- 相關(guān)推薦
3分鐘給孩子10分的安全感
只需要給孩子3分鐘的安慰，孩子就能得到完完全全地安全感。
也許，你只需要給孩子3分鐘的安慰，孩子就能得到完完全全地安全感。
樓下的曉雨要上幼兒園，曉雨媽跑上來(lái)向我討經(jīng)驗。其實(shí)經(jīng)驗也倒談不上，與兒子一起經(jīng)歷入園的適應過(guò)程，倒使我大膽地放棄了一些“育兒知識”或所謂的“專(zhuān)家指導”，更多地讓自己的自信心和責任感發(fā)揮作用。
琦兒滿(mǎn)3歲才入園，一進(jìn)去就是小班。雖然早已對可能發(fā)生的各種情形做好心理準備和抵御招式，場(chǎng)面仍是讓人感嘆不已。
琦兒是個(gè)很明白事理的孩子，能做不能做的，只要講清楚他都會(huì )很遵守。他有什么不解、不快也樂(lè )于訴說(shuō)。不過(guò)，如果你只是給他下命令，他便毫不理會(huì )，不得已迫于威嚴無(wú)奈屈從時(shí)，只會(huì )在心里委屈。所以，我從來(lái)不忍心強迫他，從小到大都是懂也講不懂也講，半懂不懂，只要覺(jué)得你尊重他，他必會(huì )依你。
記得剛入園時(shí)，那些小孩子，被強扭著(zhù)離開(kāi)媽媽、家人的懷抱進(jìn)入一個(gè)小集體、小社會(huì )，沒(méi)有媽媽?zhuān)挥心敲炊嗟男∨笥押蛶孜荒吧陌⒁�，自然恐慌，有擔憂(yōu)也有膽怯。他們放不開(kāi)抱著(zhù)媽媽的手，他們掙不脫媽媽的眼神。琦兒則是拉著(zhù)我的手，乞求我蹲下：
“媽媽?zhuān)瑏?lái)，就和你說(shuō)一句話(huà)，嗚——”
“好，你說(shuō)，媽媽聽(tīng)著(zhù)呢!”
“媽媽下班了來(lái)接我�！�
“當然，我下班就來(lái)接你!老師會(huì )照顧你、愛(ài)你，小朋友會(huì )和你玩的�！�
“好—下班要來(lái)接我�！眱鹤舆吢�(tīng)邊不停地對我說(shuō)。
這時(shí)，我們已到教室門(mén)口，老師迎面而來(lái)，一手伸過(guò)來(lái)牽住兒子的小手，拉到她身邊，并不停嘴地回頭對我說(shuō)：“好了!好了!快走吧，沒(méi)事沒(méi)事�！蔽已郾牨牽粗�(zhù)兒子趔趄著(zhù)被老師拽進(jìn)教室，不敢掙扎，只是又可憐地望著(zhù)老師，不放心地哭訴著(zhù)：“媽媽下班來(lái)接我�！�
我為此無(wú)奈又苦惱。
每天接回琦兒，看著(zhù)他落寞的神情，再也不見(jiàn)了嬉笑和活躍，我真有些不知所措。面對大量來(lái)自專(zhuān)家、教師的教導：“送孩子初入園，家長(cháng)不要制造告別儀式”、“送孩子時(shí)表現得要堅決，不能一味地同情孩子，渲染傷心氣氛”……我只能堅持著(zhù)。
我每天懸著(zhù)一顆心，在老師告知的“孩子可乖了，你一走就不哭了”的贊揚聲中安慰自己：再堅持幾天，也興許會(huì )象別人說(shuō)的，突然有一天自然就好了。但是堅持到第三個(gè)星期時(shí)，琦兒突然患上了急性肺炎，在家休息一個(gè)月。在這一個(gè)月中，我每天陪琦兒往返于醫院和家之間，一面歡聲笑語(yǔ)地陪琦兒度過(guò)漫長(cháng)的打吊瓶的時(shí)間，一面暗暗思考。
看著(zhù)琦兒日漸康復的身體和逐漸明朗歡快的小臉，我明白，琦兒實(shí)在是因內心的不安。無(wú)法排解而又被壓抑地太久，最終積郁成疾的!
當我把自己的想法與老師溝通時(shí)，老師說(shuō)我多慮了。老師帶著(zhù)點(diǎn)揶揄地說(shuō)我：我發(fā)現，你把孩子看得太重啦!最后老師說(shuō)，孩子入園不僅是對孩子的考驗，更是對大人的考驗!隨后，我又向我身邊有孩子的同學(xué)和朋友說(shuō)，我想為兒子轉班。所有的答復都是：孩子都需要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，你不要太認真!可是當時(shí)，所有的話(huà)語(yǔ)都不能給我以安慰，我了解自己的兒子，雖然我的要求(甚至算不上是要求，只是一種期望)是那么地微小，但卻沒(méi)有一個(gè)人理解和支持�？墒俏颐靼�，這種觀(guān)點(diǎn)完全是成人的主觀(guān)愿望，是以大人為中心的觀(guān)點(diǎn)，完全沒(méi)有考慮過(guò)孩子的意圖和欲求!
經(jīng)過(guò)慎重的思考和權衡，我為孩子轉了一個(gè)班。進(jìn)這個(gè)班前，我首先取得了老師給予的特權：在教室門(mén)口等孩子把話(huà)說(shuō)完。
琦兒在這個(gè)班，一個(gè)星期后就安靜了下來(lái)，自如而從容了。我發(fā)現，那幾天，在教室門(mén)前我們對視、交流、講話(huà)的時(shí)間約2分鐘，從未超過(guò)3分鐘。
【3分鐘給孩子10分的安全感】相關(guān)文章：
讓幼兒園的孩子有安全感的方法09-27
沒(méi)有安全感的句子12-19
女人的安全感是什么06-17
讓女人擁有安全感的方法03-26
內心極度缺乏安全感的句子03-17
男生想要的安全感是什么03-10
女人要的安全感男人應該怎么給11-18
不害怕改變，才是給自己最好的安全感07-01
孩子孩子作文11-13
好孩子,壞孩子作文01-05