我最喜歡的老師作文(集錦10篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最喜歡的老師作文1

　　我小學(xué)讀過(guò)三個(gè)地方，這三個(gè)地方是觀(guān)前小學(xué)、尖峰中心小學(xué)和廣昌實(shí)驗小學(xué)，教過(guò)我的老師也不少。在這些老師當中，我最難忘的是黃老師。

　　黃老師是我六年級時(shí)的語(yǔ)文兼班主任。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一張總是微笑的臉，一又巧妙的手寫(xiě)一手漂亮的好字。她不但十分關(guān)心我們，而且十分的'敬業(yè)。

　　有一件事，我至今記憶猶新。

　　那時(shí)，我當轉到廣昌實(shí)驗小學(xué)不久，黃老師正繪聲繪色地給我們上語(yǔ)文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上吐了。黃老師見(jiàn)了，一邊給我爸爸打電話(huà)，一邊忙著(zhù)給我擦拭嘴。等我情況稍微好轉時(shí)，媽媽到學(xué)校帶我去了醫院看病。媽媽來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)黃老師在幫我擦拭嘴，感動(dòng)的邊聲對黃老師說(shuō)謝謝。黃老師微笑著(zhù)笑臉對媽媽說(shuō)：“這是我應該做的，只要孩子沒(méi)事就好�！边@件事我一輩子都不會(huì )忘記。

　　因為老師有一張總是微笑的臉，所以她十分喜歡笑。

　　比如，有一次。在音樂(lè )課上，我們正坐在位置上。忽然，黃老師說(shuō)：“立正�！蔽乙詾榱⒄�不就是站起來(lái)站直，我便站了起來(lái)。大家見(jiàn)我忽然站起來(lái)，就不約而同的笑了起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲，瞪了我一眼。誰(shuí)知，老師本來(lái)滿(mǎn)腔火，可是受不住笑的引誘，便和同學(xué)們一起笑了起來(lái)。我不明白黃老師剛才說(shuō)的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，東張西望的看同學(xué)們笑。

　　黃老師對我們的要求十分嚴格，由其是在聽(tīng)寫(xiě)本上和抄寫(xiě)本上、作文本上。在這些本子上就連錯了一個(gè)字和一個(gè)詞，也不放過(guò)。在黃老師的精心培養下，我們班上有許多人的作文都刊在了報紙上。

　　雖然我已經(jīng)是六年級了，馬上就要和您分開(kāi)了，但是黃老師您的音容笑貌一定會(huì )經(jīng)常浮現在我的眼前，我會(huì )永遠想念您的。

我最喜歡的老師作文2

　　我最喜歡的數學(xué)老師姓蔣，瓜子臉，看上去十分和藹可親。蔣老師非常幽默，上課很風(fēng)趣，令我喜歡上了數學(xué)。

　　今年的教師節，我突發(fā)奇想，送給每位辛苦的老師一張用毛筆寫(xiě)的“樂(lè )”字。我還記得，當時(shí)，不管是哪位老師，收到我親手寫(xiě)的字時(shí)，臉上都是笑逐顏開(kāi)，流光溢彩的。不過(guò)，有一位老師，不僅僅是這樣，她對待我寫(xiě)的字的方式，卻讓我著(zhù)實(shí)感動(dòng)了一番，這位老師就是蔣老師。

　　那天，我因為前幾天一不小心丟失了數學(xué)口算訓練本，于是，蔣老師就讓我放學(xué)后先不要走，她要給我一本新的口算本。放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包“移”向辦公室。然而，在踏入辦公室，視線(xiàn)定格在蔣老師位置上那一張用透明膠帶紙粘起來(lái)的宣紙——我寫(xiě)的“樂(lè )”字時(shí)，我馬上就驚呆了，兩秒鐘后，取之而代的.，是排山倒海般涌來(lái)的感動(dòng)。我站在那里，沉默良久，直到蔣老師走來(lái)，給了我一本嶄新的口算本。我那時(shí)心中十分欣喜，已經(jīng)迫不及待要回家把這事告訴媽媽了，導致我思想開(kāi)小差，忘記說(shuō)謝謝了，所以，抱著(zhù)口算本才走出兩步遠，就被蔣老師叫了回來(lái)，這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲“謝謝”后，腳底抹了油——溜之大吉了。

　　我從這件事里看到了蔣老師重視幼童的心意的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，只要你用心去尋找，就一定可以找到。

我最喜歡的老師作文3

　　從我小學(xué)一年級到五年級，有許許多多教我的數學(xué)老師，其中，我最喜歡的就是陳老師了。她不僅人長(cháng)得漂亮，而且教書(shū)、寫(xiě)字、脾氣都很好。她是一個(gè)教學(xué)有方的好老師。

　　那天是星期一，中午我們上數學(xué)課，上到半節時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地打哈欠，陳老師思索了一會(huì )兒，說(shuō)：“既然同學(xué)們都困了，就睡一覺(jué)吧！”大家聽(tīng)了，歡呼起來(lái)。有的睡不著(zhù)就偷偷傳紙條，有的看笑話(huà)書(shū)，還有的就隨便畫(huà)幾幅畫(huà)，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)。一些睡覺(jué)的人醒了后，都精神極了，聽(tīng)課效率都變高了。

　　這天，我們班的琪琪打飯時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，飯盒打翻了，琪琪的腿也擦傷了。這時(shí)，陳老師連忙跑過(guò)來(lái)，對琪琪說(shuō)：“琪琪，老師背你去校醫室看腿好嗎？”琪琪點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳老師背起琪琪就往校醫室跑。到了校醫室，陳老師幫琪琪又是按摩，又是擦藥，一點(diǎn)也不喊累。等幫琪琪用紗布包好腿時(shí)，陳老師又繞到食堂，和打飯的阿姨說(shuō)清了情況，幫琪琪打了一份飯。這時(shí)，琪琪已經(jīng)感動(dòng)的要哭了。

　　突然有一天，陳老師要占用我們一節美術(shù)課，大家叫苦不迭。有的說(shuō)：“現在的老師就是沒(méi)人性，天天占用什么體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課，煩都煩死了�！边�有的說(shuō)：“美術(shù)課是我最喜歡的.課了，還要占，天理何在��！”陳老師聽(tīng)后，“替我們”出了個(gè)主意：“那我們上一小會(huì )數學(xué)，剩下的大半節課都上美術(shù)，好不好？”我們聽(tīng)后，都說(shuō)好。

　　這就是我們的陳老師，一個(gè)教學(xué)有方、漂亮的好老師！

我最喜歡的老師作文4

　　這學(xué)期學(xué)校來(lái)了一位新老師，我們都叫她小施老師，她是我最喜歡的老師。

　　小施老師有一頭烏黑濃密的齊肩短發(fā)，水汪汪的眼睛，薄薄的嘴唇，白里透紅的臉蛋，高高的鼻梁上著(zhù)架一副圓眼鏡，這樣的她文靜又好看。

　　小施老師做事賞罰分明。一次，前一節課老師布置的作業(yè)量蠻大的，我們急得像剛煮熟的爆米花，裂開(kāi)了嘴，炸開(kāi)了牙。老師見(jiàn)我們上課一點(diǎn)兒心思也沒(méi)有，就問(wèn)我們：“怎么了？”嬌嬌夸張地回答：“作業(yè)都堆成山啦�！崩蠋熛肓艘幌抡f(shuō)：“那這樣吧，你們上課好好聽(tīng)，就留十分鐘給你們寫(xiě)作業(yè)，好不好？”同學(xué)們歡呼雀躍，異口同聲說(shuō)：“VeryGood！”從此我打心坎兒里喜歡小施老師。

　　既然有賞，那就有罰。一次，上課鈴聲已經(jīng)響了，可教室里就像人山人海的'菜市場(chǎng)“熱鬧非凡”，一刻也不安寧。老師見(jiàn)了，眉頭緊皺大發(fā)雷霆，聲音的分貝都提高了：“如果你們再這樣，那我們就練坐姿�！崩蠋熆桃獍选熬氉�姿”三個(gè)字說(shuō)得很重。也許大家是被老師的“女高音”震住了；也許大家是很怕罰坐姿，也許……教室里立馬鴉雀無(wú)聲，安靜得只剩下心跳的聲音了。

　　小施老師也很幽默。有一次我們被罰坐了，同桌小葉由于感冒頭一直低著(zhù)，老師走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“你就別罰坐了，改罰睡吧�！蓖瑢W(xué)們被老師的風(fēng)趣搞笑的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，我更喜歡小施老師了。

　　這就是我最喜歡的老師，一個(gè)嚴厲又可愛(ài)，貼心又幽默的老師。

我最喜歡的老師作文5

　　在我們的校園中有一二百位老師，其中有一位老師讓我終生難忘，那就是我一、二年級的班主任——王鴻燕老師。她普普通通，在眾多老師中并不起眼，但是她卻是我最喜歡的老師。

　　記得二年級的時(shí)候，我生了一場(chǎng)病，從而對雞蛋嚴重過(guò)敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天，我吃完飯后突然覺(jué)得不舒服，想回家休息，于是就跟王老師請了假。

　　王老師聽(tīng)說(shuō)我不舒服，關(guān)切地問(wèn)我這問(wèn)我那，在給我家長(cháng)打了個(gè)電話(huà)后，王老師拿出一個(gè)大果凍，微笑著(zhù)塞給我：“來(lái)，王老師給你一個(gè)果凍，趕快拿著(zhù)啊，別的同學(xué)我還不給呢！”我接過(guò)果凍，高興地說(shuō)：“謝謝王老師！”“不用謝，老師還有呢，還想吃問(wèn)我要��！記住，不要給別人哦，這是給你‘養病’的�！蓖趵蠋熋�摸我的`頭，開(kāi)玩笑道�！班�！”我興高采烈的答應了一聲，心里想：王老師對我可真好！我一定努力學(xué)習，不辜負王老師對我的期望！

　　走出辦公室，我本能地回了一下頭，突然發(fā)現王老師還在那兒遠遠地微笑著(zhù)看著(zhù)我，我也微笑著(zhù)朝她擺擺手�；氐郊�，我手中仍然緊緊拿著(zhù)那個(gè)“養病”的果凍，心里充滿(mǎn)了對王老師揮之不去的感激之情。

　　現在，我長(cháng)大了，懂事了，卻再也嘗不到王老師給我那“養病”的果凍的味道了，不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關(guān)心和愛(ài)我也體會(huì )不到了，但它們沒(méi)有下架，也沒(méi)有被我淡忘，而是被我放在心靈的最深處，永遠，永遠地存放著(zhù)……

我最喜歡的老師作文6

　　我最喜歡的老師暢家巷小學(xué)陸瑞卿我最喜歡的老師是我的數學(xué)老師——盧老師。她平日里總是戴著(zhù)一副眼鏡，讓人感到很有學(xué)問(wèn)。烏黑的頭發(fā)像無(wú)數根細絲線(xiàn)，又黑又亮的，一直垂到背后。她還長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)很漂亮。盧老師關(guān)心我、呵護我、愛(ài)護我。記得在一年級的時(shí)候，有一天下起瓢潑大雨，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我也沒(méi)有帶雨傘，結果是盧老師打著(zhù)雨傘把我送回了家。還有一次是在三年級的時(shí)候，我去學(xué)校上學(xué)，快到學(xué)校的時(shí)候，一不小心跌倒了，盧老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。還親切地問(wèn)我：“沒(méi)摔疼吧？”我對盧老師說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！北R老師不僅關(guān)心我們，而且還很耐心地抓我們的學(xué)習。有一次 ，有位同學(xué)上課寫(xiě)錯了一道題，被盧老師發(fā)現了，盧老師不但沒(méi)有罵他，還坐下來(lái)耐心的給那位同學(xué)講題。講了一遍后，他還是把那道題給算錯了，盧老師沒(méi)有生氣，更加耐心地給他講。幾遍過(guò)后，那位同學(xué)終于把題算對了。盧老師摸著(zhù)他的頭，笑嘻嘻地夸到：“還行，挺有進(jìn)步的'嘛！”盧老師上的課我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)聽(tīng)。每當盧老師講課的時(shí)候，全班同學(xué)們都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)盧老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。有時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)課特別認真，表現都很好，盧老師還會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間，獎勵性地給我們講趣味數學(xué)題和數學(xué)笑話(huà)，笑得我們全班同學(xué)肚皮疼。這就是我們既負責又幽默的數學(xué)老師，叫我們怎么能不喜歡她呢？

我最喜歡的老師作文7

　　我認識的最好的老師。就是我初中的班主任——湯老師。

　　七年級新生分班考試結束后，我分到了湯老師的班級。他看著(zhù)很和藹，可過(guò)了一段時(shí)間，就改變了我的想法。從新生軍訓到現在，我可吃盡了苦。新生軍訓時(shí)，因為我說(shuō)話(huà)被班主任訓了一頓。開(kāi)始正式上課，無(wú)論上什么課，他都突然從窗外冒出來(lái)，那表情充滿(mǎn)了嚴厲，狠狠地盯著(zhù)我們。發(fā)現哪個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)，下課有苦頭等著(zhù)你吃呢！

　　湯老師帶的是政治課，他上課很有風(fēng)趣。上課了，他講著(zhù)講著(zhù)就說(shuō)起了他的往事，說(shuō)到好事，他就說(shuō)個(gè)不停，糗事吧，說(shuō)幾句就用他的`口頭禪——“時(shí)間關(guān)系，不說(shuō)了�！眮�(lái)解圍。有時(shí)候剛說(shuō)完就來(lái)一陣鈴聲——“下課時(shí)間到了，老師您辛苦了！”因此，政治課每次都上不完。

　　他一個(gè)人管幾門(mén)課，他對我們進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)訓練，語(yǔ)文課文他一個(gè)一個(gè)提問(wèn)背誦，誰(shuí)都別想跑掉。背不會(huì )晚上留下來(lái)背，晚上背不會(huì )第二天早上背，背不會(huì )就在門(mén)口站著(zhù)。那些數學(xué)成績(jì)不好的同學(xué)，中午被留下來(lái)。湯老師一題一題的分析講解。11：30放學(xué)，他給我們補習半個(gè)小時(shí)，到12點(diǎn)才能回家。每次回家，他都會(huì )說(shuō)一句：“路上注意安全！”

　　前兩天，一位同學(xué)因為和他媽生氣，他媽吵了他兩句，打了他兩下，他就氣得離家出走�，F在回來(lái)了，他要進(jìn)班上課。班主任攔住了他，把他拉進(jìn)了辦公室，苦口婆心地講了他幾個(gè)小時(shí)，讓他從內心認識到自己的錯誤，反思自己的行為，學(xué)會(huì )站在父母的角度換位思考，并教育我們班同學(xué)不要學(xué)他。

　　班主任，您的良苦用心我們從心里理解、接受。感謝您、謝謝您為我們付出了那么多。

我最喜歡的老師作文8

　　在學(xué)校里面，我最喜歡我們班的班主任——陳宇虹老師了。她，猶如一個(gè)心地善良的美麗仙女，簡(jiǎn)直是人間中的美女！她長(cháng)得高高的，烏黑和美麗的秀發(fā)非常的迷人！大大的眼睛非常非�？蓯�(ài)！嘴巴不大也不小，鼻子高高的，非常非常的美麗！

　　遠遠望去，她幽默風(fēng)趣的臉上帶著(zhù)燦爛而且美麗還充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容。仔細的看去，你會(huì )發(fā)現，她的眼光把你緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。

　　她幽默風(fēng)趣，知識面廣，心地善良。已經(jīng)教了我們三年的語(yǔ)文，三年的美術(shù)和三年的品德與思想、品德與生活、品德與社會(huì )，和現在的綜合課。她從來(lái)都沒(méi)有一句辛苦的怨言，繼續帶著(zhù)愉快和歡樂(lè )的`心情來(lái)迎接我們的調皮。

　　每逢上她的課，同學(xué)們的嘴巴總是笑得合不上，就在這里體現出了她的幽默風(fēng)趣，知識面廣。但也能讓我們學(xué)到知識，和許多的道理，這就是她的永遠的作風(fēng)！在課堂上，她經(jīng)常用她的三寸不爛之舌來(lái)都逗我們開(kāi)心，這也是為了我們��！ 她有幾句全班都會(huì )背的口頭禪是：抬起頭來(lái)，快去掃地，請把腰坐直。也許你會(huì )覺(jué)得，她非常羅嗦，但我們沒(méi)了她那非常羅嗦的口頭禪，可能已經(jīng)全都近視了，或者都駝背了。所以，沒(méi)有了她，我們可要大禍臨頭了！

　　可是她也有嚴肅、生氣的時(shí)候，那就是我們做錯事的時(shí)候，和她生氣的時(shí)候，還有心情不愉快的時(shí)候。眉毛翹了起來(lái)�？雌饋�(lái)挺可怕的。不過(guò)，她那真心的笑臉可以迷住許多人哦！也包括我們在內。

　　她是我們這個(gè)大家庭里的大家長(cháng)，我們大家都喜歡她。她也是多么得愛(ài)我們大家，我們大家也很愛(ài)她。我多么想對她說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”您是多么偉大，您是多么的可藹可親，您是多么的好——陳宇虹老師！我們愛(ài)你，充滿(mǎn)真心的愛(ài)你，永遠不會(huì )改變！

我最喜歡的老師作文9

　　從學(xué)前班到四年級，教過(guò)我的老師有七、八位，但最喜歡的卻是教了我還不到兩周的徐文平老師。

　　她是那樣溫柔，從來(lái)沒(méi)有嚴厲地批評我們，更別說(shuō)伸手打同學(xué)了。她留作業(yè)很少，從來(lái)不讓我們機械地抄寫(xiě)生字生詞，而是鼓勵我們閱讀適合兒童認知水平的期刊《小學(xué)語(yǔ)文國學(xué)》。在每天上課前，徐老師都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們誦讀經(jīng)典。在徐老師的啟發(fā)下，我明白了在歷史的長(cháng)河中，唐詩(shī)是一顆璀璨的.明珠，閃著(zhù)耀眼的光芒。我們明白了“唐詩(shī)是一幅畫(huà)，唐詩(shī)是一首歌，唐詩(shī)是清泉流進(jìn)我們的心窩。唐詩(shī)是苦，唐詩(shī)是樂(lè )，唐詩(shī)是祖先在向我們訴說(shuō)�！�

　　徐老師經(jīng)常對文明說(shuō)這樣一句話(huà)：“同學(xué)們，讓我們走進(jìn)經(jīng)典之中，與圣賢為伴，做謙謙少年！”在徐老師的指引下，我結識了“花中四君子”，并立志做個(gè)有志氣的少年。從前，我很懼怕寫(xiě)作文。一到作文課上我就頭疼。徐老師鼓勵我：“作文并不像你想象中的那樣難，只要你認真觀(guān)察，勤于動(dòng)筆，你的作文水平會(huì )慢慢提高的�！毙炖蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)給了我無(wú)窮的力量，我不再自卑，拿起了手中的筆，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管徐老師只給我們班上了兩次作文，可我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了作文。每天放學(xué)回家都要寫(xiě)日記，把讀書(shū)的感受記錄在日記本上。我由懼怕作文到喜歡作文，這一切都是徐老師的功勞��！

　　徐老師，您是我最喜歡的一位老師，我不會(huì )辜負您的期望，一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師的好學(xué)生！

我最喜歡的老師作文10

　　在小學(xué)度過(guò)六年了，在我身邊的好老師多不勝數。有余老師、區老師、程老師、伍老師……當然，我最喜歡的還是程老師。

　　程老師是一個(gè)中年男教師。他的鼻子高高的，上面是一對小小的眼睛，笑起來(lái)會(huì )讓人感到有一絲恐懼，他還頂著(zhù)一個(gè)圓嘟嘟的大肚子。一開(kāi)始，我覺(jué)得他有點(diǎn)嚴厲，可是，后來(lái)我慢慢地開(kāi)始喜歡上了他，敬佩他。

　　記得開(kāi)學(xué)初第一節課，他是表現得那么的嚴肅�？墒�，上課后沒(méi)過(guò)10分鐘，我就被他講的課吸引住了。他講得滔滔不絕，我們聽(tīng)得津津有味�？此�那“傻大個(gè)”的樣子，竟沒(méi)想到他對教材是那么的熟悉，備課是那么的充分，使我們佩服得五體投地，真是“人不可貌相”。

　　程老師還有一個(gè)本領(lǐng)，就是他會(huì )變臉。他的表情總是千變萬(wàn)化，讓人猜不透。上課時(shí)，他就會(huì )板著(zhù)一塊臉，很?chē)烂C的樣子。但上他的課不會(huì )覺(jué)得死氣沉沉，還有點(diǎn)趣味。在適當的時(shí)候，他會(huì )講幾個(gè)笑話(huà)，讓我們的課堂充滿(mǎn)笑聲。這個(gè)時(shí)候，他的臉立刻就會(huì )陰轉晴，掛上一輪“明月”。

　　別看程老師有時(shí)對我們那么嚴厲，在課間，他對我們可是和藹可親的'。我們只要有什么問(wèn)題問(wèn)他，他總會(huì )耐心地教導我們，直到我們把問(wèn)題弄清楚為止。

　　程老師還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的無(wú)私奉獻的好老師。我們在學(xué)校吃早餐時(shí)，總會(huì )有些糕點(diǎn)不夠分，他就自己出錢(qián)買(mǎi)些包子給沒(méi)有糕點(diǎn)的同學(xué)。記得有一次，我們班的糕點(diǎn)真是少得可憐，他就把自己買(mǎi)的包子都分給同學(xué)了。同學(xué)們都有糕點(diǎn)了，唯獨他自己沒(méi)有�？伤�的臉上依然是一副父親般慈祥的模樣……

　　六年的光陰，轉瞬消逝，感謝在我身邊的好老師。程老師，從您的身上我學(xué)會(huì )了知識，更懂得了如何去做人。您，將會(huì )永遠銘刻在我心中。

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