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小升初語(yǔ)文百科知識測試題目
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的小升初語(yǔ)文百科知識測試題目，希望對大家有所幫助。
小升初語(yǔ)文百科知識測試題目 1
一、基礎知識部分。
�。ㄒ唬┨羁疹}：（36分）
1、《字母表》中有常見(jiàn)的韻母_____個(gè)，有常見(jiàn)的聲母_____個(gè)。
“赤橙黃綠青藍紫”這七個(gè)字中，翹舌的聲母有____個(gè)，后鼻韻母有_____個(gè)。（2分）
2、在四線(xiàn)格中注上音節。（3分）
詛咒 滋味兒 西安 憔悴
3、根據音節，填字組詞。（3分）
cuì( )弱 ( )綠 憔（ ） 純( ) 鞠躬盡( ) 出類(lèi)拔( )
4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、_______。（2分）
5、如果一個(gè)漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇______查字法�！坝钡牡诙P的名稱(chēng)是（ ），“盈余”的盈的意思是（ ）。（1.5分）
6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）（3分）
仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目
7、填成語(yǔ)（4分）
�、�( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無(wú)恙
�、跓o(wú)( )無(wú)( ) 無(wú)( )無(wú)( ) 無(wú)( )無(wú)( )
無(wú)( )無(wú)( ) 無(wú)( )無(wú)( )
�、劾碇睔� ( ) 完( )歸趙 風(fēng)馳電( )
8、用“大方”造三個(gè)句子。（3分）
�、賹ω斘锊挥媱�，不吝嗇_________________________________
�、谂e止自然，不拘束_____________________________________
�、鄄凰讱鈅_____________________________________________
9、仿寫(xiě)句子。（2分）
首都北京是我國的心臟。
___________________________________________
10、改寫(xiě)句子。（3分）
�、偎险n玩東西，這是事實(shí)。
改成反問(wèn)句_______________________________________________
改成雙重否定句__________________________________________
�、谛∶鲗π〖t說(shuō)：“明天，我請你去公園玩�！�
改為轉述句________________________________________
11、根據要求寫(xiě)詩(shī)句。（2分）
�、佟叭铡弊衷诠旁�(shī)中當“太陽(yáng)”的意思講的詩(shī)句___________________
�、凇叭铡弊衷诠旁�(shī)中當“陽(yáng)光”的意思講的詩(shī)句___________________
�、邸叭铡弊衷诠旁�(shī)中當“天”的意思講的詩(shī)句_____________________
�、堋叭铡弊衷诠旁�(shī)中當“時(shí)候”的意思講的詩(shī)句___________________
12、給下面的.句子加不同的標點(diǎn)，使它們表示不同的意思。（13分）
�、倌阃馑煌�。________________________________________
�、谀阃馑煌�。________________________________________
�、勰阃馑煌�。________________________________________
13、修改下邊句子中加橫線(xiàn)的部分。（2分）
他的這篇習作立意深刻，嚴謹的結構，( )語(yǔ)言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。( )
14、按課文內容填空。（25分）
原來(lái)從南口( )北( )居庸關(guān)到入達嶺，一路都是( )，( )……( )中國人是無(wú)論如認可也完成不了的。
�。ǘ┻x擇題（9分）（填序號）
1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )
�、倮蠋焼�(wèn)我（A）：“你為什么遲到？”自己（B）毫不在乎地說(shuō)：“起晚了！”
�、谟行┤擞幸环N毛病，總以為我（C）的意見(jiàn)是對的。
2、A危險！快走開(kāi)！ B、這兒的花真美��！
C、我已做完了第一題。 D、你弟一題做得怎樣？
以上四句，( )是陳述句；( )是祈使句；( )是疑問(wèn)句；( )是感嘆句。
3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節是整體認讀的有( )。
A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇
4、教師對學(xué)生正如醫生對( )，教師對學(xué)校正如醫生對( )
A、治病 B、醫院 C、病房 D、病人
5、帶點(diǎn)的字讀音完全相同的組是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 強大
C、蒙蔽 蒙古 D、溫度 度量
6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。
A、張開(kāi)、放開(kāi) B、施展 C、放寬
7、沒(méi)有錯別字的一組是( )。
A、安居樂(lè )業(yè) 盛氣凌人 興國安幫
B、喜出望外 完美無(wú)缺 豐攻偉績(jì)
C、坐井觀(guān)天 濫竽充數 守株待兔
8、課題《為人民服務(wù)》和《一夜的工作》的特點(diǎn)是( )。
A、前一篇點(diǎn)明中心，后一篇沒(méi)有 B、兩篇都點(diǎn)明了中心
C、兩篇都是以人物作課題 D、后一篇點(diǎn)明了要寫(xiě)的事
�。ㄈ┡袛啵▽Φ拇颉啊�，錯的打“”）（9分）
1、“巨”、“區”、“臣”的部首是“匚”。( )
2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中說(shuō)的。( )
3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車(chē)”這三個(gè)詞語(yǔ)中的量詞都用得對。( )
4、“玻璃、動(dòng)彈、桌子”中加點(diǎn)的字應讀輕聲。( )
5、在“難解難分”、“號稱(chēng)”兩個(gè)詞中，每個(gè)字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱(chēng)得上是藝術(shù)世家。( )
7、“我們要認真克服并發(fā)現工作中的缺點(diǎn)�！笔遣【�。( )
8、書(shū)信和請假條的稱(chēng)呼都應寫(xiě)在第一行且頂格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、閱讀。（4+12分）
�。ㄒ唬┯谩皘|”給下面一段話(huà)分層，并寫(xiě)出層意。（4分）
“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
各層層意：
�。ǘ╅喿x后做題（12分）
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的個(gè)子，他那雙深沉的眼睛給初次見(jiàn)面的人一種嚴厲的感覺(jué)。但事實(shí)并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動(dòng)著(zhù)他的心，他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。
朱伯儒伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。
在河南省內鄉縣時(shí)，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫(xiě)信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來(lái)，送給群眾。
在武漢空軍工地上，身為民工隊長(cháng)的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來(lái)，自己和民工擠在一起過(guò)夜。民工胡世元是個(gè)能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢(qián)為他治病，接濟他全家的生活。
1975年，在火車(chē)上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線(xiàn)，一直把這位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默無(wú)聞地為人民做好事呢？朱伯伯說(shuō)：“沒(méi)有人民的養育，我就活不到新社會(huì )，更不能成為一個(gè)干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺(jué)得自己有一份責任盡力力去幫助他們�！敝觳沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
1、在文中括號內合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)“——”。（2分）
2、根據意思在文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)在（ ）里。（1分）
�、僖幌蚨疾幌嘧R。（ ）
�、诔林�(zhù)持重，思想感情不外露。（ ）
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）
4、用“||”分段，并寫(xiě)出段意。（6分）
5、寫(xiě)出文章的中心思想。（2分）
三、作文（30分）
題目：一個(gè)令人________的時(shí)刻
要示：
1、在橫線(xiàn)上補充一個(gè)表心情的詞，如憂(yōu)傷、悲憤、高興等。
2、文筆流暢，內容生動(dòng)，情節感人。
3、文中應有必要的景物，場(chǎng)面，人物心理，動(dòng)作等方面的描寫(xiě)。
4、500字左右。
小升初語(yǔ)文百科知識測試題目 2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、認真讀下面的內容，根據提示，在括號內寫(xiě)出恰當的成語(yǔ)。(3.5分)
不久，我們將離開(kāi)生活了六年的母校�；厥走^(guò)往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長(cháng)，他們( )、( )地工作。在老師的教育下，我們學(xué)到了許多知識，讀懂了寓言故事( )、( );也認識了許多令我敬佩的人，有( )的彭德懷，有( )的海倫，有( )的孔子。
三、讀下面四組詞語(yǔ)，注意字形及帶點(diǎn)字的音、義，其中全對的一組是( )。
1、鳥(niǎo)喙(huì) 汗流夾背 言簡(jiǎn)意賅(齊備、完備)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧輝煌 芳草如茵(草地)
3、愜(qiè)意 老生常談 理直(正確、充分)氣壯
4、蜷(quán)曲 桀驁不訓 要(簡(jiǎn)要)言不煩
四、讀下面這段話(huà)，然后用“清”組成恰當的詞語(yǔ)填入括號里。(2分)
走進(jìn)樹(shù)林，空氣格外()。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條( )的小溪。我們喝著(zhù)( )的泉水，聽(tīng)著(zhù)( )的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡!
五、按要求寫(xiě)句子。(3分)
1、把下面兩個(gè)句子用一個(gè)恰當的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)。
�、� 我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。
�、� 地球會(huì )更好地造福于我們的子孫后代。
2、長(cháng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問(wèn)句)
3、有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著(zhù)一些十分溫馨美妙的標語(yǔ)，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學(xué)生�！比绻埬銥榻淌覕M一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標語(yǔ)，你會(huì )寫(xiě)：
六、綜合修改(文中有6處錯誤。)6分
今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、
青年人、老年人，我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，非常舒服極了。
七、按要求填空。(12.5分)
1、冬天，深褐色的海面顯得很。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常___________。_________涌浪像______________，從北邊的天際______________、______________ 地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發(fā)出______________的`轟響，有時(shí)竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。
2、太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空，茶園也被____________。采茶姑娘____________ 。她們______________嫩芽。
3、我國的古詩(shī)作品非常多，其中也不乏充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句。如蘇東坡《題西林壁》一詩(shī)中有“______________ ，______________ ”這樣一句，就說(shuō)明了“當局者迷，旁觀(guān)者清”這個(gè)道理。陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@一句，說(shuō)明的是______________的道理。
4、我們知道5月12日是母親節，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩(shī)人也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少表達對父母感恩的詩(shī)，請你選擇你熟悉的一句詩(shī)來(lái)：
______________，______________ 。
5、《感動(dòng)中國》2005年度人物頒獎詞之一：誰(shuí)能讓全世界1/5的心靈隨著(zhù)他們的節奏跳動(dòng)五天五夜，誰(shuí)能從前所未有的高度見(jiàn)證中國實(shí)力的飛躍，他們出征蒼穹，畫(huà)出龍的軌跡，升空日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。這兩位獲獎人物是：______________ 、______________ 。(2分)
八、閱讀短文，完成練習。(28分)
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起很大的轟動(dòng)，連大名鼎鼎寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。
社會(huì )生活中，每一個(gè)人都(渴望妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行(háng xíng )都會(huì )有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)的這幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說(shuō) 欣賞者心中有朝霞 露珠和常年盛開(kāi)的花朵 漠視者冰結心城四�？萁� 叢山荒蕪 讓我們在生活中多一些欣賞。 欣賞是一種給予(jǐyǔ gěiyǔ)， 一種馨香，一種溝通與理解 ，一種信賴(lài)與祝福。
1、用“ ”在文中括號內畫(huà)出正確的讀音和恰當的詞語(yǔ)。(4分)
2、“信”在字典里的解釋有：(1)誠實(shí)、不欺騙;(2)信任，不懷疑;(3)消息;(4)書(shū)信(5)隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應選哪個(gè)解釋呢?請聯(lián)系上下文把最恰當的解釋的序號填入后面的括號內。(3分)
姑母寫(xiě)信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )
3、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(6分)
鐘愛(ài)有加：
脫胎換骨：
初出茅廬：
4、給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在開(kāi)頭橫線(xiàn)上。(2分)
5、給最后一段下劃線(xiàn)的部分加上標點(diǎn)。(3分)
6、仔細閱讀短文，把最令你感動(dòng)的一個(gè)地方用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，再寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。(3分)
7、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對第二自然段中畫(huà)波浪線(xiàn)的話(huà)的理解。(3分)
8、文中寫(xiě)了______________和______________ 這兩件事，告訴我們：欣賞是______________ ，我們在生活中要______________ 。(4分)
九、習作。(35分)
讀了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣賞什么?是老師、同學(xué)、父母、還是什么物、景，還是哪一種品德、習慣?你被人欣賞過(guò)嗎?請你圍繞“欣賞”寫(xiě)一篇內容具體、感情真實(shí)的習作。題目自擬，400字左右。
評分標準及參考答案
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(每個(gè)詞語(yǔ)一分，寫(xiě)錯不得分。)
憧憬 揣摩 嚴峻 雅致 賬單 熾熱 安逸 沉浸
二、 認真讀下面的內容，根據提示，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出恰當的成語(yǔ)。 (每個(gè)空格0.5分，最后兩個(gè)空格根據學(xué)生的回答批閱。)
廢寢忘食 一絲不茍 自相矛盾 濫竽充數 同甘共苦 不屈不撓 循循善誘
三、讀下面四組詞語(yǔ)，注意字形及帶點(diǎn)字的音、義，其中全對的一組是 (D)。
四、讀下面這段話(huà)，然后用“清”組成恰當的詞語(yǔ)填入括號里。(每空格0.5分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
五、 按要求寫(xiě)句子。(每句一分，句子意思寫(xiě)對即可)
1、只要我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球就會(huì )更好地造福于我們的子孫后代。
2、長(cháng)城在世界歷史上怎么(難道)不是一個(gè)偉大的奇跡呢(嗎)?(沒(méi)有問(wèn)號扣0.5分)
3、除了課堂上朗朗的讀書(shū)聲，其他時(shí)候請做到輕聲細語(yǔ)。(只要表意明確，語(yǔ)氣委婉即可)。
六、 綜合修改(文中有6處錯誤，每處一分)
1、嚴—炎
2、“每天”和“常�！比我馊サ粢粋�(gè)
3、大人去掉
4、老年人后的“，”改為“�！�
5、向—像
6、“非�！焙汀皹O了”任意去掉一個(gè)。
七、按要求填空。(第一兩題，每橫線(xiàn)0.5分;第三—五兩題，每橫線(xiàn)1分)
1、冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常(氣勢洶洶的掠過(guò)這片海域)。(小山似的)涌浪像(千萬(wàn)頭暴怒的獅子)，從北邊的天際(前赴后繼)、(鍥而不舍)地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發(fā)出(雷鳴般)的轟響，有時(shí)竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。
2、太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空鋪開(kāi)萬(wàn)道金光，茶園也(被染上一層金色)。采茶姑娘(個(gè)個(gè)神采飛揚)，她們(用靈巧的雙手敏捷地茶樹(shù)上摘下一片片)嫩芽。
3、識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實(shí)踐。
4、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
5、費俊龍聶海勝
八、 閱讀短文，完成練習。
1、欣喜若狂渴望 háng jǐ yǔ (每個(gè)一分)
2、(4) (5) (2) (每個(gè)一分)
3、每個(gè)兩分，意思寫(xiě)對即可。
鐘愛(ài)有加：十分喜愛(ài)。
脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。
初出茅廬：比喻剛進(jìn)入社會(huì )或剛到工作崗位上來(lái)，缺乏經(jīng)驗。
4、欣賞是一種善良或學(xué)會(huì )欣賞(意思寫(xiě)對即可，2分)
5、 ：“ 、 ， ， ， �！� (0.5分一個(gè))
6、答案略(3分一個(gè))
7、學(xué)會(huì )欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產(chǎn)生善念，使被欣賞者產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。
8、文中寫(xiě)了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個(gè)小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學(xué)會(huì )欣賞別人。(每個(gè)橫線(xiàn)1分)
九、習作。
優(yōu)秀( 35分—31.5分)：內容具體，有條理，感情真實(shí)，語(yǔ)句流暢，基本五錯別字。
良好(31分—26分)：內容較具體，條理較清晰，能適時(shí)地寫(xiě)出自己的情感，語(yǔ)句較通順，錯別字不超過(guò)5個(gè)。
及格(25分—21分)：內容簡(jiǎn)單，條理不清，沒(méi)有的真情實(shí)感，語(yǔ)句混亂，意思表達不清，錯別字較多。
不及格(21分以下)：偏題、離題之作。
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