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總想為你唱首歌作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的總想為你唱首歌作文，希望能夠幫助到大家。
總想為你唱首歌作文1
總想為你唱首歌，蕩漾于天地間，灑在隨風(fēng)飄走的青春路上。三個(gè)角色，三種感情，三首歌曲，三種享受。
老師，我想為您唱首歌�！鞍�，每當想起您，敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩�！碑敃r(shí)光的暖流駛過(guò)青青校園時(shí)，我總想為您們唱這首歌。謝謝您冬天寒風(fēng)中的馬甲；謝謝您每次都認真為我批改作文；謝謝您不厭其煩的為我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。歲月像一把刻刀，將我們從幼稚走向成熟生活的腳印，印滿(mǎn)了您的身影；歲月是一棵大樹(shù)，將我們從嫩芽變成綠茵，常青的日子里，充滿(mǎn)園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導，不忘我考試失利您的句句鼓勵，不忘我疲憊時(shí)您的聲聲關(guān)心，不忘我成功時(shí)您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌，陪伴您翻開(kāi)新的職業(yè)歷史的篇章。
朋友，我想為你唱首歌�！霸感闹�，永遠留著(zhù)我的笑容，伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬�！碑敿竟澑鏁r(shí)，我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發(fā)燒的時(shí)候給我的衣服，謝謝你幫我買(mǎi)面包，謝謝你在我驕傲的時(shí)候潑我一盆冷水，謝謝你在我失落的時(shí)候你的陪伴，謝謝你傘下的歡聲笑語(yǔ)�？傁霝槟愠皇子肋h也唱不完的歌。豆蔻年華，我們享受著(zhù)青春的光環(huán)，感受著(zhù)溫暖的友情。朋友，我們一起拼過(guò)笑過(guò)努力過(guò)，一起熱烈的迎接朝陽(yáng)，一起無(wú)畏的接受挑戰。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。
媽媽?zhuān)蚁霝槟赘��！斑@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家�！碑敋q月的年輪無(wú)情的在您的臉上刻下深深地皺紋時(shí)，我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的`傘，謝謝您每天晚上可口的飯菜，謝謝您在我生病時(shí)給我倒水，謝謝您在我哭泣時(shí)幫我擦淚。謝謝您給了我這個(gè)平凡的生命，詮釋了您偉大的母愛(ài)；謝謝您為我筑造了一個(gè)溫暖的家。愿我的感恩之歌，平撫您的皺紋，打掃您的白發(fā)。
總想為我生命中的你們唱首歌，一首永不褪色的歌。
總想為你唱首歌作文2
想為你唱首歌
我總想為你唱首歌，你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語(yǔ)，有時(shí)你的微笑換來(lái)的是責罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著(zhù)，你，環(huán)衛工人。
當旭日從東方冉冉升起時(shí)，人們也許還在夢(mèng)鄉，而你們已經(jīng)在街頭辛勤勞動(dòng)街道上人來(lái)人往，你們就是這千千萬(wàn)萬(wàn)人中最不起眼的一個(gè)。多少次在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上看見(jiàn)你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的臉上綻放成花朵我們整潔的環(huán)境出自你手，你是城市的園丁。你為我們做的太多太多，而你得到的卻是少之又少，記得有一次，是在冬天，我和往常一樣走在放學(xué)的路上，身上穿得厚厚的卻也是凍得我直打哆嗦。而一名環(huán)衛工人身上卻只穿著(zhù)單薄的棉衣帶著(zhù)破舊的手套，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻也在堅持著(zhù)揮動(dòng)自己手中的掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的降低上的積雪掃起來(lái)，這場(chǎng)雪下得急，地上的垃圾還沒(méi)來(lái)得及清理，你掃著(zhù)掃著(zhù)一個(gè)瓶子被凍在了雪中，掃來(lái)掃去也掃不掉，于是你蹲下，想去用雙手將瓶子從凍實(shí)了的積雪中拔出來(lái)，可手套太滑，于是你就摘下手套，在寒日中忍受著(zhù)寒風(fēng)將它拔出。也正是這樣你們的靈魂經(jīng)過(guò)嚴寒的'洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。
在我的心中你們就是一首不朽的歌曲，平平淡淡，卻又給人無(wú)盡的回味。你們勤勞樸實(shí)，你們無(wú)怨無(wú)悔，在工作崗位上一復一日的堅守著(zhù)，我為你們驕傲。這份贊美，是用語(yǔ)言無(wú)法表達的。就讓我把它唱成一首歌，唱給你聽(tīng)。
總想為你唱首歌作文3
有人問(wèn)我，你喜歡什么花，我的回答是你——雛菊。
沒(méi)有理由，只是共鳴，因為風(fēng)中的你，我終于唱出一曲生命的贊歌。
第一次見(jiàn)到你是在空蕩的小巷。三壁殘垣，青石板縫中透出的一線(xiàn)嫩綠，細短的莖努力伸張，柔弱卻倔強，像在渴求生命的陽(yáng)光。你從哪里來(lái)？
末夏、初秋，你的花期足足遲了一季。危殘的斷壁遮嚴陽(yáng)光的撫照，正頂的瓦磚擋實(shí)雨水的滋潤�？磥�(lái)，遲到的不僅僅是你的花期。你要如何生存下去？或許很快，你就會(huì )消失在石縫中；小巷依舊，你仿佛不曾來(lái)過(guò)。
我微嘆，欲向前走去，卻又駐足回首；你仍向前伸展，風(fēng)中那般婀娜。這是生命在閃光么？我忽然想為你唱首歌。
再一次，我頂著(zhù)艷陽(yáng)沖出門(mén)。日光西逼，全都照射在你的身上，我快速蹲下，任由火辣的陽(yáng)光灼燒著(zhù)我，心像土地般干涸、龜裂。
你開(kāi)花了。風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，花瓣末端的青色翩然起舞。我輕上前，淚卻不偏不倚掉在花蕊中，折射出別樣的晶瑩。透過(guò)淚珠兒，看到你頂著(zhù)太陽(yáng)清秀的臉龐，我望著(zhù)你，笑了。熏風(fēng)傳來(lái)音韻，像是一首歌。
后來(lái)的`一天，雨毫無(wú)前奏地下起。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。突然想到你，沖進(jìn)雨里。
雨瘋了似的下，沖刷著(zhù)空巷老屋上的污痕。青石板已經(jīng)浸入水中，你呢？這場(chǎng)雨阻斷了前幾日的燥熱，我深一腳淺一腳地向前探去，腳背上覆了滿(mǎn)滿(mǎn)的泥；身后的腳印剛定型，便被沖刷平整。手在焦急地掃水，我在瘋狂地尋找。我急得哭出來(lái)……青色，是你！我輕輕扶著(zhù)你，用周?chē)膩y石擋好：你的根依舊深扎石縫，青靚的花瓣潤得像溫存的玉。
雨有節奏地打落下來(lái)，你聽(tīng)到了嗎，這是執著(zhù)的生命的歌！
小小的你啊，帶給我多少的震撼呢？我尋遍了記憶每個(gè)角落，也尋不到你的歌。
終于，我為仍飄曳于風(fēng)中的你，唱出了那首歌。
總想為你唱首歌作文4
生活中有許多值得你感謝的人，父母、朋友、同學(xué)……而我，要感謝的人是你，我們的科學(xué)老師——王老師。在此，我更想為你唱一首《感恩的心》。
你的臉圓圓的，鼻子比較尖，看上去更像一位大姐姐，讓我們感覺(jué)很親切。你不但長(cháng)得好看，教學(xué)方法也很獨特，總能激起我們的學(xué)習興趣，而我也因為你，科學(xué)成績(jì)由“墊底”變?yōu)槊星懊?/p>
記得那次，我們正靜靜的坐在教室里，期待著(zhù)你又會(huì )帶來(lái)怎樣的驚喜。果不其然，你“嗖”地沖進(jìn)來(lái)，迅速打開(kāi)一個(gè)大盒子，拿出一個(gè)釣魚(yú)竿似的`折疊板子，摔在地上，又沖了出去。過(guò)了一會(huì )兒，你拿著(zhù)幾個(gè)塑料圓柱慢悠悠地走進(jìn)來(lái)了。然后你抓起一根粉筆“唰唰”地在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：巨大化的杠桿原理！然后你跳下講臺，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課你們不用學(xué)課本了，一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗吧！”
說(shuō)完，你把手指向黑板上的標題。接著(zhù)，你變魔術(shù)似地拿出一卷膠帶和一個(gè)三角支架。你頓了頓，眨眨眼，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)配合我一下？”我們對這個(gè)實(shí)驗都有些恐懼，誰(shuí)也沒(méi)敢舉手，老師看看了我，說(shuō)：“彭梓洋，就你了！”無(wú)奈，我顫巍巍地走上了講臺，你神秘地一笑，說(shuō)：“抓住繩子，把另一端綁在板子上�！蔽也恢滥愫J里賣(mài)的是什么藥，都一一照做。你突然把板子放在三角架上，用力一按，我就被吊了起來(lái)。我懸在空中，腳不能著(zhù)地，幾乎就蒙了！嗨，太玄了，我怎么這么輕易就被吊起來(lái)了呢？
同學(xué)們哈哈大笑，我卻驚喜異常，心里暗暗喜歡上了科學(xué)，太神奇了……從此，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，由內向變?yōu)殚_(kāi)朗，同學(xué)都說(shuō)我變了一個(gè)人似的。所以我要感謝你，是你讓我的生活變得更加多彩。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣作我自己！王老師，謝謝你，我總想為你唱首歌，一首感恩的歌！
是您給了我們知識與力量，卻從未要求回報：是您用雙臂撐起了我們的明天，卻從未顧及自己。敬愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟餐赘�。您辛苦了�?/p>
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