小學(xué)體育課教學(xué)計劃(合集13篇)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)體育課教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以培養學(xué)生的體能為目標，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習理論知識和實(shí)踐能力結合起來(lái)，培養學(xué)生自我鍛煉身體，增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重提升學(xué)生的體能素養、社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神，引導學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能，培養全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。
二、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評價(jià)機制上也要加以研究。
三、教學(xué)目標
�。�1）讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，注意安全和自我保護的重要意義。
�。�2）能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作、身體素質(zhì)和運動(dòng)能力都有進(jìn)一步提升。積極參與體質(zhì)測試，爭取達到優(yōu)秀。
�。�3）能積極主動(dòng)參加體育鍛煉，樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習，在活動(dòng)中正確對待勝負，體驗成功的樂(lè )趣
四、教學(xué)措施
在游戲中結合比賽，使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。組織學(xué)生觀(guān)摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的.要求，改變形式，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準。特制定以下幾條：
1、結合本校實(shí)際，努力鉆研教材，創(chuàng )出教學(xué)新模式。
2、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去
3、精心備課，認真上好每節體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規。
4、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節課都上的有意義，學(xué)生有收獲。
5、合理使用體育器材和體育設施，加強學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。
6、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提升的訓練，以強化學(xué)生的體質(zhì)。
7、因材施教培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好。
8、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。
五、教學(xué)進(jìn)度及內容
周次、教學(xué)內容：
1引導
2武術(shù)操游戲：20米迎面接力
3武術(shù)操游戲：截住空中球
4武術(shù)操：隊列練習
5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習
6跑：障礙跑（30米~40米）選修內容
7小球類(lèi)活動(dòng)游戲：運球接力
8輕物擲遠小排球：墊球（自?huà)佔詨|）
9 2×30米接力跑小排球
10立定跳遠游戲：運球、傳接球
12投擲跑：50米快速跑
13健康知識游戲
14耐久跑素質(zhì)練習
15投擲健康知識
16定距離跑游戲
17跳躍拓展延伸
18質(zhì)量評價(jià)潛能開(kāi)發(fā)
19復習考查
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇2
一、教材內容介紹
小學(xué)五年級的教學(xué)內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數較少的是武術(shù)和體育與健康基礎常識，室內活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
三、教學(xué)目標
1、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
2、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè )趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運動(dòng)和健康的基礎知識;學(xué)習科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價(jià)的方法;培養參與體育活動(dòng)的良好習慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識。
3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調的發(fā)展。
4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
5、培養學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進(jìn)取的.精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習、生活奠定良好基礎，增強社會(huì )適應能力。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內容
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識（理論）
2、復習小學(xué)生廣播體操
3、隊列隊行練習；游戲
二
1、50米快速跑；接力游戲
2、站立式起跑；快速反應練習
3、韻律操（一）；游戲：射擊
三
1、韻律操（二）；捅馬蜂窩
2、600米耐力跑；放松操
3、立定跳遠；跳遠接力
四
1、花樣踢毽；踢毽子比賽
2、有趣的拔河；沖出重圍
3、跳短繩；一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替；變速跑（600米）
2、擲壘球；投準練習
3、單腳交換跳；游戲：大魚(yú)網(wǎng)
六
1、隊形隊列：向右轉走，向左轉走；右（左）轉彎走
2、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養衛生
3、排球：準備姿勢；移動(dòng)練習
七
1、排球：雙手胸前墊球；小游戲
2、模仿操；柔韌練習
3、武術(shù)基本步伐；基本手型
八
1、隊形隊列練習；小游戲
2、雙手拋實(shí)心球；力量練習
3、理論：運動(dòng)損傷的預防與處理
九
小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃（下冊）,
1、籃球：熟悉球性；原地運球
2、籃球：運球練習；原地傳球
3、籃球：傳球比快；行進(jìn)間傳球
十
1、技巧：前滾翻；柔韌性練習
2、技巧：后滾翻；游戲：貼膏藥
3、400米耐力跑；放松練習
十一
1、跳遠；游戲：小手球
2、投準練習；擲壘球
3、球性練習；運球接力
十二
1、武術(shù)基本手型；快速反應練習
2、武術(shù)基本步伐；游戲：爭取勝利
3、技巧：立臥撐；叫號賽跑
十三
1、兔子舞；大家一起跳
2、100米快速跑；復習隊形隊列
3、雙手擲實(shí)心球；小小保齡球
十四
1、復習、總結
2、身體素質(zhì)測試
3、身體素質(zhì)測試
十五
1、復習、考試
2、期末考試
3、期末考試
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇3
體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 一、 教師方面：
1、 認真備課，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準上課。
2、 認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。明確本節課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、 根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課。因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。
4、 在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的.建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。
7、 認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、 教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
二、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、 上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、 不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、 在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、 要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇4
教學(xué)目標
1 跑：進(jìn)一步學(xué)習50米跑的技術(shù)，擺腿積極，后蹬有力。動(dòng)作協(xié)調、自然。
2 跳 躍：進(jìn)一步學(xué)習跳高的助跑技術(shù)，初步掌握過(guò)竿動(dòng)作，培養向上躍起的能力。
3投 擲：基本掌握助跑投壘球的方法，提高投擲能力。助跑引球，交叉上步轉體揮臂
動(dòng)作連貫。***校本內容測試
1 跑：培養途中跑正確姿勢，學(xué)習撞線(xiàn)技術(shù)，動(dòng)作輕松協(xié)調;基本掌握彎道跑技術(shù)，會(huì )合理分配體力，發(fā)展學(xué)生速度耐力素質(zhì)。
2 跳 躍：基本掌握跳高的全過(guò)程，踏跳腳滾動(dòng)落地，過(guò)竿時(shí)擺動(dòng)腿腳尖內扣，身體左轉。
3 投 擲：基本掌握推拋實(shí)心球的技術(shù)，提高投擲能力。
***校本內容測試
教學(xué)內容
跑：1 高抬腿跑、后蹬跑(1)
2 蹲踞式起跑(1)
3 途中跑(1)
4 30米加速跑(1)
5 60米快速跑(2)
6 400米跑(3)***
7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)
跳躍：1助跑單腳起跳摸高(3)
2跳高(1)
投擲：1上步投擲壘球(3)***
2單雙手推拋實(shí)心球(2)***校本內容測試
跑：1 高抬腿跑、后蹬跑(1)
2 途中跑(1)
3 彎道跑(2)
4 終點(diǎn)跑(1)
5 60米全程跑(3)***
6 400米跑(1)
7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)
跳躍：1助跑單腳起跳摸高(1)
2跳高(3)***
投擲：?jiǎn)坞p手推拋實(shí)心球(3)
注：***為考核 括號內為授課次數
***校本內容測試
----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡
教學(xué)目標學(xué)會(huì )攀爬、懸垂、支撐、滾動(dòng)等動(dòng)作，發(fā)展力量素質(zhì)，培養團結協(xié)作精神。
教學(xué)內容1、 有人扶持手倒立
2、 單掛膝懸垂
3、 前后滾翻
4、 分腿騰越***
5、 側手翻
6、 蕩秋千
7、 懸垂
8、 游戲
注：游戲內容教師根據學(xué)生學(xué)習動(dòng)作和掌握情況將不同的動(dòng)作有機的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內容進(jìn)行教學(xué)。注：***為考核
----民族、民間傳統體育教學(xué)
教學(xué)目標學(xué)會(huì )武術(shù)操和民間體育游戲，提高動(dòng)作準確性和身體素質(zhì)，增強民族自豪感。
教學(xué)內容1、 武術(shù)操
2、 斗雞
3、 抓尾巴
4、 推小車(chē)
5、 踩高蹺
6、滾鐵環(huán)
------體育與保健常識
教學(xué)目標理解人體衛生、體育保健知識，初步學(xué)會(huì )一些運動(dòng)創(chuàng )傷預防和處理的.簡(jiǎn)易方法。
教學(xué)內容1、 爬山郊游好處多
2、 田徑運動(dòng)的由來(lái)
3、 亞運會(huì )簡(jiǎn)介、體育欣賞
4、 體育鍛煉對心血管系統的好處
5、 脈搏和血壓的測量
6、 身體有病時(shí)不要劇烈運動(dòng)
7、 運動(dòng)損傷的預防
8、 關(guān)節扭傷的處理
9、 肌肉痙攣的處理
10運動(dòng)中腹痛的處理
11、體育欣賞
12低血糖癥的預防
13體育節有關(guān)知識
------快樂(lè )體育與情境教學(xué)等計劃
教學(xué)目標培養學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的活動(dòng)，集體參與體育，能積極參加體育活動(dòng)，并能享受的運動(dòng)后的快樂(lè )感，利用各大節日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的興趣。
教學(xué)內容1、 模仿慶六一活動(dòng)
2、 祖國的生日
3、 體育節情境
-----校本課程教學(xué)計劃
教學(xué)目標了解校本課程的基本內容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會(huì )各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng)，并能對游戲進(jìn)行改編和延伸。
教學(xué)內容1、各類(lèi)游戲學(xué)會(huì )4---5種
2、改編、延伸或創(chuàng )造1—2種皮筋游戲
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇5
一、指導思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》
5、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養“合格+特長(cháng)”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續去年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理構成網(wǎng)絡(luò )化。即校長(cháng)→體育分管校長(cháng)→分管教導→體育教研組長(cháng)→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達計劃，再實(shí)施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續開(kāi)展體育教學(xué)工作“八認真”，使之構成常規，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無(wú)意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì )和每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外，每月開(kāi)展一次教科研例會(huì )，教師務(wù)必寫(xiě)好課題計劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。
4、抓好課外活動(dòng)
�。�1）、今年繼續抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
�。�2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠。
�。�3）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的.項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。
�。�4）、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運動(dòng)會(huì )。
�。�5）、全面開(kāi)展冬季三項活動(dòng)，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
�。�6）、根據學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(cháng)，每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊和一個(gè)球隊：運動(dòng)隊每周一、三、五務(wù)必訓練1。5小時(shí)，在9月份的市田徑運動(dòng)會(huì )和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行必須時(shí)間的集訓，比賽成績(jì)要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應及時(shí)發(fā)現好苗子，組建了運動(dòng)隊梯隊。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練、又要抓學(xué)生的思想，一有問(wèn)題應及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(cháng)聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。
四、確保經(jīng)費，進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材
今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動(dòng)隊訓練的正常開(kāi)展，逐步使我校的體育場(chǎng)地、器材到達國家標準。
體育工作具體安排狀況：
一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。
二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。
三、4月底學(xué)校召開(kāi)校春季田徑運動(dòng)會(huì )，4月初開(kāi)始編寫(xiě)次序冊，5月份總結。
五、上半年用心準備體育資料。
六、舉行一些小型運動(dòng)比賽：3月1分鐘仰臥起坐
4月——————
5月立定跳遠
6月50米
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇6
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標，深入貫徹學(xué)校體育，衛生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動(dòng)水平。
二、工作目標
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規；
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》；
5、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作；
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》；
全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，蔣老師全面負責管理學(xué)校的.體育工作，實(shí)行每周例會(huì )制，匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的職責制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2、確定目標
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導方針，是部署實(shí)施體育工作的依據。個(gè)性是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體狀況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學(xué)習”，從進(jìn)修、培訓、理論學(xué)習和聽(tīng)課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研潛力。在各方面嚴格要求自我，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以到達提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執行《小學(xué)生體育鍛煉標準》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負責、誰(shuí)借誰(shuí)負責。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇7
學(xué)習階段：
水平二。
學(xué)習內容：
球類(lèi)游戲。
學(xué)習目標：
通過(guò)各種球類(lèi)游戲，培養學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無(wú)窮樂(lè )趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習體驗籃球中的基本技能運球方法。在游戲中培養學(xué)生群體觀(guān)念和合作意識，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力，建立和諧的人際關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習興趣的培養。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習熱情的激發(fā)與保持。
課前
組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著(zhù)裝，處理見(jiàn)習生。
開(kāi)課約2分鐘
1、鳴哨一切活動(dòng)停止。
2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊，師生互相問(wèn)候。
3、導入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂(lè )趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。（將學(xué)生思路導向本課目標。）
�、陬A告游戲，強調互相配合、團結協(xié)作的群體意識。
行課約35分鐘
1、熱身玩球，熟悉球。（拋、接、托、繞球等活動(dòng)方式）
2、體驗學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng )造新的玩球方法，同時(shí)在大家面前表演展示。（教師給予鼓勵及獎勵）。
3、引導多種形式的運球。
4、深入運球游戲。
5、強化運球接力賽。（只有團結一致才能贏(yíng)得勝利）。
6、游戲小結：
強調互相配合、團結協(xié)作的`群體意識。學(xué)生交流學(xué)習運球的體驗。
教法：
1、隊列隊形按教學(xué)的需要進(jìn)行變化，開(kāi)始教學(xué)時(shí)隊形是自由開(kāi)立，而后教學(xué)時(shí)是分組列隊。
2、教師以引導與啟發(fā)教學(xué)為主，和講解示范教學(xué)結合起來(lái)，靈活運用。
3、教師在教學(xué)過(guò)程中以鼓勵學(xué)生為主，并與獎勵相結合，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性。
4、教學(xué)采用“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)形式，使學(xué)生學(xué)不厭、練不煩，在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習體驗籃球運球的動(dòng)作與方法。
結課約3分鐘
1、放松。
2、反饋評價(jià)：今天游戲成功的秘訣是什么？要有過(guò)硬的本領(lǐng)和團結協(xié)作的精神。（生答）
課后
學(xué)生協(xié)助收拾活動(dòng)用具。（重視學(xué)生良好行為習慣的養成）。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇8
一、指導思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導，建立貼合"樹(shù)德廣才"辦學(xué)指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養，開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、課程設置
一）基本原則
1、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求
1、開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好學(xué)科類(lèi)課程
按照國家教育部制訂的課時(shí)計劃行課，即體育課每周二節，體育鍛煉課二節，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級），標高按會(huì )考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著(zhù)眼于全體學(xué)生整，重在培養學(xué)生的基本體育素養和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結合，充分運用現代教學(xué)技術(shù)。
2、開(kāi)展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課
體育教育著(zhù)眼于普及，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養體育特長(cháng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團、隊、組相結合，能夠開(kāi)設專(zhuān)題欣賞課講座、專(zhuān)項技能培訓等，要注意充分運用現代教學(xué)技術(shù)，注意室內外結合，校內外結合�；顒�(dòng)課的師資能夠是校內體育課教師。
三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求
學(xué)校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監控。
1、執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱狀況：
20xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執行狀況進(jìn)行管理和監控。
A、管理和監控從部門(mén)分:
(1)分管體育工作校長(cháng)：應明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì )，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見(jiàn)和推薦。
(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴格遵循人體活動(dòng)規律和場(chǎng)地容量的規定，科學(xué)地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象，教務(wù)處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時(shí)提用。
(3)學(xué)校體育教研組組長(cháng)：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的`教研組會(huì )，了解各備課組的工作狀況，打破情面嚴格管理。透過(guò)看課認真交換意見(jiàn)，如有必要還能夠在教研組會(huì )上做專(zhuān)題討論，構成共識，同時(shí)做好記錄與備課組長(cháng)一齊進(jìn)行研究，以構成有特點(diǎn)的校本課程。
(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂帶給教學(xué)器材并向學(xué)校帶給不足器材的添置。除了備有《器材使用狀況表》（見(jiàn)表二），還應有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見(jiàn)表三）。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性。
B、管理和監控從時(shí)段上分
能夠分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監控。
(1)日常管理監控：在教研組會(huì )決議下，由備課組長(cháng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的資料和組織，并在下一周教研組會(huì )上在組上匯報工作，并提出意見(jiàn)和推薦，填寫(xiě)
《場(chǎng)地使用分配狀況表》（注：根據各校場(chǎng)地狀況而定），如果在使用上有重合，由備課組長(cháng)之間調節。
(2)周/月管理監控：由教研組長(cháng)負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課狀況及各項活動(dòng)狀況，配合備課組長(cháng)調整工作思路及日�；顒�(dòng)資料和組織工作，并將工作狀況向分管體育校長(cháng)匯報，提出管理推薦。
(3)學(xué)期、年度管理監控：由分管體育工作校長(cháng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì )時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀(guān)看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(cháng)一齊研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開(kāi)課率狀況：
我校體育課嚴格按照國家教委規定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操、眼保健操）、兩活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）。關(guān)于排體育課還制定了以下方案
1）根據人體生物節律的規律，人體活動(dòng)高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00，推薦排課時(shí)按科學(xué)規律和學(xué)校實(shí)際，將體育課排在上午第四、五節;下午第一至三節。
2）根據體育活動(dòng)的技術(shù)規律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，推薦課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動(dòng)課之間有天數上的間隔。
3）我�，F有的場(chǎng)地器材條件下，體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜，以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀(guān)摩及檢查工作。
4）體鍛課能夠安排在下午第三、四節課，但必須不要與正常體育課時(shí)間沖突。
四、課外體育活動(dòng)與課余訓練管理具體要求
�。ㄒ唬┱n外體育活動(dòng)：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規范化。如：
A。田徑代表隊早操。B。住校生早操。
2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動(dòng)課作為體育課的延續，把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課、體育活動(dòng)課中來(lái)繼續練習。潛力強的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；潛力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長(cháng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實(shí)施；體育合格標準的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動(dòng)：群眾性的競賽活動(dòng)是由各個(gè)年級任課體育教師征求學(xué)生意見(jiàn)、提出學(xué)期競賽活動(dòng)方按、年級組配合、分管體育領(lǐng)導同意后進(jìn)行的活動(dòng)�；顒�(dòng)中體育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項目的活動(dòng)。如：
A。一年一度校田徑運動(dòng)會(huì )參加人次到達90%以上。
B。以年級各班為單位的SBA籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高。
C。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自我就到達了組織、競賽的水平。
D。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
�。ǘ┱n余體育訓練：
1、運動(dòng)隊訓練與管理：我校運動(dòng)隊訓練與管理，由體育教研組組長(cháng)陳紅戈全面負責，對各運動(dòng)隊訓練進(jìn)行管理及監控。
A。男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球（試點(diǎn)校）之一，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進(jìn)行籃球訓練：訓練時(shí)間為每周二、四、六下午；訓練地點(diǎn)在我校一號籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓練）。
B。田徑代表隊：田徑運動(dòng)項目，是我校獲四川傳統體育項目"學(xué)校的重要項目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證），分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時(shí)間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng)。
C。羽毛球代表隊：羽毛球運動(dòng)項目，也是我校獲四川省"傳統體育項目"學(xué)校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時(shí)間為每周二、五（日）；訓練地點(diǎn)在我�；蜃庥脠�(chǎng)地。
D。棋類(lèi)代表隊：棋類(lèi)代表隊是我校近年來(lái)開(kāi)展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點(diǎn)在我校。
E、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來(lái)一向開(kāi)展的項目之一，教練由常漢中擔任。訓練時(shí)間為每周一、三下午；陸上訓練地點(diǎn)在我校、水上訓練地點(diǎn)在原無(wú)機校。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇9
一、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教學(xué)分析
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
三、教學(xué)目標
1、 使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3.、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的.興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。
3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4 、獲得體育與健康知識和技能，增強社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)措施
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六、教學(xué)進(jìn)度表
略
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇10
一、指導思想：
堅持“以人為本”的理念，倡導務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運動(dòng)技能教學(xué)認識的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式的轉變，關(guān)注體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步規范體育常規教學(xué)管理，加強對體育教學(xué)評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。
二、目標策略：
1、注重教研方式的轉變，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，研究提高教研實(shí)效的方法與策略。
2、樹(shù)立正確的運動(dòng)技能教學(xué)觀(guān)，體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養的不斷提高，以適應體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程的表現，注意體育教學(xué)評價(jià)的研究，因地制宜構建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行、可操作性強。
4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結，主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略，以問(wèn)題意識的培養，不斷提升自我的教育教學(xué)潛力，構成自我獨特的`教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教師轉變。
三、目標任務(wù)：
1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標的內涵，樹(shù)立正確的體育運動(dòng)技能教學(xué)觀(guān)，做到有的放矢的開(kāi)展課改工作。
2、抓好體育教學(xué)常規管理，規范課堂教學(xué)，規范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的培養。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
四、主要工作：
1、認真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好學(xué)生的測試工作，并做好數據的匯總、上傳工作。
2、認真做好學(xué)�！岸伲ㄔ绮�、眼保健操）一舞（校園群眾舞）二課（體育課、活動(dòng)課）”工作。
3、組建好學(xué)校田徑隊并實(shí)施訓練。
4、組建好學(xué)�；@球隊并實(shí)施訓練。
5、認真做好“冬季三項”組織訓練工作。
五、具體安排：
八月份
1、參加市中小學(xué)校園群眾舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報培訓。
九月份
1、參加市體育中心組、教研組長(cháng)、專(zhuān)項組長(cháng)會(huì )議。
2、召開(kāi)體育工作例會(huì )。
3、組建校田徑隊并開(kāi)始訓練。
4、組建�；@球隊并開(kāi)始訓練。
5、推廣《陽(yáng)光校園》群眾舞。
6、迎接市《規范做好眼保健操》的檢查。
十月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì )。
2、中片體育教研：溫擁軍
3、參加市田徑專(zhuān)項組活動(dòng)。
4、迎接市局對學(xué)校校園群眾舞、課間體育大活動(dòng)開(kāi)展狀況的檢查。
5、參加揚中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動(dòng)。
十一月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì )。
2、組隊參加揚中市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )：省揚高中
3、參加籃球專(zhuān)項組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)
4、組隊參加揚中市小學(xué)生籃球比賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。
十二月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì )。
2、組隊參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽。
3、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報。
一月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì )。
2、體育工作總結。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇11
一、學(xué)情分析
五年級的學(xué)生年齡，處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)，男生活潑好動(dòng)，表現欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動(dòng)項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期，相應練習的容量要大。
二、教材分析
全學(xué)期教材內容包括
�。�1）、體育衛生基礎知識，
�。�2）、運動(dòng)技能，
�。�3）、身體健康，
�。�4）、心理健康。
教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們自覺(jué)鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學(xué)目標
�。�1）使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識和行為，表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。�2）通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的`基礎。
�。�3）培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成鍛煉的習慣。
�。�4）提高對個(gè)人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。
�。�5）發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
�。�1）重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術(shù)。
�。�2）難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過(guò)桿。
五、教學(xué)內容
1、跑
改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學(xué)內容。
2、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結合的技術(shù)，教學(xué)內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點(diǎn)教學(xué)內容。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內容。廣播體操
六、教學(xué)措施：
1、要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導。教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，如果把體育學(xué)習理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強調了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì )”，而且要研究學(xué)生的“會(huì )學(xué)”。
2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預期的教學(xué)目標效果。
3、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
七、課時(shí)安排
1、體育基本知識
2、高抬腿，50米，100米跑
3、定時(shí)跑（3—6秒）
4、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠
5、單，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋
6、徒手操
7、跳短繩
8、側手翻，仰臥起坐
9、山羊分腿騰越、籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽
11、武術(shù)基本技術(shù)，組合動(dòng)作
12、韻律活動(dòng)
13、游戲
14、復習
15、復習
16、迎接抽測
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇12
一、指導思想
要正確樹(shù)立健康第一的指導思想,真正確立與新課程相適應的體現素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念，要不斷的學(xué)習，接受新的信息，掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前言動(dòng)態(tài)，豐富自身的知識儲備，以先進(jìn)的科學(xué)知識和技術(shù)武裝學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的知識欲望，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
二、教材分析
本冊教材選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，能夠提高大小肌肉群控制精項目等；身體姿勢練習，跨越、鉆過(guò)和繞過(guò)障礙練習，接力跑，平衡動(dòng)
三、德育要求
養成堅持鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展，從而為提高國民的整體健康水平發(fā)揮重要作用.
四、學(xué)科教學(xué)目標
�。ㄒ唬┻\動(dòng)參與學(xué)習領(lǐng)域，6年級學(xué)生“具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為”的水平目標是“主動(dòng)參與運動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習”,主要表現為“主動(dòng)觀(guān)察和評價(jià)同伴的運動(dòng)動(dòng)作”,“示范所學(xué)的運動(dòng)動(dòng)作”。
�。ǘ┻\動(dòng)技能學(xué)習領(lǐng)域 1、獲得運動(dòng)基礎知識
三年級的學(xué)生運動(dòng)機能學(xué)習領(lǐng)域的水平目標是“知道所練習運動(dòng)項目的術(shù)語(yǔ),具體表現為知道球類(lèi)運動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)，知道體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，知道武術(shù)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，知道舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，知道田徑動(dòng)作術(shù)語(yǔ)等等，讓學(xué)生教為系統地掌握體育運動(dòng)的基礎知識。
2、觀(guān)看體育比賽
本課程提出學(xué)生觀(guān)看體育比賽的目標，能夠觀(guān)看現場(chǎng)體育比賽和表演，觀(guān)看電視中體育比賽和表演。又增長(cháng)體育的知識加深了體育的認識。
3、學(xué)習和應用運動(dòng)技能
初步掌握基本運動(dòng)技能，初步掌握多項球類(lèi)運動(dòng)中的'多種運動(dòng)技能、初步掌握一兩套徒手操，初步掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路、通過(guò)學(xué)生比較完整地學(xué)習與掌握部分運動(dòng)項目的運動(dòng)技能，有利于更好地運用所學(xué)的技能進(jìn)行鍛煉與娛樂(lè )。
�。ㄈ┥眢w健康學(xué)習領(lǐng)域
1、形成正確的身體姿勢
能夠用正確的身體姿勢進(jìn)行學(xué)習、運動(dòng)和生活，在體操和舞蹈等項目的學(xué)習中保持正確的身體姿勢，在他人的指導下運用適當的體育活動(dòng)改善身體姿勢。
2、發(fā)展體能
利用器械做跨越、鉆過(guò)和繞過(guò)一定障礙的練習、從事迎面接力跑的練習，并注意運用豐富多彩的練習手段，發(fā)展速度和平衡能力。
3、關(guān)注學(xué)生的身體和健康的意識
根據不同性別學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育與引導，力求青春衛生保健知識的教育取得良好的效果。 （四）心理健康領(lǐng)域
了解體育活動(dòng)對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系，包括以下四個(gè)方面：
1、身體健康狀況變化時(shí)的心理感受 2、理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系 3、通過(guò)體育活動(dòng)等方法調控情緒 4、養成克服困難的堅強意志品質(zhì) （五）社會(huì )適應學(xué)習領(lǐng)域
社會(huì )適應學(xué)習領(lǐng)域的水平目標是建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的
合作精神和體育道德，具體表現在以下三個(gè)方面：
1、體育活動(dòng)中表現出對弱者的尊重與關(guān)愛(ài) 2、表現出與社區活動(dòng)的聯(lián)系
3、學(xué)會(huì )獲取現代社會(huì )中體育與健康知識的方法 五、學(xué)生基本情況分析
1、身心發(fā)展特征：六年級學(xué)生開(kāi)始步入青春發(fā)育期，是兒童成長(cháng)發(fā)育的一個(gè)轉折點(diǎn)，對于兒童心理及行為發(fā)展有很大影響。對簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強。
2、心理發(fā)展特征：六年級學(xué)生情緒的自我控制能力發(fā)展逐漸趨于平衡，學(xué)生的獨立性增強，評價(jià)能力提高，學(xué)生不再從無(wú)條件地服從信任教師。自覺(jué)鍛煉意識有很大進(jìn)步。
3、社會(huì )交往特征；六年級的學(xué)生社會(huì )交往能力進(jìn)一步增強，具有較高的認識水平，學(xué)生對教師的指導與要求有一定的分析與判斷能力并有很大的選擇性。
六、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、重視教學(xué)內容的選擇和方法的更新，關(guān)注學(xué)生的運動(dòng)興趣，以達到“欲圖體育之有效，非動(dòng)其主觀(guān)不可”的目的。
2、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，提高學(xué)習積極性，發(fā)揮潛能。
3、注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛(ài)好和運動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，根據差異性確定學(xué)習目標和評價(jià)。
小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇13
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提升教學(xué)效率，全面提升學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提升運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規，提升課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提升堂課質(zhì)量，依據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，依據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提升師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達到提升學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)兩操一舞活動(dòng)，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績(jì)合格率達市規定指標。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
依據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提升課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的.總結提升和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提升。上。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提升。
4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練
我校是長(cháng)跑傳統項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jì)。
5、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、制訂體育工作計劃，召開(kāi)體育教師會(huì )議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
十一月份
1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作
2、積極組隊參加區毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
2、各訓練隊認真進(jìn)行冬訓。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jì)。
2、總結體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
【小學(xué)體育課教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)體育課教學(xué)計劃03-29
小學(xué)的體育課教學(xué)計劃03-27
小學(xué)體育課的教學(xué)計劃03-29
小學(xué)體育課時(shí)教學(xué)計劃06-11
小學(xué)體育課的教學(xué)計劃11-11
體育課小學(xué)教學(xué)計劃11-11
小學(xué)體育課程教學(xué)計劃12-27
小學(xué)體育課教學(xué)計劃06-15
小學(xué)體育課教學(xué)計劃11-22