我的發(fā)現作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的發(fā)現作文（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文 1
星期六，爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪�；貋�(lái)時(shí)，我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里，仔細地觀(guān)察它們。
這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個(gè)大逗號。尾巴細長(cháng)細長(cháng)的，特別靈活，能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(cháng)在腦袋兩側，不停地轉動(dòng)著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)周?chē)?動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候，總是晃來(lái)晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(cháng)出了兩條細細的后退，一蹬一蹬的，幫助它游得更快。不久，前腿長(cháng)出來(lái)了，它們一起配合，游得更快了。漸漸地，尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤，身體變成了綠色的，上面還長(cháng)了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長(cháng)長(cháng)的，肚子白白的，像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴，大口地吸。如今，它蹲著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)前面，一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子，就迅速伸出舌頭，卷起蟲(chóng)子放入嘴中，品嘗著(zhù)美味。它能吃害蟲(chóng)，保護田地，人們稱(chēng)它為“捉蟲(chóng)小能手�！比藗儜摫Ｗo它。
小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙��！
我的發(fā)現作文 2
我家有一只黑白相間。肥肥胖胖的小貓，它的興趣可真是“廣泛”��！如：睡懶覺(jué)。吃飯……要是全數出來(lái)那恐怕要數“半天”。
看，我們家的貓花紋真奇特，白里帶黑，黑里帶灰，最后灰里帶棕，而且這花紋兩邊都有，以我想象，這花紋可真是幸運的化生。這也可能是貓中的“奇跡”。
可吃飯的時(shí)候，小貓就能聞出氣味，聽(tīng)出叫聲，它總會(huì )打起十二分精神。就算悄悄地，也難以逃出它對“順風(fēng)耳”。我想了想，還不明白，因此我找了“知識百科通”，終于找到了答案。原來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察，發(fā)現貓的聽(tīng)力是人的幾十倍，所以，再小在輕微的腳步聲，也難以逃出它那靈活的耳朵。
我為了證明科學(xué)家的話(huà)是否是對的，所以，我就做了一個(gè)小實(shí)驗。我把一個(gè)風(fēng)鈴掛在陽(yáng)臺上，把貓放在客廳，再把門(mén)關(guān)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴隨風(fēng)而動(dòng)。發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，貓的'耳朵一動(dòng)，馬上站了起來(lái)，等四周平靜了，又睡著(zhù)了。這回我相信科學(xué)家的話(huà)是對的了。
這次我明白貓的耳朵是靈活的，因此讓我明白貓會(huì )捉到老鼠是天經(jīng)地義的事。
我的發(fā)現作文 3
今天早上，我在家里玩電腦，突然，媽媽大叫了一聲，我趕緊出去，哦！原來(lái)是椅子壞掉了。我想，這下又有活干了。
果然，媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著(zhù)壞掉的椅子，騎著(zhù)自行車(chē)去了王大爺家。來(lái)到王大爺家，我對他說(shuō)：“大爺，媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修�！蓖醮鬆攲ξ艺f(shuō)：“好嘞，我肯定把它修好�！闭f(shuō)完，王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí)，在等的.過(guò)程中，我發(fā)現王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條，我百般不解，回到家，我左思右想，對著(zhù)椅子上看下看，還是沒(méi)有發(fā)現什么。我剛進(jìn)屋，就在一個(gè)不起眼的轉臉，我發(fā)現了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了
一個(gè)三角形。三角形非常穩定，壞掉的椅子也是利用三角形穩定的特點(diǎn)而修好的。
在我們生活中處處都有著(zhù)學(xué)問(wèn)，我們要認真觀(guān)察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現作文 4
在數學(xué)學(xué)習中，有許許多多的發(fā)現，我們一定要留心觀(guān)察生活中的數學(xué)、課堂中的數學(xué)。
在一次基礎訓練上的題目中，我發(fā)現怎樣找三個(gè)連續的自然數且都是合數。我在找的'時(shí)候想了一會(huì )兒。雙數肯定是合數，就要看奇數了�！�3”，有時(shí)行有時(shí)不行;“7”，太少了;“5”，應該行，試試看：“14”、“15”、“16”，哈!是對的!于是我有了一個(gè)發(fā)現，在找三個(gè)連續自然數且都是合數時(shí)，它們必須是兩位數或更多位數，個(gè)位上分別是“4”、“5”、“6”，例如：24、25、26;34、35、36;44、45、46老師說(shuō)：“金誠，你這個(gè)可以是金誠猜想了�！�
在一道題目里，2/20=5/{｝，這道題難倒不少同學(xué)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，2/5=2.5，擴大了2.5倍，2.5x20=50，所以分母是50。在遇到這種題目，我們并不要總是乘整數，還可以乘小數。
我這些小發(fā)現還只是冰山一角，同學(xué)們，我們要加油哦!
我的發(fā)現作文 5
大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現了一個(gè)魚(yú)的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。
那天，爸爸逗我說(shuō)：“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼，看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？”我拍拍胸脯，自信地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(cháng)著(zhù)一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著(zhù)兩個(gè)大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說(shuō)：“你肯定比不過(guò)我的�！弊罱K，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著(zhù)我的樣子哈哈大笑，說(shuō)：“輸了吧！魚(yú)可是不會(huì )眨眼的�！薄翱墒囚~(yú)在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺(jué)也不閉眼嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。
媽媽說(shuō)：“那是因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮，沒(méi)法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭�(tīng)了媽媽的`解釋?zhuān)瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對還是不對，我又開(kāi)始查資料。果然，資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼！
這一次的發(fā)現真是太有趣了！我也明白了：任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密，我以后要多觀(guān)察，多探索，發(fā)現更多動(dòng)物的秘密。
我的發(fā)現作文 6
清明節時(shí)學(xué)校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，我瞬間開(kāi)心地在床上蹦來(lái)蹦去，經(jīng)過(guò)好一陣的長(cháng)途跋涉終于到達了目的地，我在那發(fā)現了一樣神奇的動(dòng)物。
一下車(chē)，我感覺(jué)一些蚊子在身旁飛，我原本想下車(chē)伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來(lái)解解氣，可正當我要打時(shí)我發(fā)現這好像不是蚊子，我想好好看看它們時(shí)，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后，我再跑到外面尋找這群“蚊子”，果然，我在一個(gè)樹(shù)樁上發(fā)現了它們，我急忙跑去把老爸叫來(lái)問(wèn)到：“老爸，這到底是什么呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說(shuō)。的確，它很像螞蟻，可為什么又長(cháng)著(zhù)翅膀呢？
回家后，爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料，我不懂爸爸為什么要搜這個(gè)，莫名其妙的.看了看。呀！上面的圖片不正是那會(huì )飛的螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲(chóng)。我想勤勞、團結的螞蟻，長(cháng)了翅膀怎就成害蟲(chóng)了呀！看來(lái)光看外表，是看不出本人的天性。
我的發(fā)現作文 7
神奇的大自然，千姿百態(tài)，奧妙無(wú)窮……大自然給了人們很多的啟示。
俗話(huà)說(shuō)；“螞蟻搬家，必有雨下�！蔽以俅斡∽C了這條諺語(yǔ)，并且發(fā)現了其中的原因。
很小的時(shí)候，我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。上三年級的時(shí)候，有一天，我發(fā)現我家院子里一大群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，像是萬(wàn)里長(cháng)征一樣大轉移，而且每只小螞蟻身上都有一粒像沙粒樣的'東西。后來(lái)爸爸告訴我：“那是因為小螞蟻每次感到悶熱時(shí)就會(huì )馬上搬到新家里，那樣就會(huì )涼爽一些。天氣悶熱時(shí)，第二天通常就會(huì )下雨。小螞蟻們搬家時(shí)身上的那些像沙粒的東西，就是蟻后產(chǎn)的卵和它們儲存的糧食�！迸�！我又明白了一個(gè)道理：人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話(huà)，明天通常就會(huì )下雨。螞蟻雖小，但卻能預示天氣，本領(lǐng)也真大。
我在無(wú)意間發(fā)現的螞蟻搬家的奧秘，可真是有趣��！我不禁為我的新發(fā)現感到陣陣喜悅。在生活中還有許多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我們留心觀(guān)察吧！
我的發(fā)現作文 8
在我13歲的時(shí)候，我們的科學(xué)教師叫我們去做一個(gè)實(shí)驗：雞蛋在液體中是浮的。
聽(tīng)完這句話(huà)，你們肯定會(huì )說(shuō)雞蛋怎樣可能浮起來(lái)呢？除非你是神仙，有法術(shù)，才能讓雞蛋在液體中富起來(lái)�？墒�，你們問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)會(huì )的，每一個(gè)重大的發(fā)現，都是證實(shí)過(guò)的，不可能妄下結論。
一回到家，我立刻去找來(lái)雞蛋、盆子，把盆子裝滿(mǎn)水，然后再把雞蛋放進(jìn)水里，可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來(lái)！難道是我的方法有錯誤？
我百思不得其解，我心里想：雞蛋根本不可能浮在水面上，雞蛋收到地心引力，是浮不起來(lái)的�！芭�！對了�！蔽业哪X袋最終開(kāi)竅了�！皶�(shū)！”我激動(dòng)地說(shuō)。
我立馬從書(shū)包中翻出科學(xué)書(shū)來(lái)，翻到了這一課。我看了一笑這課的資料，發(fā)現人在一個(gè)咸水湖中能夠浮起來(lái)，上頭還寫(xiě)：湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門(mén)口，買(mǎi)了一包鹽，包三分之一的`鹽倒進(jìn)了水中，把雞蛋放進(jìn)咸水中，可是，還是不明顯，我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中，再把雞蛋放了下去，雞蛋居然浮起來(lái)了，我又蹦又跳。
我明白了——實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
我的發(fā)現作文 9
生活中有很多樂(lè )趣，動(dòng)物也是一樣的。最近我發(fā)現了蜘蛛的秘密。
蜘蛛的容貌不完美，有時(shí)使人討厭。它可以在角落里織密密麻麻的網(wǎng)，能讓網(wǎng)幫它捕捉食物，讓食物自投羅網(wǎng)。
它一邊休息，一邊瞧著(zhù)。不久，果然有蒼蠅就送上門(mén)來(lái)了。它粘到了蜘蛛網(wǎng)上，奮力掙扎�？烧l(shuí)知道它這個(gè)誤入者馬上變成這位主人的大餐了。蜘蛛在旁邊張牙舞爪，好像在說(shuō)；你不要掙扎啦，你馬上就要成為我的大餐吶。這時(shí)的蜘蛛早已忍不住啦，它大搖大擺地上來(lái)，開(kāi)始享受它的`大餐。
以前還有一件事。有一天，媽媽說(shuō)：要下雨啦，快回去。我很奇怪：您怎么知道要下雨了呢？媽媽簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句話(huà)：你自己去觀(guān)察一下蜘蛛吧。我跑出去，在房頂的角落，我看見(jiàn)蜘蛛在網(wǎng)上走來(lái)走去，蜘蛛正在吐絲，我很奇怪蜘蛛不是有網(wǎng)嗎？為什么還要織網(wǎng)呢？我跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：你明天再去看一看吧。過(guò)了一天我去看，一只網(wǎng)已經(jīng)破了個(gè)洞，蜘蛛正在另一個(gè)網(wǎng)上休息呢。
從那時(shí)，我發(fā)現了蜘蛛的秘密。
我的發(fā)現作文 10
一天，我一個(gè)人在家，閑著(zhù)無(wú)聊，便看起了電視。忽然，我看到了一個(gè)科學(xué)知識，那就是——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )死，我看了后半信半疑，我想，我們人類(lèi)從高空掉下來(lái)一定是必死無(wú)疑，那螞蟻難道有什么神奇的力量能讓它摔不死嗎？耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，于是，我捉了三只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。
我先是把螞蟻放在我的指尖，在離地面較遠的地方把它摔下去，可它并沒(méi)有受傷，我想，一定是因為不夠高吧！于是，我把它放在桌子上，再把桌子往右傾斜，讓它掉在地上，但是它不驚也不逃，安安穩穩地落在地上，可我還是不死心，于是，我將它從二樓的窗戶(hù)打開(kāi)，把它扔下去，可他依然安然無(wú)恙，唉！為什么螞蟻從高空中掉下來(lái)不會(huì )死呢？為了弄清楚，我決定去上網(wǎng)查個(gè)究竟。
哦！原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的`六條腿都張開(kāi)了，減慢了下降速度，所以它就不會(huì )被摔死了。原來(lái)它就像人們利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀！
��！大自然是多么有趣��！在它身上，有無(wú)處不在的奧秘，等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )！
我的發(fā)現作文 11
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時(shí)，發(fā)現白菜里躺著(zhù)兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會(huì )不會(huì )是：兇手呢，我立即動(dòng)手做實(shí)驗。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹(shù)葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實(shí)驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來(lái)時(shí)，我都聞不出有別的味了，只見(jiàn)蝸牛的那對長(cháng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來(lái)，上下?lián)u擺，我明白了，長(cháng)一點(diǎn)的.觸角可能是它的眼睛，上下來(lái)回搖擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣，眼睛分不出來(lái)，就只能用鼻子了，我看見(jiàn)蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。
我的發(fā)現作文 12
綠葉紅花，相互映襯，總能勾畫(huà)出一幅幅美麗的景致，令人賞心悅目，心曠神怡。
大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。
瞧，校園內有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上，宛如心靈手巧的花匠揀拾細碎的花屑，細細地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的，那么均勻，那么疏密有致。不知道它們是從什么時(shí)候開(kāi)始冒出了一個(gè)又一個(gè)小腦袋，也不知道是什么時(shí)候，它們居然占滿(mǎn)了每一根枝桿，使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的枝竟組合成了再自然不過(guò)、再和諧不過(guò)的天然盆景。
今天，我又驀然發(fā)現，桿上竟然多了點(diǎn)點(diǎn)碎綠，那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿(mǎn)的枝頭鉆出來(lái)，它們精神抖擻地在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎要為我們日漸麻木的視野添些亮彩。是的，此時(shí)的紫荊似乎才煥發(fā)出了它的勃勃生機。
在春天這個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`季節，綠色充斥著(zhù)我們的視野，紅花讓我們眼花繚亂，但是紫荊以它獨特的方式，為春天的舞臺增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。
我的發(fā)現作文 13
大自然是奇妙的，只要細細觀(guān)察，就有新的發(fā)現。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸高高興興地來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
回到家，我迫不及待地把小金魚(yú)放入魚(yú)缸里，小金魚(yú)像一列水上過(guò)山田車(chē)一樣在魚(yú)缸里轉來(lái)轉去，一會(huì )兒浮出水面，一會(huì )兒潛入水底非�？蓯�(ài)。魚(yú)兒玩累了，就躲藏在水草里，我來(lái)到魚(yú)缸旁細細觀(guān)察，發(fā)現魚(yú)睜著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地躲藏在水草里，我心里頭非常焦急，跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，魚(yú)兒好像死了！”“什么？魚(yú)兒死了”爸爸覺(jué)得很奇怪，就急急忙忙地跑去，一本正經(jīng)地看了又看，說(shuō)：“呼！嚇我一跳！它在睡大覺(jué)呢�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“睡什么覺(jué)！眼睛還睜著(zhù)呢！”爸爸說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！�
我在魚(yú)缸旁觀(guān)察了好久，還是找不到答案，還是聽(tīng)爸爸的.話(huà)吧，看看書(shū)吧！
我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)翻去，終于找到了奧秘。原來(lái)，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以，沒(méi)有辦法閉上眼睛睡覺(jué)。
世界真奇妙，只要細細觀(guān)察，總能找到樂(lè )趣。我愛(ài)你，美好的世界！
我的發(fā)現作文 14
前幾天，我發(fā)現我們家到處都有小飛蟲(chóng)在飛舞，晚上還被小飛蟲(chóng)捉弄地不得安心睡覺(jué)，到底是哪里跑來(lái)的小飛蟲(chóng)，我一定要弄個(gè)究竟。
我在房間里東找找，西找找，還有廚房和衛生間也翻了個(gè)底朝天，但都沒(méi)發(fā)現蹤影，突然我在飯廳的窗戶(hù)上看到有許許多多的小黑點(diǎn)，我高興地叫到：“終于找到你們這些小壞蛋了！”我看到小飛蟲(chóng)圍著(zhù)窗前的花盆飛來(lái)飛去，我心想：這些植物種了這么久為什么突然長(cháng)這么多蟲(chóng)子呢。
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現花盆土壤表面有一層白白的東西，蟲(chóng)子們總喜歡在那兒飛來(lái)飛去，我想會(huì )不會(huì )是這個(gè)引來(lái)了小飛蟲(chóng)，我趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳撕蠡腥淮笪�，說(shuō)：“我為了讓花盆里的'植物生長(cháng)更茂盛，把沒(méi)喝完的牛奶當做肥料倒在了花盆里，植物倒是綠了，可沒(méi)想到制造了這個(gè)麻煩�！痹瓉�(lái)，是留在土壤表面的牛奶變質(zhì)了，才產(chǎn)生了大量的小飛蟲(chóng)。
緊接著(zhù)，我們戴上手套，噴灑驅蚊水，終于把蟲(chóng)子消滅了。
這次“搜蟲(chóng)大行動(dòng)”深深地印在我的腦海里，通過(guò)觀(guān)察，我知道了牛奶可以給植物營(yíng)養，但是發(fā)生變質(zhì)后會(huì )生出小飛蟲(chóng)來(lái)，所以生活中要留心觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。
我的發(fā)現作文 15
以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開(kāi)關(guān)等電器，我想，這是為什么呢？
有一天，我來(lái)到爸爸面前問(wèn)他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開(kāi)關(guān)呢？”爸爸微微一笑，說(shuō)道：“我們先做個(gè)小實(shí)驗吧，你就會(huì )知道其中的道理了�！�
我半信半疑，在爸爸的指導下，我準備了兩節電池、幾根導線(xiàn)、一杯清水、鹽、小燈泡等實(shí)驗器材。我小心的把一根導線(xiàn)和燈泡連接起來(lái)，燈泡的.另一端也連接導線(xiàn)。把一根導線(xiàn)插入有水的杯子，另一端接上電池的負極，正極的那邊接上導線(xiàn)，也插入有水的杯子。這時(shí)候燈泡沒(méi)有什么反應。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒(méi)有反應，我又加了一勺、二勺、三勺.....等加到七勺的時(shí)候，燈泡發(fā)出了微弱的光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個(gè)屋子都給照亮了。
我問(wèn)這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒(méi)有雜質(zhì)，是不導電的，所以燈泡不會(huì )亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導電體，此時(shí)電路就形成了回路，燈泡就亮了起來(lái)。人手不可能是純凈的，汗液中會(huì )有鹽分，用濕手摸電器開(kāi)關(guān)容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開(kāi)關(guān)。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗我發(fā)現了鹽水能導電這個(gè)科學(xué)道理。
我的發(fā)現作文 16
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，花、草、蟲(chóng)、魚(yú)，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著(zhù)這個(gè)新季節。
看，那小草，帶著(zhù)濃濃的睡意，伸了懶腰，好暖和呀！原來(lái)是春天來(lái)了。它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在微風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)身子，跳起了春之舞。
柳樹(shù)的秀發(fā)在空中飄舞，宛如跳絲帶舞的小姑娘�？�，那松樹(shù)挺直了腰，那白楊的枝頭早已泛綠，它們抖抖身子，迎著(zhù)春風(fēng)高唱著(zhù)，咦！那是什么？原來(lái)是桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭。吸引了大家的目光，梨花看見(jiàn)了，氣壞了，穿上了潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子引了更多人的'目光，其他的花兒看見(jiàn)了，也穿上了華麗的衣服，顯示自己華麗的美！田野怎么披上了綠毯？原來(lái)是綠色的麥田布滿(mǎn)了田野，難道不像綠毯?jiǎn)幔?/p>
為什么大家都跳起了舞來(lái)？在歡迎誰(shuí)的到來(lái)？“嘰——嘰——”原來(lái)是春的使者——燕子，它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠過(guò)，像一個(gè)小精靈在空中飛舞。正在這時(shí)，春雨悄悄地來(lái)了，沙沙沙沙，給這幅美景配上了一首春天的贊歌。
��！春天，一個(gè)美麗、有生機、充滿(mǎn)希望的季節。
我的發(fā)現作文 17
晚上睡覺(jué)前，我會(huì )去魚(yú)缸看看小金魚(yú)。我發(fā)現小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水中。嘿！為什么白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)會(huì )立刻死去？我撿起一塊水草，輕輕地摸了摸小金魚(yú)。沒(méi)想到，小金魚(yú)被我的動(dòng)作嚇了一跳，迅速躲在水草里。母親說(shuō):奶奶，別嚇著(zhù)小金魚(yú)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)看看，小金魚(yú)的眼睛是那么的大，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了�！贝藭r(shí)，兩滴眼淚從我的眼中涌出，順著(zhù)我的臉頰流下。母親笑著(zhù)說(shuō):不要大驚小怪，小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)！”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號:為什么小金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，而我們人類(lèi)閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)？這個(gè)問(wèn)題超出了我的理解范圍。我趕緊去書(shū)房和父親商量。爸爸告訴我:除了鯊魚(yú)，其他所有的魚(yú)都沒(méi)有眼瞼，所以小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)不能閉上眼睛�！迸�！我明白了。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我覺(jué)得這個(gè)世界真的'充滿(mǎn)了神秘。大自然為我們創(chuàng )造了許多物種，給我們留下了無(wú)盡的思考和發(fā)現。我必須努力學(xué)習，多觀(guān)察，掌握科學(xué)知識，探索更多的發(fā)現。
孩子們，在你們的日常學(xué)習和生活中，你們一定有過(guò)許多有趣的事情找到”來(lái)和我們分享吧！
我的發(fā)現作文 18
去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現了一種奇怪的植物。它生長(cháng)在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。
我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因為他們長(cháng)期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說(shuō)：這是芋頭的葉子，可以防水的'。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實(shí)驗。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái)，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來(lái)，流進(jìn)了桶里。
我問(wèn)他們這是為什么，他們都說(shuō)不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害！
萬(wàn)物世界真是神奇��！等著(zhù)我們去發(fā)現更多的奧妙！
我的發(fā)現作文 19
一天下午，我放學(xué)回到了家，做完作業(yè)后，就玩起了一個(gè)乒乓球。
玩著(zhù)玩著(zhù)，乒乓球忽然癟了，一個(gè)地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來(lái)了，我特別郁悶。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，讓我把乒乓球放進(jìn)熱水里，我不大相信，可是沒(méi)有別的方法，只好將信將疑地倒了一杯熱水，小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)了水中。
我瞪大眼睛，觀(guān)察著(zhù)球的變化。慢慢地，它有了變化，一點(diǎn)點(diǎn)往外撐。水還冒著(zhù)熱氣，乒乓球已經(jīng)慢慢圓了起來(lái)，就像一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣，皺的地方一下下舒展了起來(lái)。
看見(jiàn)差不多了，我興高采烈地將乒乓球取了出來(lái)網(wǎng) ，乒乓球居然恢復的完好如初了！
我看看完好如初的球，感到特別神奇，這是怎么回事呢？我看著(zhù)那杯熱氣騰騰的`水，想著(zhù)其中的奧妙。哦！我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，這是熱脹冷縮的原理��！乒乓球受到外界壓力，癟了，但當它進(jìn)入熱水中，通過(guò)熱傳遞，使球內氣體受熱而膨脹，因此它就恢復了原來(lái)的形狀。
通過(guò)這次有趣的家庭小實(shí)驗，我更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現象都和此有關(guān)，所以我們要多留心觀(guān)察生活。
我的發(fā)現作文 20
李四光反現了隕石的來(lái)歷：牛頓察看落地的蘋(píng)果，發(fā)現了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現和創(chuàng )造都離不開(kāi)仔細的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開(kāi)，發(fā)現葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著(zhù)一吹，發(fā)現只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實(shí)跟媽媽說(shuō)，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說(shuō)，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開(kāi)了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來(lái)，媽媽拿鑷子悄悄的`夾著(zhù)，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著(zhù)，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來(lái)重新調簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！
經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現，我想：以后發(fā)現時(shí)發(fā)現，也要有個(gè)度啊。自覺(jué)亂弄只會(huì )弄出大費事��！
我的發(fā)現作文 21
星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開(kāi)，空氣新鮮，天空湛藍，真美呀！
我走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得很累，于是就坐了下來(lái)，剛坐下來(lái)，就看見(jiàn)一群黑黑的芝麻，我仔細一看，原來(lái)它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認真觀(guān)察后才知道，它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”，飛奔到新家去。后來(lái)的螞蟻感受到了楷模的力量，一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”，不怕危險，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來(lái)時(shí)，我拿了我的秘密武器——小草，準備和它來(lái)個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著(zhù)嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺(jué)得應該學(xué)習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰不怕死，自己的家園不被破壞，保護朋友，親人而犧牲的.這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
我的發(fā)現作文 22
一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。
這時(shí)我去仔細觀(guān)察，呵！原來(lái)它沒(méi)有觸角，那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢，才會(huì )沒(méi)有觸角，當時(shí)我也只想出這個(gè)答案，這還是我絞盡腦汁才想出來(lái)的.。
過(guò)了一會(huì )，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來(lái)，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預想不到得是，他倆一見(jiàn)面就扭打起來(lái)，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻?lái)敳蛔〈髩K頭的攻擊，只好落荒而逃，這時(shí)更讓我堅定了信心，它就是螞蟻王。
后來(lái)，“螞蟻王”它來(lái)到一個(gè)窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來(lái)，我還以為是來(lái)歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來(lái)，就又開(kāi)始打斗了，這一次才是精彩萬(wàn)分，可沒(méi)過(guò)多久五只螞蟻占了上風(fēng)，大螞蟻終于無(wú)計可施，結果被五“螞”分尸。
后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)它不是螞蟻王，而是一只沒(méi)有觸角的螞蟻，因為它沒(méi)有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽(tīng)了一定很可笑。
可是，這是我的發(fā)現，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有許多有趣的發(fā)現，這難道不是真理嗎？
我的發(fā)現作文 23
白色的窗戶(hù)緊緊地關(guān)著(zhù)，而且沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，我想：怎么回事，一直以來(lái)妹妹都喜歡從窗戶(hù)伸出頭來(lái)看我，可是今天怎么了？我走上樓，手表“達達”的聲音很煩人！好像今天有什么不好的事要發(fā)生，深紅色的大門(mén)緊關(guān)著(zhù)，里面沒(méi)有發(fā)出聲音，我很奇怪的`敲著(zhù)她家的門(mén)，妹妹輕輕地打開(kāi)門(mén)，她以前一看見(jiàn)我都很開(kāi)心的來(lái)給我看門(mén)，可是今天她是怎么了？她一臉嚴肅，手上還拿著(zhù)她最討厭的娃娃，那娃娃已經(jīng)很破舊了本來(lái)娃娃的頭發(fā)有很多的，現在它的頭發(fā)沒(méi)幾根了，都快成“三毛”了。
妹妹的眼睛似乎要哭出來(lái)了，她把我拉到一個(gè)角落里說(shuō)：“姐姐，我有一個(gè)小秘密，不知道要不要說(shuō)？”“說(shuō)吧”我說(shuō)，我顯然很想知道她的秘密�！敖憬隳悴虏驴�？”我說(shuō)：“你有一只狗了、一只貓？”“都不是！”妹妹搖搖頭說(shuō)�！澳愀襾�(lái)，”我們來(lái)到小房間一只兔子正蹲在地上，我說(shuō)：“好可愛(ài)呀！”我東看看，西看看，它也東聞聞，西聞聞……
她又小聲地說(shuō)：“媽媽不同意我養，說(shuō)明天要送人了，我好傷心！”我安慰她說(shuō)：“別傷心，我明天陪你送它走�！边^(guò)了一會(huì )兒，我也輕輕地對她說(shuō)：“我也告訴你一個(gè)秘密，我養了一只狗！”我想讓她高興些，原來(lái)每個(gè)人都有自己的小秘密。
我的發(fā)現作文 24
我發(fā)現幾乎我的所有發(fā)現都發(fā)現于我的嘴，舌頭，即關(guān)于吃。
五~六歲：一次鼻涕滴到嘴上，咸咸的，發(fā)現“鼻涕是好吃的食物�！�
七歲：發(fā)現青草是甜的，怪不得羊愛(ài)吃草呢！當時(shí)的發(fā)現讓我興奮不已。
九歲：把果凍，豬肉干，湯，剩飯和各種午飯的`菜以及一些果汁撈成一種食物，覺(jué)得味道怪怪的。發(fā)現反而會(huì )讓人眼花繚亂而不是更好，就象這種食物看起來(lái)象豬潲。
十一歲：發(fā)現如果用吃完火鍋的湯來(lái)煮面吃會(huì )特別鮮美。雖然大人們都早已知道，但他們還是說(shuō)：“真的嗎？……果然是喔！”當時(shí)我很高興我的發(fā)現得到了大家的鼓勵與認可，立志要當大廚師，做好東西給大家吃。
十二歲：前幾天我用榨汁機榨完橙，蘋(píng)果和蘿卜后，將三種渣攪在一起，倒進(jìn)雪碧里，搖呀搖，再拿進(jìn)冰箱，“真是好吃極了！”這時(shí)，一句不冷不熱的話(huà)鉆進(jìn)我的耳朵里：“一堆xx（不用我說(shuō)是什么了吧�。┦刮蚁肫鹆说聡骷屹M奧多羅夫的一句話(huà)：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
我的發(fā)現作文 25
我們都知道，動(dòng)物界里面的動(dòng)物都會(huì )像我們人類(lèi)一樣娶老婆來(lái)繁殖后代�？墒俏覜](méi)聽(tīng)過(guò)甲蟲(chóng)誰(shuí)厲害，老婆就跟誰(shuí)走的甲蟲(chóng)。
那一次，我在鄉下的時(shí)候，在一條林中小道，看見(jiàn)了三只大甲蟲(chóng)，其中一只甲蟲(chóng)沒(méi)有大角，應該是母的，另外兩只的大角長(cháng)度達到二厘米，應該是公的�？墒�，它們一直跟著(zhù)母甲蟲(chóng)，兩“手”一直在晃，角也搖來(lái)?yè)u去，呵呵，看它兩這樣像是在向母甲蟲(chóng)求婚呢。
突然它兩打了起來(lái)，母甲蟲(chóng)一直看著(zhù)。兩只公甲蟲(chóng)一下用上顎咬一下用大角頂，打的異常激烈。獨角仙看上去更勝一籌，它二足立起把角頂的高高的，四只“手”像猩猩一樣捶自己的胸，很快把另一只打敗了。母甲蟲(chóng)立刻跟著(zhù)獨角仙走了。難道甲蟲(chóng)求婚時(shí)，如果有對手，就打一架嗎？
我查了些資料，甲蟲(chóng)為了能求婚成功要和同伴們打架是正常的。而且它們是單槍匹馬，領(lǐng)地意識很強，誰(shuí)進(jìn)了它的`地盤(pán)就要打一場(chǎng)，除了自己和母甲蟲(chóng)外，其余的公甲蟲(chóng)或其他蟲(chóng)子全部都是敵人。
大自然真的是太神奇了。
我的發(fā)現作文 26
我們在生活中常常會(huì )遇到看似簡(jiǎn)單、并非容易的事。如果我們用心觀(guān)察和思考，也可以從中發(fā)現一些奧秘。有一次是星期天，媽媽讓我學(xué)刷鞋。我說(shuō)：“這不是一件容易的事嗎？難不倒我�！碑斘易銎饋�(lái)的時(shí)候才發(fā)現并不是那么的容易。我拿著(zhù)刷子哼著(zhù)小曲：上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷……終于刷好了，我就把鞋放到太陽(yáng)下面曬著(zhù)，心里美滋滋的：明天我就可以穿到又白又漂亮的`運動(dòng)鞋了！
第二天，我瞪眼了。我昨天刷的白色運動(dòng)鞋上白一塊黃一塊的，真難看！這讓我怎么穿呀？媽媽看到后，對我說(shuō)：“你今天再刷一遍吧。刷完后，用一些衛生紙把鞋面包起來(lái)再曬�！卑凑諎寢尩姆椒�，我又刷了一次。等我再次拿起刷好的鞋看時(shí)，真的是又白又干凈，我心里真的太高興了！同時(shí)一個(gè)疑問(wèn)也在我的腦海里產(chǎn)生了：這是為什么呢？我帶著(zhù)這樣的問(wèn)題，查閱了資料，終于弄明白了其中的道理。
原來(lái)空氣中有許多灰塵，用衛生紙擋著(zhù)鞋面，灰塵就不會(huì )落到鞋面上，同時(shí)，鞋面上的衛生紙還可以吸收鞋面上的污漬和灰塵，所以這樣刷出來(lái)的鞋是又白又干凈。從這件事我們可以知道在生活中，無(wú)論大小事情，都有它的技巧和奧秘，只要我們用心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )有驚人的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 27
端午節那天，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。爺爺奶奶見(jiàn)我們回來(lái)了，高興的合不攏嘴。
我向爺爺奶奶問(wèn)好以后，就到前院二伯家找哥哥玩。不巧，哥哥不在家，我就溜達到二伯家的養雞場(chǎng)玩，雞見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，就揚起頭盯著(zhù)我看，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回到老家來(lái)看望我們”。你瞧，雞場(chǎng)內可熱鬧了！有的雞在津津有味地吃食，有的雞在悠閑的`散步，嘴里不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的聲音。
有幾只雞吃飽了以后，就來(lái)到了飲水槽旁喝水了。咦？雞喝水真有意思！你看它們先是把嘴接近水源，等會(huì )兒揚起頭，接著(zhù)又把嘴伸過(guò)去，然后再揚起頭……雞怎么這樣喝水呢？我費盡腦汁，不得其解。就去問(wèn)二伯，二伯慧心的笑了，然后說(shuō)：“你到堂屋書(shū)柜里找一找，那里有《養雞百科大全》�！�
來(lái)到書(shū)柜前，哇，那里的養雞書(shū)籍真多呀！我終于在一本《雞的生理結構》找到了答案。原來(lái)雞的口腔肌肉不發(fā)達，力氣很弱，只能先把水含在嘴里，然后揚起頭讓水慢慢地流進(jìn)食道。
這次發(fā)現讓我深刻體會(huì )到：只要我們平時(shí)細心觀(guān)察、多動(dòng)腦筋、虛心請教，一定能學(xué)到許多奇妙的科學(xué)知識。
我的發(fā)現作文 28
春天，我在小河邊玩耍，河邊有許許多多的草。我在那玩的正高興，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的聲音，這時(shí)我又聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是小草里發(fā)出的聲音。當我扒開(kāi)小草，驚奇的發(fā)現有一群小螞蟻在造新家。螞蟻邊有一堆新土，這些土一粒一粒的，像是細細的沙。我不經(jīng)意往遠處看，呀！有一只只小小的'螞蟻在背著(zhù)一只又大又肥的大青蟲(chóng)。這些螞蟻們像是一支強大的軍隊，它們有的用嘴咬著(zhù)，有的用頭頂著(zhù)，有的在前面領(lǐng)路，還有的在洞口等著(zhù)�？吹竭@一切時(shí)，我不自覺(jué)得為它們加起油來(lái)，“加油——加油！”
終于螞蟻大軍們到了洞口，當我正在納悶它們用什么辦法才能將這么大的一只大青蟲(chóng)弄進(jìn)小螞蟻們的洞里時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們進(jìn)入大青蟲(chóng)的口中，然后不緊不慢的把大青蟲(chóng)一口一口的咬開(kāi)了，最后大青蟲(chóng)被螞蟻大軍們一塊塊的搬進(jìn)了洞里。它們真是厲害呀！小小的身子不但可以把比自己大好幾倍的大青蟲(chóng)抬起來(lái)，而且還非常團結，非常聰明。我也想向小螞蟻一樣，勤奮，努力。那么，為了美好的明天，我們勇敢前進(jìn)吧！
我的發(fā)現作文 29
最近，在我家門(mén)前的小池塘里發(fā)現有許多小青蛙，他們經(jīng)常成群結隊的出沒(méi)。
一天正下著(zhù)雨，天空烏云密布，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上，似乎在唱歌。過(guò)了不久，雨過(guò)天晴，天邊出現了彩虹，美麗極了。爸爸說(shuō)：“既然天氣這么好，我們一起出去散步吧！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“好�！�
我們一走出小區門(mén)口就聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看，原來(lái)是青蛙出來(lái)散步了�！班�？哪兒來(lái)的'青蛙呀？”爸爸說(shuō)：“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵，在第二周就會(huì )長(cháng)成蝌蚪，蝌蚪會(huì )慢慢長(cháng)大變成青蛙�！蔽一腥淮笪��！皳渫ā币宦�，是誰(shuí)掉水里了？原來(lái)是青蛙在跳水，水面上蕩起一陣陣波紋。
中午，陽(yáng)光灑在水面，一閃一閃地，還不時(shí)傳來(lái)“呱呱”的樂(lè )曲。突然，有一個(gè)身影從水中跳起，水中蕩開(kāi)一圈圈小圓暈。這是，那個(gè)身影到了石頭上，原來(lái)是一只帶著(zhù)藍色條紋，綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯，像賽場(chǎng)上的一位猛將。
傍晚，太陽(yáng)披著(zhù)霞衣走下了山坡，天地間頓時(shí)寧靜了，你會(huì )看到一幅水流燃燒的奇景，美麗極了！
我從這件事上明白了一個(gè)道理，只有善于觀(guān)察，才能有所發(fā)現，明白更好更多的道理。
我的發(fā)現作文 30
前幾天，風(fēng)和日麗、微風(fēng)和暢。＂叮呤呤＂上課了，林老師拿著(zhù)一袋胖大海走進(jìn)班級。林老師說(shuō)：＂同學(xué)們，今天我們來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)察作文好不好？＂同學(xué)們張開(kāi)嘴巴，異口同聲地說(shuō)：＂好。＂林老師給我們全班人一人發(fā)了一顆胖大海。我就開(kāi)始觀(guān)察了。你如果想知道下面就跟我來(lái)看看吧！
胖大海的外殼硬梆梆、皺巴巴的。中間圓圓的兩邊尖尖的像一個(gè)橄欖球。我又聞了聞?dòng)幸还晒饒A的香氣。再輕輕咬一咬脆生生的.像餅干一樣。
之后，林老師又拿出一個(gè)透明的小杯子，先把胖大海放在杯子里，又把一百度的熱水小心翼翼的倒了進(jìn)去，又轉了個(gè)小圈圈最后又浮了上去，像一位舞蹈家在里面跳舞。過(guò)了一會(huì )兒，它脫下了厚厚的外衣正在喝水呢！這個(gè)時(shí)候它已經(jīng)不是小小的胖大海了，已經(jīng)是一朵大紅花了。然后，林老師又給我們嘗了嘗，我覺(jué)得沒(méi)有什么味，但比開(kāi)水甜一些些呢！可好喝了。
�。⑸钪胁蝗鄙倜�，只是缺少發(fā)現美的眼睛＂這就是我這段時(shí)間觀(guān)察到有趣的事，只要認真觀(guān)察就有驚喜。
我的發(fā)現作文 31
“砰……”在氣球和橙子觸碰的這瞬間，氣球突然爆炸了，手里的橙子也滾了一邊去。
該死，這氣球，踢都踢不爆，為什么吃橙子的.時(shí)候就爆了呢？我安靜下來(lái)之后，回憶起來(lái)。我一邊拍著(zhù)氣球，一邊撥著(zhù)橙子皮，橙子濺出很多汁水……咦，真兇不會(huì )就是橙子汁吧？我又吹了一個(gè)氣球，開(kāi)始做起實(shí)驗。
我把氣球放在地上，左手拿著(zhù)橙子果肉，身子離氣球有一米遠，“三二一，開(kāi)始！”我左手用盡力氣把汁水淋在氣球上，但淋了半天，氣球沒(méi)有任何變化，好吧，橙子汁的嫌疑被排除。
正當我一臉疑惑的時(shí)候，我又看看旁邊的橙子皮，真兇會(huì )不會(huì )就是橙子皮呢？試試就知道了。
我把橙子皮用手指摁在了中間對著(zhù)氣球，然后一擠，橙子皮里的汁水“撲”到了氣球上，氣球上發(fā)出了“滋滋”的響聲，我趕緊捂上耳朵，“砰”氣球爆炸了。
雖然知道了橙子皮里的汁和氣球在一起，氣球會(huì )爆炸，但這又是為什么呢？我上網(wǎng)一查，才知道橙子皮汁里有一種物質(zhì)，跟做氣球材料的東西非常相似，如果來(lái)個(gè)“親密接觸”的話(huà)，使本來(lái)就比較薄的氣球外表，無(wú)法受力，最后導致爆炸。
哈哈，原來(lái)氣球和橙子皮還是“親戚”，不過(guò)以后還是不要把它們放在一起，不然我的小心臟可受不了那么大的刺激呀！
我的發(fā)現作文 32
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過(guò)了一會(huì )，雨停了，我才松了口氣。這時(shí)，我在臺燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現一個(gè)個(gè)小黑影在周?chē)w來(lái)飛去。我仔細一看，原來(lái)是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我瞥了一眼茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì )兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水？
我靈機一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水，再把房間里的'臺燈拿來(lái)，讓那臺燈光照射著(zhù)熱水盤(pán)。我把屋子的燈都關(guān)掉了，過(guò)了一會(huì )兒，飛蟻竟然跟我想象中的情景一樣，都順著(zhù)燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里，掙扎著(zhù)就死了。又過(guò)了一會(huì )兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊，因為我發(fā)現了消滅可惡小飛蟻的秘訣！其實(shí)，只要我們注意觀(guān)察身邊微不足道的小事情，再開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )懂得很多意想不到的知識。這樣我們既開(kāi)闊了視野，還能感受到一種來(lái)自發(fā)現秘密的興奮的感覺(jué)。朋友，你也來(lái)試試看吧！
我的發(fā)現作文 33
星期六，爸爸媽媽帶我去溧水的傅家邊農莊采草莓，我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。一想到將要親手去采草莓，心情無(wú)比的激動(dòng)。
一路上，我思緒萬(wàn)千，想到又紅又甜的草莓，便使我垂唌欲滴，恨不能馬上就飛到那里去摘草莓；突然在我的腦海里出現了一連串的問(wèn)題：草莓是長(cháng)在樹(shù)上的嗎？還是像葡萄一樣掛在架子上的.？采草莓需要工具嗎？到了目的地，我并沒(méi)有看見(jiàn)我所想象的“樹(shù)”和“架子”，而是許許多多一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)又寬又長(cháng)的大棚子。隨著(zhù)人們走進(jìn)大棚，首先讓我感覺(jué)到的是棚子里的氣溫要高于外面的氣溫，原來(lái)這大棚是用來(lái)恒溫的，草莓需要在溫暖的環(huán)境下才能生長(cháng)。
放眼望去，一條條凸起的地面上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，整齊的排列成十行；在那翠綠的葉子間開(kāi)著(zhù)一朵朵白色的小花；那一顆顆紅色心狀的果實(shí)像一顆顆紅寶石鑲嵌在翡翠般的葉叢中，顯得更加艷麗。那不就是我最?lèi)?ài)吃的草莓嗎？在每一行的草莓旁都留有一條很窄的空地，那是供人們行走的。還等什么，再不動(dòng)手大的可就要被別人摘光了，我迫不及待地摘起了草莓......
今天我終于發(fā)現草莓不是長(cháng)在“樹(shù)上”也不是掛在“架子”上的，摘草莓也不需要什么工具，而是用手去采摘的。同學(xué)們，你們知道了嗎？
我的發(fā)現作文 34
星期天早上，我沒(méi)吃早餐，就向媽媽問(wèn)了兩塊錢(qián)去買(mǎi)早餐吃。我走在大街上，看見(jiàn)了賣(mài)餃子的，于是，準備賣(mài)餃子吃。
那個(gè)賣(mài)餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好，然后準備和面。和好了，就準備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠�？墒侵蟪鰜�(lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。
我買(mǎi)好早餐，帶著(zhù)疑問(wèn)，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來(lái)，熱的物體是會(huì )膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒(méi)有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來(lái)的大的`浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來(lái)小的餃子，當然不成問(wèn)題了。
餃子為什么膨脹，為什么會(huì )浮起來(lái)的秘密，我終于知道啦！處處觀(guān)察思考，會(huì )有更多的學(xué)問(wèn)！
我的發(fā)現作文 35
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到了一條驚奇的說(shuō)法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時(shí)，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無(wú)論怎么用力捏，它也不會(huì )碎�！蔽覍@個(gè)說(shuō)法半信半疑。
俗話(huà)說(shuō)：“整理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后！”所以我帶著(zhù)問(wèn)號打算做一個(gè)實(shí)驗。我在廚房里拿出一個(gè)雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個(gè)雞蛋，于是我便開(kāi)始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來(lái)媽媽幫我，媽媽捏前對我說(shuō)大話(huà)：“一個(gè)雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來(lái)看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無(wú)缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過(guò)雞蛋就捏，只見(jiàn)爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個(gè)調皮的`孩子一樣滑出來(lái)了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。
雖然浪費了一個(gè)雞蛋，但讓我明白了一個(gè)道理：書(shū)上的東西也不一定全對！
我的發(fā)現作文 36
你們知道牽�；ǖ幕ǘ淅镞�會(huì )長(cháng)出嫩葉嗎？而且嫩葉還是帶花蜜的呢！你們知道嗎？哈哈！我告訴你們吧！
在星期天的時(shí)候，我給我救得牽�；菜畷r(shí)，我發(fā)現在牽�；ǖ幕ò陜豪镉幸粋�(gè)小小的.嫩芽。當時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)事兒，所以就沒(méi)有管太多！誰(shuí)知道，在我第二天給牽�；菜畷r(shí)，我發(fā)現那個(gè)嫩芽變成了嫩葉！呀！當時(shí)我就被嚇到了！我跑到媽媽的房間，問(wèn)了媽媽為什么�？墒�，我的媽媽說(shuō)不知道！我就到書(shū)房去查電腦了。但是，在電腦上也沒(méi)有找到，都說(shuō)是不可能的事兒！但是，這是真的呀！我的心里悶悶不樂(lè )！
回到了房間，我一直在思考是為什么！媽媽讓我做一個(gè)實(shí)驗，但是，我不知道怎么做，我就沒(méi)有再做這個(gè)實(shí)驗了！
第三天的時(shí)候，我再次給牽�；菜畷r(shí)，發(fā)現了牽�；ǖ幕ò昀锩娴娜~子已經(jīng)小很多了，我不知道是為什么會(huì )��！植物只能長(cháng)，不會(huì )小的！但是，牽�；ɡ锏娜~子卻是恰恰相反！哎！真奇怪！難道是這盆牽�；ǔ雒×�？不可能吧，我一定要查出這是為什么！要不然，我的牽�；ň偷盟赖袅�！真為這盆牽�；ǜ械诫y過(guò)！
我的發(fā)現作文 37
在我五歲的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨立思考的結果。
這個(gè)發(fā)現緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內玩著(zhù)早就玩膩了的玩具，覺(jué)得十分無(wú)趣，就突發(fā)奇想：幫爸爸澆花！說(shuō)干就干，我提著(zhù)裝滿(mǎn)水的澆壺，搖搖晃晃地來(lái)到陽(yáng)臺，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子澆起花來(lái)。澆著(zhù)澆著(zhù)，我突然看到一只蝸牛沿著(zhù)葉子緩緩地爬著(zhù)，爬過(guò)的地方都留著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留著(zhù)一條線(xiàn)？蝸牛有沒(méi)有腳呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我的腦海中閃過(guò)。我決定自己解開(kāi)這個(gè)謎團。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸�！八汀钡娇罩�。蝸�；帕�，不住地折騰，頭和腹部都露了出來(lái)。我趁機摸摸它的腹，卻“無(wú)功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個(gè)“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺(jué)得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！后來(lái)，爸爸告訴我，我的`猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現。
我的發(fā)現作文 38
今天我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：對蝦一下鍋為什么就變成紅色呢。這是為什么呢？別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天中午吃蝦，我開(kāi)心極了，站在媽媽旁邊等著(zhù)蝦煮熟，很快鍋里的水燒開(kāi)了，“嘩”的一聲，媽媽向鍋中倒了一盆蝦。不一會(huì )兒，原來(lái)青色的'蝦已經(jīng)變紅了，這是為什么呢？難道蝦也能像孫悟空那樣有七十二變的本領(lǐng)嗎？我拿了一只沒(méi)有燒的蝦仔細觀(guān)察，發(fā)現蝦嘴是紅的，肚皮是白的，我產(chǎn)生了疑問(wèn)，難道蝦嘴上的紅色被火燒后染紅了全身？
我上網(wǎng)查了一下資料，資料上說(shuō)煮熟的蝦子外殼上鮮紅色的色素，學(xué)名“蝦青素”。在煮熟過(guò)程中，由于受熱的原因，色素發(fā)生變性，就分離開(kāi)了，使蝦變成紅色。
這時(shí)，知識淵博的爸爸走來(lái)，問(wèn)道：“美味可口的螃蟹怎么一下鍋也變成紅色的呢？我一下子大腦撞了白墻一片空白，什么也不知道。
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“螃蟹也一樣，背上有‘青素’，并且更多，怎么樣，科學(xué)奧秘多吧！”
這時(shí)，媽媽喊“開(kāi)飯了！”我開(kāi)心地跑去，品嘗大蝦來(lái)。因為剛剛學(xué)到了一個(gè)新知識，覺(jué)得蝦更美味了。
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