我的文具盒作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)粉色的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，姑姑送給我的。
它是用皮革制作的，長(cháng)25厘米，約4厘米厚，文具盒的正面印有一個(gè)穿長(cháng)裙的小女孩，她的腳下有許多可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一張課程表和一份乘法口訣表，有助于我的學(xué)習。
我的文具盒是兩層的，在第一層中，鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著(zhù)睡覺(jué)。在課堂上，我要寫(xiě)字時(shí)，聽(tīng)話(huà)的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái)，當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風(fēng)景了，各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面，還有五顏六色的畫(huà)筆，這里真是一個(gè)多彩的世界，漂亮極了。
在平常的學(xué)習生活中，文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當我考試獲得好成績(jì)時(shí)，文具盒上的'小女孩仿佛在和我說(shuō)：“可不要驕傲喲，要再接再厲！”當我成績(jì)不好時(shí)，她仿佛又對我說(shuō)：“不要灰心，繼續努力，相信你可以的”！
我的文具盒，一直勤勤懇懇的工作，我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。
我的文具盒作文2
在我過(guò)生日的時(shí)候，妹妹給我買(mǎi)了一個(gè)非常美麗的文具盒，我問(wèn)妹妹：“這個(gè)美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說(shuō)：“是兩層的，背面一層，正面一層�！蔽蚁耄哼@不是我一直都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)的文具盒嗎？我只是擔心它的質(zhì)量差。我問(wèn)妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說(shuō)：“不差�！泵妹脧膩�(lái)不會(huì )撒謊，所以我就收下它了。
這個(gè)文具盒的上面是梅紅色的`，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，戴著(zhù)一頂圓圓的小帽子，穿著(zhù)梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著(zhù)一朵小花，穿著(zhù)一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見(jiàn)妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來(lái)了，就認真讀書(shū)了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺(jué)得它有一種魔法，能在我難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心起來(lái)，我愛(ài)你，文具盒。
我的文具盒作文3
自從上幼兒園開(kāi)始，我用過(guò)很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)的文具盒，它看起來(lái)非常漂亮。當我第一眼看到它，我就喜歡它。
它是用塑料做的，渾身藍色的，長(cháng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的'動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動(dòng)畫(huà)片里公主住的那種城堡。
它里面的成員可多了，就像一個(gè)大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習，真想對它說(shuō)聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯別字。轉筆刀先生，看起來(lái)很?chē)烂C，鉛筆姐姐最怕它了，每當鉛筆姐姐不好用了，轉筆刀先生就會(huì )削它。尺子哥哥長(cháng)得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫(huà)一條漂亮的直線(xiàn)。它們的功能各不相同，對我來(lái)說(shuō)少了誰(shuí)都不行。它們總是在一起互相合作、團結一致的給我加油。
這幾年，它一直陪伴著(zhù)我，總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒(méi)有了它，我的文具就沒(méi)有了家。
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著(zhù)鮑老師對我的期望，我必須會(huì )好好愛(ài)護它。
我的文具盒上方畫(huà)著(zhù)兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。這天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的`連衣裙，頭上帶著(zhù)一個(gè)大紅色的蝴蝶結，看來(lái)，她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著(zhù)苗條的鉛筆小姐，第二層睡著(zhù)鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規和橡皮。每當我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì )出來(lái)幫我的忙，每當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復了整潔，有時(shí)候……
上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識；有時(shí)候，我遇到了不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō)：“小主人，你怎樣能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒作文5
大家好！我叫文具盒，我與同類(lèi)沒(méi)有什么區別——扁扁的長(cháng)方體，穿著(zhù)一身紅白相間的外套，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著(zhù)一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層，住著(zhù)小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進(jìn)第二層，住著(zhù)紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現在在干什么呢？哦！她們原來(lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層，住著(zhù)橡皮皇后和魔筆國王，他們會(huì )幫助小主人把寫(xiě)錯的字擦干凈。其實(shí)，橡皮是擦鉛筆寫(xiě)錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫(xiě)錯的字，他們各有各的長(cháng)處。走進(jìn)第四層，住著(zhù)一位懶惰的'剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時(shí)候，小主人才會(huì )把他請出來(lái)，所以他天天都在“家里”睡覺(jué)，變得越來(lái)越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了，是主人學(xué)習的好伙伴！我會(huì )繼續珍惜陪伴主人的美好時(shí)光！
我的文具盒作文6
我的文具盒，它有一個(gè)長(cháng)方體形的身子，盒面上畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的米鼠老。一雙烏黑的圓耳朵，紅里透白的臉龐中嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上面有一顆黑瓜似的`鼻尖，還有一張永遠合不攏的嘴巴。
打開(kāi)文具盒的上層，里面放著(zhù)一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它是我的小幫手呢！文具盒的下層，正面掛著(zhù)一個(gè)銀色小鎖，打開(kāi)小鎖，就會(huì )看見(jiàn)我的鋼筆、尺子------。只要我寫(xiě)字的時(shí)候，文具盒就會(huì )喚醒我的小幫手，我用手輕輕的拿起它，不一會(huì )兒，工工整整的字就寫(xiě)好了。有時(shí)我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了擦，錯字很快就消滅了�？戳丝赐瓿傻淖鳂I(yè)，又看看自己的文具盒，心里有說(shuō)不出得感激。
可愛(ài)的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠珍惜你、愛(ài)護你。
我的文具盒作文7
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，粉紅色的，長(cháng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(cháng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛(ài)的小貓在嬉戲。
打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著(zhù)美好的夢(mèng)。下面就是我美
麗的'紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，藍先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì )為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(cháng);寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮又會(huì )自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒,我愛(ài)你,愛(ài)你那無(wú)私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神.忠實(shí)地為我服務(wù)，我永遠珍惜你，愛(ài)護你，因為你是我學(xué)習中的好幫手。
我的文具盒作文8
我有一只文具盒，那是開(kāi)學(xué)時(shí)舅奶送給我的。它是一個(gè)長(cháng)21厘米，寬9厘米，厚4厘米的鐵皮文具盒。
這個(gè)文具盒是粉紅色的，上方印著(zhù)我喜愛(ài)的米妮和米奇，此刻，然后它們正咧著(zhù)嘴笑嘻嘻地看著(zhù)我呢！好像在說(shuō)：“小主人，你需要什么學(xué)習用具，就來(lái)找我吧！”文具盒就像一座城堡，打開(kāi)第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛兵,扛著(zhù)尖槍隨時(shí)聽(tīng)候我的召喚，中間一層住著(zhù)憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書(shū)，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。
當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆士兵就手持長(cháng)槍在作業(yè)本的`戰場(chǎng)上開(kāi)始沖鋒陷陣；“不好,有傷兵”像皮醫生迅速跳了出來(lái)，救治負傷的錯字，消滅錯誤的病句。要過(guò)河時(shí)，然后工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上，讓我畫(huà)出筆直的橫線(xiàn)。這只文具盒一天到晚陪伴著(zhù)我，我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒作文9
快開(kāi)學(xué)啦！媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。
文具盒外面是長(cháng)方形鐵皮做成的，是粉色的。上面有一條美人魚(yú)、一件公主裙，還有許多海洋生物……
打開(kāi)文具盒，里面的成員可多啦！上層住著(zhù)尺子哥哥，身穿藍色外套，多帥氣��；橡皮妹妹穿著(zhù)粉色短裙，像一位舞蹈家；對了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會(huì )被摔斷的；下層住著(zhù)紅筆媽媽?zhuān)┲?zhù)紅色的連衣裙，頭上戴著(zhù)紅色的帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著(zhù)深藍色的西裝，像一位紳士。
這個(gè)文具盒不僅好看，還很實(shí)用呢！當我要用波浪線(xiàn)劃好詞好句時(shí)，尺子哥哥就說(shuō)：“我來(lái)！”當我要用直線(xiàn)劃計分格時(shí)，尺子哥哥又說(shuō)：“我來(lái)！”當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小姐說(shuō)：“本小姐來(lái)啦！”當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì )幫我把錯的地方擦得干干凈凈的.。當我要寫(xiě)習字冊時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì )摘下帽子，讓我寫(xiě)字。當我要打五角星時(shí)，紅筆媽媽也會(huì )來(lái)幫忙。
我心愛(ài)的文具盒，你是我學(xué)習的好幫手！
我的文具盒作文10
今天，媽媽該我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。我看了看
文具盒和汪宇能的文具盒差不多一樣，只不過(guò)上面圖案比一樣。我發(fā)現文具盒旁邊的拉鏈上有兩張卡一張可以做書(shū)簽，另一張想不出干什么用的。我仔細看了這一張卡片，發(fā)現這張卡片的有些地方可以用來(lái)撕的，我一撕。哇！我發(fā)現了什么，是一個(gè)密碼。我看了下里面的'樣子，我迫不及待的打開(kāi)第一層，有兩個(gè)小袋子，下面是用來(lái)裝鉛筆的�？墒茄b的不太多，只能裝三只筆。把鉛筆盒豎起來(lái)就像迷你的筆記本電腦。我關(guān)了第一層，打開(kāi)第二層，里面四周都是藍色的，中間很黑，就像山洞一樣。我摸了一下，山洞的四周很光滑。我關(guān)了第二層，看了看拉鏈，拉鏈頭是雷伊的造型。他好像在說(shuō)：”快來(lái)跟我一起戰斗吧！“這就是我的文具盒。
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