激烈的籃球賽作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的激烈的籃球賽作文，希望對大家有所幫助。
激烈的籃球賽作文1
激烈的籃球比賽前幾天，我們班與六年級五班進(jìn)行了頂尖峰對決，這就是我們六年級男子籃球總決賽。
在前幾場(chǎng)比賽中，我隊都是勝者。在與六年級一班的比賽中，我隊以破竹之勢打破敵隊的防線(xiàn)，投進(jìn)了最后一球；在與六年級五班的比賽中我隊又以迅雷不及掩耳之勢攻破了敵隊所吹噓的固若金湯的“藍場(chǎng)鐵壁”，接二連三的投進(jìn)了五個(gè)三分球�，F在，就剩下我們班和六年級六班未進(jìn)行過(guò)交鋒。因此，學(xué)校決定將于這一天讓我們隊和六年級六班進(jìn)行一場(chǎng)總決賽，獲勝的一方就會(huì )成為六年級男子籃球總決賽，這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號，每個(gè)人得到它，因此，這場(chǎng)比賽將會(huì )變得十分激烈和刺激。運動(dòng)員們上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是六年級六班籃球隊，個(gè)個(gè)都神氣十足，十分驕傲；接著(zhù)上場(chǎng)的是我們六年級三班籃球隊，隊員們各個(gè)精力充沛，從臉上都可以看出他們是信心十足。
但六年級六班明顯占了個(gè)頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里，兩隊隊員都在做熱身運動(dòng)，準備上場(chǎng)切磋切磋。在別人眼里，兩班球隊針?shù)h相對，實(shí)力不相上下�？晌谊牶芏嚓爢T都是新手，沒(méi)有一點(diǎn)球場(chǎng)經(jīng)驗，但現在只能拼一拼了！裁判員的哨聲剛響一聲，隊員們便爭先恐后的去搶球，唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風(fēng)，投進(jìn)了一個(gè)2分球，耶！蘇正偉迅速跑到了三分線(xiàn)上，嚴震東的球彈上了藍板，蘇正偉正好接住，這推算能力可真準呀！蘇正偉中途拍著(zhù)籃球來(lái)到他們的籃架下，蘇正偉一跳，投上一球，球在籃框里轉來(lái)轉去，結果出來(lái)了！真掃興。
“糟了！”只聽(tīng)見(jiàn)六年級六班啦啦隊人群中傳出一聲驚叫，原來(lái)，這時(shí)我們班的“頂級球星”李亞生只身帶球返回球場(chǎng)，站在三分線(xiàn)像喬丹一樣猛的一跳，投進(jìn)了一個(gè)三分球，耶！全場(chǎng)人都歡呼起來(lái)了�？山酉聛�(lái)的比賽就沒(méi)我們想像的那么順利了；六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進(jìn)了兩個(gè)二分球，而六班的別的隊員也都向我們隊發(fā)起“全線(xiàn)進(jìn)攻”但是李亞生臨危不懼，在腹背受敵的'情況下將球傳給裴熙榮，裴熙榮又傳給了蘇正偉，只見(jiàn)蘇正偉一轉身，躲過(guò)了馬卓的攻擊；勝利投進(jìn)了最后一個(gè)球。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看比分欄，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。雖然我們班輸了，但也讓我們懂得了驕兵必敗的真正意圖，更讓我們下定了明年籃球比賽一定要勝的決心！
激烈的籃球賽作文2
這件事發(fā)生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開(kāi)始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒(méi)有攔住我的.進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。
現在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭奪。我立刻看準機會(huì )把球拋給了在三分線(xiàn)外的黃毅，他見(jiàn)對方向自己跑來(lái)，使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩穩地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著(zhù)，我帶著(zhù)籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏(yíng)了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
激烈的籃球賽作文3
“嘿，好球！加油��！”你看那操場(chǎng)上人山人海，歡呼聲不絕于耳，大家都緊緊地包圍著(zhù)操場(chǎng)。你可能會(huì )問(wèn)，我們現在是在干什么呢？告訴你吧，今天，我們10班和8班進(jìn)行籃球比賽，那場(chǎng)面可熱鬧啦！先不說(shuō)啦，我們快去看看比賽的情況吧！
比賽在學(xué)校的籃球場(chǎng)上進(jìn)行，體育老師吹響了口哨。比賽開(kāi)始了，體育老師把籃球拋向空中，籃球隊員們緊盯著(zhù)球，生怕被別人搶去，球還沒(méi)有著(zhù)地，就被一雙雙小手搶了過(guò)去！也許就是因為這個(gè)原因吧，可把“球先生”氣壞了，在籃球場(chǎng)內跳來(lái)跳去，有時(shí)還跳到了場(chǎng)外，就是不讓我們隊的隊員接住。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，驕傲的“球先生”就被我隊磅礴的`氣勢壓倒了，低下了驕傲的頭。
比賽仍在熱烈進(jìn)行中，啦啦隊員們手里舉著(zhù)五花八門(mén)的加油牌，賣(mài)力地喊著(zhù)加油的口號。我們班的李子俊用力地拍著(zhù)從對方手里奪來(lái)的球，誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，對面突然跑來(lái)一名高個(gè)子男孩，他張開(kāi)雙臂站在李子俊面前，手臂上下?lián)]動(dòng)著(zhù)，既像一只張開(kāi)雙翅準備起飛的老鷹，又像一只肌肉飽滿(mǎn)的大猩猩，把李子俊擋在了后面�？墒�，這對李子俊并沒(méi)有什么影響，他的身體一下往左，一下往右，接著(zhù)又做了幾個(gè)假動(dòng)作，這下可把對手迷惑到了，還沒(méi)等對手反應過(guò)來(lái)，李子俊就一下把球傳給了張藝櫞，大家的目光也從李子俊身上轉移到了張藝櫞身上。張藝櫞像箭似的沖到了籃球框下，高高地舉起球，用力往框中一投，可惜，“球先生”特別調皮，它在球框的四周轉了幾圈卻掉了下來(lái)！大家都忍不住地嘆息�？闪睢扒蛳壬痹趺聪胍蚕氩坏降氖�，籃球框下正站著(zhù)我們隊的猛將王宇杰。那可是我們隊的傳奇人物，只見(jiàn)他華麗地一轉身，又一次將球投向了籃框，說(shuō)時(shí)遲，那里快，不偏不倚地把球投進(jìn)了籃球框......
這次比賽，我們班以16：0的成績(jì)完勝于8班！比賽雖然過(guò)去了，可我們的心情久久不能平復，同學(xué)們都笑容滿(mǎn)面，還沉浸在籃球賽的場(chǎng)景中，班級榮譽(yù)感油然而生！不過(guò)，我們現在還不能太驕傲，因為后面還會(huì )有更強勁的對手，我們等著(zhù)和他們一決高下。
激烈的籃球賽作文4
這次我們對戰的是511班，從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對手不好對付，尤其是那個(gè)黑衣服，高高的男生，8號的恐怖我還不知道，但是從別人口中聽(tīng)到，五年級沒(méi)人能比得過(guò)他……
比賽開(kāi)始了，比分像一對永不分離的朋友一樣，永遠沒(méi)有拉開(kāi)距離。對方8號男生正在進(jìn)行罰球，我看著(zhù)那標準的姿勢，心中不由得有了寒意，怕他投進(jìn)一球，比分就拉開(kāi)了距離。我在心中默念“投不進(jìn)，投不進(jìn)�！笨墒乔蛩坪鯖](méi)有聽(tīng)到我的默念，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，準確無(wú)誤地投到了籃框里。哦不，比分被反追上來(lái)了，511班啦啦隊可所謂是歡呼雀躍，而我們呢？卻垂頭喪氣的。
幸好，我們的主力陳思喆又把分數追回來(lái)了，他在運球的時(shí)候，我感覺(jué)非常的放心，好像每次都會(huì )給我們班奪得一分，把對面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。
可是事實(shí)不是我預料的那樣，那對面的8號一直進(jìn)行瘋狂的輸出，把比分追到了11比11平。
時(shí)間所剩無(wú)幾，510班啦啦隊的加油、鼓勵已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)體育館，我喊的嗓子都啞了，真恨不得自己上場(chǎng)，像喬丹一樣橫掃全場(chǎng)，取得勝利。
場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想為自己的班級拿下最后的制勝一球。
球權到了陳思喆手里，可是因為511班的.8號正在向他飛奔過(guò)來(lái)，不得不把球傳給了孟沈張誠，對面的8號又立刻像惡狼一樣撲過(guò)去，孟沈張誠奮力一躍，并把籃球投向了籃框�，F在所有人的目光聚集到了這顆球上，因為只剩10多秒了，這顆球是510班勝利的關(guān)鍵！
球飛了起來(lái)，在空中飛翔著(zhù)，降落的目的地一定要是那圓圓的籃框，我堅信著(zhù)隊員的成功！
球碰到了籃框，它跳了一下我的心也跟著(zhù)跳了一下，“咕嚕咕�！鼻驖L進(jìn)了籃框，太棒了，球進(jìn)了！這局比賽穩了，盡管對面8號在拼命地投球，但是在這10幾秒里根本沒(méi)沾到籃框。我們勝利了！
在裁判的哨聲下，我們有的歡呼著(zhù)，有的開(kāi)心得跳起來(lái)，場(chǎng)上的隊員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢，就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力！這就是我們的實(shí)力！
激烈的籃球賽作文5
最近陰雨連綿，細雨紛飛，操場(chǎng)上的積水還未干，空氣格外清新，天空也晴朗起來(lái)，在這一天，我們終于把展能節的籃球賽盼到了！這可是我們班的強項��！比賽即將開(kāi)始，我們的對手是2班。我們班的隊員有：眼疾手快的林大一、反應靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠源、沉著(zhù)老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養兵千日，用兵一時(shí)。辛苦訓練了那么久，不就是為了能在賽場(chǎng)上大展身手嗎？同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，雙方隊員，兩腿分開(kāi)，曲膝下蹲，雙腳后擺，眼睛緊緊地盯著(zhù)裁判員姜老師手中托起的球�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開(kāi)始了，裁判員姜老師把球向空中丟去，球被我們班的鄧博文搶到，他飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)人，迅速地將球傳給隊友林大一。林大一來(lái)了個(gè)跳投，我的心懸了起來(lái)，一定要進(jìn)呀！我的心吶喊起來(lái)，圓圓的.籃球帶著(zhù)我們的夢(mèng)想應聲入網(wǎng)�！斑M(jìn)了，進(jìn)了，球進(jìn)了！”隊員們高興地拍手叫好，場(chǎng)下的拉拉隊也響起了熱烈的掌聲，高舉“五一”加油的牌子，互相擊掌。二班的拉拉隊同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中，上半場(chǎng)結束了，二班同學(xué)商討著(zhù)對策，氣氛十分緊張。
小憩一會(huì )兒，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了�？粗�(zhù)二班同學(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我的心提到了嗓子眼兒，緊張不已。只見(jiàn)王鵬皓開(kāi)始運球，他將球傳給個(gè)子高高的文語(yǔ)池，文語(yǔ)池以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬地直插籃下，突然一個(gè)急轉身開(kāi)始投籃，反應靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球，并立刻來(lái)了一個(gè)長(cháng)距離傳球。鄭博瀚接球后來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方，運球三步投籃�！斑M(jìn)了，又得分了！”同學(xué)們又歡呼起來(lái)，搖擺著(zhù)手中的牌子，吶喊聲此起彼伏。我方隊員配合恰當，分工有序，連連得球后，轉身上籃，雙手扣籃，單手補籃……不一會(huì )兒，我們班就以10：0。
比賽繼續熱火朝天的進(jìn)行，二班隊員們個(gè)個(gè)緊張不已，而我方隊員則略顯輕松。文語(yǔ)池搶球企圖投籃，我方隊員范震東跳起強回球，并傳給徐遠源，別看徐遠源個(gè)子小，籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10：0，但我還是屏息凝視，生怕二班逆轉使我隊一下子落后，讓對方反超，有可乘之機。
二班隊員由于不怎么玩籃球，連連犯規，投球不進(jìn)，很快，我隊扼住了對方的進(jìn)攻，并連續打了幾個(gè)快攻，最后，我們終于以12：0大獲全勝。
“噢！我們終于勝利了！”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場(chǎng)上縈繞……
五月，一個(gè)多姿多彩的日子。五月展能，一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)！
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