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　　一，晨間接待：

　　1，晨迎：熱情接待幼兒和家長(cháng)，鼓勵幼兒主動(dòng)的和老師打招呼

　　2，指導桌面游戲，鼓勵幼兒自主選擇玩具，如：串珠，拼圖，穿鞋帶，動(dòng)物拼接等

　　個(gè)別指導：能力較弱的幼兒

　　重點(diǎn)指導：系鞋帶

　　二，晨間活動(dòng)

　　1，幼兒排好隊伍拉火車(chē)出去，提醒幼兒不得打鬧

　　2，提醒幼兒在拿玩具時(shí)不得爭搶?zhuān)�要相互謙讓

　　3，鼓勵能力差的幼兒嘗試去玩抓尾巴

　　4，集體游戲：木頭人

　　三，吃早點(diǎn)

　　1，幼兒入廁洗手

　　2，提醒幼兒把洗手時(shí)把袖子卷上去，并涂肥皂

　　3，提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持安靜，鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點(diǎn)吃

　　4，提醒幼兒幼兒在吃的時(shí)候保持桌面整潔

　　四，早操律動(dòng)

　　1，幼兒排好隊伍拉火車(chē)出去，提醒幼兒不得打鬧

　　2，讓幼兒跟著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )的律動(dòng)

　　3，拉火車(chē)回教室，放鈴鐺

　　五，教學(xué)活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：《洗手好》

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道并了解洗手的重要性。

　　2、能夠積極、大膽的說(shuō)出自己的想法，養成經(jīng)常清潔衛生的好習慣。

　　3、掌握洗手的正確方法。

　　活動(dòng)準備：

　　1、洗小手兒歌（幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)了）

　　2、兩個(gè)小熊手偶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師情景創(chuàng )設，導入活動(dòng)。觀(guān)看手偶表演激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　1）、情景導入“醫生嘟嘟來(lái)做客”，激發(fā)幼兒觀(guān)看手偶表演的興趣。

　　師：今天，我們小醫院的醫生嘟嘟要來(lái)我們班里做客了，我們一起來(lái)歡迎它吧�。ǔ鍪景缪菪♂t生的手偶）

　　2）、觀(guān)看手偶表演：（教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性）

　　師：小熊為什么會(huì )肚子疼��？他應該怎樣做��？

　　3）、教師小結：洗洗小手講衛生（鼓勵幼兒多洗手）

　　師：這個(gè)故事告訴我們小朋友，我們的手上有許多的細菌，所以我們要經(jīng)常洗手，這樣我們的小手就會(huì )干凈啦。

　　2、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序，以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。

　　1）、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。

　　師：小朋友們來(lái)看看老師是怎么洗手的吧！還有洗小手的兒歌哦。（教師邊做動(dòng)邊講解）

　　卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手

　　2）、引導幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動(dòng)作，學(xué)習洗手的正確方法。

　　洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來(lái)甩三下，一二三。

　　3、了解洗手的時(shí)間。

　　師：那么我們什么時(shí)候去洗手呢？（飯前便后、玩完玩具、手臟時(shí)等）

　　4、幼兒實(shí)際練習洗手。

　　師：現在已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰(shuí)的小手洗的最干凈。

　　六，自主性區域游戲

　　1，幼兒自由選擇區域活動(dòng)：如，娃娃家，小小糖果屋，故事姐姐，拼拼搭搭等

　　2，指導幼兒順利的進(jìn)行游戲

　　3，在游戲的過(guò)程中指出錯誤的地方

　　4，在游戲結束后點(diǎn)評

　　七，快樂(lè )學(xué)國學(xué)

　　八，午餐

　　1，提醒幼兒小便后用肥皂洗手，并用毛巾擦干

　　2，提醒幼兒吃飯時(shí)保持安靜

　　3，鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些

　　4，提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里

　　5，餐后散步

　　九，午睡

　　1，提醒幼兒睡覺(jué)之前去小便

　　2，提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服

　　3，提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子

　　4，小便后把衣服塞好，給教師檢查

　　十，午點(diǎn)

　　1，保育員拿點(diǎn)心

　　2，提醒幼兒把洗手時(shí)把袖子卷上去，并涂肥皂

　　3，提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持安靜，鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點(diǎn)吃

　　4，提醒幼兒幼兒在吃的時(shí)候保持桌面整潔

　　十一，戶(hù)外體育活動(dòng)

　　1，幼兒排好隊伍拉火車(chē)出去，提醒幼兒不得打鬧

　　2，做游戲《小兔回家》

　　3，排號隊伍拉火車(chē)回教室

　　十二，離園活動(dòng)

　　1，整理幼兒衣物，表?yè)P表現好的幼兒

　　2，一起做律動(dòng)，欣賞音樂(lè )

　　3，安靜的聽(tīng)老師講故事

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