《陳太丘與友期》試題
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都經(jīng)�？吹皆囶}的身影，試題是考核某種技能水平的標準。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《陳太丘與友期》試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《陳太丘與友期》試題1
[甲] 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲�？蛦�(wèn)元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
[乙]田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：子安得此金?對曰：所受俸祿也。母曰：為相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之。田子愧慚走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說(shuō)其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母�！对�(shī)》③曰：宜爾子孫承承兮。言賢母使子賢也。
【注釋】①鎰：二十兩。 ②館：這里指家。 ③《詩(shī)》：這里指《詩(shī)經(jīng)》。
7.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
�、訇愄鹋c友期行 期行：
�、谔镒訛橄�，三年歸休 歸休：
8.翻譯下列句子。（4分）
�、儆讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
�、谝藸栕訉O承承兮。
9.[甲][乙]兩文在為人處世方面各說(shuō)明了什么道理？文中的友人和田子在性格方面有什么共同之處？（4分）？
【答案】 7.答案：①相約同行。期，約定。 ②退休回家。
評分：共4分，答對一個(gè)詞語(yǔ)得2分。
8.答案：①友人感到慚愧，便從車(chē)里下來(lái)，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門(mén)。 ②好好教育你的子孫，謹慎小心啊。
評分：共4分。每個(gè)小題2分，意思對即可。
9.答案：甲文：做人要講誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。 虛心接受批評，知錯就改。
評分：共4分。每問(wèn)2分，意思對即可。
《陳太丘與友期》試題2
(一)閱讀《陳太丘與友期》，完成下列練習：
1、《世說(shuō)新語(yǔ)》是由______朝_________組織編寫(xiě)的，它是六朝______小說(shuō)的代表作。
2.解釋加粗的詞。
無(wú)信： 無(wú)禮： 引：
3.翻譯下列句子。
(1)與人期行，相委而去。
(2)友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
4.元方從哪些方面去反駁他父親的友人的?
答案：
1、南朝 劉義慶 志人 2.信用 禮貌 拉
3.(1)和別人約好一起走，卻把人丟下，自己走了。(2)那人感到慚愧，便下車(chē)想拉元方(和元方握手)，元方頭都不回地走進(jìn)自家大門(mén)。
4.答：元方是從信用和禮貌兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。從信用方面，是父親的友人失約在先;從禮貌方面，是父親的友人當著(zhù)元方的面罵元方的父親。所以在兩個(gè)方面他都站不住腳，根本沒(méi)有資格指責謾罵元方的父親。所以友人啞口無(wú)言，只好向元方道歉。
《陳太丘與友期》試題3
閱讀《陳太丘與友期》，完成下列練習：
1.解釋下列加點(diǎn)劃線(xiàn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
(1)與友期行( ) (2)去后乃至( )
(3)相委而去( ) (4)下車(chē)引之( )
2.“君”“尊君”“家君”的稱(chēng)謂有何不同?(3分)
君：
尊君：
家君：
3.“友人慚”的原因是什么?(可用原文語(yǔ)句回答)(1分)
4.通過(guò)讀文可知元方是個(gè)怎樣的'孩子?你如何評價(jià)元方的“入門(mén)不顧”?(2分)
5.學(xué)習本文，你明白了怎樣的道理?(2分)
參考答案(10分)
1.(2分)(1)約定 (2)才 (3)丟下、舍棄 (4)拉
2.(3分)君：對對方的敬稱(chēng) 尊君：對別人父親的一種尊稱(chēng)。 家君：對人稱(chēng)自己的父親，謙詞。
3.(1分)“日中不至，則是無(wú)信;對子罵父，則是無(wú)禮�！被颍貉远鵁o(wú)信，待人無(wú)禮。
4.(2分)聰明、機智的孩子。評價(jià)略，言之有理即可。
5.(2分)為人處理，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會(huì )得到別人的尊重。(言之有理即可，答案不求統一)
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