戰勝自我作文(匯編10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的戰勝自我作文，希望能夠幫助到大家。

戰勝自我作文1

　　“請全體同學(xué)到操場(chǎng)集合，參加運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式”。校園頓時(shí)沸騰了，彩旗招展，隊列整齊，鼓號聲和口號聲響徹云霄，我們迎來(lái)了盼望已久的運動(dòng)會(huì )。

　　“請男子甲組跳高運動(dòng)員在場(chǎng)地集合”�！斑@么快！”我大吃一驚，沒(méi)想到第一項就有我，我感到無(wú)比緊張�！皠e緊張，正常發(fā)揮�！迸赃叺呐笥寻参课业�。我脫下外套，和我班四五個(gè)同學(xué)奔向跳高場(chǎng)地。

　　看著(zhù)周?chē)�大多都是和我差不多高，甚至比我高的同學(xué)時(shí)，我突然感覺(jué)信心不足。比賽正式開(kāi)始了，選手被分成兩組，我被分到了第二組中。一開(kāi)始，就是一米二�？粗�(zhù)前面的同學(xué)都十分輕松地跳了過(guò)去，我不由有些緊張了�！跋乱粋�(gè)，174號�！蓖蝗�，裁判叫到了我的號碼。我沒(méi)有多想，弧線(xiàn)助跑，吸了口氣，幾個(gè)健步就沖了過(guò)去，左腳用力一蹬，側身躍起，仰頭、倒肩、展體，挺腹、雙腿后收，完美的背越式，同學(xué)們?yōu)槲液炔�。之后的發(fā)揮也很順利。

　　我和三班的一名運動(dòng)員爭冠軍了，橫桿已升到一米三，我想：應該換一種姿勢來(lái)跳了，來(lái)個(gè)跨越式。于是，我站在正前方，快步助跑到位，雙手高舉，雙腳一蹬，縱身躍起，過(guò)了！可不幸的是，由于墊子沒(méi)有鋪好，在我跳過(guò)去后，腳一下撞到了堅硬的地面上。頓時(shí)，只覺(jué)一股鉆心的痛向我襲來(lái)。不出我所料，那個(gè)選手也跳了過(guò)去。橫桿又上升到了一米三五。到我跳了，我忍著(zhù)劇痛，大口喘氣，沖了過(guò)去，不料橫桿被碰掉了。還有機會(huì )，我爬了起來(lái)，心中不斷安慰著(zhù)自己：加油呀，你一定可以的。我又一次站在了助跑點(diǎn)，深吸一口氣，用力沖了過(guò)去，起跳，只聽(tīng)啪的一聲，橫桿掉了下來(lái)。還有一次機會(huì )，同學(xué)們心疼地勸我放棄，我哪肯罷休。顧不了那么多了，拼了。我咬緊牙關(guān)，最后一次發(fā)起沖鋒，用盡全力，過(guò)了，我一下子躺在了墊子上，連忙扭過(guò)頭看，橫桿晃了幾下，終于還是掉了下來(lái)。我輸了，只能得第二名。

　　在接下來(lái)的.時(shí)間，我忍著(zhù)腳痛，仍然堅持參加了幾個(gè)項目。五十乘十六迎面接力賽組隊了，我堅決要上。我對體育委員說(shuō)：“我跑第一棒，不然越到后面越緊張�！苯恿�賽開(kāi)始了，我站在跑道上，努力調整著(zhù)自己的心情。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我好像是接到了一種特殊的命令，條件反射似地就沖了出去，一路狂奔，似乎腳已不再疼痛。我只感覺(jué)風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳邊，加油聲震耳欲聾。到了終點(diǎn)，我穩穩地將接力棒傳給了隊友。這時(shí)才感覺(jué)腳疼痛難忍。但是，痛，并快樂(lè )著(zhù)，因為接力賽取得了年級第二的成績(jì)。我沒(méi)有輸，我獲得了成功。

　　雖然這次運動(dòng)會(huì )我并沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但我卻戰勝了自我，超越了自我，成為了一個(gè)真正的勇者。

戰勝自我作文2

　　各位親朋好友，如果我來(lái)問(wèn)你們做什么事不容易，你會(huì )如何回答？他說(shuō)，幫助他人不容易；她說(shuō)，拒絕危險誘惑不容易……對于我們大眾來(lái)說(shuō)這些事都是不容易戰勝的。但對我而言，戰勝自我更不容易。

　　自小打起，我最怕的事只有去醫院打針。

　　我自小體弱多病，發(fā)燒、感冒經(jīng)常來(lái)找我玩。這兩個(gè)�？蛯е挛乙粋�(gè)星期至少４次醫院，如果一個(gè)星期內去的次數少于３次，那就是奇跡，天大的奇跡。針頭見(jiàn)多了，我就怕了，最終造成我對醫院的極大恐懼，甚至我還對天發(fā)誓，以后再進(jìn)醫院我就是一頭豬。

　�。窔q那年，發(fā)燒又來(lái)拜訪(fǎng)我了，這次不像往常那樣給我個(gè)３８度，這次發(fā)燒可能遇到煩心事了，脾氣不太好，往我身上推了個(gè)４０度出來(lái)。在別人看來(lái)那天早晨的陽(yáng)光格外明亮，但在我眼里倒是及其昏黑。發(fā)燒怪我淋了雨，媽媽怪我生了病。每一次去醫院，媽媽百分之一千萬(wàn)不會(huì )驚訝，反而談定的把我往醫院送去。有哪個(gè)生病的孩子的爸媽不是把他們抱上車(chē)再送醫院的，就我爸媽是例外么？直接把我往車(chē)上一丟。關(guān)上車(chē)門(mén)，一打方向盤(pán)，區區幾分鐘就到醫院了。

　　天越來(lái)越黑了，我越來(lái)越怕了，站在醫院門(mén)口我刷的一下，淚珠就大顆大顆的砸了下來(lái)。媽媽二話(huà)不說(shuō)，活生生的把我往里拽�！吧癜�，請原諒我發(fā)錯了誓，未成年，發(fā)的誓不算數的是吧，神啊救我”這時(shí)，淚珠也安分守己了，不再涌出了。

　　所謂的掙扎是沒(méi)用的。

　　踏進(jìn)醫院的第一步，就像踏進(jìn)了監獄的第一步。在人們心里，醫生護士都是白衣天使，在我心里，醫生護士都是妖魔鬼怪。個(gè)個(gè)都披著(zhù)一條白色的布，處處都是消毒水的味道。天啊，還有那些囂張的'針頭，無(wú)處不在。頓時(shí)腦海里閃出兩字“打針”又開(kāi)始了我的哭戲，看著(zhù)那些掛號排一個(gè)一個(gè)減少，我哭得越來(lái)越兇。過(guò)了一會(huì )了，一位小妖拿著(zhù)一支針，叫著(zhù)我的名字。

　　手背上涂了一層東西，我咬緊了嘴唇，就在這種情況下，小小的針頭插進(jìn)了我的小手了，那護士又對我說(shuō)“你讀多少年級啊”“成績(jì)好么”“不疼的，快好了”這些止痛的話(huà)。過(guò)后，仔細想了下“好像沒(méi)那么疼，這次是怎地了，神啊，原諒我吧，我收回我那句話(huà)”感覺(jué)這次打針我發(fā)現自個(gè)長(cháng)大了不少。

　　以后去醫院這就么安慰自己吧，其實(shí)打針也沒(méi)什么可怕的，自己默默的笑了，那是偷笑，不想別人看出的偷笑，那是戰勝困難的偷笑，那是驕傲的偷笑。

　　現在，我對醫院的看法改變了，不再像監獄一樣，不再有妖魔鬼怪，那都是戰勝自我起到的積極作用。

　　試試吧，把自己的覺(jué)得不容易的事情都是著(zhù)去做，總會(huì )戰勝自我的。

戰勝自我作文3

　　日子就像七色的調色盤(pán)，那里有紅色的快樂(lè )、白色的煩惱、灰色憂(yōu)愁…。伴著(zhù)我成長(cháng)。那快樂(lè )、憂(yōu)愁、煩惱、開(kāi)心就像姹紫嫣紅的花朵，散發(fā)出迷人的芳香，讓我久久不能忘懷，讓我最難以忘懷的是我第一次到內江七中參加藝術(shù)賽。

　　剛進(jìn)七中，好多好多的參賽者，有些在練習彈琴，有的在低聲練唱、有的爸爸媽媽在給孩子說(shuō)著(zhù)什么有關(guān)比賽……。我不由也緊張起來(lái)，我也讓媽媽爸爸給我看著(zhù)，在走廊上練習。

　　我參賽的是聲樂(lè )第二組，我排在26位，我偷偷從門(mén)縫里看考場(chǎng)，首先映入我眼簾的是評委正清理著(zhù)一些本子、筆。他們雙眉緊鎖，目光如電，非常嚴肅。我不由緊張起來(lái)，心想要是我唱歌出了一點(diǎn)閃失，我那夢(mèng)寐以求的.第一名不就泡湯了嗎？哎——時(shí)間呀，你走慢點(diǎn)，再走慢點(diǎn)，讓我好好準備一下！

　　輪到我了，我更是控制不了自己的情緒，心跳加速，渾身發(fā)抖，全身像不聽(tīng)使喚似的，怎么也不敢跨進(jìn)考場(chǎng)，心想：怎么辦，我是進(jìn)，還是不進(jìn)，說(shuō)進(jìn)吧，可我沒(méi)有勇氣，要是沒(méi)得第一名，那…那不是太丟面子了；說(shuō)不進(jìn)去嘛，別人會(huì )更嘲笑我膽小如鼠，更沒(méi)面子！進(jìn)？不進(jìn)？正當我猶豫不決時(shí)，媽媽走過(guò)了，摸著(zhù)我的小腦袋，胸有成竹地對我說(shuō)：“兒子，加油，我相信你是最棒的！”我望著(zhù)媽媽溫柔的面龐，我突然像加滿(mǎn)了油的汽車(chē)，那信心和自信一下回到我身邊——是哈，我就是最棒的！有什么可以緊張的！我充滿(mǎn)信心，并住呼吸，理直氣壯的推開(kāi)門(mén)，此刻我告訴自己：反正我豁出去了，只有我認真唱就行，我要用我的歌聲告訴評委、告訴所有圍觀(guān)的人，我是最棒的！誰(shuí)都無(wú)法阻擋我得到第一名的腳步！我一定成功！首先我報了我參賽的題目《我和我的祖國》，然后開(kāi)始唱起來(lái)，漸漸的我似乎與這首歌已經(jīng)融為一體了，我忘記了評委、忘記了考場(chǎng)，忘記了爸爸媽媽?zhuān)�甚至忘記了我，似乎整個(gè)世界都以消失，我陶醉在美妙的歌聲中，深深感受了我的祖國是我的慈祥的母親，感受了我對祖國的深情，感受了我的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)……。最后我出色的完成比賽，看見(jiàn)評委微笑著(zhù)點(diǎn)頭，我自豪的離開(kāi)了考場(chǎng)。當我推開(kāi)門(mén)的那一霎那，我突然明白一個(gè)道理：一個(gè)人要想戰勝別人，首先就要戰勝自己！

　　從此戰勝自我就在我心中，我會(huì )用堅持不懈的努力不斷地戰勝自我，讓?xiě)饎僮晕疫@朵嬌艷的花朵在我心中盛開(kāi)著(zhù)！

戰勝自我作文4

　　“哈哈哈！”見(jiàn)到我的好友童仁杰被“金榜題名”要朗讀時(shí)，我不禁笑出了聲。

　　“有沒(méi)有搞錯？為什么我是第一個(gè)，上次我明明是最后一個(gè)！”他望著(zhù)正在黑板上寫(xiě)姓名的語(yǔ)文課代表，不情愿地說(shuō)道。

　　“安排你第一個(gè)，你就老老實(shí)實(shí)去做準備吧�！泵鎸λ�的抗議，鐵面無(wú)私的課代表回應道。

　　突然，耳邊傳來(lái)童仁杰的一陣大笑，我抬頭看向他。只見(jiàn)他用一種“同是天涯淪落人”的目光瞅著(zhù)我，手指還往黑板那邊指。我下意識地看向黑板，只見(jiàn)在他的名字下面又有了三個(gè)無(wú)比熟悉的大字——袁晨磊。

　　“遭報應了吧！”童仁杰惡狠狠地對我說(shuō)，“要你剛剛看我笑話(huà)！”

　　一霎那，我先前的幸災樂(lè )禍蕩然無(wú)存，取而代之的是焦慮緊張�！霸趺崔k，怎么辦，我連文章都還沒(méi)準備好呢！”

　　童仁杰正全力以赴地準備演講稿呢，我也看樣學(xué)樣地從書(shū)包里抽出我先前已經(jīng)選好的文章認真地讀了起來(lái)。我暗暗告訴自己：我可不能輸給他啊。

　　“啪啪啪啪啪”童仁杰一上臺，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。只見(jiàn)他深吸一口氣，原本緊蹙的眉目馬上舒展開(kāi)來(lái)，隨后便開(kāi)始了屬于他的.朗讀。我發(fā)現，后來(lái)他讀得越來(lái)越有種行云流水的感覺(jué)，仿佛十分沉迷陶醉。

　　看到這個(gè)競爭對手朗讀得那么成功，在小教室里候場(chǎng)的我又有些慌神了。

　　“怎么辦？怎么辦？要不我跟陳老師說(shuō)我還沒(méi)準備好�！薄皥詻Q不行！”這一念頭一起就被理智的我果斷否定了。我又看了一眼正在臺上盡情發(fā)揮的童仁杰，我仿佛感覺(jué)他正對我發(fā)出挑戰，我把書(shū)漸漸握得更緊了。

　　“你能做到，我為什么就不能！我一定要做到，我還要比你做得更好！”不服輸的我在內心深處吶喊。

　　輪到我了，我深吸一口氣，緩步走上講臺，目光堅定地看向講臺下的全班同學(xué)，可身體卻不受控制地顫抖起來(lái)。我把手放在講桌上，手指時(shí)不時(shí)敲打桌面，看著(zhù)那篇略顯生澀的文章，我豁出去了，再深吸一口氣，緩緩吐出后朗讀就開(kāi)始了。

　　在朗讀的過(guò)程中，我盡己所能把每一個(gè)字的每一個(gè)音都讀得特別清晰，特別響亮。慢慢地，我只覺(jué)得我四周已變成蔚藍大海，還有數只海鷗在天空中盤(pán)旋，歡快地飛舞著(zhù)（我的文章主題就是關(guān)于海鷗）。

　　我沉浸自己的朗讀，就在這種奇妙的狀態(tài)中，我結束了朗讀。在同學(xué)們熱烈的掌聲里我清醒過(guò)來(lái)，再次看向講臺下的同學(xué)們，之前那充滿(mǎn)全身的緊張感又跑了過(guò)來(lái)�？戳艘谎劾蠋�，我心有余悸地跑回座位。令我欣喜的是陳老師表?yè)P了我的朗讀。

　　這時(shí)，我發(fā)現戰勝自己的方法———馬上行動(dòng)。

戰勝自我作文5

　　期中考試成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)們像霜打了的茄子。我知道我該做點(diǎn)什么了。同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)還等著(zhù)我們去創(chuàng )造，我們沒(méi)有必要垂頭喪氣。為了我們的夢(mèng)想，我們得放下包袱。今天我們來(lái)看段視頻。

　　好嗎？好！好！同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。伴隨著(zhù)感人的視頻，主持人魯豫富有磁性的聲音狠狠地撞擊著(zhù)同學(xué)們的心靈。視頻給大家講了兩個(gè)震撼人心的故事——用單指和眼睛解凍生命。年僅3歲的唐旭被確診患有‘肌肉萎縮癥’，會(huì )逐漸成為‘漸凍人’。

　　12歲那年，唐旭胸部以下完全失去知覺(jué)，雙手僅剩右手食指稍能動(dòng)彈。憑借著(zhù)堅強的毅力，他讀完了小學(xué)、初中、高中，考上了上海海事大學(xué)。

　　上初中時(shí)，唐旭的英語(yǔ)一點(diǎn)基礎也沒(méi)有。第一次英語(yǔ)測試，他只得了1分。為了追上其他同學(xué)，唐旭每天四點(diǎn)半就起來(lái)背單詞，一個(gè)月后的英語(yǔ)測試，他就及格了。期末考試，他的英語(yǔ)成績(jì)滿(mǎn)分�，F在上大學(xué)的他英語(yǔ)成績(jì)全班第一。

　　他還在業(yè)余時(shí)間為其他同學(xué)解決計算機難題。王甲，患病前，俊朗帥氣，一米八的個(gè)頭，曾經(jīng)是運動(dòng)場(chǎng)上的籃球三劍客之一。那時(shí)的他，意氣風(fēng)發(fā)，能力出眾�；疾『�，先是說(shuō)話(huà)模糊，進(jìn)而失聲，以至全身肌肉逐漸萎縮，雖然承受著(zhù)逐漸冰凍的痛楚，但王甲用僅能活動(dòng)的食指敲出了書(shū)寫(xiě)他心路歷程的書(shū)——《人生沒(méi)有假如》，并把稿費全部捐給他設立的王甲漸凍人關(guān)愛(ài)基金�，F在王甲只有眼睛能動(dòng)了，但還堅守著(zhù)他摯愛(ài)的設計創(chuàng )作。同學(xué)們，視頻播放完了。

　　但是兩位主人公帶給我們的思考才剛開(kāi)始。請同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱南敕ò�！班上最�(lèi)?ài)發(fā)言的馬興立刻站起來(lái)說(shuō)：老師，看了他們的故事，兩個(gè)詞——感動(dòng)，震撼！他們雖然身體病著(zhù)，在精神上卻是富翁。他們就是我心中的圣火，點(diǎn)燃了我的激情。

　　我一定會(huì )實(shí)現我的.大學(xué)夢(mèng)！高磊感慨地說(shuō)：我常常覺(jué)得英語(yǔ)太難了，學(xué)不會(huì )。唐旭的故事，讓我知道是自己的信心和毅力‘冰凍’了。我們常常執拗于自己的困境，走不出來(lái)�？吹剿麄�，才知道，我們面對的困難是多么微不足道。最重要的是我們需要跨越內心的魔障！柴瑞鮮懊悔地說(shuō)。唉，我英語(yǔ)經(jīng)�？际畮追�。跟他倆比起來(lái)，我就是個(gè)十足的混蛋。

　　可笑的是面對那慘淡的分數我還心安理得。班上的睡仙拍著(zhù)自己的頭說(shuō)。同學(xué)們熱烈地為睡仙鼓掌，同時(shí)很激動(dòng)地紛紛舉手要求發(fā)言。

　　看到同學(xué)們的激情已經(jīng)燃燒起來(lái)，我動(dòng)情地說(shuō)：唐旭和王甲用頑強的毅力昭示我們：身體可以漸凍，但是夢(mèng)想凍不住。而你們平常的表現是身體沒(méi)凍住，思想卻凍住了。從現在開(kāi)始，趕快解凍你們的思想，戰勝自我吧！

戰勝自我作文6

　　我童年里有一道難以穿過(guò)的門(mén)，這門(mén)便是打針。

　　這道門(mén)出現的時(shí)候，我只有兩歲多，那天爸媽帶我去打針。到醫院，我看見(jiàn)整棟樓都是白色的，心中莫名奇妙地就產(chǎn)生了一種恐懼。到輸液室時(shí)，這里的醫生都穿著(zhù)白大褂，雖然她們都面帶微笑，但我總覺(jué)得這些人都是笑里藏刀。我越想越害怕，身體也不自覺(jué)地抖起來(lái)。媽媽見(jiàn)我緊張成這樣，連忙溫柔地安撫我，讓我放輕松。這時(shí)，護士阿姨走了過(guò)來(lái)，她手中拿著(zhù)武器——一個(gè)大的玻璃瓶，玻璃瓶上連著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的導管，導管的一頭是一根長(cháng)長(cháng)的閃著(zhù)寒光的針，那就是我的恐懼之源�？粗�(zhù)它，我的心也隨之砰砰地狂跳，呼吸變得急促，護士阿姨拉著(zhù)我的手，瞬間就把針跟我的手釘在一起了。那時(shí)的我第一反應就是委屈地哭起來(lái)，心想“這那里是我打針，明明就是針打我��！”過(guò)了不到半分鐘，針就被拔出來(lái)了，護士阿姨對我媽媽講“這個(gè)小胖子血管太細太難打了，只好換個(gè)手扎了”。我聽(tīng)完便嚎啕大哭，拳打腳踢一個(gè)勁地掙脫想逃離這個(gè)可怕的地方，誰(shuí)知道那個(gè)護士阿姨真是太“壞”了，她立馬找來(lái)了幾個(gè)穿白大褂的醫生，我被她們團團圍住，她們有的抓住手，有的`按住腳，我更加用力地掙扎反抗，結果針沒(méi)扎好位置，又拔出來(lái)，又一次扎進(jìn)、拔出、再扎進(jìn)、再拔出，這樣反復著(zhù)，第五次終于成功地扎進(jìn)了血管。那次生病真的好慘，手上到處是針眼。過(guò)了好些年，媽媽回憶起我那段生病的時(shí)光，還是非常難過(guò)和內疚；過(guò)了好些年，每次想到打針，我都會(huì )感到莫名的恐懼，因此，打針在我心里留下了一道難以穿過(guò)的門(mén)。

　　隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，我的身體也越來(lái)越強壯起來(lái)，很少生病，也很少進(jìn)醫院了，但生病總是難免的。記得在讀四年級的時(shí)候，我得了腸胃型感冒，上吐下瀉，吃藥也不管用，只好到醫院去打吊針。因為那次打的是消炎針，所以必須要先做皮試，我死活不肯，硬是在醫院上演了一場(chǎng)“大鬧天宮”。害怕打針就是一道穿不過(guò)的門(mén)，任我怎樣沖也都過(guò)不去。這次護士阿姨沒(méi)有強行給我打針，她等我慢慢地平靜下來(lái)，我看著(zhù)媽媽那鼓勵的眼神，慢慢地，我把手交給了護士阿姨，一針扎進(jìn)去了，我一咬牙堅持，咦！針打完了。原來(lái)，那扇怎么也穿不過(guò)的門(mén)，我就這么輕易地穿過(guò)了，從此我走出了童年的陰影，再也不怕打針了。

　　有時(shí)，困難就像一扇門(mén)，無(wú)論怎樣你就是穿不過(guò)去，但只要你戰勝自我，突破自我，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)這扇門(mén)虛掩著(zhù)的。

戰勝自我作文7

　　世界上有些事情，在旁觀(guān)者看來(lái)，似乎很容易很簡(jiǎn)單，幾乎不費吹灰之力；但是，當你真正實(shí)踐起來(lái)就遠遠不是那么一回事了。因為，你首先得戰勝自己的膽小、怯弱和氣餒，然后再去戰勝那些意料不到的困難、坎坷和挫折。

　　譬如學(xué)騎自行車(chē)……

　　剛開(kāi)始，把我從小慣到大的爺爺，對我是一百個(gè)不放心。他老人家不是在前面為我扶著(zhù)車(chē)龍頭，就是在后面抓住衣包架，一步不離地跟著(zhù)。他跑呀跑呀跑呀，跑得個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁！我呢，看著(zhù)爺爺緊張，我就更加緊張得要命，生怕摔個(gè)鼻腫臉青。到頭來(lái)，車(chē)仰人翻，爺爺也跌個(gè)大屁墩兒！

　　結果，練習了很多次，依然故我，一事無(wú)成，連腳也不敢跨上踏板。

　　爺爺氣得吹胡子瞪眼，沒(méi)轍了：“去去去，你苯到家了，沒(méi)治了！自己去摸索摸索吧！從游泳中學(xué)會(huì )游泳嘛！”說(shuō)罷，自己坐到樹(shù)蔭下的座椅上去休息了！

　　可我呢，心里也窩著(zhù)一肚子火：你說(shuō)我不行，我就行給你看，哼，騎驢看唱本——走唄！我發(fā)誓，堅持就是勝利！于是，自己就耐心地摸索起來(lái)，先研究剎車(chē)，龍頭，再琢磨上車(chē)……許久許久，終于摸到了一些門(mén)道。

　　該上車(chē)了！我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。我心里翻騰著(zhù)：會(huì )不會(huì )跌到？會(huì )不會(huì )出洋相？會(huì )不會(huì )……？

　　嗨，管它三七二十一，先上去再說(shuō)，反正我會(huì )剎車(chē)，如果發(fā)生了什么事，好歹也可以防患于未然，比光站在“岸上”干瞪眼強多嘍！

　　誰(shuí)知，一上車(chē)，就扭起了八字舞，天吶，重心不穩，我重重地摔下來(lái)了，腿上留下了一塊青腫，眼淚水在眼眶里打轉轉……我瞪一眼嶄新的自行車(chē)，真是不聽(tīng)調教的“小馬駒” ！

　　爺爺在一旁說(shuō)起了“風(fēng)涼話(huà)”，就當繳一回學(xué)費吧！什么地方跌倒，就在什么地方爬起來(lái)。

　　我忍住疼痛，爬起，站直，騙腿，上車(chē)，坐正，掌穩龍頭，踩好腳蹬，眼看前方……很快，我慢慢控制住“小馬駒”了！ 爺爺見(jiàn)了，驚得目瞪口呆，好像看見(jiàn)月亮從西邊出來(lái)了。他高高豎起大拇指，不停搖擺，一個(gè)勁兒的喊著(zhù)：奇跡奇跡奇跡，了不起了不起……（其實(shí)，他是在鼓勵我呢！我知道，爺爺從來(lái)就是這樣的。） 騎在自行車(chē)上，小風(fēng)迎面呼呼刮來(lái)，樹(shù)木嘩嘩地向后到去……

　　我忽地想到一位大作家說(shuō)過(guò)的話(huà)：世界上最困難的.莫過(guò)于戰勝自己了。是的，從學(xué)騎自行車(chē)這件很簡(jiǎn)單的事情，可以感悟到：干任何事情，首先要征服自己的脆弱心理，而后才會(huì )戰勝接踵而來(lái)的困難和挫折。

戰勝自我作文8

　　他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，又短又硬，就像刷子一樣，齊刷刷地朝前聳立著(zhù)，一雙眼睛在又粗又濃的眉毛下閃閃發(fā)光，猶如一團燃燒的火焰，熱情飽滿(mǎn)的快要溢出來(lái)。面貌雖然不算突出，但腰板挺得很直，加上那一身整潔的衣服，顯得格外精神抖擻。就是這樣一個(gè)男孩子，在一次表演中，給我留下了很深的印象。

　　一只腳小心翼翼地踏上前去，又往回縮了縮，好像在尋思著(zhù)要不要邁出這一步。今天這節課，該他進(jìn)行表演了，平日里活潑好動(dòng)的一個(gè)男孩子，這時(shí)竟也變得猶豫不定起來(lái)，他邊做深呼吸邊緩緩向臺中央走去，站定之后，仍是一臉的緊張。小小的一間教室里，三十多雙眼睛一起凝聚在他的身上，目光灼熱得像要穿透他一樣。吸氣……再呼氣……重復了幾遍深呼吸之后，他才按下了音樂(lè )的播放鍵，熟悉的音樂(lè )聲剛剛響起，全班就立馬就爆發(fā)出了一陣哄笑，他本就緊張的臉變得更加難堪，愣愣地站在舞臺中央，一瞬間，有些不知所措。我的心也一連忐忑不安起來(lái)，為他捏一把汗。

　　他咬了咬嘴唇，眨了眨低垂的眼眸，終于開(kāi)了口，模糊的歌詞從他嘴邊溜出，同學(xué)們都三言?xún)烧Z(yǔ)的評價(jià)著(zhù)，他一急，伸出一只手捂住了自己的眼睛，另一只手還在緊緊捏著(zhù)衣角，“加油��！別緊張，相信你自己是最棒的�！蔽以谂_下暗暗為他加油。他似乎得到了感應，緊繃的手松了松，終于緩緩地從眼睛上移開(kāi)了。

　　看他那副樣子，同學(xué)們不由得又添了幾分哄笑，而他卻像突然換了一個(gè)人似的，任憑同學(xué)們起哄，毫不理會(huì )。此時(shí)音樂(lè )已經(jīng)達到了高潮，他沉浸在自己的.世界里，自顧自地唱著(zhù)，仿佛忘了世界，也忘了自己。剛才那副緊張消失得無(wú)影無(wú)蹤，我不由得從心底升起一絲敬佩“他哪里來(lái)的勇氣，要換做是我，被同學(xué)們笑話(huà)，心里肯定很局促不安”正這么想著(zhù)，又抬眼望了望他的表情，一張臉神態(tài)自如，目光炯炯有神，看著(zhù)倒不像平日里那個(gè)搞笑又貪玩的家伙，反而增添了幾分成熟，增添了幾分信心，我對他的佩服又加重了幾分。

　　同學(xué)們見(jiàn)他仍面不改色地唱著(zhù)，便一個(gè)個(gè)漸漸收起了笑容，霎時(shí)間，屋子里安靜了很多，沒(méi)有了嘲笑，沒(méi)有了批評，沒(méi)有閑言碎語(yǔ)，只有一首歡快的曲調，蕩漾在小小的一間教室里，這首歌并沒(méi)有那么悅耳，卻讓所有人洗耳恭聽(tīng)，這首歌并沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻，不透露著(zhù)一股強大的自信，支撐著(zhù)他繼續往下唱。他并沒(méi)有用歌聲戰勝任何人，卻一次又一次，用歌聲，戰勝了自己的心。

　　他的聲音雖然不大，但是一聲一聲如雷鳴般震撼著(zhù)我的心。是��！有時(shí)候，我們無(wú)法克服困難，不是不夠努力，而是缺少一顆戰勝自已的心。這一刻，所有人都是聽(tīng)眾，這一刻，是只屬于他的，一個(gè)人的舞臺。

戰勝自我作文9

　　一個(gè)人最大的對手不是別人，而是自己。只有戰勝自我，才算得上是真正的贏(yíng)家。我就曾經(jīng)嘗過(guò)贏(yíng)家的滋味。

　　記得一年級時(shí)，我是班里的“大喇叭”，聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大力宣傳，比宣傳廣告的人速度還快，搞的大家“人心惶惶”，不敢做錯一點(diǎn)事。

　　有一天，仇濤沒(méi)事找事，在廁所門(mén)口玩“溜冰”，可溜著(zhù)溜著(zhù)，便故意摔了一跤。我像狗仔隊成員一樣，把此事當成“緋聞”，到處宣傳：“仇濤在廁所門(mén)口溜冰哦！還故意摔了一跤呢！好好笑��！”班里人都笑得人仰馬翻，甚至有人還去問(wèn)仇濤：“喂，小仇，聽(tīng)說(shuō)你的溜冰記蠻好玩的，再來(lái)一次吧！”仇濤被搞得莫名其妙，只好到處打聽(tīng)是曾么回事。我故意掩蓋事實(shí)，對于仇濤的問(wèn)題“一問(wèn)三不知[注: 不管怎樣問(wèn)，總說(shuō)不知道。]”，可躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。最后還是被他的`同黨——王昱龍告密了。事后，老師用大道理把我涮了一番：“志成，不要再做‘大喇叭’了，這樣會(huì )被別人憎恨，甚至害死人的！”這把這話(huà)當成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。

　　四年級的時(shí)候，我又闖了件大禍�？谡Z(yǔ)課上，陳嘉琦罵外教，我便去告訴外教。接著(zhù)，外教和陳嘉琦展開(kāi)大戰——一追一，出操時(shí)，我也不知咋地，頭昏腦漲的，竟把家丑一個(gè)勁的外揚，導致領(lǐng)導和四（1）班還有一堆老師都知道了此事。最后，在中午吃完飯時(shí)，外教和另一個(gè)外教一起去教訓了陳嘉琦一頓，他哭得很傷心。老師很生氣，但還是只用了一句話(huà)：“別再多管閑事了，你知不知道你今天闖下了大禍？”我若有所思，心里偷偷嘀咕道：“我一定要改掉這個(gè)壞毛病�！北恪班拧钡囊宦�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　五年級時(shí)，我當上了紅隊檢查員。一天，我撞見(jiàn)兩個(gè)小孩，他們見(jiàn)我就像警察見(jiàn)到小偷似的，撒腿就跑。我想抓住他們，可他們像玩“躲貓貓”似的滿(mǎn)教學(xué)區跑，再說(shuō)我也是紅隊，該以身作則，便沒(méi)去追。退崗后，我疲憊不堪地回到教室，我本想將此事告訴方靜雯的，但心里總有兩個(gè)小人在爭吵。正方說(shuō)不要告訴她，反方說(shuō)告訴她，，他倆越說(shuō)越起勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后竟打起來(lái)了。但勝利總是勝利的，所以我按照正方的意愿裝作沒(méi)事走開(kāi)了。我終于戰勝了心魔！

　　拿破侖說(shuō)：“我的字典里沒(méi)有‘不可能’這個(gè)詞”我堅信，只要努力，就能繼續戰勝自己，成為老師、家長(cháng)心中的好孩子！

戰勝自我作文10

　　哎，我多想讓老天來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，能下榻樓房，下到天荒地老，這樣我就可以不用去演講了。其實(shí)我也不是不喜歡演講，只是我一演講就會(huì )緊張，一緊張就會(huì )發(fā)抖，一發(fā)抖就會(huì )說(shuō)話(huà)愣吧！可抱怨歸抱怨，下午沒(méi)有暴風(fēng)雨，只有明媚的陽(yáng)光，學(xué)校的演講比賽如期進(jìn)行。

　　天，一如既往，萬(wàn)里無(wú)云，我無(wú)奈地看著(zhù)身上的2號標志，不禁感嘆起來(lái)，為什么是“2”，為什么這么早就要送我上那“刑場(chǎng)”？我拿著(zhù)我的演講稿，手心里直冒冷汗，眼睛緊緊地盯著(zhù)稿子，恨不得把它們都刻在心里，可此刻我的腦子里卻是一片空白�！罢�1號選手登場(chǎng)�！敝鞒秩说捻懥恋穆曇魝鬟^(guò)來(lái)了，我的心差點(diǎn)停止了跳動(dòng)。她的內容不是太多，可她說(shuō)的還是不夠熟練，我也不禁為她捏了一把汗，最后，她的神情有些慌張，果然又忘詞了，可我立馬就回過(guò)神來(lái)，馬上就輪到我上場(chǎng)了，我這哪還有心思煩別人的神��！

　　終于，主持人報了我的名字，我心理緊張的要死，可還是硬撐著(zhù)，假裝做出胸有成竹的樣子。我接過(guò)話(huà)筒，行了個(gè)隊禮，陽(yáng)光似乎也在為我打氣，特別的燦爛。我望著(zhù)臺下親愛(ài)的評委和一大波同學(xué)們，便不停地對自己說(shuō)：“他們不是……不對，他們都是大白菜啊大白菜，胡蘿卜啊胡蘿卜！”我咽了一下口水，才緩緩開(kāi)始了我的演講。我一邊緊張地揉著(zhù)演講稿，一邊把倒背如流的文章從嘴里吐露出來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現我的好友姚鈺菁正向我伸出了一個(gè)大大的“v”字形手勢，我頓覺(jué)信心倍增，努力高昂聲調。終于，在我雙腿發(fā)軟，快要叫出來(lái)的情況下，我的演講終于落下了帷幕。

　　接下來(lái)其他選手的表演也都很好，其中表現最突出的是4號選手，他才上三年級，可他的稿子寫(xiě)的很長(cháng)就不用說(shuō)了，講的'也是有鼻子有眼的，絲毫看不出他的緊張，這不由得讓我這個(gè)高年級的大姐姐在佩服之余不禁感到汗顏。五位嚴肅的評委老師也露出了欣慰的笑容，大家也把最熱烈的掌聲獻給了他。我在欣賞著(zhù)其他選手的精彩表演的時(shí)候，還在不�；貞浿�(zhù)剛才我的表現，心理沒(méi)底啊，不過(guò)，我在心里對自己說(shuō)，我盡力了，我戰勝了內心的膽怯，勇敢地站上舞臺了，這已經(jīng)不錯了。

　　這是我第一次參加演講比賽，雖然沒(méi)有發(fā)揮到極致，但也讓我明白了一個(gè)道理：不要總把別人當成自己唯一的目標，你只有戰勝了自己，才能戰勝一切。我以后一定要加倍努力，超越自己！

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