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勇敢向前走作文

時(shí)間:2024-12-20 12:20:07 銀鳳 好文 我要投稿
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勇敢向前走作文(通用23篇)

  向前走使我們做任何一種事的最好選擇,能使我們不放棄的念頭。下面是小編收集整理的勇敢向前走作文,希望對你有所幫助!

勇敢向前走作文(通用23篇)

  勇敢向前走作文 1

  人生的道路上,不一定是一條直直的路,無(wú)摔跤,無(wú)傷害的路。而是坎坎坷坷,在這時(shí)候我們必須選擇向前走。

  向前走是成長(cháng)。小時(shí)候,每做什么事請的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,也許大部分人也會(huì )選擇放棄。但是沒(méi)有辦法,因為我知道只有生活在這個(gè)美好的世界里,我們也要堅強地向前走。只有這樣我們才能剛好的生活。大家也有學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候,在學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程中,我們也會(huì )碰碰撞撞,但是到最后我們選擇向前走,因為我們正在成長(cháng)。向前走是一種愿望。相信每個(gè)人都有許多愿望吧,比如:長(cháng)大后做一名科學(xué)家、醫學(xué)家等等?墒沁@些都是愿望,還要我們努力的向前走。因為人生就像一個(gè)完整的圓,有開(kāi)始也有終點(diǎn),所以我們要在這個(gè)過(guò)程中,能獲的'更多的愿望與成功。

  向前走是幸福。任何一個(gè)人都希望幸福發(fā)生在自己的身上,不需要有什么的擔憂(yōu)。在一個(gè)幸福的家庭中成長(cháng)也是一件好事,要幸福就應該做到與睦共處、不應該鬧鬧的。幸福在社會(huì )中就像一座晾亭,能讓每個(gè)人都能夠體現幸福感。向前走努力地去創(chuàng )造,用心的去體現。如今我也走過(guò)了十五個(gè)初夏秋冬,成長(cháng)、愿望與幸福都是我們向前走的不放棄的堅持。

  向前走有一種力量激勵我們,有一種溫暖愛(ài)著(zhù)我們,有一種成就感無(wú)意的鼓勵我們,所以向前走也是一種成功。

  向前走使我們做任何一種事的最好選擇,能使我們不放棄的念頭。

  勇敢向前走作文 2

  “小三爺你大膽的往前走啊,往前走,莫回頭!

  這是一本書(shū)里的一句話(huà)。是啊,既是前路多舛,即使希望不止何方,也要像那撲火飛蛾般義無(wú)反顧,一路向前。

  磕磕絆絆走過(guò)了十幾年,累過(guò),哭過(guò)。也曾停住腳步,在靜謐的深夜里,留一盞暖色的小燈,僻一塊悲凄的天地,回憶過(guò)去。漸漸地,陷入這個(gè)柔軟的暖鄉里,不可自拔,亦或者是不愿自拔,直至窒息。為什么要出來(lái)呢?聽(tīng)見(jiàn)自己這樣問(wèn)。在外面太累了,就這樣吧,就這樣與泛黃的照片一起,與殘損的枯葉一起,融浸在這溫暖的田壟。仿佛惡魔的蠱惑般不可抗拒,又若濃妝的小丑般巧笑靨靨,放任自己踏入這個(gè)泥沼,愈陷愈深。

  像是一個(gè)可憐可笑的傀儡,空洞的度過(guò)每一天,掛著(zhù)一抹譏諷的笑,卻不知笑的是那些工蟻一樣的人們,還是與昔日陽(yáng)光起舞的我。

  把我拉出來(lái)的是一個(gè)好友。隔著(zhù)漠漠的時(shí)間長(cháng)河,當時(shí)的`場(chǎng)景如何早已忘卻,但有一句話(huà)卻一直銘記:“走吧,我在前面等著(zhù)你!

  恍若一道驚雷,輕而易舉的擊破了我苦苦編織已久的夢(mèng)境,等待我的不是崩潰迷茫,它把我拉進(jìn)了康莊大道。沒(méi)有想象中的驚慌失措,只有那要努力趕上前去的想法。為什么要出來(lái)呢?再次聽(tīng)到了它這樣問(wèn)。因為前面,就在不遠處的前方,有人在等著(zhù)我呀。是啊,我已經(jīng)因為自己那病態(tài)的,莫須有的留戀,錯過(guò)了人生大道上短短三年與她們的太多太多,那么又有什么理由,繼續對鏡自嘆,顧影自憐呢?

  過(guò)去即是溫柔鄉,但未來(lái)也不見(jiàn)得就會(huì )是那亂葬崗。唯有一步一步地往前走,才能知曉明日的模樣。

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,青春易逝若獨木難成林。我將在這鮮花與荊棘相伴相依的坎坷路上,大膽地往前走,不再回頭!

  勇敢向前走作文 3

  孤單的行者告訴我,既然已經(jīng)選擇了這條路,就要一直向前走。

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,佇立在路口,艱難抉擇。

  一條路散發(fā)著(zhù)誘人的香甜,有著(zhù)如罌*般無(wú)法抵抗的誘惑,卻難以窺見(jiàn)綿延深處的黑暗。

  一條路靜靜沉默,如同流淌的暗流,直至遠方,我看得見(jiàn)前方高聳的山峰層層疊疊,似乎永遠無(wú)法逾越。

  退步?逃避?靜坐原地?

  退步?讓那可憐的猶豫占據我的心靈?不,我也無(wú)路可退,后面的深淵似乎孕育著(zhù)無(wú)數黑暗的毒蛇,時(shí)間的懸崖已在慢慢崩塌,它另我如此焦灼。

  逃避?讓那柔弱的眼淚填滿(mǎn)我的靈魂?那已形同死亡!沒(méi)有堅強的靈魂,何以支持消亡的'肉體?

  當緩慢地鐘聲響起,我靜坐原地,只能等待成為黑暗的俘虜!

  有的時(shí)候,放棄等于死亡與失敗。有的時(shí)候,人沒(méi)有放棄的資格。我的心早已疲憊不堪,時(shí)間的浪潮推我向前,無(wú)形的大手將我拉拽。

  恍惚間我似乎聽(tīng)到了一種有悠遠的聲音呼喚著(zhù)我。我選擇了那條靜靜的,坎坷的路。因為在那里,我抓住了危機中的希望的光芒——親情的陽(yáng)光,友情的花草。

  于是我順著(zhù)它向前走,為了得到那些希望,為了收獲,為了到達我心中的彼岸。我向前走,一直向前走。

  這條路如此的坎坷,我想要暫停歇息,回望過(guò)去的歲月,我無(wú)奈憂(yōu)傷。

  有些抉擇,無(wú)法退步;有些故事,無(wú)法重復;有些旅途,注定孤獨?墒俏覅s選擇了這條路,從此決定了我一生的道路。薔薇如血灑下我憂(yōu)傷的淚滴,荊棘斑駁留著(zhù)我蹣跚的足跡。

  眺望遠方的坎坷,凝視過(guò)去的回憶。我也許迷茫過(guò),但總會(huì )堅定;我也許猶豫過(guò),但總要學(xué)會(huì )選擇。因為我要沿著(zhù)這條路,這條人生之路,一直向前走。

  勇敢向前走作文 4

  自從來(lái)到這個(gè)世界以后,我們一直在走,在自己的人生道路中大步前進(jìn)!}記

  當我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著(zhù)成長(cháng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì )爬,再學(xué)會(huì )走,然后學(xué)會(huì )跑,我們在人生的道路中也邁出了第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后的高中,我們也一直在成長(cháng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。

  人生的道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙,阻止你前進(jìn)的.步伐。我們要克服那些困難與挑戰,邁著(zhù)堅定的步伐向前走去。

  歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著(zhù)時(shí)光的逝去一天天地長(cháng)大,也在人生道路中遇到過(guò)很多;厥鬃哌^(guò)的路程,我們仿佛可以聽(tīng)到以前的歡笑、哭泣,也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑;叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷的,在開(kāi)始,一直在軟弱,卻不得不面對那些我們不想面對的。最后,我們堅持了下來(lái),也變得更堅強了——帶著(zhù)那滿(mǎn)身的傷痕,F在回想起那時(shí),也總是一笑而過(guò),并在心里對自己說(shuō):不能只活在過(guò)去!那些經(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去了,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。

  如今,中考已經(jīng)臨近,或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了,我們每個(gè)人的心中都有著(zhù)或多或少的緊張與不安,那是對前路的迷茫與不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧拿鎸,如同以往那樣,在開(kāi)始軟弱,之后面對,最后要么收獲豐碩的果實(shí),要么獲得滿(mǎn)身的傷口,但我們一定會(huì )堅持下去。

  曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話(huà):可以選擇放棄,不能放棄選擇。是!在人生的岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對,不如用堅定的眼神看著(zhù)自己的方向,邁著(zhù)堅定的步伐,向著(zhù)遠方走去。相信自己,一定可以堅持下去;相信自己,一定可以達成目標;相信自己,一定可以獲得成功!

  讓我們邁著(zhù)堅定的步伐,帶著(zhù)必勝的決心,揚起自信的微笑,一直向前走,在人生的道路上大步地前進(jìn)。

  勇敢向前走作文 5

  你是否因為被挫折的打敗而消沉?你是否因為生活的種種不如意而用哭來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)?你是否在成長(cháng)的路上因為路的泥濘而被絆倒?是的,我們都是如此過(guò)來(lái)的,別讓這些占據了我們的生活。

  被挫折打敗又如何?調整心態(tài),從頭再來(lái)。不如意又如何?生活總是充滿(mǎn)無(wú)數的`不如意,擦干眼角的淚珠,用自己的方法去把那些不如意統統變成如意。被絆倒又如何?誰(shuí)敢說(shuō)自己的道路上沒(méi)有一兩段泥濘的難走的路,拍拍身上的泥土,站起來(lái)!我們就是打不死的小強。

  我們正值青春,會(huì )因為成績(jì)地不理想而不敢面對愛(ài)我們地人。會(huì )因為一些事情,認清生活地黑暗,而害怕向前走。會(huì )因為生活地壓力、無(wú)奈而總是回想走過(guò)地路,卻不敢嘗試未走過(guò)地路。我們?yōu)槭裁匆@樣地向前走?這樣走地是否有意義?我們要地到底是什么?幾十年后再回想,我們究竟做了些什么?不,我們不要這樣地生活,我們要像《走一步,再走一步》地主人公莫頓·亨特一樣,在父親地鼓勵下,哪怕前方是懸崖,也大膽地充滿(mǎn)自信地往前走。更何況,我們地生活不是懸崖峭壁。

  用消極地態(tài)度看,生活是一條曲折地弧,總是充滿(mǎn)了困難,用積極地態(tài)度看,把這條弧拉直,它就是一條平平坦坦地直線(xiàn),所有地困難都被分解成一個(gè)個(gè)小困難,然后一個(gè)個(gè)解決,最后困難就化為烏有了。

  前方等待我們的不一定是荊棘密布,不一定是陡峭懸崖,不一定是泥濘不堪,而是成長(cháng),

  是快樂(lè ),是希望,是信念,是責任,是挑戰,是突破……

  向前走,哪怕生活再痛苦,道路再難走,我們也要向前走!努力向前走!勇敢向前走!大步向前走!無(wú)所畏懼的向前走!

  勇敢向前走作文 6

  向前走,是什么意思呢?為什么要向前走呢?

  語(yǔ)文老師會(huì )這么說(shuō):勇敢地向前走,才會(huì )在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能;無(wú)畏地向前走,中國文化才得以進(jìn)步與發(fā)展,從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’,勇往直前地向前邁步,向前走,中華文化才能更好地發(fā)展!”數學(xué)老師會(huì )這么說(shuō):“人生就像在第一象限內行走,只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多,停步不前與固步自封者獲得的X,Y值總會(huì )只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì )這么說(shuō):“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的,膝蓋也是向前彎曲的,所以,人,也應該向前走!”

  于是,我學(xué)會(huì )了向前走,一步一步緩慢地走,一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的最深的是七年級上冊期末時(shí),那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷,幾次摸擬考中成績(jì)都不理想,甚至有幾次分數在九十分之下,我覺(jué)得有些絕望,我想像小學(xué)時(shí)一樣,在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實(shí)的肩膀上痛哭,哪怕是像兒時(shí)一樣被父親、母親責備也好!但現實(shí)卻告訴我:“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走,勇敢地向前走,堅強、堅定地向前走。

  是!向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎?那幾天,我仿佛被打了雞血一般,每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白的教室,氣喘吁吁地搬下椅子,簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水,便開(kāi)始抄科學(xué)錯題;下課了,我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰的教室,我手握著(zhù)一疊試卷問(wèn)老師題目,直到上課才依依不舍地回到自己的'座位;晚上放學(xué)鈴響過(guò),我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑與那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人,在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐?

  至今想來(lái),便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。

  向前走,是一種勇氣也是一種智慧,向前走,是一種膽識更是一種明智!哪怕前方風(fēng)雨交加,哪怕前方大方大浪,哪怕重山阻擋著(zhù)你也要毫無(wú)畏懼地向前走,只有這樣希望才會(huì )微笑著(zhù)在不遠處向你招手!

  勇敢向前走作文 7

  人生的道路上,失敗就像大大小小的石子,總會(huì )牽絆著(zhù)你,但人必需學(xué)會(huì )向前走,向前看,別與失敗較勁。

  我曾在書(shū)上認識這樣的兩個(gè)人,他們都是高三的學(xué)生,臨近高考倒計時(shí),他們都努力復習著(zhù),都自信能考上項尖的大學(xué)。但是,成績(jì)讓他們都傻了眼,這兩位平時(shí)的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績(jì),這對他們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,讓他們眼前一暈,仿佛之后的生活都失去了意義。

  不過(guò),這兩位命運相同的考生對待失敗卻是兩種截然不同的反映:第一位考生在家反思了一段日子,很快甩掉失敗,又投入到了學(xué)習中,比之前更努力,更認真。上課全神慣注,回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習,他的四年大學(xué)生活變得十分有意義,也為他將來(lái)的道路鋪下基礎。

  而另一個(gè)呢?被這個(gè)成績(jì)狠狠打擊,從此一蹶不振,認為學(xué)習不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活,虛度了大好年華。上課不聽(tīng),作業(yè)不寫(xiě),整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對于學(xué)習不再有以前的激情與認真,他就這樣輕易被失敗擊垮,在四年里一呈無(wú)成。

  在以后的日子里,第一個(gè)人成為公司董事,生活十分開(kāi)心;第二位呢,就這樣默默無(wú)聞、消沉地度過(guò)平庸的'一生。為什么他們人生的差距這么大?是因為第二個(gè)人智力比第一個(gè)人差嗎?是他的基礎不如第一個(gè)人嗎?都不是,是因為他們對待失敗態(tài)度不同。

  其實(shí),面對失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟,走得越遠,差距越大,而失敗就如一面墻,它擋住了前方成功的光輝,你只有鼓起勇氣翻越它,才會(huì )看到成功;但你如果一直面對這面墻,不愿翻越,那么,你的一生只能死守這次失敗,所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì ):向前看,別與失敗較勁。

  勇敢向前走作文 8

  “生活中做每一件事,只要不放棄就會(huì )成功”。這個(gè)道理是一只勇敢的小蝸牛告訴我的,那么就讓我給大家講講小蝸牛的故事吧!

  那天雨過(guò)天晴,被雨沖刷過(guò)的.天空格外藍,我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,高高興興地來(lái)到公園散步。正當我欣賞牽;〞r(shí),無(wú)意間發(fā)現了一只躲在墻角奮力向上爬的小蝸牛。只見(jiàn)它一彎身,尾巴向前一拱,慢慢地爬著(zhù)。于是我躡手躡腳地走過(guò)去,悄悄地看著(zhù)它。這時(shí)小蝸牛從它剛爬上去的地方滑了下來(lái)。只見(jiàn)它迅速地縮回殼里,將自己保護了起來(lái),過(guò)了一會(huì )又將小觸角伸了出來(lái),似乎在看周?chē)袥](méi)有危險,然后才把頭伸了出來(lái)。我心想:小蝸牛一定會(huì )放棄的,它不會(huì )再向上爬了。然而出人意料的是,小蝸牛并沒(méi)有放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續開(kāi)始了向上爬行。

  我伸出手想把小蝸牛送上墻頂?墒俏規筒涣怂,它像一個(gè)倔強的小戰士一樣,怎么也不聽(tīng)命令,最后我也沒(méi)辦法,只好收回了“援助之手”,默默注視著(zhù)它一步步爬行。小蝸牛又起起落落地爬了很多次,我用摸摸小蝸牛走過(guò)的地方,上面沾滿(mǎn)了黏黏的液體,我想,這應該是小蝸牛艱難爬行流下的汗水吧!

  終于小蝸牛爬上了墻項,兩個(gè)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可愛(ài)極了,仿佛在為自己爬上“高山之巔”而慶祝呢。

  這時(shí)媽媽輕聲對我說(shuō),該回家吃飯了。原來(lái)媽碼早已來(lái)到我身邊,我竟然沒(méi)有注意到。從小蝸牛身上,我得到了一個(gè)很重要的啟示,那就是:做事不能半途而費,只要堅持不懈就能成功。

  勇敢向前走作文 9

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級強烈地震。

  突如其來(lái)的災難給人民的生命和財產(chǎn)造成了嚴重的損失!瑩華中學(xué)也不例外,教學(xué)樓一下垮塌,100多名學(xué)生埋在廢墟里生死不明。廢墟外,搶險官兵們在冒雨進(jìn)行著(zhù)施救;廢墟里,幸存學(xué)生們面對“死神”威脅時(shí),上演著(zhù)一個(gè)個(gè)生命奇跡,也與救助的人們上演了一幕幕感人故事……

  讓我最感動(dòng)的人是鄧清清。鄧清清是個(gè)小女孩,當打開(kāi)電視,我看到救助畫(huà)面時(shí):“清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見(jiàn)沒(méi)有?”班主任陳全紅一直關(guān)心著(zhù)那個(gè)叫鄧清清的小女孩,在她心中,這個(gè)貧困家庭里的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打著(zhù)手電筒看書(shū)。

  在亂石堆中,每看到一個(gè)尸體被挖出來(lái),陳老師就會(huì )默默流淚:“你們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?那個(gè)手電筒女孩呢?”

  終于,鄧清清被搶險官兵救了出來(lái)。讓大家感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí),還在廢墟里面打著(zhù)手電筒看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的`堅強一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容,陳老師一下子哭了,抱著(zhù)清清連忙說(shuō):“好孩子,只要你能活著(zhù)出來(lái),就比什么都好!

  災難快要過(guò)去一周年了,但是鄧清清的堅強一直鼓舞著(zhù)我勇敢向前。

  簡(jiǎn)評:

  小作者用流暢的語(yǔ)氣寫(xiě)出了自己最感動(dòng)的事,并與此例鼓舞自己勇敢前進(jìn)。

  勇敢向前走作文 10

  如果真的有一天,你不得不與往事告別,那么不要悲傷,不要沮喪,你還有懷念的權力。要相信,定格在記憶里供人懷念的永遠是最值得珍惜的。

  曾經(jīng)的我一直努力地想把過(guò)往留住,想把所有珍惜的東西一直握在手里,不愿放棄,不甘失去,可是在紛繁復雜的世界里,會(huì )有什么是我們能真正永遠握住的?我們畢竟太單薄,即使再虔誠的祈禱,也終究改變不了生活的航向,那些我們一直試圖抓住的美麗,最終在某個(gè)寂靜的午夜被風(fēng)輕輕吹散,然后悄悄流失在璀璨的青春韶光里。

  所以,我們每個(gè)人都要慢慢學(xué)會(huì )放棄,都要漸漸懂得割舍,慢慢生命旅途中,我們一直在走,無(wú)法停步,所以錯失了沿岸太多的風(fēng)景,那是旅途中被我們遺失的無(wú)法成全的美好。

  但我們所遺失的,是永遠不會(huì )被遺失的,那些一點(diǎn)一滴埋在心底深處的`遺憾,就像印在光鮮亮麗的青春下一道道或明或暗的疤痕,待到日后青春淡去,我們在撫摸這些疤痕的時(shí)候,或許還會(huì )感到疼痛,但它是不可缺少的,他曾經(jīng)使我們的青春豐富絢爛,現在使我們的青春深刻真實(shí),就像即使再明媚的陽(yáng)光,樹(shù)口r還是會(huì )有陰影,有斑駁陸離何嘗不是生命的另一種景致?

  但是,我想,在生活中,我們更需要把臉迎向陽(yáng)光,把陰影留在身后,在懷念過(guò)去的時(shí)候,還要記得勇敢向前!

  勇敢向前走作文 11

  古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積水流,無(wú)以成江海!薄皹I(yè)精于勤,荒于嬉”。

  仰望蒼穹,最遠的是星辰?聪蚴篱g,最難是學(xué)習。這是我一直認同的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習,難中之難。

  ——題記

  也不知在什么時(shí)候,原本美麗的天空變得如此的黑暗,原本那清澈的湖水,變得如此的'混蝕。拿著(zhù)滿(mǎn)卷紅叉的考卷,我的心情是如此的沮喪,淚水不止的向外流出。想用手去擦去,可不曾想淚水卻越來(lái)越多。面對有生以來(lái)的第一次不及格,我笑了,輕蔑的笑,我在嘲笑誰(shuí)呢?自己吧,曾經(jīng)那個(gè)每一次拿雙優(yōu)的人已經(jīng)不復存在,取而代之的是一個(gè)視學(xué)習為最痛苦,也最討厭學(xué)習的人。抬頭,企圖阻擋那洶涌的淚水,沉思,為何會(huì )如此?

  也不知為何,心好痛;蛟S這就是所謂的咎由自取吧。不知從何時(shí)起,我開(kāi)始整天只知道玩耍,看小說(shuō),玩游戲。把學(xué)業(yè)當作嬉戲,置學(xué)業(yè)于不顧。不懂得認真去學(xué)習,不懂得認真去思考,不懂得在學(xué)習中學(xué)會(huì )積累。一切只是我咎由自取而已,我無(wú)言面對自己。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒的聲音為何如此凄涼!

  看,大雁為何獨自前進(jìn)!

  振作,我要振作,勇敢往前,精勤不怠,厚積而薄發(fā)。

  又不知從何時(shí)起,天空又重新變得那么的藍,河水又恢復了往日的清澈。拿著(zhù)優(yōu)異分數的考卷的我,心情是如此的舒暢,我又恢復了往日的模樣。

  勇敢向前走作文 12

  查理九世是一本偵探有有點(diǎn)恐怖的小說(shuō)集。查理九世是一只擁有貴族血統還分聰明的狗,它會(huì )說(shuō)話(huà),那全是它脖子上戴的領(lǐng)結的功勞。還有未來(lái)的大偵探墨多多,原名是墨小俠,因為他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題,所以大家都叫他墨多多;還有班堯婷婷;小發(fā)明家扶幽和留級小霸王虎鯊。四人一狗組成了DODO冒險隊。他們的代言人是不老船王亞瑟,亞瑟是個(gè)大富翁。還有神秘的唐曉翼和狼王洛基。他們組成的DODO冒險隊不相信世上有鬼,把一切關(guān)于鬼的謎團都解開(kāi)了。最后,只是一些為了財殺人。還有的為了不死相信傳言。也有的人為了自己的科學(xué)實(shí)驗瘋狂的破壞大自然。這一些些謎團都被DODO冒險隊破解了。最令我害怕的是黑貝街亡靈,里面的童謠是:“無(wú)數雙眼睛都在看著(zhù)你!”“每一位房子的繼承人都死了,沒(méi)人再敢買(mǎi)這座房子了!薄皨寢尦粤宋,爸爸披上了我的皮,姐姐在桌子下面撿我的骨頭!边@些都是黑貝街亡靈的童謠。

  讀了真本書(shū),我相信世上沒(méi)有鬼,也見(jiàn)證了科學(xué)的發(fā)展、實(shí)力?茖W(xué)的.技術(shù)已經(jīng)達到可以讓肉皮隱形的技術(shù)了,這些都是我通過(guò)看這本學(xué)習到的。也看到了惡人的惡報。DODO冒險隊的小朋友們不怕困難。他們雖然也怕死,但是他們并不畏懼一些綁匪。一些警察都破不了的謎團,他們就破解了。我一直相信,他們一直都在勇敢的前進(jìn)著(zhù)。

  六年級:紀亞飛

  勇敢向前走作文 13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,但我曾經(jīng)又無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)想時(shí)刻都在變化,聽(tīng)了國承新?tīng)敔數难葜v,我確立了自己的夢(mèng)想:要創(chuàng )建自己的公司兼職作家。

  爸爸在班上威風(fēng)凜凜的樣子我見(jiàn)了不少了,我覺(jué)得作為一個(gè)領(lǐng)導,不僅要做到服人,還要服己,爸爸每天晚上都回家很晚,有時(shí)還會(huì )寫(xiě)點(diǎn)論文,睡到很晚,那時(shí)候,我就為我有一個(gè)有責任心的爸爸而感到自豪。

  爸爸的下屬對他很尊敬,有時(shí)候媽媽出差,爸爸來(lái)接我,車(chē)上總會(huì )有幾個(gè)同事,在車(chē)上他們就像親兄弟一樣開(kāi)玩笑,并沒(méi)有顯得爸爸多么高高在上。

  為了夢(mèng)想,向著(zhù)太陽(yáng),我為了當一個(gè)合格的領(lǐng)導,經(jīng)常拜讀爸爸帶回來(lái)的關(guān)于管理的書(shū)籍,為了我的未來(lái)而奠基。

  吃晚飯的時(shí)候,我們一家經(jīng)常討論關(guān)于管理方面的話(huà)題,我把爸爸、媽媽說(shuō)的我認為重要的忠告都印在了腦子里,便于以后的運用。

  至于當一個(gè)作家,還是因為覺(jué)得那些作家們的心都很美,他們寫(xiě)的散文我覺(jué)得非常美,就像我們老班說(shuō)的`“源于生活,又高于生活”那些優(yōu)美的句子仿佛在生活中“觸手可及”,但是又比生活多一層韻味。

  我就想當像冰心那樣的作家,現在,我已經(jīng)開(kāi)始了《紫藤樹(shù)精靈》的編寫(xiě)。

  為了夢(mèng)想,向著(zhù)太陽(yáng),為了夢(mèng)想,勇敢向前,如果不挑戰,你怎么知道你能行,如果不挑戰,你怎么知道你可以做到,為了自己的夢(mèng)想,勇敢向前!

  勇敢向前走作文 14

  只要你勇敢大笑,可怕的東西就會(huì )跑光光。

  —題記

  曾經(jīng),在一個(gè)百貨商店里,一個(gè)貧苦的婦人帶著(zhù)四歲的兒子經(jīng)過(guò)一架照相機時(shí),兒子拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)屛艺諒埾喟。媽媽彎下腰,把兒子額前的頭發(fā)攏到一旁,為難的說(shuō):“還是不要照了,你的衣服太舊了!眱鹤映聊,抬起頭說(shuō):“可是,媽媽?zhuān)胰詴?huì )面帶微笑的!

  面對貧窮,小男孩勇敢地用自己的微笑予以回應。相信燦爛的微笑能讓小男孩更加積極樂(lè )觀(guān)地迎接未來(lái)的每一天,生活會(huì )因為他勇敢地微笑,變得陽(yáng)光四溢。

  其實(shí)不僅僅是貧窮,在生活中,我們每個(gè)人都會(huì )陷入各種各樣大大小小的困境中,大人如此,小孩亦如此。這仿佛像在發(fā)布成績(jì)的前上午,一道令人吃驚的消息,在我做百詞斬之前提早映入了我的`眼簾,是趙老師發(fā)過(guò)來(lái)的,這看似平白無(wú)奇,實(shí)則令我十分吃驚,本以為考得還行月考,一下子讓我在班級退了六名,年級退了95名!這一希望破滅時(shí)我好像得了心梗一般凍在了那里,意味著(zhù)前14名組長(cháng)的機會(huì )都被剝奪了,意味著(zhù)我又得當B想商品一樣任人挑選了,我萬(wàn)分討厭任人選擇自己沒(méi)有選擇權的人。

  但我也無(wú)可奈何,所以我就暗自給自己鼓勵:當困境像烏云像遮住你的頭頂上的太陽(yáng)時(shí),不要膽怯,不要沮喪,仰起頭勇敢大笑,然后大步向前。相信那些令人害怕的東西和那些想要圍困我們的困境,全都會(huì )跑光光!

  勇敢向前走作文 15

  繽紛的五月悄然而逝,絢麗的六月漫步而來(lái),所有小朋友期盼已久的六一兒童節也伴隨著(zhù)六月的'腳步來(lái)臨了。六一這天,我和媽媽來(lái)到了鷹童·拓展世界玩。

  到了那兒,工作人員先給我戴上頭盔,系上安全帶,接著(zhù),我選擇了一個(gè)共有兩層的游戲設施。工作人員把一根連著(zhù)滑道的安全繩子系在我身上的安全帶上,我就開(kāi)始玩了。我死死地抓住繩子,小心翼翼地走在一塊木板上,“呼……”到“岸”了!第二個(gè)是一個(gè)類(lèi)似秋千的東西,我一個(gè)一個(gè)地走著(zhù),不一會(huì )兒就將第一層玩完了。接下來(lái),我碰到了一個(gè)“攔路虎”,這個(gè)是一個(gè)個(gè)的三角形腳環(huán)吊在前方。我小心地放上一只腳,另一只腳卻像不聽(tīng)使喚似的,怎么也沒(méi)有勇氣蹬上去。我猶豫著(zhù),媽媽在下面為我加油,我心一橫,一咬牙,把另一只腳也放了上來(lái),雖然我立馬就后悔了,但已經(jīng)沒(méi)有退路了,我只好緊緊抓住繩子,一點(diǎn)點(diǎn)走了過(guò)去,耶!成功了!我興奮極了,媽媽也向我豎起了大拇指。

  這一次的成功,令我信心大增,于是我大搖大擺地去挑戰只有一根手指粗的鋼絲的項目。我抓住安全繩,將腳踩在鋼絲上,小心地側身放在鋼絲上,一點(diǎn)點(diǎn)向對面挪去。突然,我腳下一滑,站立不穩,險些掉下去,我被嚇了一跳,心里“咚咚”直響。我抓住繩子,胃里排山倒海,說(shuō)什么也不肯走一步,生怕會(huì )掉下去,害怕得差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽在下面大聲鼓勵我,我咬緊牙關(guān),呀!我終于到了,懸著(zhù)的一顆心總算落了地。

  隨后,我又去體驗了蹦極、攀巖等項目。

  這次體驗使我深有感觸:面對困難,不要害怕,勇敢地沖上去,成功就在眼前!

  勇敢向前走作文 16

  天還未亮,我想,是時(shí)候啟程了。簡(jiǎn)樸的將水、糧食和些生活的必需品裝進(jìn)厚重的包包里,整理好思緒后,毫無(wú)畏懼的迎向早晨燦爛刺眼的,第一道光。

  身為長(cháng)跑選手,我想無(wú)論再惡劣的環(huán)境,如沙漠抑或極地,都該于其中奮斗,才能有所成就。也許熱得不想動(dòng);也許冷得不能動(dòng),跑吧!向前跑吧!無(wú)論如何。

  猶記得,劉墉曾云:“既然選了,就無(wú)所謂對錯,只有勇往直前,到下一個(gè)十字路,再重新選擇方向!碧ど线@條看似無(wú)止盡的路,偶然內心也有所掙扎,為何讓自己如此疲勞?何不當個(gè)普通上班族?混亂的思緒中,有著(zhù)一絲動(dòng)力,我想充實(shí)我的人生。與其平平淡淡,我想有個(gè)別于他人的出色人生,而這些寶貴的經(jīng)驗,正是每趟長(cháng)跑旅行最貴重的紀念品。

  啟程前,帶上“鍥而不舍”吧!我在心上狠狠的烙下有始有終的字眼,不論輸贏(yíng),不論成敗,我的目標謹此罷了,半途而廢才是最失敗的'輸家。

  跨上第一步,旅程正式展開(kāi),伴隨的,是四面美得不像話(huà)的早晨風(fēng)光,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的曲目,迎接每位努力向前,挑戰自我的人們。終點(diǎn)離你我還有一段路,又如何呢?保持愉悅心情,享受著(zhù)四面大自然溫柔的洗禮,終點(diǎn),其實(shí)存在在內心最深的地帶,等待著(zhù)你我。

  我想,人生也是如此吧!當面對每件事時(shí),人們心中所想的皆是結果會(huì )有多美好,急忙之下,忘卻了過(guò)程中的漂亮風(fēng)光,同時(shí)也丟掉了成功的機會(huì )。

  此刻心海正波濤洶涌,太多感觸并非筆墨能形容,努力不懈正是我對于人生的唯一要求;挑戰自我正是我對于做事的唯一態(tài)度,朋友們,勇敢向前行吧!

  勇敢向前走作文 17

  不畏困難,勇敢向前黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它去尋找光明!}記

  上天給了我們一雙“黑白相間”的眼睛,但為什么只有黑色的部分才能看見(jiàn)一切呢?因為只有經(jīng)歷了黑暗,才能看見(jiàn)光明。在這條屬于自己的道路上,哪怕遇到多大的困難與阻礙,也要不畏困難,勇敢向前。

  不為困難,學(xué)會(huì )勇敢。敢問(wèn)路在何方?路在腳下。孫悟空可謂多數人頂禮摩拜的“偶像”。孫悟空對師父忠心耿耿,為師父一路保駕護航,他那72變的神奇功力,令多少人癡迷。但是孫悟空在五指山下壓了許多年,曾遭受了九九八十一難才能成為自己曾經(jīng)渴望的模樣。是因為她的堅強與勇敢,才得以讓它破繭成蝶,飛到自己想去的任何地方。

  不為困難,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。在面對同樣一杯水的時(shí)候,悲觀(guān)的人會(huì )抱怨為什么只剩下半杯,而樂(lè )觀(guān)的人去很慶幸還有半杯。在困難面前,要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。就如史蒂芬霍金,在得知自己患上了帕金森綜合癥時(shí),他并沒(méi)有自暴自棄,怨天尤人,而是認為這是上帝給他開(kāi)的一個(gè)不大不小的`玩笑,用他自己的樂(lè )觀(guān)去克服困難,用技僅能夠動(dòng)的幾根手指在電腦面前敲出了他自己多年的心血,為后人創(chuàng )造了許多財富,活出了他自己的價(jià)值。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,因為上天對待每一個(gè)人都是公平的,我們遇到的挫折也好,困難也罷,都是對我們的考驗,我們應該在未來(lái)的道路上勇敢的面對困難。

  初一因為學(xué)會(huì )勇敢而學(xué)會(huì )了飛翔;魚(yú)兒,因為學(xué)會(huì )勇敢而遨游海洋;獵豹,因為學(xué)會(huì )勇敢而馳騁邊疆;我們也應學(xué)會(huì )勇敢而揚帆起航!

  在去往未來(lái)與夢(mèng)想的道路上,少不了質(zhì)疑和嘲笑,困難和挫折,哪怕就這樣,怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。不畏困難,勇敢向前。

  沒(méi)有遍體鱗傷,哪能活的漂亮!——后記

  勇敢向前走作文 18

  如果,人生是一朵迷人的花,只有勇敢向前,才能看到花的艷麗;如果,人生是一只待哺的鷹,只有勇敢向前,才能看到天的蔚藍;如果,人生是一條彎彎的溪,只有勇敢向前,才能看到海的廣闊。

  我們要勇敢向前。她從無(wú)數個(gè)世界冠軍的擁有者,到國際奧委會(huì )官員,到劍橋大學(xué)博士,再到北京共青團官員,她就是鄧亞萍。她矮矮的個(gè)子似乎充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,她用自己的努力不斷地補充自己身高的短處,最終成為無(wú)數個(gè)世界冠軍的擁有者;她用自己的努力不斷地補充著(zhù)自己官場(chǎng)上的經(jīng)驗,最終成為國際奧委會(huì )官員;她用自己的努力不斷地補充著(zhù)自己的知識上的短處,最終成為英國劍橋大學(xué)的博士。

  從鄧亞萍的`例子里我們可以看出:只要我們有希望去實(shí)現自己的理想,就應該勇敢向前,不要回頭,就應該像鄧亞萍那樣向前看,向自己的目標看,不回頭。最后,我們也會(huì )像鄧亞萍那樣擁有無(wú)數個(gè)榮譽(yù)。我們要勇敢向前?ɡ材峥品蛟(jīng)是前蘇聯(lián)一名普通士兵,因為在戰場(chǎng)上發(fā)現士兵們對他們使用的槍不滿(mǎn)意而立志研發(fā)一種新型步槍?zhuān)朔刂乩щy,經(jīng)過(guò)成千上百次的實(shí)驗,最終研制出一代名槍AK—47。

  他是一名普通戰士,竟能研制出一代名槍?zhuān)某晒Ξ斎慌c他的才智有關(guān),但重要的是,他有勇敢向前,克服困難的精神。勇敢向前吧!你終會(huì )走到成功的彼岸。我們要勇敢向前。他是一名普通的碼頭工人,僅僅上過(guò)小學(xué),還改良了碼頭裝卸工具,使碼頭的工作效率倍增,他就是許振超。普通的人,干出的是不普通的事,之所以是這樣,是因為他沒(méi)有停留在過(guò)去,他在一直向前。

  是啊,我們也是一個(gè)普通的人,在漫漫人生路上,我們要為了我們的明天,勇敢向前!

  勇敢向前走作文 19

  每次想起那件事,我就深有感觸,回想那段艱難的旅程。

  那年,我上三年級。暑假時(shí),我和母親還有一個(gè)哥哥和他的媽媽一起去濟南的九如山游玩。九如山是一座很高很高的山,想爬上那座山,足足需要三、四個(gè)小時(shí);想爬上那座山,只有體力多、力氣大的人才能爬上去,但是想讓我爬上去,那可是真難!

  坐車(chē)到九如山,我們用了兩個(gè)半小時(shí)。我在車(chē)上,心里一直想著(zhù)要保持好的體力,也好爬上那座山,但其實(shí)我心里只想著(zhù)“不可能”這個(gè)詞,因為也許我會(huì )在半山腰累得爬不動(dòng)了,其實(shí)上山容易下山難,我也可能在下山的時(shí)候簡(jiǎn)直不想下了,哎,等著(zhù)吧!

  到了九如山腳下,我開(kāi)始一等樓梯一等樓梯地向上爬,才走了一會(huì )兒,我就說(shuō)累了,而哥哥已經(jīng)走沒(méi)有影子了。我站在旁邊休息,媽媽也只得在旁邊等著(zhù)我,時(shí)間過(guò)得很快,所以我必須抓緊時(shí)間走!

  這次還算是很好,分了了兩次一口氣爬到了三分之二,只見(jiàn)哥哥和阿姨已經(jīng)在那里等了20分鐘了,F在已經(jīng)十二點(diǎn)多了,阿姨說(shuō)讓我們先坐下吃飯,休息一會(huì )兒再走,她也很累了。

  吃完了飯,又待了20多分鐘,大約都休息過(guò)來(lái)了,我們就又繼續往上爬,結果我爬了一點(diǎn)就累得氣喘吁吁,簡(jiǎn)直就走不動(dòng)了,就坐在一塊大石上休息,這次我的阿姨和哥哥都等著(zhù)我了,因為這一片都很難爬,幾乎都是石頭,他們也很累了。

  !太好了,我快爬到頂了,還有差不多九分之一就到了,我很開(kāi)心,媽媽也很開(kāi)心,大家都很開(kāi)心,因為,只要在費一點(diǎn)力氣就到頂了,哎,誰(shuí)叫這座山這么高的`!我發(fā)現,也有其他很多的游人都又興奮又累的向上爬。

  勝利就在前方,原本很不情愿邁動(dòng)步子的我,看見(jiàn)勝利就在前方了,所以我非常非常的開(kāi)心!

  哦!噢!我到頂了,我非常開(kāi)心,這一次爬山,給我上了寶貴的一課,讓我知道了勇敢地向前并不難,讓我深深的知道了,堅持就是勝利!

  勇敢向前走作文 20

  回頭看,那個(gè)當初乳臭未干的小女孩轉眼已是豆蔻年華的大姑娘了。從一無(wú)所知瘋瘋癲癲到略顯成熟的青澀,從活蹦亂跳的中二孩子到文靜穩重的小大人,實(shí)是驚嘆歲月的匆匆流逝,改變了曾經(jīng)的模樣。

  而如今細細想來(lái)曾經(jīng)的自己,難免心生笑意,但是再幼稚瘋狂也是會(huì )有認真執著(zhù)的一面,就像對奧數。

  不得不承認女生的思維能力確實(shí)比男生相對薄弱,而這僅僅只是如今我的看法,以前并非如此。四年級時(shí)的我是班里公認女生中的學(xué)霸人物,成績(jì)也是保三爭一的頭號種子選手,可是不巧,數學(xué)是四門(mén)中相對較差的,更不妙的是奧數競賽題更是我的死穴,而對手卻是靠這個(gè)來(lái)反超我。那時(shí)女生的數學(xué)水平本就不是太好,數學(xué)班前五幾乎是沒(méi)有女生的一席之地,反倒后十名全被女生占據。而我也在徘徊,運氣好混個(gè)前五也是不容易的,有些人呢,最興奮的就是抓住別人的短板,我就是受害者。有一段時(shí)間周?chē)嗔艘蝗豪砜扑季S超強的'男生,一發(fā)試卷就聚在一起在我耳朵旁失望的說(shuō):“哎,怎么考的這么差,才98分,離目標還有2分,又考砸了!蔽铱粗(zhù)自己95分的試卷發(fā)呆,不知如何才好。

  數學(xué)是女生的心頭恨。后來(lái)我報了個(gè)在溫州一帶小有名氣的培訓班,起初跟不上節奏,而老師是個(gè)六七十歲的女老師,性格比較急躁,沖著(zhù)我的本子,指著(zhù)空白的地方大聲斥責:“這么簡(jiǎn)單還空著(zhù),給我快點(diǎn)想想!敝芏鴱褪,用普通話(huà)連帶標準流利的溫州話(huà)劈頭蓋臉的大罵。每次被罵完,帶著(zhù)本子加紅紅的眼睛離開(kāi)。也想過(guò)放棄,但那時(shí)的執著(zhù)和要強迫使我不放棄,像是和奧數扛上了一般,你不是喜歡罵我嗎?我偏要做好題目,偏讓你沒(méi)有罵我的理由。不過(guò)只是做完作業(yè)咬咬牙放棄玩游戲的時(shí)間多做奧數題,不過(guò)只是一道別人看上去難就不做的題目我想半個(gè)小時(shí)做出,不過(guò)只是別人一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)我寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。就懷著(zhù)這樣不肯屈服打不倒的韌性,走了過(guò)來(lái)。被老師罵得次數越來(lái)越少,后來(lái)反而有了表?yè)P。

  成正比的是數學(xué)成績(jì)也日漸提高,從偶然進(jìn)個(gè)前五到前三的固定?蜕踔恋谝猾@得榜首。身旁再也沒(méi)有男生的嘲諷,反倒時(shí)而一起討論難題。奧數終不再是所謂的短板,為女生的數學(xué)也爭了一口氣。一改常態(tài),當了數學(xué)課代表,仿佛一切一切像做夢(mèng)一樣。

  這并不是當時(shí)的年少輕狂,也不是一時(shí)的沖動(dòng)要去學(xué)數學(xué),只是因為年少想去做,敢于和別人不一樣,敢于面對短處,敢于挑戰不可能。也許,當時(shí)的自己也沒(méi)想那么多,只是想往前沖,僅僅不想受到諷刺,就放手一搏,拼一拼,萬(wàn)一成功了呢?或許現在扎實(shí)的數學(xué)基礎還要去感謝當初那么拼命的自己。

  而如今,不禁莞爾一笑,當初含淚做題苦嗎?苦!但值得!

  往前走吧,怕什么,天地廣闊,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

  勇敢向前走作文 21

  今天看了一本很有意義的書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,給了我很多啟發(fā),讓我明白了很多道理。然后,我給你介紹一下!

  這本書(shū)的主人公叫尼爾斯。他是個(gè)調皮搗蛋的孩子,這讓動(dòng)物們很討厭他。有一天,我的`父母去教堂,但尼爾斯沒(méi)有去,所以他讓尼爾斯讀圣經(jīng)并讀了它。一個(gè)精靈出來(lái)了,尼爾斯立刻抓住了他。小精靈一生氣,就把尼爾斯變小了。馬丁是一只雄壯的公鵝。他看到大雁自由飛翔,他很羨慕。于是他飛起來(lái)了。尼爾斯變小了,被動(dòng)物欺負了,就一把抓住馬丁,一起飛上了天。他一開(kāi)始膽小,但沉浮之后就成了一個(gè)人。他幫助過(guò)很多動(dòng)物,精靈們看到這一幕,就把他變回了原來(lái)的樣子。

  這告訴我們:沒(méi)有什么是不可能的,只有意想不到的,所以勇敢去做事情,沒(méi)有什么可怕的!只要有一顆不怕風(fēng)雪的心,就沒(méi)有克服不了的坎!

  有一次,天黑了,但是我沒(méi)有買(mǎi)文具。我什么都不怕,只怕黑!我想后退,但想到今天的書(shū),我還是往前跑!黑暗的路上,一個(gè)勇敢的身影在路上疾馳。

  勇敢向前走作文 22

  今天,我讀了本有意義的書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,他給了我很多的啟發(fā),讓我明白了許多道理。那么,我就介紹給大家吧!

  這本書(shū)的主人公叫做尼爾斯,他是一個(gè)愛(ài)調皮,愛(ài)惡作劇的孩子,搞得動(dòng)物們都討厭他,有一天,媽媽和爸爸去教堂,可尼爾斯不去,就讓尼爾斯讀圣經(jīng),讀著(zhù)讀著(zhù),一個(gè)小精靈出來(lái)了,尼爾斯一下就把他抓住了,精靈一生氣,就把尼爾斯變小了。馬丁是一只雄壯的公鵝,看到了大雁自由的飛,他也很羨慕啊,于是飛了起來(lái),尼爾斯由于變小了,被動(dòng)物們欺負,就拉住了馬丁,一起飛上了天,他開(kāi)始是膽小的,但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,成為了一個(gè)男子漢!他幫助了很多動(dòng)物,被精靈看到了這一幕幕,就把他變回了原來(lái)的樣子。

  這就告訴了我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的,所以做事要勇敢,沒(méi)有什么好害怕的!只要有一顆不懼風(fēng)雪的'心,就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎!

  有一次,天黑了,可是有個(gè)文具沒(méi)有買(mǎi),我什么都不怕,最怕黑!我想退縮,可是想到了今天這本書(shū),我依然向前跑了過(guò)去!黑暗的路上,一個(gè)勇敢的身影飛奔在路上。

  勇敢向前走作文 23

  今天,我讀了寓言故事,有非常大的感觸。

  這個(gè)故事是講一名少年背負沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋掉在地上就碎了,少年頭也不回繼續前行。有人攔住少年問(wèn):“你不知道沙鍋碎了嗎?干嗎不看看?”少年說(shuō):“已經(jīng)碎了,回頭又有什么用?”說(shuō)罷繼續趕路。這個(gè)故事教育我已經(jīng)過(guò)去的事就不要多想,珍惜現在。

  這個(gè)故事使我想起了以前一件事:爸爸給我買(mǎi)了一只小兔子,叫“美美”,這只小兔子很可愛(ài),我天天拿青菜喂它。有一次給它喂青菜時(shí)水沒(méi)有擦干,就拿給它吃了,于是第二天早上就死了,當時(shí),我傷心了一會(huì )兒,就當什么事都沒(méi)有發(fā)生了。后來(lái)我的阿姨問(wèn)我:“美美死了,你不難過(guò)呀?”“難過(guò)傷心又有什么哩?還不是死了。

  我知道有的人失去親人就一直沉浸在失去親人的痛苦,如果他們的親人在世,看到他們這個(gè)樣子,那不是更加難過(guò)?我覺(jué)得5·12大地震中那些人就做得很好,他們沒(méi)有一直沉浸在痛苦里,而是化悲傷為力量,去救助其他人的'親人,我們也沒(méi)有沉浸在傷痛里,而且捐款、捐衣物,去幫助被災難傷害了的人們。在5·12地震過(guò)后,人們幫忙修筑災區,讓災區的人有東西吃,小孩有學(xué)上,并重建汶川,F在,九寨溝已經(jīng)重新開(kāi)放了,恢復了美麗,大熊貓也已經(jīng)重回家園了,F在 ,他們都說(shuō)這件事體現了中國人民團結一心的品質(zhì)。

  看!如果他們繼續沉浸在傷痛中該有多么可怕呀,人們都不去救人而是去悲傷,那還要死多少個(gè)人呢?沒(méi)有人救助他們,沒(méi)有人跟他們送日用品,沒(méi)有人送東西給他們吃,沒(méi)有人重建家園,說(shuō)不定汶川就要變成一座廢棄的城市了。

  所以,我希望大家,不要只沉浸在過(guò)去的快樂(lè )、悲傷中了,我們是二十一世紀的人,應該好好珍惜現在的時(shí)光,好好地向未來(lái)努力。當然,我們可以回想過(guò)去有趣的事,來(lái)逗逗同學(xué)或者自己開(kāi)心一下,這未必不是一件好事呀!是嗎?

  沉浸過(guò)去,可以讓我們悲傷,也可以令我們大家開(kāi)懷大笑;貞,你要好好去用呀!朋友們,你說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事,說(shuō)給大家聽(tīng)時(shí),這何嘗不是一種樂(lè )趣呢?

  呵呵!回憶呀!

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