愛(ài)在身邊作文(合集10篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)在身邊作文1

　　我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界將變成美好的明天。

　　一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)天空中烏云密布，路上人山人海，都急著(zhù)往家里趕跑，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。

　　我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血流了出來(lái)，小姑娘一下子哭了起來(lái)。路上的'行人也沒(méi)有去管他。我覺(jué)得她好可憐，我猶豫不絕，但是我想：我還要回家吧，媽媽還在家等著(zhù)我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她……

　　這時(shí)，過(guò)來(lái)了一個(gè)和我差不多大的扎著(zhù)“馬尾辮“的小女孩，她用裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”馬尾辮女孩說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”在，在……建安街她哽咽著(zhù)說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里�！榜R尾辮女孩就扶著(zhù)她一瘸一拐地回家去……

　　我目睹了這一切，我對那個(gè)騎自行車(chē)的叔叔，缺少公德而憤怒，對“馬尾辮女孩有愛(ài)心的行為而欽佩，為自己的猶豫不決而慚愧。

　　“送人玫瑰，手留余香，生活因為互相關(guān)愛(ài)而變得更加精彩。人間處處有情，真情處處暖人心。讓愛(ài)的陽(yáng)光普照我們每個(gè)人的心田吧。

愛(ài)在身邊作文2

　　什么是愛(ài)?愛(ài)是包容，理解。愛(ài)不在天涯，不在海角，而在你的心靈最深處。

　　愛(ài)可以包容人間萬(wàn)物，世界因愛(ài)而美麗，假如世界上沒(méi)有愛(ài)，那該是多么的可怕呀�！笆郎现挥袐寢尯�，沒(méi)媽的孩子像顆棵草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！蹦笎�(ài)的力量更是偉大。

　　媽媽從小就非常善于培養我，從小媽媽就教我面對困難一定要勇敢堅強。媽媽在任何時(shí)候都讓我學(xué)會(huì )自立。每天放學(xué)回家后，都自己收拾屋子，自己洗小件衣服，有時(shí)媽媽不在家，還讓我自己做飯。

　　記得小時(shí)候，我在雪地上玩兒，不小心摔倒在雪地上，可媽媽并沒(méi)有安慰我，而是叫我自己爬起來(lái)。就是因為媽媽不斷的鍛煉我，才使我學(xué)會(huì )自立，懂得應該怎樣面對生活。

　　媽媽不僅鍛煉我的毅力，還教我怎樣做人，給我插上理想和高飛的翅膀。從小，媽媽就教我各方面的'知識，教我各種本領(lǐng)，才使我現在各方面都不錯，無(wú)論我對什么感興趣，媽媽都非常支持我。在這里，我要深情的對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝您!”

　　同學(xué)們，讓我們從內心深處去體會(huì )愛(ài)!讓我們一起去感受愛(ài)的偉大吧!

愛(ài)在身邊作文3

　　愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。

　　在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè )、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的'懷抱里健康成長(cháng)。

　　學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴厲。愛(ài)是老師那永遠也寫(xiě)不完的粉筆字，帶我們在書(shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們知道什么是對什么是錯，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“謝謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì )，團結就是力量。謝謝老師、謝謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。

　　社會(huì )上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì )跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們去福利院看望那里的爺爺奶奶和那里的殘疾小朋友。愛(ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè )的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè )樂(lè )呵呵。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。

愛(ài)在身邊作文4

　　在我媽媽的微信里有一張照片，這張照片是去年媽媽帶我去補牙的情景，照片上我張著(zhù)嘴巴，一個(gè)醫生正在給我補牙。

　　為啥要補牙，當然有原因！巧克力是我的最?lèi)?ài)，我也喜歡吃別的甜食，比如：糖果、餅干、葡萄干等等這些我都喜歡�？墒怯幸惶�，媽媽讓我張開(kāi)嘴給她看，看完后，媽媽對我說(shuō)：“你有蛀牙，得拔掉�！本瓦@樣，一場(chǎng)惡夢(mèng)開(kāi)始了。媽媽看穿了我的心思，對我說(shuō)：“兒子，拔牙是不疼的，你一定能行�！蔽业腵心情舒緩了很多。

　　來(lái)到了牙科診所，我看見(jiàn)了一幅壯觀(guān)的景象，兩排全是臥在床上的病人！個(gè)個(gè)都張大著(zhù)嘴，醫生用工具在病人嘴里鼓搗著(zhù)，我看了害怕極了！媽媽安慰我，對我說(shuō)：“兒子，你是很勇敢的，加油！”輪到我時(shí)我就躺在臥床上，媽媽站在旁邊輕輕地安慰著(zhù)我。醫生看見(jiàn)我那么緊張，也變得溫柔了，連和我說(shuō)話(huà)都是輕輕的。

　　醫生拿著(zhù)補牙的工具，伸進(jìn)我的嘴，在沒(méi)有牙的地方補上，我的心都快要跳出來(lái)了！醫生很細心，很認真的工作著(zhù)。媽媽也在一旁握著(zhù)我的手，問(wèn)我疼不疼，還時(shí)不時(shí)溫柔地安慰我，讓我感到了愛(ài)就在我的身邊。

　　愛(ài)在我的身邊，我要感謝我的媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你！

愛(ài)在身邊作文5

　　愛(ài)是人和人之間一種親情的傳遞，，愛(ài)是人和人之間一種溝通的橋梁，愛(ài)是陌生人對我們的幫助，所以我們的生活被愛(ài)包圍著(zhù)，愛(ài)就在我們身邊。

　　今年年開(kāi)學(xué)，我一上了六年級，換了新的班主任“程老師”，程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時(shí)候見(jiàn)到程老師，她都會(huì )沖我們微微一笑，令我們非常舒服。

　　雖然剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但是成老師對我們的愛(ài)無(wú)處不在。那天程老師留完作業(yè)后說(shuō)：“明天的天氣有些冷，是陰天，怕冷的同學(xué)多穿些衣服，明天自己走的孩子帶把傘，以免下雨后淋雨”，就這短短的幾句短短的話(huà)，使我們心中蕩漾起感動(dòng)的'波紋，老師每天有批改不完的作業(yè)，每天都那么辛苦，好不容易到了禮拜天，但還要預習下面的課程。老師就像一支蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人，老師像一位辛勤的園丁，細心的培育著(zhù)我們這些花朵兒，老師向一位默默奉獻的指路人，指引我們走向國家棟梁。這些都是老師對我們的愛(ài)，同學(xué)們你發(fā)現了嗎？愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在，有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，就看我們是不是認真的去發(fā)現她……。！

愛(ài)在身邊作文6

　　沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠。愛(ài)，就像午后的陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的心房。在我的身邊常常有一些平凡的小事，讓我感覺(jué)到，其實(shí)愛(ài)在身邊。朋友，你曾經(jīng)有過(guò)讓你感動(dòng)的小事嗎？我有的。

　　有一天中午我和朋友去公園里玩，遠遠的看到一位環(huán)保工人。我們走近一看，是一位四、五十歲的阿姨。她的黑臉盤(pán)飽含風(fēng)霜，一雙粗糙的手，指甲很厚，指縫間有洗不去的黑色污跡。只見(jiàn)她將掃把靠在一張石椅邊，用手背擦了一下額頭上的汗珠，從塑料袋里拿出一個(gè)便當盒和一雙筷子。她的午飯很簡(jiǎn)單，只有米飯和一點(diǎn)點(diǎn)榨菜。即便是這樣，她還是吃得很香。我忍不住過(guò)去：阿姨，你為什么不回家吃飯呢？孩子，不是我不想回家吃飯，而是我需要工作，需要賺錢(qián)養家。我想省點(diǎn)錢(qián)下來(lái)給我的孩子們學(xué)習，我只有少花點(diǎn)錢(qián)，才能省下更多的錢(qián)給孩子們呀！阿姨抬起頭來(lái)回答道。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里酸酸的、暖暖的。在父母的.心里，孩子就是他們的一切，很多父母為了讓孩子的生活過(guò)得好一點(diǎn)，不斷的工作、加班，連飯都不能回家吃。其實(shí)他們何嘗不想多陪陪孩子們，一切都是因為他們對孩子的深深的愛(ài)。當我和朋友離開(kāi)時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，生活處處都是愛(ài)，愛(ài)就在身邊。

愛(ài)在身邊作文7

　　在我們的生活中，處處有愛(ài)，親人間、師生間、朋友間、……每天，我們都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。而最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)了。

　　我和幾個(gè)伙伴一起去學(xué)游泳，換好了泳裝，我們就下水了，聽(tīng)教練說(shuō)，要想從旱鴨子搖身一變變成魚(yú)兒的關(guān)鍵，就是學(xué)會(huì )憋氣，于是，我的'伙伴們就爭先恐后地把頭埋入水中開(kāi)始練習�；锇閭冇赂业匦袆�(dòng)起來(lái)了，可是我怎么也不敢把頭埋入水中，唯一的一次下潛，堅持不到3秒鐘，最終喝了一大口水。面對失敗，面對伙伴們的嘲笑，我一氣之下，就想放棄，但我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有逼著(zhù)我學(xué)，而是微笑著(zhù)鼓勵我，并教育我，讓我不要放棄，面對媽媽的鼓勵，我就又堅持了下去，從那時(shí)開(kāi)始，每一次去學(xué)游泳我都付出比同伴多十倍的努力，就這樣，幾次下來(lái)，我不但跟上了同伴們的進(jìn)度，還比他們都游得快了，這次，伙伴們收回了對我的不屑眼神，而是對我刮目相看，都吃驚的問(wèn)我，是如何堅持下來(lái)的，如何這么厲害的。我笑笑說(shuō)，是媽媽的鼓勵，媽媽的愛(ài)，讓我堅持了下來(lái)。

　　還有一次，我發(fā)燒了，在醫院了掛了好幾天的鹽水，在這幾天里，媽媽請了假，一直守在我身邊，幫我洗臉，喂我喝水、吃飯，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)下，幾天后，我的病就好了，而媽媽卻瘦了好多，眼睛中布滿(mǎn)了血絲，顯然是這幾天過(guò)于關(guān)心我了，沒(méi)有好好的休息。

　　媽媽的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，我永生不忘。

愛(ài)在身邊作文8

　　愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。每一個(gè)人都有愛(ài)，但愛(ài)的方式不同：有嘮叨的愛(ài)、嚴厲的愛(ài)、慈祥的愛(ài)…這些無(wú)論是好是壞，它們都出自同一地方——愛(ài)。

　　愛(ài)，不是只有最親的人才對你有愛(ài)。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔或者阿姨也會(huì )問(wèn)候你一下怎么了，這種愛(ài)是關(guān)心。假如你在街邊走路，你也可以看到家長(cháng)對孩子嘮嘮叨叨的愛(ài)。同桌對你的幫助也是一份愛(ài)……生活中處處都有愛(ài)，世界的每一個(gè)角落都有愛(ài)，就連硝煙彌漫的'戰場(chǎng)也都有愛(ài)。

　　也許每一個(gè)人愛(ài)的方式有所不同，表達的方式也不同。我們學(xué)過(guò)的許多文章中不是有一個(gè)小男孩因為打球而摔傷了腿，同學(xué)牽著(zhù)他一起回家，小男孩看見(jiàn)了父親，就在他面前大聲哭起來(lái)，而那個(gè)父親卻不聞不問(wèn)，可是沒(méi)想到的是那個(gè)父親在轉角的時(shí)候回頭看了他一眼，讓那個(gè)小男孩很感動(dòng)，就連他的朋友也覺(jué)得很感動(dòng)。其實(shí)，每一個(gè)人愛(ài)的表達方式不同，也造成了別人對他的誤解，其實(shí)，你只要用心去感受，就能體會(huì )到別人對你的愛(ài)。

　　應該讓所有人都明白，每個(gè)人愛(ài)的方式、表達有所不同。但其實(shí)只要用心去感受，愛(ài)，其實(shí)就在我們的身邊。

愛(ài)在身邊作文9

　　愛(ài)就是人和人之間一種親情的傳遞，，愛(ài)就是人和人之間一種溝通的橋梁，愛(ài)就是陌生人對我們的幫忙，所以我們的生活被愛(ài)包圍著(zhù)，愛(ài)就在我們身邊。

　　今年年開(kāi)學(xué)，我一上了六年級，換了新的班主任“程老師”，程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時(shí)候見(jiàn)到程老師，她都會(huì )沖我們微微一笑，令我們十分舒服。

　　雖然剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，可就是成老師對我們的愛(ài)無(wú)處不在。那天程老師留完作業(yè)后說(shuō)：“明日的天氣有些冷，就是陰天，怕冷的同學(xué)多穿些衣服，明日自我走的孩子帶把傘，以免下雨后淋雨”，就這短短的幾句短短的話(huà)，使我們心中蕩漾起感動(dòng)的波紋，老師每一天有批改不完的'作業(yè)，每一天都那么辛苦，好不容易到了禮拜天，但還要預習下方的課程。老師就像一支蠟燭，犧牲了自我，卻照亮了別人，老師像一位辛勤的園丁，細心的培育著(zhù)我們這些花朵兒，老師向一位默默奉獻的指路人，指引我們走向國家棟梁。這些都就是老師對我們的愛(ài)，同學(xué)們你發(fā)現了嗎？愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在，有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，就看我們就是不就是認真的去發(fā)現她……。！

愛(ài)在身邊作文10

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫“愛(ài)”。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　母愛(ài)如絲絲細雨，滋潤著(zhù)我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽叫我起來(lái)，她說(shuō)：“孩子，趕快起床啦！上學(xué)要遲到了哦�！蔽衣�(tīng)了，這聲音是那么的溫柔，像微風(fēng)拂面；又是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學(xué)了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學(xué)校門(mén)口，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)叮囑我，好好學(xué)習，不要跟同學(xué)打架。

　　母愛(ài)如一支筆，記錄著(zhù)我生命中的冷暖往事。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發(fā)低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著(zhù)我輕聲說(shuō)道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了�！比缓筮f給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著(zhù)看著(zhù)我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來(lái)好像一個(gè)十八歲的'小姑娘。（神態(tài)描寫(xiě)細致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車(chē)頭的嗚叫。但此時(shí)，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，像燕子的喃喃細語(yǔ)，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺(jué)一下子全身舒暢。

　　愛(ài)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現愛(ài)一直圍繞在我們身邊。

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