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人與人作文

時(shí)間:2024-08-28 19:45:40 好文 我要投稿
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人與人作文10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的人與人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人與人作文10篇

人與人作文1

  看見(jiàn)眼前的這枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆,鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里打轉轉。唉,這不都是因為那件非常特殊的事嗎?

  前幾天,我買(mǎi)了一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。因為是最后一枝,所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶,誰(shuí)借都不給,就連我也很少用它。

  鈴………下課了,我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的十分痛快,回到了班級,打開(kāi)筆盒一看,我的.那枝珍寶鉛筆沒(méi)了,這可怎么辦呢? 我立即報告了老師,下面的同學(xué)不知都在嘀咕什么?胡煜新說(shuō):“老師,是馮明璇偷的!蔽伊⒖谭_(kāi)他的書(shū)包,掏了掏,果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道:“這是我撿到的,應該歸我!”

  “撿到的,但這是我的,應該還給我!”我十分生氣。

  “不管,這是我的!”

  我不再管他說(shuō)什么,搶了筆就回座了。

  又下了課,我故意把筆放在地上,我在門(mén)上趴著(zhù)看,看誰(shuí)偷我筆。這時(shí)王浩寧來(lái)了,撿起筆,小聲說(shuō):“這是武廣安的!”說(shuō)完就把筆放在桌上。

  唉,人和人的差距咋這么大呢?

人與人作文2

  這件事發(fā)生在四年級的時(shí)候,讓我久久不能忘懷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在自習課的時(shí)候,我們班的老師剛進(jìn)入教室的`門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人“啊”的一聲,老師觀(guān)察了每一處角落,終于發(fā)現了墻角邊的陳宇吐了,他吐得特別厲害,氣味難聞。我們班的老師喊了一聲:“誰(shuí)和我一起把地收拾干凈,用沙土蓋上陳宇吐的臟物上,然后把這些臟物和沙土掃干凈了?”沒(méi)有人喊,也沒(méi)有人叫,大家都捂著(zhù)鼻子,合著(zhù)嘴巴,眼緊閉,都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時(shí),我們班學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)差,但樂(lè )于助人的薛秀亮挺身而出了,馬上沖到了我們的前面,拿著(zhù)清掃工具,跑到了操場(chǎng),拿了點(diǎn)兒沙土,回到了教室來(lái)蓋在那些臟物上面,一起拿掃帚掃走。那時(shí),我們已經(jīng)走出了教室,來(lái)到了四年二班,我們和四年二班說(shuō)明白了現在的情形,可是現在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認真地清掃,這時(shí)我想,為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學(xué)呢?我終于知道了一個(gè)道理:學(xué)習成績(jì)其實(shí)并不是特別重要的,只要有一點(diǎn)兒熱心和一點(diǎn)兒善良,還要樂(lè )于助人,就可以成為一個(gè)好學(xué)生,真正的好學(xué)生!薛秀亮令我十分感動(dòng)。

人與人作文3

  爸爸,我有許多話(huà)一直想對您說(shuō),可找不到合適的機會(huì ),今天就讓我在文章里對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧。

  我謝謝您拼命地工作,掙錢(qián),把公司 建得很大,您撐起了我們的幸福小家。我真得謝謝您,讓我過(guò)得這么幸福?砂职帜幸粋(gè)壞習慣。那就是喝酒貪杯。你明知道自己酒量不行,還強喝。記得那一 次,柴叔給家里打來(lái)電話(huà),說(shuō)您喝多了走不了了,許多人扛著(zhù)您回家,那時(shí)您眼睛不睜,總是哼哼的,我很害怕。如果你那時(shí)碰巧遇上心臟病發(fā)作,可就讓人不敢想 象了。

  爸爸,答應女兒,如果您真的`愛(ài)我,就不要再喝那么多酒了。但我知道,您有時(shí)候因為工作上的應酬,不喝酒也不行。希望您以后少喝,漸漸的不喝。

  爸爸,您戒酒吧,您一定要加油喲,我和媽媽都會(huì )為你加油的。

人與人作文4

  在闡述我的關(guān)點(diǎn)之前,我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補習英語(yǔ),效果雖然不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影,但也是頗有成效?粗(zhù)媽媽每周來(lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說(shuō):“您為什么不收點(diǎn)學(xué)費呢?”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽嚴肅地對我說(shuō):“別人求我辦事,說(shuō)明別人對我信任,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián),應該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會(huì )得到別人給予你的關(guān)心和幫助!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我深感羞愧。同時(shí)也由衷的敬佩媽媽。

  人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的.愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加和睦、團結。

  愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好……”

人與人作文5

  信任,是人與人之間相處的基礎,猶如一幢大樓的基石,堅固的基石能讓大樓一層一層往上疊,松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見(jiàn),信任是一座多么重要的橋梁。

  二年級的時(shí)候,我和同學(xué)蘭蘭是一對形影不離的好朋友。有一天,我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了,我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢(qián)準備那零花錢(qián)買(mǎi)冰棒兩人一起吃,不知怎么零花錢(qián)在口袋里怎么找都找不到,而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想:一定是從這個(gè)洞里掉出去的!就在這時(shí),蘭蘭像變戲法似得變出一元錢(qián),興致勃勃地邀請我一起去買(mǎi)冰棒吃。我不由分說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣啊,撿了我的錢(qián)還不還!”蘭蘭一愣說(shuō):“這是我媽給我的`零花錢(qián),怎么成了你的了?”我一聽(tīng)更來(lái)氣,滿(mǎn)腔怒火地回到了家中。因為蘭蘭和我都要強好勝,誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉,從此,我倆成了陌生人。不久,蘭蘭就轉學(xué)了。而零花錢(qián)卻像老天爺懲罰我似得出現了:其實(shí)我沒(méi)丟,只是放在另一個(gè)口袋里了……

  失去摯友的痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對朋友的理解有了全面的認識。由此可見(jiàn),信任是多么的重要,他就是構筑友誼的橋梁。

人與人作文6

  這天,我、媽媽、奶奶一起去廣百購物,路上有說(shuō)有笑。

  這時(shí),我發(fā)現有個(gè)大學(xué)的姐姐蹲在馬路邊,我的目光被吸引過(guò)去了,只見(jiàn)這位姐姐的面前用白色粉筆寫(xiě)了幾個(gè)字:請好心人給予6元及飯錢(qián)。我看大后,心想:要不要給她呢?6塊錢(qián),對她的幫助很大,而且我也不差這6塊錢(qián)?墒侨f(wàn)一是個(gè)騙子呢?6塊錢(qián)也是錢(qián),不能隨便。這當我糾結于這個(gè)問(wèn)題時(shí),媽媽也看到了,她似乎也在糾結。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o不給?”媽媽目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)姐姐,我再一次問(wèn)時(shí),她才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“其實(shí)我也想給,可如今騙子太多,萬(wàn)一被騙了,這可怎么辦?”于是我們走了。

  如今社會(huì )騙子太多,導致人與人之間有了隔閡,不再信任了。其實(shí)每個(gè)人都要想想:廣州是一個(gè)有幾千萬(wàn)人的.城市,有幾百萬(wàn)個(gè)家庭的城市,它是個(gè)整體。他需要的是如石頭般堅硬的凝聚力,不是一盤(pán)散沙。誰(shuí)然沒(méi)有502膠水,單用信任相連。用愛(ài)心將廣州乃至世界相連,比502結實(shí)多了。雖然生在和平年代,但戰爭卻從未停止,如果世界多一分謙讓?zhuān)僖环肿运,戰爭將不攻自破。讓我們手牽手,心連心,將世界相連。

人與人作文7

  我認為人與人之間的信任是十分的重要的,假如你不相信他的'話(huà),那你又怎么能讓人相信呢。當你做出對朋友不利的事情來(lái)的話(huà),你的良心也會(huì )受到譴責的,就像是肉被割了一塊一樣,富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復戰立;失信,你也許用難挽回!毕M蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑。古人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨!”大家請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。

  從前有兩個(gè)小男孩,從小感情就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設下了一個(gè)陷阱,她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩,就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報仇嗎?我可以幫你哦!毙∧泻⒙(tīng)了果然中計了,和另外一個(gè)小男孩決裂了,最后,兩個(gè)小男孩打了起來(lái),而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。

  人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會(huì )信任你呢?

  

人與人作文8

  生活中,互相幫助是一種快樂(lè ),又是一種友誼。

  記得有一天,我們要做《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》這一課的《補充習題》。做照做找有一道題我不會(huì )做了。那題好像是為什么國防互聯(lián)網(wǎng)與我們息息相關(guān)?我去問(wèn)坐在前面的王長(cháng)笙,可他說(shuō)也忘了,這怎么辦呢?正在我著(zhù)急時(shí),吳勵轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)”海婷,別著(zhù)急,我幫你!罢f(shuō)完后她就把寫(xiě)這一題的方法對我說(shuō)了一遍,我聽(tīng)完了,感激的說(shuō):”好了,我懂了,謝謝你,吳勵!皡莿钚α诵D身看書(shū)去了。作業(yè)本發(fā)下后,看到自己全對,心里激動(dòng)萬(wàn)分。心想:這可是吳勵的功勞,要不是她我這題就錯了;氐阶粫r(shí),我又感謝了一次她。

  她幫了我,我也應該幫助她,不然怎么能叫互相幫助呢?

  這不,前幾天(我忘記是哪一天了)的自習課上,卜老師讓我們訂正《練習與測試》。我訂正完了剛要走,吳勵拉住我說(shuō):”她有一題不會(huì ),讓我給她講講!拔也](méi)有不耐煩的去教她,而是耐心的`教,直到她弄懂了。我走的時(shí)候,她也向我說(shuō)了一句感謝的話(huà):”謝謝你,海婷!啊睕](méi)關(guān)系,同學(xué)之間就應該互相幫助!拔艺f(shuō),然后我高興地走了。

  看,互相幫助就會(huì )帶來(lái)快樂(lè )、友情。

人與人作文9

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  一位老奶奶拄著(zhù)拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì )有路人摔倒,聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠探又(zhù)說(shuō)道:“請你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的`心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊員,我一定要向她學(xué)習。

  是!將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),只有我為人人,才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),當別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

  不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人

人與人作文10

  其實(shí),人與人要通過(guò)交往,才能真正地了解對方,兩人之間才會(huì )有友誼,才會(huì )有感情,所以我們要多與人交往,這樣,身邊的知心朋友就會(huì )越來(lái)越多。

  記得有一次,我們班上換了班主任,她的寬容在我們這群小毛孩眼里,卻認為是無(wú)能,她的笑容,在我們眼里認為是不認真,總之,班主任的種種都被同學(xué)們在背后說(shuō)得天花亂墜。直到一次上課時(shí),我發(fā)現這位班主任語(yǔ)言風(fēng)趣,逗得同學(xué)們們是“哈哈”大笑,從同學(xué)們的`眼神中,看不出半點(diǎn)虛偽,當時(shí),我心里想:怎么回事?看到你們真是口是心非,現在完全跟老師走了。

  下課后,有些同學(xué)圍成一堆,說(shuō)這新來(lái)的班主任教得很好,很喜歡她,老師坐在椅子上,身邊是那曾經(jīng)“口是心非”的同學(xué),與老師有說(shuō)有笑,那時(shí),我看見(jiàn)老師的笑, 是多么燦爛,多么美麗!

  沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們對這位老師就像對自己的朋友一樣了,心底的話(huà)是全部告訴這位“新朋友”。

  通過(guò)那一次后,我才明白,人與人真的要通過(guò)交往后,才能了解她(他),所以我們要多與人溝通,朋友就會(huì )像星星一樣多,每一顆都這么亮。你們說(shuō),對嗎?

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