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意外的收獲作文(10篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的意外的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意外的收獲作文1
在完成了許多事情后，結果可能不一樣，有好有壞，如果一件事情失敗了，那么也不要絕望，或許，你會(huì )通過(guò)這件事，獲得意外的收獲。
去年暑假，我參加了全市的一個(gè)英語(yǔ)的一個(gè)比賽，剛剛收到這個(gè)邀請函時(shí)，我有些激動(dòng)，在前往比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我望著(zhù)藍藍的天空，想象著(zhù)比賽的場(chǎng)景。來(lái)到比賽場(chǎng)地，知道了比賽規則后，我有些傻眼了，這次比賽考驗的是大家的團隊能力，我和四個(gè)隨機劃分的伙伴成為一個(gè)小組，一起參加比賽，大家都互不相識，有點(diǎn)陌生，而且大家又不交流，常常在一些搶答的小題目上失分，導致我們我們的分數一直墊底，我感到前途的一片灰暗，眼看著(zhù)就要淘汰出局。第二天比賽前的準備時(shí)刻，小趙引出了大家都感興趣的話(huà)題，于是我們大家的話(huà)閘子打開(kāi)了，大家漸漸開(kāi)始熟悉了起來(lái)，成為了朋友，我們之間也越來(lái)也有默契，從分數榜的倒數第一第二，進(jìn)入了前十。
緊接著(zhù)，我們進(jìn)入了復賽，大家也越來(lái)越了解對方。復賽的題目是做一個(gè)關(guān)于上海的英語(yǔ)PPT，給我們一個(gè)星期的時(shí)間。小華認為自己英語(yǔ)最好，說(shuō)：“都由我來(lái)吧，就憑我的英語(yǔ)水平，肯定是第一�！薄翱墒�，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的呀，這是團隊協(xié)作，我們都有自己的想法，不行，不能聽(tīng)你的�！蔽覀兇蠹业挠⒄Z(yǔ)水平都差不多，因此誰(shuí)也不服誰(shuí)，為此，我們爭吵了十多次，可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復賽PPT的交稿日期還剩2天，我們就連基本的思路都沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)這十多次的爭吵，我們不約而同地決定將我們各自的想法羅列出來(lái)，會(huì )整成一張紙，最后由小華做成一個(gè)PPT。這個(gè)提議大家都同意，而且小華還是個(gè)電腦高手，于是我們的這個(gè)PPT因為精致而且全面，得到了評委們的`一致好評，成為了當時(shí)所有作品里的最高分，順順利利地進(jìn)入了總決賽。通過(guò)這次的制作，我們漸漸地建立起了更加堅固的友誼。最后的比賽項目是口語(yǔ)辯論賽。我們中大家都只是英語(yǔ)筆試好，沒(méi)有人擅長(cháng)口語(yǔ)，當對方提出問(wèn)題時(shí)，我們卻知道怎么回答，而不知去怎么說(shuō)，因此在短短的十分鐘辯論賽中，我們急的團團轉，但還是被對手辯得啞口無(wú)言，最后獲得了二等獎。
這次比賽，盡管只獲得了二等獎，但是我們并不難過(guò)，因為我們都收獲了一個(gè)意外的收獲——友誼。
意外的收獲作文2
非常統一；到了第三組時(shí)，意見(jiàn)產(chǎn)生了很大的分歧：
“第一個(gè)角大�！�
“不對，第二個(gè)角大�！�
“都錯了，兩個(gè)角一樣大�！�
課堂內，三種聲音響個(gè)不停！
“那同學(xué)們有沒(méi)有什么好辦法知道哪個(gè)角大呢？”提出了這個(gè)問(wèn)題，我想，課堂教學(xué)應該進(jìn)入正題了，因為學(xué)生已經(jīng)預習過(guò)，學(xué)生一定會(huì )說(shuō)出“用量角器”，下面該讓學(xué)生認識量角器了，學(xué)習如何量角了！
“老師，我有辦法”，一個(gè)學(xué)生的手高高的舉著(zhù)！哈哈！我要的答案出現了！
“我用眼睛看�！卑�，當頭一棒呀！我正猶豫不決。
“眼睛看得一定準確嗎？這兩個(gè)角的大小太接近了！”他的回答立即招來(lái)“罵聲一片”！
是啊，這不是調皮搗蛋嘛，要能看得出來(lái)，還會(huì )有三種意見(jiàn)嗎？我正要發(fā)火！又一個(gè)學(xué)生在下面悠悠的說(shuō)“一定還有別的辦法”。
“對，還有辦法”！在我沒(méi)有任何示意的情況下，學(xué)生們居然已經(jīng)開(kāi)始忙碌了！有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)始動(dòng)手操作，有的量，有的.畫(huà)，有的剪，有的比．．．．．．．好不熱鬧！
這時(shí)，我著(zhù)急了，要不我自己說(shuō)出“用量角器量”就得了，再這樣下去，也許教學(xué)時(shí)間就不夠了，教學(xué)任務(wù)就完不成了！可轉念一想，我們不是常說(shuō)，在課堂上要體現學(xué)生的主體地位，學(xué)生想說(shuō)，怎能不讓他們說(shuō)呢，還是靜觀(guān)其變吧，看看學(xué)生能玩出什么“花樣”。
“可以把兩個(gè)角剪了下來(lái)，重合在一起進(jìn)行比較”。
“可以用兩根細細的小棒先將一個(gè)角的大小比劃出來(lái)，然后拿牢不動(dòng)，去跟另一個(gè)角比”。
“老師，我們用三角尺的一個(gè)角分別去比，也能比出來(lái)”。
看學(xué)生們激情澎湃地樣子，我已基本有了注意�！斑�有什么方法？我們比一比誰(shuí)的方法最好！”又是寂靜后的“濤聲一片”……
“我們用尺子量?jì)蓚�(gè)角張開(kāi)的大小，先確定量的位置，要量同一個(gè)位置，同一個(gè)位置，兩邊張開(kāi)大的角就大�！�
“我們用了一支鋼筆的筆尖去量，鋼筆的筆尖象一個(gè)特別小的角，我們用這個(gè)小角去量每一個(gè)角，哪個(gè)角量的次數越多，它就越大！”。
還有學(xué)生手高高的舉著(zhù)……
學(xué)生們的發(fā)言讓我驚嘆不已！
看學(xué)生們說(shuō)得差不多了，我想，時(shí)機成熟了！
于是我說(shuō)：“同學(xué)們想了很多的辦法，那你們覺(jué)得哪一種的方法最方便，量得最準確呢？”
意外的收獲作文3
悠揚的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包樂(lè )呵呵地走出了校門(mén)，我也蹦著(zhù)愉悅的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來(lái)的一根繩子，突然絆倒了我，差點(diǎn)就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當我四處張望找原因的時(shí)候，一個(gè)滿(mǎn)手臟兮兮的泥工叔叔走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地問(wèn)：“小朋友，有沒(méi)有摔到��？”我沒(méi)聲好氣的回答：“還 好，差點(diǎn)就摔跤了，原來(lái)是你在這里放了‘攔路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線(xiàn)重新拉直、整理好，一邊又回答我說(shuō)：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問(wèn)：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線(xiàn)呢？這樣我們走路多不方便��！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對我說(shuō)：“你可不要小看這根線(xiàn)哦，這根基準線(xiàn)可是我的‘眼睛’�！蔽腋闷媪�。
于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細細地觀(guān)察，他是如何使用這根線(xiàn)的？這根線(xiàn)的作用又在哪里？他所說(shuō)的“眼睛”到底是什么？一連串的問(wèn)號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開(kāi)它。好奇的我一會(huì )兒跑到花壇的盡頭看看，一會(huì )兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發(fā)現新大陸一般，高興地跳了起來(lái)。原來(lái)泥工叔叔在每砌一塊磚的時(shí)候，都要按照這根線(xiàn)的`方向、高度來(lái)進(jìn)行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線(xiàn)，泥工叔叔砌出來(lái)的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒(méi)有忽高忽低，左右也沒(méi)有凹進(jìn)凸出。我再用手摸摸，還 感覺(jué)非常得平整。嗨，細細一根基準線(xiàn)，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線(xiàn)，它的背后蘊含著(zhù)太多勞動(dòng)人民的智慧和力量，每一條邊，每一個(gè)角，都丈量著(zhù)我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動(dòng)人民，以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環(huán)境，以出類(lèi)拔萃的才華，集思廣益、融會(huì )貫通，這種精神將永遠激勵著(zhù)我們奮力前行！
這個(gè)世界啊，就是這么有趣，當你正被一件突如其來(lái)的事情，搞得措手不及時(shí)，它未必是一件壞事，轉念一想，可能又會(huì )帶給你意外的收獲……
意外的收獲作文4
我是一個(gè)不會(huì )自理的孩子，因為我的爸爸總是把我捧在手掌心里，連廚房都不讓我進(jìn)，我已經(jīng)初三了，但我連煤氣都不開(kāi)，感覺(jué)好笨哦！總是在想：長(cháng)大怎么辦呀！不過(guò)，今天有一個(gè)意外地收獲——
我的閨蜜——阿弦，她的爸爸媽媽不在家，于是我們今天就來(lái)了一次“小鬼當家”。我興沖沖的來(lái)到她家，我們一起下樓，到超市買(mǎi)素材。望著(zhù)蔬菜，我看到了尖椒，我計上心來(lái)：
“阿弦，我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面，給你吃�！�
我們挑那種表面很光滑有比較綠的.，一稱(chēng)，3毛錢(qián)，我們驚訝的相互對視，太便宜了。我們又買(mǎi)了兩袋泡面，兩份雞爪，兩個(gè)QQ糖。
來(lái)到家后，我們興沖沖的來(lái)到廚房，我們把每個(gè)柜子都打開(kāi)看一遍。然后，拿出尖椒，我負責洗干凈，然后切，而阿弦則負責泡泡面，我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一個(gè)碗，倒上一些面，打兩個(gè)雞蛋，和面，再放上尖椒，我一邊拌一邊說(shuō)：
“我告訴你說(shuō)啊，這尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆�！�
好不容易拌好了，我又犯難了，怎么開(kāi)煤氣。
“我也不會(huì )，算了，哪邊能扭動(dòng)就扭哪邊�！卑⑾艺f(shuō)，我們扭開(kāi)之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒滿(mǎn)平底鍋吧�！�
“應該是�！�
“管它的，倒多了，炸著(zhù)吃�！�
等油冒煙了，阿弦把油倒進(jìn)去，“嘩啦啦！”油與面相碰發(fā)出的聲音，我們手忙腳亂的用鍋鏟炒，可是把這邊的面翻了之后，那邊又糊鍋了，最后，阿弦她拿著(zhù)鍋鏟炒，我在旁邊拿著(zhù)漏勺炒。大約炒了幾分鐘，終于起鍋了，阿弦品嘗了一下，
“外面是糊的，里面你、還黏糊糊的�！�
“那怎么辦？在重新炒一下吧！”
“在來(lái)一遍�！蔽覀冇种匦鲁戳艘幌�，終于能吃了。
最后，我們看著(zhù)滿(mǎn)桌的東西，兩碗泡面，雖然只放好調料就好了，但那也是我們的勞動(dòng)成果，也算一個(gè)吧，又熱了兩杯牛奶，一盤(pán)尖椒炒面，我感覺(jué)：雖然沒(méi)有媽媽燒的好吃，但是我們也沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操作，只是照葫蘆畫(huà)瓢，應該成功。
這真的是一次意外的收獲呀！
意外的收獲作文5
往事如煙，飄然而去，但有一件事一直映在我的腦海中，揮之不去，好像是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣，這是一件難忘的事情。
今天早晨，我去到樓下開(kāi)自己的私人郵箱，意外的發(fā)現里面包著(zhù)一本書(shū)，我趕緊把它拿了過(guò)來(lái)，輕輕的撫摸了一下，我不禁覺(jué)得手麻麻的，好像是被電著(zhù)似的，我定睛一看，原來(lái)是用一張粗糙的牛皮紙抱起來(lái)的，由于它被紙包的嚴嚴實(shí)實(shí)，我也沒(méi)辦法看清這是一本什么書(shū)，我便三步兩步的上樓了，回到家，爸爸剛剛走。我又下起了自己創(chuàng )作的棋“人類(lèi)棋”了！時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了傍晚，我的肚子早已被餓的“咕―― 咕――”叫了，我感到十分無(wú)趣，便獨自走到陽(yáng)臺上看日落，落日的余暉映照著(zhù)昏暗的大地，影子也跑到了另一邊，太陽(yáng)已經(jīng)變得紅彤彤的了，十分刺眼，月亮早已出來(lái)迎接太陽(yáng)，太陽(yáng)仿佛是一個(gè)老朋友即將遠行，在與別人依依不舍的告別。爸爸終于回來(lái)了，他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就去睡覺(jué)了。
第二天早晨，我又去開(kāi)郵箱，結果又寄來(lái)了一本書(shū)，我既驚訝又納悶，心里不禁在想，這一本書(shū)是誰(shuí)寄給我的呢？他為什么要寄給我呢？原因是什么？為什么要？這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。這時(shí)我又想：今天早上我看見(jiàn)爸爸躡手躡腳的下樓了，不一會(huì )兒又上來(lái)了，會(huì )不會(huì )是他呀？我不僅這樣想。對了，只有爸爸媽媽知道我的私人郵箱，其他人都不知道呀!媽媽外出了，怎么可能是她呢，沒(méi)錯，一定是爸爸，不可能有錯的！當爸爸回到家，我便問(wèn)呢他，爸爸聽(tīng)后，臉一下子紅了，低聲說(shuō)：“我不小心把你最喜歡的書(shū)弄丟了，我怕你生氣，于是就........”聽(tīng)了這一句話(huà)，我的眼一下子紅了，哭了，爸爸的臉上也露出了一絲笑容，我們倆擁抱了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)狠狠地大頂頭。
我相信：愛(ài)，是無(wú)法衡量的'，世界上沒(méi)有了愛(ài)，就當然沒(méi)有了人類(lèi)，人類(lèi)的愛(ài)也是十分偉大的，親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，我覺(jué)得最大的愛(ài)就是父子的愛(ài)......
意外的收獲作文6
初中時(shí)，英語(yǔ)一直是我最煩，最怕考的。那時(shí)，一看見(jiàn)英語(yǔ)就怕，因為一點(diǎn)都不懂。那一年暑假，考完試后去了媽媽那里——浙江，一到那里涌現出了許多陌生人，甚至有外國人，當我正開(kāi)心地去攔車(chē)時(shí)，一個(gè)一口流利英語(yǔ)的男子走了過(guò)來(lái)，他向我打了招呼，然后又問(wèn)我“機場(chǎng)在哪里”。雖說(shuō)我英語(yǔ)爛，但是不至于這么簡(jiǎn)單的都聽(tīng)不懂，可是我不會(huì )說(shuō)啊，我很著(zhù)急吐出了幾個(gè)難聽(tīng)的英語(yǔ)單詞，他似懂非懂，最后我只好用筆寫(xiě)在他的手上，此時(shí)，我感覺(jué)好丟臉，這是我平生第一次與外國人面對面說(shuō)話(huà)啊，唉!給祖國丟臉了。
我突然有個(gè)很偉大的想法，那就是學(xué)好英語(yǔ)，不能讓那些外國人瞧不起。當時(shí)明顯發(fā)現那個(gè)外國人在嘲笑我，哼——，看我的，我要學(xué)好英語(yǔ)。
被爸媽接到住地后先沖了個(gè)涼，然后躺在床上，我把我偉大的想法和今天遇到的事情告訴了爸媽。
媽媽很開(kāi)心，大聲說(shuō)道：“明天就去幫你聯(lián)系這里的外文補習班�！钡诙�，在爸爸的帶領(lǐng)下，我開(kāi)心地到了那里，爸爸囑咐了一句讓我好好學(xué)就離開(kāi)了。
一進(jìn)去，進(jìn)入耳朵的是一個(gè)女生用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音跟她旁邊的女生講著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，真的好羨慕啊!
來(lái)到老師面前，我開(kāi)心大膽地簡(jiǎn)單介紹了一下自己，然后隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，老師先是教我們讀，然后讓我們回家后第二天要背誦文章，當時(shí)好怕，覺(jué)得好難，所以一回到家，就趕緊拿出書(shū)本大聲地讀起來(lái)。雖然不標準，但勉強過(guò)得去吧。
我很努力地背了一晚上，最后一不小心睡著(zhù)了，第二天起床趕緊刷完牙洗完臉來(lái)到這個(gè)補習班。老師很滿(mǎn)意地聽(tīng)著(zhù)我背完，還不停地夸我。
就這樣，在這個(gè)不錯的補習班里，我的`英語(yǔ)變好了，我開(kāi)始不怕英語(yǔ)了，更多的是喜歡。
暑假轉眼就過(guò)完了，我獨自一個(gè)人回到讀了七年的學(xué)校，想起暑假前自己還是一個(gè)懼怕英語(yǔ)的學(xué)生，而現在自己的英語(yǔ)一下子變好了，而旁邊的同學(xué)是那么的羨慕，只聽(tīng)到他們都說(shuō)“教教我吧，教我吧”“叮叮�！卑�!原來(lái)是做夢(mèng)啊，終于到站了。我懷著(zhù)很興奮、開(kāi)心的心情向著(zhù)回家的路奔跑著(zhù)。
意外的收獲作文7
在一個(gè)神秘的夜晚，他降臨了，他的出現，讓我的生活變得充盈起來(lái)，他的出現，更是讓我得到了意外的收獲。
春風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)那嬌艷的身姿，衣袖的輕輕一甩便帶動(dòng)了睡意昏沉的花草。鳥(niǎo)兒為她們伴舞，葉兒為她們高歌，這一切的美好都被我深深地記憶了下來(lái)，好和諧。
“表哥，表哥！你快來(lái)看��！看我發(fā)現了什么？”一聲熟悉而又嬌嫩的呼喚傳入了我的耳旁，我立馬應聲望去，原來(lái)是我的小表弟��！只見(jiàn)他不停地跺著(zhù)腳兒，嘴里還不停地叫我過(guò)去，好像是發(fā)現了寶藏一般。平時(shí)，我的小表弟很煩人，總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我，讓我很不耐煩。這次他的呼喚也許又是他在騙我，拿我開(kāi)玩笑，可我這個(gè)人就是犟不過(guò)他，在他的幾次呼喚后，我還是迫不得已地走了過(guò)去。
當我走在去他那里的路上時(shí)，忽然就刮起了風(fēng)，風(fēng)越刮越大，路兩旁的葉子和小花瞬間就被吹得東倒西歪，在它們搖動(dòng)時(shí)發(fā)出的碰撞聲中，我居然隱約聽(tīng)出了它們的嘲笑聲：“笨蛋，你又被騙了吧！”
迎著(zhù)一聲聲鉆心痛的嘲笑聲，我終于走完了那段恐怖，而且貌似永遠也走不完的路，來(lái)到了我的表弟身邊。當我走到他面前時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)了他嘴角微微向上翹了翹，似乎是在為我又上當受騙而提前祝賀。他的那種微笑讓我發(fā)指，他的那種微笑讓我恐懼，他的那種微笑又似乎能讓我退縮，但最后我還是選擇再信任他一次。當我張開(kāi)口問(wèn)他發(fā)現的.“寶藏”在哪里時(shí)，他不開(kāi)口，后來(lái)便緩緩地伸出了食指，然后向他的后方指了過(guò)去，我漸漸地向他所指的方向望去，一開(kāi)始我沒(méi)看見(jiàn)什么，待我巡視了一圈后，還是沒(méi)有發(fā)現什么。忽然，表弟又徐徐地改變了他所指的方向，慢慢地向我的胸口指了過(guò)來(lái)，我既擔心又好奇，他到底想干什么。一段時(shí)間后，表弟見(jiàn)我如此疑惑不解，終于佛祖開(kāi)了金口對我說(shuō)道：“寶藏不就在你的心里嗎？你對我的信任心不就是最大的收獲嗎？”我聽(tīng)了一下子恍然大悟，原來(lái)表弟這么三番五次地騙我，就是想測試我對他人的信任心��！
我那小小年紀的表弟雖然調皮，煩人，但他這次卻像個(gè)大人一樣，讓我有了一個(gè)十分意外的收獲。
意外的收獲作文8
“等等，我馬上就好了�！薄鞍パ�！科代表都走了，你自己送吧�！蔽业拇竺惚涣腥肓藳](méi)交作業(yè)的神榜。
那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷，那本作業(yè)的前面有幾道例題，向來(lái)是想做就做，不做白送的。那天我一時(shí)興起，就拿筆寫(xiě)了起來(lái)。哪知天有不測風(fēng)云，正當我沉浸在例題中時(shí)，后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無(wú)形中點(diǎn)點(diǎn)消逝，只留恍然大悟的我在時(shí)間的末尾叫苦不迭。
緊趕慢趕中，還是將作業(yè)交了上去�？粗�(zhù)我拼命的樣子，同學(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢，紛紛湊了過(guò)來(lái)，陰陽(yáng)怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認真啊，完成了什么額外作業(yè)��？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開(kāi)提哪壺�！弊詈髷D出了一句：“例題�！�
“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計塞個(gè)紅富士蘋(píng)果也是沒(méi)問(wèn)題的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)東西你也敢做啊，那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活，別碰別碰�！�
同學(xué)們在笑聲中散去，只留我在陰影中獨自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費了時(shí)間，唉！
時(shí)間漸漸過(guò)去，轉眼間我們迎來(lái)了“科學(xué)知識搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。
面對大屏幕，一道道陌生的題目在屏幕上出現又消失，許多人在這之中得到過(guò)掌聲，當然也被扣過(guò)分，以至于我在片刻思索之間，機會(huì )被他人奪了去。
又過(guò)了一題，屏幕上彈出另一個(gè)題目。這，這……我簡(jiǎn)直要為自己鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合，這不就是讓我遲交作業(yè)，令我深?lèi)和从X(jué)的'那道例題嗎？我“騰”地站了起來(lái)，喊出那個(gè)答案B，一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。
我的心跳得很快，不當當是因為我為團隊掙得了那幾分，還有我確定了自己付出并沒(méi)有像小偷般溜走，而是隱藏了自己，在今日迸發(fā)。
看來(lái)上帝是公平的，每一次付出都會(huì )有或大或小的收獲。
意外的收獲作文9
人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲，或大或小，有些收獲是憑自己的努力得到，而有些則在你不經(jīng)意間悄悄地成為人生旅途中濃墨重彩的一筆。
大街上熙熙攘攘，人們自顧自地說(shuō)笑聊天，卻忽視了街角邊一個(gè)人的存在……
我高興地跟在媽媽身后當跟屁蟲(chóng)，眼睛左顧右盼，似在搜尋新鮮玩意兒。路過(guò)一家蛋糕店，我的腳卻似扎了根，不愿意再抬腳，望著(zhù)一個(gè)個(gè)隔著(zhù)玻璃的精致蛋糕，眼睛怎么也移不開(kāi)。蛋糕的奶油鑲嵌著(zhù)或水果或巧克力，一個(gè)個(gè)都似精心制作的工藝品，讓人不知從哪里下口。也許是看得入了迷，等回過(guò)神，媽媽早已不見(jiàn)了蹤影。我焦急地在人群中搜尋著(zhù)。不知過(guò)了多久，雙腿已經(jīng)走得麻木，豆大的汗珠不知何時(shí)流得滿(mǎn)臉都是，我輕喘著(zhù)氣，坐在一處較為安靜的街道，眼睛仍不死心地到處尋找那個(gè)熟悉的身影。不經(jīng)意間，瞥到街角處那個(gè)顫抖著(zhù)的小男孩。小男孩年紀不大，估摸十歲左右，衣著(zhù)并不算奢華但也算不上樸素，身體抱成一團，黝黑的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼和不安。我懷著(zhù)好奇心上前查看小男孩，誰(shuí)知他見(jiàn)我走來(lái)，雙手緊緊地抱住膝蓋，頭也埋在手臂中，嘴巴里依稀說(shuō)著(zhù)“走著(zhù)”“媽媽”。估計和我一樣，和自己的媽媽走散了。
不知過(guò)了多久，他仍保持著(zhù)和之前一樣的姿勢。我也停在原地，沒(méi)有再上前一步，怕他會(huì )哭出來(lái)。終于，小男孩似乎放松了警惕，雙眼從手臂中探了出來(lái)，不安地看著(zhù)我。我輕輕地問(wèn)了句：“你沒(méi)事吧？是和你媽媽走散了嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是像小雞啄米似的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我稍微走進(jìn)他一些，“那我幫你一起找，好嗎？”我試探性地問(wèn)道，他仔細地看了我一會(huì )兒，見(jiàn)我沒(méi)有惡意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們踏上了“尋親之旅”。
臨近黃昏，街道上的人少了許多。太陽(yáng)也緩慢地向西邊落下，殘留的`一絲陽(yáng)光照在我們身上，形成一層層光暈。
“兒子，你怎么在這兒��？媽媽找了你好久��！”一聲略帶哭腔的女聲傳來(lái)，我側頭一看，一位年輕婦女抱著(zhù)我身邊的小男孩，著(zhù)急地“責備”他，臉上卻流露出疼愛(ài)與不安。他媽媽不知和我說(shuō)了多少聲謝謝，才拉著(zhù)兒子回家。
我望著(zhù)他們在夕陽(yáng)下漸行漸遠的背影，落日把他們的影子拉得很長(cháng)，美得不真實(shí)！這件事就像一個(gè)意外的收獲，讓我清清楚楚得明白了母親的愛(ài)！
意外的收獲作文10
今天早上，天空陰沉沉的，我來(lái)到學(xué)校，準備第一節課考試。終于，數學(xué)考完了，我心情好極了，因為考試中我覺(jué)得題目好簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。
下午，下著(zhù)滂沱大雨，我坐在位子上等待著(zhù)老師報成績(jì)，因為，我有信心，覺(jué)得能考滿(mǎn)90分。就這樣，我寫(xiě)完作業(yè)看著(zhù)門(mén)口，希望老師能快快報出我的好成績(jì)。不一會(huì )兒，老師陰沉著(zhù)臉抱著(zhù)試卷進(jìn)了教室。老師看著(zhù)我們，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，這時(shí)，老師面無(wú)表情地看了我一眼，說(shuō)：“這次考試全班只有5人滿(mǎn)90分，25人滿(mǎn)80分，10人70分，4人60分，1人不及格�！蔽衣�(tīng)了，信心仍是未減，我想：我肯定能考滿(mǎn)90分。
老師拉著(zhù)臉開(kāi)始報分數了：“小剛94分，小明93分，小麗91分，小軍92分，小紅90分。這是90分以上的�！蔽衣�(tīng)了，突然想哭了，這下完了，第一單元就沒(méi)有考滿(mǎn)90分，回家又要吃“竹筍燒肉”了，可是我真得不想吃��！“雨晴79分�！崩蠋熽幊林�(zhù)臉看著(zhù)我說(shuō)。完了，多加一分也好啊，之前的信心一掃而過(guò)，我傷心地趴在桌子上哭了。
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，卻覺(jué)得書(shū)包有千斤重，怎么也背不起來(lái)，腳也像灌滿(mǎn)了鉛一樣，怎么也走不動(dòng)。
回到家里，我把自己關(guān)在房間里，把試卷揉成一團，扔進(jìn)了垃圾桶。我又趴在桌子上哭了起來(lái)，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，媽媽下班來(lái)到我房間里，看到了垃圾桶里的`試卷，撿了起來(lái)，那顯眼的分數顯示出來(lái)，像是嘲笑我覺(jué)得簡(jiǎn)單卻還考得那么差。媽媽倒了一杯牛奶，搖醒了我，溫柔地對我說(shuō)：“小雨，這次沒(méi)考好，還有下一次，下一次一定要加油哦，媽媽相信你�！眿寢尩脑�(huà)溫暖了我那冰涼的心，我又一次感動(dòng)地哭了。媽媽有柔聲說(shuō)道：“快別哭了，在哭眼睛都哭腫了，快喝牛奶，再去洗洗臉，趕緊寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次沒(méi)考好，媽媽還這樣對我，真是太意外了，當然也讓我懂得了這些題目不是簡(jiǎn)單就能考好，而是用心去考，就一定可以考好，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )加油的！
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