實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
起步：領(lǐng)導認識，導入培訓，概念開(kāi)發(fā)；
第一步：企業(yè)全面調研，認識基準和起點(diǎn)，樹(shù)立目標；
具體指標：
P（OEE，TEEP，故障停機時(shí)數等）；
Q（合格品率，客戶(hù)投訴率等）；
C（制造成本，維修成本，設備、備件成本、停機損失等）；
D（按時(shí)交貨率，計劃完成率，庫存等）；
S（事故率，事故損失工時(shí)數，工傷事故數）；
M（TPM員工參與率，合理化提案數，單點(diǎn)課程制作數等）。
第二步：建立組織，成立TPM專(zhuān)職機構
第三步：制定公司TPM目標、推進(jìn)計劃和實(shí)施計劃
推進(jìn)計劃——框架計劃（主要內容和階段描述）
實(shí)施計劃——三個(gè)月的時(shí)間表
具體目標：PQCDSM
按照五階評價(jià)體系目標（組織結構健全性；管理流程規范性；員工士氣和素養水平；生產(chǎn)（辦公）現場(chǎng)狀況；設備管理經(jīng)濟指標（OEE，TEEP，維修費用，備件消耗與庫存，MTBF等））
最終目標：八個(gè)零（零故障、零事故、零缺陷、零浪費、零庫存、零投訴、零差錯、零損失）； 第四步：TPM啟動(dòng)會(huì )（4月18日下午已啟動(dòng)）
動(dòng)員大會(huì )：最高領(lǐng)導；
導入培訓：1、請外部專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)指導；2、到外面去學(xué)習參觀(guān)；
刊物、看板、電子視板：宣傳部門(mén)配合。
第五步：以6S為切入點(diǎn)，開(kāi)展TPM
6S是基礎；
6S是突破口；
6S同樣要程序、規范管理：確定區域、人員、
標準、周期、方法，并有檢查評估方案；
6S中必然發(fā)現根源性的問(wèn)題——引入清除六源 內容。
TPM的6S活動(dòng)
整理：取舍分開(kāi)，取留舍棄；
整頓：條理擺放，取用快捷；
清掃：清掃垃圾，不留污物；
清潔：清除污染，維持整潔；
安全: 隱患管理，強化預防；
素養：形成制度，養成習慣。
營(yíng)建“ 綠色” 的企業(yè)！
第六步：“六源”的解決
TPM的尋找和清除“六源”活動(dòng)
污染源：清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源、事故危險源
1.污染源：來(lái)自環(huán)境，來(lái)自設備；
2.清掃困難源：需要清掃，難于清掃，源于速、熱、電、位；
3.故障源：引起故障的設備外部和本身條件；
4.危險源：存在安全隱患的現場(chǎng)和設備狀況；
5.缺陷源：引起產(chǎn)品缺陷的設備問(wèn)題及環(huán)境因素；
6.浪費源：造成物、能、人工浪費的人-機系統因素和生產(chǎn)現場(chǎng)。
六源項目管理
1、重點(diǎn)解決在6S活動(dòng)中遇到明顯的“六源”問(wèn)題，主要是污染源、清掃困難源和故障源，順帶解決6S中發(fā)現的安全隱患源、缺陷源和浪費源問(wèn)題。
2、維修技術(shù)人員參加的技術(shù)攻關(guān)小組是一支活躍的力量，無(wú)論在6S的規范和程序化，還是在“六源”的解決，都可以起到帶動(dòng)作用。
第七步：以規范化為主線(xiàn)，創(chuàng )建樣板機臺
規范化要按照動(dòng)作的邏輯聯(lián)系，設計既體現正確操作，對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注，又能夠適當維護，還要保證安全的規范體系。
機臺旁展示目視管理“兩書(shū)”
工藝操作作業(yè)指導書(shū)（體現正確執行操作工藝，保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證作業(yè)安全）；
維護保養規范作業(yè)指導書(shū)（體現清掃、點(diǎn)檢、保養、潤滑四位一體，加上診斷、維修六步閉環(huán)） 樣板機臺（線(xiàn)段）的選擇：典型性，帶動(dòng)性。
第八步：樣板示范，全面推廣
在樣板機臺（或線(xiàn)段）旁，召開(kāi)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )。
程序：
1、領(lǐng)導講話(huà)鼓勵；
2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實(shí)際執行情況、效果；
3、參觀(guān)示范；
4、參觀(guān)人提問(wèn)、答疑；
5、組織者總結。
第九步：公司預防維護體系的.設計與實(shí)施
設計：設計適合本企業(yè)的預防維護體系；
設計與此防護體系匹配的全部管理程序；
實(shí)施：運行并修改完善。
第十步：現場(chǎng)改善、合理化提案活動(dòng)
現場(chǎng)改善：自己動(dòng)手，小提案實(shí)施；
合理化提案：程序化管理——提案的接收、研究決策、組織實(shí)施、評價(jià)成果、快速反饋制度； 第十一步：展開(kāi)“員工未來(lái)能力持續成長(cháng)”活動(dòng)
1、員工能力分析；
2、員工成長(cháng)約束、差距、原因分析；
3、員工持續成長(cháng)計劃;
4、OPL程序化管理——OPL課題的挖掘、組織撰寫(xiě)、評審修改、組織培訓教學(xué)、獎勵體系；
5、輔助實(shí)施。
第十二步：建立TPM考核評估體系
OEE ，設備完好率，設備一級保養合格率，員工工作效率，維修費用；
6S評價(jià)：依據6S評價(jià)表分別就整理、整頓、清掃、清潔、素養內的各項具體指標打分，計算總分；
設備保養規范化作業(yè)評價(jià)：抽檢若干規范化作業(yè)點(diǎn)，按照規范化作業(yè)指導書(shū)要求分項目檢查，得到機臺（或線(xiàn)段）總分；
合理化提案，OPL，安全，員工成長(cháng)狀況評價(jià)。
第十三步：自主維修推進(jìn)，規范的提升，小組自主管理
從設備6S開(kāi)始，深入挖掘和清除6源，逐步建立規范作業(yè)體系，在工作中改善規范，不斷提升規范，朝自主維修和自主管理的高度前進(jìn)。
TPM自主維護的7步驟
6S的開(kāi)展
六源的清除
建立規范體系
建立設備操作運行規范；
建立設備保養規范——清掃、點(diǎn)檢（監測）、保養（緊固、調整、堵漏、冷卻、防腐、換件、潤滑）； 建立設備維修規范；
其他規范體系——前期管理、資產(chǎn)臺帳管理、維修管理、備件管理、資料圖紙、信息和知識資產(chǎn)管理。 創(chuàng )建樣板機臺和模范線(xiàn)
選擇樣板機臺的意義
先行機臺；
讓最優(yōu)的做法具體化；
檢驗規范的可行性；
引導創(chuàng )新。
樣板機臺的選擇：1、典型性；2、帶動(dòng)性；3、有一定工作難度；4、機臺操作者有工作熱情。
樣板機臺創(chuàng )建的具體內容
1、6S表率作用
制定本機臺6S檢查標準，按照一定周期、方法、位置（點(diǎn)）、工具和標準對機臺和生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行6S活動(dòng)，效果明顯；
2、6源清除表率作用
對明顯的6源進(jìn)行清除，如污染源——油泄露，加工廢屑等；清掃困難源——如狹窄之處，研制清掃工具；危險源——如飛濺傷害，研制安全擋板等。
3、完善的設備操作規范指導書(shū)
有完整、邏輯清晰的作業(yè)指導書(shū)，包括設備的開(kāi)啟、工作準備、操作運行過(guò)程、執行工藝參數、關(guān)閉、安全注意事項、質(zhì)量注意事項、緊急情況處理方式等。
4、以機臺為核心的改善和提案
機臺操作者提出改善點(diǎn)
通過(guò)提案和立項方式解決
小提案：自主提案，自主改善；
大提案：專(zhuān)題立項，集思廣益，項目管理，難題攻關(guān)。
樣板機臺示范，全面推廣
在樣板機臺（或線(xiàn)段）旁，召開(kāi)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )。
程序：
1、領(lǐng)導講話(huà)鼓勵；
2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實(shí)際執行情況、效果；
3、參觀(guān)示范；
4、參觀(guān)人提問(wèn)、答疑；
5、組織者總結。
實(shí)施方案 篇2
一．麥田修路共計243米
方案如下：
1、 在麥田里把麥子拔出寬度5米的路。
2、 每次上面鋪設250mm的粗碎石，寬度為4.5米用壓路機進(jìn)行碾壓，直至道路高于自然地坪100mm為止。
3、 在用壓路機進(jìn)行碾壓時(shí)。如果土質(zhì)松軟的地方再次添加粗碎石，直至粗碎石不出現往上翻泥土。
4、 如果在碾壓中出現橡皮土，需要把橡皮土清理干凈后，用粗碎石進(jìn)行填平再次碾壓。
5、 上面再鋪設150mm的石粉，寬度為4米，攤平碾壓。
6、 用完后需要回復原貌
二．原有的道路修路802米
1、 先用鏟車(chē)把原有的道路闊大成4米寬
2、 對于地勢較低處的.地方用石粉進(jìn)行填實(shí)分層進(jìn)行碾壓，每次厚度不大于300mm。碾壓實(shí)。
3、 有淤泥的地方用勾機把淤泥清理干凈后再用粗碎石進(jìn)行填平，并用壓路機碾壓實(shí)，上面鋪設石粉。
4、用完后需要回復原貌
三．原樹(shù)林修路共計559米
1、 先用鏟車(chē)把修出一條寬度4米的道路
2、 對于地勢比較低的地方用粗碎石進(jìn)行填平，并用壓路機碾壓實(shí)，上面鋪設石粉。
3、 有淤泥的地方用勾機把淤泥清理干凈后再用粗碎石進(jìn)行填，上面鋪設石粉。
4、用完后需要回復原貌
四：備注：
1、 以上方案只是初步修路，隨著(zhù)工程的進(jìn)行車(chē)輛在上面長(cháng)時(shí)間行走，如出現車(chē)溝盡快用碎石進(jìn)行填平，防止下雨浸泡形成淤泥。
2、 如出現淤泥，需要把淤泥清理干凈，用碎石進(jìn)行填平。
五：工程量（因為到了雨季，考慮的后期維修所用的工程量）
需要的粗碎石：1000立方
石粉：1800立方
M5的水泥砂漿：150立方
六：建議：
1、 碾壓的粗碎石縫隙比較大 用M5的水泥砂漿填充，上面再次撒石粉。
2、 麥子拔完后建議用壓路機在上面碾壓后再次鋪設粗碎石。
以上方案只是初次寫(xiě)的，需要領(lǐng)導進(jìn)行審批。
實(shí)施方案 篇3
根據《江蘇省教育廳關(guān)于做好20xx年全省學(xué)生體質(zhì)健康監測工作的通知》（蘇教體藝【20xx】12號）要求和《20xx年ZZ市學(xué)生體質(zhì)健康監測工作實(shí)施方案》（寧教體【20xx】40號）的通知精神，XX高級中學(xué)20xx年仍將進(jìn)行省、市二級學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。為做好測試的組織和配合工作，特制定“ZZ市XX高級中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監測工作實(shí)施方案”。
一、指導思想
根據上級精神，學(xué)校各部門(mén)要全面、全力做好各項測試準備工作和測試配合工作，學(xué)校要把這項工作真正當作一項政治工作來(lái)完成，并在此次工作的基礎上，形成制度化工作，為上級部門(mén)長(cháng)期提供真實(shí)有效的相應年齡段學(xué)生體質(zhì)健康數據，為國家制定促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康決策作出貢獻。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：z 副組長(cháng)：z
組 員：z
工作組：全體體育教師，學(xué)生樣本班級的所有班主任
三、監測對象
本校15（高一年級學(xué)生）、16（高二年級學(xué)生）、17（高三年級學(xué)生）周歲三個(gè)年齡段的學(xué)生，且發(fā)育健全、身體健康、無(wú)明顯生理缺陷，具有本市戶(hù)籍的漢族學(xué)生（父母均為漢族）。
四、樣本量
每個(gè)年齡段的有效樣本量為男女各60人，樣本總量共360人。
五、檢測內容
包括身體形態(tài)、身體素質(zhì)、健康檢查三個(gè)部分，共18個(gè)小項。
六、檢測時(shí)間與地點(diǎn)
1、20xx年10月，完成學(xué)生健康體檢工作；
2、20xx年11月15日前，完成學(xué)生身體素質(zhì)指標內容的檢測工作。測試地點(diǎn)由區教育局相關(guān)部門(mén)統一安排。
七、工作步驟
1、9月13日，傳達、學(xué)習上級體質(zhì)健康工作方案，并制定本校工作實(shí)施方案，布置學(xué)校方案實(shí)施工作。（z副校長(cháng)負責）
2、10月15日，完成學(xué)校樣本學(xué)生的'初步確認。（校醫z負責，體育教師與班主任協(xié)助）
3、10月20日，樣本信息核查，上報教育局。（z負責）
4、11月1日，相關(guān)班主任培訓，公布學(xué)生分組名單及負責人。（z負責）
5、測試前三天，完成身體素質(zhì)測試場(chǎng)地和器材準備工作（z負責）；完成身體形態(tài)、健康體檢教室的安排與布置（z負責）。
6、測試前一天，召開(kāi)參加測試學(xué)生和學(xué)校工作人員動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)或領(lǐng)導小組組長(cháng)作動(dòng)員，z負責講解測試安全及具體要求。
7、測試當天：z副校長(cháng)負責全面工作；z主任負責后勤保障工作；z負責配合省體檢隊工作；各班主任負責本班樣本小組的帶隊和組織工作；z及部分體育教師負責配合身體素質(zhì)測試工作；z負責各項測試與檢查的協(xié)調工作
8、如有變化，另行告知。
z高級中學(xué)體質(zhì)健康監測領(lǐng)導小組
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