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管理信息系統實(shí)驗報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告十分的重要，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的管理信息系統實(shí)驗報告，歡迎大家分享。
管理信息系統實(shí)驗報告1
1、基礎數據管理模塊
1.1單位管理
單位管理包括設備制造單位、設備使用單位及設備安裝單位管理，目的是為了將檢驗相關(guān)單位的信息統一管理并可以為以后各檢驗相關(guān)系統提供基礎統一的信息來(lái)源。單位管理記錄所有單位信息，主要包括單位代碼、單位名稱(chēng)、地區代碼、上級主管單位、單位地址、郵政編碼、所屬?lài)�、�?lián)系人／主要負責人、聯(lián)系電話(huà)以及電子信箱，其中單位代碼用于規則號生成。
1.2設備管理
設備管理包括檢驗設備管理和管道設備管理。檢驗設備有一套標準的管理規范，出檢人員到設備庫提取設備到現場(chǎng)檢驗，并在檢驗報告中注明檢驗使用的設備相關(guān)標識，在信息系統中如何保持與現實(shí)設備狀態(tài)一致至關(guān)重要，檢驗設備管理就可以提供一個(gè)統一的設備狀態(tài)設置功能，以避免填寫(xiě)報告時(shí)人工誤錄非正常狀態(tài)的檢驗設備，避免在質(zhì)量監管過(guò)程中產(chǎn)生不必要的麻煩。檢驗設備管理包括檢驗設備的基礎信息維護、設備狀態(tài)的維護、檢驗過(guò)程中對檢驗設備的選擇和查詢(xún)等功能。管道設備管理包括管道類(lèi)型管理、管道信息管理，所有檢驗中涉及到的管道全部納入到管道設備管理庫中。
1.3檢驗員資質(zhì)管理
系統維護檢驗員、高級檢驗員等資質(zhì)人員的信息，以供信息系統中出具報告時(shí)能自動(dòng)匹配到相關(guān)檢驗員資質(zhì)，避免出具不符合規范的報告，并統一管理人員資質(zhì)，對相關(guān)資質(zhì)期限給予提醒，更有助于檢驗業(yè)務(wù)的信息化工作。檢驗員資質(zhì)管理包括檢驗員分類(lèi)維護、檢驗員信息維護、資質(zhì)相關(guān)信息維護、資質(zhì)到期提醒、資質(zhì)信息查詢(xún)及資質(zhì)信息使用等。
2、管道安裝監檢管理模塊
根據《壓力管道安裝安全質(zhì)量監督檢驗規則》，首先由管道安裝單位辦理開(kāi)工申請，其次監察部門(mén)審核資料出具受理單，然后檢驗機構根據受理單安排具體檢驗工作。管道安裝監檢涉及到使用單位、檢驗機構、政府監察部門(mén)3個(gè)單位，信息量大，手續繁瑣。本系統中設置了監察部門(mén)、檢驗機構、使用單位3種角色，根據角色開(kāi)放不同的權限，配置不同的頁(yè)面。安裝監檢申請信息包括管道級別、申請單位組織信息等基礎信息，可通過(guò)組織機構檢索使用已錄入組織，也可添加新的單位組織信息，上傳申請材料信息及相關(guān)指標信息。如果選擇已錄入工程單位，要素會(huì )自動(dòng)帶入對應工程單位信息。相關(guān)檢驗信息進(jìn)入流程后，在不同的流程節點(diǎn)對相應的審批者開(kāi)放對應的可填寫(xiě)要素。
3、管道在用檢驗管理模塊
根據《壓力管道使用登記管理規則》，在用壓力管道應定期檢驗，確定安全狀況等級。本系統根據上次檢驗結果和下次檢驗時(shí)間設置到期檢驗自動(dòng)提醒功能，如果管道使用單位未能如期網(wǎng)上報檢，則系統會(huì )自動(dòng)以短信和郵件通知使用單位聯(lián)系人。檢驗機構受理使用單位的網(wǎng)上報檢申請，并將受理情況和檢驗安排生成檢驗工作通知單發(fā)送到網(wǎng)站和使用單位。使用單位根據通知單上的.編號可在檢驗網(wǎng)站上查閱應檢管道的基礎信息，跟蹤檢驗步驟，查詢(xún)檢驗結論等信息，第一時(shí)間了解管道的安全狀況。
4、管道監察統計分析模塊
目前壓力管道檢驗檢測機構擁有大量的檢驗、檢測數據和檢維修記錄，但由于缺乏系統的綜合統計分析功能，致使許多有用的信息不能充分地為企業(yè)生產(chǎn)和安全監察部門(mén)服務(wù)。例如，對于影響壓力管道系統安全的薄弱環(huán)節不明確，在壓力管道數量多、檢測難度大的現實(shí)條件下，有限的檢驗費用和檢驗力量無(wú)法應用于真正影響壓力管道運行風(fēng)險的主要部位，從而使檢驗結果對安全運行的影響作用下降，法定的定期檢驗變成了完成國家規定檢驗指標或應付任務(wù)。本系統的監察統計分析模塊根據時(shí)間段、完成情況，按照流程環(huán)節對安裝、在用、改造分別進(jìn)行統計，并生成統計結果，為監察部門(mén)和管理部門(mén)提供準確的壓力管道安全監察技術(shù)統計信息。
承壓設備的安全運行至關(guān)重要，文中介紹的壓力管道信息管理系統應用計算機信息處理技術(shù)，以各級檢驗、檢測機構為核心，針對檢驗、檢測工作的各個(gè)環(huán)節，通過(guò)數據交換，實(shí)現了網(wǎng)上報檢、檢驗報告自動(dòng)化打印以及報告數據電子化歸檔等一系列功能，可確保壓力管道在安裝、在用、改造監檢過(guò)程中的計算機化、流程化和規范化。該系統已在南京市壓力管道監察部門(mén)中投入使用。
管理信息系統實(shí)驗報告2
一、建立學(xué)院人事管理信息系統的意義
1.增強了學(xué)院人事信息檔案工作的效率。
�。�1）學(xué)院不再需要反復地核對學(xué)校的人事信息，被動(dòng)地服務(wù)于學(xué)校的要求。
�。�2）學(xué)院可以根據自身發(fā)展，依據信息數據制定人事政策，節省了去學(xué)校人事部門(mén)查詢(xún)信息的時(shí)間。
2.及時(shí)為學(xué)校人事部門(mén)提供準確的數據。
人事管理信息是學(xué)院發(fā)展的重要基礎，因此建立二級學(xué)院的人事管理信息系統，可以準確地體現學(xué)院教職工的基本情況、師資力量等變化，為學(xué)院的師資隊伍建設、目標規劃提供了完備的數據基礎。學(xué)院只有清楚地了解本部門(mén)的人事信息，才能為學(xué)校人事數據提供重要的可靠的信息。
二、二級學(xué)院建立人事信息系統的要求
1.數據精確、完整和可靠。
信息的精確性是體現基層人事管理信息系統保障運行的根本。作為數據提供的二級單位，學(xué)院的人事信息系統中的信息，必須精確、完整和可靠。這就要求在信息錄入前要收集統計二級部門(mén)教職工的詳細信息并加以核實(shí)；信息錄入時(shí)錄入人員要認真、細致以確保數據的精確性、可靠性和完整性。
2.信息更新的時(shí)效性。
學(xué)院人事信息系統包括學(xué)院人員進(jìn)出、職稱(chēng)評審以及教師培訓等多方面的信息，這些人事數據處于動(dòng)態(tài)變化之中，如果收集、更新速度太慢，不能及時(shí)地進(jìn)行信息傳遞，就會(huì )滯后人事信息的統計，甚至遺漏重要人事數據。信息更新的時(shí)效性就是信息系統中的數據能及時(shí)準確地反映出本部門(mén)人事信息的變化。因此，在建立二級學(xué)院人事信息管理系統時(shí)必須做到信息收集后更新的.時(shí)效性，保證隨時(shí)收集，及時(shí)更新。
3.確保信息的安全性。
設計二級學(xué)院人事信息管理系統，不可避免地也會(huì )遇到安全問(wèn)題。涉及人事信息系統安全性的因素有很多，主要有以下三個(gè)方面：
�。�1）操作信息的管理員。如信息管理員的操作錯誤，將人事信息無(wú)意地泄露出去，造成人事信息保密資料的丟失。
�。�2）系統軟件。如該系統性能不夠穩定，存在著(zhù)系統漏洞，也會(huì )造成人事信息丟失的危險。
�。�3）信息聯(lián)網(wǎng)。為提高工作效率，實(shí)行人事信息系統網(wǎng)絡(luò )化也是符合當今社會(huì )發(fā)展需求的，但目前網(wǎng)絡(luò )病毒也非常兇猛，每年都會(huì )有很多的網(wǎng)絡(luò )病毒對很多系統造成巨大的損失。
4.信息收集的系統性。
因為二級學(xué)院人事信息最能直接及時(shí)反映每名教職工的情況，只有把基層的人員信息整理完善，信息系統化，才能滿(mǎn)足學(xué)校人事處要求的匯總統計本部門(mén)人事信息情況的需求；才能使學(xué)校人事部門(mén)對相關(guān)的信息進(jìn)行核對、整理，以為其提供詳盡的數據。
三、二級學(xué)院人事信息管理系統
功能需要學(xué)院管理系統，就是教師信息管理和三級部門(mén)信息的管理。學(xué)院的發(fā)展，會(huì )伴隨著(zhù)人員的流動(dòng)，教師的人事變動(dòng)、職稱(chēng)、學(xué)歷、考核每年都在變化，為了能及時(shí)滿(mǎn)足于學(xué)校人事信息的收集、管理，人事管理系統需要有以下功能：
�。�1）用戶(hù)登錄。需要進(jìn)行通行驗證，來(lái)保證系統的安全性。
�。�2）主頁(yè)面功能。它是人事信息管理系統主要部分，包括錄入、生成表格，管理員可以通過(guò)選擇相關(guān)指令來(lái)打開(kāi)系統的各個(gè)功能頁(yè)面。
�。�3）職工基本信息操作功能。編錄、修改、刪除和查看人員信息。
�。�4）系統使用的簡(jiǎn)易性和方便維護功能。人事管理信息系統的使用人員對于該系統的模塊并不會(huì )十分理解，這就要求系統能夠有簡(jiǎn)單明了的用戶(hù)入口，簡(jiǎn)單的使用界面，這樣可以使人事管理人員縮短對該系統的熟悉時(shí)間。
四、學(xué)院人事管理信息系統設計
1.管理員管理界面：該模塊只對人事管理員開(kāi)放權限和使用范圍。
這樣可以保障信息的安全性，便于管理，從根本上做到了自己的數據自己管理、負責。
2.教師個(gè)人基本信息界面：該模塊是提供給人事管理員使用的一個(gè)能體現學(xué)院教職工基本信息的模塊。例如：學(xué)歷、職務(wù)、身份證號等。
3.教職工人事信息界面：該模塊提供給人事管理員使用的體現教師具體的崗位性質(zhì)、所在三級部門(mén)、職稱(chēng)評審情況、年終考核情況等信息的模塊。
4.招聘人員信息界面：該模塊可以體現學(xué)院需要招聘人員的基本情況。
5.學(xué)院與學(xué)校關(guān)聯(lián)界面：該模塊主要體現在二級學(xué)院的人事信息有變動(dòng)時(shí)
學(xué)校人事管理員可以在學(xué)校層面的系統里審核學(xué)院人事信息更改的情況，并做出批示。這樣不僅可以減少學(xué)校人事管理員的工作壓力，還加快了信息的溝通時(shí)間。二級學(xué)院人事信息管理系統不僅是一種信息處理的工具，也是創(chuàng )新了二級學(xué)院人事管理工作的方法。設計二級學(xué)院人事信息管理系統，主要目的如下：
�。�1）進(jìn)一步提高二級學(xué)院人事管理工作的整體效率，同時(shí)能保證人事信息的安全性和可靠性；
�。�2）在極大地增加人事信息的使用價(jià)值的同時(shí)符合學(xué)院人事管理工作的具體需求，把基層人事建設工作從繁重低效的重復性操作中轉變成高效率的“無(wú)紙化”辦公；
�。�3）提高教職工人事信息采集工作的責任心、工作的業(yè)務(wù)技能等，為學(xué)院人事信息管理工作提供有強力的保障�？傊�，在管理制度改革的大環(huán)境下，學(xué)院人事管理必須不斷吸取先進(jìn)的管理理念，不斷提高工作能力、效率，才能更好管理本學(xué)院人事信息，服務(wù)學(xué)校。因此，設計二級學(xué)院人事信息管理系統對二級學(xué)院的人事管理工作具有十分重要的意義。
管理信息系統實(shí)驗報告3
一、開(kāi)發(fā)背景介紹
隨著(zhù)現代信息技術(shù)和通訊工具的不斷更新，基于網(wǎng)絡(luò )化和數字化的電子文化發(fā)展給傳統的書(shū)本文化帶來(lái)巨大的沖擊，更使得教育領(lǐng)域的教學(xué)手段、課堂模式、學(xué)習方法、課程教材等面臨嚴峻的挑戰。在錯綜復雜的網(wǎng)絡(luò )與信息技術(shù)面前，如何高效、便捷的利用現代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)成為一個(gè)應用者、管理者應該思考的問(wèn)題。為了統計學(xué)生考試信息，學(xué)校通過(guò)開(kāi)發(fā)考試管理信息系統可以給出學(xué)生在校期間的各種信息及其變化，以及對這些信息的各種統計分析，使管理者能從不同角度對學(xué)生個(gè)體和群體的成績(jì)情況做出快速準確的分析判斷。同時(shí)考試也是教學(xué)工作的重要組成部分，通過(guò)對學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的分析，還可以為綜合評價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量，提供依據及時(shí)提供所需資料，并以此帶動(dòng)學(xué)校信息化管理的步伐，提高教師素質(zhì)；從學(xué)生角度來(lái)講，也可以及時(shí)的了解自己的學(xué)習情況。
二、項目概況：系統的目標（功能、服務(wù)范圍和質(zhì)量）
功能：教學(xué)管理人員可以通過(guò)該系統添加學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、科目信息、查詢(xún)修改信息、查詢(xún)學(xué)生成績(jì)；普通教師錄入、修改、查詢(xún)學(xué)生成績(jì)；學(xué)生只能查詢(xún)自己的成績(jì)。該系統可以實(shí)現包括教學(xué)管理人員登陸信息、班級信息、學(xué)生信息、老師信息的錄入、修改、刪除等，考試成績(jì)查詢(xún)、分析功能等。
服務(wù)范圍：教務(wù)處管理人員、班主任、任課老師、學(xué)生、家長(cháng)
質(zhì)量：該系統操作簡(jiǎn)單，使用靈活方便，可以從很大程度上節約學(xué)生信息管理的所需的人力、財力，降低管理成本，使學(xué)校的'學(xué)生信息管理更加科學(xué)化，提高管理的效率，同時(shí)為學(xué)�？己藢W(xué)生的綜合素質(zhì)提供必要的、及時(shí)的數據支持。
三、可行性分析（從技術(shù)、時(shí)間、資源、人員方面進(jìn)行分析）
人員方面：本系統簡(jiǎn)單易懂，伴隨著(zhù)電腦的普及，普通職員所掌握的高級辦公自動(dòng)化、VB等電腦知識足以應對，日常使用中并不需要專(zhuān)業(yè)性很強的人員。技術(shù)方面：本系統采用MicrosoftOfficeAccess和MicrosoftOfficeVisio軟件進(jìn)行開(kāi)發(fā)，這兩個(gè)軟件是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)境，是目前流行的Windows平臺應用程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。
資源方面：系統開(kāi)發(fā)部不需要很多的資金投入，硬件依靠學(xué)校的計算機設備即可，開(kāi)發(fā)人員可由學(xué)校內相關(guān)技術(shù)人員擔任，只需支付相關(guān)人員工資，不許再耗費其他費用。所以在資源上完全可行。
時(shí)間方面：該系統的開(kāi)發(fā)必然需要一定的時(shí)間，并且后期的調試運行也會(huì )延遲系統的交付使用，可以通過(guò)加強系統開(kāi)發(fā)人員與使用者的交流，盡量一次性滿(mǎn)足使用要求，減少返工。
綜上所述，該信息系統的開(kāi)發(fā)是必要和可行的，可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
四、約束條件分析
本系統雖然簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單，但依然有部分數據存在冗余，信息更新不及時(shí)等不足之處，而且界面不能使用戶(hù)隨時(shí)能夠掌握任務(wù)的進(jìn)展情況，容錯功能一般，容易造成誤操作、按鍵連擊等導致數據誤錄。成績(jì)錄入時(shí)沒(méi)有成績(jì)的批量錄入，使得考試閱卷后的成績(jì)錄入工作量十分龐大，而且單一錄入的錯誤率高。由于技術(shù)開(kāi)發(fā)人員資質(zhì)有限，所以開(kāi)發(fā)的系統出來(lái)可能不夠完善。
五、說(shuō)明單位的目前的現狀，從業(yè)務(wù)流程面臨的問(wèn)題來(lái)說(shuō)明如何通過(guò)信息技術(shù)如何進(jìn)行流程改造。目前單位現狀：
學(xué)院考試管理包括學(xué)生信息管理和成績(jì)管理兩部分的工作。學(xué)生信息管理的過(guò)程是：當學(xué)生人員發(fā)生變動(dòng)時(shí)，負責管理學(xué)生信息人員應對變動(dòng)人員進(jìn)行添加或修改。每年新生入學(xué)時(shí)，由學(xué)生工作辦公室提供新學(xué)生信息，并由教務(wù)科存檔以備用。學(xué)生畢業(yè)前，應將學(xué)生信息刪除。其他學(xué)生的變動(dòng)信息應及時(shí)更新，
經(jīng)過(guò)檢查的變動(dòng)名單由學(xué)生信息處理人員進(jìn)行整理，并存入學(xué)生庫中。學(xué)生成績(jì)管理的過(guò)程是，每當考試完畢后，任課教師把成績(jì)單一式三份分別送教務(wù)科、各系部和學(xué)生工作辦公室，成績(jì)錄入人員將整理的成績(jì)輸入到學(xué)生成績(jì)庫中。錄入成績(jì)完畢后，統計分析人員應根據學(xué)生庫文件和學(xué)生成績(jì)庫文件匯總出各班總成績(jì)、各科總成績(jì)和學(xué)生總成績(jì)等資料，并把這些累計匯總后的資料報送有關(guān)人員。業(yè)務(wù)流程面臨的問(wèn)題及流程改造：
1、沒(méi)有必要建立整理后的學(xué)生人員名單，可以將該單據刪除。
2、不需要單獨設立成績(jì)錄入員錄入學(xué)生成績(jì)，由任課老師在批改完成績(jì)后，直接將每位學(xué)生的成績(jì)錄入到學(xué)生成績(jì)檔案。
3、沒(méi)有必要將成績(jì)分成三份，分別發(fā)放給教學(xué)管理人員，班主任和學(xué)生。應生成各種成績(jì)報表，各方數據需求者根據自己的要求在生成的報表中提取相應的數據。
管理信息系統實(shí)驗報告4
一、系統簡(jiǎn)介
管理信息系統（Management Information Systems簡(jiǎn)稱(chēng)MIS）、是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，MIS的定義隨著(zhù)管理信息系統（Management Information Systems簡(jiǎn)稱(chēng)MIS）、是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，MIS的定義隨著(zhù) 計算機技術(shù)和通訊技術(shù)的進(jìn)步也在不斷更新，在現階段普遍認為管理信息系統MIS、是由人和計算機設備或其他信息處理手段、組成并用于管理信息的系統。
管理信息由信息的采集、信息的傳遞、信息的儲存、信息的加工、信息的維護和信息的使用六個(gè)方面組成。完善的管理信息系統MIS具有以下四個(gè)標準：確定的信息需求、信息的可采集與可加工、可以通過(guò)程序為管理人員提供信息、可以對信息進(jìn)行管理。具有統一規劃的數據庫是MIS成熟的重要標志，它象征著(zhù)管理信息系統MIS是軟件工程的產(chǎn)物、、管理信息系統MIS是一個(gè)交叉性綜合性學(xué)科，組成部分有：計算機學(xué)科（網(wǎng)絡(luò )通訊、數據庫、計算機語(yǔ)言等）、、數學(xué)（統計學(xué)、運籌學(xué)、線(xiàn)性規劃等）、管理學(xué)、仿真等多學(xué)科。信息是管理上的一項極為重要的資源，管理工作的成敗取決于能否做出有效的決策，而決策的正確程度則在很大程度上取決于信息的質(zhì)量。所以能否有效的管理信息成為企業(yè)的首要問(wèn)題，管理信息系統在強調管理、強調信息的現代社會(huì )中越來(lái)越得到普及。
二、系統作用
1、 管理信息是重要的資源
對企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、物資、能源、資金、信息是5大重要資源。人、物資、能源、資金這些都是可見(jiàn)的有形資源，而信息是一種無(wú)形的資源。以前人們比較看重有形的資源，進(jìn)入信息社會(huì )和知識經(jīng)濟時(shí)代以后，信息資源就顯得日益重要。因為信息資源決定了如何更有效地利用物資資源。信息資源是人類(lèi)與自然的斗爭中得出的知識結晶，掌握了信息資源，就可以更好地利用有形資源，使有形資源發(fā)揮更好的效益。
2、 管理信息是決策的基礎
決策是通過(guò)對客觀(guān)情況、對客觀(guān)外部情況、對企業(yè)外部情況、對企業(yè)內部情況的了解才能做出正確的判斷和決策。所以，決策和信息有著(zhù)非常密切的聯(lián)系。過(guò)去一些憑經(jīng)驗或者拍腦袋的那種決策經(jīng)常會(huì )造成決策的`失誤，越來(lái)越明確信息是決策性基礎。
3、 管理信息是實(shí)施管理控制的依據
在管理控制中，以信息來(lái)控制整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程、服務(wù)過(guò)程的運作，也靠信息的反饋來(lái)不斷地修正已有的計劃，依靠信息來(lái)實(shí)施管理控制。有很多事情不能很好地控制，其根源是沒(méi)有很好地掌握全面的信息。
4、管理信息是聯(lián)系組織內外的紐帶
企業(yè)跟外界的聯(lián)系，企業(yè)內部各職能部門(mén)之間的聯(lián)系也是通過(guò)信息互相溝通的。因此要溝通
各部門(mén)的聯(lián)系，使整個(gè)企業(yè)能夠協(xié)調地工作就要依靠信息。所以，它是組織內外溝通的一個(gè)紐帶，沒(méi)有信息就不可能很好地溝通內外的聯(lián)系和步調一致地協(xié)同工作。
三、基本功能
1．數據處理功能
2．計劃功能
根據現存條件和約束條件，提供各職能部門(mén)的計劃。如生產(chǎn)計劃、財務(wù)計劃、采購計劃等。并按照不同的管理層次提供相應的計劃報告。
3．控制功能
根據各職能部門(mén)提供的數據，對計劃執行情況進(jìn)行監督、檢查、比較執行與計劃的差異、分析差異及產(chǎn)生差異的原因，輔助管理人員及時(shí)加以控制。
4．預測功能
運用現代數學(xué)方法、統計方法或模擬方法，根據現有數據預測未來(lái)。
5、 輔助決策功能
采用相應的數學(xué)模型，從大量數據中推導出有關(guān)問(wèn)題的最優(yōu)解和滿(mǎn)意解，輔助管理人員進(jìn)行決策。以期合理利用資源，獲取較大的經(jīng)濟效益。
四、系統劃分
1、MIS 按組織職能可以劃分為辦公系統、決策系統、生產(chǎn)系統和信息系統。
2、 基于信息處理層次進(jìn)行劃分
MIS基于信息處理層次進(jìn)行劃分為面向數量的執行系統、面向價(jià)值的核算系統、報告監控系統，分析信息系統、規劃決策系統，自底向上形成信息金字塔。
3、 基于歷史發(fā)展進(jìn)行劃分
第一代MIS 是由手工操作，使用工具是文件柜、筆記本等。第二代MIS 增加了機械輔助辦公設備，如打字機、收款機、自動(dòng)記賬機等。第三代MIS 使用計算機、電傳、電話(huà)、打印機等電子設備。
4、 基于規模進(jìn)行劃分
隨著(zhù)電信技術(shù)和計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，現代MIS 從地域上劃分已逐漸由局域范圍走向廣域范圍。
5、 MIS的綜合結構
MIS可以劃分為橫向綜合結構和縱向綜合結構，橫向綜合結構指同一管理層次各種職能部門(mén)的綜合，如勞資、人事部門(mén)�？v向綜合結構指具有某種職能的各管理層的業(yè)務(wù)組織在一起，如上下級的對口部門(mén)。
管理信息系統實(shí)驗報告5
一、組織結構分析
對該系統涉及到得組織部門(mén)及其之間的功能關(guān)系進(jìn)行分析，繪制出組織結構圖。
院長(cháng)學(xué)生工作辦公室教務(wù)科任課老師學(xué)生信息處理人員成績(jì)統計人員成績(jì)錄入人員
二、系統需求分析
1、系統現有系統業(yè)務(wù)流程分析：
學(xué)生信息管理的過(guò)程是：當學(xué)生人員發(fā)生變動(dòng)時(shí)，負責管理學(xué)生信息人員應對變動(dòng)人員進(jìn)行添加或修改。每年新生入學(xué)時(shí)，由學(xué)生工作辦公室提供新學(xué)生信息，并由教務(wù)科存檔以備用。學(xué)生畢業(yè)前，應將學(xué)生信息刪除。其他學(xué)生的變動(dòng)信息應及時(shí)更新，經(jīng)過(guò)檢查的變動(dòng)名單由學(xué)生信息處理人員進(jìn)行整理，并存入學(xué)生庫中。
學(xué)生成績(jì)管理的過(guò)程是，每當考試完畢后，任課教師把成績(jì)單一式三份分別送教務(wù)科、各系部和學(xué)生工作辦公室，成績(jì)錄入人員將整理后的成績(jì)輸入到學(xué)生成績(jì)庫中。錄入成績(jì)完畢后，統計分析人員應根據學(xué)生庫文件和學(xué)生成績(jì)庫文件匯總出各班總成績(jì)、各科總成績(jì)和學(xué)生總成績(jì)等資料，并把這些累計匯總后的資料報送有關(guān)人員。
2、做出系統業(yè)務(wù)流程圖：
學(xué)生工作辦公室任課教師學(xué)生人員名單學(xué)生人員變動(dòng)名單成績(jì)單學(xué)生信息管理人員成績(jì)錄入人員學(xué)生人員檔案整理后的學(xué)生人員名單學(xué)生成績(jì)檔案統計分析人員單科匯總成績(jì)表多科成績(jì)單成績(jì)條教學(xué)管理人員班主任學(xué)生
3、系統的改進(jìn)思路：
�。�1）原系統數據過(guò)于繁瑣，可以將“整理后的學(xué)生人員名單”刪去。
�。�2）可以將“成績(jì)錄入人員”去掉。
�。�3）可以將“單科匯總成績(jì)表”、“多科成績(jì)單”、“成績(jì)條”合并為“學(xué)生成績(jì)匯總表”。
三、系統新的邏輯方案設計
1、設計出系統功能結構圖：
學(xué)�？荚嚬芾硐到y資資資資報料料料料表錄修刪查輸入改除詢(xún)出
2、新系統業(yè)務(wù)流程設計，繪制新系統業(yè)務(wù)流程圖：
退出系統
學(xué)生工作辦公室任課老師學(xué)生人員名單學(xué)生人員變動(dòng)名單成績(jì)單學(xué)生信息管理人員學(xué)生人員檔案學(xué)生成績(jì)檔案統計分析人員學(xué)生成績(jì)匯總表教學(xué)管理人員班主任學(xué)生
3、新系統數據流程分析，繪制新系統數據流程圖：
學(xué)生工作辦公室學(xué)生信息變動(dòng)表學(xué)生信息表任課教師錄入錄入學(xué)生信息庫學(xué)生成績(jì)庫處理統計分析各各班成績(jì)表各成科績(jì)表學(xué)生成績(jì)教學(xué)管理人員
班主任成績(jì)單錄入后的成績(jì)單
4、根據數據流程圖，編制數據字典；
�。�1）數據項的定義
數據項編號：I01更改后的學(xué)生信息表表學(xué)生
數據項名稱(chēng)：學(xué)生姓名
�。�2）數據結構的定義
數據結構編號：DS01
數據結構名稱(chēng)：學(xué)生檔案及各科成績(jì)匯總表
簡(jiǎn)述：學(xué)生在�；緳n案及各科成績(jì)
數據結構組成：學(xué)生姓名+學(xué)號+成績(jì)
�。�3）數據流的定義
數據流編號：D01
數據流名稱(chēng)：學(xué)生檔案表
簡(jiǎn)述：學(xué)生基本信息
數據流來(lái)源：學(xué)生工作辦公室
數據流去向：學(xué)生信息管理人員
數據流組成：學(xué)生姓名+學(xué)號+性別+畢業(yè)學(xué)校
數據流編號：D02
數據流名稱(chēng)：學(xué)生成績(jì)單
簡(jiǎn)述：學(xué)生各科的成績(jì)
數據流來(lái)源：任課老師
數據流去向：信息管理系統分析人員
數據流組成：學(xué)生姓名+學(xué)號+課程+成績(jì)
�。�4）處理邏輯的定義
處理邏輯編號：P01
處理邏輯名稱(chēng)：整理學(xué)生信息
簡(jiǎn)述：更新學(xué)生檔案匯總學(xué)生成績(jì)
輸入的數據流：整理后的學(xué)生檔案表，來(lái)源于學(xué)生信息管理人員；各科成績(jì)單，來(lái)源于任課老師
處理：根據學(xué)生檔案輸入每個(gè)學(xué)生成績(jì)，匯總所有學(xué)生的.成績(jì)并分類(lèi)排序
輸出的數據流：學(xué)生匯總成績(jì)單
�。�5）數據存儲的定義
數據存儲編號：F0110
數據存儲名稱(chēng)：學(xué)生庫檔案
簡(jiǎn)述：存儲學(xué)生的基礎信息檔案
數據存儲組成：學(xué)生姓名+學(xué)生在校表現
�。�6）外部實(shí)體的定義
外部實(shí)體編號：S01
外部實(shí)體名稱(chēng)：教務(wù)處
簡(jiǎn)述：管理查詢(xún)學(xué)生基本信息的單位
輸入的數據流：D01—02
輸出的數據流：F01
外部實(shí)體編號：S02
外部實(shí)體名稱(chēng)：老師
簡(jiǎn)述：查詢(xún)了解學(xué)生成績(jì)
輸入的數據流：D01—02
輸出的數據流：F01
管理信息系統實(shí)驗報告6
實(shí)驗一：管理信息系統案例分析
一、實(shí)驗目的
理解管理信息系統的組成和結構，管理信息系統的分類(lèi)，管理信息系統的功能，管理信息系統的應用。
二、實(shí)驗內容
能通過(guò)因特網(wǎng)查詢(xún)管理信息系統的應用介紹文檔；查詢(xún)管理信息系統在某企業(yè)或組織應用的案例。
�。�1）分析管理信息系統應用文檔的組成；
�。�2）分析所調查的管理信息系統案例的功能特點(diǎn)；
�。�3）能對所調查的管理信息系統案例的應用進(jìn)行分類(lèi)；
�。�4）分析所調查的管理信息系統案例所采用的技術(shù)；
�。�5）總結并闡述你對管理信息系統的理解；
�。�6）結合自己的生活學(xué)習實(shí)際，擬定一個(gè)管理信息系統應用項目。
三、操作步驟
中國石油化工集團公司，Sinopec Group的管理信息系統應用案例
中國石化財務(wù)管理信息系統是為滿(mǎn)足其各層單位的財務(wù)核算與管理需求而建立的財務(wù)管理信息系統。該系統運行在各層單位財務(wù)核算部門(mén)，通過(guò)不同檔次的服務(wù)器構架起總部與各煉油、化工分公司、子公司及生產(chǎn)廠(chǎng)的財務(wù)管理邏輯網(wǎng)；總部與各油田分公司、子公司及生產(chǎn)廠(chǎng)的財務(wù)管理邏輯網(wǎng)；總部與各�。ㄊ校�、地、縣石油公司的財務(wù)管理邏輯網(wǎng)三條主干網(wǎng)絡(luò )，以實(shí)現符合國際會(huì )計準則的財務(wù)管理核算、科學(xué)決策和在線(xiàn)查詢(xún)、對帳體系。
�。�1）管理信息系統應用文檔的組成：
中國石化財務(wù)管理信息系統采用客戶(hù)機/服務(wù)器結構，服務(wù)器主要處理網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)的請求并完成數據的處理統計，因此對服務(wù)器可用性、可靠性上提出了極高的要求，以保證數據的完整性和系統連續運作的能力；要求服務(wù)器具有強大的處理能力，以實(shí)現前端用戶(hù)的流暢訪(fǎng)問(wèn)和本地數據的迅速統計處理；同時(shí)服務(wù)器應具有一定的擴展能力，以便用戶(hù)能夠根據業(yè)務(wù)的增長(cháng)方便地升級系統。
�。�2）功能特點(diǎn)：
浪潮服務(wù)器事業(yè)部根據用戶(hù)的需求，推薦用戶(hù)采用NetLine720R服務(wù)器搭建整個(gè)網(wǎng)絡(luò )系統，此次浪潮有330多臺NetLine720R服務(wù)器入駐中國石油化工股份有限公司，為中石化信息化建設搭建起穩固的平臺。
�。�3）案例所采用的技術(shù)及其分類(lèi)：
NetLine720R支持最新的Intel PIII Coppermine處理器，可擴展為雙CPU，內存最大可擴展到2GB ECC SDRAM，為用戶(hù)提供強大的處理能力；具有10個(gè)熱拔插硬盤(pán)空間和4個(gè)固定硬盤(pán)位置，滿(mǎn)足用戶(hù)的海量存儲；利用熱拔插硬盤(pán)和RAID技術(shù)，保證了數據的完整性；采用RAID技術(shù)、ECC內存、冗余風(fēng)扇等多種冗余容錯技術(shù)，提高了系統的可用性、可靠性和穩定性。
運行效果
到目前為止，整個(gè)系統運行穩定，為中國石化公司的財務(wù)管理和會(huì )計核算工作提供優(yōu)良的計算平臺，并為其高層決策提供了科學(xué)、準確、快捷的服務(wù)。
�。�4）對管理信息系統的理解
信息系統是一個(gè)人造系統，它由人，硬件，軟件和數據資源組成，用以及時(shí)正確地搜集加工存儲傳遞和提供信息實(shí)現組織中各項活動(dòng)的管理調節和控制
組織的全部活動(dòng)中存在著(zhù)各式各樣的信息流，不同的信息流用于控制不同的活動(dòng)。幾個(gè)信息流聯(lián)系組織在一起，服務(wù)于同類(lèi)的控制和管理目的，就形成基于信息流的網(wǎng)絡(luò )系統。
�。�5）擬定管理信息系統應用項目
圖書(shū)館圖書(shū)管理信息系統
通過(guò)參與做一個(gè)了解的系統來(lái)加深對知識的學(xué)習，充分體會(huì )它在實(shí)際中的應用
四、實(shí)驗收獲和建議
通過(guò)本次實(shí)驗，不僅對書(shū)本上的知識有了更加深刻的理解，還了解了管理信息系統在企業(yè)管理中的應用。在這個(gè)系統開(kāi)發(fā)過(guò)程中，本人增強了團體意識，對一些軟件開(kāi)發(fā)模式有了一定的認識，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行小組式的開(kāi)發(fā)一個(gè)綜合系統，在此本人特向給了很多指導意見(jiàn)的
老師表示感謝！也感謝本組成員對本人的關(guān)心和幫助。因為本系統所涉及的內容非常廣泛并且比較復雜，加上時(shí)間的倉促，盡管本組竭盡全力來(lái)保證系統的可靠性和完善性，但是還有一些不足之處，懇請老師批評指正。
實(shí)驗二：管理信息系統系統分析實(shí)驗
一、實(shí)驗目的
1、能夠正確運用系統分析的過(guò)程與方法，結合一個(gè)自選MIS項目，復習、鞏固MIS分析的目的、MIS分析的內容、MIS分析方法和工具，提高系統分析實(shí)踐能力。
2、熟悉業(yè)務(wù)流程圖、數據流程圖、數據字典的繪制。
3、熟悉Rational Rose工具的使用, 熟悉UML在MIS分析中的.應用。
4、樹(shù)立正確的系統分析思想，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)驗內容
1、根據所述系統功能需求，開(kāi)展實(shí)地調查或通過(guò)Internet查閱相關(guān)資料或結合個(gè)人經(jīng)驗，進(jìn)行系統分析。
2、明確管理業(yè)務(wù)調查過(guò)程和方法，包括所選管理系統典型組織機構、管理功能及業(yè)務(wù)流程，優(yōu)化并以圖形建模。
3、明確數據流程的調查與分析過(guò)程，繪制數據流程圖，編制數據字典。
4、學(xué)會(huì )使用Rational Rose軟件來(lái)進(jìn)行系統分析，使用UML描述分析系統的用例圖、概念類(lèi)圖、順序圖、合作圖、活動(dòng)圖和狀態(tài)圖。
三、操作步驟
系統分析
系統運行為C/S+B/S模式，包括圖書(shū)的采訪(fǎng)、編目、流通、查詢(xún)、期刊管理、系統管理、字典管理
、WEB檢索與發(fā)布等八個(gè)子系統，內含操作員權限管理、讀者管理、著(zhù)者管理、出版社管理、圖書(shū)分類(lèi)
管理、書(shū)商管理、訂單管理，附帶在線(xiàn)幫助系統和多媒體功效，具有技術(shù)先進(jìn)、功能完備、用戶(hù)友好、
可靠性強、安全性高、擴展性強、適用于多操作系統和經(jīng)濟實(shí)用等特點(diǎn)。系統同時(shí)支持Client/Server
和Internet兩種環(huán)境，能夠適應圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化管理的需求。
圖書(shū)館管理系統系統特點(diǎn)
◆ 系統采用客戶(hù)機/服務(wù)器(Client/Server) + 瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式，所有信息均存放在數據庫服務(wù)器上，各客戶(hù)機通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與數據庫服務(wù)器通訊，WEB 服務(wù)通過(guò)ADO 模型訪(fǎng)問(wèn)數據庫服務(wù)器，數據與應用安全地隔離，可確保數據存放的安全性。
◆ 開(kāi)放的數據庫結構，可讓用戶(hù)完成擴展功能,數據存儲的可靠性和安全性提供了全面有效的保護。
◆ 系統包括圖書(shū)的采訪(fǎng)、編目、流通、查詢(xún)、期刊管理、系統管理、字典管理、WEB檢索等八個(gè)子系統。內含操作員權限管理、讀者管理、著(zhù)者管理、出版社管理、圖書(shū)分類(lèi)管理、書(shū)商管理、訂單管理、附帶在線(xiàn)幫助系統和多媒體功效。
◆ 具有技術(shù)先進(jìn)、功能完備、用戶(hù)友好、可靠性強、安全性高、擴展性強、經(jīng)濟實(shí)用等特點(diǎn)，能夠適應不同類(lèi)型的圖書(shū)館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化管理的需求。
■ 輔助設備與運行環(huán)境基本要求
◆ 輔助設備及用品：軟件必須配備條形碼、條碼掃描槍才能使用。每本書(shū)需要一個(gè)條形碼和書(shū)標。一卡通應用：我們提供支持一卡通系統的應用接口。（可選項）
◆ 硬件平臺
1、服務(wù)器：
CPU：PentiumⅢ 500以上處理器
內存：128MB以上
硬盤(pán)：10G以上
2、工作站：
CPU：Intel Pentium II 350/Intel 賽揚 300/AMD K62以上處理器。
內存：64MB以上。
硬盤(pán)：6.4G以上
3、備份設備：硬盤(pán)、光盤(pán)、磁帶。
◆ 軟件平臺
客戶(hù)端：Windows 95/98/Windows NT/Windows 20xx/Windows XP
服務(wù)器端：Windows NT Server/Windows 20xx Server以上，SQL Server 20xx以上。 數據流程圖如下：
開(kāi)發(fā)目的
國內圖書(shū)目錄數據的共享，直接或自動(dòng)生成和利用CNMARC數據；實(shí)現了自動(dòng)分類(lèi)和條形碼打印等功能；符合教育部最新頒布的《教育管理信息化標準》規范。
四、實(shí)驗收獲和建議
通過(guò)對系統的分析，更加熟悉的掌握了系統分析描述工具
實(shí)驗三：MIS系統設計與實(shí)施
一、實(shí)驗目的
1、能夠正確運用系統設計的過(guò)程與方法, 復習、鞏固系統設計知識，提高系統設計實(shí)踐能力。
2、熟悉功能結構圖設計、代碼設計、數據存儲設計、輸入輸出設計等環(huán)節，并編制相應的文檔及程序編寫(xiě)。
3、進(jìn)一步樹(shù)立正確的系統設計、實(shí)施思想，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高查詢(xún)資料和撰寫(xiě)書(shū)面文件的能力。
二、實(shí)驗內容
1、根據前述實(shí)驗系統分析內容，進(jìn)行系統設計。包括功能結構圖設計、代碼設計、數據存儲設計、信息系統流程圖設計、輸入輸出設計等。
2、根據面向對象方法，繪制系統的詳細設計類(lèi)模型圖。
3、在計算機上實(shí)現上述內容，完成一個(gè)實(shí)用、可運行的管理信息系統。
三、操作步驟
�。ㄒ唬┫到y功能模塊設計。鑒于以上各項功能要求，將該系統劃分為以下六個(gè)模塊：
1、圖書(shū)信息模塊。對圖書(shū)的基本信息進(jìn)行錄入、刪除、修改以前信息和進(jìn)行簡(jiǎn)單查詢(xún)功能。
2、查詢(xún)檢索模塊�？蓪�(shū)目的基本信息進(jìn)行檢索，其查詢(xún)條件可以是按分類(lèi)檢索；也可以是按照作者名、圖書(shū)名稱(chēng)或出版社進(jìn)行檢索。同時(shí)，也可對讀者的基本信息進(jìn)行檢索，查閱其借閱信息。
3、讀者管理模塊。對讀者的基本信息進(jìn)行錄入管理，可自動(dòng)生成會(huì )員代號，可自動(dòng)記錄會(huì )員的借閱信息。
4、數據維護模塊�？蓪祿䦷熘械母黜椈緮祿畔⑦M(jìn)行數據備份和數據恢復，并可實(shí)現數據備份文件存貯路徑的自由選擇。
5、報表輸出模塊。對圖書(shū)的基本信息、會(huì )員的基本信息、會(huì )員的借閱信息等數據可按照查詢(xún)條件的不同按要求打印輸出。
6、幫助模塊�？梢蕴峁╆P(guān)于圖書(shū)管理信息系統各項操作的詳細幫助信息，并可實(shí)現對不同操作的定點(diǎn)幫助提示。
管理信息系統實(shí)驗報告7
實(shí)驗名稱(chēng)：
班級：
完成時(shí)間：6月15日
組員分工（格式：NAME.NUMBER.TASK）：最多6人
一、實(shí)驗理論支持（包括主要原理、參考文獻）
二、該MIS系統的環(huán)境分析（包括硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、數據庫設計的情況分析）
三、該MIS系統的系統分析（要求繪制組織結構圖和業(yè)務(wù)流程圖，然后選擇一個(gè)功能模塊
�。ú灰笕浚�，畫(huà)出該功能模塊的數據流程圖，編制相應的數據字典）
四、探討該MIS系統的系統設計（包括數據庫、輸入輸出、網(wǎng)絡(luò )是如何設計的'）、系統實(shí)施
�。òㄏ到y是如何測試的）和系統維護（包括系統是如何維護的）
五、日志（記錄完成報告過(guò)程的日志）
六、總結（組員心得體會(huì )）
注：根據小組熟悉的具體情況，選擇一個(gè)具體管理信息系統（例如圖書(shū)借閱管理系統，教務(wù)處學(xué)生管理信息系統，倉庫進(jìn)銷(xiāo)存管理系統，公司人事管理子系統，酒店管理信息系統，超市收銀系統）作為實(shí)驗對象。對該系統進(jìn)行詳細的調研，獲取該系統的相關(guān)資料，根據課題系統功能需求，開(kāi)展實(shí)地調查或通過(guò)Internet查閱相關(guān)資料或結合個(gè)人經(jīng)驗，進(jìn)行系統分析。明確管理業(yè)務(wù)調查過(guò)程和方法，繪制系統的組織機構圖、管理功能及業(yè)務(wù)流程圖。明確數據流程的調查與分析過(guò)程，繪制數據流程圖，編制數據字典。在上述工作基礎上，完成系統的系統化分析，提出新系統的邏輯模型。
相關(guān)圖表可以使用smartDraw、Visio20xx或者Word等繪制，實(shí)驗報告題目不限，實(shí)驗報告以word文檔形式提交，不少于10頁(yè)，發(fā)送至xxx。截至時(shí)間：6月15日。
管理信息系統實(shí)驗報告8
初識管理信息系統（6學(xué)時(shí)）
一、實(shí)驗目的
1.理解管理信息系統的'基本原理。
2.掌握管理信息系統的基本操作方法。
3.掌握管理信息系統初始化的步驟和方法。
4.掌握管理信息系統日常處理的步驟和方法。
二、實(shí)驗條件
1.微型計算機。
2.一個(gè)或若干管理信息系統軟件。
3.相應模擬數據。
三、實(shí)驗內容
1.登錄企業(yè)管理信息系統。
2.使用管理信息系統。
3.分析管理信息系統案例。
四、實(shí)驗步驟
1. 登錄企業(yè)管理信息系統。
進(jìn)入企業(yè)管理信息系統主界面，例如：
a．山東建筑大學(xué)教務(wù)管理信息系統 202.194.86.187/jiaowu/ b．商務(wù)部汽車(chē)貿易管理信息系統/
c．北京市地方稅務(wù)局綜合服務(wù)管理信息系統/ d．郵政快遞查詢(xún)信息系統/
e．用戶(hù)參與網(wǎng)絡(luò )社區
2.任意選擇一個(gè)你最喜歡的或最常用的網(wǎng)站信息系統，分析該系統吸引你的主要原因。
3.分析管理信息系統案例，每4人一組，查找相關(guān)資料，進(jìn)行分組討論。（案例另附）
五、復習思考題。（實(shí)驗報告用A4紙手寫(xiě)，加標準封面，左側裝訂）
1.什么是信息？信息系統？管理信息系統？在企業(yè)中應用管理信息系統軟件，為企業(yè)帶來(lái)了哪些好處？
2.如何認識管理信息系統不僅是一個(gè)技術(shù)系統，而且同時(shí)又是一個(gè)社會(huì )系統？管理信息系統在社會(huì )中的作用是什么？
3. 分析網(wǎng)站信息系統吸引你的主要因素。
4. 管理信息系統案例分析報告。
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