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說(shuō)說(shuō)家庭住址中班語(yǔ)言活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-04-04 11:02:37 說(shuō)說(shuō) 我要投稿

說(shuō)說(shuō)家庭住址中班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  隨著(zhù)線(xiàn)上的、虛擬的社交的迅猛發(fā)展,越來(lái)越多人青睞于在社交平臺上發(fā)表說(shuō)說(shuō),用以分享自己的喜怒哀樂(lè )。想發(fā)說(shuō)說(shuō)卻總是不知道怎么組織語(yǔ)言?以下是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)家庭住址中班語(yǔ)言活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

說(shuō)說(shuō)家庭住址中班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解自己家的家庭住址并能表達出來(lái)。

  2、幼兒初步能把自己家的房子畫(huà)出來(lái)。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

  5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  活動(dòng)準備:

  1、各類(lèi)房子的圖片

  2、數字卡片

  3、蠟筆、圖畫(huà)紙和范例

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣

  1、出示各類(lèi)房子的照片,提問(wèn)這是什么房子?(平房,別墅,小高層,多層)

  2、討論幼兒家住的是什么房子?

  3、討論自己家的房子有什么特點(diǎn)?

  提示幼兒房子幾個(gè)房間,房子周?chē)惺裁礃酥拘缘慕ㄖ?/p>

  二、說(shuō)說(shuō)我家在哪里

  1、房子在哪條街上?

  2、家里在幾樓?

  3、請幼兒完整的把家庭住址說(shuō)一說(shuō)

  三、拼一拼自己家的門(mén)牌號

  1、通過(guò)幼兒的表達,請幼兒用數字卡片找到自己家的門(mén)牌號碼

  2、觀(guān)察幼兒是否將自己所說(shuō)的門(mén)牌號碼與所拿的數字相對應

  四、繪畫(huà)家里的房子

  1、老師示范畫(huà)房子的方法、

 、女(huà)一個(gè)三角,那是房子的屋頂、

 、飘(huà)一個(gè)正方形,那是房子的墻、

 、亲詈螽(huà)上窗子和門(mén)

  2、幼兒根據自己的.想象描畫(huà)自己的房子

  3、展示幼兒的作品

  五、活動(dòng)的延伸

  1、請幼兒帶一張大頭貼照片,老師制作一幢高樓,將幼兒住的樓層展示出來(lái)

  活動(dòng)反思:

  《綱要》指出:幼兒的語(yǔ)言是通過(guò)在生活中積極主動(dòng)地運用而發(fā)展起來(lái)的,單靠教師直接"教"是難以掌握的,教室應充分利用各種機會(huì ),引導幼兒積極運用語(yǔ)言交往。在本課內容中,通過(guò)教師引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面內容,并用語(yǔ)言講述內容和故事情節,鼓勵幼兒當眾表達,在講述中發(fā)展語(yǔ)言表達能力的。

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