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當小記者的作文
當小記者的作文
這幾天,老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪(fǎng)魏校長(cháng)。這使我驚訝極了。采訪(fǎng)魏校長(cháng)簡(jiǎn)直就像是非分之想,真有趕鴨子上架的感覺(jué),畢竟是第一次當小記者,我絕不能馬虎。 接到這個(gè)任務(wù),我緊張極了,但又那么激動(dòng)。我一回到家,就開(kāi)始上網(wǎng)查閱魏校長(cháng)以及學(xué)校的各種資料,我如饑似渴地閱讀著(zhù),為第二天的采訪(fǎng)做好充分的準備。 我認真地梳理了資料,把要提的問(wèn)題依次排列,力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅,這樣,我終于成竹在胸了,便對即將開(kāi)始的采訪(fǎng)有些迫不及待。
我和魏校長(cháng)的采訪(fǎng)定在下午四點(diǎn),四點(diǎn)當我來(lái)到辦公室,魏校長(cháng)早已做好了準備,等待著(zhù)我的采訪(fǎng),我站在她的身旁,鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“魏校長(cháng),西大街小學(xué)現已更名為實(shí)驗小學(xué),也曾被名為全國‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)!、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校,面對這些榮譽(yù)稱(chēng)號,您有什么感想?”
“西大街小學(xué)有著(zhù)巨大的變化,這都是上級領(lǐng)導和全體師生共同努力的結果,它經(jīng)歷了許多坎坷,非常不容易!
“您對學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算?”
“我們的幼兒園受到的反映很好,現在已經(jīng)滿(mǎn)園,不能在招收學(xué)生了,下學(xué)期我們準備在擴班,而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂(lè )場(chǎng)。我們的`雙語(yǔ)教學(xué)也有很大潛力,現在就有家長(cháng)來(lái)報雙語(yǔ)班,生怕報不上,并且現在五、六年級百分之七八十的同學(xué)能聽(tīng)懂外文,百分之三十的能做翻譯,有條件的話(huà),準備擴辦雙語(yǔ)班!
“那么,現在您最想對全體師生說(shuō)的話(huà)是什么?”
“今天,我以校為榮,明天,校以我為榮!
……
我和魏校長(cháng)之間的采訪(fǎng)在短短二十幾分鐘內就結束了,整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程使我感到輕松自如。
通過(guò)這次采訪(fǎng)我也體會(huì )到我們的老師和校領(lǐng)導是多么的辛苦,他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著(zhù),就連魏校長(cháng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪(fǎng)的,我們要珍惜這一切榮譽(yù),努力學(xué)習,真正做到今天,我以校為榮,明天,校以我為榮。
當小記者的作文
今天我當了一回小記者,在班上采訪(fǎng)同學(xué)。
今天早上老師給了一個(gè)當小記者的機會(huì )我們,讓我們去采訪(fǎng)班上的某一個(gè)同學(xué)。我去采訪(fǎng)的對象是伍家明同學(xué)。我首先問(wèn)他:“伍家明同學(xué),我想采訪(fǎng)你,你接受我的采訪(fǎng)嗎?”他說(shuō):“我很樂(lè )意!蔽揖烷_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了,問(wèn)到:“你是怎樣運用學(xué)習時(shí)間的呢?”他回答:“上課認真聽(tīng)課,回到家里認真復習!蔽矣謫(wèn)到:“伍家明同學(xué)你想學(xué)習哪一個(gè)同學(xué)呢?”他又答到:“當然是湯鍵鴻同學(xué)了,他德智體美勞全面發(fā)展,又是老師心目中的好幫手,所以我要學(xué)習湯鍵鴻同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“哦,那么我現在問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題了,你的愛(ài)好是什么呢?”他回答:“乒乓球和籃球,我每個(gè)星期我都要去練一下乒乓球或者籃球來(lái)放松一下自己,這既可以鍛煉身體又可以做放松運動(dòng),一舉兩得,這樣何樂(lè )而不為呢?”我說(shuō):“是的,是的,好,我的采訪(fǎng)完畢,謝謝你能接受我的采訪(fǎng),再見(jiàn)!蔽榧颐髡f(shuō):“再見(jiàn)!
通過(guò)這次采訪(fǎng)我知道了要做一次成功的`采訪(fǎng)并不難,只要按照這四點(diǎn)來(lái)做采訪(fǎng)就行了:1、充足準備2、大方有禮。3、語(yǔ)言精練準確(也就是普通話(huà)要準)4、問(wèn)題有代表性不要問(wèn)一些無(wú)離頭的問(wèn)題。
我覺(jué)得這次采訪(fǎng)我還是不成功,我以后要加多一點(diǎn)上去那就是:不要害羞,要大膽的去問(wèn)問(wèn)題。
當小記者的作文
每一個(gè)人都有自己的感受。當上小記者的我又會(huì )怎么樣呢?讓我來(lái)告訴你把!自從我當上了小記者,我的寫(xiě)作水平比以前好多了,學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識和提高了課外閱讀能力和口語(yǔ)能力。使我的成績(jì)大大提高。使我受匪益淺。那天,我興奮極了!這是我人生中的第一次采訪(fǎng),既幽默又緊張,總讓我久久不能平靜下來(lái)。
我要采訪(fǎng)的可是我們學(xué)校大名鼎鼎的Englishteacher―Mrs。Zhang。Mrs。Zhang是我最崇拜的人之一哦!也是我最可親的老師之一。我們這次采訪(fǎng)就是為了弄清一件事情―她為什么英語(yǔ)學(xué)得這么好?她小時(shí)候是怎樣學(xué)習英語(yǔ)的呢?
“Mrs.Zhang,您為什么英語(yǔ)學(xué)得這么好?您小時(shí)候是怎樣學(xué)習英語(yǔ)的呢?”我好奇地問(wèn)道。她干脆、伶俐地回答我了三個(gè)短促、有力的詞語(yǔ):“勤讀!勤聽(tīng)!勤練!”這三個(gè)詞語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中,它使我懂得了學(xué)習英語(yǔ)三個(gè)重要的方法。用了這重要的`方法之后,也是我們的溝通更加方便快捷。
“那么,在您自己的教學(xué)中,您認為最讓您自豪的一件事情是什么呢?”我又一次天真地問(wèn)道。她告訴我們令她最自豪的事情就是將學(xué)生教懂了,讓學(xué)生學(xué)會(huì )了。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)回答,就是這個(gè)回答代表了Mrs。Zhang一顆熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的心!
通過(guò)這次采訪(fǎng),使我又一次走近了老師的心靈小屋,讓我感受到老師溫暖的心……那三個(gè)詞語(yǔ)更讓我體會(huì )到了英語(yǔ)的重要性。
我當小記者作文
記者是通過(guò)報道新聞時(shí)事,向公眾發(fā)布信息的人。今年,我加入了丹陽(yáng)日報小記者班的學(xué)習,要像真正的記者一樣,了解新的信息和事件。到現在為止,在老師的指導下,已經(jīng)有了較多的采訪(fǎng)內容。作為一名剛剛處于學(xué)習中的小記者,我理解到作為這個(gè)職業(yè)的`快樂(lè )和困難。
當我到消防中隊采訪(fǎng)時(shí),武警叔叔向我們詳細介紹了最新的滅火“武器”,帶領(lǐng)我們參觀(guān)了訓練基地。使我了解了許多課堂上學(xué)習不到的知識,拓寬了我的知識面,增加了學(xué)習興趣。
當我在市民廣場(chǎng)上采訪(fǎng)時(shí),一位大姐姐對我的詢(xún)問(wèn)非常配合,主動(dòng)的回答了提出的問(wèn)題,還對我想不到的問(wèn)題進(jìn)行了補充,而且還表示非常有興趣加入小記者班的學(xué)習,讓我非常順利的完成了老師布置的采訪(fǎng)任務(wù),同時(shí)體會(huì )到當小記者的快樂(lè )。
不過(guò),作為小記者我也經(jīng)常遇到困難,想要把一個(gè)問(wèn)題了解清楚,就要從不同的方面詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,同時(shí)要了解不同人員的想法,遇到有些大人不配合,有幾次我差點(diǎn)掉眼淚,不過(guò)想想完成采訪(fǎng)任務(wù)后的自豪感,我忍住繼續完成了任務(wù)。
通過(guò)小記者的學(xué)習我了解了干好什么都需要毅力和恒心,相信在老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì )成為一名合格的小記者。
我當小記者作文
我要當記者啦,真是太興奮了!下午,小白鴿記者團要在我們學(xué)校啟動(dòng)了,我早早來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)學(xué)校門(mén)口已經(jīng)人山人海了。
終于開(kāi)大門(mén)了,我們一窩蜂地涌進(jìn)學(xué)校,根據門(mén)口的提示,我們輕車(chē)熟路,直奔四樓跑去。
按著(zhù)老師的點(diǎn)名,我們對號入坐,不一會(huì )就找到了自己的位子,剛剛坐定,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。同學(xué)們,請安靜!不知道哪位老師的一聲獅吼,我們一眨眼就變成了小綿羊,一聲不吭了。
現在,我們先來(lái)發(fā)小記者證、記者帽和小記者包,點(diǎn)到名的同學(xué)到前面來(lái)領(lǐng)。一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的女的老師開(kāi)始點(diǎn)名,我這才注意講臺上的一角堆著(zhù)紅帽子和記者證。
同學(xué)們陸陸續續領(lǐng)來(lái)了小記者的行裝,還沒(méi)坐下,就迫不及待地戴上鮮艷的記者帽,神氣地看著(zhù)胸前醒目的記者證。那樣子又精神又好看。岳笑笑,到我了,我三步并兩步走上講臺,領(lǐng)到小記者證的那一刻,我的心像一只小兔一樣往上跳,激動(dòng)極了,我是一名光榮的記者了,我真想大叫一聲:我是小記者!啟動(dòng)儀式中,都市女報的高原記者為我們講了要做好一名小記者不僅要愛(ài)寫(xiě)作,還要愛(ài)觀(guān)察,善于思考,善于捕捉生活中的精彩一刻和新聞熱點(diǎn)。并通過(guò)大屏幕給我們看了他拍攝的精彩瞬間:有小鴿子的、小狗的還有雨中救人的'。我正看的入神,突然有人拍了我一下,我回頭一看,是輔導員 王老師:你叫什么名字?老師親切地問(wèn),岳笑笑我回答,以后你和周欣怡同學(xué)負責咱們團里營(yíng)東小學(xué)的同學(xué),小記者團有什么活動(dòng),你倆負責通知,你們倆是站長(cháng)。哦,明白了我一邊高興地答應。老師,一邊得意地想,呀!我當官了!看到同學(xué)們羨慕的眼光,我得意極了。剩下的我統統沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,光想著(zhù)怎么當好一名合格的站長(cháng)。
拍完集體照后,我就沖出校門(mén),迫不及待地給媽媽說(shuō)了,媽媽當然也很高興,大大獎勵了我,我整個(gè)人都飄飄然起來(lái)了。
哈哈!今天真開(kāi)心!
我當小記者_作文
做小記者真難哪!
今天,王老師讓我們一人當了一次小記者。
第一個(gè)小記者是韓子豪,他把我選為他的被采訪(fǎng)人。
在他的問(wèn)題里面,我還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)答上來(lái)呢!
......
終于到我了,我早就等不及了。我馬上找到了韓子豪,給他來(lái)了個(gè)回馬槍。
“你好,你能接受我的采訪(fǎng)嗎?”
“好!
“請問(wèn)你在學(xué)校哪門(mén)功課最好?”
“微機!
“為什么這門(mén)功課最好?”
“因為我喜歡玩電腦游戲!
“你喜歡什么體育項目?”
“籃球!
“那你喜歡這個(gè)運動(dòng)項目里面的誰(shuí)?”
“姚明!
“為什么?”
“因為他長(cháng)得高,球打得好!
這次,我采訪(fǎng)的很成功。在采訪(fǎng)的時(shí)候啊,我的心還嚇得怦怦直跳呢!
老師馬上又換了一個(gè)同學(xué)來(lái)當小記者,這次采訪(fǎng)引得我們哄堂大笑。
后面更是搞笑連連,有的`捂著(zhù)肚子笑,有的捂著(zhù)嘴笑,有的趴在桌子上笑。
笑聲嚇跑了樹(shù)上的麻雀,笑聲壓過(guò)了蟬的鳴笛,笑聲嚇得鳥(niǎo)兒不敢唱歌。
這次當小記者,我的收獲不少,我深刻體會(huì )到了:小記者好難當!
當上小記者作文
4月17日,《深圳晚報》在我們榮根學(xué)校成立了少年之星小記者站,也在我們學(xué)校舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。很榮幸我能當上一名小記者,當老師把小記者證發(fā)給我時(shí),我心里蹦蹦地跳著(zhù),感到十分自豪,又十分害怕。
你知道我為什么自豪又害怕?我自豪我成為一名光榮的小記者,又害怕今后我將要面臨的重重考驗和檢測。校長(cháng)在演講中告訴我們記者的責任重大,許多戰地記者在戰爭中冒著(zhù)槍林彈雨來(lái)回穿梭著(zhù),宣傳著(zhù)許多戰爭大事;雖然我只是小記者,但我也意識到了當小記者的責任,我很羨慕一些在采訪(fǎng)名人過(guò)程中沉著(zhù)冷靜的記者;也很佩服在日曬雨淋,天寒地凍中也能拍出令人耳目一新的圖片的攝影記者;我還驚訝在各方面都能寫(xiě)出讓人一目了然的新聞的文字記者。我一定要向他們學(xué)習,爭取做到更好。因為誰(shuí)都知道,“天才等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感”。
“一份耕耘,一份收獲”,當上一名合格的小記者這條路還很長(cháng),在這未來(lái)的'日子里,如果我真正的努力了,就一定會(huì )得到好的回報。我一定不會(huì )辜負老師和父母對我的期望!
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