驚險的一幕作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的驚險的一幕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驚險的一幕作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不，他們來(lái)了，爸媽帶著(zhù)我們出發(fā)了。

　　到了那兒已是中午，大家已經(jīng)饑腸轆轆了，于是我們去吃了一頓海鮮大餐，有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過(guò)這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂(lè )園游玩。我們帶好了泳裝，前往目的地。

　　到了那兒我發(fā)現里面分為兩塊區域：一塊是金黃色的沙灘，一塊是給小孩子玩水的水上樂(lè )園。我們并不想去沙灘，所以我們果斷的選擇了水上樂(lè )園。室外泳池里面有許多水上滑梯，形態(tài)各異，可好玩了！我們換好了泳裝，已經(jīng)迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒(méi)有下水，坐在岸邊聊天，我決定用水槍給他們來(lái)個(gè)突然襲擊，只是媽媽們全然不知我們的這個(gè)“陰謀”，在岸上有說(shuō)有笑，我們倒數：“3，2，1�！薄眴晁麄��！眿寢寕內�然沒(méi)反應過(guò)來(lái)，瞬間被嗞成了落湯雞。突然，小弟弟在我身后撲騰水，我只以為他在玩水，就默默看著(zhù)他，就在這時(shí)，我的.媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫：“潘雅雯，潘雅雯，趕緊把弟弟抱起來(lái)！”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)——弟弟溺水了。這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢把他抱起來(lái)，弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來(lái)弟弟看見(jiàn)我們在玩水，就想過(guò)來(lái)一起玩，可是他不知道那兒有臺階，而且水也超過(guò)了他的身高，所以就絆倒了臺階，沒(méi)站穩。后來(lái)我們都在淺水區陪弟弟玩水槍?zhuān)�深怕他再次溺水了�?/p>

　　這真是一次又驚險有好玩的旅行啊，下個(gè)暑假我還要過(guò)去玩！

驚險的一幕作文2

　　坐著(zhù)車(chē)子，我和媽媽來(lái)到了灰湯的桃花谷。這一段美好的旅程中卻隱藏著(zhù)驚險的一幕。

　　媽媽帶我爬上了桃花谷頂端，我無(wú)意中發(fā)現了新東西一一白色的一匹馬！那匹馬由一位面貌兇狠的大叔牽著(zhù)。我好奇地走了過(guò)去，媽媽也跟了過(guò)來(lái)。我從沒(méi)騎過(guò)馬，更別說(shuō)摸摸馬皮和馬毛了，因此我覺(jué)得這很新奇。我喜歡馬，喜歡摸一摸馬的皮，特別是馬身上的毛，而那匹白馬也正好是我這個(gè)好奇寶寶喜歡的類(lèi)型。于是，我情不自禁地靠近了馬，并伸手去摸了摸馬的毛。突然，那位大叔吼叫了一聲：＂別去碰！你知不知道它會(huì )踢你！現在的人也真是的�。⑽冶粐樍艘淮筇�，心都快出來(lái)了，受了驚嚇的我連忙躥入媽媽的懷中，場(chǎng)面尷尬極了，大家都把目光移到了我身上。我望著(zhù)那面目?jì)�，人也兇的大叔，默默地嘟嚷：＂不讓我摸馬就兇，兇什么兇！今天的.好心情都讓你給兇沒(méi)了！都怪你�。⒄f(shuō)完，我臉上露出了少有的生氣。我用手對著(zhù)那位大叔比劃了一下，心里才舒服。＂馬如果生氣了，有人去摸它的話(huà)，它會(huì )踢人的。＂媽媽輕聲安慰我。忽然，一個(gè)年輕人走了過(guò)去，在馬的右后腿旁停了下來(lái)，手中還夾著(zhù)一支煙，馬狠狠地踢了年輕人一下，年輕人趕緊跳到了一旁，生氣了。大叔見(jiàn)了，又開(kāi)始兇：＂剛剛說(shuō)完一個(gè)人，又來(lái)了一個(gè)人，這下好了，被踢了吧�。⒛贻p人聽(tīng)了，氣憤的走了。我也不再看，只是在慶幸自己沒(méi)有被踢……

　　桃花谷的這一幕可真驚險呀！

驚險的一幕作文3

　　今天，我走在馬路的兩旁，看著(zhù)來(lái)往的汽車(chē)，我不禁想起那驚險的一幕。

　　那天，我像往常一樣要走向家，當我走到馬路，準備過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現有一個(gè)身穿黑色衣服大概40多歲的一個(gè)人，大搖大擺地走了過(guò)去嘴上叼著(zhù)一根煙，而且他還沒(méi)有走人行道，這時(shí)一輛黑色的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，正好開(kāi)向那一個(gè)人，司機不斷地鳴喇叭，可他還是沒(méi)有反應，當他轉過(guò)來(lái)一看的時(shí)候，他嚇得腿都軟了，司機急匆匆地踩著(zhù)剎車(chē)，方向盤(pán)迅速地向左轉，地上因為剎車(chē)弄出了一條痕跡，當車(chē)子快接近他的時(shí)候，千鈞一發(fā)才將車(chē)停下來(lái)。

　　當車(chē)子停下來(lái)后，趕快跑下車(chē)向那個(gè)人詢(xún)問(wèn)：“你沒(méi)有事吧!剛才真驚險啊!差點(diǎn)你就沒(méi)命了，你剛才那種行為是違反交通規矩的，即不走人行道，又不看馬路左右到底有沒(méi)有車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)�！睕](méi)等看完，我就走了。

　　路上，我心里一直在想：天啊!剛才那一幕真的驚險，差點(diǎn)就出事了，果然不遵守交通規則勢必會(huì )釀成大災禍啊!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者文章敘述有序，語(yǔ)言通順，描述真實(shí)，取材生活中自己親眼看到，經(jīng)歷過(guò)的一件事，讓人讀起來(lái)更有真實(shí)感和可信度。我們在生活中往往會(huì )因為一些不注意、不小心、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規則也是我們人人都要嚴格遵守的。文章的開(kāi)頭和結尾都很干凈利落，首未回應，一氣呵成，全文也能很好地緊扣中心思想。

　　優(yōu)爸也給小作者一點(diǎn)建議，小作者在敘述的事件內容上可以更下些功夫，讓內容更豐富具體，同時(shí)加入小作者自己當時(shí)在場(chǎng)的心理活動(dòng)的描寫(xiě)會(huì )讓文章更有可讀性，更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來(lái)是寫(xiě)作的'一小步，而把記錄的事情生動(dòng)的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫(xiě)作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫(xiě)作上有更大的進(jìn)步。

驚險的一幕作文4

　　“出發(fā)”我們叫喊著(zhù)“口令”準備向丹城“進(jìn)攻”。

　　“沙啦啦~~沙啦啦~~~”車(chē)外下著(zhù)千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，爸爸“總管”小心的開(kāi)著(zhù)車(chē)；媽媽時(shí)刻提醒著(zhù)爸爸“總管”：“雨天路滑，開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)！慢點(diǎn)！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，爸爸不得不“遵命”。

　　一輛小轎車(chē)飛快地向我們這邊沖過(guò)來(lái)，好似一匹脫了韁繩的野馬，狂奔而來(lái)。你看，車(chē)像發(fā)狂的獅子一樣，失控似的，沖向右邊地車(chē)欄，但車(chē)主一個(gè)打轉，“吁~~~”車(chē)發(fā)出了痛苦的鳴叫，直接沖向左邊的車(chē)欄，仿佛一支離線(xiàn)的大箭，直射向“目標”——車(chē)欄。一陣劇烈聲后，車(chē)破相了，前面的車(chē)蓋、玻璃、車(chē)燈，零零碎碎的掉在了地上。

　　這一刻我們都停住了呼吸，睜著(zhù)大大的眼睛，注視著(zhù)那輛車(chē)子，媽媽情不自禁地向爸爸叫喊：“快，快，快后退，千萬(wàn)別碰上了！”說(shuō)著(zhù)還扯著(zhù)爸爸的衣服。爸爸沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.話(huà)，而是沉著(zhù)冷靜得從它旁邊開(kāi)過(guò)，這時(shí)我們心驚膽跳，生怕那輛車(chē)再過(guò)來(lái)撞一下，那我們可就倒霉了。

　　爸爸邊開(kāi)車(chē)邊給我們解釋道：“車(chē)在馬路上只能往前開(kāi)，不能向后退，如果向后退，后面的車(chē)就會(huì )撞上來(lái)，這樣會(huì )發(fā)生交通事故的�！卑职钟纸又�(zhù)說(shuō)：“那輛車(chē)也不會(huì )再亂撞了，因為經(jīng)過(guò)這般撞擊后就會(huì )自動(dòng)熄火的�！�

　　我眼睜睜地看著(zhù)“杯具”——悲劇發(fā)生，太令我吃驚了！如果那位司機開(kāi)慢一點(diǎn)就不會(huì )有現在的“杯具”了。

驚險的一幕作文5

　　我們的生活離不開(kāi)火，但如果用火不當，火就像惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)，在日常生活中只有小心謹慎地用火，才能有效地預防火災。

　　趁著(zhù)周末和幾個(gè)小伙伴們相約來(lái)到郊外的草地上野炊，我們支起鍋，就地取材，附近拾來(lái)枯枝野草當柴火，哈哈，真是眾人拾柴火焰高��！火燒得可旺了，所有的食材都下鍋了，我們一邊添著(zhù)柴火一邊聞著(zhù)鍋里飄香美味，大家你一言我一語(yǔ)，好不愜意！

　　可意外卻隨之發(fā)生了，因為大伙們沒(méi)放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來(lái)，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，一陣風(fēng)吹過(guò)，火勢越來(lái)越大，頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴驚竄、逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　有的奔去喊大人，剩下幾個(gè)膽大的，有的'用石頭砸，有的用腳踩，我從旁邊小樹(shù)上扳下樹(shù)枝，咬牙切齒使勁抽打，個(gè)個(gè)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，在伙伴們的努力下，火終于熄滅了，大家隨之癱坐下來(lái)，個(gè)個(gè)成了黑臉貓，講話(huà)也語(yǔ)無(wú)倫次，以后再也不敢玩火了。

　　隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我逐漸了解了更多的消防知識，明白了“水火無(wú)情”的道理。

　　一旦遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，牢記火警電話(huà)“119”，報警時(shí)講清地址、起火原因等。決不能貪戀財物，首先要逃跑或找大人，逃跑用濕毛巾捂鼻子，要嚴守秩序，不能爭先恐后，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命，多了解消防常識，從小樹(shù)立消防意識，人人關(guān)心消防、處處注意防火，爭做消防安全小衛士。

驚險的一幕作文6

　　“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。這時(shí)，幾個(gè)平時(shí)愛(ài)動(dòng)的男生也活躍起來(lái)，兩個(gè)一組，三個(gè)一伙，互相碰撞著(zhù)，玩得很是開(kāi)心。真是樂(lè )極生悲！過(guò)了一會(huì )兒，孫安用力一推丁基興，可能丁基興穿的鞋子比較滑，他像一只冰壺一樣不斷向后滑，在慣性的作用下，先是和吳云頭碰頭，緊接著(zhù)便“砰”的一聲撞在墻上。頓時(shí)，丁基興兩眼上翻，只看到白眼珠，看不到黑眼珠，全身抽搐，像一片凋零的葉子，飄飄悠悠地癱倒在地。在一起玩的`幾個(gè)男生見(jiàn)此情景，個(gè)個(gè)嚇得呆若木雞，尤其是孫安，簡(jiǎn)直嚇傻了，也不知道去救人。班長(cháng)周翔發(fā)現后，和其他幾個(gè)力氣大的同學(xué)，好不容易才把丁基興抱到座位上。

　　正在這時(shí)，上課鈴響了。班主任陳老師走進(jìn)教室。有個(gè)膽大的同學(xué)把課間發(fā)生的情況報告了老師。陳老師三步并兩步地走到丁基興身旁，掐住丁基興的人中穴，進(jìn)行急救。丁基興慢慢地緩過(guò)神來(lái)，吃力地睜開(kāi)了雙眼。在此同時(shí)，同學(xué)們以最快的速度去找醫生，班長(cháng)還倒來(lái)了一杯茶。一會(huì )兒，丁基興的媽媽急急忙忙地趕來(lái)了，她見(jiàn)自己的兒子如此模樣，心如刀絞，淚如雨下。

　　“醫生來(lái)了！”眼尖的同學(xué)大喊起來(lái)。醫生給丁基興把把脈，量量體溫，看看眼睛，再用聽(tīng)筒聽(tīng)聽(tīng)心臟，做過(guò)一番初步診斷后說(shuō)：“沒(méi)有什么大問(wèn)題�！贝蠹覒抑�(zhù)的心終于落下來(lái)，真是有驚無(wú)險。

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