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我的心愿作文（通用42篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的心愿作文，歡迎大家分享。
我的心愿作文 篇1
心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開(kāi)出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應該是藏在心底的，非�？释麑�(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，善良的。
我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應該說(shuō)是平凡的不能再平凡的，那就是——當一位家庭主婦。
假如，我當上家庭主婦，我會(huì )用我的雙手，將每一個(gè)孩子都培養成聰明、天真可愛(ài)、活潑的棟梁之材，可以為國家出一份力；假如，我當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門(mén)，從窗戶(hù)都洋溢出來(lái)，流到別人的耳朵里。我會(huì )把所有人的目光都吸引到這里來(lái)，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！
有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說(shuō)："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學(xué)畢業(yè)了之后，嫁了個(gè)好丈夫才行啊
現在想想，將來(lái)當一名真正的`家庭主婦，生一堆可愛(ài)的孩子，看著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，心里也蕩漾著(zhù)甜蜜，整個(gè)家都充滿(mǎn)了溫馨，這是多么快樂(lè )的事情��！
時(shí)間飛逝，一轉眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)五年級了�；貞涍^(guò)去的幾年里，有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè )。多少個(gè)愿望實(shí)現了，多少個(gè)愿望破滅了。但是我都沒(méi)有灰心，繼續著(zhù)我人生的路途，繼續著(zhù)我美好的心愿……
我的心愿作文 篇2
我相信每個(gè)人都有自己的愿望，但每個(gè)人也希望他許的愿望能夠成真、能夠實(shí)現，我有幾個(gè)愿望，在這里說(shuō)給大家聽(tīng)。
我真希望有一棵愿望樹(shù)，能幫我實(shí)現六個(gè)愿望，我的第一個(gè)愿望是：能讓爸爸媽媽長(cháng)命百歲。第二個(gè)愿望是：能讓我家有許多很好看又看不完的書(shū)。第三個(gè)是：能讓我回到以前的時(shí)光，能夠看見(jiàn)我的外婆。第四個(gè)是；每科各考到九十五以上，不過(guò)這個(gè)愿望是實(shí)現不了的，要靠自己的`努力才行，不過(guò)，這個(gè)愿望在我心里，永遠是一個(gè)愿望。我第五個(gè)是：希望貧困山區的孩子，能夠有一個(gè)好家園，好學(xué)校。第六個(gè)是：能讓社會(huì )變得好一點(diǎn)，希望人們不要亂丟垃圾，讓社會(huì )變得更加美好。
希望我的愿望能實(shí)現，也希望世界上每個(gè)人的愿望都能夠實(shí)現。
我的心愿作文 篇3
人人都有心愿，我的心愿是變成一個(gè)打字高手。
打字是我最痛恨的，因為我打字很慢，所以在上網(wǎng)聊天的`時(shí)候總和別人搭不上話(huà)，落在別人后面，因此沒(méi)人愿意跟我聊天。也就是因為這樣我對電腦沒(méi)什么興趣，每當看見(jiàn)打字很快的人我都特別羨慕他們，于是我勵志一定要超過(guò)他們。
我開(kāi)始學(xué)習打字，我從最基本的開(kāi)始學(xué)習，從那以后我打開(kāi)電腦的第一件事就是練習打字，經(jīng)過(guò)我不懈的努力我打字的速度明顯提高了�，F在上網(wǎng)，我都可以和他們搭上話(huà)了，但是我還是不滿(mǎn)足，如果要成為打字高手還需要繼續努力。為了這個(gè)愿望我只要一有空就打開(kāi)電腦練習打字，現在打字已經(jīng)成為我的習慣了。
這個(gè)愿望雖然不偉大，但是對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難實(shí)現了，可能有人會(huì )認為這是很簡(jiǎn)單就能實(shí)現的，所以我要堅持這個(gè)愿望，我相信只要付出了，努力了，我就一定能成功。
我的心愿作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，當我們坐在教室中安靜的聽(tīng)課時(shí)，當我們還在操場(chǎng)上和伙伴們一起開(kāi)心做游戲時(shí)，當我們依謂在父母邊，享受著(zhù)家的溫馨。親人的關(guān)懷時(shí)，你可知道在世界的某地。某個(gè)國家里，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著(zhù)戰爭的苦難。他們渴望世界的'和平，渴望過(guò)上幸福安寧的生活，渴望共同發(fā)展。共同繁榮，讓我們攜手，祝愿和平的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界上的每一個(gè)角落。
我有時(shí)上網(wǎng)的時(shí)候經(jīng)�？吹揭恍┩g的孩子在戰爭中避難的情形，著(zhù)使我十分心痛。一次，我在書(shū)上看到一副圖和一句話(huà)。一個(gè)阿富汗小女孩，她的手里拿著(zhù)一個(gè)半節礦泉水瓶子，里面裝著(zhù)一丁點(diǎn)兒錢(qián)她水汪汪的大眼睛里流露出來(lái)的不只是淚水，還有極度的失落與憂(yōu)愁，身上穿著(zhù)破舊不堪的衣服，他靠著(zhù)一根大柱子。她說(shuō)；“如果祖國的和平能用我將為我的祖國買(mǎi)來(lái)和平”我看到這里想到�！�6.1”是國際兒童節，但是不是每個(gè)孩子都能在這一天穿新衣。買(mǎi)新書(shū)，載歌載舞的慶祝自己的節日，硝煙戰爭中的苦命的兒童告訴我們：兒童不會(huì )發(fā)動(dòng)戰爭，然而在每次戰爭中，每次在戰爭爆發(fā)時(shí)，帶給兒童的總是她們一生中最深的陰影！
我愿世界上每個(gè)地方都有“和平鴿”在飛翔。
我的心愿作文 篇5
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術(shù)老師，與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀，畫(huà)出精美的畫(huà)作。
小時(shí)候，我有過(guò)很多心愿——當老師，無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師，還是音樂(lè )老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀(guān)，我看到了許多栩栩如生的畫(huà)，色彩的搭配，構圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時(shí)，學(xué)畫(huà)的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術(shù)興趣班。課堂上，老師耐心地指導我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)，我們也認真地吸收著(zhù)知識。直到現在，我還一直在學(xué)畫(huà)，它不僅能使我忘掉憂(yōu)愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的'安慰。在我開(kāi)心時(shí)，用顏料畫(huà)下自己的喜悅，畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的；在我傷心時(shí)，用彩筆畫(huà)下自己的煩惱，畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地，繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個(gè)下著(zhù)暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地，我沉浸在畫(huà)中，一筆一畫(huà)，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，我看著(zhù)我的畫(huà)，一下子豁然開(kāi)朗，煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái)，心想，剛才明明是我不對，我怎么會(huì )這樣做呢？窗外的雨已經(jīng)停了，可我心中的雜云還沒(méi)散……
是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè )趣，在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷，讓我幸福、快樂(lè )地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō)：“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人�！笔前�，我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，它終究會(huì )實(shí)現。
我的心愿作文 篇6
終于放學(xué)了，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習，我拖著(zhù)沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了，飯怎么還沒(méi)好？”
聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚聲，媽媽就飛似的跑了過(guò)來(lái)，拎起了我那沉重的書(shū)包，把我從地上拉了起來(lái)：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子�！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來(lái)，提過(guò)書(shū)包進(jìn)了書(shū)房。
這時(shí)媽媽端著(zhù)一杯暖烘烘的牛奶向我走了過(guò)來(lái)，小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著(zhù)我的頭，笑盈盈的說(shuō)：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的�！眿寢尩脑�(huà)像一股暖流涌遍了我的全身，但有一點(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過(guò)暖烘烘的牛奶的。我想著(zhù)想著(zhù)不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的.。
我剎那間頭腦中浮現出了幾縷思緒：媽媽的心一邊系著(zhù)她的學(xué)生，一邊系著(zhù)她的兒子。早上，她披著(zhù)星星去上班，帶著(zhù)月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下，電話(huà)是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習上有困難，向她詢(xún)問(wèn)。有的甚至找上了門(mén)，但媽媽總不厭其煩的給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì )給我沖上一杯牛奶、削一個(gè)水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過(guò)她。
從今晚開(kāi)始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì )讓它開(kāi)花，結果！
我的心愿作文 篇7
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：許個(gè)愿吧！在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間糖果屋，糖果屋就成了我的.心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想糖果屋的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是偉大的，就這樣，我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機咔嚓的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想糖果屋，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。
我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
我的心愿作文 篇8
你瞧，一車(chē)車(chē)的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品�！边�不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。
生命之源——水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著(zhù)塑料袋之類(lèi)的東西，真顯得更加“別致”。河道兩旁插著(zhù)一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹(shù)苗都沒(méi)了，草地成了沙漠，不斷地吞食著(zhù)大地上的一草一本�？扇祟�(lèi)還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的一個(gè)心愿就是要人類(lèi)保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬(wàn)里無(wú)云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹(shù)葉上粒粒露水，在陽(yáng)光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與它的'伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始孕育著(zhù)人類(lèi)。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠實(shí)現。
我的心愿作文 篇9
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求，奮力拼搏才能實(shí)現�！遏敱镜拿孛堋防锏聂敱�，為了在母親節前夕給媽媽買(mǎi)胸針，不顧一切地去撿麻袋換錢(qián)。世界上的人，都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是讓家人們平時(shí)放下手機，出去看見(jiàn)這美麗的世界或者多陪陪家人。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在幾乎是人手一部手機。查資料、付款、了解新聞，讓人們的生活方便多了。但有利就有弊，比如人們時(shí)常在走路時(shí)、過(guò)馬路時(shí)，甚至騎單車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)都低著(zhù)頭看手機。因此，這樣的人還有一個(gè)響亮亮的名號——“低頭族”。如果一味沉迷于手機，那便會(huì )疏忽對家人的關(guān)愛(ài)，會(huì )阻斷與朋友面對面的'交流。未成年人自律性差，一旦沉迷于手機，就很難戒掉，而且還會(huì )導致學(xué)習退步。父母沉迷于手機會(huì )使正常情感交流變少，影響親子關(guān)系。
上周末我們去給外公慶祝七十周歲生日。一開(kāi)始，爸爸媽媽、姑姑姑父都爭著(zhù)祝福外公，可基本上都是三分鐘熱度，沒(méi)多久大家就各自看著(zhù)自己的手機，到最后，只有爺爺奶奶在陪外公聊天�；氐郊�，爸爸一進(jìn)門(mén)就走向房間，躺在床上，拿起手機看小說(shuō)。我想和他玩一會(huì )，可他卻頭也不抬，讓我去找媽媽。我回頭一看，媽媽也正刷著(zhù)視頻呢！她叫我去找我爸，于是我就被當成了“乒乓球”，被推來(lái)推去，心里很不是滋味。
我認為，我們應該放下手機，多出去走走，多陪陪家人，這才能減少我們之間的隔閡，促進(jìn)我們之間的感情，這就是我的心愿。
我的心愿作文 篇10
每個(gè)人都有自己的心愿，那么你有什么心愿呢?我的心愿就是想擁有一雙屬于我自己的滑冰鞋。
我的這個(gè)心愿是我上一年級的時(shí)候。那時(shí)，每當爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，都有許多小朋友穿著(zhù)自己的滑冰鞋在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去，真是太快樂(lè )，自由了。小朋友們穿的滑冰鞋有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、藍色的、橙色的'……真是五彩繽紛，各式各樣呀!我看著(zhù)他們在廣場(chǎng)上自由的穿梭，真是羨慕呀!就在那一瞬間，我的腦海里浮現出這樣一個(gè)心愿，讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一雙滑冰鞋。
現在，我已經(jīng)有了自己的心愿，可是，沒(méi)過(guò)多久我的這個(gè)心愿就實(shí)現了。
我的這個(gè)心愿是在我7歲的生日在那天實(shí)現的。那天，爸爸吃過(guò)早餐就出去了，回來(lái)的時(shí)候，手里拎著(zhù)一個(gè)大袋子，我跑過(guò)去打開(kāi)一看，是一雙黃色的滑冰鞋，我高興得一跳三尺高。我把滑冰鞋從袋子里扯出來(lái)，讓爸爸給我穿上，扶著(zhù)墻滑了起來(lái)，漸漸地就不用扶著(zhù)了。下午，我覺(jué)得在屋里不好滑，便讓爸爸帶我去外面滑。就這樣，我差不多每天每天都去外面滑，一天比一天滑的順溜�，F在我的膽子也大了，連護膝也不帶了，而且我不但正著(zhù)滑很溜，就連倒著(zhù)滑也滑的比較好，穿著(zhù)滑冰鞋上下樓，上下坡，做什么事都快多了!你可知道我現在有一雙滑冰鞋有多么的快樂(lè )、自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!
小朋友們，你們有心愿嗎?，如果有，那你們的心愿實(shí)現了嗎?如果沒(méi)有的話(huà)，快通過(guò)自己的努力讓它變成現實(shí)吧!
我的心愿作文 篇11
心愿，像一粒種子，盡管渺小，卻可以播種在心的土壤里；心愿，像一條小溪，盡管涓細，卻可以流淌在愛(ài)的大地上。每個(gè)人都有自己的心愿，而我呢，也不例外，我的心愿是當一名合格的人民教師。
有這個(gè)心愿時(shí)，我還在讀一年級，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)也能讀懂《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》的讀書(shū)人時(shí)，我的心愿始終未曾改變。每次看到老師在講臺繪聲繪色地為我們講述知識時(shí)，我的心愿就要破土而出，快速萌發(fā)，馬上就要開(kāi)花結果。
許多人認為，教師這個(gè)職業(yè)并不好，工資低，每天既辛苦又累，搞不好還會(huì )被校長(cháng)罵�？稍谖已壑�，教師是個(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。每天可以看著(zhù)自己教的學(xué)生長(cháng)大，我認為這就是當教師最大的'“幸�！�。
為了實(shí)現這個(gè)心愿。我每天認真學(xué)習、認真聽(tīng)老師所講的內容、課前預習、課后復習。甚至每天睡前讀十五分鐘書(shū)的習慣，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。每當我上課走神、開(kāi)小差、想睡覺(jué)時(shí)，都是想當教師的心愿一次次把我從低谷拉回來(lái)。我相信，只要努力，終究可以達到自己的目標。
教師這個(gè)偉大的心愿正在我人生的下一站等著(zhù)我呢！我要好好努力，加快我的步伐，趕快實(shí)現這個(gè)心愿！
我的心愿作文 篇12
愿望就像一顆種子，埋在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根發(fā)芽。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望。
我的愿望是，當一個(gè)科學(xué)家，尤其是當他看到高大的樹(shù)木被人類(lèi)無(wú)情地砍伐，清澈的河流被人類(lèi)嚴重污染，地球為人類(lèi)奉獻的資源被人類(lèi)瘋狂地浪費時(shí)，我的愿望會(huì )更加強烈。我真的.想成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種工具來(lái)恢復被砍伐的樹(shù)木，并使被污染的河流變得清澈。
科學(xué)家從童年起就在我心中占據著(zhù)神圣的位置。我對那些科學(xué)家的發(fā)明感到驚訝。我真的很欽佩那些科學(xué)家，他們能發(fā)明如此神奇的東西，給人們帶來(lái)如此舒適的生活，帶來(lái)無(wú)盡的便利和速度。因此，成為一名科學(xué)家在我心中更加堅定。
我更欽佩的是科學(xué)家的精神和吃苦耐勞的心理。愛(ài)迪生發(fā)明照明時(shí)，使用了成千上萬(wàn)種材料，但都失敗了。然而，他沒(méi)有灰心，從失敗中站了起來(lái)，最終贏(yíng)得了勝利。當他發(fā)明新電池時(shí)，他遭受了五萬(wàn)次失敗。他的助手們受到了震動(dòng)，但他努力工作，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時(shí)，只是在一個(gè)破草棚里。然而，她并沒(méi)有被這個(gè)困難嚇倒。在崎嶇的科學(xué)道路上，她頑強地攀登，最終到達了光輝的頂峰。我非常欽佩不怕艱難環(huán)境的科學(xué)家們不屈不撓的精神。
我希望這顆種子仍然很小，但是有一天，它會(huì )開(kāi)花結果。
我的心愿作文 篇13
有人說(shuō)人多愛(ài)追夢(mèng)，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)就是愿望之意，愿望是每個(gè)人都有的，認得愿望是多的數不勝數的。就像那夏日大樹(shù)上的樹(shù)葉，茂密無(wú)比�？墒窃谥�(zhù)眾多的樹(shù)葉中，總有一個(gè)最完美的。在我心中最美的就是當個(gè)服裝設計師。
從小，我就十分的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分，看著(zhù)電視里T臺走秀的'模特穿著(zhù)設計師所設計的衣服向世人展示服裝設計的概念，把一個(gè)有一個(gè)設計師推上世界的舞臺，從那時(shí)起我就立志當頂尖的設計師。
走設計師這條路當然要先具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快地將心中所想的描繪在紙上，不僅如此還要擁有過(guò)人的觀(guān)察能力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對布料的了解，才能真正地將衣服穿出“生命”來(lái)。
要成為設計師，首先要考好學(xué)校，為我接下來(lái)的路更不艱苦，還要通過(guò)各種形形色色的考試來(lái)測驗，只有通過(guò)各種考試，才能離我的心愿更進(jìn)一步，為自己后面的路加油。心愿是要靠實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現的，才能成功�，F在的我，更要好好讀書(shū)，一次又一次的接受更多的考試，讀完服裝設計后，自己獨立開(kāi)一家店，自己當老板，展示自己的真正才華。為父母爭光，為自己高興。
我希望我的愿望能實(shí)現。 像藍天上的雄鷹越飛越遠，越飛越高，帶著(zhù)自己的愿望翱翔的起飛。我希望用我的執著(zhù)，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng )造我的價(jià)值，去實(shí)現我的愿望。
我的心愿作文 篇14
人們的心愿就像夜空中的繁星，美好卻又不是伸手就能拿到的，必須經(jīng)過(guò)自己的努力完成心愿，而我的心愿是長(cháng)大后可以當個(gè)畫(huà)家。
在小學(xué)的時(shí)候就看過(guò)一篇文章，寫(xiě)了畫(huà)畫(huà)的美好和樂(lè )趣，我就對畫(huà)畫(huà)有了一些初步認知。后來(lái)哥哥去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我看著(zhù)他帶回來(lái)的畫(huà)，素描很漂亮，像真的一樣，油畫(huà)也畫(huà)的栩栩如生，我一臉羨慕。那時(shí)候我便想長(cháng)大后當畫(huà)家了，把自己認為最美的'人和物畫(huà)下來(lái)。
哥哥有時(shí)候會(huì )跟我講怎么畫(huà)人，比如：畫(huà)眼睛要畫(huà)再整個(gè)頭二分之一的地方，鼻子要畫(huà)在眉毛到下巴二分之一的地方和一些畫(huà)畫(huà)技巧。我受益匪淺，也讓我更想學(xué)畫(huà)畫(huà)。但是爸爸媽媽讓我先學(xué)好功課，所以我就只有沒(méi)事的時(shí)候才畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的多了，所以就好看了一點(diǎn)兒，但一些什么手哇腳都不成型，所以我有時(shí)就去問(wèn)哥哥。哥哥隨手在草稿本上花了不到十分鐘，花了一個(gè)眼睛毛，“哇，好像啊，真好看!”我聲音都冒著(zhù)小星星，一臉驚訝的望著(zhù)畫(huà)，但哥哥卻推了推眼鏡：“這個(gè)不好看呀，畫(huà)太快了沒(méi)畫(huà)好�！笔裁础殷@得下巴都要掉到地上去了。這……這還叫沒(méi)畫(huà)好?那我畫(huà)的……不過(guò)想想他往日畫(huà)的畫(huà)便也釋然了，也更激發(fā)了我想成為畫(huà)家的心愿。
雖然說(shuō)現在離心愿實(shí)現還像天上的繁星般遙不可及，但我會(huì )努力的!
我的心愿作文 篇15
心愿可以是春雨，滋潤萬(wàn)物；可以是陽(yáng)光，照耀大地；可以是月亮，普澤原野……我也有一個(gè)心愿，就是當一名歌唱家。
五年前的夏天，正值農村流行跳廣場(chǎng)舞，我們村也建起一座“絢麗多彩”的大舞臺。春節前，村長(cháng)宣布要在這個(gè)舞臺上舉行歌詠大賽，希望村民們踴躍參加。村民們經(jīng)常結伴去KTV練歌，那時(shí)我才七歲，根本不知道KTV是什么東西，出于好奇就跟著(zhù)一起去。我們一踏入大門(mén)，就聽(tīng)到了震耳欲聾的歌聲。小小的我坐在包間的沙發(fā)上，盯著(zhù)大人們一首接著(zhù)一首唱。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就走過(guò)來(lái)將話(huà)筒遞給了我，我壯大膽子唱了一曲《荷塘月色》。唱完以后，在場(chǎng)的人用熱烈的掌聲鼓勵著(zhù)我，夸贊我音質(zhì)好，節奏感強，而我也發(fā)現我十分喜愛(ài)唱歌。從那以后，一個(gè)小小的心愿默默地我的心里扎下了根——我要當一名歌唱家。
我知道當一名歌唱家要付出的努力會(huì )比常人多得多，但我會(huì )不懈努力。雖然現在爸爸媽媽并不贊同，但是我會(huì )堅持到底。為了實(shí)現這個(gè)目標，我平時(shí)在學(xué)校會(huì )專(zhuān)心學(xué)習，爭取考試成績(jì)名列年段前茅；周末時(shí)間，我說(shuō)服媽媽讓我學(xué)鋼琴、舞蹈，現在這兩項基本功我都已經(jīng)過(guò)了十級了；平時(shí)的課余時(shí)間，我總是會(huì )爭分奪秒閱讀課外書(shū)，練習寫(xiě)作。我每天告誡自己時(shí)間不等人，今天得比昨天更努力才行。
世界有千萬(wàn)種人，也會(huì )有千萬(wàn)種心愿。不是所有人許過(guò)的'愿望都能實(shí)現，但是只要目標明確，朝著(zhù)這個(gè)目標往前沖，就一定有實(shí)現的可能。
我的心愿作文 篇16
心愿是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；心愿是一團彩織，編織著(zhù)我們“心”的世界；心愿是一條小船，行駛在我們“心”的海洋。而我的心愿則是環(huán)境不再被污染。
為何我希望環(huán)境不再被污染？且聽(tīng)我慢講。我還清晰的記得家鄉的一條河流清澈透明，連河底的沙石都能清晰的看見(jiàn)。而現在我每次路過(guò)城市里的一條小河邊看到的不是清澈見(jiàn)底的河水，而是被環(huán)境污染的'、骯臟的河水，相對來(lái)說(shuō)我還是喜歡家鄉的河水。但現在像家鄉那樣清澈、純凈的河水又有多少呢？答案是少之又少。
我們應該更好的保護環(huán)境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時(shí)，我發(fā)現外婆家附近的一條小河被環(huán)境污染了。因為我想把那條河流變回原來(lái)那樣美好，所以我設置了三個(gè)方案。方案一我對小河的污染進(jìn)行了總結，發(fā)現人們因為常到小河邊玩耍，但因河附近沒(méi)有垃圾桶，人們想扔垃圾但要走很遠，所以干脆直接扔到河面上。方案二用一個(gè)廢棄的紙箱做成簡(jiǎn)易垃圾桶，放在人們走向小河的必經(jīng)之路。方案三，用堅硬的紙板制作一個(gè)木牌，上面寫(xiě)上“保護河流，禁止往河面仍垃圾”幾個(gè)大字，做好后插在河邊的草坪上。
后來(lái)在眾人的不懈努力下，小河有了改變，有魚(yú)兒在水中嬉戲，河水變得越來(lái)越清澈。
如果在未來(lái)的某一天一道流星劃過(guò)天空，我會(huì )毫不猶豫地許下心愿：希望未來(lái)的環(huán)境越來(lái)越好，河水不再被污染，空氣越來(lái)越新鮮。
我的心愿作文 篇17
我一出生就成了爺爺奶奶的心肝寶貝，他們整天圍著(zhù)我轉，所以爸爸媽媽就有了依靠。
爸爸媽媽的共同特點(diǎn)就是“懶”：早上睡到十一二點(diǎn)才起床，中午上麻將桌，晚上玩手機，常常深夜才睡。我的衣食住行，都是爺爺奶奶負責照料。
我上一年級時(shí)，爺爺奶奶為了方便我上學(xué)，把房子買(mǎi)到了安康市果園小學(xué)旁邊，我和爸爸媽媽相處的時(shí)間就更少了，和爺爺奶奶的'感情就更深了。
其實(shí)，爸爸媽媽還是愛(ài)我的，特別是爸爸，直到現在從沒(méi)罵過(guò)我一句，也沒(méi)有打過(guò)我一下。即使他生了氣，也就說(shuō)說(shuō)算了。他對我的學(xué)習很關(guān)心，每當我得到了老師的獎勵，他都很高興，總是鼓勵我要得到第一。爸爸財運很不好，總是虧本，時(shí)刻為貸款憂(yōu)慮。去年冬天，他來(lái)安康，給了我九十九張面額為二十元的人民幣，真是大手筆！
常言道：“母子連心�！眿寢尳�(jīng)常給我發(fā)視頻，她總是一臉甜蜜的笑容，我感覺(jué)我是她的希望。雖然媽媽沒(méi)有工作，可是每到節假日她都要轉賬到奶奶手機上，讓奶奶給我買(mǎi)衣服、買(mǎi)吃的。
我對他們不滿(mǎn)的地方是：他們有空也不來(lái)看看我。每當放長(cháng)假的時(shí)候，我多么想回到他們身邊，有時(shí)爺爺奶奶帶我回紫陽(yáng)，還沒(méi)玩多久爸爸媽媽就催我回去。有一次，爸爸開(kāi)車(chē)到了安康，我從早上給他打電話(huà)，希望他來(lái)看我。沒(méi)想到，晚上他卻回了紫陽(yáng)，我氣得大哭了一場(chǎng)。
我的心愿是爸爸媽媽經(jīng)常來(lái)看我，假日里帶我一起玩，讓我和別的孩子一樣，享受父愛(ài)母愛(ài)。
我的心愿作文 篇18
如果你問(wèn)我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時(shí)常因為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角。
一天，我剛放學(xué)回到家，大老遠就聽(tīng)見(jiàn)他倆在那里吵架。
我上前去問(wèn)：“你們倆咋又發(fā)生口角了，害得我回來(lái)時(shí)的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說(shuō)：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著(zhù)讓我換一份工作，可是我覺(jué)得環(huán)境學(xué)院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時(shí)也急頭白臉地說(shuō)：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發(fā)都快白一半了，掙個(gè)仨瓜倆棗兒，換一份輕松的工作怎么了？”
我制止爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈儌z別說(shuō)了！你們的`想法都對！媽媽是為祖國的環(huán)境著(zhù)想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著(zhù)想，本意都是好的，但是我覺(jué)得你們可以換一種溝通方式�！�
我爸爸說(shuō)：“對，我剛才的態(tài)度有一些急躁�！�
我媽也說(shuō)：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好�！�
吵完這次架，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环�。說(shuō)明了自己內心的真正意圖，后來(lái)在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屜朐诠ぷ黝I(lǐng)域做出個(gè)人成績(jì)，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛(ài)媽媽。沒(méi)有對錯之分！
其實(shí)我的心愿早已達成了，而達成心愿的不二法門(mén)就是一個(gè)字——愛(ài)。
我的心愿作文 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，或許是對自己的，或許是對家人的，而我的心愿卻是對世界的，我希望全球的環(huán)境問(wèn)題都能被妥善地解決。
自從人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，環(huán)境就開(kāi)始了被污染的道路。為了建設工廠(chǎng)，粗魯的人類(lèi)成片地破壞了綠林，讓弱小的`鳥(niǎo)兒們居無(wú)定所，工廠(chǎng)日復一日，年復一年地排放廢氣、污水，把清澈的海水攪得黑乎乎的，甚至有些恐怖。
些許年后，便捷、易變形的塑料問(wèn)世了，在當時(shí)的人類(lèi)眼里，這種材料便宜還容易攜帶，要比紙制品好多了，但當時(shí)的人們并沒(méi)有認識到，這種不可再生材料對環(huán)境污染的恐怖性。
而故往人類(lèi)肆意的所作所為，在如今遭受到了大自然的報復：長(cháng)期大量排放的廢氣使得全球變暖，數座冰川融化，各國的沿海城市都受到了被吞沒(méi)的風(fēng)險；地球上70%以上的垃圾都屬于塑料垃圾，一些國家無(wú)處置放，只得把大部分垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的排入大海，無(wú)數魚(yú)蝦、海洋生物誤吞到了肚中，最后只能痛苦的死去，地球已經(jīng)造成了不可逆轉的災難。
雖然人類(lèi)已經(jīng)逐漸的了解了過(guò)去人類(lèi)的錯誤，并開(kāi)始改正它們：各國簽訂了限塑的條約，許多商店，餐廳都開(kāi)始使用了紙質(zhì)的袋子，工廠(chǎng)排出的濃煙也越來(lái)越少了，地球在人類(lèi)的保護下已逐漸開(kāi)始變得越來(lái)越好。
可不久前，日本還是宣布要往大海里排放有毒的核廢水，看來(lái)人類(lèi)還是要加強對地球的保護，爭取奪得一個(gè)美好燦爛的明天！
我的心愿作文 篇20
每個(gè)人都會(huì )有自己的心愿和遠大理想。我呢，也不另外，我的心愿是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)！回想起我剛上一年級的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)大書(shū)的讀書(shū)人！每當我看見(jiàn)老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著(zhù)，在我心里開(kāi)花結果。
告訴你，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結經(jīng)驗，爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的.時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講。那就是我要當教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀！我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)！
假如我當上了教師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶我的學(xué)生參觀(guān)美麗的校園，讓他們感受校園之美。同時(shí)，引導他們如何觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，如何寫(xiě)作。這樣他們以后寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì )思如泉涌，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式，設計出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍。這不是很好嗎？同學(xué)們也會(huì )明白我的苦心，個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué)，通情達理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著(zhù)我呢，總有一天我會(huì )夢(mèng)想成真！
我的心愿作文 篇21
每個(gè)人的心中都有自己的心愿，我們大部分的心愿是可以通過(guò)我們的努力來(lái)實(shí)現的。我一直相信“有夢(mèng)想就有未來(lái)”。今天，我就來(lái)跟大家分享一下我的夢(mèng)想。
我的愿望是當一名醫生，這個(gè)愿望的萌生是有來(lái)源的。我的外婆在幾年前的一天，突然感覺(jué)腳酸，我以為外婆第二天就會(huì )好了，然而并沒(méi)有。后來(lái)，外婆去了醫院檢查。原來(lái)，她腳上的骨頭分開(kāi)了一毫米，每天都要靠吃藥才能減輕酸痛。我很愛(ài)我的外婆，因為外婆很疼我，所以我想：如果我是醫生就好了。那樣的話(huà)，我就不僅可以治好外婆的.病，而且還可以到各處為需要的人治病。
今年年初的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“孩子，我發(fā)現你有教師的氣質(zhì)，以后當一名老師也許更合適呢！”但是，我還是堅持想當醫生，并且告訴了媽媽我要當醫生的理由。后來(lái)，媽媽也表示支持我的理想。
記得有一次考試，我的成績(jì)考得很不理想，我因此感到很失望。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵我說(shuō)：“孩子，你不是一直想當醫生嗎？那就應該堅持不懈，不能因為一次成績(jì)不理想就灰心喪氣，而放棄了自己最初的夢(mèng)想��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新振作了起來(lái)。從那以后，我的成績(jì)就比較穩定了�！坝袎�(mèng)想就有未來(lái)！”這句話(huà)一直鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)。
如果有一天實(shí)現了愿望，我真的成為了一名醫生，我會(huì )將“幸福與愛(ài)”傳向世界。我們每個(gè)人的心愿就像一盞明燈，指引著(zhù)我們奔向希望，奔向更美好的未來(lái)！
我的心愿作文 篇22
我是一名普普通通的小學(xué)生，但我的心愿卻極不普通。不少人聽(tīng)了我的心愿都嘲笑我，當什么不好偏當他。當然，我有這樣的心愿也不是沒(méi)有原因的。
在大雨如注的天氣中，有一位兩三歲的小男孩兒，調皮地向馬路中央跑去。為什么呢？因為他看到了一元錢(qián)。但跑到馬路中央，撿起那一塊錢(qián)時(shí)，一輛貨車(chē)“咆哮”著(zhù)向他駛來(lái)。很多人都尖叫起來(lái)，不忍心去看那即將發(fā)生的那一幕，卻沒(méi)有一個(gè)人冒著(zhù)生命危險去救這個(gè)天真的小男孩兒，也許是來(lái)不及吧。就在這時(shí)，一名交警像一只離弦的箭沖向小男孩兒，抱起小男孩兒，滾到了路旁……小男孩兒得救了，從死神那里被搶了回來(lái)。交警受了傷，像睡著(zhù)了一樣躺在路邊……這一幕永遠烙印在我的心靈。
一位高中女生因高考失敗，傷心得要跳樓。民警來(lái)了，有的在樓下鋪氣袋，準備營(yíng)救；有的在樓下勸導，吸引女生的注意力；有的爬到鄰家窗戶(hù)上伺機搶救。其中一位民警悄悄向女生靠近，猛地一腳向女生踹去，把女生踹回了房間，然后飛身進(jìn)入房間……耶！女生得救了，民警從死神那里又挽回了一條生命。我的心里又多了一份對交警的'崇敬。
想必大家看到這里，已經(jīng)知道了我的心愿，對！我要當一名警察，無(wú)論是朋友親人的“好言相勸”，都改變不了我的這一心愿。
警察是人民的保護傘，我愿為這一心愿而好好學(xué)習，打好基礎，做一名優(yōu)秀的人民警察。
我的心愿作文 篇23
每個(gè)人都會(huì )擁有許多的心愿，有人想當軍人，守衛祖國的邊關(guān)，有人想當醫生，為病人手到病除……而我，最想做一名普普通通的人民教師，從事陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)。
那天，我同媽媽到一個(gè)她的朋友家做客，她的朋友是一位老師。剛到她家，我就被她家中掛滿(mǎn)一面墻的她和學(xué)生的合影吸引住了。她的學(xué)生中有參加全國競賽得獎的，有科技制作發(fā)明獎的獲得者，還有的留學(xué)海外……我看了后不禁嘖嘖稱(chēng)贊，真是“桃李滿(mǎn)天下”��！與此同時(shí)一個(gè)小小的心愿便在我心中潛滋暗長(cháng)起來(lái)，長(cháng)大了我也要當一名老師。
此后，幼稚的我就開(kāi)始學(xué)著(zhù)老師的樣子批作業(yè)，批那些我一二年級時(shí)的作業(yè)和卷子。有一天，我可笑的行為被爸爸發(fā)現了，他笑得腰都直不起來(lái)了。
“你這樣亂批亂改是不行的.，要當老師得有淵博的知識和甘于奉獻的精神才可以呀！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅，爸爸說(shuō)得很有道理，之后我便開(kāi)始為實(shí)現自己的心愿而努力改變自己了。首先我從以前馬馬虎虎學(xué)習變得認真起來(lái)，并且我還很注意克服自己的弱點(diǎn)，勇于在別人面前表現自己，閑暇時(shí)間也不總抱著(zhù)電視，而是抓緊時(shí)間看看書(shū)，讓自己的知識全面廣博一些。
為了實(shí)現自己的理想，我一天天努力著(zhù)。相信不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名合格的人民教師！
我的心愿作文 篇24
“唧——”小鳥(niǎo)從枝頭躍起，飛過(guò)滿(mǎn)地枯黃，消失在樹(shù)叢中。浸潤著(zhù)桂花的陣陣清香，我吹滅了我的生日蠟燭，許下的心愿也隨著(zhù)幾縷青煙隨風(fēng)升起。
我的心愿，那朵在我心底遲遲未能盛開(kāi)的花，那棵吸足陽(yáng)光雨露卻久久長(cháng)不大的小草，我希望，可以出版一本我自己的書(shū)。
最初，它萌發(fā)于二年級老師第一次表?yè)P我的`作文。我高興極了，恨不得馬上飛奔回家告訴我的爸媽?zhuān)㈤_(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)一本叫《天空碼頭》的故事。后來(lái),因為我一度沉迷寫(xiě)作和畫(huà)插畫(huà)，導致作業(yè)不認真，成績(jì)下滑，爸爸一氣之下撕毀了我寫(xiě)了一個(gè)月的手稿。我心里萌發(fā)的小火苗就這樣被無(wú)情地澆滅了。
后來(lái)，我上全腦課，教我的是一位叫“南瓜”的老師，他很幽默，也很會(huì )玩。我跟他上了一年的課，成為了好朋友，并和他相約，每天給對方寫(xiě)一封信。我們的信不僅有文字，還有許多有趣的插畫(huà)，每次讀信的時(shí)候都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。第一年，我們堅持每天寫(xiě)信，后來(lái)盡管沒(méi)有之前那么頻繁，但仍然堅持寫(xiě)了三年。10月10日是我們相約寫(xiě)信的日子，這天我把所有的來(lái)信放在秤上稱(chēng)了稱(chēng)，足有3斤重。我和“南瓜”約定，把我們的信匯集起來(lái)，出版一本書(shū)。我們準備再多寫(xiě)幾年，使內容更豐富一些。
我一直在為了我的心愿而努力。我重新拾起了《天空碼頭》，繼續寫(xiě)作，我和“南瓜”的書(shū)信也一直沒(méi)有斷下。我堅信，只要我一直努力，吸足陽(yáng)光雨露的心愿之花遲早會(huì )綻放……
我的心愿作文 篇25
仰望星空，流星劃過(guò)，一個(gè)心愿被點(diǎn)亮；俯瞰大地，翠綠泛起，一個(gè)心愿被種下……于是，有了璀璨的繁星裝點(diǎn)漆黑的夜空；于是，有了蓬勃的綠茵浸染昏黃的大地。年少的我總期盼流星照亮夜空，好許下一個(gè)心愿：植樹(shù)造林，給動(dòng)物一個(gè)溫馨的家。
記得小時(shí)候，天是藍的，水是綠的，空氣是甜的。我躺在草地上，望著(zhù)那瓦藍瓦藍的天空，聞著(zhù)四周甜絲絲的青草味兒，聽(tīng)著(zhù)婉轉的蟲(chóng)鳴，感覺(jué)所有的煩惱都被微風(fēng)吹散了，只剩下愜意和輕松。這樣的日子真叫人向往，可是，再也回不去了……
錚錚的伐木聲，轟隆隆的汽車(chē)聲打破了這片寧靜。在無(wú)數動(dòng)物撕心裂肺的哀嚎中，大樹(shù)終于忍不住傷痛倒下了；在泥濘不堪的車(chē)輪坑里，泥水中的小草已經(jīng)難以直起纖弱的腰；灌木叢中的薔薇花，早已傷痕累累，殷紅的花朵迸濺出滾滾血淚……一樁樁，一幕幕，讓地球媽媽那美麗的外衣千瘡百孔，破爛不堪。
人類(lèi)啊，睜開(kāi)眼睛看看吧，有多少森林變成了荒漠？有多少動(dòng)物失去了家園？大自然正在控訴，于是，沙塵暴、泥石流、干旱肆虐，環(huán)境岌岌可危。
昏暗的.天空，污濁的河水，干癟的土地……大自然收回了給予人類(lèi)的財富，我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)各種災害，醒醒吧，綠水青山就是金山銀山，讓綠樹(shù)發(fā)芽，去裝點(diǎn)荒山；讓清水蕩漾，去滋潤大地。動(dòng)物們的新家建好了，生活該多么歡樂(lè )。
只要人人都能參與到植樹(shù)造林中，我們的世界將更加美好。走在蔥郁的林間，有小鳥(niǎo)歡唱，有昆蟲(chóng)奏鳴，那便是我的心愿。
我的心愿作文 篇26
我最大的心愿是當作家。
我還算出身在知識分子之家，小時(shí)候家人望女成鳳，給我買(mǎi)了一本關(guān)于諾貝獲
得者如何奮斗的書(shū)籍。我倒只對后面的附頁(yè)感興趣，上面寫(xiě)了各國歷年獲得諾貝爾
獎的`人數，中國后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不禁瞇細了眼，這倒不是因為人數少，
而是——為什么中國獲得者姓名后面都跟了其他國家的名字。
幾年過(guò)去了，我依舊記著(zhù)這件事。每天，當我作業(yè)寫(xiě)完了，打開(kāi)電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭惡感，只對昔日的勇敢、榮耀感興趣，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國對待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對一些令人驕傲的事件上有一些刻意夸大，這可以反映很多問(wèn)題。
我很佩服那些在黑暗年代，用自己的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了偉大貢獻的作家們。今日再看其作品，我不禁開(kāi)始居安思危，對比現實(shí)不禁更加憂(yōu)慮。
從那時(shí)，我喜歡寫(xiě)作；從那時(shí)，當作家成了我最大的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的地位不應只至如此，中國有實(shí)力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，雖然有差距，但只要我們中國人努力奮斗，便能達到。我要讓我的筆使國人清醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。
我相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為作家。
我的心愿作文 篇27
上個(gè)星期五，周老師在班隊課上組織大家搞了一個(gè)“你的心愿，我幫你實(shí)現”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規則很簡(jiǎn)單：就是周老師收集好大家的心愿裝進(jìn)盒子里，她拿著(zhù)盒子走到你身邊，你就從盒子里摸出一張心愿紙，并把這個(gè)人的.心愿記下來(lái)，周末盡可能去想辦法解決，到了圣誕節或者圣誕節前夕把禮物送給那個(gè)人。老師說(shuō)為了增加這次活動(dòng)的趣味性與神秘感，抽到誰(shuí)的什么心愿不可以告訴別人。當然，如果你抽到了自己的就可以重新抽一次。
游戲開(kāi)始了，周老師從第一二組開(kāi)始輪流讓大家抽�？燧喌轿伊�，我心里很緊張，就怕抽到媽媽不讓買(mǎi)的東西。該我抽了！我小心翼翼地把手伸進(jìn)盒子，拿了一張心愿出來(lái)。我打開(kāi)看了看，終于松了口氣：“好險��！沒(méi)有抽到媽媽不讓買(mǎi)的東西�！�
快到圣誕節了，我把自己買(mǎi)的禮物送給了章子雯。我對章子雯說(shuō)：“我送給你這個(gè)可愛(ài)的小娃娃，愿它帶給你快樂(lè )。不過(guò)，你要答應我，成績(jì)要提高哦�！薄翱梢�！謝謝你送給我這么漂亮的娃娃！”章子雯接過(guò)娃娃，帶著(zhù)甜蜜的笑容說(shuō)。
你們猜猜誰(shuí)抽到了我的心愿呢？哦，告訴你們吧，原來(lái)是我們班成績(jì)很差的余家磊。不過(guò)我想她會(huì )幫我實(shí)現我的心愿的。一想到這里我心里就非常高興。
哇，真想下次還會(huì )有更好玩的班隊課呢！
我的心愿作文 篇28
愿望就像一粒種子，播種在愛(ài)的土壤里。雖然它很小，但它能開(kāi)出最美麗的花。愿望就像一條小溪。流淌在愛(ài)的土地上，雖薄，卻能澆灌綠色的期待。在我心中，還有一顆希望的種子，它正在萌芽、成長(cháng)和萌芽：
一個(gè)國家和一個(gè)城市能夠主辦一屆奧運會(huì )是多么偉大的事情啊。具有悠久歷史和燦爛文化的首都北京成功申辦了奧運會(huì )。全國人民感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。莊嚴優(yōu)美的國歌在祖國人民心中唱起。這個(gè)神圣的時(shí)刻是這個(gè)國家力量的見(jiàn)證。這一刻證明，中國不是一個(gè)專(zhuān)制落后的國家。它見(jiàn)證了國家的開(kāi)放、發(fā)展和繁榮！但與此同時(shí)，中國人民也肩負著(zhù)這一神圣使命：為了辦好奧運會(huì )，許多人忙著(zhù)工作，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有睡覺(jué)。
2001年7月13日，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運會(huì )成功。作為中國的一員，我感慨萬(wàn)千。就在那一刻，要成為一名奧運志愿者，為北京奧運會(huì )做出微薄的貢獻，這個(gè)愿望的種子開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽
我明白，如果我想成為一名合格的奧運志愿者，我必須擁有良好的口才、良好的道德、流利的英語(yǔ)、加強鍛煉和鍛煉身體。因此，在英語(yǔ)課上，我很有進(jìn)取心去說(shuō)，專(zhuān)心聽(tīng)。我也能看到我在家里努力學(xué)習英語(yǔ)的.身影。每天放學(xué)后，我都會(huì )去操場(chǎng)跑幾圈，我想成為一名奧運志愿者的愿望
激勵著(zhù)我，并一直陪伴著(zhù)我游到成功的彼岸，在那里我的夢(mèng)想在8月8日實(shí)現！
我的心愿作文 篇29
我有一個(gè)小小的心愿，就是希望爸爸帶我去二連浩特看蒙蒙。
蒙蒙是我的好朋友，他長(cháng)著(zhù)白白的皮膚，兩道彎彎的黑眉下有一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)慢吞吞的很可愛(ài)。
那時(shí)候，我們住在一個(gè)大院里，從小就在一起玩打槍仗、玩捉迷藏，哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。
記得那年冬天，我倆在院子里的大樹(shù)旁放爆竹，樹(shù)上有許多麻雀，凍的蜷縮在樹(shù)枝上，我們點(diǎn)著(zhù)爆竹，沒(méi)想到爆竹從樹(shù)上射去，“砰”的一聲，別的鳥(niǎo)都被嚇跑了，只有一只小鳥(niǎo)“啪嗒”一聲掉在地上。蒙蒙捧著(zhù)受傷的小鳥(niǎo)跑回家，我也跟著(zhù)跑回去，喊道：“快點(diǎn)，我們出去再崩幾只下來(lái)�！泵擅煽戳宋乙谎�，慢慢地說(shuō)：“媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，可捉害蟲(chóng)�！泵擅砂咽軅男▲B(niǎo)放在一個(gè)暖和的地方，不一會(huì )，小鳥(niǎo)竟然醒了，蒙蒙拿出米來(lái)喂小鳥(niǎo)，邊喂邊說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！毙▲B(niǎo)可能餓壞了，看見(jiàn)米不管三七二十一，一會(huì )就吃飽了，我看蒙蒙對小鳥(niǎo)這么好，也受了影響。我倆檢查了小鳥(niǎo)的傷勢，傷的'并不重，可能是因為天氣太冷，再加上驚嚇過(guò)度就昏了過(guò)去。蒙蒙說(shuō)：“我們放了它吧�！钡搅嗽鹤永�，我倆共同放飛了小鳥(niǎo)。
雖然是一件小事，卻讓我懂得了愛(ài)護動(dòng)物。
我和蒙蒙的故事很多，要不是那年搬回了巴盟，我們現在仍可以在一起學(xué)習，一起玩耍。我很懷念我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，我更想念蒙蒙。
我希望我的心愿早日實(shí)現。
我的心愿作文 篇30
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，像夢(mèng)一樣繽紛，像彩虹一樣美麗，像太陽(yáng)一樣散發(fā)著(zhù)光和熱。我的心愿是長(cháng)大后當一名人民教師，教書(shū)育人。老師，您是美的耕耘者，是美的精神的化身。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，學(xué)生的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!
我每天都能看見(jiàn)老師們忙碌的身影：認真備課，批改作業(yè)，布置教室，打掃教室衛生，每天還要負責接送學(xué)生進(jìn)校園等，我覺(jué)得老師的工作太辛苦了!我想當老師的愿望有些動(dòng)搖了�？墒�，在課堂上聽(tīng)到老師精彩的'講解，那風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，激起我求知的欲望;看到老師為了我們能很快地掌握所學(xué)知識的內容，制作精致的課件，耐心地輔導，同學(xué)們在一起快樂(lè )地學(xué)習，老師把知識毫不保留地傳授給我們時(shí)，我又燃起當老師的夢(mèng)想。雖然老師工作很累，但教師教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下，多么令人尊敬與自豪啊!
有一次班隊會(huì )上，葉老師問(wèn)我的理想是什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“長(cháng)大后，我要像您一樣，當一名人民教師�！崩蠋熉�(tīng)了開(kāi)心地笑了!
教師用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘。我要做一名人民尊敬的教師，傳承中華文化，桃李滿(mǎn)天下，讓我的學(xué)生成為祖國建設的棟梁之才�，F在我要努力學(xué)習，盼望著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，將來(lái)考上師范大學(xué)，好早日實(shí)現我的美好愿望。
我的心愿作文 篇31
心愿像石，可以敲出星星之火；心愿像火，可以點(diǎn)燃一盞盞燈；心愿像燈，可以照亮一條道路；心愿像路，可以領(lǐng)引我們走向黎明。我們每一個(gè)人都有不同的心愿，而我得愿望卻很短淺，就是得到一部屬于我自己的手機。
每次秋游，我總是用羨慕的眼光看著(zhù)大家——他們都有手機，有的`還有兩部，三部或更多。而我，只得拿著(zhù)一部既沒(méi)電話(huà)卡，又沒(méi)網(wǎng)絡(luò )的“垃圾”手機，它是媽媽淘汰掉的。每當這時(shí)，我總是暗下決心，一定要有一部屬于我自己、功能全面、還能打電話(huà)的手機。我曾經(jīng)向我的家人提出這個(gè)請求，可是他們卻厲聲責罵我，說(shuō)我不好好學(xué)習，卻來(lái)要手機，還說(shuō)什么考不上好中學(xué)，長(cháng)大沒(méi)工作，后悔的是自己，隨我怎么說(shuō)就是不答應。每當回想起同學(xué)們譏笑的神情和炫耀的樣子，我心里總是憤憤不平，為什么大家都有手機，光我沒(méi)有！
于是，我把這個(gè)念頭深藏在心里，把心思都放在了學(xué)習上。終于，幸運之神縱欲眷顧了我。前幾天，爺爺答應我說(shuō)，只要我期末考試三門(mén)功課總分不低于294分，他就給我買(mǎi)一個(gè)新手機。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，心想，大家再也不會(huì )瞧不起我了�？筛吲d過(guò)后，我又感到了擔憂(yōu)和壓迫感，期末考試是不是可能考到這么高的成績(jì)。于是我就更加努力，在這最后的時(shí)刻完成我的心愿。
鐵杵磨成針——功到自然成。但愿我能考出好成績(jì)，完成我的心愿。
我的心愿作文 篇32
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻是中開(kāi)出一朵美麗的花！
我的心愿就是當一名出色的教師。其實(shí)，這個(gè)心愿在心底已經(jīng)埋藏很久了。我想當老師，是因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè)。在我眼里，老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學(xué)生；老師是一只紅蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生；老師還是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學(xué)生老師可以把自己知道的'知識傳授給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想當一名教師。
如果我的心愿真的實(shí)現了，我會(huì )和學(xué)生們一起互動(dòng)，搞好師生關(guān)系，多了解她們，讓她們快快樂(lè )樂(lè )的。在適宜的時(shí)候，和她們做游戲，輕松一下，還有，我一定不會(huì )布置太多作業(yè)，上課的時(shí)候多提問(wèn)她們。當她們碰到不太明白的問(wèn)題，我也會(huì )讓她們直接問(wèn)我。每當有哪位同學(xué)做錯了事，我一定會(huì )想出好的辦法來(lái)教育他們。讓她們不傷自尊心，但又能知道自己的錯誤，快點(diǎn)改正。但是我不會(huì )用不好的方法，我也不會(huì )打她們。因為她們的年紀還小。我也要讓她們知道，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是偉大的。也得讓他們尊重老師，我既不會(huì )讓她們太累，又要讓她們獲得更多的知識。
如果這個(gè)心愿真的能實(shí)現，我一定要成為學(xué)生們心中最出色的一名教師！
我的心愿作文 篇33
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，經(jīng)過(guò)汶川的大地震，我萌生了一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是當一名偉大的科學(xué)家。
現在，自然災害給人們的生活帶來(lái)了很大的影響。我當科學(xué)家后要做的第一件事就是造一種可以預測自然災害的機器。造這種機器是非常辛苦的，我走遍了千山萬(wàn)水，世界各地，把各地的地殼運動(dòng)和結構搞得一清二楚，再把他們放在一個(gè)硬盤(pán)里，裝在機器里就行了。在災難的前五天，它就能百分之百的推算出徽發(fā)生的是什么自然災難，會(huì )發(fā)生在幾年幾月幾日幾時(shí)幾分幾秒。這樣，人們就可以有充分的時(shí)間逃走了。但是，恢復人們的生活是非常困難的。所以，我又給它加了一個(gè)功能就是可以把8級或8級以下的'自然災害消除掉，把這些自然災害的能量轉化成對人有益，又環(huán)保的能源，這樣人們就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
災區的人們失去了家園，沒(méi)有房子可住。我就會(huì )發(fā)明一種生長(cháng)液，把這種液體注射到大樹(shù)里，樹(shù)就會(huì )長(cháng)得很大。也許你會(huì )說(shuō)，這有什么用？但你會(huì )發(fā)現有一個(gè)門(mén)在樹(shù)上，你打開(kāi)門(mén)，就會(huì )驚奇的發(fā)現，這根本不是樹(shù)了，簡(jiǎn)直像一座小樓。一樓有靜電式按摩，墻上掛著(zhù)電視。二樓有床、電腦。三樓有衛生間，四樓是餐廳，五樓是陽(yáng)臺。你一定會(huì )滿(mǎn)意的，不過(guò)，這可是給災區人們的臨時(shí)住房。為了抗震救災，我還會(huì )……
為了實(shí)現這些美好的心愿，我就要好好學(xué)習。長(cháng)大以后，用我的智慧造福全人類(lèi)。
我的心愿作文 篇34
愿望是水，雖然它微不足道，但去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有一個(gè)愿望，有的像天上飛的蒼鷹，有的像公園里的小草，反正每個(gè)人都享受著(zhù)有一個(gè)愿望的快樂(lè )。
你猜怎么著(zhù)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許金錢(qián)買(mǎi)不到友誼、愛(ài)情和家庭，但它可以給需要的人帶來(lái)快樂(lè )和微笑。
為什么我會(huì )有這個(gè)愿望？有人會(huì )說(shuō)：“為什么不呢？拜金女心中一定有發(fā)財的'夢(mèng)想！”第一個(gè)愿望來(lái)自父母和一條新聞。
我出生在一個(gè)不富裕的家庭。我家有四個(gè)孩子。我是老大。每天，我的父母在黎明前起床工作。天快黑了，其他家長(cháng)都在和孩子看電視玩游戲，但還是很努力�，F在我六年級。我的父母比以前更加努力讓我上一所好的中學(xué)。我媽才32歲，皺紋已經(jīng)爬上臉了。她的手像絲綢一樣光滑，對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得像百潔布一樣粗糙。我父親只有34歲，但他整天背痛。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的父親，現在就像一個(gè)被壓制的氣球。都是因為錢(qián)。如果我有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)，那么我的父母就不用努力了。錢(qián)，都是因為我沒(méi)錢(qián)，我沒(méi)有能力讓父母過(guò)上好日子。
汶川地震期間，許多人沒(méi)有地方睡覺(jué)或吃飯。許多像我這樣大的孩子失去了父母，沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。我被他們對學(xué)習和幸福的渴望所感動(dòng)。我想賺很多錢(qián)，讓我的家人和那些不幸的人過(guò)上幸福的生活。
天上沒(méi)有餡餅。如果我想要錢(qián)，我必須努力學(xué)習。只有這樣我才能讓大家開(kāi)心！
這是我的愿望。雖然它像一顆小沙粒，但我認為它是我一生中最大的財富。
我的心愿作文 篇35
“心存希望，幸福就會(huì )降臨你;心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！泵總�(gè)人都有自己的心愿，我的心愿就是當一個(gè)老師。
我的心愿源于我的語(yǔ)文老師。她不單把語(yǔ)文課上得生動(dòng)有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來(lái)，她為我們打開(kāi)一扇通往世界的窗口，讓我感覺(jué)很好玩，我不禁萌發(fā)了當老師的心愿。
“理想實(shí)現只靠干，不靠空談�！弊詮奈矣辛诉@個(gè)心愿，我的思想和行為都有了很大的變化。課前，我認真預習;課上，我倍加認真聽(tīng)講、做筆記;課后，我認真對待自己每一個(gè)不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過(guò)且過(guò)了。爸爸媽媽都說(shuō)我變了。
當一個(gè)老師，不僅要成績(jì)優(yōu)異，還要有淵博的知識。一有空閑，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中。我看了不少名著(zhù)，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等，看書(shū)的同時(shí)，我還認真做了筆記，把書(shū)中的'人物和重要情節、含義深刻的語(yǔ)句記下來(lái)。在這些零碎的時(shí)間中，我不知不覺(jué)讀了很多書(shū)，也積累了許多課外知識。
有時(shí)，我也會(huì )發(fā)發(fā)呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會(huì )跟學(xué)生成為好朋友，就像我們的語(yǔ)文老師跟我們無(wú)話(huà)不談一樣;也許我的學(xué)生遇到困難會(huì )來(lái)找我，我一定會(huì )想辦法幫他解決;也許……啊，未來(lái)的我當上老師一定很有趣的。
我知道心愿不是那么容易實(shí)現的，一定會(huì )有許多挫折和困難，但是我仍然會(huì )堅定心中的夢(mèng)想，持之以恒地努力學(xué)習，努力讓自己的心愿實(shí)現——當一名優(yōu)秀的老師!
我的心愿作文 篇36
“我有一個(gè)，美麗的愿望，就是長(cháng)大后能播種太陽(yáng)……”一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想，我的愿望是什么！你一定猜不到。
我的愿望沒(méi)有什么特別的，就是想當一個(gè)鋼琴教練。有些人聽(tīng)了，也許會(huì )問(wèn)為什么要當鋼琴教練？這件事要從我十歲時(shí)那一堂鋼琴課講起。
我十歲時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，我只上了兩個(gè)月就不上了，因為暑假快結束了，我快要開(kāi)學(xué)了，所以只能我自己每天去鋼琴教室，自學(xué)鋼琴。
記得有一次，一個(gè)小朋友的老師沒(méi)有來(lái)，但他明天就要考級了，他的指法還有點(diǎn)生熟，想讓老師指導指導，可老師還是沒(méi)來(lái)，她急得直跺腳，看他那著(zhù)急的樣子，我想向他伸出援助之手，幫幫他。于是，我決定“充當”一下他的�！把a習老師�！�
我帶她來(lái)到我的鋼琴房，他見(jiàn)我也提著(zhù)袋子，他吞吞吐吐地說(shuō)：“姐姐，你來(lái)教我，會(huì )不會(huì )耽誤你的'學(xué)習時(shí)間？”我微微一笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，反正我也不考級，少練一會(huì )兒，沒(méi)什么大不了的！”他聽(tīng)了嘴角微微翹起。開(kāi)始練習了，他告訴我，他的曲子是《喜悅》，好像一個(gè)小男孩一蹦一跳地走在鄉間小道上，看著(zhù)豐收的麥子，哼著(zhù)小曲兒，品嘗著(zhù)豐收的喜悅。我聽(tīng)了聽(tīng)，指出了她的錯誤�？技壞翘�，他表現非常優(yōu)異，也通過(guò)了考級。從那刻開(kāi)始，我覺(jué)得我有當鋼琴教練的天賦。
我的心愿作文 篇37
我們家有一個(gè)肥嘟嘟，胖乎乎的小豬儲蓄罐，它是媽媽生我的時(shí)候買(mǎi)的，和我同年同月同日生，所以我特別喜歡它。
這個(gè)儲蓄罐外形是一只憨厚可愛(ài)的小豬，白胖胖圓滾滾的身體，在它的背上有一個(gè)狹長(cháng)陰深的長(cháng)孔（投幣口），“小豬‘‘的耳朵像兩把大扇子，這樣“小豬‘‘很熱的時(shí)候，可以用自己的耳朵來(lái)扇風(fēng)，它還有一對大大的“會(huì )說(shuō)話(huà)‘‘的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，圓圓的臉上帶著(zhù)調皮的'笑容，真是惹人喜愛(ài)。
每當我得到零花錢(qián)，就放進(jìn)“小豬‘‘的肚子里。我有一個(gè)小小的心愿---那就是等“小豬‘‘肚子里的錢(qián)滿(mǎn)了，我就把它放到紅十字會(huì )的捐救箱里面去。因為我在電視上看到貧困山區的孩子在吃不飽和穿不暖的情況下，還想上學(xué)，將來(lái)長(cháng)大了去改變他們的窮山溝。一年過(guò)去了，“小豬‘‘的肚子也越來(lái)越重。說(shuō)實(shí)話(huà)我有時(shí)看別的小朋友可以隨便買(mǎi)好吃的。好玩的，我也就想用點(diǎn)錢(qián)。但是，當我抱起沉甸甸的“小豬‘‘時(shí)，仿佛它的大眼睛在看著(zhù)我說(shuō)：“你忘了你的心愿了嗎？‘‘那些貧困山區的孩子們正等著(zhù)你去幫助他們呢!于是我把手又縮了回來(lái)�！靶∝i‘‘也好象在對我微笑。我相信我很快就能把“小豬‘‘養的胖胖的，好讓貧困山區的孩子們早日上上學(xué)，象我們一樣坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課。
我愛(ài)我可愛(ài)的小豬儲蓄罐，因為那里面有我深深的心愿!
我的心愿作文 篇38
愿望是水，雖然它微不足道，但去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有一個(gè)愿望，有的像天上飛的蒼鷹，有的像公園里的小草，反正每個(gè)人都享受著(zhù)有一個(gè)愿望的快樂(lè )。
你猜怎么著(zhù)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許金錢(qián)買(mǎi)不到友誼、愛(ài)情和家庭，但它可以給需要的人帶來(lái)快樂(lè )和微笑。
為什么我會(huì )有這個(gè)愿望？有人會(huì )說(shuō)：“為什么不呢？拜金女心中一定有發(fā)財的夢(mèng)想！”第一個(gè)愿望來(lái)自父母和一條新聞。
我出生在一個(gè)不富裕的家庭。我家有四個(gè)孩子。我是老大。每天，我的父母在黎明前起床工作。天快黑了，其他家長(cháng)都在和孩子看電視玩游戲，但還是很努力�，F在我六年級。我的父母比以前更加努力讓我上一所好的中學(xué)。我媽才32歲，皺紋已經(jīng)爬上臉了。她的手像絲綢一樣光滑，對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得像百潔布一樣粗糙。我父親只有34歲，但他整天背痛。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的父親，現在就像一個(gè)被壓制的氣球。都是因為錢(qián)。如果我有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)，那么我的父母就不用努力了。錢(qián)，都是因為我沒(méi)錢(qián)，我沒(méi)有能力讓父母過(guò)上好日子。
汶川地震期間，許多人沒(méi)有地方睡覺(jué)或吃飯。許多像我這樣大的孩子失去了父母，沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。我被他們對學(xué)習和幸福的渴望所感動(dòng)。我想賺很多錢(qián)，讓我的'家人和那些不幸的人過(guò)上幸福的生活。
天上沒(méi)有餡餅。如果我想要錢(qián)，我必須努力學(xué)習。只有這樣我才能讓大家開(kāi)心！
這是我的愿望。雖然它像一顆小沙粒，但我認為它是我一生中最大的財富。
我的心愿作文 篇39
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛載著(zhù)我無(wú)限美好的心愿。那就是當一個(gè)美食家。
那時(shí)候，小小的我吃著(zhù)那些無(wú)比好吃的食物，我就在想他們是怎么做的？怎么做的這么好吃？于是，我心中有了一個(gè)想法，那就是自己做一盤(pán)菜。
剛開(kāi)始，我每天都以好玩的名義去偷學(xué)媽媽做的菜。但我發(fā)現做菜真的好難��！但這點(diǎn)事，能擋住我。呵呵！我發(fā)現媽媽做西紅柿炒雞蛋很簡(jiǎn)單，于是我記下了怎么做這盤(pán)菜。開(kāi)始行動(dòng)了！我拿出自己的零花錢(qián)，跑去了菜市場(chǎng)買(mǎi)回了西紅柿和雞蛋，再回到了廚房。
開(kāi)始做咯！我把西紅柿洗干凈，放上了案板，開(kāi)始切了，“咚。咚。咚······”聽(tīng)著(zhù)這些聲音，我不禁開(kāi)始了幻想我以后能當上一個(gè)享譽(yù)中外的'美食家······“��！”我的手被切破了，看著(zhù)那流血的手指，我不禁想放棄了，但在這使我想起了劉老師教我的一句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了創(chuàng )口貼，貼到我那流血的手指上又回去了，經(jīng)過(guò)了這次失敗后，我知道了做菜的時(shí)候要認真。把西紅柿切好后，我有點(diǎn)不高興了，因為西紅柿的形狀有的大，有的小�！八懔税�！湊合點(diǎn)用吧�！毙闹羞@樣想后我就好多了。把雞蛋拌好后，我就學(xué)著(zhù)媽媽的模樣把鹽。胡椒。味精等調料放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )兒炒好了。我把這盤(pán)菜放在了桌子上，望著(zhù)那飄香的菜，我頓時(shí)提起了胃口�！斑�。咚。咚······”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“這個(gè)時(shí)候應該是媽媽回來(lái)了”我嘴里說(shuō)著(zhù)，立馬跑上去開(kāi)門(mén)。
果不出所料，是媽媽。我連忙把媽媽帶到飯桌前，“媽媽?zhuān)斐�，這是我做的�！眿寢寙�(wèn)“這是你做的？”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我生氣極了，媽媽看我生氣了，連忙夾起菜來(lái)品嘗�！巴�！真好吃！”媽媽說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我高興的笑了。
我的心愿作文 篇40
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)心愿，可能是關(guān)于自己，可能是關(guān)于家庭，也可能是關(guān)于社會(huì )。而我的小愿望是關(guān)于自己的。這個(gè)愿望是——希望自己的學(xué)習成績(jì)可以進(jìn)步，可以不讓父母操心。
從四年級開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)就一直忽高忽低，和玩兒過(guò)山車(chē)一樣，父母每一次都會(huì )為我操心，在考的比較高的時(shí)候，他們就鼓勵我，在考的比較低的時(shí)候，就是被父母關(guān)在家里，上課、寫(xiě)練習、寫(xiě)作業(yè)、練作文和看書(shū)，每次都把我的周六、周日排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，有時(shí)候甚至連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，一節課中間的課余時(shí)間一直在去另一個(gè)地方上課的路上，每一次到了周六周日我回到家就可以倒頭就睡，但是每一次都會(huì )被他們喊醒，就說(shuō)這里的數學(xué)作業(yè)怎么還沒(méi)有做，這里的語(yǔ)文作業(yè)怎么又有些沒(méi)有做，還有這些英語(yǔ)題目你怎么都還沒(méi)有寫(xiě)呢？每次被他們喊起來(lái)，我都還需要寫(xiě)好久好久的作業(yè)，有的時(shí)候甚至星期六、星期天連睡覺(jué)時(shí)間也會(huì )被壓縮，但每一次我21點(diǎn)睡覺(jué)，父母總會(huì )比我晚睡許久，比如說(shuō)有一天我星期六把作業(yè)寫(xiě)完，差不多已經(jīng)接近22：00了，但是他們依然沒(méi)有睡覺(jué)，要么就是幫我批改作業(yè)，要么就是再看看我有沒(méi)有什么作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。
他們十分關(guān)心我的感受，有的時(shí)候怕把我吵醒，都是等我睡著(zhù)了之后再來(lái)我的`房間悄悄地在那邊看一看，我還有什么作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，如果有沒(méi)有寫(xiě)的，但他們不會(huì )吵醒我只會(huì )讓我第二天起來(lái)繼續寫(xiě)。有一天去上課的路上，我突然發(fā)現，他們原本如墨水似的頭發(fā)突然出現了幾根白絲，我知道這都是因為我，所以我希望我的成績(jì)可以好一點(diǎn)，可以讓他們不為我而操心。
希望我這個(gè)小小的愿望可以早日成真！
我的心愿作文 篇41
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在這個(gè)特殊的時(shí)刻，許下自己的心愿，表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿，而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步，不斷的`心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學(xué)就會(huì )纏著(zhù)媽媽讓她買(mǎi)玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個(gè)幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停的轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了。當我從老師那里得知，有許多留守兒童沒(méi)有體驗過(guò)課堂的溫馨余快樂(lè )，于是我又有了新的心愿，這個(gè)心愿就是讓那些上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重返課堂，我覺(jué)得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要為這些貧困生捐款。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了，我在這交替中成長(cháng)。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了變化，這個(gè)很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因為我懂得了要用知識改變命運，用知識創(chuàng )造未來(lái)。
我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)。
我的心愿作文 篇42
相信生活中的每一個(gè)人都有自己的心愿吧！這個(gè)心愿可大可小，但都有著(zhù)它的意義。當然，我也不例外。
我的心愿是當一位醫生，一個(gè)可以救死扶傷的“白衣天使”。
因為醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是他們的'本職。我覺(jué)得每一次搶救或治好一個(gè)病人，那都是至高無(wú)上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂！我想，只要是一位醫生，都會(huì )與我有同樣的感受……
這只是一個(gè)我想當醫生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類(lèi)的病，一旦發(fā)病，便很危險，隨時(shí)都會(huì )休克。所以，我希望在她發(fā)病的時(shí)候能第一時(shí)間為她進(jìn)行判斷和開(kāi)展治療。
而且，在奶奶發(fā)病的時(shí)候，我不會(huì )手忙腳亂，也不會(huì )添亂，更不會(huì )讓奶奶耽誤了最佳救援時(shí)間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥�？粗�(zhù)奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩定、康復。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以見(jiàn)證奶奶的一切身體狀況；我還希望可以為他人作出貢獻！
當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時(shí)候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們如何控制病情，增強體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個(gè)人都可以不再被“病魔”折磨！
當病人康復的時(shí)候，家屬臉上露出的會(huì )心的微笑，是我們作為醫生最好的回報！那些微笑可以治愈我一天的疲憊！讓我覺(jué)得這一切都是值得的！
雖然說(shuō)，我現在還不懂醫術(shù)，也不是醫生。但我會(huì )努力學(xué)習的。如果做醫生可以救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命！那么，我愿意以一身疲憊換來(lái)眾人的平安！
這，便是我的心愿！
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