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不能沒(méi)有你作文(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的不能沒(méi)有你作文，希望能夠幫助到大家。
不能沒(méi)有你作文1
那些我們曾經(jīng)擁有一個(gè)差點(diǎn)兒失去的珍貴的東西，隨著(zhù)時(shí)光的長(cháng)河，漸漸東逝。唯有它，還一直停留在原地。
傍晚的夜幕總是來(lái)得很快，還沒(méi)等放學(xué)回家的我，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山，急匆匆地回到家。媽媽早已在你的身旁等待著(zhù)我，我放下書(shū)包，馬上做起放學(xué)后的第一件事，練鋼琴。
雪白的琴譜上印著(zhù)密密麻麻的.音，像一群螞蟻堆在一起，讓人看著(zhù)心煩意亂。節拍器規律的響著(zhù)，不斷發(fā)出噠噠的響聲。黑白琴鍵，由于多年的練習早已沒(méi)有了曾經(jīng)的光彩，變得黯然，宛如一片枯死的落葉�！安幌雽W(xué)就不學(xué)了，學(xué)一年的都彈得比你好”媽媽怒吼著(zhù)，好呀，這不正合我意，我頓時(shí)心花怒放，愉快在心間輕舞飛揚。
打那天起，那架早已黯然失色的鋼琴我再也沒(méi)碰過(guò)，她默默的在那里。譜寫(xiě)著(zhù)歲月的詩(shī)歌。卻不曾在譜寫(xiě)音樂(lè )的美妙童話(huà)。
有時(shí)，在人流眾多的道路上走過(guò)，會(huì )聽(tīng)到一首沁人心脾的鋼琴曲在空氣中緩緩流到耳中，指尖感到了絲絲的熟悉，并跟著(zhù)音樂(lè )背起琴譜。攸的發(fā)現，我的生活中不曾離開(kāi)過(guò)鋼琴。琴譜他在曾經(jīng)的時(shí)光中，與我相伴，他幫助著(zhù)我，得獎，提高，而那些在不經(jīng)意間留下的黯然，都是它陪伴、幫助我的最好的證明啊。
再次掀開(kāi)琴蓋，看著(zhù)那些細微發(fā)黃如甲蟲(chóng)般停留在琴鍵上的細痕；那些因為我的練習甚至憤怒而備受折磨的琴鍵；那些因為多次翻頁(yè)兒有褶皺的琴譜，竟讓我感到了絲絲苦楚與欣慰，像苦瓜與蜜桃?jiàn)A雜的滋味，但，這都是記憶中最美的碎片。
黯然的鋼琴再次譜寫(xiě)童話(huà)，卻未因此而煩躁。
時(shí)間的長(cháng)河靜靜流淌，在不經(jīng)意間，沖走了許多東西，唯有你，讓我緊緊保護，不能放手，不能失去，不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文2
你只是一只小貓，但我還是不能沒(méi)有你。
記得你兩歲那年被送人，我的心多么痛嗎？我是含著(zhù)淚把你送出去的。你是我最疼愛(ài)的一只小貓，你既聰明又聽(tīng)話(huà)還很溫順。
沒(méi)有了你，我的心里空落落的。開(kāi)始幾日，茶飯不思，寢不安席，以前你是在我房間睡的'�，F如今，我只能望著(zhù)空空的小床，幻想著(zhù)你正乖乖躺在小床上休息，我來(lái)了還親昵地跑到我身邊喵喵地叫著(zhù)，不時(shí)蹭我的小腿。那一刻，我是多么幸福��！可沒(méi)有了你，我再也不會(huì )有這樣的幸福感了。
那天，我看見(jiàn)朋友也有一只像你一樣乖巧的小苗。當它跑到我身邊時(shí)，我突然想起了你。我后悔把你送出去了，我好想你。
你現在在哪兒？在新主人那里有沒(méi)有吃好睡好？新主人對你好嗎，有沒(méi)有打你罵你？在夜晚時(shí)你會(huì )想起我嗎？
我好遺憾，把你送出之后，我們再也不能在一起玩了，我還有好多好玩的游戲呢？
你知道嗎，我是多么想你啊。我恨我自己，當初為什么要把你送走呢？現如今，我多么后悔當初不把你留下，到今日，我才會(huì )覺(jué)著(zhù)珍惜……
走在街上，路過(guò)那家寵物店，我總是要進(jìn)去看看，看看你有沒(méi)有在里面。我知道你應該不會(huì )在里面，但我總會(huì )下意識地走去看看。因為我希望在那里碰見(jiàn)你，好讓我們不分別，永遠都是一家人。
直到今日，我還是想你，常常望著(zhù)你和我的合影，呆呆地看，久久地摸索著(zhù)那張照片，眼里飽含淚水，一瞬間覺(jué)得，不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文3
初三，我發(fā)現了你，就坐在我的后面。
你總是盤(pán)著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，濃密的劉海遮住了你的額頭。甜美的笑容總如一顆剛打開(kāi)的糖果，越“嚼”越甜。下課你總是愛(ài)靜靜的，默默的寫(xiě)作業(yè)，我想去和你聊天，但一看到一對學(xué)習那渴求的眼神，就立馬打消了這個(gè)念頭。
初三的一模是殘酷的'，我自傲的結果便是失敗。我像是從百米高的山頂上一下子摔到了山腳，全身傷痕累累，再多的淚水不過(guò)是加重了傷痛。這時(shí)，你來(lái)了，在我毫無(wú)準備的情況下來(lái)了。
還記得那個(gè)下課，你輕輕的拍了拍我的肩膀，在我耳邊低聲細語(yǔ)“沒(méi)事的啦，xxx，這次考差了沒(méi)什么啊，下次努力就行��！我看好你！”我轉過(guò)去看到你那真摯堅定的眼神，心中像是得到了天使的撫慰。那一刻，我是如此的感動(dòng)。
自此每次心中因為考試失敗而產(chǎn)生的沮喪感，都神奇的被你這句話(huà)化解掉了。
我不知道這是為什么。
后來(lái)，老師把你調到了我的右后方。每次，我都要換個(gè)方向轉頭，才能看見(jiàn)你，可是我總是把這當作一種樂(lè )趣。
二模也正悄無(wú)聲息的進(jìn)行著(zhù)�？荚嚨牡诙�，你哭得很傷心，你說(shuō)你數學(xué)有道大題全部看錯了，和你要好的女同學(xué)們也都來(lái)安慰你。不知道當時(shí)是出于什么原因，我偷偷地寫(xiě)了張紙條給你，你看了，笑了起來(lái)。那一刻，你的淚水閃閃發(fā)光。
我不知道這究竟是為什么。
知道有一天，你和我說(shuō)，你暑假要去北京了，可能再也不能在這讀書(shū)了。那一刻，我的心隱隱作痛，原本想和你考上同一所高中的夢(mèng)也幾乎破滅了。
那天，我終于知道這一切的一切是為什么了------我的世界，不能沒(méi)有你。
初三，我發(fā)現了你，就在我的心里。
不能沒(méi)有你作文4
得到就覺(jué)得厭煩，失去才懂珍惜。時(shí)間制造了一場(chǎng)又一場(chǎng)的變故，我才驚覺(jué)，不能沒(méi)有你。時(shí)間一如既往的流逝著(zhù)，在命運的安排下，我們的原本互不干涉的生活軌道開(kāi)始有了交集。共同的語(yǔ)言，驚人的默契，還有對彼此的寬容與理解，我們很快就成了好朋友。好吃的一起分享，遲到了一塊兒挨罰。吃飯、接水這些平平凡凡的小事情我們都一塊兒去做。雖然他們都是些微不足道的小事，但只要身邊有對方的.笑臉，再寒冷的天氣也覺(jué)得心頭有暖流經(jīng)過(guò)，在猶豫的天空也覺(jué)得他光彩奪目。只可惜，那是，我還沒(méi)有意識到，你對我有多重要。這個(gè)暑假，你忽然變得陌生起來(lái)。一起出去玩時(shí)，你總是心不在焉的，電話(huà)里的語(yǔ)氣也變得消沉了許多。心中的疑惑逐漸堆積成了擔憂(yōu)與難過(guò)。有什么事不能和我說(shuō)呢？我心里有心痛又害怕，酸酸澀澀的，好像被浸了檸檬水一般。直到那天傍晚的一個(gè)電話(huà)，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲傷。你說(shuō)，你要轉走了。電話(huà)那端的聲音明明很微弱，傳到我的耳朵里卻好像隆隆的雷聲碾壓過(guò)一切。夕陽(yáng)被墨色的枝椏切割出凌亂的碎片，我的心也好像這夕陽(yáng)碎成一灘之后沉沉地墜入地平線(xiàn)之下�，F在我才發(fā)現，我的生活中已不能沒(méi)有你。高中時(shí)你就轉回來(lái)了吧。那時(shí)，我會(huì )好好珍惜你，因為我已經(jīng)懂得：我的生命中，不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文5
我的生命中沒(méi)有你——我的書(shū)
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我生命中占著(zhù)重要的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的'腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì )綻開(kāi)舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì )一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì )仔細地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(cháng)，我需要你的陪伴。
不能沒(méi)有你作文6
媽媽去杭州去差，大概要三、四天才能回家。
剛開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)媽媽要出差，心里有些興奮，因為不會(huì )聽(tīng)到那唐僧念經(jīng)似的嘮叨聲了，看手機也沒(méi)有人會(huì )管著(zhù)我，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是驚喜。
可是，媽媽出差還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我似乎已經(jīng)有些不適應了。晚上，我洗完澡后要找睡褲，就習慣性地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)业哪菞l睡褲放哪去啦？”過(guò)了幾秒鐘，沒(méi)人搭理我，聽(tīng)著(zhù)“滴答、滴答”在響的鬧鐘聲，我才感覺(jué)沒(méi)有媽媽的寂寞，我不能沒(méi)有你��！
早上，沒(méi)了媽媽這個(gè)提醒我起床的“鬧鐘“，我的早上是非常忙亂的。我揉了揉眼睛，眼皮上好像載著(zhù)千巾重的石頭，睜也睜也不開(kāi)。當我醒來(lái)看向桌上的鬧鐘時(shí)，才發(fā)現自己已經(jīng)睡過(guò)了頭。我慌慌張張地穿起衣服，早飯也來(lái)不及吃，背上書(shū)包就一路狂奔到學(xué)校。
到了校門(mén)口，看著(zhù)查崗的輔助員，才發(fā)現自己忘了帶紅領(lǐng)巾和校牌。我束手無(wú)策只好灰溜溜地走進(jìn)教室。沒(méi)有媽媽的.早晨，是混亂的，又沒(méi)有節奏感，我不能沒(méi)有你��！
以前，周末上培訓班的時(shí)候，媽媽總會(huì )幫我整理好書(shū)包。沒(méi)有媽媽的日子，我總是會(huì )丟三落四，看著(zhù)書(shū)包里缺了一個(gè)本子，我才感受到媽媽對我的重要性。
媽媽終于出完差回來(lái)了，我趕緊為媽媽開(kāi)門(mén)，激動(dòng)地擁了上去，這種幸福的感覺(jué)真好。��！媽媽?zhuān)也荒軟](méi)有你！
不能沒(méi)有你作文7
我家樓下的保安走了，不知道他什么時(shí)候才能回來(lái)。
那位我非常熟悉的保安走了，放學(xué)回家，都看不到他了，只有一個(gè)非常陌生的保安坐在那里。他非常嚴肅，一雙大眼睛總是盯著(zhù)我，不像以前那個(gè)保安，親切溫柔，臉上總是有那令人熟悉的.微笑，而且，他還曾是個(gè)樂(lè )于助人的保安，總是去幫助別人。
記得有一天，我跟爸爸媽媽提著(zhù)一大堆東西，走到一樓大廳就幾乎搬不動(dòng)了，這時(shí)，那位保安來(lái)了，他幫我們把東西搬進(jìn)了電梯，還跟我們上了樓，原來(lái)，他是怕我們搬不動(dòng)，才跟我們一起上樓的。而且，他雖然很累了，但還是一句話(huà)也不說(shuō)，繼續幫我們把東西搬到家門(mén)口。
可現在，我再也看不到那位保安了，以前覺(jué)得他幫我們是理所當然的，可現在不這么認為了�，F在這位保安，看到我們搬著(zhù)那么重的東西，不僅不過(guò)來(lái)幫我們，還坐在那兒吹著(zhù)電風(fēng)扇，看著(zhù)報紙，而且瞄都不瞄我們一眼。
那是多么令人失望啊，沒(méi)有人在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們了。為什么在那個(gè)時(shí)候，我不跟他多聊聊天？為什么他幫了我們那么多次，我卻沒(méi)有對他說(shuō)聲謝謝？
現在我才知道，有那么一個(gè)熱心腸腸的保安是多么好，多么重要啊。風(fēng)啊，請聽(tīng)我訴說(shuō)，把我的話(huà)告訴他吧，讓他能重新回到這兒，重新成為我們小區的保安。
不能沒(méi)有你作文8
看著(zhù)你頭上越來(lái)越多的白發(fā)，臉上越來(lái)越深的皺紋，我陷入了沉思。
十幾年了吧，我三歲時(shí)你就一直在我的身邊，現在的我已經(jīng)十四歲了。我的個(gè)頭越來(lái)越高，而你卻越來(lái)越��；我的身體越來(lái)越健壯，而你的身體卻越來(lái)越消瘦。奶奶，你累了吧？背了十幾年的包袱，是該累了，你也可以休息一下了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
我記得，我小時(shí)候很笨，很簡(jiǎn)單的作業(yè)都要做好久�；璋档臒艄庀�，你就坐在那個(gè)舊沙發(fā)上，等著(zhù)我，陪著(zhù)我。我記得你的眼里總是有水霧，那時(shí)我問(wèn)你，眼里為什么有淚水，你說(shuō)人老了，不中用了，風(fēng)一吹，這眼淚就自己跑出來(lái)了�？涩F在我才知道，那是因為心疼我才流下的淚水。奶奶，你知道嗎，當我看見(jiàn)你頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，手上的.老繭時(shí)，我的眼里也會(huì )有水霧。奶奶，你不要再這么辛苦了，你該享享清福了。
冬天總是特別的冷，那是我都六年級的時(shí)候吧，因為學(xué)校離家遠，所以選擇了住校。周末回家時(shí)，你看著(zhù)我那凍得像饅頭似的手時(shí)，哽咽了，眼里分明閃著(zhù)淚花，但你卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是轉過(guò)身去給我倒熱水，說(shuō)燙一燙會(huì )好些。你就是這樣，用行動(dòng)表達愛(ài)，而不是用語(yǔ)言。真的很暖和呢，這種暖和讓我整個(gè)冬天都不覺(jué)得寒冷了。
奶奶，我真的不敢想象如果沒(méi)有了你，我會(huì )怎么樣呢？是你讓我昏暗的童年射入了陽(yáng)光，是你讓我學(xué)會(huì )了怎樣做人，是你讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)別人。所以，謝謝你，你還要很健康的一直陪著(zhù)我，因為我要和你分享我未來(lái)路上的幸福與快樂(lè )。
不能沒(méi)有你作文9
水是我最親密的伙伴。我的每一天都需要它，我的每一天都有它陪伴，有它在我就是快樂(lè )的，而那一次的事件讓我對我的親密伙伴更加地珍惜，珍惜有它在的日子。
“起床了，昨晚停水到現在還沒(méi)有來(lái)水，你待會(huì )兒可得省著(zhù)點(diǎn)用��！”媽媽邊喊我起床邊跟我交待。我迅速穿好衣服，跑到衛生間洗臉刷牙，“哎呦，這水小得可憐�！笨吹剿芾锛毿〉乃魑抑�(zhù)急起來(lái)�！坝械挠镁筒诲e了，這還是太陽(yáng)能里的水呢”，媽媽反駁我。就先湊合湊合吧，反正待會(huì )兒就來(lái)水了。我無(wú)奈地用這細小的水流洗了臉刷了牙。真是別扭，要是在平時(shí)，想開(kāi)多大就開(kāi)多大，想怎么用就怎么用，多痛快啊，哪像現在這可憐的小水流，哎！真希望快點(diǎn)來(lái)水。
中午放學(xué)回到家，我放下書(shū)包飛奔向衛生間，我要把這雙臟手好好洗干凈。我擰開(kāi)閥門(mén)，可一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，沒(méi)有看到平日里從水管里涌出的水流，連水滴都沒(méi)有，我大聲喊“怎么還沒(méi)有水啊，還讓不讓人活��！快給弄點(diǎn)水啊，手都沒(méi)法洗了�！边@時(shí)，媽媽不知從哪里弄來(lái)一杯水，小心翼翼地往我手上沖水。我生怕多倒出一滴來(lái)，不停地喊“慢點(diǎn)倒，慢點(diǎn)倒……”。好不容易，手終于洗干凈了。哎，我這親密的伙伴啊，沒(méi)有你的日子可真難熬��！菜沒(méi)法洗，飯沒(méi)法做，還要忍受口渴，你什么時(shí)候能回來(lái)��？
驀然間，我想到了那些遭受干旱的土地。因為你的離去，土地炸開(kāi)深深的裂紋；因為你的離去，莊稼沒(méi)有了生機，一個(gè)個(gè)奄奄一息，顆粒無(wú)收；因為你的.離去，杭州西湖也失去了往日的風(fēng)韻……
我親愛(ài)的水伙伴啊，是你給予世間萬(wàn)物以生命。生命因你得以延續，生命因你變得豐富多彩、絢爛多姿……我需要你，世間萬(wàn)物更需要你，而這次的停水事件，更讓我深深感受到你存在的意義，更讓我加倍珍惜你的存在。
不能沒(méi)有你作文10
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(cháng)大后，我就成了你�！倍虾鋈豁懫疬@首歌，親愛(ài)的老師，人生路上不能沒(méi)有你！
三尺講臺孕桃李
孔子的弟子可謂桃李滿(mǎn)天下，他云游四海，而你，總是堅守著(zhù)你的崗位，獨守著(zhù)你那三尺講臺，孕育我們的未來(lái)。猶記得，那語(yǔ)重心長(cháng)的你；猶記得，那展開(kāi)笑顏額你；猶記得，那憂(yōu)心忡忡的你；猶記得，那成熟放心的`你。親愛(ài)的老師，放飛的是希望，守巢的總是你！
十年粉筆寫(xiě)春秋
春秋禮義，你教會(huì )我們的不僅是知識，在對視中、微笑中、談話(huà)中你也教會(huì )了我們許多做人的道理，春去春又回，幾年過(guò)去我們可以轉身離開(kāi)，而你只在時(shí)間的長(cháng)河中做個(gè)擺渡人，送走舊情迎來(lái)新人，一樣的知識反復教習，只有你，無(wú)所厭棄。親愛(ài)的老師，舉起了我們，放下了你自己！
莘莘學(xué)子祝福你
老師，付出的一切一切我們都懂，也許時(shí)間的腳步會(huì )催著(zhù)我們離開(kāi)，但是請相信，我們都不會(huì )忘記你。你不是美術(shù)家，卻調制著(zhù)我們人生的底色；你不是建筑師，卻建造起我們生命的高樓；你不是音樂(lè )家，卻譜寫(xiě)出我們事業(yè)的音符。親愛(ài)的老師，莘莘學(xué)子祝福你，因為灑下汗水的是你，不求回報的是你！
“小時(shí)候，我以為你很神秘……長(cháng)大后，我就成了你�！倍弦舴K止。親愛(ài)的老師，曲終、人散，心不離！我們都知道，人生路上不能沒(méi)有你！
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