拾起心中的珍珠作文(合集10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拾起心中的珍珠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拾起心中的珍珠作文1

　　輕輕地，自由地在記憶海洋中游走，一道瑩白柔和的光茫劃過(guò)我的眼睛。啊，是了，撬開(kāi)那塵封已久的堅硬蚌殼，拾起那泛著(zhù)光澤的心中的珍珠……

　　從很小的時(shí)候起，我就愛(ài)吃外婆包的粽子。墨綠的'粽葉泛出自然的芳香，顆粒分明的糯米與青豆自然是絕配，那深藏其中的酥軟的干菜肉入口即化，更是勾起人濃濃的食欲。這粽子呀，成為我植根于記憶深處的美食印象。

　　這幾年來(lái)，每次回外婆家都會(huì )帶去一些禮物和生活用品，但收獲的卻永遠是更多的肉、菜，還有不計其數的粽子。

　　但今年中秋節，外婆的身體大不如前，天氣轉涼，關(guān)節炎與風(fēng)濕病一刻不停地折磨著(zhù)她衰老的身軀，我本以為這次再也不會(huì )有香噴噴的粽子等著(zhù)我大快朵頤了，但沒(méi)想到……

　　那天，我拎著(zhù)給外公外婆的月餅，跨進(jìn)了院子。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)了外婆，她正坐在圓桌旁，仔細地，專(zhuān)注地包著(zhù)粽子。粽葉在她手中輕巧地翻飛，仿佛是用魔法變出的一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的粽子整齊地排列在籮筐里。

　　我不禁呆住了，靜靜地倚在門(mén)邊，看外婆用蒼老的雙手包出一個(gè)又一個(gè)粽子，而她又是用多么深情與飽含愛(ài)意的目光注視著(zhù)這些可愛(ài)的粽子��！

　　突然，外婆的手一顫，一勺糯米像散落的珠子一般掉到了地上。我不由地一陣心酸：那些轟轟烈烈、熱火朝天的年月已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，如風(fēng)逝去，而擺脫不掉的蒼老與無(wú)奈也悄悄爬上了外婆的身體。單薄的身軀已不能支持勞累的粗活，即使是手頭上的細活也開(kāi)始力不從心了。

　　我背過(guò)身去，流下了眼淚，心里默默祈盼著(zhù)外婆的身體能夠好起來(lái)，雙手能靈活點(diǎn)、再靈活點(diǎn)。

　　我希望外婆能夠永遠包粽子給我吃，因為那樣就說(shuō)明，她的身體仍然健康。

　　我走上前去，一粒一粒地拾起地上的糯米，同時(shí)也拾起了在我心中泛著(zhù)光澤的珍珠。

拾起心中的珍珠作文2

　　曾經(jīng)，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫(huà)面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無(wú)果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛著(zhù)瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著(zhù)微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽(tīng)到他說(shuō)他快要睜不開(kāi)眼了。他便是我的外公，一個(gè)特別愛(ài)笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒(méi)有父母陪伴的日子里，每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。

　　我從來(lái)都不覺(jué)得外公有老過(guò)，他的.鬢角沒(méi)有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿(mǎn)頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿(mǎn)家長(cháng)黑壓壓一片的校門(mén)，一眼便看見(jiàn)他穿著(zhù)半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車(chē)上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著(zhù)手勢。每每見(jiàn)到我出來(lái)，總是立馬就提起我頗為沉重的書(shū)包。等我坐在他身后，他便問(wèn)一句“坐好了沒(méi)？”這一畫(huà)面，每天重復著(zhù)上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著(zhù)我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著(zhù)校門(mén)口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來(lái)的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著(zhù)眉張望著(zhù)教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著(zhù)我的書(shū)包，碎碎念叨著(zhù)什么。

　　我唯記的最清晰的便是他笑得開(kāi)懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒(méi)有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無(wú)意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡(jiǎn)單干凈的畫(huà)面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。

拾起心中的珍珠作文3

　　彎下腰，拾起一顆珍珠。

　　拉著(zhù)媽媽的手，一起漫步這個(gè)地方，我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息，這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞：慵懶。夜晚的水邊，慵懶總幽幽飄過(guò)，竹躺椅上，長(cháng)條石上，人們悠閑地或躺或坐，有一句無(wú)一句地搭著(zhù)腔，有時(shí)搖著(zhù)一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人，便會(huì )叫上幾碟小菜，舉一壺小酒，細細品味風(fēng)景，品味酒。水從橋下緩緩流過(guò)，月光推來(lái)一只小船，船上的情人，時(shí)而看月時(shí)而看他（她），不知什么時(shí)候，船又不見(jiàn)了。有店家開(kāi)著(zhù)門(mén)，卻無(wú)什么人進(jìn)去，店主都坐在外頭，關(guān)門(mén)回家也是坐著(zhù)，都一樣，就不想著(zhù)走了。有人動(dòng)了動(dòng)身子，打了個(gè)哈欠，長(cháng)長(cháng)的聲音跌落進(jìn)橋下的水中，在很遠的地方有了個(gè)慵懶的回音。

　　有點(diǎn)瞌睡了，不過(guò)我會(huì )被一種聲音喚醒。一聲又一聲地，漸漸地響起，推開(kāi)窗戶(hù)，悅耳地聲音又響起了。哇！原來(lái)是此地晚間特有的樂(lè )章，在迎著(zhù)月光輕輕哼唱，悅耳迷人。這是夜晚的聲音，是從明朝流到這的聲音。睡在這里，我總會(huì )產(chǎn)生迷惑，我是否在現代。在這里，時(shí)光的流逝讓我覺(jué)得好像沒(méi)干什么，一天就飄飄垂下了幕布。

　　時(shí)間已過(guò)晚十點(diǎn)了吧，月亮也只是剛剛輪換了太陽(yáng)，天使悄悄關(guān)掉了聲音的旋紐：不管做什么，都是在一個(gè)無(wú)聲的.世界里進(jìn)行。靜，靜這個(gè)字的出現反倒不靜了。無(wú)法形容的靜，那是一種沉靜，深處的靜，是一種寂靜，寂寥的靜。一聲水響，兩只小船劃過(guò)或三聲狗吠，絕不是破壞了靜，而是添了靜的含量，更有了深度和廣度。這種靜亦夢(mèng)亦幻，和平得似從天上飄過(guò)。

　　我望著(zhù)這顆珍珠，喃喃道：“水鄉周莊，我把你放在了心中”。

拾起心中的珍珠作文4

　　每個(gè)人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。

　　最初容顏

　　多年前的一個(gè)早秋，那是我第一次看見(jiàn)他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊著(zhù)靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。坐在教室里的我們對身邊的人充滿(mǎn)了好奇，時(shí)不時(shí)瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿(mǎn)是期待與急切。出奇的是卻無(wú)一人出聲。

　　那一年，我遇見(jiàn)了你們，帶著(zhù)清澈和純真。

　　別樣吶喊

　　這是小學(xué)的.最終一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。班上的一個(gè)男生“被迫”頂上了八百米。他上場(chǎng)前一向臭著(zhù)一張臉，走向跑道時(shí)也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態(tài)，立馬竄出老遠�？吹竭@一幕的我們被狂喜充斥著(zhù)大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。

　　那一年，我們聽(tīng)見(jiàn)了振聾發(fā)聵的吶喊。

　　夢(mèng)里時(shí)光

　　一個(gè)晴朗的午后，微風(fēng)拂過(guò)，讓人昏昏欲睡。而我走進(jìn)一家書(shū)店準備蹭書(shū)看，不經(jīng)意間兩道身影出此刻我的視線(xiàn)，居然碰上了小學(xué)的兩位同學(xué)。也許是我的目光過(guò)于熾熱，她們轉過(guò)頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個(gè)突然道：“天吶，居然是你，我都沒(méi)認出來(lái)！”之后我們聊了很多，一段段記憶如美夢(mèng)般地涌來(lái)，夢(mèng)里有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……

　　原先不經(jīng)意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個(gè)個(gè)小小的角落，隨著(zhù)時(shí)間的推移蒙上一層厚厚的灰。

　　我將它細心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。

拾起心中的珍珠作文5

　　人的一生，總是會(huì )發(fā)生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。

　　拾起一顆燦爛的珍珠

　　人生好比一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在這場(chǎng)夢(mèng)中有著(zhù)喜怒哀懼。

　　在這場(chǎng)夢(mèng)中，就以一件事來(lái)說(shuō)明。

　　這件事要從我的小學(xué)三年級說(shuō)起，我在和同學(xué)玩的時(shí)候，被推到墻上，所以牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿(mǎn)不在乎，但能夠看出他內心的.恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。

　　正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動(dòng)了，但還是狠下心，又把他給打走了。

　　到此刻，我再也聽(tīng)不見(jiàn)他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。

　　拾起一顆溫暖的珍珠

　　在六年級時(shí)，有一次，我因為一次數學(xué)作業(yè)沒(méi)有認真而被教師留下來(lái)，一向訂正完才回家。

　　在訂正時(shí)，我十分后悔沒(méi)有認真做作業(yè)，內心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來(lái)，這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)，并幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺(jué)十分溫暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門(mén)的路上，我發(fā)現教師正在目送我離開(kāi)，這件事好像一顆溫暖的珍珠，溫暖著(zhù)我的心。

　　人的一生，必定會(huì )有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不說(shuō)了，就讓這些事溫暖、提醒我們的心。

拾起心中的珍珠作文6

　　以往，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫(huà)面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無(wú)果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著(zhù)瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著(zhù)微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽(tīng)到他說(shuō)他快要睜不開(kāi)眼了。他便是我的外公，一個(gè)異常愛(ài)笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒(méi)有父母陪伴的日子里，每一天風(fēng)雨無(wú)阻的.接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。

　　我從來(lái)都不覺(jué)得外公有老過(guò)，他的鬢角沒(méi)有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿(mǎn)頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿(mǎn)家長(cháng)黑壓壓一片的校門(mén)，一眼便看見(jiàn)他穿著(zhù)半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車(chē)上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著(zhù)手勢。每每見(jiàn)到我出來(lái)，總是立馬就提起我頗為沉重的書(shū)包。等我坐在他身后，他便問(wèn)一句“坐好了沒(méi)？”這一畫(huà)面，每一天重復著(zhù)上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著(zhù)我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著(zhù)校門(mén)口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來(lái)的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著(zhù)眉張望著(zhù)教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著(zhù)我的書(shū)包，碎碎念叨著(zhù)什么。

　　我唯記的最清晰的便是他笑得開(kāi)懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒(méi)有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無(wú)意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡(jiǎn)單干凈的畫(huà)面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。

拾起心中的珍珠作文7

　　那是一個(gè)夏天，知了在樹(shù)間鳴叫，我坐在電風(fēng)扇前，任由它“呼呼”的吹著(zhù)，也許是因為天氣很悶熱，一點(diǎn)力氣也不想出，只得扒在桌子上看書(shū)。突然爸爸說(shuō)要去華陽(yáng)（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門(mén)，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽(yáng)干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風(fēng)扇一開(kāi)就舒服了。想歸想，最后還是去了。

　　我們一家人坐著(zhù)車(chē)向華陽(yáng)駛去，一路上，我感覺(jué)到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥(niǎo)在樹(shù)頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒(méi)有冰冷的鋼筋鐵架，沒(méi)有交錯的馬路……

　　到達目的地一下車(chē)，一陣清涼的風(fēng)迎面而上，這風(fēng)和城市的風(fēng)真是天壤之別，一個(gè)燥熱，一個(gè)清爽，而且華陽(yáng)的風(fēng)中夾帶著(zhù)淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著(zhù)我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過(guò)涼意貫通了全身，此刻我的腦海里只有一個(gè)字“爽”，這比電風(fēng)扇還舒服呢。一家人走到樹(shù)蔭底坐下，任由風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，看著(zhù)前方流過(guò)的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒(méi)白來(lái)，之前還不知道真么好的地方，真想住在這兒��！

　　華陽(yáng)的百花讓我留念，華陽(yáng)的清泉讓我永記，總覺(jué)得這兒的鳥(niǎo)兒比城市的.鳥(niǎo)兒要快樂(lè )得多。

　　城市什么時(shí)候也會(huì )變得這般美麗呢？沒(méi)有樹(shù)的襯托它就會(huì )毫無(wú)生機的存在著(zhù)，希望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽(tīng)到比華陽(yáng)的鳥(niǎo)兒還要歡快的歌聲！

拾起心中的珍珠作文8

　　歲月悄悄流逝，拾起那一個(gè)個(gè)由時(shí)間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過(guò)的童年。

　　想起那時(shí)在鄉村與伙伴們追逐玩鬧，親密無(wú)間。那時(shí)的樂(lè )趣無(wú)處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車(chē)的模樣用于玩耍，那時(shí)的我充滿(mǎn)了天真和稚嫩。

　　記得有一次我和一位只比我小幾個(gè)月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎。就這樣倆人蹦跶了一個(gè)上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著(zhù)就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動(dòng)之前制訂了“周密”的計劃：“行動(dòng)時(shí)要采用匍匐方式前進(jìn)，為的是不讓別人發(fā)現，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家�！�

　　于是我們兩個(gè)按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來(lái)刀子迫不及待地切開(kāi)了西瓜，看著(zhù)被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時(shí)又感到了無(wú)比的失望。我嘆著(zhù)氣說(shuō)道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟��！”他說(shuō)：“是呀！現在咱們只能將西瓜扔了�！庇谑俏覀儗⑽鞴先舆M(jìn)了院外的草叢中。

　　那件事過(guò)了很多天后我才知道，當初我們偷的'不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時(shí)的無(wú)知，笑我那時(shí)的天真。

　　��！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

拾起心中的珍珠作文9

　　文學(xué)的珍珠璀璨奪目，熠熠生輝。有時(shí)候它是一架時(shí)光機，在淡淡筆墨間，你便可穿越時(shí)空，在不同的歲月，感受那心靈的洗禮。文學(xué)的珍珠是我心中最亮的一匣。

　　“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！蔽曳路鹩謥�(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的西湖邊，看到那騎著(zhù)一匹白馬，漫步于賈公亭邊，心中無(wú)拘無(wú)束，只用自己短短的`幾語(yǔ)完美勾勒出陽(yáng)春三月美的白居易。他游走于大唐瑰麗無(wú)比的山水之間，抒發(fā)心中對萬(wàn)象更新的春天濃濃愛(ài)意；此時(shí)我不再是一名學(xué)生，而是伴隨“平民詩(shī)人”浪跡天涯的書(shū)童。

　　“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安�！睍r(shí)空之門(mén)又再次打開(kāi)，我看到岑參帶著(zhù)他對故鄉的思念，對妻兒的牽掛，踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的思懷是千百年來(lái)不逝的珍珠，它又勾起我對新春佳節之際無(wú)法回家人們的掛念。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！倍喑钌聘械奶K東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞，若有若無(wú)的纏綿哀感，讓我又看到了詞人對著(zhù)孤寂的皎月，“惟有淚千行”拜托明月將他的思念帶給黃泉下的發(fā)妻，生已了，情未斷。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！卑兕w詩(shī)詞珍珠中，這才是我的最?lèi)?ài)。滾滾歷史的長(cháng)河中，無(wú)數文人墨客都在中華文學(xué)史上留下濃濃一筆，未來(lái)的詩(shī)篇在等待我們去續寫(xiě)；清初史學(xué)家趙翼用此《論詩(shī)》，鼓勵著(zhù)下一代“才人”繼續發(fā)揚華夏詩(shī)文的精髓。

　　“古照今，今照來(lái)，先輩照子孫�！崩硐氲恼渲檎找�著(zhù)無(wú)數有著(zhù)文學(xué)夢(mèng)的孩子；唐詩(shī)宋詞熟背之時(shí)，將顆顆珍珠留在心里，它一定會(huì )放出令中國人驕傲的光輝。

　　文學(xué)的珍珠永不逝去，光輝永不褪盡，我愛(ài)這最美的珍珠匣。

拾起心中的珍珠作文10

　　那是一個(gè)夏天，知了在樹(shù)間鳴叫，我坐在電風(fēng)扇前，任由它“呼呼”的吹著(zhù)，也許是因為天氣很悶熱，一點(diǎn)力氣也不想出，只得扒在桌子上看書(shū)。突然爸爸說(shuō)要去華陽(yáng)（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門(mén)，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽(yáng)干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風(fēng)扇一開(kāi)就舒服了。想歸想，最終還是去了。

　　我們一家人坐著(zhù)車(chē)向華陽(yáng)駛去，一路上，我感覺(jué)到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥(niǎo)在樹(shù)頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒(méi)有冰冷的鋼筋鐵架，沒(méi)有交錯的馬路……

　　到達目的地一下車(chē)，一陣清涼的風(fēng)迎面而上，這風(fēng)和城市的風(fēng)真是天壤之別，一個(gè)燥熱，一個(gè)清爽，并且華陽(yáng)的風(fēng)中夾帶著(zhù)淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著(zhù)我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過(guò)涼意貫通了全身，此刻我的`腦海里僅有一個(gè)字“爽”，這比電風(fēng)扇還舒服呢。一家人走到樹(shù)蔭底坐下，任由風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，看著(zhù)前方流過(guò)的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒(méi)白來(lái)，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒��！

　　華陽(yáng)的百花讓我留念，華陽(yáng)的清泉讓我永記，總覺(jué)得這兒的鳥(niǎo)兒比城市的鳥(niǎo)兒要歡樂(lè )得多。

　　城市什么時(shí)候也會(huì )變得這般美麗呢？沒(méi)有樹(shù)的襯托它就會(huì )毫無(wú)生機的存在著(zhù)，期望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽(tīng)到比華陽(yáng)的鳥(niǎo)兒還要歡快的歌聲！

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