有關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板集錦9篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是畢業(yè)設計前重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，具有較強的實(shí)踐性、社會(huì )性，其目的是通過(guò)實(shí)習更好的實(shí)現理論與實(shí)踐相結合，使學(xué)生畢業(yè)前鞏固和校驗學(xué)過(guò)的理論知識、鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐技能、提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)要為畢業(yè)設計搜集所需資料、數據，做好畢業(yè)設計準備工作。并且學(xué)習可以廣泛接觸社會(huì )、認識社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )、適應社會(huì )主義市場(chǎng)形勢，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)現狀及未來(lái)的認識，增強個(gè)人在社會(huì )是哪個(gè)的生存能力，為畢業(yè)后參加工作，能更好的完成各項實(shí)際工作，實(shí)現自我價(jià)值，打下一個(gè)良好的基礎。
二、實(shí)習要求：
三、對本市造價(jià)咨詢(xún)、招標代理企業(yè)合同額及營(yíng)業(yè)收入情況的一些分析
1、對160家企業(yè)20xx年造價(jià)咨詢(xún)和招標代理的合同額和營(yíng)業(yè)收入情況的具體分析 合同額：20xx年所簽合同額在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)有5家(他們的合同額占全市造價(jià)咨詢(xún)和招標代理企業(yè)總合同額的24.3%);所簽合同額在3000～5000萬(wàn)元的企業(yè)有12家(合同額在3000萬(wàn)元以上的17家企業(yè)占總合同額54.2%);所簽合同額在1000～3000萬(wàn)元的企業(yè)有26家(合同額在1000萬(wàn)以上的43家企業(yè)雖然只占160家企業(yè)的27%，但卻占合同總額的83%)。
營(yíng)業(yè)收入：20xx年度營(yíng)業(yè)收入在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)有7家(他們的營(yíng)業(yè)收入占全市造價(jià)咨詢(xún)和招標代理企業(yè)總營(yíng)業(yè)收入的28.2%);營(yíng)業(yè)收入在3000萬(wàn)元～5000萬(wàn)元的企業(yè)有11家(合同額在3000萬(wàn)元以上18家企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入占總營(yíng)業(yè)收入的54.1%);營(yíng)業(yè)收入在1000萬(wàn)～3000萬(wàn)元的企業(yè)有23家(合同額在1000萬(wàn)元以上的41家企業(yè)雖然只占企業(yè)總數的25.6%，但他們的營(yíng)業(yè)收入卻占總營(yíng)業(yè)收入的78.8%)。
從以上情況可見(jiàn)，約25%左右的企業(yè)，在造價(jià)咨詢(xún)和招標代理行業(yè)中占據了主導地位。
2、對這次上報材料中造價(jià)咨詢(xún)、招標代理企業(yè)年人均營(yíng)業(yè)收入的分析 實(shí)習報告
為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，此次在對企業(yè)營(yíng)業(yè)收入作分析時(shí)，未將企業(yè)的造價(jià)咨詢(xún)、招標代理兩類(lèi)營(yíng)業(yè)收入分開(kāi)計算，而只考慮了企業(yè)總的營(yíng)業(yè)收入和期末生產(chǎn)人員數。上述41家營(yíng)業(yè)收入超過(guò)1000萬(wàn)以上的企業(yè)，其年人均營(yíng)業(yè)收入基本都在40萬(wàn)元左右，而一些具有建設監理、造價(jià)咨詢(xún)、招標代理三種資質(zhì)的企業(yè)和一些只具單獨造價(jià)咨詢(xún)或招標代理資質(zhì)的中小型企業(yè)，其年人均營(yíng)業(yè)收入都低于此水平。
20xx年，造價(jià)咨詢(xún)和招標代理企業(yè)的年人均營(yíng)業(yè)收入一般都不超過(guò)60萬(wàn)元，但確有個(gè)別企業(yè)超過(guò)80萬(wàn)的。據我們分析，這些企業(yè)在上報的人員數上可能有所遺漏，或是存在著(zhù)人均營(yíng)業(yè)收入提高的其它有利因素，如前期咨詢(xún)業(yè)務(wù)開(kāi)展得較好，所接項目規模都較大，且能保證合理收費等。
四、工程造價(jià)的咨詢(xún)
對造價(jià)咨詢(xún)、招標代理企業(yè)上報材料的匯總工作，今年是第一次由行業(yè)協(xié)會(huì )比較認真地來(lái)操作。雖然大部分企業(yè)對填報工作都比較認真，但因為此項工作尚未列入政府統計的范圍，所以有個(gè)別企業(yè)在數據的填報上還不是十分專(zhuān)業(yè)。協(xié)會(huì )迫切希望此項工作今后能列入政府的統計范圍。同時(shí)，協(xié)會(huì )要求企業(yè)在填報前，要做一定的宣傳工作，并就填報的具體要求作出詳細說(shuō)明，以力求能夠準確反映行業(yè)的基本情況。
此外，在企業(yè)上報的材料中，還要反映在為委托方提供造價(jià)咨詢(xún)及招標代理服務(wù)中產(chǎn)生的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，以便于協(xié)會(huì )全面掌握行業(yè)的真實(shí)情況，使協(xié)會(huì )在向政府提出建議時(shí)有更加充分的依據，在編制行業(yè)發(fā)展規劃等方面也能更好地發(fā)揮積極作用 在現階段，國有資產(chǎn)仍占工程建設投資的主體，出于對國有資產(chǎn)管理控制的需要，在工程建設的諸多環(huán)節上仍存在較多帶計劃經(jīng)濟色彩的行政干預，在工程造價(jià)領(lǐng)域內市場(chǎng)經(jīng)濟的改革比較滯后，這一因素制約了工程造價(jià)咨詢(xún)的市場(chǎng)需求。
由于國家為了規范建設市場(chǎng)領(lǐng)域，強制推行建設工程招標投標制度，因此，產(chǎn)生了工程標底編制與審核的市場(chǎng)。國家為了控制工程建設投資推行工程決算審計制度，于是出現了工程決算審核的業(yè)務(wù)。至于其他領(lǐng)域，由于缺乏國家強制推行的某種促進(jìn)制度，或者是雖有制度，但長(cháng)期以來(lái)個(gè)別行業(yè)的保護仍然比較明顯，沒(méi)有把相應的工作留給社會(huì )中介咨詢(xún)機構去做，而是控制在行政權力部門(mén)，因此難以形成相應的造價(jià)咨詢(xún)市場(chǎng)需求。
工程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)應該貫穿于工程建設全過(guò)程，包括投資估算、設計概算、預算(標底)編制與審核、結算審核等環(huán)節，因此應該有足夠的空間去發(fā)揮自身的作用。有數據顯示，目前為建設工程提供全過(guò)程咨詢(xún)服務(wù)在全球己形成了一個(gè)年營(yíng)業(yè)額達4000多億美元的產(chǎn)業(yè)，行業(yè)產(chǎn)值占全球固定資本形成總額的比例達到6%以上。
其中工程咨詢(xún)公司的市場(chǎng)份額占據一半。而我國造價(jià)咨詢(xún)業(yè)提出要為工程建設全過(guò)程提供服務(wù)的口號已經(jīng)有多年，但不要說(shuō)項目經(jīng)濟評價(jià)、可行性研究、造價(jià)數據分析等高端的咨詢(xún)服務(wù)領(lǐng)域，即使是對全過(guò)程的造價(jià)服務(wù)，現在真正能做到的也寥寥無(wú)幾。絕大多數造價(jià)咨詢(xún)企業(yè)還只是沉酒于周期短、見(jiàn)效快、程序簡(jiǎn)單的服務(wù)。比如，依照業(yè)主提供的圖紙和政府部門(mén)發(fā)布的計價(jià)依據進(jìn)行標底制作、預結算編制或審查業(yè)務(wù)等等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
在這邊實(shí)習，尤其在麻醉科實(shí)習的幾個(gè)月，每天都忙不歇的感覺(jué)，早上5點(diǎn)40或6點(diǎn)半起床，匆匆忙忙洗漱，又匆匆忙忙在等公交車(chē)時(shí)把早飯吃完，半小時(shí)的顛簸然后開(kāi)始一天的忙碌，期間是沒(méi)時(shí)間休息的，病人很多，擇期的還有日間的以及急診的。午飯也在科室里解決，20分鐘左右吧，你不能吃太慢，因為你還要回去換老師過(guò)來(lái)吃飯。似乎午飯的時(shí)候才能有時(shí)間喝口水，再上個(gè)廁所。
每天下午的時(shí)光跟早上是差不多的，唯一的不同就是下午可以期盼你的手術(shù)早點(diǎn)結束，最好在4點(diǎn)半之前結束并能將病人順利送進(jìn)復蘇室，不然你就只能自己在手術(shù)室里復蘇咯。更倒霉的，是當天手術(shù)太多，值班麻醉根本人手不夠，而你到了接班時(shí)間后面還有好幾個(gè)日間病人在排隊，這時(shí)候你就只能乖乖的留下來(lái)加班咯。這種情況這邊似乎很多。
上班的日子似乎是根本見(jiàn)不到太陽(yáng)的，早上出來(lái)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，下午下班時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山，這邊似乎看不到山，每天作伴的是手術(shù)室的無(wú)影燈，所以我們科里的人，唉，不形容了。
不過(guò)在麻醉科除了工作忙點(diǎn)其他還是蠻好的，科室很和諧。。大家相處的也很融洽，我覺(jué)得我們科室這一點(diǎn)很好，不像瑞金，不是說(shuō)他們科室不融洽，通過(guò)我在那邊的同學(xué)形容，我就覺(jué)得我們這邊比他們大家跟隨意一些，比如，我們會(huì )跟主任在同一張小飯桌上面對面很自然的吃飯，談笑風(fēng)生都無(wú)所謂，貌似他們要規矩的多。
上周在科外待著(zhù)實(shí)在無(wú)聊，還回去上了兩天麻醉的，感覺(jué)真好啊，大家熱情的嘞，搞得我后來(lái)幾天在科外整天心神不寧只想回麻醉科。
大前天去考研報名現場(chǎng)確認了，唉，其實(shí)心里沒(méi)底啊，在這邊時(shí)間不充裕，書(shū)看的亂七八糟的，平時(shí)還老被一些瑣事糾纏，算了，人生難得幾回搏嘛，努力拼一下總不會(huì )后悔的。
今天說(shuō)多了，還把這邊麻醉科實(shí)習說(shuō)的這么恐怖，希望不會(huì )給以后準備來(lái)這邊實(shí)習的學(xué)弟學(xué)妹留下不好印象啊，否則我就對不住這邊的可愛(ài)的老師們了，他們可是很希望每年多來(lái)幾個(gè)同學(xué)幫忙的。其實(shí)就像我們小潘老師說(shuō)的，來(lái)這邊實(shí)習你絕對不會(huì )后悔的，各種手術(shù)你都能遇著(zhù)，半年的實(shí)習，除非太笨，不然你的基本功一定可以很扎實(shí)，出去馬上就能頂半邊天啦。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
我們的生產(chǎn)實(shí)習分為兩個(gè)部分，可以選擇去大連三洋公司，也可以選擇在校內的冷庫和空調實(shí)驗室實(shí)習，由于各種原因，我選擇了校內實(shí)習，實(shí)習期間是季老師和殷老師帶的隊伍，一共15人，雖然我們學(xué)院樓的空調實(shí)驗室我們去過(guò)很多次了，但是，這一次，所有的課程，理論的部分全都學(xué)完了，而且因為人少，可以清楚的聽(tīng)到看到老師的講解，更好的了解了整個(gè)制冷循環(huán)的過(guò)程，把書(shū)本中的知識與實(shí)際相互聯(lián)系起來(lái)，自己覺(jué)得學(xué)會(huì )了不少，收獲頗豐。
第一天，我們是在學(xué)院樓的小型冷庫實(shí)驗室參觀(guān)學(xué)習的，季老師詳細的講解了一遍，同學(xué)們也積極的提問(wèn)，氛圍很好，之后老師要求我們畫(huà)出那個(gè)實(shí)驗室里面水冷和風(fēng)冷相互并聯(lián)的冷庫，看著(zhù)復雜的管線(xiàn)，雖然聽(tīng)的很明白，但是當自己去實(shí)踐到紙上，成圖的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的。當然了，最后還是合格了，因為我們認真么！下午寫(xiě)了實(shí)習日記。
第二天，也是一樣的參觀(guān)和學(xué)習，研究復雜的管線(xiàn)，這次畫(huà)的是制冷和供熱兩用的一個(gè)小型庫房。單級蒸汽壓縮制冷系統是由制冷壓縮機，冷凝器，蒸發(fā)器和節流閥四個(gè)基本部件組成。它們之間用管道依次連接，形成一個(gè)密閉的系統，制冷劑在系統中不斷地循環(huán)流動(dòng)，發(fā)生狀態(tài)變化，與外界進(jìn)行熱量交換。
液體制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻的物體熱量之后，氣化成低溫低壓的蒸汽、被壓縮機吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì)(水或空氣)放熱，冷凝為高壓液體、經(jīng)節流閥節流為低壓低溫的制冷劑、再次進(jìn)入蒸發(fā)器吸熱汽化，達到循環(huán)制冷的目的。這樣，制冷劑在系統中經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節流四個(gè)基本過(guò)程完成一個(gè)制冷循環(huán)。 在制冷系統中，蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機和節流閥是制冷系統中必不可少的四大件，這當中蒸發(fā)器是輸送冷量的設備。制冷劑在其中吸收被冷卻物體的熱量實(shí)現制冷。壓縮機是心臟，起著(zhù)吸入、壓縮、輸送制冷劑蒸汽的作用。冷凝器是放出熱量的設備，將蒸發(fā)器中吸收的熱量連同壓縮機功所轉化的熱量一起傳遞給冷卻介質(zhì)帶走。節流閥對制冷劑起節流降壓作用、同時(shí)控制和調節流入蒸發(fā)器中制冷劑液體的數量，并將系統分為高壓側和低壓側兩大部分。實(shí)際制冷系統中，除上述四大件之外，常常有一些輔助設備，如電磁閥、分配器、干燥器、集熱器、易熔塞、壓力控制器等部件組成，它們是為了提高運行的經(jīng)濟性，可靠性和安全性而設置的。
第三天，我們來(lái)到了A區的假山這里的地下冷庫，因為外面熱，而且事先是知道冷庫沒(méi)有運行的，我穿了裙子，大家可想而知哈，怎一個(gè)爽字了得！季老師執意要把自己的工作服給我穿，弄的我連哆嗦都不敢，還是爽啊。好了，言歸正傳，在冷庫里面，我們首先到了機房，跟以往實(shí)驗室里面的冷庫是不同的，當然四大件還是在的，除了四大件，還有很多輔助的設備，像高儲器、集油器、回氣管道的截止閥等等。實(shí)際工作的冷庫，要復雜一些，這里的設備，老師說(shuō)是成套買(mǎi)的，制冷機組，回來(lái)后自己安裝的，四臺壓縮機連在一起的，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，書(shū)本上是不會(huì )說(shuō)起的，就是無(wú)論是回氣還是排氣，實(shí)際中都會(huì )有一條較輸、進(jìn)氣管粗很多的匯集總管，老師說(shuō)，這是為了減緩氣體流速，并且均勻的分配給各個(gè)工作機組的。每個(gè)壓縮機進(jìn)氣之前都會(huì )有過(guò)濾裝置，集油器之前也會(huì )有的。還有好多截止閥，單項、雙向的。我們還去了，庫房，是頂排管的，房頂是用聚氨酯做的保溫材料，像是泡沫一樣的東西，庫房里面有風(fēng)機。我們在老師的引導下，注意到，安裝在出風(fēng)口處的`感溫裝置，我考試的時(shí)候寫(xiě)錯了，要是早有這個(gè)實(shí)習，也就不會(huì )了，原理明白了，自然就不會(huì )記錯的，冷庫的工作人員很有才呀，把用來(lái)裝氟利昂的桶，上面挖了一個(gè)洞，在庫房那里接冷風(fēng)機容霜后的冷凝水。生產(chǎn)車(chē)間看了看，看到了蒸發(fā)器，冷凝器的制作，這是空調里面最重要的兩個(gè)部分，尤其是蒸發(fā)器，空調采用的是翅片管式換熱器，在蒸發(fā)器上是有很大文章的，根據銅管的走位不同，翅片的間距厚度，以及電磁閥位置，采用的分體片，還是整體片等等，很多種變化，每一種變化都能有很大的改進(jìn)，如降低能耗，降低噪音等等。制冷劑在換熱器里面流動(dòng)，以及電機帶動(dòng)橫流扇，都會(huì )產(chǎn)生噪音，這些都是在生產(chǎn)和設計上所遇到的困難，加貼海綿條，貼防震橡膠等方法可以大大減少了噪音，使空調可以達到相對的靜音效果�？照{節能就不能不提變頻，變頻空調器的制冷系統一般由變頻式壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器、電子膨脹閥、電磁四通換向閥等部件組成的，所有的系統都是由電控盒集成電路控制裝置控制的，這些東西基本是由日方提供，所有沒(méi)有辦法做更多的了解。
第四天，我們的主要任務(wù)是畫(huà)昨天冷庫的原理圖，我們去殷老師的辦公室，正好趕上大四的學(xué)長(cháng)們在弄他們的畢業(yè)設計，殷老師說(shuō)那個(gè)某某把你的圖給他們看看，讓他們知道什么是原理圖，說(shuō)我們畫(huà)的是原理圖和方位圖的結合體，不合格，重新畫(huà)。
第五天，校內實(shí)習總結，改圖，寫(xiě)日記，等著(zhù)我們大連的同學(xué)回來(lái)，再一起租出去一個(gè)氨系統的大型冷庫：孫家站冷庫參觀(guān)實(shí)習。我們認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.
通過(guò)這樣的實(shí)習，使我能夠直觀(guān)的感受到我所學(xué)習的這一學(xué)科在人類(lèi)的正常生活中的重要性，也了解到了實(shí)際的生產(chǎn)到客戶(hù)使用，與最初的技術(shù)設計是有一定的距離的，所以要使技術(shù)設計更加具有實(shí)用性，就不能拋開(kāi)實(shí)際問(wèn)題，例如成本、可行性、環(huán)保、低能耗等等。同時(shí)也能為我以后的工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，使自己有良好的實(shí)際意識，從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際問(wèn)題。
在這段時(shí)間的實(shí)習，我意識到自己有很多的不足之處，如工作態(tài)度、認真程度、以及知識層面等一系列問(wèn)題有待解決和提高，把大學(xué)里書(shū)本上的知識能夠更好的應用到實(shí)際工作當中，并繼續學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識，和拓展相關(guān)技術(shù)的知識，空調制冷是一個(gè)集成了很多技術(shù)層面一項學(xué)科，要真正去弄懂弄會(huì )弄透，才能有所提高。我會(huì )繼續努力，繼續學(xué)習，讓自己盡快的適應這份工作，來(lái)為企業(yè)創(chuàng )收，為人類(lèi)造福。 在整個(gè)認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習的意義和目的
認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習指導老師的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
混凝土結構測試實(shí)習是無(wú)機非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的主要手段和方法之一。在實(shí)習中，學(xué)生以試驗檢測員或工程質(zhì)量員的身份對混凝土結構工程進(jìn)行現場(chǎng)檢測，使學(xué)生了解工程檢測的程序，熟悉工程檢測的方法手段，掌握常用儀器設備的操作使用方法及其注意事項，從而使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識與實(shí)際檢測工作相結合，綜合運用所學(xué)到的知識解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨立工作的能力。通過(guò)親歷工程現場(chǎng)檢測工作，對系統了解混凝土結構工程試驗檢測工作情況、加深對所學(xué)理論知識的全面理解起著(zhù)重要的作用，同時(shí)也對順利實(shí)現由學(xué)校到社會(huì )的轉化，為畢業(yè)后能盡快勝任工作，打下一個(gè)良好的基礎。
通過(guò)認知實(shí)習，我們要對材料科學(xué)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。
二、實(shí)習要求
1、學(xué)生在實(shí)習期間必須認真完成大綱規定的實(shí)習內容。
2、嚴格遵守國家法令，注意安全，杜絕一切事故。
3、服從施工單位負責同志及實(shí)習指導教師的領(lǐng)導。
4、嚴格遵守所在單位的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，不準打架斗毆，不準抽煙喝酒及，不得帶與實(shí)習無(wú)關(guān)的人進(jìn)入工地，不得隨意拿工地任何物品。
5、尊重工程技術(shù)人員及工人，虛心求教，搞好學(xué)校與實(shí)習單位的關(guān)系。
6、實(shí)習期間一般不得請假，特殊情況需請假者。
7、實(shí)習期間如有嚴重違反實(shí)習紀律者，立即取消其實(shí)習資格，并給予學(xué)紀處分。
三、實(shí)習日程安排
四、實(shí)習地點(diǎn)
1、土木工程結構實(shí)驗室
土木系結構實(shí)驗室頂部構造圖土木系結構實(shí)驗室側面圖
土木系結構實(shí)驗室底部構造圖
2、土木工程結構實(shí)驗室固廢中心
混凝土回彈儀
用途：
適于檢測一般建筑構件、橋梁及各種硂構件（板、梁、柱、橋架）
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實(shí)習護生在這一過(guò)程當中應充分學(xué)習和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規范自己的行為，以便為自己將來(lái)的獨立L作打下一個(gè)好的基礎。下面就兒個(gè)方面的問(wèn)題與人家共同學(xué)習和討論。
1．要樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他(她)各種生理需求和社會(huì )需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著(zhù)嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質(zhì)量的高低均會(huì )在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)�？傊�，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
2．要嚴守各項規章制度和操作規程
在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書(shū)上都明確規定了的。護理工作中如果沒(méi)有嚴格的紀律和制度約束，就會(huì )一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)的，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。
3．要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現在獨生子女多，這種惰性、依賴(lài)性表現比較強烈，實(shí)習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會(huì )去學(xué)習更多的實(shí)踐知識�！八那凇笔紫纫矍�，就是要善于觀(guān)察。
�、僬J真觀(guān)察和學(xué)習帶教老師嚴謹的工作態(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。
�、谟^(guān)察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書(shū)上是沒(méi)有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀(guān)察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì )在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
�、垡诓觳∏�，對病區內的病人要做到心中有數，重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀(guān)察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀(guān)察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀(guān)察等等，通過(guò)觀(guān)察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀(guān)察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過(guò)言語(yǔ)才能溝通，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規范，不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講。包括尊敬師長(cháng)語(yǔ)言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問(wèn)、安撫病人話(huà)語(yǔ)溫馨、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習起來(lái)也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂(lè )于干活，主動(dòng)做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒(méi)事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。
4．做好護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)
護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護士的綜合素質(zhì)。在護理文書(shū)中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫囑的詮釋和理解程度；看到你根據病情運用你所學(xué)到的知識去解決問(wèn)題的決策能力和方法；看到你在執行醫囑過(guò)程當中所發(fā)揮的主觀(guān)能動(dòng)性和規范性。同樣護理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據。因此，護理文書(shū)～定要客觀(guān)，實(shí)事求是，規范的書(shū)寫(xiě)，做到楣欄、內容填寫(xiě)完整，字跡工整清晰，文字語(yǔ)言流暢，使用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)，記錄客觀(guān)事實(shí)。
總之，實(shí)習過(guò)程是短暫的。但如果我們把握好了這一過(guò)程，給自己奠定了一個(gè)良好的基礎和獨立工作準備階段，將對自己末來(lái)的事業(yè)受益匪淺。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間在醫院做護理的一個(gè)月實(shí)習已經(jīng)結束了，今天轉到了呼吸消化內科。
在神經(jīng)內科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習的第一個(gè)科室對一切還是很陌生。平時(shí)覺(jué)得那些病離我們很遠，但是在這個(gè)科室腦梗，腦栓，腦出血很常見(jiàn)，長(cháng)期臥床的病人也很多，氣管切開(kāi)的病人，PICC的病人也有，特別是昏迷的病人。覺(jué)得他們很痛苦，所以一開(kāi)始不敢給他們打針，害怕沒(méi)有一針見(jiàn)效，讓他們更加痛苦。后來(lái)11床陪護叔叔說(shuō)：“小范，實(shí)習就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現在可以在他們身上練習，反正打疼了他也沒(méi)有感覺(jué)”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開(kāi)始每天給周明明打針一針見(jiàn)血，到現在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒(méi)有信心。老師說(shuō)這是第一步，做一個(gè)護士如果不會(huì )打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì )，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來(lái)。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了�，F在已經(jīng)克服了給病人做護理時(shí)內心的緊張，因為知道如果我緊張，病人會(huì )更加緊張，這樣子只會(huì )讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛(ài)與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現的需要。其中人們滿(mǎn)足較低層次需要的活動(dòng)基本相同，各需要層次之間可相互影響，當基本需要被滿(mǎn)足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿(mǎn)足后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到滿(mǎn)足病人所有的需要，但是作為醫護工作者我們可以盡自己最大努力去滿(mǎn)足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。
在臨床上工作會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫學(xué)是永遠沒(méi)有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線(xiàn)上苦苦掙扎的人，從一開(kāi)始害怕去傷害他們，到現在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開(kāi)；當3床奶奶對我說(shuō)：“孩子��！我要死了，你不要哭��！”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì )失落，會(huì )難過(guò)，但是沒(méi)有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個(gè)月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會(huì )陰護理、氣管切開(kāi)護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學(xué)會(huì )了，但是需要學(xué)習的還有許多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅持多久，但是可以保證對待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿(mǎn)激情，用平常心對待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
一、單位概況
大三的暑假接近尾聲，期待已久的實(shí)習拉開(kāi)了序幕。與大多同學(xué)不同的是，我實(shí)習的單位不是事務(wù)所，不是商貿公司，而是一所學(xué)校，學(xué)校的規模不大，因而財務(wù)部門(mén)的人員設置也相對簡(jiǎn)單，會(huì )計及出納各一名。
二、實(shí)習內容及收獲
（一）實(shí)習之出納
實(shí)習分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是實(shí)習出納部分的內容。出納是企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體等單位會(huì )計工作中最基礎，也是體的事務(wù)工作。原本以為出納就是跑一下銀行，收付現金，都是一些簡(jiǎn)單瑣碎的事情，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習探索，我終于知道出納工作并不像想象中那么簡(jiǎn)單。出納就相當于單位的管家婆，要負責管好用好資金，掌握并匯報其變化情況，并保證貨幣資金的安全、完整。出納的職責包括：
�。�1）按照國家有關(guān)現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù)。
�。�2）根據會(huì )計制度的規定，在辦理現金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時(shí)，要嚴格核對有關(guān)原始憑證，再據以編制收付款憑證，然后根據編制的收付款憑證按時(shí)間先后順序逐日逐筆地登記現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出余額。
�。�3）掌握銀行存款余額，不準簽發(fā)空頭支票，不準出租、出借銀行賬戶(hù)為其他單位辦理結算。
�。�4）保管庫存現金和各種有價(jià)證券的安全和完整。
�。�5）保管有關(guān)印章、空白收據和空白支票。
出納的職能對企業(yè)十分重要，出納的職責也相當清晰。實(shí)習期間，我主要的工作有：
1、辦理教職工的報銷(xiāo)款項業(yè)務(wù)，真正做了出納的工作才知道，報銷(xiāo)不僅僅是人家拿來(lái)各種票據，出納就支付一定金額的款項這么簡(jiǎn)單的事情，其中有許多細節值得注意，比如報銷(xiāo)日期有沒(méi)有超過(guò)時(shí)間限制，報銷(xiāo)的車(chē)票是否為連號車(chē)票等等，而要很好地完成這工作，就一定要有足夠的耐心和細心。
2、收學(xué)費及銀行回執單，開(kāi)具統一發(fā)票�，F金收付的，一定要當面點(diǎn)清金額，并使用驗鈔機進(jìn)行確認，銀行回執單則應按照一定的順序整齊排放。
3、登記銀行日記賬和現金日記賬。登記日記賬時(shí)要分清賬戶(hù)，確認是填在“借方金額”還是“貸方金額”欄，避免張冠李戴。登記日記賬要做到日清月結，每日業(yè)務(wù)終了，必須在當天最后一筆業(yè)務(wù)的“余額”欄結出當天余額，并與庫存現金存數相核對。
俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然出納工作的難度不是特別大，但是要成為一名合格的出納除了具備良好的職業(yè)道德外，還必須具備熟練地專(zhuān)業(yè)技能，如使用計算器、點(diǎn)鈔票、簽發(fā)票據、辦理結算、報銷(xiāo)費用等扎實(shí)的基本功，除此之外，出納員每天涉及許多的費用報銷(xiāo)、票據簽發(fā)和現金收付等事項，這就需要出納員要有較強的業(yè)務(wù)處理能力和較快的計算速度和較高的準確性。還有，因為出納員要經(jīng)常簽發(fā)票據等，這就需要出納員的漢字及阿拉伯數字的書(shū)寫(xiě)要工整、票據內容要填寫(xiě)齊全，憑證摘要要精練準確。
通過(guò)實(shí)踐，我認識到自己在技能方面還存在著(zhù)許多不足，哪怕只是點(diǎn)鈔票這樣的基本功還是欠缺，而業(yè)務(wù)處理能力方面也十分有待熟練提高，另外，還必須練好字改掉粗心的毛病。
通過(guò)這次出納實(shí)習，我深切地感受到了“三勤、三心”對會(huì )計工的重要意義，“三勤”就是：業(yè)務(wù)生疏要勤問(wèn)，重要工作勤向領(lǐng)導匯報；經(jīng)辦業(yè)務(wù)要手勤，做到填單認真、點(diǎn)鈔準確、記賬及時(shí)、手續清楚；聯(lián)系銀行要腿勤，每天超過(guò)規定限額的結存現金要及時(shí)送存銀行，經(jīng)常與銀行核對賬目，一旦發(fā)現錯誤，應及時(shí)弄清情況，迅速更正�！叭摹本褪牵簩W(xué)習業(yè)務(wù)要虛心，不懂問(wèn)題要虛心請教，不能不懂裝懂；辦理業(yè)務(wù)要細心，避免粗心大意造成差錯；日常工作要有責任心，任何時(shí)候都要保持警惕，謹慎從事。相信這“三勤、三心＂也會(huì )成為我日后工作中一筆寶貴的財富。
（二）實(shí)習之會(huì )計電算化
第二階段的實(shí)習內容是協(xié)助財務(wù)處引入財務(wù)軟件，實(shí)現會(huì )計電算化。隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機在會(huì )計工作中的應用范圍也在不斷擴大。會(huì )計電算化以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會(huì )計信息進(jìn)行分析和利用，是會(huì )計發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，已經(jīng)現代經(jīng)濟管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。
近年來(lái)，財務(wù)軟件市場(chǎng)逐步形成與完善，各種商品化財務(wù)軟件進(jìn)入人們的眼球，出于性能與價(jià)格方面的考慮，我們決定使用XX在線(xiàn)會(huì )計。在線(xiàn)會(huì )計是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財務(wù)管理軟件，突破時(shí)間地點(diǎn)限制，只要能上網(wǎng)就能記賬，免安裝，無(wú)升級費用和維護成本，且安全性能高。指導老師將在線(xiàn)會(huì )計的初始階段工作都交給我來(lái)完成，首先是進(jìn)行初始化工作，包括系統設置，會(huì )計科目及幣種設置以及財務(wù)初始余額的錄入。
初始化設置后進(jìn)入記賬部分，包括憑證錄入，憑證查詢(xún)，固定資產(chǎn)卡片錄入，卡片查詢(xún)以及之后的賬簿生成等等。因為在校上過(guò)會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)課的緣故，對軟件的整體程序還比較熟悉，但是還有一些細節的地方老師雖然提過(guò)卻依然沒(méi)有處理得很好，比如說(shuō)上下級科目的設置，不能直接改動(dòng)有下級科目的一級科目，還有錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí)要注意開(kāi)始折舊日期及折舊年限的設置等問(wèn)題。
通過(guò)在校學(xué)習電算化課程程及本次實(shí)習的經(jīng)歷，越來(lái)越覺(jué)得電算化具有明顯的優(yōu)越性，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、保證會(huì )計核算資料的及時(shí)性。電子計算機以極高的速度處理會(huì )計數據，手工方式要幾個(gè)人幾天完成幾天的會(huì )計工作，采用電子計算機只需很短的時(shí)間就可以完成。
2、保證會(huì )計核算的正確性。采用電子計算機進(jìn)行會(huì )計核算，計算精度高，按程序自行完成各項數據的計算與記錄，只要輸入數據是正確的，很少引起錯誤。而在手工方式下，由于重復登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會(huì )計信息的正確性。
3、充分發(fā)揮會(huì )計的職能。會(huì )計的核算職能，主要包括對經(jīng)濟活動(dòng)的計算和記錄，記錄是為了反映過(guò)去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會(huì )計信息，這種儲存能力，可以隨時(shí)向管理部門(mén)和其他部門(mén)提供豐富的會(huì )計信息。會(huì )計監督職能主要包括對有價(jià)值的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行指導、控制和檢查。由于電算化會(huì )計核算信息系統可以獲得更為準確、及時(shí)、詳盡的會(huì )計數據，將會(huì )計信息有效地提供給有關(guān)部門(mén)，可以更好地對經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行監督。
4、提高會(huì )計工作效率。會(huì )計核算采用電子計算機使會(huì )計處理程序發(fā)生了變化，各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的原始數據從計算機終端上輸入，然后按既定程序進(jìn)行各種各樣的處理并加以貯存，避免了在手工處理時(shí)大量的重復抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復雜的運算過(guò)程，減少了工作環(huán)節，節省了時(shí)間、人力，使會(huì )計工作效率大大提高，使會(huì )計人員從傳統的會(huì )計記錄、計算工作中解脫出來(lái)，以的時(shí)間和精力從事對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的觀(guān)測、控制等管理活動(dòng)，全面發(fā)揮會(huì )計在經(jīng)濟管理中的作用。
三、實(shí)習心得
三年的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中，我們掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗，實(shí)習就給了我們提供了一個(gè)檢驗自己充實(shí)自己提高自己的平臺。
在專(zhuān)業(yè)技能方面，應當承認的是，在實(shí)習過(guò)程中還是會(huì )發(fā)現一些專(zhuān)業(yè)知識的漏洞或者不確定，但這也恰恰給了我們一個(gè)重新補缺補漏的機會(huì )，為我們日后真正踏上工作崗位奠定更堅實(shí)的基礎。值得一提的是，經(jīng)過(guò)之前的手工模擬實(shí)驗和電算化的上機課程，我們明顯能夠感覺(jué)到自己實(shí)踐能力的提升，而不僅僅是紙上談兵，本次實(shí)習能夠較為順利地完成還應該感謝這兩次經(jīng)歷。
到外面實(shí)習就不比在學(xué)校時(shí)周?chē)际鞘煜さ耐瑢W(xué)，我們還會(huì )遇到許多性格各異風(fēng)格不同的人，因此，實(shí)習不僅能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，還能夠提高我們的人際交往能力，見(jiàn)賢思齊，向不同方面比我們優(yōu)秀的人學(xué)習，學(xué)會(huì )與不同的人打交道，先做人后做事，這對我們以后的職業(yè)生涯意義深遠。
通過(guò)本次實(shí)習，我還意識到隨著(zhù)社會(huì )不斷進(jìn)步，技術(shù)日新月異地發(fā)展，我們的知識技能也應該與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展潮流，特別是在會(huì )計這樣一個(gè)與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系緊密的領(lǐng)域，時(shí)刻不忘充實(shí)自己提升自己，才能讓我們在會(huì )計之路上走得更遠更穩更好！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例，教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通，熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。F是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將D的默認圖象編輯器設為F，那么在F中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡，并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。
當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨的網(wǎng)頁(yè)出現。F是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個(gè)復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì )隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，而不比像那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機。F插件也不大，只有170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和A透明等。擁用了這些功能，用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由F制作的站點(diǎn)。F影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，瀏覽者在觀(guān)看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀(guān)看，而是可以隨時(shí)觀(guān)看，即使后面的內容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面，它能體現出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來(lái)好的心情，給人帶來(lái)輕松愉快的心情來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。
首頁(yè)的地址為“”內容精彩豐富，簡(jiǎn)潔明快，語(yǔ)言風(fēng)趣，通俗易懂。頁(yè)面可愛(ài)清爽。
首頁(yè)主要是導航作用，上方共有六個(gè)導航條，用編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內容，左側的為l星座物語(yǔ)r，l動(dòng)感地帶r，l愛(ài)情感悟r。下面的六個(gè)字幕是銜接。右側的為l五花八門(mén)r，l心情留言r，l海闊天空r。中間為一段笑話(huà)。下面的橫幅是一個(gè)動(dòng)畫(huà)，效果是色彩漸變。接著(zhù)藍色的一個(gè)橫幅上的是動(dòng)畫(huà)銜接。接下來(lái)是一個(gè)搜索菜單，方便快捷。其它的為動(dòng)畫(huà)。
單擊“星座物語(yǔ)”，進(jìn)入內容左側的字體是編輯的動(dòng)畫(huà)。左側下方是篇有關(guān)星座的文章，右側的星座專(zhuān)題有三個(gè)關(guān)于星座的內容可單擊。l漂亮穿衣法則r內有廣告條，鼠標放在上面時(shí)停止浮動(dòng)，鼠標離開(kāi)時(shí)繼續浮動(dòng)。l星座愛(ài)情特點(diǎn)r內有鼠標特效。它的代碼為：
右側下的是一個(gè)做的動(dòng)畫(huà)，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。
單擊“心情留言”是留言本，可進(jìn)入留言還可免費申請。
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單擊“動(dòng)感地帶”進(jìn)入內容的左側，一個(gè)米老鼠可以單擊返回首頁(yè)。下面是一個(gè)表格，表格里的內容是銜接網(wǎng)站。表格的最后一行l友情鏈接r為本班同學(xué)所做的個(gè)人網(wǎng)站，可單擊銜
接。本頁(yè)最后為動(dòng)畫(huà)。它是一個(gè)跟隨鼠標移動(dòng)的圖形心。它的代碼為：
單擊“愛(ài)情感悟”進(jìn)入內容是一篇關(guān)于愛(ài)情總結的一篇文章。內有背景音樂(lè )。其余的為動(dòng)畫(huà)。
單擊“五花八門(mén)”進(jìn)入內容的文字都是銜接。右下角為一個(gè)動(dòng)畫(huà)，百葉窗似的打開(kāi)圖片。其余的為動(dòng)畫(huà)。
通過(guò)這次實(shí)習，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫(huà)，動(dòng)態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題，例如動(dòng)畫(huà)到入里，開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是在D里先插個(gè)層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示，原因是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習的成果�？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jì)热葚S富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
光陰似箭，日月如梭，在x交通大學(xué)國際船東班理論學(xué)習一年之久，但卻缺少理論聯(lián)系實(shí)際的操作平臺。此次，懷著(zhù)激動(dòng)、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復雜心情，戰戰兢兢地踏上了滾裝船——x，這拉開(kāi)了為期兩趟水的實(shí)習生活的帷幕，也敞開(kāi)了內心無(wú)比向往的航行之旅！根據實(shí)習計劃安排，后續進(jìn)行書(shū)面總結，下面緊密結合實(shí)習實(shí)際，聯(lián)系自身情況，大膽分析，認真總結，希望能夠在總結的過(guò)程中再次聯(lián)通理論與實(shí)際操作的隱形媒介，切實(shí)本著(zhù)發(fā)現自身不足的誠懇心態(tài)，將此次實(shí)習報告梳理匯報如下：
一、基本情況
xx年12月17日接到上船的通知，xx年12月18日下午來(lái)到x區xx碼頭。次日凌晨，船舶接受了生產(chǎn)任務(wù)，船要離港了，從此開(kāi)始了我的首次航行之旅。
（一） 統籌兼顧，縝密規劃，悉心導向。
一是在校出發(fā)前，校方高度統一思想，各級領(lǐng)導認真策劃，科學(xué)計劃，動(dòng)員部署，將此次航程中人員的分組、船員的職能、人身的安全及伙食保障等后勤工作進(jìn)行了嚴密的統籌，確保了我們見(jiàn)習生安全順利、圓滿(mǎn)完成此次航程任務(wù)；二是舶船開(kāi)進(jìn)前，船員們在會(huì )議室召開(kāi)了航前會(huì )，并且在老船員的幫帶下還檢查了駕駛室的所有設備。例如：照明設備、助航設備（gps.ais.ecs雷達、測深儀、交直流舵機等）。對于我，船上的設施、人員、轟隆隆的發(fā)動(dòng)機聲以及嗡嗡的汽笛聲，以前這些只是在課堂上學(xué)習時(shí)腦海中想象的畫(huà)面，如今就在我的眼前，如此之近，如此之親切，而且我還成為了船只“安檢員”，做好了船舶蓄勢待發(fā)前的所有準備工作，可以毫不掩飾地說(shuō)：初上船，內心頗有幾分激動(dòng)，能夠貼身實(shí)際，親身體驗，自己內心也滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪感。三是航程過(guò)程中，以老帶新，作用發(fā)揮明顯。上船第一天，大副和幾個(gè)水手正在對消防器材進(jìn)行檢查，幾個(gè)工人正對一些過(guò)期的消防器進(jìn)行更換和換劑。在海船上這些工作一般是三副做，我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作，三副職責中重要的一項就是“管理全船消防設備、器材和火警報警設備，定期養護、檢查和換劑，使其處于良好的技術(shù)狀態(tài)，滅火機應注明檢驗和換劑日期，禁止將消防器材移作他用，管理并熟練地操作固定式滅火系統，保持管系和分路閥的銘牌、標志鮮明”，我雖不忘自己職能，但對于一名未有實(shí)踐的毛頭孩子來(lái)說(shuō)，在他們面前我就是一個(gè)“門(mén)外漢”，見(jiàn)在旁觀(guān)望的我，還不時(shí)給我指點(diǎn)一番。一名大副的工作態(tài)度關(guān)系到整個(gè)船在遇到火災時(shí)的應變能力甚至船員的安危，看到他的悉心，他的謹慎，他的認真，使我受益匪淺，同時(shí)他們更換設備的流程也深深扎根于我的腦海，這就是不言不語(yǔ)的傳幫帶。
（二）緊貼實(shí)戰，精準識標，科學(xué)把關(guān)。
一是組織安全演練，緊密貼近實(shí)戰要求，培育應急處理能力。航行期間我們實(shí)習生參加了船上的消防救生、溢油、白酒槽罐車(chē)泄露演習，緊密貼近事故案件的不可預測性，積極搞好以實(shí)戰為背景的演練工作，培育船員航行中的應急反應能力，實(shí)施預案操作，各施其責，以此降低安全事故的發(fā)生。在消防救生演習時(shí)，船舶懸掛“uy”旗，駕駛室發(fā)出一陣亂鐘后五短聲，標志著(zhù)上甲廚房失火。隨后船長(cháng)立即進(jìn)入駕駛室進(jìn)行指揮，輪機長(cháng)到機艙值守并報告泵及其他設備正常。船員按應急布署攜帶各自滅火器材趕赴現場(chǎng)�，F場(chǎng)大副向船長(cháng)報告火場(chǎng)、火情、火種及人員到達情況并通告水龍頭放水和對火場(chǎng)進(jìn)行撲救。船長(cháng)命令在滅火過(guò)程中注意安全。值守人員向駕駛室報告人員得到疏散，乘客無(wú)慌亂現象，秩序正常。接著(zhù)現場(chǎng)大副向駕駛室報告：經(jīng)觀(guān)察火場(chǎng)無(wú)燃燒現象。駕駛室發(fā)出一長(cháng)聲解除警報，各船員收拾滅火器具到位。隨即其它演習也相繼圓滿(mǎn)完成。二是積極識別船標及導航設備，準確把握內在含義。航行期間，我切身地體會(huì )到航標及導航設備對航行的重要影響，也許一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，疏忽大意，就造成違反航行規則，甚至引發(fā)嚴重后果。比如，在經(jīng)過(guò)巴東大橋時(shí)，一艘散裝船以很小的速度在我船前方航行，明顯影響了我船的前進(jìn)速度，我納悶，為什么不超船呢？值班駕駛員告訴我，原來(lái)那是在警戒區域，是不允許超船的。三是積極以實(shí)地資源，科學(xué)統觀(guān)，采取因地制宜辦法，獲取有利戰位。青城山進(jìn)出碼頭作業(yè)時(shí)，過(guò)往船只較多，保持好船舶移動(dòng)的速度是關(guān)鍵。由于船舶移動(dòng)時(shí)的慣性很大，加之，需要考慮航道寬度、水深、風(fēng)向、水流、離泊、調頭的操作確實(shí)具有一定的技術(shù)含量，學(xué)校老師曾經(jīng)講過(guò)：最能考驗一名駕駛員實(shí)力的地方有兩個(gè)：一是處理突發(fā)情況時(shí)的應變能力，二就是靠離泊時(shí)的操作指揮，一名好的船長(cháng)能在最短的時(shí)間內用最有效的方法將船靠離碼頭，站在船舷邊靜靜看著(zhù)船只在船長(cháng)的操縱下完美的完成了調頭轉向，讓我贊嘆不絕。
（三）維護保養，查漏補缺，整齊化一。
一是積極做好船只保養工作，確保船只安全，需要時(shí)，拿得出；要用時(shí)，拿得走�？扛酆�，值班大副對船舶進(jìn)行船舶觀(guān)測，做好防火、防電、收聽(tīng)電話(huà)等
一系列安全工作。此次停航要對船舶進(jìn)行除銹和電焊等保養維修工作。我們實(shí)習生也參加到除銹工作當中，我們都知道除銹是涂裝施工的第一步，只有對鋼材進(jìn)行良好的表面處理，才能使涂層達到預期效果。除銹工作雖然辛苦，但在全船人員的共同努力下船舶得到了很好地維修。之后，我下了機艙，為的是了解機艙的設備，雖然我是駕駛類(lèi)的學(xué)生，不過(guò)了解機艙的設施還是很有必要的。青城山有三臺主機、三個(gè)螺旋槳、單舵；在機艙的第一感受是噪音大，油味重。值班輪機員給我重點(diǎn)介紹了壓載水控制系統。為了對青城山的一些重要參數有進(jìn)一步了解，我來(lái)到了駕駛臺得知：青城山的呼號：j103607；船籍港：重慶；此次載重噸：1888噸；總噸：6028噸；凈噸：3315噸；總長(cháng)：112米；最大寬度：25.4米；型深：4.4米。二是積極清點(diǎn)、歸攏、羅列船艙物資，及時(shí)做好相應物資器材的補給補充。檢查各項配置是否符合有關(guān)規范和法規；是否經(jīng)過(guò)中國船級社（ccs）認可和檢驗；配置類(lèi)型和擺放位置是否正確；數量是否充足。三是嚴密管理，秩序井然，人員及各類(lèi)船艙設施整體化一。船舶應嚴格制定應急布署表，且無(wú)論在何種緊急情況下，船員必須按照應急布署表行事，否則將無(wú)法正確處理緊急情況，甚至導致災難。
二、幾點(diǎn)感悟
第一次登上大船，第一次置身于茫茫大海之中，第一次看到長(cháng)江口各種貨輪的來(lái)來(lái)往往，第一次見(jiàn)證航標的魅力，這些都是一生難以忘懷的經(jīng)歷。實(shí)習，讓我對于航海技術(shù)這個(gè)行業(yè)有了更深的情感，因而賦予了我更大的學(xué)習熱情。實(shí)習，開(kāi)闊了我的眼界，對于自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有了更深刻的認識。毫無(wú)疑問(wèn)，此次實(shí)習是一劑加速融合劑。
一是尊重領(lǐng)導，團結同事，遵規守紀，從嚴要求。
在船上期間，我時(shí)刻從嚴從難要求自身，特別是上級領(lǐng)導三令五申強調的問(wèn)題能做到堅決不犯，能遵守好船上的若干規定。其次，緊緊圍繞同事、伙伴周?chē)�，一起謀事，較好做到了搞好內部團結，安全圓滿(mǎn)完成了航行任務(wù)。雖然來(lái)回只有短短的十幾天，但是我了解了船員的生活、船員的工作。特別是甲板部的船員們，吃苦耐勞、認真嚴謹的精神，都是值得我去學(xué)習的。船員的高素質(zhì)：自覺(jué)排隊、扶梯上左行右立等等，都已經(jīng)讓我覺(jué)得相形見(jiàn)絀。船員的勤奮、忍耐等精神，更是值得我去學(xué)習，而且是刻不容緩地學(xué)習。雖然船上生活空間有限，活動(dòng)較少，生活相對比較枯燥，但是提前有了思想準備，加上航海心理學(xué)課程先前的指導，基本上能夠適應船上的生活�；蛟S是源于自身專(zhuān)業(yè)的原因，盡管很多人認為船上的工作既危險又枯燥，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我卻沒(méi)有這樣認為，我認為船上的生活依然可以豐富。只需要我們認真的做好每一件事，盡自己的職責，船上生活有很多值得學(xué)習的地方。
二是吃苦耐勞，善思善學(xué)，虛心求教，奮勇當先。
在實(shí)習期間，我工作積極主動(dòng)、樂(lè )于學(xué)習、虛心求教，按照要求認真完成各項實(shí)習任務(wù)。日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗、有資力的船員請教，很快熟悉了本船結構，并適應了船上生活；可以獨自完成值班任務(wù)，做到認真負責。通過(guò)多次演習，提高了自己對于突發(fā)事件的應變及處理能力。在駕駛臺值班，向值班駕駛員學(xué)習，熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法。結合海上避碰規則，了解掌握了簡(jiǎn)單的避讓方法，養成了不懂就問(wèn)的好習慣。對待工作，我不怕苦、不怕累，勤于思考，勤于動(dòng)手，熱情積極，能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識克服工作中遇到的實(shí)際困難。
三是誓師歸來(lái)，安全順利，感激之心，何以言談。
最讓我難忘的就是船上的生活。當了一回船員，真過(guò)癮。感謝學(xué)院給我們創(chuàng )造的這次實(shí)習機會(huì )，經(jīng)過(guò)了本次實(shí)習我更加堅定了自己的學(xué)習目標，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也有更深的認識，我想以后我會(huì )更加重視專(zhuān)業(yè)課的理論學(xué)習，以便在以后的實(shí)踐中得到靈活運用。實(shí)習帶給我的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養了我吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。它充實(shí)了我的知識，使我更加體會(huì )到這樣一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)這次實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。也通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦明白了其實(shí)真實(shí)的工作才是我們最好的老師，很多東西都是要我們在工作中去了解學(xué)習和領(lǐng)悟的。
三、存有不足
我們作為一名大二的學(xué)生提前了解了船上生活，親身體驗了船上的工作及職責，使我們將書(shū)上所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐緊密相接，同時(shí)也解決了一些在課堂上沒(méi)有解決的疑問(wèn)，為學(xué)好后續專(zhuān)業(yè)課程打下良好基礎。但就此次航行而言，自身也存在許多不足之處：
一是思想上不夠集中統一。作為一名女孩子首次登船，自己在思想上或多或少有一種比男生更加刺激、更加憧憬、更加向往航程之旅的想法，較多留心兩岸的山山水水，心態(tài)未能較好的平靜下來(lái)，存有走馬觀(guān)花現象。
二是理論聯(lián)系實(shí)際有差距。在船上操作期間，不能較好地將理論和實(shí)踐相轉化運用，有時(shí)候僅憑自己?jiǎn)畏矫娴睦斫庾鍪�，過(guò)易出現簡(jiǎn)單問(wèn)題復雜化情況；更有時(shí)候一味地按照理論進(jìn)行操作，結合實(shí)體無(wú)法開(kāi)展，抑揚頓挫，陰差陽(yáng)錯，搞得我束手無(wú)策。
三是自身能力發(fā)揮不明顯。在自身專(zhuān)業(yè)職能上的操作運用還不夠熟練，由于接觸較少的原因，或多或少存在生硬情形，存有拿不下的工作，怕嘗試，怕失敗，心理作用導致了外在的不成功，自身能力素質(zhì)還待進(jìn)一步的嘗試拓展。
四、下步打算
通過(guò)實(shí)習熟悉船員職責及船上生產(chǎn)組織程序，培養適應船上生活的能力；了解船舶以及設備維護保養、管理使用中有關(guān)知識，了解各種導航儀器功能、作用及基本使用方法，學(xué)習并在實(shí)踐中了解值班中航行定位，避讓等知識；進(jìn)一步鞏固運用和加深所學(xué)的理論知識，學(xué)習船舶甲板上的基本操作，鍛煉個(gè)人分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為即將參加工作打下堅實(shí)的基礎，而且使我首次接觸了船員生活。至此，我簡(jiǎn)要制定了下步計劃：
一是思想集中，高度統一。從實(shí)處出發(fā)，切實(shí)端正自己的思想心態(tài)，本著(zhù)對自己愛(ài)好，自己專(zhuān)業(yè)，自身前途負責的態(tài)度，把握實(shí)踐機遇，豐富實(shí)踐知識，提高內在能力，打下堅實(shí)基礎，憧憬登高明天，放飛求真夙愿。
二是博學(xué)慎思，尋求媒介。在來(lái)年的學(xué)習中，自身必將更加注重于尋求理論和實(shí)踐轉換的媒介，使之更好更快地掌握理論和實(shí)踐相轉化運用的能力，不斷磨礪自己敢拼搏、敢?jiàn)^闖、敢追逐的不竭斗志。
三是作用發(fā)揮，在于實(shí)踐。在下步的實(shí)踐機遇中，自己應該更加注重于大膽嘗試，養成多嘗試，多總結，多歸納的良好習慣，緊緊聯(lián)系自身的專(zhuān)業(yè)知識，做好相應的技能培訓，夠熟練、夠穩健地掌握本職業(yè)務(wù)。
總而言之，此次實(shí)習令我受益匪淺，也希望通過(guò)總結能夠使自己在實(shí)踐中得到更多的成長(cháng)與進(jìn)步，為堅定自己要做一名優(yōu)秀的航海技術(shù)人才的目標提供不竭動(dòng)力。
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