《星星變奏曲》同步訓練習題
《星星變奏曲》同步訓練
星星變奏曲·同步訓練
1．給加粗字注音。
寂寞（ ） 顫動(dòng)（ ） 覆蓋（ ） 凍僵（ ）
2．解釋下列句中加粗的詞。
�。�1）誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )/在夜里凝望
凝望：____________________________________________________
�。�2）誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )/在寒冷中寂寞地燃燒
寂寞：____________________________________________________
�。�3）只有經(jīng)歷過(guò)心靈劫難的人，才更能體會(huì )到這種詩(shī)意人生與精神自由的彌足珍貴
彌足珍貴：________________________________________________
�。�4）詩(shī)人在靜謐的深夜遙望星空
靜謐：____________________________________________________
3．從朗讀的角度看，用“//”給下列句子劃分停頓。
誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭
像星星落滿(mǎn)天空
閃閃爍爍的聲音從遠方飄來(lái)
一團團白丁香朦朦朧朧
4．根據示例仿詞。
示例：閃閃爍爍 朦朦朧朧
___________________________________________________________
5．如果讓你配樂(lè )朗誦，你將用哪一首曲子？請說(shuō)說(shuō)選擇的理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________
�。ㄒ唬┱n內閱讀
閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。
星星變奏曲
如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明
誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )
在夜里凝望
尋找遙遠的安慰
誰(shuí)不愿意
每天
都是一首詩(shī)
每個(gè)字都是一顆星
像蜜蜂在心頭顫動(dòng)
誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上
柔軟得像一片湖
螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)
誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭
像星星落滿(mǎn)天空
閃閃爍爍的聲音從遠方飄來(lái)
一團團白丁香朦朦朧朧
如果大地每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明
誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )
在寒冷中寂寞地燃燒
尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望
誰(shuí)愿意
一年又一年
總寫(xiě)苦難的詩(shī)
每一首是一群顫抖的星星
像冰雪覆蓋心頭
誰(shuí)愿意，看著(zhù)夜晚凍僵
僵硬得像一片土地
風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星
誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子，喜歡火
涌出金黃的星星
在天上的星星疲倦的時(shí)候——升起
去照亮太陽(yáng)照不到的地方
6．你認為這首詩(shī)表達了作者怎樣的思想感情？
___________________________________________________________
7．詩(shī)人用“柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚，這給你怎樣的感受？
__________________________________________________________________________________________________________________________
8．作者把“鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭”比作“星星落滿(mǎn)天空”，你認為二者有哪些相似之處？
___________________________________________________________
9．“誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子，喜歡火/涌出金黃的星星”中的“涌出”改換成“冒出”或“跳出”，好不好？為什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________
10．試仿照這首詩(shī)的“如果……如果……”或“誰(shuí)不愿意……誰(shuí)不愿意……”的句式寫(xiě)幾句話(huà)，表達一種期盼或愿望。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．請你再摘抄一首江河的詩(shī)歌，并與同學(xué)交流。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
�。ǘ┱n外閱讀
閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。
我用殘損的手掌
戴望舒
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥；
這一片湖該是我的'家鄉，
�。ù禾�，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）
我觸到荇藻和水的微涼；
這長(cháng)白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；
江南的水田，你當年新生的禾草
是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿；
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著(zhù)南海沒(méi)有漁船的苦水……
無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，
手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，
只有那遼遠的一角依然完整，
溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
我把全部的力量運在手掌
貼在上面，寄予愛(ài)和一切希望，
因為只有那里是太陽(yáng)，是春，
將驅逐陰暗，帶來(lái)蘇生，
因為只有那里我們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！
12．這首詩(shī)歌表達了怎樣的思想感情？
___________________________________________________________
13．你認為應該用怎樣的語(yǔ)調朗誦這首詩(shī)？
___________________________________________________________
14．請用“/”給下列詩(shī)句按意義劃分節奏。
我把全部的力量運在手掌
貼在上面，寄予愛(ài)和一切希望，
因為只有那里是太陽(yáng)，是春，
將驅逐陰暗，帶來(lái)蘇生，
因為只有那里我們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！
15．詩(shī)中畫(huà)橫線(xiàn)一句里的“運”改換為“用”，好不好？請談?wù)効捶ā?/p>
__________________________________________________________________________________________________________________________
16．這首詩(shī)可分為兩部分，均是運用幻覺(jué)來(lái)構筑詩(shī)篇，但彼此之間有細微的區別，請你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．你了解戴望舒嗎？請你查閱資料摘錄一些有關(guān)他的介紹或詩(shī)文，并與同學(xué)相互交流。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
1．m chàn fù jiāng 2．（1）聚精會(huì )神地看。 （2）孤獨，冷清。 （3）更加值得珍惜，更加寶貴。（4）安靜。 3．誰(shuí)//不喜歡//春天，鳥(niǎo)//落滿(mǎn)枝頭/像星星//落滿(mǎn)天空/閃閃爍爍的//聲音//從遠方//飄來(lái)/一團團//白丁香//朦朦朧朧 4．完完整整、堂堂正正、高高興興等等 5．示例：鋼琴曲《海邊的星空》因為這首名曲委婉動(dòng)聽(tīng)，透射出一種莫名的力量，一種對美好生活的向往與渴盼，給人以無(wú)窮的想像和聯(lián)想，與本詩(shī)的意境相似。
【《星星變奏曲》同步訓練習題】相關(guān)文章：
星星變奏曲課后同步練習題07-30
星星變奏曲同步練習及參考答案08-15
星星變奏曲練習題及答案08-07
《星星變奏曲》的習題和參考答案06-29
《水》同步訓練復習題06-16
《荷葉》同步訓練習題08-05
星星變奏曲09-16
《星星變奏曲》說(shuō)課稿08-13
《星星變奏曲》教案03-17