計算機基礎試卷及答案

　　一、選擇題

　　1計算機之所以按人們的意志自動(dòng)進(jìn)行工作.最直接的原因是因為采用了C

　　A)二進(jìn)制數制 B)高速電子元件

　　C)存儲程序控制 D)程序設計語(yǔ)言

　　2微型計算機主機的主要組成部分是B

　　運算器和控制器 B)CPU和內存儲器

　　和硬盤(pán)存儲器 D)CPU、內存儲器和硬盤(pán)

　　3一個(gè)完整的計算機系統應該包括B

　　主機、鍵盤(pán)、和顯示器 B)硬件系統和軟件系統

　　主機和其他外部設備 D)系統軟件和應用軟件

　　4計算機軟件系統包括A

　　A)系統軟件和應用軟件 B)編譯系統和應用系統

　　C)數據庫管理系統和數據庫 D)程序、相應的數據和文檔

　　5微型計算機中，控制器的基本功能是D

　　A)進(jìn)行算術(shù)和邏輯運算 B)存儲各種控制信息 C)保持各種控制狀態(tài) D)控制計算機各部件協(xié)調一致地工作

　　6計算機操作系統的作用是A

　　A管理計算機系統的全部軟、硬件資源，合理組織計算機的工作流程，以達到充分發(fā)揮計算機資源的效率，為用戶(hù)提供使用計算機的友好界面

　　B對用戶(hù)存儲的文件進(jìn)行管理，方便用戶(hù)

　　C執行用戶(hù)鍵入的各類(lèi)命令

　　D為漢字操作系統提供運行基礎

　　7計算機的`硬件主要包括：中央處理器（CPU）、存儲器、輸出設備和C

　　A鍵盤(pán) B)鼠標 C)輸入設備 D)顯示器

　　8下列個(gè)組設備中，完全屬于外部設備的一組是D

　　內存儲器、磁盤(pán)和打印機 B)CPU、軟盤(pán)驅動(dòng)器和RAM

　　C顯示器和鍵盤(pán) D)硬盤(pán)、軟盤(pán)驅動(dòng)器、鍵盤(pán)

　　10五筆字型碼輸入法屬于B

　　A音碼輸入法 B)形碼輸入法 C)音形結合輸入法 D)聯(lián)想輸入法

　　11一個(gè)GB2312編碼字符集中的漢字的機內碼長(cháng)度是C(每個(gè)漢字占兩個(gè)字節，每個(gè)字節8位)

　　A48位 B)24位 C)16位 D)8位

　　12微型計算機硬件系統中最核心的部件是D

　　A硬盤(pán) B)I/O設備 C)內存儲器 D)CPU

　　14無(wú)符號二進(jìn)制整數10111轉變成十進(jìn)制整數，其值是D B)19 C)21 D)23

　　15一條計算機指令中，通常包含B

　　A數據和字符 B)操作碼和操作數 C)運算符和數據 D)被運算數和結果

　　16計算機病毒破壞的主要對象是D

　　A磁盤(pán)片 B)磁盤(pán)驅動(dòng)器 C)CPU D)程序和數據

　　16下列敘述中，正確的是B

　　A能直接讀取硬盤(pán)上的數據 B)CUP能直接存取內存儲器中的數據

　　C)CPU有存儲器和控制器組成

　　D主要用來(lái)存儲程序和數據

　　在計算機技術(shù)指標中，MIPS用來(lái)描述計算機的A

　　A運算速度 B)時(shí)鐘主頻 C)存儲容量 D)字長(cháng)

　　17局域網(wǎng)的英文縮寫(xiě)是B

　　A廣域網(wǎng) B)LAN C)MAN虛擬網(wǎng) D)Internet互聯(lián)網(wǎng)

　　二、漢字錄入(10分鐘)

　　錄入下列文字，方法不限，限時(shí)10分鐘。

　　文字開(kāi)始

　　萬(wàn)維網(wǎng)(World Wide Web簡(jiǎn)稱(chēng)Web)的普及促使人們思考教育事業(yè)的前景，尤其是在能夠充分利用Web的條件下計算機科學(xué)教育的前景。有很多把Web有效地應用于教育的例子，但也有很多誤解和誤用。例如，有人認為只要在Web上發(fā)布信息讓用戶(hù)通過(guò)Internet訪(fǎng)問(wèn)就萬(wàn)事大吉了，這種簡(jiǎn)單的想法具有嚴重的缺陷。有人說(shuō)Web技術(shù)將會(huì )取代教師從而導致教育機構的消失。

　　[文字結束]

　　三、Windows的基本操作(10分)

　　在考生文件夾下創(chuàng )建一個(gè)BOOK新文件夾。

　　將考生文件夾下VOTUNA文件夾中的boyable.doc文件復制到同一文件夾下，并命名為syad.doc。

　　將考生文件夾BENA文件夾中的文件PRODUCT.WRI的“隱藏”和“只讀”屬性撤消，并設置為“存檔”屬性。

　　將考生文件夾下JIEGUO文件夾中的piacy.txt文件移動(dòng)到考生文件夾中。

　　查找考生文件夾中的anews.exe文件，然后為它建立名為RNEW的快捷方式，并存放在考生文件夾下。

　　四、Word操作題(25分)

　　打開(kāi)考生文件夾下的Word文檔WD1.DOC，其內容如下：

　　文檔開(kāi)始

　　負電數的表示方法

　　負電數是指小數點(diǎn)在數據中的位置可以左右移動(dòng)的數據，它通常被表示成：N=M·RE，這是，M稱(chēng)為負電數的尾數，R稱(chēng)為階的基數，E稱(chēng)為階的階碼。

　　計算機中一般規定R為2、8或16，是一常數，不需要在負電數中明確表示出來(lái)。

　　要表示負電數，一是要給出尾數，通常用定點(diǎn)小數的形式表示，它決定了負電數的表示精度；二是要給出階碼，通常用整數形式表示，它指出小數點(diǎn)在數據中的位置，也決定了負電數的表示范圍。負電數一般也有符號位。

　　文檔結束

　　按要求對文檔進(jìn)行編輯、排版和保存：

　　(1)：將文中的錯詞“負電”更正為“浮點(diǎn)”。將標題段文字（“浮點(diǎn)數的表示方法”）設置為小二號楷體GB_2312、加粗、居中、并添加黃色底紋；將正文各段文字（“浮點(diǎn)數是指……也有

　　符號位�！保┰O置為五號黑體；各段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符，左右各縮進(jìn)5個(gè)字符，段前間距位2行。

　　(2)：將正文第一段（“浮點(diǎn)數是指……階碼�！保┲械摹癗=M·RE”的“E”變?yōu)椤癛”的上標。

　　(3)：插入頁(yè)眉，并輸入頁(yè)眉內容“第三章 浮點(diǎn)數”，將頁(yè)眉文字設置為小五號宋體，對齊方式為“右對齊”。

　　打開(kāi)考生文件夾下的Word文檔WD2.DOC文件，其內容如下：

　　按要求完成以下操作并原名保存：

　　(1)：在表格的最后增加一列，列標題為“平均成績(jì)”;計算各考生的平均成績(jì)插入相應的單元格內，要求保留小數2位；再將表格中的各行內容按“平均成績(jì)”的遞減次序進(jìn)行排序。

　　(2)：表格列寬設置為2.5厘米，行高設置為0.8厘米；將表格設置成文字對齊方式為垂直和水平居中；表格內線(xiàn)設置成0.75實(shí)線(xiàn)，外框線(xiàn)設置成1.5磅實(shí)線(xiàn)，第1行標題行設置為灰色-25%的底紋；表格居中。

　　五、Excel操作題(15分 )

　　考生文件夾有Excel工作表如下：

　　按要求對此工作表完成如下操作：

　　1.將表中各字段名的字體設為楷體、12號、斜體字。

　　2.根據公式“銷(xiāo)售客=各商品銷(xiāo)售額之和”計算各季度的銷(xiāo)售額。

　　3.在合計一行中計算出各季度各種商品的銷(xiāo)售額之和。

　　4.將所有數據的顯示格式設置為帶千位分隔符的數值，保留兩位小數。

　　5.將所有記錄按銷(xiāo)售額字段升序重新排列。

　　六、PowerPoint操作題(10分)

　　打開(kāi)考生文件夾下如下的演示文稿yswg，按要求完成操作并保存。

　　1.幻燈片前插入一張“標題”幻燈片，主標題為“什么是21世紀的健康人？”，副標題為“專(zhuān)家談健康”；主標題文字設置：隸書(shū)、54磅、加粗；副標題文字設置成：宋體、40磅、傾斜；

　　2.全部幻燈片用“應用設計模板”中的“Soaring”做背景；幻燈片切換用：中速、向下插入；標題和正文都設置成左側飛入。最后預覽結果并保存。