寫(xiě)回憶的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)回憶的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)回憶的作文1
每個(gè)人，都在成長(cháng)。成長(cháng)中，有悲傷，也有快樂(lè )。我，身為一名正在成長(cháng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲(chóng)。
我記得去年的暑假，我是在外婆家度過(guò)，每天晚上吃完飯晚飯，我就會(huì )到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯后到外邊散步，這天晚上的夜景非常美，偶爾會(huì )聽(tīng)到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽(tīng)這美妙而又清晰的歌聲，可動(dòng)人了呢！再望望那天空上的星星，就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛(ài)的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著(zhù)我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會(huì )在我身邊飛來(lái)飛去，就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲(chóng)！然后，我跟著(zhù)它走去。它停在一快石子上面，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的，可漂亮了！我把它帶回家里，然后再帶它到我的房間里，放在我床的蚊帳頂上，關(guān)了燈。我端詳著(zhù)它；豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，不過(guò)要比蝸牛笑得多，一對均稱(chēng)的翅膀�？粗�(zhù)它發(fā)光，光圈比在外面的時(shí)候還要大，還要亮。此時(shí)才真的`像星星，高高的掛在“空中”。
朦朧中，我仿佛覺(jué)得自己在黑夜的田野上，看到了不遠處的地方飛來(lái)了好多的螢火蟲(chóng)，連成了一片熒光，在給我照亮著(zhù)。天亮了，你們便不知不覺(jué)的飛走了……小小的螢火蟲(chóng)你真行呀！在黑暗中，你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想著(zhù)想著(zhù)，把自己也想成了一只螢火蟲(chóng)，在黑暗中飛來(lái)飛去……
我在成長(cháng)，成長(cháng)也給我帶來(lái)無(wú)數快樂(lè )，每一個(gè)快樂(lè )的分子，都由成功組成。愿我一生充滿(mǎn)快樂(lè )。
寫(xiě)回憶的作文2
從我能分辨四季的年齡開(kāi)始，便對秋天有了一種奇異的萬(wàn)世感情。爸爸說(shuō)，這是因為我出生在秋天。
兒時(shí)對秋的眷戀，只是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲”地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺的院子里，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書(shū)本里當書(shū)簽，很是可愛(ài)。
秋天是一年中瓜果最多的季節，大街上擺滿(mǎn)了蘋(píng)果、鴨梨。而對我最有吸引力的要數嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著(zhù)耳朵細聽(tīng)可有賣(mài)玉米的吆喝聲。一旦聽(tīng)到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著(zhù)奶奶的手跑到賣(mài)玉米的農家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽(tīng)著(zhù)蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的'聲音，……玉米的香味一彌散開(kāi)來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細心地剝下來(lái)吃。
秋天的季節在一年中真短，人們還沒(méi)欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿(mǎn)地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門(mén)前，因為我們常聽(tīng)媽媽說(shuō)“這可以當柴禾燒”。每當這時(shí)，黃奶奶總是憐愛(ài)地望著(zhù)我們不停地念叨著(zhù)“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂(lè )的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒(méi)落的季節。
慢慢地長(cháng)大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)熱愛(ài)秋天，對待落寞，這該才是真正的成熟吧！
寫(xiě)回憶的作文3
小時(shí)侯，總是盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，總覺(jué)得長(cháng)大了可以做任何事�？墒钦娴拈L(cháng)大了，才明白那只是一個(gè)很幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)終究還是夢(mèng)，醒后依然要面對殘酷的現實(shí)。
記憶中童年是人生中最快樂(lè )的，最美好的階段。那是漫漫人生路的開(kāi)端也是最平淡安穩的一段。不必去闖蕩繁雜的社會(huì )，不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事，也不必考慮復雜的人生問(wèn)題。那時(shí)只知道吃，喝，玩，睡。在我的意愿得不到滿(mǎn)足時(shí)，晶瑩的珍珠會(huì )順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)，滿(mǎn)足后便會(huì )露出甜甜的笑容。沒(méi)有太多的表情，哭和笑占據了整張臉。但是足夠了，因為那時(shí)心中沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，像極了不食人間煙火的神仙。
記憶中的童年仿佛是與憂(yōu)愁絲毫無(wú)關(guān)，那時(shí)的任務(wù)便是玩，不哭不鬧亦是完成任務(wù)了。剛學(xué)會(huì )走路，便邁著(zhù)顫顫巍巍的步子跑去玩，仿佛不知道累。待到步子踏實(shí)了，便到處去串門(mén)，然后帶著(zhù)小伙伴們到我家陽(yáng)臺上玩。那時(shí)陽(yáng)臺上沒(méi)有鮮艷的花朵，只有爺爺喜愛(ài)的仙人掌，還有從屋旁的梧桐樹(shù)伸展過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上有那一大片一大片的葉子和帶有特殊味道的花朵。
在冬天來(lái)臨時(shí)，雪花漫天飛舞，給大地披上了銀裝。那時(shí)每天早上起來(lái)都欣喜的不言而喻。那可不愿待在暖和的屋中。便跑到院子里踏在雪上感受那自然的快意，走路時(shí)還聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音，走過(guò)以后便可以在雪白的大地上看到一排排七扭八扭的小腳印。待到上學(xué)以后，便在每天路過(guò)的'大坑里滑冰，厚厚的，不會(huì )擔心掉下去。即使摔倒了也不感覺(jué)疼，只是感到一陣快感和舒暢。
慢慢的，我長(cháng)大了，仿佛已經(jīng)完成了兒時(shí)的愿望，但我卻希望它永遠也沒(méi)有實(shí)現，永遠生活在童年。不必去面對殘酷的現實(shí)，不必去承擔太多的壓力，不必感到煩惱，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
雖然我已經(jīng)無(wú)法回到童年，但我永遠也扶不掉童年那美好的記憶。
寫(xiě)回憶的作文4
童年，是美好的，也是值得懷念的。童年的記憶，更如一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
我一想起童年的往事，就忍不住會(huì )哈哈大笑，這已經(jīng)是四年前的事情了，可我仍是那樣的記憶猶新：那是一個(gè)停電的.夜晚，我點(diǎn)起蠟燭正在埋頭繼續我的作業(yè)，“吱吱”的響聲從廚房里傳出，打亂了我的思緒，我想，一定是那可惡的死老鼠又要來(lái)找東西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，還想拖走我的玉米棒。我越想越氣，于是放下手頭的作業(yè)，要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來(lái)到廚房門(mén)口，頭還沒(méi)伸完，只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲，幾個(gè)小家伙已經(jīng)一頭向排水溝竄去了，我只能無(wú)奈地笑了笑。突然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭，我計上心來(lái)，找了點(diǎn)辣椒，烈酒，我當然不是給它們好吃的，我還在里面放了好禮物——我的兩把魚(yú)鉤，而拴魚(yú)鉤的線(xiàn)，我固定在了桌腳上，萬(wàn)事俱備，只等著(zhù)……哈哈。直等到我寫(xiě)完作業(yè)，還不見(jiàn)有啥動(dòng)靜，拿起蠟燭照照，那幾塊肉骨頭還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)呢，難到它們有心靈感應，或是看到了我剛才的舉動(dòng)，哎！
我懷著(zhù)失落而又期待的心情，慢慢地睡去。突然我發(fā)覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身體變得輕輕飄飄起來(lái)，我輕輕一躍，我，我飛了起來(lái)。我惦記著(zhù)家里的魚(yú)鉤，于是就飛了回來(lái)，飛到老鼠洞里，向它們吹了口仙氣，它們聞到我的香氣，紛紛竄出洞來(lái)，去搶著(zhù)吃我涂了辣椒、烈酒，還放了魚(yú)鉤的“美味佳肴”……
第二天醒來(lái)，我跑進(jìn)廚房，肉骨頭一個(gè)也不見(jiàn)了，然而在角落里，在我的拴得穩穩的兩條魚(yú)線(xiàn)后面，是一大一小兩只氣急敗壞卻又無(wú)可奈何的老鼠。
童年是五彩繽紛的，也將給我們留下最甜最美的回憶，我們，要好好地珍惜和把握我們這美好的童年時(shí)代。
寫(xiě)回憶的作文5
夜，清澈，空靈，聽(tīng)得見(jiàn)乘涼的人們取笑，聽(tīng)得見(jiàn)母親喚孩子回家的聲音，喜歡如此熟悉的記憶，喜歡這云淡風(fēng)清的夜晚，如果可以，想靜靜的眠在風(fēng)里，聆聽(tīng)那遙遠的聲音。
自從過(guò)完春節，再也沒(méi)有給母親打過(guò)電話(huà)。父親去世后，母親不顧身體將大把的時(shí)間和錢(qián)花費在麻將桌上，只為填補大段空白的光陰，屢屢勸說(shuō)毫不奏效，一氣之下，不再打電話(huà)回家，也斷了母親的零用錢(qián)�；赝煜さ闹劣H至愛(ài)，常常在夢(mèng)里出現，夢(mèng)見(jiàn)自己回到故鄉，走到家門(mén)口，卻不見(jiàn)母親出來(lái)迎我。yjbys.com
飄泊太久，已經(jīng)弄不清何處才是家，走進(jìn)夜的柵欄，唯有那份牽掛和風(fēng)一樣細膩、柔軟。想念母親了，只能躲在一隅默默祝福，仰望夏夜的.星空，一幅燦爛晚景呵，可是現在，母親她能看到，能感覺(jué)到遠方的牽掛嗎？
時(shí)光飛走了，追不上，親情慢慢流逝，心在痛。那些往事，那些愛(ài)，只能出現在夢(mèng)里，伸出手，仿若是擁住親人了，仔細一瞧，懷中無(wú)一物。風(fēng)吹過(guò)，朦朧一片，山水相隔，常常在夢(mèng)里驚醒，這是要去往哪里？此時(shí)，故鄉應該是瓜果飄香，花滿(mǎn)地了吧。
又到周末，用音樂(lè )安撫自己，給想念設一種舒緩的背景，聽(tīng)著(zhù)蔡琴寫(xiě)著(zhù)字�！巴崎_(kāi)記憶的門(mén)，感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段奇妙的緣分……”我該感謝誰(shuí)？yjbys.com
紅塵渡口，站在歲月的河流上，抬頭遠望，我一眼就看見(jiàn)了你�？侦`，渡船，夕照，相逢，你我都是生命中的過(guò)客，任憑似水的流年在背影中碾壓，不經(jīng)意間從心底冒出一句：“你若安好，我便是天晴！”
好不容易寫(xiě)完一篇文字，因誤操作內容全無(wú)，只好憑借記憶從頭再寫(xiě)。如同有些人見(jiàn)過(guò)了，回望的時(shí)候已沒(méi)有足跡，有些事隨風(fēng)而去，但那些幸福與感動(dòng)仍會(huì )沉駐于心。
也許是走了太多的路，慢慢懂得平常心面對，學(xué)做一個(gè)幸福的人。在記憶里從容翻閱，淡定于韶華白首間，推開(kāi)記憶的門(mén)，看見(jiàn)了遠去的人，曾陪我走過(guò)，生命里的淡淡早晨，推開(kāi)記憶的門(mén)，塵封往事一幕幕一幕幕……
寫(xiě)回憶的作文6
7月4日，我們離開(kāi)了充滿(mǎn)留戀的母校，把無(wú)數的回憶留藏在心間……
陳班
“都給我坐好了”喧鬧的教室，傳來(lái)清脆的聲音。陳班在班上很有聲望，班內出現什么雞毛蒜皮的小事，解決不了的，只要她一出馬，就會(huì )解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫”，他們連一不小心碰一下，都會(huì )升級為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法，什么換位置呀，寫(xiě)檢討書(shū)呀……均以失敗告終。
陳班��！你快去吧！又開(kāi)始了！”陳班聽(tīng)聞，立刻放下手頭工作，朝“案發(fā)現場(chǎng)”奔去。每當陳班一到，那二人便立刻收手，若無(wú)其事的玩耍著(zhù)，她只好說(shuō)了幾句，掉頭走了……
睡神
陳可，又睡著(zhù)了�！芭椤�，跌倒在了地上。（因為他的椅子壞了）“你幾百年沒(méi)睡覺(jué)了？”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過(guò)他之后，他會(huì )有所好轉，但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上，而是頭載到了桌子上，他無(wú)力地撫摸著(zhù)額頭，隨即又倒下了。呵呵，這么能睡，晚上偷東西去了？
“哎呦，疼！”這次他并沒(méi)有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒腦針”扎了（不是真正的.針）。而我以后每次使用絕招，他總是抬起沉重的頭，哀怨的看了我幾眼，轉眼間，又倒下了。
“裝裝”
她，又把手放在了下面，頭，也沉下了�！靶≯�，別看了，老師在看你！”她的同桌小聲勸到，但……“你管呢！”她的聲音出奇的高，教室里停止了任何聲音，同學(xué)們都靜靜地看著(zhù)小郜，“小郜同學(xué)，你如果和同學(xué)有矛盾，請課下解決！”小郜訕訕一笑，老師并沒(méi)有追究她，后面的小嚴可看不慣了，站起來(lái)說(shuō)道“老師！她剛才在看課外書(shū)！”……小郜把課外書(shū)交到老師手里，蹲在講臺邊上繼續聽(tīng)課。課堂恢復了應有的樣子，不知“裝裝”這次能吸取教訓不……
校園的小路上，教學(xué)樓的走廊上，熱鬧的操場(chǎng)上，還有好多令人難忘的回憶……
寫(xiě)回憶的作文7
童年，是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行��！就是因為那件事，我干嘔了五次呢！
每到一放放暑假，我都到外公家去玩。一玩就是二十來(lái)天，我每一天都過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè )。
在我上幼兒園的時(shí)候，外公家的后園非常大，潺潺的小溪圍繞著(zhù)它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會(huì )煥發(fā)出勃勃生機。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。
那時(shí)候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長(cháng)成的咸菜腌在那里。
有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒(méi)捉到。一抬頭，就看見(jiàn)了那只碩大的缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的`想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊，手伸過(guò)去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來(lái)摸去。忽然，我摸到了一個(gè)東西，有點(diǎn)輕，有點(diǎn)軟，我拿起來(lái)一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來(lái)是一塊石頭，但水潤潤的，非常光滑。我的好奇心驅使我把這個(gè)東西看個(gè)明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒(méi)有來(lái)找我喝水時(shí)，偷偷地把它塞進(jìn)嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒(méi)嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒(méi)腌熟的咸菜根是不能吃的呀！外公聞聲趕來(lái)，連忙幫我擦干凈嘴巴，說(shuō)：“傻小子，生的咸菜是不能吃的，不然的話(huà)，待會(huì )肯定還會(huì )吐的。下次不要吃！”
這一天下來(lái)，我一共干嘔了五次，外公的話(huà)真的應驗了��！
我以后再也不敢偷吃生咸菜了，真是“自作孽不可活”呀！
寫(xiě)回憶的作文8
日復一日，年復一年。時(shí)間總是飛逝而過(guò)，而美好的事情也隨之而過(guò)。留下的總是耐人回味的，不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的，其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。
一個(gè)人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時(shí)，你才會(huì )留下永恒的記憶，這段記憶在當時(shí)也可能是讓人接受不了的，讓人痛不欲生的。但暴風(fēng)雨過(guò)后，依舊會(huì )出現彩虹，陽(yáng)光依然比昔日更美麗。而記憶當然而然的比任何時(shí)候的清晰，比任何時(shí)候的深刻，都耐人回味。
學(xué)會(huì )回憶，其實(shí)也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂(lè )，但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說(shuō):這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當然也是一筆私有財富。是與眾不同的，絕無(wú)僅有的財富。
每個(gè)人都有著(zhù)不同的回憶，只是有人選擇收藏，而有人卻選擇遺忘。在某些事情上，收藏其實(shí)比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單吧。倒不如回過(guò)頭來(lái)，“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉折點(diǎn)呢?萬(wàn)事皆有可能。要學(xué)會(huì )相信自己，一切皆可成真。不要一味的想著(zhù)去忘記某事，要學(xué)會(huì )記牢。即使你有著(zhù)“仇恨”，你也要學(xué)會(huì )用此來(lái)“報復”你的敵人。已達到“快樂(lè )自己”的境界。所以，珍藏回憶，是一筆財富。
學(xué)會(huì )珍藏，學(xué)會(huì )回憶，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟人生真諦……最主要的.是學(xué)會(huì )解放自己。只有當把所有不開(kāi)心的是也當做是一種幸福的時(shí)候，你才能真正的快樂(lè )。只有把困難當做是挑戰，把逆境當做是一種升華時(shí)，你才會(huì )真真正正放松。
我們不能預料未來(lái)是什么樣的，但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。
寫(xiě)回憶的作文9
抬頭看著(zhù)星星，這讓我想起了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè )童年，那時(shí)的我快樂(lè )無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái)；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過(guò)著(zhù)屬于我的快樂(lè )童年。
童年的我快樂(lè )得像個(gè)精靈，快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè )傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著(zhù)她們微笑地聽(tīng)故事的.表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著(zhù)他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著(zhù)一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì )給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗人心的復雜多變。童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話(huà)的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——我卻要長(cháng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認識我的人，所以我的思想隨著(zhù)時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著(zhù)社會(huì )閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì )中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén)，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿(mǎn)面；記得剛上小學(xué)時(shí)應跟同學(xué)爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。
寫(xiě)回憶的作文10
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )……
我的童年發(fā)生過(guò)許多幼稚的事，現在想起來(lái)都會(huì )忍不住哈哈大笑。
記得這件事發(fā)生在我4歲半那年，這是一個(gè)晴朗的.夜晚，明亮的月兒照亮了大地，今天是中秋節。我們一家回到家鄉過(guò)這快樂(lè )的一天，吃著(zhù)這難得的團圓飯。那時(shí)，我不知道什么叫團圓飯，我以為是圓圓的飯的意思。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“因為月亮最圓的時(shí)侯人也一樣，所以要吃團圓飯�！蔽宜贫嵌�。
吃過(guò)飯后，我和表妹在小溪旁玩耍，突然發(fā)現靜靜的溪水里有一輪圓圓的月亮，我高興得不得了，對表妹說(shuō)：“多好看的月亮呀！我們不要讓它跑了，把它捉住�！北砻眯χ�(zhù)說(shuō)：“這不是月亮，月亮在天上，你捉不到的�！蔽也恍�，自己一個(gè)人捉起來(lái)，我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破壞這好看的月亮，站起來(lái)想一想，終于想到了。我去找爺爺給我一個(gè)空盆，然后輕輕地蓋著(zhù)月亮�！白降搅恕蔽掖舐暯衅饋�(lái)。表妹聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“捉到了？在哪里？”我打開(kāi)空盆，表妹哈哈大笑起來(lái)，我氣憤地說(shuō)：“笑什么，它只是害羞藏來(lái)了，過(guò)一會(huì )兒它會(huì )出來(lái)的�！蔽叶自谙�，等待著(zhù)月亮的出來(lái)�？蛇^(guò)了很久，月亮還不出來(lái)。我只好哭著(zhù)去找媽媽。我把事情的一切都說(shuō)了出來(lái)，頓時(shí)屋子里發(fā)出了一陣笑聲。媽媽把我抱到了院子里，指著(zhù)天對我說(shuō)：“月亮被云擋住了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼤?huì )再出來(lái)嗎？”媽媽又把我抱到了小溪旁，又對我說(shuō)：“那不是月亮，那是月亮的倒影，月亮在天上是捉不住的�！蔽业哪樇t了。
現在，我仍然喜歡那好看的月亮，但是每次看到月亮時(shí)，這件事就會(huì )在我的腦海里游來(lái)游去。
童年，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真，好好地回想，它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì )“叮呤叮呤”地響。童年像一串冰糖葫蘆，又酸，又甜……
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