花瓣上休息。有些櫻花含苞欲放,像想看看外面世界的小嬰兒;有的藏在綠葉后,像害羞的小姑娘;有的落落大方,美滋滋地聽(tīng)著(zhù)大家的微笑。

  櫻花爭芳斗艷,黃桷樹(shù)也不甘示弱舒展著(zhù)腰肢向我招手。

  黃桷樹(shù)精神抖擻,神采奕奕地挺立在草坪中。陽(yáng)光照在它那青翠欲滴、綠得純粹、綠得大方的葉子上,一半黑、一半亮,風(fēng)一吹,點(diǎn)點(diǎn)光斑不停閃動(dòng)。坐在地上往上看,天空仿佛被葉子揉碎了。

  操場(chǎng)的另一邊,滿(mǎn)是孩子們的歡笑聲,女孩坐在草坪中說(shuō)說(shuō)笑笑,指指點(diǎn)點(diǎn);有的倚在乒乓臺旁看小人書(shū);有的用手在臉前一扇一扇的;有的在操場(chǎng)上飛速奔跑,小臉漲得通紅,豆大的汗珠止不住地往下滾……

  春之歌作文 篇8

  青春贊歌

  青春如一首歌,音律悠揚,激蕩起伏,婉轉動(dòng)聽(tīng);青春如一幅畫(huà),潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏,掙線(xiàn)遠飛,遨游上空,不受束縛。

  青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě),青春的激情用構想點(diǎn)燃,青春的色彩用活力裝飾。青春,一個(gè)永恒的話(huà)題。

  青春有限,我們又曾錯過(guò)了多少呢?

  錯過(guò)了綠草抽新、百花競放的春天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了碩果累累、深沉蕭寂的秋天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬天,明年也還會(huì )來(lái)。但試問(wèn):一生中又有多少個(gè)這樣周而復始的四季呢?

  曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放,玫瑰花總在春光中吐蕊,竹子總在分秒中節節攀高,青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。

  時(shí)間如白駒般過(guò)去,青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿(mǎn)夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈,能照亮前面的路;夢(mèng)想是石,會(huì )碰出星星之火;激情是車(chē),在加快運動(dòng)的速度。

  珍惜時(shí)間,把握青春,就要學(xué)會(huì )放棄。當你在電腦前沉迷時(shí),時(shí)間在不知為覺(jué)中走過(guò),你不得不放下心愛(ài)的'鼠標走進(jìn)書(shū)桌;當你在球場(chǎng)上飛奔時(shí),時(shí)間的年輪在不斷加深,你不得不放下心愛(ài)的籃球,走進(jìn)圖書(shū)館,以書(shū)為友;當你在電視機前欣賞精彩節目時(shí),時(shí)間又在悄然逝去,你不得不與電視機說(shuō)聲“拜拜”而走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰……

  珍惜時(shí)間,把握青春,還要學(xué)會(huì )擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評,也不計較別人的態(tài)度,多發(fā)現別人的長(cháng)處,少鉆他人的短處。

  朋友,青春的流逝像煙花一樣,曾經(jīng)閃爍過(guò)美好的一面,便終身不悔。切莫空悲切,白了少年頭!珍惜青春吧,昂起頭,挺起胸,笑臉相迎創(chuàng )輝煌!

  春之歌作文 篇9

  我以為青春就是在一個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡,做著(zhù)一些很多年以后讓你一想起來(lái)便會(huì )發(fā)笑會(huì )覺(jué)得難忘的事情。

  青春的時(shí)光極其短暫,擁有青春便是擁有一份財富,我們應該好好珍惜。對于我來(lái)說(shuō)青春就像是一首歌,一首夾著(zhù)淡淡清香的歌,一首聽(tīng)不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到,青春其實(shí)不僅僅只是一首歌,而是一個(gè)隨著(zhù)音符的改變而有著(zhù)不同旋律曲調的曲庫。

  青春像那首歌——友誼天長(cháng)地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(cháng)。青春,我們希望友誼長(cháng)存;青春,我們希望你我共存。

  青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱,再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗,再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代,再見(jiàn)我的煩惱不再孤單,再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們在長(cháng)大,我們在奔跑!

  青春像那首歌——感謝。首先,感謝我的.父母對我我的關(guān)愛(ài),每分每一秒對我包容的心態(tài),感謝他們對我無(wú)微不至的培養,讓快樂(lè )與溫馨陪伴我的成長(cháng)。我感謝我的老師對我的教導,感謝他們教我人生怎樣去起跑,感謝他們傳授的知識與文化,讓我能在社會(huì )中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對我的幫助,感謝他們在我困苦時(shí)貼心的關(guān)注,感謝他們永遠會(huì )站在我的身邊,用友誼去撐起那共同的明天。

  青春像那首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人擁有著(zhù)不同的夢(mèng),人生長(cháng)路漫漫,我們在追逐,我們在幻想,F實(shí)會(huì )突然給你一巴掌,然后給你一顆讓你深思的糖。

  青春像那首歌——開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子。正如歌名所說(shuō),開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,為了夢(mèng)想我們在追逐,一路跌到又爬起,苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想,我們不斷改變,削尖了腦袋往里鉆,我們不斷改變,卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后我們都渴望變成天使。

  青春無(wú)悔,無(wú)論痛苦或快樂(lè ),我們總會(huì )學(xué)著(zhù)去微笑、沒(méi)有年少輕狂,何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>

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