穿針引線(xiàn)作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的穿針引線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

穿針引線(xiàn)作文1

　　叮鈴鈴上課了！同學(xué)們都準備好了這節課所要用的道具，這個(gè)道具是什么呢？這是一根針和一條線(xiàn)，今天下午老師要和我們一起玩一個(gè)穿針引線(xiàn)的活動(dòng)。

　　首先老師讓我們每個(gè)人在下面練習，然后再叫一些同學(xué)兩兩配合到臺上表演，也就是一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)針，另一個(gè)同學(xué)拿線(xiàn)往里穿。

　　自由時(shí)間結束，老師叫了鄭同學(xué)和尹同學(xué)上臺表演，只見(jiàn)他倆雄赳赳氣昂昂地走上講臺，尹同學(xué)拿出自己的小小繡花針，他臉緊緊地繃著(zhù)，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)地舉著(zhù)針，聚精會(huì )神一眨不眨地盯著(zhù)針孔，好像一眨眼針就會(huì )飛了似的。再看鄭同學(xué)，他拿著(zhù)根細細的線(xiàn)舉到眼前，看線(xiàn)頭是開(kāi)叉的，立即把線(xiàn)放到嘴里含了一下，然后左手拿線(xiàn)，右手用食指和大拇指捏著(zhù)線(xiàn)頭狠狠地搓，你看那瞪著(zhù)眼睛的認真勁兒，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他給搓死似的。功夫不負有心人，他倆配合得天衣無(wú)縫，小線(xiàn)頭乖乖地進(jìn)了小針孔，完美收工，他倆春風(fēng)得意地走下講臺。同學(xué)們都看呆了，竟然都沒(méi)有想起用掌聲歡送，只是在底下興奮地議論著(zhù)，嬉笑著(zhù)，歡叫著(zhù)。

　　你方唱罷我登場(chǎng)，接下來(lái)有請王同學(xué)和陳同學(xué)來(lái)表演穿針引線(xiàn)。先看王同學(xué)，他穩穩地捏著(zhù)針，眼一眨不眨地盯著(zhù)小針孔，這可真是張飛穿針——大眼瞪小眼。再看陳同學(xué)，拿著(zhù)線(xiàn)瞄準針孔往里一穿，結果沒(méi)穿上，穿到針孔左邊去了，嘿，這小線(xiàn)頭可真是不聽(tīng)話(huà)。接著(zhù)她又一穿，這次又穿到右邊去了，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小蚯蚓扭來(lái)扭去，橫豎不想往里鉆。這時(shí)陳同學(xué)急得抓耳撓腮，同學(xué)們在底下議論紛紛，有的同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“加油，加油！”有的同學(xué)說(shuō)：“你帶的`線(xiàn)是不是太粗了點(diǎn)？”后來(lái)陳同學(xué)平復了一下焦急的心情，她把線(xiàn)頭放進(jìn)嘴里，用上下門(mén)牙咬住線(xiàn)頭使勁一拽，這線(xiàn)頭立即從兩股變成了一股，接著(zhù)她用食指和大拇指把小線(xiàn)頭搓捻得直直的，這次重新瞄準，哈哈，不聽(tīng)話(huà)的小蚯蚓終于進(jìn)了小孔里。同學(xué)們?yōu)樗�長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　這場(chǎng)熱鬧非凡的穿針引線(xiàn)活動(dòng)還在繼續著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了課堂。下次還會(huì )有什么樣的活動(dòng)等待著(zhù)大家呢？好期待喲！

穿針引線(xiàn)作文2

　　星期五，我來(lái)到補習班，看見(jiàn)課桌上放著(zhù)兩個(gè)神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著(zhù)什么藥。

　　上課了，我終于知道了答案，原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線(xiàn)”的游戲，規則是：每一組發(fā)三根針，三根線(xiàn)，把線(xiàn)穿進(jìn)針的孔里，全穿完之后給下一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。

　　開(kāi)始了，老師發(fā)下了針和線(xiàn)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線(xiàn)，一個(gè)勁把線(xiàn)往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個(gè)，是勝利的關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著(zhù)一群人，這，這圍著(zhù)一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的`手顫抖著(zhù)，我心往左，手往右，手就是不聽(tīng)話(huà)。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水�！蔽也幻靼�，口水有什么用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！

　　在第三根時(shí)，好景不長(cháng)，針掉到了地上，我急得滿(mǎn)頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過(guò)反光，我在一秒時(shí)間內看到了針，一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦！我連續用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線(xiàn)子又細又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。

　　這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習。

穿針引線(xiàn)作文3

　　喲，304班像個(gè)滾油鍋里撒了鹽——炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的交頭接耳，議論紛紛�！疤粑�，挑我……”大家把手舉得高高的，像小山林一樣。原來(lái)巴學(xué)園的作文課“穿針”開(kāi)始了，由兩位同學(xué)上臺合作穿針游戲，看誰(shuí)穿得最快誰(shuí)就勝利。

　　陳妍卉和王浩東是第一對幸運兒，他倆一前一后，大步流星地走上講臺。陳妍卉小心翼翼地拿著(zhù)針，生怕一不小心鉆到地縫里找不著(zhù)了。王浩東拿起線(xiàn)陀，用手輕輕地捻捻線(xiàn)頭，目不轉睛地往針眼里穿，線(xiàn)像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小寶寶，東倒西歪，左晃右晃，就是不進(jìn)去，陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她緊鎖眉頭，悶悶不樂(lè )，像打了霜的'茄子一樣——蔫兒了，不知如何是好。王浩東壓低了身子，雙腿彎曲，手微微向前挪挪，主動(dòng)去找線(xiàn)。陳妍卉靈機一動(dòng)，她手指在嘴邊哈了幾口熱氣，濕潤的手指捻了捻線(xiàn)頭對準針眼，線(xiàn)頭像一個(gè)乖巧的娃娃，“嗖”地一下就穿進(jìn)去了，同學(xué)們不約而同地連連叫好……

　　你方唱罷我登場(chǎng)。第二個(gè)上場(chǎng)的是鄭壬彬和尹梓鳴，他倆邁著(zhù)輕盈的腳步上臺了，鄭壬彬神采飛揚，感覺(jué)穿針游戲就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他拿起線(xiàn)往尹梓鳴手里的針洞里穿，那線(xiàn)就像不聽(tīng)話(huà)的蚯蚓一樣，縮卷著(zhù)身體，就是不肯進(jìn)針洞里，他急得滿(mǎn)頭大汗，剛才的自信浩蕩無(wú)存，那樣就像心中有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。他急得自言自語(yǔ)：“快點(diǎn)進(jìn)去啊�！本�(xiàn)就不聽(tīng)他的指揮，他恨不得自己鉆進(jìn)去，臺下的同學(xué)們也替他捏了一把汗。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，劉老師悄悄為他倆出謀劃策傳授穿針秘籍，他倆聽(tīng)后恍然大悟，連連點(diǎn)頭。鄭壬彬用手把線(xiàn)捋直，對準針洞，眼疾手快，線(xiàn)像離弦的弓箭進(jìn)針洞里了，同學(xué)們鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　最后老師讓所有的同桌玩一次合作“穿針”�！袄蠋�，我們成功了！”“我們也穿過(guò)去了！”“我……我們！”一雙又一雙小手舉起來(lái)，銀針在線(xiàn)上搖頭晃腦，不亦樂(lè )手，連叮零零下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)游戲真好玩，合作默契就一定能成功。

穿針引線(xiàn)作文4

　　每次看見(jiàn)媽媽幫我縫補衣服的時(shí)候，她穿針，她引線(xiàn)動(dòng)作一氣可成，嫻熟極了。一次，我親自穿針引線(xiàn)，沒(méi)想到竟是這么難��！

　　我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線(xiàn)想馬上開(kāi)始“穿針引線(xiàn)”實(shí)地演習。我先把線(xiàn)拉得直直的`，然后正準備穿線(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小線(xiàn)頭像變魔術(shù)般成了五個(gè)小分叉，難道這線(xiàn)頭成了一棵大樹(shù)會(huì )分枝丫不成。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把線(xiàn)頭塞進(jìn)嘴里抿了一下，取出一看。��？怎么沒(méi)效果？平時(shí)媽媽也是這樣對付這種情況的啊，難道這分叉的線(xiàn)頭欺負我是頭一回，外甥打燈籠—照舊。不，我一定可以擺平它的。于是我又把現有塞進(jìn)嘴巴里使勁抿了好幾下，終于這五個(gè)小小小線(xiàn)頭想我舉起了白旗，粘在了一起。

　　我開(kāi)始穿針引線(xiàn)了，我右手捏住線(xiàn)頭，左手緊緊的夾住針，這小小的針一不小心掉了，可難找了。我把眼睛睜得大大的，對準針孔盡量不讓雙手抖動(dòng)，再小心翼翼地往針孔里一穿。��！穿歪了！

　　別氣餒，再來(lái)穿針引線(xiàn)第二回合，我把心平靜了下來(lái)，再一次把針和線(xiàn)拿平，讓針孔和線(xiàn)頭又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看準時(shí)機一鉆�！肮�哈！”我高興大叫，“我穿中了�！笨墒�，一得意，一忘形。沒(méi)想到，針竟然從針孔了逃了出來(lái)。真是到嘴的肥肉又掉了。

　　��！真是太倒霉了，這線(xiàn)也太不聽(tīng)話(huà)了。害得我空喜一場(chǎng)。

　　第三次開(kāi)始穿針引線(xiàn)了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著(zhù)。于是我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我眼睛睜得比銅鈴還大，這次我輕車(chē)熟路，一下子就穿進(jìn)去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的經(jīng)驗，為了防止線(xiàn)頭再次溜走，我死死地捏住線(xiàn)頭萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，再用左手把線(xiàn)拉了進(jìn)去�！肮�哈！”我高興得大叫起來(lái)。

　　穿針引線(xiàn)最終成功。

　　回頭一望穿針引線(xiàn)三回合令我感慨萬(wàn)千：穿針引線(xiàn)難！真難！但我也明白了：在離成功還有一步之遙的時(shí)候，最需要的還是耐心。

【穿針引線(xiàn)作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)穿針引線(xiàn)作文08-14

穿針引線(xiàn)作文07-25

穿針引線(xiàn)11-27

【精】穿針引線(xiàn)作文10-11

(熱)穿針引線(xiàn)作文01-31

穿針引線(xiàn)作文（精）09-27

(優(yōu))穿針引線(xiàn)作文08-25

穿針引線(xiàn)作文(推薦)04-22

[精選]穿針引線(xiàn)作文14篇08-27

穿針引線(xiàn)作文7篇03-11