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成長(cháng)的必需品
手指是冰涼的，可是觸摸鍵盤(pán)的這一瞬間，心里溫熱了。
我想，一個(gè)人的成長(cháng)要經(jīng)歷的考驗太多，然而有一樣東西，任何事物都遮擋不住它的光芒，它，便是我們心中的信念。
隨著(zhù)時(shí)間如流水般悄然而逝，每天太陽(yáng)升起的時(shí)間越來(lái)越晚，走在上學(xué)的路上，寒冷刺骨的風(fēng)如針扎般掠過(guò)我們的臉頰，讓人不禁打個(gè)冷顫。這時(shí)站在操場(chǎng)上，你可以看到九（7）班的同學(xué)們站著(zhù)朗讀英語(yǔ)，推開(kāi)教室門(mén)，一個(gè)瘦瘦高高的男孩兒正筆直的站在講臺上，他不是別人，正是這個(gè)星期的班長(cháng)助理——楊怡。別人怕冷他不怕，別人晚到他敬業(yè)，他的身影從來(lái)不會(huì )消失在我們的視線(xiàn)范圍內，只因他對班級的責任感。課余時(shí)間，他不再與班上幾個(gè)同學(xué)相約去外面玩，而是靜靜地坐在課桌前翻閱課本，或是拿著(zhù)幾張便利貼向違紀的人證實(shí)情況。是老師與家長(cháng)的教導改變了他，是班長(cháng)助理的職位喚起了他的信念。他的信念是什么？是為班級奉獻，為自己奮斗。
三個(gè)星期前，我們小組加入了一位新成員——柏明瀚。起初，我并不愿意他來(lái)我們組，可是在老師的勸說(shuō)與他自己的保證面前，又不得不同意。我想說(shuō)的是，在我們組的這幾個(gè)周。他的變化可真不小�！敖M長(cháng)，快來(lái)教我這道題怎么做？”課間時(shí)，他會(huì )把上課留下的一些自己還未理解的問(wèn)題一一列出來(lái)向我詢(xún)問(wèn)�！拔乙院笳娴囊煤脤W(xué)習，千萬(wàn)不能偷懶不能抄作業(yè)�！鄙蟼�(gè)星期課外活動(dòng)時(shí)他向我保證。我本以為這是他的玩笑話(huà)，但他真的做到了。有一次下課時(shí)，一位同學(xué)從我們背后走過(guò)，故意調侃道：“柏明瀚，你身邊這么好的‘資源’怎么不利用呢？”（意思就是說(shuō)讓他抄我的作業(yè)）“我現在可是要好好學(xué)習，別不信我�！彼卮�。每天晚上，他都會(huì )回家讓家長(cháng)給他報英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，而且正確率很高，為我們組的量化分做出了不少貢獻。不僅是在學(xué)習上他的態(tài)度比以前好了很多，在紀律上，他也改變了不少。也許是由于坐在第一排的緣故吧，上課時(shí)他很少主動(dòng)與周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)，即使是開(kāi)了口，我一個(gè)眼神的提醒他就會(huì )立馬停下來(lái)。是想要考上一中的斗志激發(fā)了他，促成了他的改變，是家長(cháng)老師的嚴格要求讓他不再渾噩度日，知道了學(xué)習的重要性。他的信念，是讓自己的年華無(wú)悔。
初三的學(xué)習分外緊張，好幾門(mén)課程都已接近尾聲，這意味著(zhù)我們離期末考試不遠了。在期末考試之前，我們還有一次檢測——第二次月考，將在下下周拉開(kāi)帷幕。本周，萬(wàn)老師已每天輪換找人開(kāi)座談會(huì )，意在提醒我們?yōu)榭荚囎龊贸浞值臏蕚�，大家的不懈努力使我們班的成�?jì)上升到一個(gè)新的臺階。金銀銅一一具有，是站在高峰接受眾人羨慕的眼光，還是跌入谷底旁觀(guān)他人的輝煌，成敗自己來(lái)定。態(tài)度決定高度，若不苦攀登，怎一覽眾山��？我們的信念，是對自己的成績(jì)有一個(gè)滿(mǎn)意的評價(jià)，是為老師的付出有一個(gè)可喜的回報。
擁有信念，能夠選定目標不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅定理想不放棄。信念，成長(cháng)的必需品，我們需要信念來(lái)打擊路上的困苦。
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