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高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言(通用13篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么到底應如何寫(xiě)感言呢?下面是小編精心整理的高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇1
因為夢(mèng)想,我們相聚這里;因為夢(mèng)想,我們從這里起飛。
3年,其實(shí)很短;3年,我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì )一直微笑著(zhù)前行……
高中3年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是3年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”
3年,我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;3年,我們學(xué)會(huì )了堅強,低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮;3年,我們收獲了幸福,讓感恩的`心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長(cháng)。3年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上。
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇2
3年高中,我們結聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰高考。從播種,開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過(guò)高中3年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。3年刻苦的.學(xué)習,賦予我們智慧與力量;3年成長(cháng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來(lái)的挑戰,我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!
三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀(guān)天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;四季風(fēng)雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。
人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺上歡呼,見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(zhù)(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇3
轉眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂(yōu),有笑有樂(lè )!
高三的生活是完美的,但又是艱難的,處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束,我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè),可當想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。
可是天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多歡樂(lè )事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對教師說(shuō):多謝!!我想對同學(xué)們說(shuō):多謝!
畢業(yè)是傷感的`,意味著(zhù)別離,告別了同學(xué),告別了教師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自我的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍,盡管前方充滿(mǎn)未知,但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有教師的、家長(cháng)的呵護,沒(méi)有同學(xué)的幫忙與支持,一切的一切要靠我自我努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì )很幸福!
人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。
時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇4
每年都有不變的高考,每年都會(huì )有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠,其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里,認識許多朋友,各有所長(cháng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到那里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的'各科教師,搖搖欲墜的分數,使我們不安,可教師卻在“思之慎取”,在我們評案提議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén),受他們熏陶讓我有了完善自我,增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén),提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認真負責的任課教師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不一樣,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀,我必須不放棄,用努力、勤奮調制筆墨,當高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇5
六月,一個(gè)畢業(yè)的季節。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當以后孤寂時(shí)候,帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。
同學(xué)們,你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自我的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。
想說(shuō)的話(huà)太多太多了,我們一齊度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光,十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的.回憶。遙遠的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福。!
時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇6
有一句話(huà)說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有歡樂(lè )、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè )。是啊,在那里,六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然,這三年來(lái),我們并不孤單,因為有教師的攜手奮戰。
三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)教師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始,我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。
老荊教數學(xué)很有一套,因為他提倡的是“生本教育”,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵我們沖上講臺,讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應,不習慣。當然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習慣于這種上課,這種課堂,充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在那里,你隨時(shí)能夠展現自我,隨時(shí)能夠讓自我的本事、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì )忘的`生本課堂,生本教育。
啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!
無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結拜了!荊教師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇7
高中三年,把我從未成年熬成了成年,我的高三就這樣畢業(yè)了
最終,三年了,我度過(guò)了高中的生活。痛苦,歡樂(lè ),悲傷,興奮;居昙镜臅r(shí)光,在你的伴隨下走過(guò)!我門(mén)的一中,我所愛(ài)的教師,同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的,昨日在畢業(yè)典禮上,伴隨著(zhù)那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對我說(shuō):“你說(shuō),他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受!蔽铱吹,她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開(kāi)心起來(lái),有時(shí)候,傷感,就好好的哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,可是我不能象女生那樣,我只能笑——笑著(zhù)分別,才比較有意義,不是嗎散會(huì )的時(shí)候,是教師們先退場(chǎng)?粗(zhù)教師們離去的背影,能說(shuō)什么那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺(jué)到離別的氣息,突然感覺(jué)到教師們三年來(lái)為我們做的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對教師深深的感激!
回想想高中的三年,過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回憶。無(wú)奈的只能感嘆,時(shí)間,過(guò)的真是太快了。不明白許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見(jiàn),教師,我們是否還能再會(huì )。但我相信,一中,你永遠都不會(huì )忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì )忘記你!還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō),還有很多事沒(méi)做,我喜歡的女孩子,我還沒(méi)有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒(méi)有在一齊玩到盡興,高中生活,就結束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!在那里,我也不明白該說(shuō)些什么了,都立刻要走的人了,還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。
再見(jiàn)了一中,再見(jiàn)了,我的教師,同學(xué)!我永遠不會(huì )忘記你們的!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇8
哈哈!XX年的辛苦奮斗快到尾聲了!從我一年級開(kāi)始,我的夢(mèng)想是做一名警察。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和見(jiàn)識多了以后,才發(fā)現我這個(gè)夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想;叵肫甬敵鯙槭裁磿(huì )選擇警察,覺(jué)得自我的思想幼稚。只認為做警察是一件十分威風(fēng)的事!但此刻的.我,卻不這樣認為。人總是會(huì )長(cháng)大和成熟。所以,這個(gè)階段的我!目標已經(jīng)很確定,我的目標是:成為一名商人!可能受我爸的影響,因為我爸也是一名生意人。從小,我爺爺就教他學(xué)做買(mǎi)賣(mài),如何做生意。此刻,我爸的工作也能夠說(shuō)得上是穩定吧!也比較順利!可是難免有時(shí)遇到難題,可是,這些問(wèn)題也不會(huì )影響我對“商人”的執著(zhù)和癡迷。無(wú)論日后我在哪里讀大學(xué),我出來(lái)后也會(huì )堅持我的原則,成為“商人”。如今,我在實(shí)驗中學(xué)學(xué)習三年,學(xué)會(huì )了一樣十分珍貴的東西,就是“如何處理,待人”。對于做生意的人來(lái)說(shuō),“人緣”是成功的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自我與人溝通的本事也算能夠,我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧!
回到學(xué)習,三年前,我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)。在梁中時(shí),我是一名小卒。到了實(shí)中,隨著(zhù)我的努力,我最終發(fā)現自我的優(yōu)點(diǎn)。
原先,我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了!我很小的時(shí)候嘗過(guò)在班前十名的甜頭,但上了高中,卻能夠享受到,那感覺(jué)興奮極了!可是這一切結果,也永遠離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年,第一年(即高一時(shí))我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始,我卻努力地讀書(shū),放下心思。有句話(huà)沒(méi)有說(shuō)錯:“功夫不負有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中,也幸運地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。
我不會(huì )放棄:我會(huì )繼續前進(jìn)!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇9
落葉晚霞,曉風(fēng)殘月,燈火闌珊,伊人憔悴,寒夜秋蟲(chóng),離愁別緒,是一種震撼人心的美麗!
大漠孤煙,長(cháng)河落日,水村山郭,河豚欲上,野曠天底,漫江碧透,也自是一種心曠神怡的自在!
當然,高三生活既有震撼人心的美麗,也有令人心曠神怡的自在,讀到孫玉的<從南到北>的文字,我想了很多,也感嘆了很多!
"從此,我學(xué)會(huì )了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽(yáng)光,讓陽(yáng)光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空,學(xué)習累了就抬頭那很純凈的藍色天空襯著(zhù)大朵大朵的云彩,組成一種獨一無(wú)二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹(shù),不為別的,只為尋找樹(shù)與天空組成的那種最純樸的.景色。
簡(jiǎn)單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽(yáng)光、那些天空、那些樹(shù)而變得美好而充實(shí),于是,在這個(gè)還可以稱(chēng)為少年的‘尾巴'上,我小心地享受著(zhù)孩子般的簡(jiǎn)單和快樂(lè ),并在我高三的土地上,努力地耕耘著(zhù)”。
其實(shí),高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^(guò)程,不要抱怨可太硬,翅膀太軟,那樣只會(huì )是作繭自縛,只會(huì )剪不斷,理還亂!
所以呢,蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎,不懈努力,如果得到別人善意的幫助,著(zhù)不是解脫,而是摧殘,這樣的蝶永遠不能飛向藍天白云,只能在地上匍匐,在陽(yáng)光下萎縮,在風(fēng)雨中哭泣,在無(wú)奈中死亡!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇10
田稻中學(xué),永遠是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園!在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)三年的時(shí)間了,在這里,我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節,譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中,我驚奇地發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方,許多種情感在心中蕩漾……
徜徉在田稻中學(xué),依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上,老師用淵博的知識給我講授著(zhù)生命的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅。語(yǔ)文老師的睿智;數學(xué)老師的敏銳;英語(yǔ)老師的幽默;音樂(lè )老師的'優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著(zhù)我們學(xué)習。而學(xué)校也很重視學(xué)習,為了讓大家有更融洽的學(xué)習氛圍,學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋,去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題,來(lái)幫助我們解決學(xué)習上的難題……
田稻中學(xué)像位無(wú)私的母親,哺育著(zhù)著(zhù)莘莘的學(xué)子,國家棟梁。我們在母親的襁褓里,邀游于知識的海洋中,研究學(xué)問(wèn)之真,探求生命之理,我們在潛移默化中接受“母親”的給予,一步步踏上光明之路。有了她,我們擁有一片屬于自己的天地,發(fā)揚個(gè)性;有了她,我們明白友誼的珍貴,勝于千金;有了她,我們體驗到了努力的汗水,拼搏的勇氣;更因為她,我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。
我想我們應該用責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣與生機!把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著(zhù)年輕的夢(mèng)想!
讓我們帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想起飛,祝福田稻中學(xué)!而當你在多年之后再回首時(shí),會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方,我們美麗的學(xué)!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇11
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,桂花香已經(jīng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。三年前,這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,但相同的是:桂花香也已經(jīng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,盡管母校的校園小很多,但我覺(jué)得很愜意。
三年前和現在相同的不僅是校園里的桂花香,還有陌生的同學(xué)和老師,不習慣的食堂飯菜和初到新學(xué)校的緊張感和迷茫。
不同的是,現在我為如何適應大學(xué)生活而感到迷茫,而三年前我為自己的定位而感到迷茫。當時(shí)我在想:我是該繼續當個(gè)努力學(xué)習的.好孩子、好學(xué)生,還是選擇當個(gè)混日子的人?
其實(shí)最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時(shí)候我只是認真地上了課,完成了作業(yè)。而有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始制定學(xué)習計劃,練各種課外習題了。
然后,我考砸了。之后,我就想通了,其實(shí)混日子是三年,當好學(xué)生也是三年。相比混日子,當個(gè)好學(xué)生貌似更簡(jiǎn)單。至少當好學(xué)生不要面對家長(cháng)的責問(wèn),也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時(shí),覺(jué)得每一堂課都是枯燥無(wú)味的,要熬過(guò)這么多堂枯燥無(wú)味的課實(shí)在是太辛苦了。而且,混日子是絕對考不出好成績(jì)的,只有努力學(xué)習才可能考出好成績(jì),所以當個(gè)好學(xué)生更劃算。
于是,我又開(kāi)始當一個(gè)好學(xué)生。認真上課,認真寫(xiě)作業(yè),積極提問(wèn),寫(xiě)課外習題,就像其他努力學(xué)習的同學(xué)一樣。當然,當好學(xué)生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學(xué)習上。而且,不知道自己的努力要到什么時(shí)候才有回報。每次考出糟糕的成績(jì),就會(huì )感到失望,甚至懷疑自己。幸運的是,我的努力最終得到了回報。
我希望,還在混日子的學(xué)弟學(xué)妹們可以早點(diǎn)想通:混日子不如努力學(xué)習;努力學(xué)習的的學(xué)弟學(xué)妹可以堅持下去。因為,努力才有希望,堅持才能勝利!
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇12
高三的一年,清晨五點(diǎn)起床,整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音,所有的學(xué)生都在爭分奪秒的備戰高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影,吃過(guò)飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺(jué),推開(kāi)老師們的辦公室,全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪著(zhù)我們。上學(xué)放學(xué),無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力,每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭得面
紅耳赤,每個(gè)人所出現的所有狀況,班主任都找我們談話(huà),幫助我們走出心情的.低谷,讓我們驅除緊張,逐漸自信,F在的我處在了大學(xué)階段,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人回憶起來(lái),又好笑又感動(dòng),成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權老師,他作為我人生中的良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )學(xué)習,不管我們做錯過(guò)什么,他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝,大學(xué)四年在等著(zhù)我,或許,這一切,真的就這么結束了,三年的美好,已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導和認真負責的任課老師,感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)心與照顧,讓我們堅定信念,勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭,百尺竿頭,更上層樓。
高三畢業(yè)簡(jiǎn)短精辟感言 篇13
回憶高中三年學(xué)習生活,真的慶幸自己有良師益友相助,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的現在。
在剛升入高中時(shí),我的成績(jì)處于班級下游,可班主任老師不因為我在后面就放棄我,多次找我交談,及時(shí)發(fā)現學(xué)習漏洞并調整學(xué)習計劃,讓我跟得上同學(xué)們的步伐。班主任老師十分有耐心,并能通過(guò)周記及時(shí)了解同學(xué)們,讓我們不僅在學(xué)習上,也在精神上成為更完美的人。
三年生活如一幅長(cháng)卷,每一個(gè)細節歷歷在目,每一次感動(dòng)記憶猶新,六位老師立德樹(shù)人,無(wú)論多忙,都會(huì )毫無(wú)厭煩的答疑解惑,讓我感到溫暖。我無(wú)法用文字表達出我的感謝,是老師們全力推動(dòng)所有同學(xué)積極主動(dòng),有所作為,也讓我們學(xué)會(huì )了感恩,團結。老師們,謝謝你們!
同學(xué)們更是我前進(jìn)路上的幫手。記得有一次我問(wèn)王凱旋一道古文翻譯題,不太確定的他到處求教,完全弄懂后找到我,耐心的.講解,直到現在我還一直記得這件事,這只是同學(xué)們互相幫助的一個(gè)縮影,平日里,全班同學(xué)凝聚力量共同克服難關(guān),讓彼此成為更好更強的人。
還要感謝的就是我的母校鶴崗一中,人杰地靈的鶴崗一中是優(yōu)秀人才成長(cháng)的沃土,是培養創(chuàng )新人才的搖籃。校領(lǐng)導沒(méi)有領(lǐng)導架子,與同學(xué)們親切交談,關(guān)心并幫助我們營(yíng)造最完美的學(xué)習環(huán)境。
莘莘學(xué)子將會(huì )在前進(jìn)的路上做一輪燦爛的朝陽(yáng),點(diǎn)亮自己,薪火相傳,照耀鶴崗一中輝煌的明天!
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