彈琴的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的彈琴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彈琴的作文1

　　每個(gè)星期四晚上，媽媽都要帶我去學(xué)電子琴。這個(gè)星期也不例外，但有點(diǎn)特別，因為我要到上面去表演。

　　我和媽媽到的有點(diǎn)早，看其他小朋友都在自己練習，我也練了兩遍。因為緊張，彈錯了好幾個(gè)音。媽媽在旁邊不停地鼓勵我：“彈得不錯，比在家里要好很多！”

　　上課的時(shí)間到了，丁老師宣布：“現在開(kāi)始，小朋友一個(gè)個(gè)上臺表演吧！選一首自己最拿手的曲子�！蓖跫褬�(lè )第一個(gè)上臺，演奏的'是《送別》。她彈得很熟練，丁老師打了98分，我們送給她熱烈的掌聲。接下來(lái)是華東、趙潔……

　　終于輪到我了。我拿起書(shū)走上臺，調好了節奏、音色，便開(kāi)始彈了。我彈奏的是《北國之春》，這首曲子的左手伴奏有點(diǎn)難，有兩個(gè)和弦是新學(xué)的。我已經(jīng)準確無(wú)誤地彈到最后一行了，沒(méi)想到一緊張，結束時(shí)的一個(gè)三連音沒(méi)彈好。丁老師可惜地說(shuō)：“我已經(jīng)要給你打100分了，可惜最后一個(gè)三連音沒(méi)彈好。還不錯的，99分！”臺下響起熱烈的掌聲。我高興地跑回自己的座位，媽媽也笑著(zhù)表?yè)P了我。

　　這次表演提高了我的自信心，雖然練習的時(shí)候很辛苦，但是我一定會(huì )堅持下去的。

彈琴的作文2

　　早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而激昂。我納悶極了，家里除了我會(huì )彈琴，還有誰(shuí)能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的琴呢？我一定要下樓看個(gè)究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來(lái)不及穿完就跑到樓梯口張望，原來(lái)有一位穿著(zhù)紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！

　　我急匆匆下樓一看，只見(jiàn)她有一頭烏黑的'長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮�？瓷先ノ奈撵o靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著(zhù)琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。

　　媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在北京光明小學(xué)上三年級，已經(jīng)取得了鋼琴五級。放寒假了，她住在奶奶家，因為家里沒(méi)鋼琴，所以一早就到我家來(lái)練琴，她將一直堅持練到回北京為止。

　　她可真自覺(jué)，要是換成了我，肯定會(huì )在奶奶家玩個(gè)痛快，把練琴的事拋到九霄云外。唉！今年我也要參加鋼琴考級，看來(lái)得向這位小姐姐學(xué)學(xué)了！

彈琴的作文3

　　我是一個(gè)愛(ài)彈琴的小姑娘。我彈琴的時(shí)間可久了，從二年級就開(kāi)始學(xué)古箏，現在我已經(jīng)考完五級了。

　　我彈琴彈的特別好，從前我和一個(gè)樓下的姐姐一起跟一個(gè)老師在一個(gè)教師學(xué)琴。一開(kāi)始是姐姐彈的比我好，后來(lái)姐姐驕傲了。于是我就趁這個(gè)時(shí)候拼命練習，果然在下一次上課的時(shí)候姐姐沒(méi)有我彈的好，用老師的.話(huà)來(lái)說(shuō)那就是——差遠了！結果姐姐挨了老師的一頓批評，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”。我看到了，就安慰她，說(shuō)：“不要哭了，你看你彈得那么差勁，還不是你驕傲的原因嗎，你整天不彈琴，人家不就彈的比你好了？人家比你小，你應該給妹妹做個(gè)榜樣呀！加油吧，姐姐，相信你能行！”我說(shuō)完話(huà)，姐姐從中受到安慰，于是便不哭了。老師見(jiàn)姐姐不哭了，就對我們說(shuō)：“大家繼續彈吧�！庇谑俏液徒憬憷^續彈了起來(lái)，我們都彈得很好，老師也很高興。

　　現在我已經(jīng)學(xué)了許多曲子了，有采蘑菇的小姑娘、山丹丹開(kāi)花紅艷艷、瀏陽(yáng)河、賣(mài)報歌、千聲佛、震天雷、紫竹調……，每當我撥動(dòng)起琴弦，傳出一陣陣優(yōu)美的琴聲，看到人們對我贊不絕口時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　看，我就是這么一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。

彈琴的作文4

　　一道柔和的光線(xiàn)透過(guò)一塵不染的玻璃窗戶(hù)，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

　　鋼琴旁坐著(zhù)一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容，伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著(zhù)后背。

　　那就正在專(zhuān)心致志彈鋼琴的我。

　　我昂首挺胸，四平八穩地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸著(zhù)琴鍵，眼睛一眨不眨地看著(zhù)樂(lè )譜，纖細靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著(zhù)踏板，時(shí)而翻動(dòng)著(zhù)譜子，時(shí)而校正著(zhù)指法，時(shí)而對照著(zhù)筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著(zhù)《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　盡管我的手是那么的`酸痛，可還是一鼓作氣、一絲不茍地認真練習；雖然我很想休息一小會(huì )兒，但仍然聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖地彈奏著(zhù)老師布置的曲子。我忘掉了周?chē)�的一切，沉浸在美妙的音�?lè )世界中……

　　功夫不負有心人，我刻苦地練習，不懈地努力，終于學(xué)會(huì )了好多首指法繁復的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。

彈琴的作文5

　　聽(tīng)，一陣悠揚的琴聲從遠處傳來(lái)，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！

　　以前，我的家里一直放著(zhù)一臺電子琴，雖然我不會(huì )彈，但是在學(xué)校里，到功能室里上音樂(lè )課的時(shí)候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無(wú)論老師教什么歌彈什么曲，我都會(huì )認真的唱，認真的看老師按的'琴鍵�；氐郊依�，我總是把我的音樂(lè )書(shū)帶回家里。首先，我是從最基礎的部分開(kāi)始學(xué)起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來(lái)彈了。我越彈越好了，在學(xué)校我仍然繼續認真的端詳著(zhù)老師彈琴，回到家我就立刻從書(shū)包里拿出音樂(lè )書(shū)，立刻彈起來(lái)。我每天都這樣過(guò)著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，我感覺(jué)彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了。

　　在這段時(shí)間里我感覺(jué)我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著(zhù)彈琴，每當聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )我都會(huì )想立刻回家彈琴。我愛(ài)彈琴，從一首首優(yōu)美的樂(lè )曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會(huì )一直練下去，讓樂(lè )曲聲陪伴我飛得更高！

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