記一次游戲作文（精選30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記一次游戲作文 篇1

　　今天我們玩了一次游戲，我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”，一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過(guò)什么“橋”？規則是什么？

　　老師說(shuō)呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過(guò)真的橋，并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋！過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿(mǎn)，不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！

　　好了，開(kāi)始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的'是大名鼎鼎的網(wǎng)球達人程語(yǔ)涵來(lái)應戰。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè )的跑了上去的。

　　很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始，雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了！

　　劉峻瑄首先彎下腰來(lái)，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長(cháng)頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進(jìn)了四個(gè)，程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。

　　輸贏(yíng)其實(shí)不重要，只要樂(lè )在其中！

　　記一次游戲作文 篇2

　　上周星期六，我和我的姐姐還有幾個(gè)小伙伴，在我家玩捉迷藏。

　　我們先講規則：我們來(lái)找的.人先數30秒，這時(shí)所有人都藏起來(lái)。那個(gè)人來(lái)找！我一開(kāi)始很興奮，覺(jué)得自己可以把所有人都找到。

　　一開(kāi)始姐姐問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)找？”我自信地說(shuō)：“我來(lái)�！蔽议]上眼睛，數：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我來(lái)找了！”開(kāi)始我很驕傲，因為上一次我可是全部都找到的呀！我先到廁所去找，沒(méi)見(jiàn)人。再找了桌子底下，也沒(méi)見(jiàn)人�！叭硕嫉侥娜チ�？”我疑惑不解，臉上晴轉多云。老是找不到，我放棄了。忽然身后傳來(lái)一陣笑聲。我聽(tīng)見(jiàn)了，就打起了12分的精神來(lái)找。我就找了沙發(fā)底下，開(kāi)始沒(méi)見(jiàn)人，因為太黑了。我拿起電筒照了一下，看見(jiàn)有一個(gè)人趴在沙發(fā)底下。我又到床底下找，看見(jiàn)有一個(gè)人……過(guò)了一會(huì )兒，人都被我找到了。幸好我會(huì )凡事不能中途放棄，要堅持！我好開(kāi)心！他們不甘心，要繼續捉迷藏。于是，我們一直玩到吃飯為止！

　　記一次游戲作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！蔽覀兩磉呌性S許多多的規則，但有人卻不遵守規則，為了讓我們對規遇有更加深刻的印象，并學(xué)會(huì )遵守規則，王老師同我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲 —“傳口令”。

　　有游戲當然就得有規則！經(jīng)過(guò)討論，我們訂下了幾條規則，首先要把全班分成幾個(gè)人相同的小組，其次，傳 口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽(tīng)見(jiàn)，再次排頭的.同學(xué)不能提前傳，每人只能傳一次。

　　規則定好以后，王老師宣布準備開(kāi)始玩游戲了，那時(shí)我的心，“撲通撲通”直跳，

　　好緊張哦！但我也很開(kāi)心，開(kāi)心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開(kāi)始了，我真的好害怕，害怕忘記他們傳的是什么，又害怕我傳給后面同學(xué)的時(shí)候，他又沒(méi)聽(tīng)清楚，當他們傳給我的時(shí)候，我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽(tīng)：“炎黃子孫”，我聽(tīng)到后馬上就傳給后排的同學(xué)……

　　開(kāi)始公布答案了，我看見(jiàn)黑板上，有的寫(xiě)：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室里本來(lái)是雅雀無(wú)聲的，卻成了炸開(kāi)的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門(mén)。

　　這次“傳口令”游戲中，我收獲了笑聲，收獲了快樂(lè )，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規則，它還讓我感覺(jué)到了一個(gè)團隊的勝利要靠我們每一個(gè)成員的認真和努力才能贏(yíng)得比賽。

　　記一次游戲作文 篇4

　　有人愛(ài)笑，有人愛(ài)哭�？晌覀儼嗟年愋τ饏s當了回不笑女神.

　　那天，老師讓我們玩木頭人的游戲，由陳笑羽當木頭人，其他同學(xué)來(lái)逗她笑。第一個(gè)上場(chǎng)的勇士是唐科楠。只見(jiàn)他故意歪著(zhù)嘴，似哭不哭，大搖大擺，一副勝券在握的樣子出現在大家面前。同學(xué)們都被唐科楠這副搞笑的樣子逗得哈哈大笑�？申愋τ饏s一臉茫然地望著(zhù)唐科楠。唐科楠以失敗告終。

　　下一個(gè)出場(chǎng)的是黃東浩。他一邊用手拍嘴，打了個(gè)大大的'哈欠，一邊懶洋洋地走了上去。不知是故意還是不小心，剛走到講臺旁，就摔了個(gè)四腳朝天。伴隨黃東浩摔跤聲的是同學(xué)們的哄堂大笑。我>同桌連肚子都笑疼了，我也笑得直拍桌子。但是看一下陳笑羽，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有，臉上好像寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊二字。陳笑羽啊，陳笑羽，你怎能不笑呢，虧你名字里還有個(gè)笑字。

　　我們拿陳笑羽沒(méi)辦法了，只好由老師出馬。老師先撓撓她的脖子，又抓抓她的腰�？申愋τ鹁故莻�(gè)不怕癢的家伙，對老師的撓、抓無(wú)動(dòng)于衷�？搓愋τ鸩怀赃@套，老師便開(kāi)始言語(yǔ)進(jìn)攻。她拍著(zhù)陳笑羽的肩，柔情似水地哄著(zhù)：大小姐，你就笑一個(gè)吧……我注意到陳笑羽有點(diǎn)想笑了，但她立馬咬住嘴唇，瞪大眼睛，把才出現的一絲笑容收了回去。老師或許也發(fā)現了陳笑羽這細微的變化，感覺(jué)離成功不遠了，便假裝生氣，用手在陳笑羽的臉龐邊扇來(lái)扇去。陳笑羽終于忍不住了，撲哧一聲笑了。成功了，成功了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　時(shí)間在笑聲中不知不覺(jué)地流逝，下課鈴響了，游戲也結束了，不過(guò)這段時(shí)光將永遠留在我的記憶中。

　　記一次游戲作文 篇5

　　小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫(huà)符。

　　游戲的規則是:三個(gè)人以上，一個(gè)人扮鬼，剩下的幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現了，你就會(huì )被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來(lái)求你。

　　有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門(mén)口玩“石頭、剪刀、布！”我們三個(gè)人一齊喊“到”,表弟被選中了，他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫(huà)“符”字，他一邊畫(huà)一邊私下里偷偷地盯著(zhù)我們，忽然表哥對我一眨眼，我立刻明白了他的.意思，我先一個(gè)滑步，再伴隨著(zhù)“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時(shí)他心里一定美美的!然后就只剩下一個(gè)表哥，他機靈地撿起一塊石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉到左邊去看，這時(shí)表哥立馬沖過(guò)來(lái)想把我救走，可是命運之神好像特別“照顧”表弟，只見(jiàn)表弟一把抓過(guò)去把表哥也活捉了�？磥�(lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法，真厲害。

　　這次游戲雖然輸了，但我們都很開(kāi)心!

　　記一次游戲作文 篇6

　　“哎呀，我的精靈快沒(méi)有血了”，“哎喲，我快沒(méi)氣了”……這是怎么回事?哦，這是我和姐姐在玩《勇者之路》游戲呢!

　　今天，我倆閑來(lái)無(wú)事，央求了好半天爸爸才允許我倆玩半小時(shí)的游戲。雖然時(shí)間甚少，但我和姐姐仍然歡呼雀躍。

　　開(kāi)始了!我們首先闖第一關(guān)，是一些蘑菇怪。只要你不去傷害它，它就傻乎乎地站著(zhù)，挺容易過(guò)關(guān)。我打左邊的蘑菇怪，姐姐打右邊的蘑菇怪。不一會(huì )兒，我們就成功過(guò)關(guān)了。

　　最好玩的要數第三、四、五關(guān)了。這三關(guān)都有精靈出沒(méi)，只要你能把精靈打死，那么這個(gè)***的精靈就會(huì )追隨你，幫你打怪物。隨著(zhù)關(guān)數闖得越多，怪物的防衛能力就越高，闖關(guān)就越難，有了精靈的幫忙，正可謂雪中送炭。如果精靈在這一關(guān)沒(méi)有血了，下一關(guān)它依然追隨你復活。第四關(guān)的.怪物是蝸牛怪，蝸牛怪是一只蒼老的蝸牛，它能夠從左滾到右，殺傷力很大。我打了幾下都沒(méi)能把它打死，我穩了穩情緒，便讓姐姐和我左右?jiàn)A擊，一起使用旋風(fēng)斬，再加上精靈的幫助，才勉強將它打死。第五關(guān)的老怪更厲害，是一只老樹(shù)精。它的特點(diǎn)是當你傷害不了它時(shí)，它只要一靠近屏幕就能把失去的血加滿(mǎn)，重新恢復體力。我和姐姐便將它夾在中間，不讓它靠近兩邊屏幕，費盡九牛二虎之力總算把它殺死了。

　　這一次打《勇者之路》游戲，使我懂得了只有團結起來(lái)，才能戰勝強大的對手。

　　記一次游戲作文 篇7

　　今天下午，我和弟弟玩了一個(gè)有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊，弟弟是籃隊。弟弟自信地向我挑戰，我勇敢地接受了。

　　游戲規則是：兩個(gè)人甩骰子，甩到哪個(gè)數字就走多少步，再按順序甩一次骰子。最后，誰(shuí)的飛機先全部到達目的地誰(shuí)就贏(yíng)得比賽。

　　放好飛行棋后，我們便開(kāi)始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五�！蔽曳判牡刈吡宋宀�，弟弟只走了四步……過(guò)了一會(huì )兒，我和弟弟的.的第一架飛機都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn)，準備下一次比賽。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。接下來(lái)，我們的第二架，第三架飛機陸續到達了終點(diǎn)，只剩下最后一架飛機了，我心想：我要加油，一定要贏(yíng)弟弟。加油，孝笑。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，我們的最后一架飛機都靠近終點(diǎn)了，但是總是到不了終點(diǎn)。我暫時(shí)領(lǐng)先，馬上就可贏(yíng)了弟弟，心里竟也一絲得意。不好！弟弟的飛機還差兩格就要到達終點(diǎn)了！我心中默念：孝笑，希望你不要輸呀！最后，弟弟居然只骰出一個(gè)“二”，就輕而易舉地贏(yíng)了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　雖然這次我輸了比賽，但是我不會(huì )放棄，因為世界上沒(méi)有永遠的常勝將軍，下一回合比賽中，我一定會(huì )贏(yíng)得比賽。

　　記一次游戲作文 篇8

　　今天，我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。

　　我們先石頭剪刀布分勝負，結果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開(kāi)始數數。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著(zhù)，繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數三個(gè)數后就直奔臥室而來(lái)�！岸疾睾昧藛�？”小雅故意問(wèn)到。哼，我才不上當呢。倒是小雅中了我的計，她掀開(kāi)被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。

　　我們開(kāi)始了第二輪的'捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底，那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來(lái)了�？此�悄悄地走了進(jìn)來(lái)，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著(zhù)腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的老奶奶，佝僂著(zhù)身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧，這局我輸了。

　　實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現的。游戲的樂(lè )趣就是這樣，不必太較真，有歡樂(lè )，有笑聲就好。

　　下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了，你藏好了嗎？

　　記一次游戲作文 篇9

　　今天，在歡樂(lè )谷的課堂上，我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。

　　老師講了游戲規則后，就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向對手發(fā)起進(jìn)攻，并竭盡全力地把對手逼退了幾步，緊接著(zhù)我像袋鼠一樣向他撲去。沒(méi)有想到對手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻，我也只好左躲右閃逃過(guò)他的反攻，在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來(lái)，我也開(kāi)始有些體力不支了，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)周曉涵的紙板快要掉下來(lái)，這真是天助我也，我開(kāi)始有點(diǎn)得意洋洋，以為勝利的果實(shí)非我莫屬了，繃緊的神經(jīng)便開(kāi)始松懈下來(lái)，跟對手站在那里紋絲不動(dòng)，但我們的手還是緊緊握住對方的手，心里想：看對手能不能堅持到最后。但是對手也毫不示弱，大眼瞪小眼的`看著(zhù)我，我心一慌，腳退了一步，意想不到的事情發(fā)生了，我的紙板不聽(tīng)使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽，這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結束了，勝券在握的我最后以失敗告終。

　　雖然比賽結束了，但是他留給我一個(gè)深深思索：無(wú)論做什么事情，正如有句諺語(yǔ)所言“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好！”；今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲，就是一個(gè)活生生的例子。

　　記一次游戲作文 篇10

　　星期五下午放學(xué)后，我叫上了我的好伙伴們一起去玩游戲。我們來(lái)到一片草地上，這時(shí)小琪說(shuō)：“不如我們玩丟沙包吧！”大家聽(tīng)到后都異口同聲的說(shuō)好。

　　這個(gè)游戲的規則是，讓兩個(gè)人一人站在這一邊，另一個(gè)人站在那邊，向中間丟沙包，而中間的人要躲避兩邊人的沙包，這不，游戲就開(kāi)始了！

　　站在兩邊的第一位選手是我的“小象”弟弟碩碩，第二位選手是肚子像無(wú)底洞的小胖。開(kāi)始小胖握住沙包聚精會(huì )神的看著(zhù)我們，而我們也死死的盯著(zhù)小胖手里的沙包，就這樣我們互相耗著(zhù)，時(shí)間也一分一秒的流失了，突然小胖把沙包猛的一扔，我們都蹦的.像房子那么高似的，小胖一臉失望的說(shuō)：“哼，你們身材這么瘦，輕輕跳一下沙包就過(guò)去了，我不和你們玩啦！”小胖的這段話(huà)可把我們給笑壞了，可是就在這時(shí)，碩碩猛的一下把沙包給扔了出去，正好扔在了我的腳下，我只好表演了一個(gè)節目。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子一樣，悄悄地溜走了

　　記一次游戲作文 篇11

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，老師說(shuō)：“今天天氣好，我們就去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀兌颊f(shuō)：“好，我們最喜歡玩兒老鷹捉小雞�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師說(shuō)：“全體坐下�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)笑呵呵地坐在操場(chǎng)上。老師站在我們的中間，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞，規則是，不能大聲喧嘩，不能把別人推倒或采壓住別人，最關(guān)鍵的'是，雞媽媽一定要保護好自己的小雞。

　　老師說(shuō)：“開(kāi)始玩游戲�！蔽覀円涣餆熅团艿搅穗u媽媽那里，老鷹是馨馨。我們女生開(kāi)始了老鷹捉小雞。我們一個(gè)個(gè)都躲在雞媽媽身后頭也不敢分心，生怕被老鷹發(fā)現，老鷹沒(méi)有抓到一只小雞，讓原本平靜的老鷹變得不耐煩了。過(guò)了一會(huì )兒，老鷹的眼珠子轉了一圈想到了一個(gè)狡猾的主意，對，我們發(fā)起攻擊，一只只可憐的小雞，落入老鷹的口中。

　　這個(gè)游戲中我明白了，伙伴之間要團結協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅持到底。

　　記一次游戲作文 篇12

　　我的媽媽從前玩過(guò)很多游戲，而令她印象最深刻的游戲是蒙眼捉人。

　　游戲規則是這樣的：在一個(gè)房間里，選擇一個(gè)人來(lái)抓，先蒙上眼睛，若抓到一個(gè)人，則兩個(gè)人蒙眼一起抓，最后被抓到的那個(gè)人獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，首先媽媽來(lái)抓。只見(jiàn)她東撞撞，西撞撞，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。過(guò)了一會(huì )，她摔倒了，摸到了一個(gè)軟軟的'東西，原來(lái)是胡同學(xué)，正當她起身的時(shí)候，摸到一只手，正是王同學(xué)，就這樣她把胡同學(xué)和王同學(xué)輕松的抓住了，只用了半分鐘時(shí)間。接著(zhù)說(shuō)王同學(xué)來(lái)抓，不一會(huì )兒，王同學(xué)就安然無(wú)恙的抓到了媽媽和胡同學(xué)，只用了半分鐘的時(shí)間。最后是胡同學(xué)來(lái)抓，怎么也抓不著(zhù)。突然，胡同學(xué)“噗”地一聲，放了一個(gè)響屁。害得媽媽捧著(zhù)肚子哈哈大笑，輕輕松松就被胡同學(xué)抓到了。游戲結束后，王同學(xué)用的時(shí)間最短，成為了“抓人大王”的稱(chēng)號。

　　游戲雖簡(jiǎn)單，但是卻很快樂(lè )。

　　記一次游戲作文 篇13

　　有一天周末，我、妹妹和小張一起玩一個(gè)游戲，叫木頭人，規則是口令完畢后，要立刻靜下來(lái)，無(wú)論是什么姿勢，都必須不動(dòng)，如果有人忍不住說(shuō)話(huà)、笑或者移動(dòng)，就退出，要懲罰他為大家表演，再進(jìn)行下一輪游戲。

　　想要玩這個(gè)游戲，首先要演好木頭人，我們隨便擺什么姿勢，演木頭人都保持不動(dòng)和不出聲，仿佛樹(shù)葉悄悄地擺動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　小張和我演木頭人，有時(shí)雙手伸兩根手指像小兔子，有時(shí)雙手托著(zhù)下巴像美麗的花朵，但每輪必須堅持15秒，我想：別說(shuō)是15秒了，15分鐘我也能堅持下來(lái)。妹妹伸出舌頭，做好笑的`動(dòng)作，想把我們逗樂(lè )，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，妹妹才又說(shuō)：“好，停下�！蔽荫R上走在凳子旁邊坐下，沒(méi)想到，這么短短的15秒，原來(lái)這么漫長(cháng)��！

　　游戲在歡呼聲中結束了，通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：凡事只要動(dòng)腦筋，才有可能成功的，妹妹就是靠智慧，想辦法才把我和小張逗笑輸了游戲的。

　　記一次游戲作文 篇14

　　在一個(gè)周末的上午，我們約了小葛在公園玩竹蜻蜓。

　　我們在一個(gè)空闊的.地方輪流玩竹蜻蜓，妹妹先把竹蜻蜓拿在手上，雙手來(lái)回交差著(zhù)搓，然后一下子飛了出去，竹蜻蜓升高的時(shí)候像一只蜻蜓再往上飛，落下的時(shí)候像一片落葉落在地上，有時(shí)候會(huì )被我們接住，妹妹玩完，接著(zhù)該我了，我一弄，竹蜻蜓飛了好高，但飛的時(shí)候落下來(lái)掉在了我的腳旁邊，我一驚，心想：這也太意外了吧。我高興的把竹蜻蜓撿起來(lái)，然后遞給小葛，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽好像在我們悄悄的拍照，小葛弄出去的時(shí)候，馬上就掉了下來(lái)，掉到了小葛的頭上，我看見(jiàn)了，心中暗暗地笑了，小葛說(shuō)：“我玩竹蜻蜓不太熟了�！蔽腋�小葛說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢熟練就可以了�！彪m然小葛弄竹蜻蜓飛得不高，但我都給小葛鼓掌。

　　今天玩了快一個(gè)下午了，天也漸漸變冷了，我們只好回家了，今天真開(kāi)心。

　　記一次游戲作文 篇15

　　今天晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校組織大家一起去秋游，我們玩了很多游戲，其中一項游戲令我印象深刻，那就是真人打地鼠。

　　首先，工作人員宣布了游戲規則：農夫可以拿水果引地鼠出洞，再拿著(zhù)氣錘去打地鼠，地鼠要戴上頭盔躲開(kāi)農夫的攻擊，但是不能搶農夫的武器。

　　游戲開(kāi)始了，我氣勢洶洶地拿著(zhù)氣錘，往地鼠洞走去。突然，一只地鼠——鄧澤光從地洞里鉆出來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔過(guò)去�？墒�，我還沒(méi)跑到地洞邊，鄧澤光就已經(jīng)發(fā)現我了，迅速地鉆回了地洞。我一邊走一邊左顧右盼，生怕把一只地鼠遺落在角落。沒(méi)過(guò)多久，我又發(fā)現了一只地鼠從一旁的.地洞里探出頭來(lái)，我連忙撲過(guò)去拿起氣錘捶向那只地鼠。捶中了！我高興得一蹦三尺高！嘗到了勝利的喜悅后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，準備尋找下一個(gè)獵物，卻聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō)“游戲結束”四個(gè)字，我只好依依不舍地離開(kāi)了游戲基地。

　　通過(guò)這次游戲，我不僅體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，還鍛煉了自己的敏捷力。

　　記一次游戲作文 篇16

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這節語(yǔ)文課改成游戲課�！苯淌荫R上人聲鼎沸起來(lái)。

　　接著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)，王老師先分配游戲，我這一組是123木頭人。然后我們開(kāi)始劃拳，劃完之后認定包宇軒是“鬼”，游戲開(kāi)始，“鬼”轉過(guò)去的時(shí)候我們飛奔而躍，跑了幾步，“鬼”突然轉過(guò)來(lái)，導致有些人沒(méi)剎住腳被淘汰，當“鬼”再次轉過(guò)去的時(shí)候，我們一個(gè)箭步跑到離終點(diǎn)不遠的地方，我看見(jiàn)包宇軒沒(méi)轉過(guò)來(lái)，我就跑，可剛沒(méi)跑兩步“鬼”就轉過(guò)來(lái)了，嚇得我奔跑起來(lái)，大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì )我們通關(guān)了。

　　第二輪，黃鈺堯是“鬼”，她轉過(guò)去時(shí)，我就埋頭奔跑，突然，黃鈺堯猛一回頭，其他人都定格住了，而我卻渾然不知，一直跑到終點(diǎn)才知道我被淘汰了。我只好垂頭喪氣地離開(kāi)賽場(chǎng)。不過(guò)我觀(guān)戰的'時(shí)候發(fā)現“鬼”轉過(guò)來(lái)的時(shí)候賈思穎做了一個(gè)動(dòng)作感覺(jué)好萌。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我知道了做什么事情都要一心一意，不要三心二意。

　　記一次游戲作文 篇17

　　今天晴空萬(wàn)里，學(xué)校迎來(lái)了一學(xué)期一次的研學(xué)活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中，我們玩了好幾種游戲，其中給我印象最為深刻的是真人打地鼠。首先教練給我們介紹了游戲規則！游戲開(kāi)始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演農民�！稗r民”不停地拿著(zhù)氣棒敲打洞口，還拿水果來(lái)引我們出洞。陳諾想等“農民”們不注意時(shí)，冒出頭來(lái)偷水果，卻被農民們狂打一頓。只聽(tīng)見(jiàn)袁子涵大聲喊著(zhù)“農民們，抓住機會(huì )打呀”。我們被嚇得四處逃竄，洞內一片漆黑，只有微弱的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，真是筋疲力盡呀。

　　突然我想到一個(gè)好辦法，我把帽子摘下來(lái)放到洞口，果然她們就圍了過(guò)來(lái)。我把這個(gè)方法告訴其他同學(xué)，他們也使用這種方法偷來(lái)很多水果。我們得意洋洋地向上面揮棒的農民們做了個(gè)鬼臉。音樂(lè )停了，上面的工作人員叫我們上來(lái)集合，我們都笑容滿(mǎn)面地出來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的'時(shí)光總是讓人難以忘卻。這次的研學(xué)，讓我明白了團結合作的重要性，也知道凡事都要動(dòng)腦筋思考。

　　記一次游戲作文 篇18

　　今天，我們在大課間的時(shí)候，進(jìn)行了一場(chǎng)足球繞桿的游戲。老師先讓我們走到了游戲的場(chǎng)地，然后跟我們講了一下游戲規則，“足球繞桿，就是足球繞著(zhù)桿子跑，注意不要太快，只求好，不求快�！彪S后呢，老師又讓我們排成三隊，讓三個(gè)同學(xué)都各拿了一個(gè)足球，分給三個(gè)隊伍。準備工作就算完成了。終于，老師一聲令下，足球繞桿游戲開(kāi)始了！剛開(kāi)始時(shí)，還沒(méi)什么，但到了后面，就開(kāi)始混亂起來(lái)了，有人的足球直著(zhù)向前跑，有人的足球左搖右擺，還有人的'足球都跑到別的地方去了。我也不例外，運球時(shí)，足球根本不受控制，左跑一下，右跑一下的，根本繞不了桿。

　　于是老師請了一位運得比較好的同學(xué)來(lái)給我們示范，那位同學(xué)運得非常好，就像一條靈活的蛇，看了她的運球后，我們運得也非常好了。突然下課響了，我們也就回教室了。

　　我覺(jué)得這次的游戲非常有趣，大家也很有紀律，雖然中間出現了點(diǎn)意外，但還是很歡樂(lè )的。

　　記一次游戲作文 篇19

　　游戲是兒童時(shí)的寶物，搶寶藏這個(gè)驚險刺激的'游戲成為我最美好的回憶。

　　搶寶藏是這么玩：場(chǎng)上分為四個(gè)地區：安全區、巡走區、寶藏區、監獄；人物有：守護者二名、盜賊若干名；人物任務(wù)：守護者守護寶藏，并抓捕盜賊；盜賊則要偷走寶藏，并躲避守護者，救出被困的盜賊。

　　游戲開(kāi)始了，我們盜賊不敢輕易妄動(dòng)，害怕自己會(huì )被守護者第一個(gè)抓住。反觀(guān)守護者，他們一個(gè)非常緊張，滿(mǎn)臉汗珠，雙手因緊張而瑟瑟發(fā)抖；另一個(gè)則瞇著(zhù)眼睛，用不懷好意、銳利的目光盯著(zhù)我們，似乎在想：先從誰(shuí)下手呢？他嗎？

　　當雙方僵持之中時(shí)，不知誰(shuí)喊道：“沖��！”盜賊們一擁而上，爭奪寶藏。守護者們剛剛還平靜無(wú)事，現在一下子手忙腳亂，有些不太適應。

　　一開(kāi)始，我膽子很小，不敢偷取寶藏，但后來(lái)我膽子越來(lái)越大，開(kāi)始會(huì )去偷取寶藏，每次我都是先拿一個(gè)寶藏，再假裝被捕，最后逃之夭夭。

　　一個(gè)游戲能收獲那么多的勇氣，真是值得。

　　記一次游戲作文 篇20

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，因為，今天我們玩了一個(gè)名為“數西瓜”的游戲。

　　這個(gè)游戲是個(gè)好游戲，為什么說(shuō)他是個(gè)好游戲呢？因為這是一個(gè)可以鍛煉肺活量的游戲。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我一臉疑惑，這是什么呀？后來(lái)主持人說(shuō)了規則，大意是：這個(gè)游戲要一口氣數，中途不能換氣，要按照數字的順序數，還要口齒清晰，不能數成“一個(gè)七瓜”。

　　比賽開(kāi)始了，正當我忐忑不安之際，前面的'幾名同學(xué)已經(jīng)數完了，我連忙調整好心態(tài)，深呼吸后，我開(kāi)始了：一個(gè)西瓜、兩個(gè)西瓜、十…七個(gè)西瓜”。我終于完成了，數出了一個(gè)讓人意想不到的答案——十七個(gè)西瓜，創(chuàng )了之前的記錄，連我自己也大吃一驚，果然，我的“十七個(gè)西瓜”的記錄衛冕成功，我也如愿以?xún)數哪玫搅斯谲娨约肮谲姷莫勂�，是一支上好的“畢加索”鋼筆。

　　游戲結束了，我們既鍛煉了肺活量，又拿到了獎品，真是一舉兩得��！

　　記一次游戲作文 篇21

　　今天，我和我的朋友在玩捉迷藏。

　　我們說(shuō)定在我家廠(chǎng)里玩，第一次，我來(lái)抓，我在門(mén)后、墻后、樹(shù)后，一個(gè)個(gè)地方都找了一遍，還是找不到，忽然，我聽(tīng)到什么東西在滑落，我看見(jiàn)我朋友從高高的`紙板堆上滑下來(lái)，我說(shuō)：“哈哈，我找到你了!”他說(shuō)：“要不是上面有蟲(chóng)子，你才找不到我呢!”。

　　第二次我來(lái)躲在了一個(gè)被包圍的紙板堆中的一個(gè)洞里，并且用一塊紙板蓋在了上面，他怎么找都找不到，我就叫了一聲：“喵”他聽(tīng)見(jiàn)了是從我這里來(lái)的，就趕緊往我這邊跑，結果他把上面的紙板踩了一腳，自己連同紙板一起掉了下去，結果兩個(gè)人都在這個(gè)地方“躲”著(zhù)了，我們花了好大的力氣才爬出去，我說(shuō)：“以后我們再也不到廠(chǎng)里來(lái)玩捉迷藏了”!

　　今天真是又倒霉又開(kāi)心啊!

　　記一次游戲作文 篇22

　　今天，老師走進(jìn)教室里，轉身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“斗�！�。正當我想：“斗�！笔鞘裁吹臅r(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！�游戲，好不好？”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái)，霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。

　　老師先說(shuō)規則：首先要選兩個(gè)隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。

　　游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著(zhù)轉了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著(zhù)急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒�，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏(yíng)了。這時(shí)，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

　　第二局是女生隊比賽，游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的.紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準時(shí)機，歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來(lái)一局。

　　這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏(yíng)。

　　記一次游戲作文 篇23

　　“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來(lái)是我們在玩木頭人的游戲。

　　游戲規則是：選4個(gè)人當木頭人，再選一個(gè)逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時(shí)，游戲開(kāi)始了。

　　我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見(jiàn)其他人，他們有的跨著(zhù)大步，有的走著(zhù)四方步，還有的.一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí)，老師喊“停!”

　　我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著(zhù)墻，我聽(tīng)到同學(xué)們在上面哄堂大笑。這時(shí)，逗笑人來(lái)了，他還沒(méi)開(kāi)口，老師就先說(shuō)：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的�！蔽倚睦锵耄翰荒苄�，我不能笑。最后我還是忍住了，這時(shí)老師還不甘心，又說(shuō)：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái)，一看原來(lái)我被老師給騙了。哎，我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。

　　老師突然喊了一聲：“時(shí)間到了�！�

　　游戲雖然結束，但是剛才的畫(huà)面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。

　　記一次游戲作文 篇24

　　今天天氣晴朗，教室里傳來(lái)陣陣笑聲。走近一看，原來(lái)老師在和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲，擠眉弄眼�？吹竭@種場(chǎng)面，我心里想著(zhù)這到底怎樣玩。

　　老師現在兩組宗各派一名組員上場(chǎng)。游泳規則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過(guò)抖動(dòng)五官把薯片運到嘴巴上。第一個(gè)上場(chǎng)的是我和一個(gè)男生，當老師正準備把薯片放上去的時(shí)候。聞一聞，真想我這個(gè)貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動(dòng)，嘴巴圍著(zhù)邊轉呀轉，眼看就要吃到了薯片了，沒(méi)想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著(zhù)鼻子不放。我有點(diǎn)著(zhù)急，因為太過(guò)于緊張，有點(diǎn)用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。

　　同學(xué)們，看到我如此搞笑，場(chǎng)面便更加精彩了。另一個(gè)同學(xué)看到情況，差不多也是遇到的.淘氣薯片，我當時(shí)有點(diǎn)傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場(chǎng)了，這一下比賽真不一樣，當老師放完薯片喊出開(kāi)始，果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。

　　今天，我和老師、同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè )的一天。

　　記一次游戲作文 篇25

　　哈哈，走到了丫丫老師的教室門(mén)口，就會(huì )聽(tīng)到一陣陣的狂笑聲。原來(lái)，是丫丫老師帶領(lǐng)我們在玩游戲��！

　　游戲叫“造句游戲”。老師說(shuō)出了游戲規則：首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)、什么時(shí)間、什么地方、做什么事。寫(xiě)完后，要求把四張紙條對折或揉起來(lái)扔到相應的小盒里。接著(zhù)，老師要我們閉上眼睛隨機抽取小盒里相應的小紙團。抽到后將紙條拆封，小紙條上的詞語(yǔ)拼湊成一個(gè)完整的句子并大聲讀出來(lái)。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆里賣(mài)的`是什么藥！

　　游戲開(kāi)始了，我在老師剛發(fā)的小紙條上寫(xiě)“姚淳愷晚上在被窩里玩手機�！蔽覍�(xiě)后暗自偷著(zhù)樂(lè )：晚上可黑了，如果沒(méi)有開(kāi)燈，躲在那么厚的被窩里玩手機，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚！

　　我把四張小紙條揉成小紙團，扔進(jìn)了相應的盒子。

　　開(kāi)始抽紙條了，我拆開(kāi)一看，笑得直不起腰來(lái)，原來(lái)，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機”。我的這個(gè)“媽媽”什么時(shí)候也這樣玩手機啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。

　　玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，造句一定要認真造，不然還真會(huì )鬧出天大的笑話(huà)呢！

　　記一次游戲作文 篇26

　　上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當歡樂(lè )可愛(ài)的'小雞，有的同學(xué)喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

　　有人會(huì )問(wèn)我為什么喜歡當鷹？因為我身輕如燕，肌肉結實(shí)，靈活機敏，能夠把小雞們都轉暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。

　　游戲開(kāi)始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續向右跑。母雞沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

　　最終一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。

　　乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

　　就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒(méi)一會(huì )兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！

　　“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著(zhù)興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。

　　記一次游戲作文 篇27

　　記一次家庭游戲

　　今日，外面下著(zhù)雨，沒(méi)辦法出去玩，又覺(jué)得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種游戲。

　　征得他們同意后，我對他們說(shuō)：“我去藏東西了，是這兩塊積木�！卑职謰寢屨f(shuō)：“行，快去吧�！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門(mén)關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對爸爸說(shuō)：“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分，計時(shí)開(kāi)始！”下頭該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專(zhuān)心細致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說(shuō)：“該你了，努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分，計時(shí)開(kāi)始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的`地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫(huà)一張!”我把貼畫(huà)貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

　　游戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。

　　記一次游戲作文 篇28

　　星期一午時(shí)，我們在教室里舉行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

　　教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規則是：教師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的'詞語(yǔ)多，哪一隊就贏(yíng)。

　　第一組開(kāi)始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞�！逼渌�同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女�！壁A(yíng)來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

　　輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說(shuō)：“音響�！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì )兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì )�！敝苄黎�想了一會(huì )兒說(shuō)：”享受�！崩铉麾徴f(shuō)：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f(shuō)：“能夠說(shuō)諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話(huà)可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

　　結果，我們以37比21獲勝！

　　記一次游戲作文 篇29

　　這個(gè)假期，因為疫情的影響，我們都不能去遠的地方旅游，只能到離家不遠的空地上做游戲。

　　我們玩過(guò)很多游戲，但還是最喜歡玩“寫(xiě)大字”的游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：挑選一個(gè)人，讓他背對著(zhù)大家，在墻壁或樹(shù)上用手寫(xiě)一個(gè)“大”字。在他寫(xiě)的這段時(shí)間里，在他背后的那些人就可以跑到他身后按住他，在他背后也寫(xiě)個(gè)“大”字，寫(xiě)完后，他會(huì )來(lái)追你們，被他抓住就要當新的寫(xiě)字人。如果你沒(méi)有跑到他身后，他回頭看了，你就要定住不動(dòng)，如果動(dòng)了，就得出局。

　　這一天，用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)是寫(xiě)字人。我輸了，堂姐他們都在做準備，準備一口氣跑到我身后。在我寫(xiě)字的這段時(shí)間里，跑步最慢的堂弟卻跑到了我的'身后按住我，在我背后寫(xiě)了個(gè)“大”字。寫(xiě)完后，大家都四處逃散，可能堂弟太高興自己得了第一名，站在那里一個(gè)勁兒傻笑，根本忘了跑開(kāi)。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟這才回過(guò)神來(lái)，可惜為時(shí)已晚，他只好不服氣地寫(xiě)起了“大”字，那可愛(ài)的模樣逗得大家伙兒笑個(gè)不停。

　　我們一直玩到傍晚，看見(jiàn)像蛋黃一樣的日落時(shí)，肚子都咕咕直叫，才想起：要吃飯啦！于是我們戀戀不舍回家了。

　　這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但也告訴我們哪怕是做游戲也一定不能大意，千萬(wàn)不能得意忘形。

　　記一次游戲作文 篇30

　　今天作文課，老師說(shuō)要玩一個(gè)小游戲，叫做“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”，我們都激動(dòng)不已。想想看，閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)是多么有趣呀！

　　游戲準備開(kāi)始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點(diǎn)到名字就上去畫(huà)畫(huà)。首先上場(chǎng)的是我和媛媛，我們在原地轉了三圈就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。在畫(huà)之前我們各自描述自己想要畫(huà)的畫(huà)面。我想要畫(huà)的`是綠綠的草原，媛媛卻說(shuō)要畫(huà)的是一只坐著(zhù)的小熊。話(huà)音剛落，我就動(dòng)筆畫(huà)了一片綠綠的草地，上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵……

　　“嘻嘻……”我聽(tīng)見(jiàn)講臺下傳來(lái)了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫(huà)得不好嗎？我戰戰兢兢繼續畫(huà)我的畫(huà)。接著(zhù)我還畫(huà)了大大的太陽(yáng)和像棉花糖一樣的白云�！肮�哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現我畫(huà)的花朵斜了，太陽(yáng)畫(huà)成橢圓形的了。我獨自暗想：這個(gè)畫(huà)畫(huà)游戲也太難了吧！這時(shí)媛媛也畫(huà)好了，我發(fā)現她畫(huà)得比我還糟。她畫(huà)的熊，身體比頭小，頭還畫(huà)成橢圓形的了，腿也不見(jiàn)了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了！

　　不知不覺(jué)間，“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的幾筆，畫(huà)起來(lái)卻這么難！看來(lái)凡事都不可小瞧。

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