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教師節班主任感言（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的教師節班主任感言，歡迎大家分享。
教師節班主任感言 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與感恩之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
今年教師節，我等四十多位教師榮獲了“先進(jìn)教育工作者”的光榮稱(chēng)號，受到七坊鎮委鎮政府的表彰，這是政府給我們的榮譽(yù)，面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，九年義務(wù)教育“兩免一補”政策的實(shí)施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育，現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使農村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節至今，二十八年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮的教育事業(yè)才能生機勃勃，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，才能有一代新人的茁壯成長(cháng)，強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)令全世界人矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號�！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧�.
教師從事的是一種特殊的創(chuàng )作，按照時(shí)代發(fā)展的要求，用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會(huì )力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的`未來(lái)、現代化建設的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養成什么樣的人?我們深感肩上的重擔任重而道遠，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會(huì )的文明和諧，經(jīng)濟繁榮，做出不懈的努力。
尊敬的各位領(lǐng)導：再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起!今天胸前的鮮花是對我們所從事的職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心，民族復興，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我祈禱明天的太陽(yáng)照亮每一位教師的前程!
教師節班主任感言 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓：
大家上午好！
在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
今年教師節，我們8個(gè)教師，受到學(xué)校的表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)，面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福！
捧著(zhù)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)，我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的'教師默默耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)，以自己的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！
作為一名普通的教師，我們沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。
從走上講臺的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻，站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起！我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，耐心負責的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榻逃賱?chuàng )輝煌！最后，在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節日快樂(lè )，心想事成！真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：工作順利，合家歡樂(lè )！祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(cháng)！謝謝大家！
教師節班主任感言 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
在這一學(xué)期結束時(shí)，我能獲得“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱(chēng)號，我感到特別的高興。這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是對我工作的肯定，更是對我所在的工作團隊的認可。我要感謝xx給我一個(gè)自我鍛煉的平臺，要感謝各位領(lǐng)導給我的機會(huì )，要感謝我的同事給我的鼓勵和支持，謝謝你們！
從來(lái)到xx的那一刻起，我就深深地知道作為一名教師應該擔當起來(lái)的責任。作為一名普通的教師，在xx已經(jīng)整整x年了，而“班主任”這一頭銜兒，從我上班的第一年就跟著(zhù)我，從未摘掉。就是這x年，讓我學(xué)會(huì )了很多，也收獲了很多。
特別是過(guò)去的一學(xué)年，當我整裝待發(fā)的帶著(zhù)初二剛接手的x班，向著(zhù)初三進(jìn)發(fā)時(shí)，發(fā)現自己懷孕了。在全家人欣喜萬(wàn)分之后，考慮到我的年齡，以及身體情況，一致作出決定，要我向領(lǐng)導申請調換工作崗位，最起碼卸了“班主任”這個(gè)重擔。因為作為與我朝夕相處的家人，他們深知班主任的辛苦。
那一夜，我失眠了，除了沉浸在懷孕的欣喜中之外，更多的.是糾結。從上班后接的第一個(gè)班開(kāi)始，當班主任的日子就像過(guò)電影一樣，酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上來(lái)。
20xx年我一共接過(guò)三個(gè)。只有第二個(gè)x班是從入學(xué)接手的，接的第一個(gè)x班和第三個(gè)x班他們有一個(gè)共同之處——半路接班。在這里我也不贅言半路接班的難處，我只想對比一下孩子們的感受。x班的孩子們是最“皮”的.，但他們一直平平穩穩，因為他們習慣了我的教育教學(xué)方法，我也熟知他們每個(gè)人的脾性。而x班、x班我們一直都磕磕絆絆，我難，他們也需要時(shí)間適應。尤其是這個(gè)x班，初二剛接手，初三一上來(lái)除了班主任之外，所有的任課老師都換了。孩子們打趣道：“這回就剩后媽最親了！”想想看，我都成了最親的“后媽”，我怎么忍心再給他們換個(gè)“后后媽”，而且還是在關(guān)鍵的初三階段。他們的家長(cháng)也一定不高興，珍貴的初三不能夠浪費在磨合上��！況且我也要當媽媽了，所以站在孩子們的立場(chǎng)上想得更多些。一番思考后我決定不顧家人的阻攔，堅持把這個(gè)初三帶完。我的寶寶也很給力，預產(chǎn)期是x月x日，正好是中考結束了。
之后的日子，我帶著(zhù)一天大似一天的肚子，和同事們奮戰在初三。只有產(chǎn)檢的時(shí)候請過(guò)幾節課的假，最后一個(gè)月的大晚自習受照顧早回家以外，我沒(méi)有離開(kāi)我的崗位半步。
現在回想起來(lái)，當初是什么力量支撐著(zhù)我？也許是領(lǐng)導的認可，也許是同事的關(guān)懷，也許是家長(cháng)的托付，也許是對學(xué)生的不舍，更多的還是教師這個(gè)職業(yè)神圣的責任感。
面對將來(lái)，我會(huì )接受更高層次的挑戰。只有把昨天所有的榮譽(yù)當成今天新的起點(diǎn)，用一個(gè)全新的心態(tài)來(lái)面對明天，明天才會(huì )更加燦爛！我相信，在x中這片沃土上，在領(lǐng)導的提攜和同事們的支持下，我將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空！
教師節班主任感言 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，感到萬(wàn)分的榮幸！當我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí)，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書(shū)我等了14年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的.信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵，是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年��！讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧，感謝你們這些年來(lái)對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(cháng)，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽(yù)，我的榮譽(yù)也有你的一半。
面對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量！
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人！
教師節班主任感言 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀班主任，這是校領(lǐng)導對我的信任，是同事們對我的厚愛(ài)。在此，我深表感謝！面對這一份榮譽(yù)，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓，不斷充實(shí)和改善自己的知識結構，更新陳舊的.教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重能力的培訓和發(fā)展。
于此同時(shí)，也能夠嚴格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能應用多媒體教學(xué)，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力，取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只是屬于過(guò)去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習和努力。
作為一名普通的教師，我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽(yù)將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺的第一天起，我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績(jì)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習，學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，以取人之長(cháng)、補已之短；加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂(lè )相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往，再接再厲，把校領(lǐng)導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè )，獎勵讓我深思，因而，意識到自身依然存在不足。我堅信，通過(guò)不懈的努力，我會(huì )把今后的工作做得更好。
教師節班主任感言 6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄教師節香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情歡聚一堂，迎來(lái)了第37個(gè)屬于我們自己的節日——教師節。
首先，我很榮幸能作為班主任代表站在這里，但此時(shí)此刻，我的內心除了激動(dòng)，更多的卻是惶恐，因為臺下坐著(zhù)太多比我優(yōu)秀的班主任。面多眾多優(yōu)秀的班主任，我也不敢在大家面前班門(mén)弄斧。我只想借這個(gè)機會(huì )，向多年來(lái)關(guān)心和支持我的各位領(lǐng)導、同事表示衷心的感謝和崇高的敬意，謝謝大家！也向在坐的各位老師道一聲：教師節快樂(lè )！
在過(guò)去的一年里，我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌的過(guò)著(zhù)朝七晚十的生活。這一年來(lái)記不清自己寫(xiě)了多少行板書(shū)，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過(guò)多少雙充滿(mǎn)渴望的眼睛；也記不清教育過(guò)多少次問(wèn)題學(xué)生，激勵過(guò)多少個(gè)后進(jìn)生。因為我們都深深懂得關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件，我們以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育教學(xué)方法；用嚴格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn)；用真誠的關(guān)懷愛(ài)護孩子們稚嫩的心靈；用自身的行為做孩子們學(xué)習的榜樣；用智慧引導學(xué)生更多的智慧。作為育才班主任，我們喜歡想學(xué)生所想，悟學(xué)生所感，急學(xué)生所急，用心、用真情來(lái)跟我們的學(xué)生相處。
作為一名班主任，前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們去克服，因此我認為班主任教師應從以下幾方面去努力：
一、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造自由活潑的氛圍，培養學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng )造的能力，塑造學(xué)生大愛(ài)、和諧的`心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會(huì )做人做事。
二、努力鉆研，學(xué)為人師，做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)，嚴謹治學(xué)，潛心鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。
三、以身作則，行為示范。加強師德修養，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)訴不完我們對教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，最美的詩(shī)篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的事業(yè)而自豪！“耿耿園丁意，拳拳育人心”，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為育才學(xué)校更美好的明天而共同努力。
最后，我再次祝愿各位老師節日快樂(lè )，身體健康！謝謝大家！
教師節班主任感言 7
尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽(yù)。
“十佳青年教師”的稱(chēng)號，對于我們既是榮譽(yù)，也是責任，同時(shí)也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會(huì )到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統。
學(xué)校黨委適應新形勢的需要，明確提出了著(zhù)力打造三個(gè)核心 競爭力，以知識創(chuàng )新和培養高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標，并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓提升為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習，提升自身的專(zhuān)業(yè)水平，為培養高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自身的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統培養了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(cháng)，x年我調入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等很多老教授的關(guān)心和幫助下很快就了解了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門(mén)精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語(yǔ)》和xx市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開(kāi)設了一門(mén)全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。
今年暑假，我應美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪(fǎng)了美國的不少聞名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習、工作、生活，但他們對母校的情況十分了解，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)母校的轉變和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報答校友們的深情厚意，我在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏(yíng)得了他們由衷的`贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課，我的講題是“十八.十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結束后，美方對我作出了很高的評價(jià)，美國教授說(shuō)我是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對美國教授說(shuō)，因為我來(lái)自上外，來(lái)自中國英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前，我的學(xué)生對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自身的節日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。
教師節班主任感言 8
尊敬的、各位老師和在座的所有朋友們：
大家下午好！
今天，安排我在這里發(fā)言，實(shí)在感到萬(wàn)分慚愧！我深知在本職工作上，與在座各位相比，我并沒(méi)有多少突出的地方，沒(méi)有為冗渡中學(xué)作出多大的貢獻。
被評為優(yōu)秀班主任確實(shí)受之有愧！因為在冗渡中學(xué)有那么多班主任在默默奉獻，他們都是優(yōu)秀的！如我熟悉的包貴蘭老師在平時(shí)的工作中對所有學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，以柔克鋼，以女性特有的溫柔讓一幫調皮搗蛋的家伙服服帖帖。她所帶的九（5）班可以說(shuō)是冗渡中學(xué)凝聚力最強的班級！如劉志權老師中途接九（6）班班主任，這個(gè)班幾個(gè)調皮王組成了一個(gè)小團伙，總是一起干壞事，劉老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會(huì )少！
冗渡中學(xué)這樣的人這樣的事很多，我只是其中最平凡的一個(gè)！反思自己的班級管理工作，我還是做到了以下幾點(diǎn)：
一、真心關(guān)心學(xué)生
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認同這點(diǎn)�，F在的學(xué)生確實(shí)調皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說(shuō)父母錢(qián)給得足，可缺少親情與關(guān)愛(ài)，因此，我經(jīng)常與他們交流，無(wú)論好學(xué)生還是后進(jìn)生，為他們力所能及的幫助。
二、做到嘴勤、腿勤、眼勤
班主任是一個(gè)班級的統帥，要帶好這個(gè)班就必須做到嘴勤腿勤！平時(shí)，我基本上是放下飯碗、直奔教室，發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)處理，多觀(guān)察學(xué)生的絲毫變化，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。并對可能出現的情況或別的班級出現的問(wèn)題及時(shí)交代，防范于未然。
三、獎懲分明，紀律嚴明。
沒(méi)有懲戒的教育是不完整的教育，我覺(jué)得對一些嚴重違紀的學(xué)生進(jìn)行必要的懲戒是合乎情理的，但處理問(wèn)題時(shí)一定要了解事情的來(lái)龍出脈，區別對待，因材施教。處理問(wèn)題時(shí)一定要控制自己的情緒，發(fā)火無(wú)助于樹(shù)立個(gè)人威信，還會(huì )影響事情的.公正處理。教師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊。
今天的冗渡中學(xué)充滿(mǎn)希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng )輝煌！
我們都是冗渡中學(xué)人，校興我榮，校衰我恥！冗渡中學(xué)處在了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)冗渡中學(xué)人都有責任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作！說(shuō)實(shí)在的，近幾年冗渡中學(xué)低迷的升學(xué)率而導致的招生難，社會(huì )及家長(cháng)的冷嘲熱諷，令人如芒刺在背，令人灰心喪氣，尊嚴丟盡！我從心底感到當老師悲哀，當冗渡中學(xué)的老師更悲哀！但我們的新班子成立以來(lái)，他們?yōu)檎衽d冗渡中學(xué)作出的種種舉措，以及王校長(cháng)幾次在大會(huì )的的，可以聽(tīng)得出，看得到真正做到了尊師、重教！還有在這幾天的學(xué)習討論中老師們的積極發(fā)言，獻計獻策讓我覺(jué)得冗渡中學(xué)充滿(mǎn)了希望。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會(huì )虛心學(xué)習，積極進(jìn)取，力爭作得更好！
教師節班主任感言 9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我非常榮幸站在這里，向所有的教師們以及我的班主任同仁們致以節日的祝福。首先，我要感謝所有的教師們，感謝你們在教育事業(yè)中的辛勤付出和無(wú)私奉獻。正是有了你們的聰明才智和辛勤努力，我們才能夠培養出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，他們將成為國家的棟梁之才。
作為一名班主任，我深深感受到了教師這個(gè)職業(yè)的偉大和責任。我們班主任，既是學(xué)生的導師，也是學(xué)生的朋友和家長(cháng)的傾聽(tīng)者。在這個(gè)崗位上，我們必須承擔起更多的`責任，付出更多的心血。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，了解他們的成長(cháng)需求和困惑，給予他們相應的幫助和指導。我們要與家長(cháng)溝通密切，形成良好的家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
同時(shí)，我們還要不斷提升自己的教育教學(xué)水平。教師這個(gè)職業(yè)，永遠處在學(xué)習的狀態(tài)中。只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，我們才能更好地為學(xué)生們傳授知識，引導他們成長(cháng)。我們要利用現代科技手段，豐富自己的教學(xué)方式和方法，不斷創(chuàng )新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力。
最后，我要感謝所有的班主任同仁們。你們是我學(xué)習的榜樣，是我成長(cháng)的伙伴。我深深地知道，離開(kāi)了你們的支持和幫助，我不可能成為今天的我。在這個(gè)崇高的崗位上，我將繼續努力，不斷追求卓越，為培養更多的人才貢獻自己的力量。
謝謝大家！
教師節班主任感言 10
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
在教師節即將來(lái)臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別沖動(dòng)。在此，我向校領(lǐng)導表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：教師節快樂(lè )！
伴隨著(zhù)第xx個(gè)教師節的到來(lái)，我也走過(guò)了32年的教育教學(xué)之路，一路走來(lái)，我有過(guò)無(wú)所適從的困惑，有過(guò)不被理解的痛苦，也有過(guò)不眠不休的焦慮是領(lǐng)導的關(guān)心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
作為泰州實(shí)驗學(xué)校人，我是幸運的。
1999年，我有幸在學(xué)校創(chuàng )立時(shí)就參加到這個(gè)大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿(mǎn)活力的教師團體。在這個(gè)大家庭中，我的能力得到了培養，水平得到了提高，我與泰州實(shí)驗學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長(cháng)。在泰州實(shí)驗學(xué)校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著(zhù)驕陽(yáng)，冒著(zhù)酷暑，在月城廣場(chǎng)擺攤設點(diǎn)，走進(jìn)農村學(xué)校搞宣傳，為的是招募學(xué)生，希望家長(cháng)和學(xué)生能選擇我們泰州實(shí)驗學(xué)校。忍受著(zhù)疑心、經(jīng)受著(zhù)失敗，實(shí)驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長(cháng)和學(xué)生，當新學(xué)期開(kāi)學(xué)，迎來(lái)第一批學(xué)生時(shí)，當初的一絲擔憂(yōu)，一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把泰州實(shí)驗學(xué)校的品牌打響的堅決的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著(zhù)，正真是眼睛一睜，忙到熄燈。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室討論教學(xué)、研究工作，直到深夜才離開(kāi)學(xué)校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪�是學(xué)校、還是學(xué)生所有的老師都逼著(zhù)一股勁，渾身充滿(mǎn)了力量。那時(shí)候，人們對實(shí)驗人的評價(jià)就是：苦干、實(shí)干。
一批又一批的實(shí)驗人繼承并發(fā)揚了苦干、實(shí)干的優(yōu)良傳統，為學(xué)校的開(kāi)展壯大奉獻著(zhù)自己的光和熱。梅花香自苦寒來(lái)，辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實(shí)驗學(xué)校已經(jīng)是泰州的窗口學(xué)校，正向全省一流邁進(jìn)。從一無(wú)所有到各種評比表彰的獎牌掛滿(mǎn)一面面墻；許多家長(cháng)想方設法把孩子送到實(shí)驗學(xué)校來(lái)，我們的班級數不斷擴大，班級學(xué)生數一加再加，這充分說(shuō)明我們的教育教學(xué)得到了家長(cháng)的信任，得到了社會(huì )的認可，學(xué)校在泰州的'美譽(yù)度越來(lái)越高。這是我們所有泰州實(shí)驗學(xué)校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會(huì )上的人們對泰州實(shí)驗學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個(gè)泰州實(shí)驗學(xué)校人，我更是幸福的。
什么是幸福？不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復，農民的幸福是莊稼的成熟，設計師的幸福是藍圖的早日實(shí)現。教師的幸福呢？是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生們長(cháng)大能回報社會(huì )，是孩子們都能成為國家的棟梁之才。
我的幸福觀(guān)沒(méi)有那么偉大，我的幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是：走在大街上，迎面走來(lái)一個(gè)高大的小伙或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地說(shuō)一聲老師好的時(shí)候；當你在那兒批改著(zhù)作業(yè)，后背突然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候；當發(fā)現你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時(shí)候；當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說(shuō)我們一定要好好學(xué)習，不能讓王老師再為我們操心的時(shí)候；當分流結束放假以后，全班的家長(cháng)和孩子冒著(zhù)風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起，表達對老師的感謝之情的時(shí)候從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我從教師這個(gè)平凡的工作中，體會(huì )到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我們常說(shuō)：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會(huì )以真心回報我們。
今天我們的泰州實(shí)驗學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習氣氛優(yōu)良，教學(xué)設施優(yōu)質(zhì)，是全體實(shí)驗老師施展才華的舞臺，也是全體實(shí)驗學(xué)生實(shí)現人生理想的樂(lè )園。在實(shí)驗學(xué)校，領(lǐng)導高瞻遠矚，老師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢？做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；能?chē)L到教師的幸福，便是成功。愿我們每個(gè)泰州實(shí)驗學(xué)校的老師都是成功的，更是幸福的！
再次祝各位老師節日快樂(lè )！
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