寫(xiě)海底世界的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)海底世界的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)海底世界的作文1
10月4號，我們帶著(zhù)成成去逛海底世界，成成動(dòng)物園去了很多次，但是海底世界可是第一次，進(jìn)去后顯得很興奮，由于是過(guò)節，里面的人很多，為了讓成成有更好的視角，一路上我們都抱著(zhù)他觀(guān)看。最先觀(guān)看的是海洋標本館，里面有各種海洋生物的標本，鯨魚(yú)骨架、鯊魚(yú)、鰩魚(yú)、各種蟹類(lèi)及海獅、海豹的標本；第二項就是海底世界了，在這里有各種海洋生物活體，先是一些小型鯊魚(yú)、海龜等，然后就是參觀(guān)的重點(diǎn)--海底隧道了，進(jìn)入海底隧道，腳下是直行電梯，人站在電梯上沿著(zhù)隧道緩緩前行，各種海洋魚(yú)類(lèi)在上方和側翼游來(lái)游去，成成睜大眼睛不時(shí)對大鯊魚(yú)打著(zhù)招呼，潛水員在我們頭頂游過(guò)，成成好奇的問(wèn)，那個(gè)人為什么帶面罩，腳上穿什么鞋。經(jīng)過(guò)海底隧道，就是一個(gè)海底表演大廳，正好趕上人鯊共舞的表演，由于人太多，只能讓成成騎著(zhù)爸爸的頭頂觀(guān)看，潛水員利用手中的魚(yú)餌引誘鯊魚(yú)做出各種動(dòng)作，成成看的`聚精會(huì )神，連我們大人也被精彩的表演所吸引。二十分鐘的精彩表演很快就過(guò)去了，我們來(lái)到下個(gè)展室，是淡水生物館，有各種淡水魚(yú)類(lèi)和熱帶魚(yú)，由于人太多，我們沒(méi)有做過(guò)多停留直接出來(lái)進(jìn)入海獸館，與里面的海豹、企鵝等合影留念。
從海底世界出來(lái)，成成還不斷的回味剛才看到的各種海洋生物和表演，與陸地動(dòng)物相比，海洋世界真是一個(gè)奇幻的世界，我們也和他許諾，等天冷的時(shí)候再去海洋世界觀(guān)看表演。
寫(xiě)海底世界的作文2
早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去了非常受人喜愛(ài)的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設備，就立刻潛水到海底世界了。
到了那里，我發(fā)現了一位無(wú)比巨大的.烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚(yú)村長(cháng)。
我忽然有了一個(gè)好的想法：不如跟老爸做個(gè)游戲吧——比跑步。我把這個(gè)想法告訴了老爸，他爽快地答應了!比賽開(kāi)始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚(yú)村長(cháng)像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點(diǎn)時(shí)，鯊魚(yú)卻來(lái)了，烏龜爺爺馬上把各個(gè)部位縮進(jìn)了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀!而胡須魚(yú)爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點(diǎn)，可想而知我輸了，鯊魚(yú)呀!我恨死你了!
后來(lái)這個(gè)游戲做好了我們又玩起了抓魚(yú)游戲：比賽誰(shuí)抓的魚(yú)多，不一會(huì )兒，我就抓了八百多條魚(yú)，而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了，當然這次是我贏(yíng)了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我帶回家，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家!這個(gè)海底世界可好玩了，希望你們有機會(huì )也去暢游一下這個(gè)美麗又好的海底世界!
寫(xiě)海底世界的作文3
暑假里，爸爸帶我去南京海底世界游玩。一路上，我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因為我馬上就可以見(jiàn)到盼望已久的海底世界了！
來(lái)到海底世界，走進(jìn)大門(mén)，過(guò)了一段隧道，此時(shí)周?chē)咽瞧岷谝黄�，只�?jiàn)一個(gè)個(gè)大大的魚(yú)缸，哇，真美啊，魚(yú)缸里放滿(mǎn)了各種各樣的“七彩魚(yú)”！有紅的、黃的.、棕色的、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的，數也數不清，花花綠綠，它們一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，可愛(ài)極了！(.)看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛在遨游大海，這些七彩魚(yú)兒圍繞著(zhù)我，和我一起做游戲呢，感
覺(jué)美妙極了！不是爸爸叫我，我還真舍不得離開(kāi)呢，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，里面還有更好看的呢！”
爸爸拉著(zhù)我來(lái)到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀(guān)眾席上，生怕打擾到海豚們。我往里一瞧，哇，海豚們還會(huì )算算術(shù)題呢！觀(guān)眾們隨口出了幾道加減算術(shù)題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確！贏(yíng)得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會(huì )兒，從空中落下兩個(gè)圈，隨著(zhù)教練的指揮，小海豚們高高地躍起，準確無(wú)誤地鉆了過(guò)去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起！
隨后我們又參觀(guān)了正伸著(zhù)懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚(yú)……
參觀(guān)結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界這個(gè)令人難忘的地方。
寫(xiě)海底世界的作文4
水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚(yú)兒們了！這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢！
有小丑魚(yú)，調皮的游來(lái)游去；有劍魚(yú)，頂著(zhù)一把劍刃鋒利的劍耀武揚威；還有令人生畏的鯊魚(yú)，看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú)，它就會(huì )張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái)……
其實(shí)，還有許多魚(yú)，我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著(zhù)生命的危險，那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì )毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的.家啦！
在許多洞里就住著(zhù)許多魚(yú)，不要貿然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著(zhù)刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險，但對魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。
海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò)，最讓人驚訝的還是—海底的樹(shù)！海底怎么會(huì )長(cháng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(cháng)的比陸地上的還要高，有的樹(shù)居然長(cháng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活��？沒(méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現代社會(huì )中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
寫(xiě)海底世界的作文5
每年國慶節，我都會(huì )出去玩。今年國慶打算去南京聞名已久的海底世界玩。
我幻想的海底世界，是周?chē)粚硬Ａ�，四周全是海，有各種稀有的海洋生物，有鰻魚(yú)、水母、鯊魚(yú)、海龜、小丑魚(yú)…。
坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，一小時(shí)的地鐵，穿過(guò)擁擠的人群，終于到達了海底世界了。咦，怎么跟我想象的不一樣？怎么不是在海邊？雖然與我想象的不一樣，還是拿了門(mén)票進(jìn)去了。門(mén)口有一個(gè)小噴泉，中間有一個(gè)海豚塑像。這只海豚正在跳躍。
還沒(méi)進(jìn)海底世界內，照相機照相的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。走進(jìn)去十幾米，就能看到各色各樣的美麗的魚(yú)。我先從左邊看，再向右邊看�？炊嗔�，覺(jué)得魚(yú)看得不起勁，只是幾種顏色搭在一起罷了。最令我流連忘返的地方是水母館。它們在水中身輕如燕，發(fā)著(zhù)光，一種莫名的神秘感涌上心頭。水母在水中就像閃閃發(fā)光的寶石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的注意力。老天似乎明白我的'愿望，讓我感受到了海底走廊的魅力，就連鯊魚(yú)、海龜這些幻想中的事物也在我身邊游弋，真是大飽眼福。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了企鵝館了。企鵝那滑稽的樣子使我不能忘懷。我還看到了龐大的北極熊，雪白的北極狼和北極狐，擅長(cháng)游泳的海獅和海狗……我覺(jué)得很奇妙，海底世界竟有陸地動(dòng)物�。。�！
那里面還有許許多多的動(dòng)物。那里就像一個(gè)海洋王國，讓我大開(kāi)眼界，豐富了我的知識。
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